作文是語(yǔ)文學(xué)科的重要組成部分，不管是小學(xué)還是初中，我們每次語(yǔ)文考試都是要寫作文的，而且隨著年級(jí)的增加，你的作文分值也會(huì)增加，寫好一篇作文會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)好看很多。今天整理了高考優(yōu)秀作文范文，一起來(lái)欣賞吧。
高考優(yōu)秀作文范文：尋根
我們?cè)谝淮髩K麥田歡逐，曾在窄小的衣柜里享受黑暗，曾壘起高高的桌椅偷媽媽藏起來(lái)的糖罐子，永遠(yuǎn)揚(yáng)起驕傲的嘴角，向父母嚷嚷“我是大人?！边@樣的童真被歲月一一刻錄在生命的光碟之上，驕傲而緩慢的旋轉(zhuǎn)著……
那時(shí)的我們，無(wú)憂，無(wú)慮，自由，自在。
家在童年的記憶總是里不休地迭換位置，第一次遷移的時(shí)候，我拖著媽媽的細(xì)高跟鞋，挺直腰板，站在窄窄的人行道邊，召集了一小幫隨從，大人似的眉頭深鎖，卻被飄落的嬉笑撞破，半笑半怒道：“我要搬家了，給你們簽個(gè)名，將來(lái)賣大錢！”個(gè)個(gè)齊刷刷地向我致敬似的，嚴(yán)肅地伸出雙手，我則鄭重其事地一一在上面留下我稚嫩的筆跡?？諝饫镉袣g樂(lè)律動(dòng)，少年不識(shí)愁滋味。如今，那些純真的笑臉怕是已隨著我稚嫩的筆跡化作一灘墨跡，模糊了，黯淡了，成了記憶力一張泛黃的照片。
月缺意味著下一次的完整，生活更是這般。
乳白的建筑物散發(fā)檀木淡香，黑洞洞的儲(chǔ)藏室，我的秘密花園悄然綻放。角落的紙盒收藏著天真的夢(mèng)，俏皮的洋娃娃身著用心雕飾的花邊，將童話里公主的智慧與美麗，用想象與雙手鑲嵌在她身上，卻陶醉在脫落的線頭，拙劣的針腳?？ㄍ垘?，笨狗熊，形態(tài)各異的金屬幣曾為我模擬出情景各異的成人世界，成熟的姿態(tài)在童年的歲月里不過(guò)是最稚氣的語(yǔ)言，唱罷美好而永恒的童真，剩下的舞臺(tái)將上演的劇目是……
老家的小院透著最古樸的氣息，湛藍(lán)的天空，棉花糖似的云朵下，飛翔的是自由的紙飛機(jī)，小小的身軀裝載著美美的夢(mèng)，乘著風(fēng)吹干淚水；小小的竹蜻蜓點(diǎn)綴于滿是芳草氣息的田野，渴望翱翔的生命掙脫束縛；而被生命之線牽引的風(fēng)箏似乎一開(kāi)始便是預(yù)示著我理想與現(xiàn)實(shí)的象征物。
童年，我滿載甜蜜的船兒駛來(lái)。
甜蜜，我填充世界的絢爛底色。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河，落葉也尋不得兩片相同。我，踩著童年的腳步，著世界于五彩斑斕。
在人生的樹(shù)海找一棵最古老的樹(shù)——童年，尋它最快樂(lè)的根……
延伸閱讀：其他優(yōu)秀范文兩篇
高考優(yōu)秀作文范文：責(zé)人勿忘責(zé)己
有一個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向那里走過(guò)去，她就善意地提醒道:“那堵墻就要倒塌了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的人不解地看著她，大模大樣地順著墻根走了過(guò)去—那堵高墻沒(méi)有倒。老太太很生氣:“怎么不聽(tīng)我的話呢?!”又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多的人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻終于倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。這就如責(zé)備別人輕而易舉，責(zé)備自己難以開(kāi)口一樣。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
再看看下面一個(gè)故事:
有四個(gè)和尚為了修行，參加禪宗的“不說(shuō)話修煉”。
四個(gè)和尚當(dāng)中，有三個(gè)道行較高，只有一個(gè)道行較淺。由于該修煉必須點(diǎn)燈，所以點(diǎn)燈的工作就由道行較淺的和尚負(fù)責(zé)。
“不說(shuō)話修煉”開(kāi)始后，四個(gè)和尚就盤腿打坐，圍繞著那盞燈進(jìn)行修煉。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，四個(gè)人都默不作聲。因?yàn)檫@是“不說(shuō)話修煉”，無(wú)人出聲說(shuō)話，這是很正常的現(xiàn)象。
油燈中的油愈燃愈少，眼看就要枯竭了，負(fù)責(zé)管燈的那個(gè)和尚，見(jiàn)狀大為著急。此時(shí)，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，燈火被吹得左搖右晃，幾乎就要熄滅了。
管燈的和尚實(shí)在忍不住了，他大叫說(shuō):“糟糕!火快熄滅了?！?BR> 其他的三個(gè)和尚，原來(lái)都閉目打坐，始終沒(méi)有說(shuō)話。聽(tīng)到管燈的和尚喊叫聲，道行在他上面的第二個(gè)和尚立刻斥責(zé)他說(shuō):“你叫什么!我們?cè)谧觥徽f(shuō)話修煉’，怎么開(kāi)口說(shuō)話?！钡谌齻€(gè)和尚聞聲大怒，他罵第二個(gè)和尚說(shuō):“你不也說(shuō)話了嗎?太不像樣了?！钡谒膫€(gè)道行的和尚，始終沉默靜坐?？墒沁^(guò)了一會(huì)，他就睜眼傲視另外三個(gè)和尚說(shuō):“只有我沒(méi)有說(shuō)話?！?BR> 四個(gè)參加“不說(shuō)話修煉”的和尚，為了一盞燈，先后都開(kāi)口說(shuō)話了。笑的是，有三個(gè)“得道”的和尚在指責(zé)別人“說(shuō)話”之時(shí)，都不知道自己也犯下“說(shuō)話”的錯(cuò)誤了。
高考優(yōu)秀作文范文：給環(huán)境一把保護(hù)傘
生態(tài)環(huán)境，是人們賴以生存的空間；自然環(huán)境，是人們領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的寶地；社會(huì)環(huán)境，是人們安居樂(lè)業(yè)的場(chǎng)所。
然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞，先有臭氧層空洞，后又冰川融化，水平面上升，再有土地沙漠化，水污染沙塵暴無(wú)一不是人類的操作家園的結(jié)果。但是聰明的人類早已悔不當(dāng)初，立馬采取了措施。
面對(duì)臭氧層的空洞，人們自然嘗到了禁果，皮膚癌的上升以及其他相應(yīng)的癥狀出現(xiàn)，以使人們聞風(fēng)喪膽。探究原因：氟利昂的上升臭氧層變薄以致出現(xiàn)空洞導(dǎo)致太陽(yáng)發(fā)出的紫外線大部分被照射到地面上，樹(shù)木減少，疾病上升迫使人們開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自然從源頭上減少氟利昂的使用?？照{(diào)，冰箱釋放氟利昂已被禁止，換成節(jié)能，無(wú)污染的結(jié)構(gòu)裝置。既保護(hù)了環(huán)境，也反映了人類科學(xué)的進(jìn)步。
冰川融化，水平面上升，是非常棘手的問(wèn)題，水平面上升，會(huì)導(dǎo)致大量土地被湮滅，會(huì)有許多家園在水平面以下，會(huì)使許多國(guó)民無(wú)家可歸，無(wú)處安身。水平面上升也會(huì)導(dǎo)致洪澇大量泛濫，更使百姓處于非常危險(xiǎn)的地方，然而造成水平面上升的罪魁禍?zhǔn)啄^(guò)于溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)乃是化石燃料大量燃燒中生大量的二氧化碳，而環(huán)境中的樹(shù)木進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中釋放量，致使全球變暖，才導(dǎo)致了冰川融化，水平面上升，所以人們大量種植樹(shù)木，退耕還林，還蒼天一片綠，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)正要反映了人類對(duì)大自然保護(hù)的意識(shí)。
土地沙漠化，沙城暴是大量砍伐樹(shù)木，地面成*露地表。沙塵無(wú)樹(shù)木的固定，自然隨風(fēng)飄蕩。所以說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，從身邊做起。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們生活在山清水秀的生態(tài)環(huán)境中。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們可以無(wú)限欣賞美麗的自然環(huán)境。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們享受和諧幸福美滿的社會(huì)環(huán)境。
高考優(yōu)秀作文范文：尋根
我們?cè)谝淮髩K麥田歡逐，曾在窄小的衣柜里享受黑暗，曾壘起高高的桌椅偷媽媽藏起來(lái)的糖罐子，永遠(yuǎn)揚(yáng)起驕傲的嘴角，向父母嚷嚷“我是大人?！边@樣的童真被歲月一一刻錄在生命的光碟之上，驕傲而緩慢的旋轉(zhuǎn)著……
那時(shí)的我們，無(wú)憂，無(wú)慮，自由，自在。
家在童年的記憶總是里不休地迭換位置，第一次遷移的時(shí)候，我拖著媽媽的細(xì)高跟鞋，挺直腰板，站在窄窄的人行道邊，召集了一小幫隨從，大人似的眉頭深鎖，卻被飄落的嬉笑撞破，半笑半怒道：“我要搬家了，給你們簽個(gè)名，將來(lái)賣大錢！”個(gè)個(gè)齊刷刷地向我致敬似的，嚴(yán)肅地伸出雙手，我則鄭重其事地一一在上面留下我稚嫩的筆跡?？諝饫镉袣g樂(lè)律動(dòng)，少年不識(shí)愁滋味。如今，那些純真的笑臉怕是已隨著我稚嫩的筆跡化作一灘墨跡，模糊了，黯淡了，成了記憶力一張泛黃的照片。
月缺意味著下一次的完整，生活更是這般。
乳白的建筑物散發(fā)檀木淡香，黑洞洞的儲(chǔ)藏室，我的秘密花園悄然綻放。角落的紙盒收藏著天真的夢(mèng)，俏皮的洋娃娃身著用心雕飾的花邊，將童話里公主的智慧與美麗，用想象與雙手鑲嵌在她身上，卻陶醉在脫落的線頭，拙劣的針腳?？ㄍ垘?，笨狗熊，形態(tài)各異的金屬幣曾為我模擬出情景各異的成人世界，成熟的姿態(tài)在童年的歲月里不過(guò)是最稚氣的語(yǔ)言，唱罷美好而永恒的童真，剩下的舞臺(tái)將上演的劇目是……
老家的小院透著最古樸的氣息，湛藍(lán)的天空，棉花糖似的云朵下，飛翔的是自由的紙飛機(jī)，小小的身軀裝載著美美的夢(mèng)，乘著風(fēng)吹干淚水；小小的竹蜻蜓點(diǎn)綴于滿是芳草氣息的田野，渴望翱翔的生命掙脫束縛；而被生命之線牽引的風(fēng)箏似乎一開(kāi)始便是預(yù)示著我理想與現(xiàn)實(shí)的象征物。
童年，我滿載甜蜜的船兒駛來(lái)。
甜蜜，我填充世界的絢爛底色。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河，落葉也尋不得兩片相同。我，踩著童年的腳步，著世界于五彩斑斕。
在人生的樹(shù)海找一棵最古老的樹(shù)——童年，尋它最快樂(lè)的根……
延伸閱讀：其他優(yōu)秀范文兩篇
高考優(yōu)秀作文范文：責(zé)人勿忘責(zé)己
有一個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向那里走過(guò)去，她就善意地提醒道:“那堵墻就要倒塌了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的人不解地看著她，大模大樣地順著墻根走了過(guò)去—那堵高墻沒(méi)有倒。老太太很生氣:“怎么不聽(tīng)我的話呢?!”又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多的人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻終于倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。這就如責(zé)備別人輕而易舉，責(zé)備自己難以開(kāi)口一樣。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
再看看下面一個(gè)故事:
有四個(gè)和尚為了修行，參加禪宗的“不說(shuō)話修煉”。
四個(gè)和尚當(dāng)中，有三個(gè)道行較高，只有一個(gè)道行較淺。由于該修煉必須點(diǎn)燈，所以點(diǎn)燈的工作就由道行較淺的和尚負(fù)責(zé)。
“不說(shuō)話修煉”開(kāi)始后，四個(gè)和尚就盤腿打坐，圍繞著那盞燈進(jìn)行修煉。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，四個(gè)人都默不作聲。因?yàn)檫@是“不說(shuō)話修煉”，無(wú)人出聲說(shuō)話，這是很正常的現(xiàn)象。
油燈中的油愈燃愈少，眼看就要枯竭了，負(fù)責(zé)管燈的那個(gè)和尚，見(jiàn)狀大為著急。此時(shí)，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，燈火被吹得左搖右晃，幾乎就要熄滅了。
管燈的和尚實(shí)在忍不住了，他大叫說(shuō):“糟糕!火快熄滅了?！?BR> 其他的三個(gè)和尚，原來(lái)都閉目打坐，始終沒(méi)有說(shuō)話。聽(tīng)到管燈的和尚喊叫聲，道行在他上面的第二個(gè)和尚立刻斥責(zé)他說(shuō):“你叫什么!我們?cè)谧觥徽f(shuō)話修煉’，怎么開(kāi)口說(shuō)話?！钡谌齻€(gè)和尚聞聲大怒，他罵第二個(gè)和尚說(shuō):“你不也說(shuō)話了嗎?太不像樣了?！钡谒膫€(gè)道行的和尚，始終沉默靜坐?？墒沁^(guò)了一會(huì)，他就睜眼傲視另外三個(gè)和尚說(shuō):“只有我沒(méi)有說(shuō)話?！?BR> 四個(gè)參加“不說(shuō)話修煉”的和尚，為了一盞燈，先后都開(kāi)口說(shuō)話了。笑的是，有三個(gè)“得道”的和尚在指責(zé)別人“說(shuō)話”之時(shí)，都不知道自己也犯下“說(shuō)話”的錯(cuò)誤了。
高考優(yōu)秀作文范文：給環(huán)境一把保護(hù)傘
生態(tài)環(huán)境，是人們賴以生存的空間；自然環(huán)境，是人們領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的寶地；社會(huì)環(huán)境，是人們安居樂(lè)業(yè)的場(chǎng)所。
然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞，先有臭氧層空洞，后又冰川融化，水平面上升，再有土地沙漠化，水污染沙塵暴無(wú)一不是人類的操作家園的結(jié)果。但是聰明的人類早已悔不當(dāng)初，立馬采取了措施。
面對(duì)臭氧層的空洞，人們自然嘗到了禁果，皮膚癌的上升以及其他相應(yīng)的癥狀出現(xiàn)，以使人們聞風(fēng)喪膽。探究原因：氟利昂的上升臭氧層變薄以致出現(xiàn)空洞導(dǎo)致太陽(yáng)發(fā)出的紫外線大部分被照射到地面上，樹(shù)木減少，疾病上升迫使人們開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自然從源頭上減少氟利昂的使用?？照{(diào)，冰箱釋放氟利昂已被禁止，換成節(jié)能，無(wú)污染的結(jié)構(gòu)裝置。既保護(hù)了環(huán)境，也反映了人類科學(xué)的進(jìn)步。
冰川融化，水平面上升，是非常棘手的問(wèn)題，水平面上升，會(huì)導(dǎo)致大量土地被湮滅，會(huì)有許多家園在水平面以下，會(huì)使許多國(guó)民無(wú)家可歸，無(wú)處安身。水平面上升也會(huì)導(dǎo)致洪澇大量泛濫，更使百姓處于非常危險(xiǎn)的地方，然而造成水平面上升的罪魁禍?zhǔn)啄^(guò)于溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)乃是化石燃料大量燃燒中生大量的二氧化碳，而環(huán)境中的樹(shù)木進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中釋放量，致使全球變暖，才導(dǎo)致了冰川融化，水平面上升，所以人們大量種植樹(shù)木，退耕還林，還蒼天一片綠，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)正要反映了人類對(duì)大自然保護(hù)的意識(shí)。
土地沙漠化，沙城暴是大量砍伐樹(shù)木，地面成*露地表。沙塵無(wú)樹(shù)木的固定，自然隨風(fēng)飄蕩。所以說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，從身邊做起。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們生活在山清水秀的生態(tài)環(huán)境中。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們可以無(wú)限欣賞美麗的自然環(huán)境。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們享受和諧幸福美滿的社會(huì)環(huán)境。