具有教育意義的益智故事，可以使幼兒從中獲得知識(shí)，培養(yǎng)樂(lè)趣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
趣味的寶寶益智故事文字版篇一
東漢末年，七歲的華佗到一位姓蔡的醫(yī)生家里去拜師學(xué)藝。見(jiàn)過(guò)師傅之后，華佗規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里靜聽(tīng)老師的吩咐。
蔡醫(yī)生技術(shù)精湛，前來(lái)拜師的人很多。蔡醫(yī)生想收一個(gè)聰明的孩子為徒弟，決定先考考他們。
他把華佗叫到跟前，指著家門前的一棵桑樹(shù)提了一個(gè)問(wèn)題：“你瞧，這棵桑樹(shù)的枝條上的葉子，人夠不著，怎么才能采下桑葉？”
“那就用梯子唄！”
“我家沒(méi)有梯子！”
“那我就爬上去采！”
“不！你能夠想出別的辦法嗎？”華佗找來(lái)一根繩子，在繩子上系了一塊小石頭，然后將它往的樹(shù)枝上拋。繩子將那根樹(shù)枝拉了下來(lái)，華佗一伸手就把桑葉采下來(lái)了。
“好，很好！”蔡醫(yī)生高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)院子里有兩只山羊在打架。幾個(gè)孩子去拉，結(jié)果都沒(méi)有拉開(kāi)。
“你能讓那兩只羊不再打架了嗎？”
華佗圍著桑樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，拔了一把鮮嫩的綠草。他把草送到山羊面前。這時(shí)，山羊的肚子也餓了，見(jiàn)了草就顧不上打架了。
“你真是一個(gè)聰明的孩子，我很高興當(dāng)你的老師！”
后來(lái)，華佗成了一代神醫(yī)。
故事啟示：凡事善于開(kāi)動(dòng)腦筋，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。若是知難而退，只會(huì)使自己變的更加平庸。
趣味的寶寶益智故事文字版篇二
高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他曾解決過(guò)上千年沒(méi)法解決的數(shù)學(xué)難題，因此人們都說(shuō)他是“天才”。一天，高斯走在路上，突然一群人攔住了他的去路。
其中一個(gè)人站出來(lái)對(duì)高斯說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你是天才，那么我考考你?！闭f(shuō)完，他把一個(gè)玻璃瓶放在的上，瓶里有一枚用棉線系著的銀幣。他接著說(shuō)：“不準(zhǔn)打開(kāi)瓶塞，卻要把棉線弄斷，你能辦到嗎？”
高斯看著地上的玻璃瓶，感到很為難。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，高斯在烈日下盯著瓶子專注地思考著，豆大的汗珠從他的額頭上滾落下來(lái)。
在圍觀的人群中，有一位戴花鏡的老人。他走過(guò)來(lái)，拍著高斯的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：小伙子，別著急?！备咚挂晦D(zhuǎn)頭，老花鏡反射的太陽(yáng)光正好晃到了他的眼睛，他忙用手檔了一下。
這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。于是急忙向老人借了老花鏡，擺好角度，調(diào)整鏡片跟瓶子的距離，讓陽(yáng)光通過(guò)鏡片匯聚在玻璃瓶中的棉線上。
不一會(huì)兒，棉線燒著了，“當(dāng)啷”一聲，銀幣落到了瓶底，圍觀的人都鼓起掌來(lái)。
趣味的寶寶益智故事文字版篇三
從前，法國(guó)有個(gè)聰明的孩子，人人都贊美他，稱他為神童.
一次，國(guó)王在后花園里散步，忽然指著水池問(wèn)身邊的大臣：“池中有幾桶水？”大臣們都被這古怪的問(wèn)題問(wèn)住了，你看看我，我看看你，答不上來(lái)，國(guó)王很掃興，說(shuō)：“給你們?nèi)斓臅r(shí)間，誰(shuí)能回答誰(shuí)就有賞?！?BR> 三天過(guò)去了，大臣們還是答不上來(lái)。這時(shí)，有位大臣奏道：“城東有個(gè)孩子，人稱神童，要不叫他來(lái)試一試?！?BR> 國(guó)王想，全城都稱贊這個(gè)孩子，這次就考考他。于是，國(guó)王下令宣小孩進(jìn)宮。
孩子聽(tīng)了國(guó)王的問(wèn)題，眼睛眨巴了兩下，隨口答道：“如果桶和池一樣大，就是一桶水；如果桶比池小一半，就是兩桶水；如果桶是水池的三分之一，就是三桶水；如果……”沒(méi)等小孩子說(shuō)完，國(guó)王便連連贊道：“答的好，答得妙！真是聰明過(guò)人，勝過(guò)我的大臣。”大臣們聽(tīng)了都很慚愧。