參觀家風展 參觀消防隊活動方案

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    方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    參觀家風展 參觀消防隊活動方案篇一
    遠離火災,珍愛生命
    近年各個高?;馂氖鹿势椒?,同學安全意識淡薄,為加強校園管理保護師生生命財產安全,故借參觀消防大隊的機會向同學介紹消防安全知識,加強學生校園防火安全意識,傳授基本的防火、滅火方法。配合校園安全管理 。
    為同學創(chuàng)建一個文明、健康、安全的學習環(huán)境,構建平安校園。
    南京工業(yè)職業(yè)技術學院安全教育協(xié)會
    1.活動時間:xxx年xx月
    3.活動對象:安全教育協(xié)會全體會員
    4.活動口號:勿忘火警119 、危險時刻真朋友
    5.參觀后每位同學寫一篇觀后感并評出一、二、三等獎發(fā)放獎品
    1.準備好交通工具去參觀
    3.準備好安全教育協(xié)會會旗、相機
    4.準備好觀后感的獎品,獎勵寫的好的同學
    1.師生身穿寬松、舒適服裝,腳穿運動鞋,便于行走。
    2.每位同學跟隨師生隊伍,不脫離隊伍,隨時應對突發(fā)事件。
    3.活動中教師要提高警惕,時刻注意學生安全,有情況及時與負責人聯(lián)系。
    4.參觀中保持紀律,不得大聲喧嘩,注意個人衛(wèi)生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西。
    5.在參觀中要展現(xiàn)出我們南工院最好的一面,給別人留下一個好印象。
    參觀家風展 參觀消防隊活動方案篇二
    20xx年7月1日,是偉大的中國共產黨成立96周年紀念日。96年來,歷經戰(zhàn)爭風雨的不斷洗禮,歷經改革開放的不斷完善,歷經科學發(fā)展的創(chuàng)新探索,我們黨從根本上改變了中華民族的命運,寫下了彪炳千秋的光輝詩篇。歷史和現(xiàn)實充分證明,我們黨是富于創(chuàng)新,不斷開拓進取、與時俱進的黨;是經得起各種風浪考驗,勇于在困難和挫折中奮進的黨;是忠實實踐“三個代表”重要思想,腳踏實地為人民群眾根本利益奮斗不息的黨。我們每一名共產黨員,都應為此而感到光榮和自豪!為慶祝建黨95周年 ,達縣質監(jiān)局機關支部組織召開了內容豐富,形式多樣的“慶七一”主題活動,現(xiàn)簡要予以記錄,以供大家共同分享喜悅,不斷催人奮進。
    一、組織召開慶祝七一專題組織生活會
    20xx年6月25日,達縣質監(jiān)局機關支部召開了專題組織生活會慶祝建黨95周年。會上,新老黨員結合自身實際,暢談自己在黨的領導下參加社會主義建設,獻身質量技術監(jiān)督事業(yè)的感受。達縣質監(jiān)局黨組書記、局長王洪剛在講話中回顧了我黨95年的風雨歷程,總結了達縣質監(jiān)局在市局和縣委、縣政府領導下取得的豐碩成果,分析了當前所面臨的形勢和任務,要求全體黨員進一步深入學習,全面提高理論素養(yǎng),增強干事創(chuàng)業(yè)的能力;進一步探討和鉆研業(yè)務工作,為完成目標任務增加籌碼;進一步深入思考、創(chuàng)新工作,為發(fā)展提供可持續(xù)能量,并號召全體黨員攜起手來,團結奮進,開拓創(chuàng)新,努力建設好、發(fā)展好達縣質監(jiān)事業(yè),向我們偉大、英明、正確的黨獻禮。
    二、組織召開七一專題黨課報告會
    為進一步提升黨員思想修養(yǎng),增強全局黨員的干事創(chuàng)業(yè)熱情,在“七一”期間,達縣質監(jiān)局機關支部組織開展了專題黨課報告會。在黨課報告會上,達縣質監(jiān)局局機關支部書記李學問同志做了題為《共產黨員要有覺悟、有本領、有作用》的黨課報告。《報告》結合基層質監(jiān)工作實際,從共產黨員要有覺悟 、有本領、有作用三個方面進行了闡述,動員全體黨員從堅定理想信念,提升精神境界,自覺接受紀律約束三個方面提升覺悟,從加強理論學習、對新知識的學習、新技能的學習和鉆研三條途徑來克服“知識恐慌”、“本領恐慌”,不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的本領。要求全體黨員要辨是非、知榮辱、講奉獻,要在本職工作崗位上、在社會生活中、在群眾工作中發(fā)揮表率作用。同時,號召全體黨員要將黨員的責任與單位的前途結合起來、將黨員的義務與個人的目標結合起來、將黨員的權利與單位的實際結合起來,大膽探索,勇于創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)質監(jiān)事業(yè)新篇章。
    三、開展貧困黨員慰問活動
    在慶祝建黨95周年期間,達縣質監(jiān)局積極開展訪貧問苦活動,黨組全體成員深入葫蘆鄉(xiāng)走訪慰問困難黨員,并向6位困難黨員發(fā)放慰問金1800元。同時作為扶貧對口單位,結合質監(jiān)工作實際,達縣質監(jiān)局在所聯(lián)系的二龍廟村開展了實地調研,積極為為葫蘆發(fā)展獻計出力。
    四、積極開展為民幫扶活動
    “七一”前夕,為落實“領導掛點、部門包村、干部幫戶”措施,通過渠縣質監(jiān)局的幫助,縣人大彭坤平副主任帶領質監(jiān)局班子成員、駐村干部,葫蘆鄉(xiāng)黨委政府班子成員、幫扶村兩委成員前往渠縣黃花國家級農業(yè)標準化示范區(qū)實地考察學習,并通過友好協(xié)商,已與渠縣相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)達成了黃花種苗供應和種植技術培訓協(xié)議。不久的將來,渠縣黃花將作為同心之花入駐葫蘆,再現(xiàn)助推鄉(xiāng)村經濟騰飛強大功能。
    黨課
    2、開展“黨員做示范,幫扶送溫暖”慰問活動 。
    3、表彰宣傳一批先進典型。
    4、開展一次參觀學習活動。
    5、開展一次征文活動。
    6、開展一次紅歌比賽活動。
    7、組織好紀念大會實況的收聽收看。
    參觀家風展 參觀消防隊活動方案篇三
    為慶祝建隊60周年,在萬江圖書館展示全區(qū)各小學精彩的少先隊活動圖片。我校大隊部組織五年級部分師生進行參觀活動,讓少先隊員們互相交流,互相學習,增長見識,增強自豪感。
    萬江圖書館
    10月27日下午1:50至3:00(九周二)
    蘇炳賢 凌健生 五(6)班師生(44人 )
    校車安排:蘇炳賢
    領隊:凌健生
    保健:黃偉棠
    攝影:凌健生
    1、 安排參觀活動的班級要做好安全教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育。
    2、 學生佩戴好紅領巾,不戴??ǎ杂蓭?。
    3、 下午1:50前集中a區(qū)大堂。
    參觀家風展 參觀消防隊活動方案篇四
    1。組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
    2。激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。
    2。車輛的安排。
    3。安排、確定攝像人員。
    一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容
    二、組織幼兒上車,車隊出發(fā)
    三、參觀活動
    (一)神秘的消防車―消防車大揭秘
    指導重點:
    鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
    (二)神氣的消防員叔叔―觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服表演
    指導重點:
    學學消防員叔叔神氣的樣子。
    (三)消防員叔叔的生活―參觀消防隊宿舍,看寢室內務衛(wèi)生
    參觀消防員的寢室,觀看他們疊被子。
    觀察重點:
    消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
    (四)神奇的滅火器―如何使用滅火器
    到會議室聽消防叔叔講解滅火器,觀看視頻
    觀察重點:
    如果發(fā)生火災,我們該怎么做?
    四、活動延伸:
    參觀活動后,組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像,邊回憶參觀的內容。
    參觀家風展 參觀消防隊活動方案篇五
    對幼兒園學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展幼兒園消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校幼兒由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果幼兒安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災數(shù)百起,造成經濟損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對幼兒進行消防知識教育刻不容緩。
    1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
    2、情感目標:通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
    20xx年5月28日
    消防特勤中隊
    神木縣第六幼兒園中班全體幼兒
    1、談談消防安全的重要性
    2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網查資料。
    1、與縣消防中隊聯(lián)系,聘請消防隊活動指導老師。
    2、到消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板,請消防教官授課。
    3、觀摩消防車配備工具和器材。
    4、正確使用滅火器材,教官手持滅火器模擬“滅火”。
    參觀家風展 參觀消防隊活動方案篇六
    為了開展好了家規(guī)家風系列活動,局成立了以主要領導為組長,分管領導為副組長,各部門主要負責人為成員的領導小組,領導小組下設辦公室,局工會唐克彬同志具體負責此項工作。
    入選家庭應達到以下標準:
    1、家庭成員遵紀守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團結融洽,鄰里認可度高。
    2、家庭成員愛崗敬業(yè),勤奮好學,實績突出,誠信友善,所在單位評價好。
    3、家庭成員面對困難堅強不屈,面對工作生活中的成功謙虛謹慎,助人為樂,公德優(yōu)良,社會口碑好。
    (局機關、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦)五個部門聯(lián)合上報2戶“好家風家庭”;城管大隊上報5戶“好家風家庭”;、環(huán)衛(wèi)站上報7戶“好家風家庭”;廣告科上報1戶“好家風家庭”。各部門按照評選條件進行推薦,局里評選出10戶進行宣傳表彰。在此基礎上,好中選優(yōu),向家風辦進行推薦申報。
    各部門務必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風家庭”及感人故事,屆時對獲獎家庭給予一定的獎勵。
    參觀家風展 參觀消防隊活動方案篇七
    我向往的小學生活
    20xx年6月24日
    大班組各班班主任、大班保育員、保安
    一、問題的提出:
    隨著大班最后一學期的來臨,孩子們也越來越接近小學的生活,但是對于孩子們來說,小學的樣子還很陌生。小學是什么樣子的?在小學里要做些什么?小學生要睡覺嗎?小學上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案,于是我們舉行了“參觀小學”的活動,讓孩子們能夠了解小學的生活,知道小學的生活學習。
    二、活動目的:
    1.通過活動讓幼兒感知、了解小學的學習生活。
    2.知道自己在幼兒最后一學期,要好好學習,懂得珍惜身邊的朋友。
    三、活動過程:
    1.出發(fā)前的準備。
    教師事先掌握知識點:昆山市花橋中心小學校座落在江蘇省的東大門,始建于1906年,距今已有九十六年的歷史。學校校園環(huán)境優(yōu)美,是昆山市文明單位,蘇州市德育先進學校,江蘇省“實施國家體育鍛煉標準”先進學校。學校貫徹黨的教育方針,以“辦一流學校、創(chuàng)一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨,全面實施素質教育,積極進行教學研究,努力提高教學效率和質量。
    學校占地面積21732米,建筑面積5283.5平方米,綠化面積10375平方米,學?,F(xiàn)有1176名學生,22個教學班,有教師51名,專任教師50名,具有中級專業(yè)技術職務的有28名,教師學歷達標率100%,其中60%的教師獲大專及以上學歷,青年教師100%通過計算機初級考試。學校擁有微機室、語音室、電教室、自然室、體育室、衛(wèi)生室、音樂室和藏書近2萬冊的圖書閱覽室等。學校確立了“文明、嚴教、勤學、奮進”的校風,倡導“嚴謹、求實、科學、創(chuàng)新”的教風,弘揚“勤奮、好學、多思、開拓”的學風,營造“尊師、團結、活潑、向上”的班風。
    活動前進行規(guī)則教育,提醒孩子們在過馬路時要走斑馬線,不能你推我擠,注意馬路上的安全。請平時比較乖的和能力比較強的寶寶帶好身邊的同伴,走路時不要交頭接耳,眼睛看著前面的路,在必要時互相幫助。
    2.到達小學開展活動。
    師:孩子們,我們已經到達目的地中心小學了,現(xiàn)在請安靜的跟著小學的吳軍老師進行參觀小學,在參觀時請注意不能隨便亂跑。馬上你們對小學的疑問和問題都會得到一一的解答。
    孩子們在老師的帶領下,對小學的各個設施進行參觀,并了解每個專用教室都有什么作用。在引導老師的講解下,知道小學生每天的一日生活學習情況。最后大家一起到小學的操場上進行活動,讓孩子們在游戲中初步感受小學生活的美好與充實。
    3.參觀結束,師幼回園。
    教師組織幼兒排好隊,清點人數(shù),準備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走回學校。
    在課堂上,教師組織幼兒圍繞“我向往的小學生活”展開討論,講講自己在小學中的所見所聞及所感,初步感知小學生活的快樂與充實,萌發(fā)愛學習、愛探索、認真學習的情感。教師歸納總結,回歸主題――我向往的小學生活。
    1.安全工作不能忽視。由于本次活動要出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長和老師最為擔心的一個方面。為了確?;顒影踩樌亻_展,我們要進行全方位的安全教育工作。
    2.加強教師的安全意識。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動的主要組織者,所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。在參觀活動前,應專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患,并設計出切實可行的解決辦法。
    3.加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動,走出活動室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時也很容易產生不安全的因素。我們應在教育目標中加大安全教育的比重,將安全教育工作滲透到外出活動的各個環(huán)節(jié),組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等,使孩子們的自我保護能力得以提高。
    4.出發(fā)前的準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,清點孩子的人數(shù)、工作人員的配備情況等。準備好照相機、攝像機。
    5.做好活動中的保育工作。
    活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時調整活動的節(jié)奏和速度,給予適當?shù)男菹?,教師經常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失,及時提醒幼兒進行上廁所等,保證活動的順利和安全?;顒雍蟮谋Sぷ魍瑯又匾?,經過2-3個小時的活動,孩子們回到幼兒園時一般都累了,于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以,即使參觀活動結束了,教師也不能掉以輕心,要堅持做好活動后的保育工作,組織好后續(xù)工作。
    參觀家風展 參觀消防隊活動方案篇八
    xx年9月28日上午9點
    新香洲華潤萬家超市月餅區(qū)
    小小班、小班組全體師生
    1、切身體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,了解超市區(qū)域物品擺放的布置。
    2、認識與區(qū)分不同種類的月餅。
    一、分組乘車前往超市
    9:00-9:20 (小一、小二) 9:20- 9:40 (小小一、小小二) 9:40-10:00(小三、小六) 10:00-10:20(小四、小五)
    二、參觀超市
    班主任帶隊,兩個班級錯開、有次序地進行參觀:月餅區(qū)---禮品區(qū)---集合。參觀月餅區(qū)時,老師可以跟小朋友們進行月餅種類的`區(qū)分,讓小朋友觀察不同種類月餅的包裝,并且進行延伸活動的回顧---月餅是怎么制作的。參觀禮品區(qū)時,以談話的形式告訴小朋友們,禮品是用來做什么的?為什么拜訪別人的時候需要準備禮品等相關中國禮儀常識等。
    三、集合乘車返園
    最后,由班級老師清點好各班人數(shù),統(tǒng)計在超市門前集合,上車返園。
    備注:
    1、乘車返園途中或者回到教室后,老師可以適當跟孩子進行延伸互動,讓孩子將這一次超市之行回家跟爸爸媽媽一起分享。
    2、本次外出活動一定要注意出行安全,警惕上下電梯的安全隱患,保障每個孩子的人身安全,另可拍攝活動精彩瞬間,與家長一同分享。
    3、路程較短,可以不要求每個孩子帶水壺出行,但是必須保證每個孩子在出發(fā)前做好外出活動準備。
    4、由于本次活動為新開班級的第一次外出活動,一定要注意安全。必要時請同時跟隨的舊班老師給予一定的協(xié)助。謝謝!
    參觀家風展 參觀消防隊活動方案篇九
    鼓樓實驗小學
    20xx屆全體大班幼兒(120人左右)
    20xx年5月19日(星期一)上午8:00
    1、熟悉小學環(huán)境初步了解小學生生活和學習情況,激發(fā)幼兒爭當小學生的愿望。
    2、通過找出小學與幼兒園不一樣的地方,培養(yǎng)幼兒的觀察分析能力。
    3、了解初入小學時會遇到的困難,嘗試找出解決的辦法。活動準備:
    1、事先與實驗小學聯(lián)系好參觀事宜。
    2、活動前對幼兒進行安全教育,常規(guī)教育。活動過程:
    一、激發(fā)幼兒參觀小學的愿望。
    1、你們想上小學嗎,為什么?
    二、教師向幼兒介紹活動的內容,提出參觀要求。
    3、參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩,保持安靜。
    4、注意幼兒的文明禮貌行為,不能夠隨便動哥哥姐姐的東西。
    三、參觀小學生入校及升旗活動
    1、在校門口引導幼兒觀察小學生入校時如何與老師及同學打招呼、行禮,并可學著他們的樣子走進校門。
    2、引導幼兒觀察小學的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如,怎樣舉旗、護旗,升旗時怎樣行禮,升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)
    四、參觀小學生上課
    1、上課鈴聲響了代表什么?小學生怎么樣準備的?學習用品怎樣放置?
    2、觀察小學生的坐姿。
    3、老師提問后,學生怎樣舉手發(fā)言的?是如何注意聽講的?
    4、和小學的哥哥姐姐一起交流自己想了解的問題。
    五、參觀校園環(huán)境
    1、參觀教學樓及樓梯過道,引導幼兒觀察樓梯過道上的標記,知道其含義,并按標記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識。
    2、參觀操場及體育活動設施,了解其功用,比較一下與幼兒園的操場及體育活動設施的不同之處。
    3、與老師、小學生交談(自己想了解的有關小學的問題)
    4、參觀校園,了解各場所的用途,邊看邊比較小學與幼兒園的不同。
    六、回到幼兒園老師帶領幼兒進行交流討論:
    1、你們在參觀小學的活動中看到了什么?
    2、小學和幼兒園有哪些地方不同?(作息時間、桌椅規(guī)格、作業(yè)要求等)
    3、我們要向小學的哥哥姐姐學習什么?怎樣才能夠當一名合格的小學生。