每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。為大家提供《小學(xué)生我的舞臺(tái)我做主作文500字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生我的舞臺(tái)我做主作文500字
大家好，我叫王宣棋……”我講完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這學(xué)期，我參加了“少兒小領(lǐng)袖”的實(shí)踐課程，今天是第一節(jié)課。老師說，要我們每個(gè)人輪流上臺(tái)來做自我介紹。
聽了老師的這番話，我的腦袋“嗡”的一聲響，要知道我很害羞，在這之前，我基本上沒上過講臺(tái)，到講臺(tái)上做自我介紹簡直就是“蜀道之難，難于上青天吶?！笨蓵r(shí)間卻不以我的主觀意志為轉(zhuǎn)移，不管我多么不情愿卻還是輪到我了，這時(shí)我感覺全班所有同學(xué)的目光都看向了我，我恨不得鉆個(gè)地洞逃走，老師說：“這位同學(xué)請(qǐng)你給我們做個(gè)自我介紹吧?！睕]辦法我只能硬著頭皮上了，可當(dāng)我到了講臺(tái)上望著臺(tái)下的老師和同學(xué)，卻一句話也說不出來，老師仿佛看出了我的心思，說：“看來這位同學(xué)還沒準(zhǔn)備好?！迸_(tái)下的同學(xué)鼓起了掌。
老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的掌聲給了我莫大的鼓舞，我精神一振，所有的緊張都拋到了九霄云外，我清了清嗓子開始說起來：“大家好，我叫王宣棋，來自……?！?BR> 我說完后，全場一片寂靜，我瞬間又緊張起來，難道我講的不夠好嗎？這下一定又會(huì)被笑話了，我緊張地臉上出現(xiàn)了汗，突然有一個(gè)聲音說：“好！”并帶頭鼓起了掌，那是老師。很快，同學(xué)都鼓起掌，掌聲就像要把教室的屋頂掀開。
這里是我表演的舞臺(tái)。你的舞臺(tái)又是怎樣的呢？
【篇二】小學(xué)生我的舞臺(tái)我做主作文500字
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。人生如同舞臺(tái)，每個(gè)人都是演員，在我臺(tái)上，超越自我，展現(xiàn)自我。生活就像舞臺(tái)，每個(gè)人都是導(dǎo)演，每天都演繹著不同的角色。
——題記
舞臺(tái)可以是生活，每一天都是不同的角色。舞臺(tái)可以是夢想，為自己的夢想而努力。舞臺(tái)可以是一切，只為邁向人生的每一步。舞臺(tái)可以是……
人生很長，路很長。舞臺(tái)也很多，但要珍惜，莫要錯(cuò)過。在舞臺(tái)上付出的艱辛和汗水也許沒人知道，也沒有人能夠體會(huì)來自我內(nèi)心的感受。不是每個(gè)人的舞臺(tái)都這么耀眼。也許你的舞臺(tái)上沒有燈光，更沒有為你歡呼尖叫的觀眾?；蛟S你的舞臺(tái)可能是一個(gè)小小的平地，沒有任何的裝飾物，更沒有人經(jīng)過，但只要你努力，就一定會(huì)被人看到。夢想有多大，舞臺(tái)就有多大。盡管你的舞臺(tái)小的容不下一只螞蟻，但因?yàn)槟愕膱?zhí)著，在你的內(nèi)心深處早已把舞臺(tái)跟夢想融為一體。就算舞臺(tái)很小，也可以因你的努力而變大，變得比夢想還大。也因你的努力讓你的觀眾越來越多，臺(tái)下空無一人變得人山人海，也都因你的努力，堅(jiān)持不懈。我的舞臺(tái)很渺小，但也會(huì)因自己的努力和變得壯大，出色。
如果你不努力實(shí)現(xiàn)你的夢想，你的觀眾從何而來？為你歡呼的人從何而來？
【篇三】小學(xué)生我的舞臺(tái)我做主作文500字
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，盡情地演練自己美麗的人生。但求把成功、精彩、美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺(tái)。
人生的舞臺(tái)，就是給我們展現(xiàn)自己能力，風(fēng)采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無窮。在舞臺(tái)上，想要成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所謂：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比松缤鰬?，想要把它做好，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，每個(gè)人何嘗未嘗試過失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，就能把困難*。
曾經(jīng)的我也是一位弱者，站在舞臺(tái)上也顯得黯然失色，不能盡情地發(fā)揮。三年級(jí)的時(shí)候，我的寫作能力很差，因?yàn)檫@樣我的語文成績也不怎么好，從此便對(duì)語文這科失去了信心，甚至想放棄。就在這個(gè)時(shí)刻，仿佛有一道刺眼的光向我綻放，讓我重新站起來，讓我更加有信心把它演好。放暑假的時(shí)候，媽媽讓我每周寫一篇作文或日記，寫完了，幫我修改，教導(dǎo)我怎樣寫好一篇作文。日子長了，我的寫作水平提高了，幾次測驗(yàn)下來都是高分呢！就從這一刻開始，我每周都寫一篇作文或日記?，F(xiàn)在的我，作文水平已經(jīng)大大提高了很多。
演好一場精彩的戲，不單單是主角我自己的能力，還要感謝我的導(dǎo)演父母。是他們在旁邊指導(dǎo)我、教導(dǎo)我，才會(huì)有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺(tái)上更加精彩，更加成功吧！
【篇四】小學(xué)生我的舞臺(tái)我做主作文500字
每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，當(dāng)然我也不例外。
我是一個(gè)自卑的小孩，總覺得自己比別人差，什么事都做不好，不知道是心理作用還是真的如此，我每都是一個(gè)失敗者。但是我喜歡寫文章，因?yàn)樵谖恼吕锟梢园炎约旱娜扛星橐灰挥涗浵聛?。我自知我寫的作文寫得不怎么樣。但是我還是由衷的喜歡她它。每個(gè)人都有一個(gè)屬自己的舞臺(tái)。亦或閃耀亦或平凡，只要自己喜歡，不就是好的舞臺(tái)嗎？
文章是一個(gè)不平靜的我平靜，讓一向如此愛動(dòng)的我變得如此安靜。也許是因?yàn)闆]有一個(gè)人愿意聽我那細(xì)水流長的傾訴，于是我把所有情感傾注在文字上了吧！文字會(huì)靜靜的聆聽我心中所有情感。即使它不會(huì)對(duì)我說話，只要我對(duì)著它說，它就能靜靜地聆聽。那就很好了，不是嗎？
我的文章寫得不好，但我還是會(huì)一如既往地把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在本子上。媽媽說我每天都“不務(wù)正業(yè)”，竟寫這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。與學(xué)習(xí)無關(guān)？也是??！如果說我成績退步的原因是因?yàn)閷戇@些文章，那我也不予否認(rèn)。
我的文字里寫滿了幸福。與好朋友一起度過的所有快樂時(shí)光，一起分享的幸福，每一個(gè)大小的瞬間用真實(shí)的文字被我記錄下來，因?yàn)橛兴齻冊谖疑磉吪阒?，才讓我的生活變得如此美好。每一個(gè)本子里的文字是見證我們幸福的字跡。讓我們的回憶珍藏一生。
每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，我的舞臺(tái)就是記錄是我們幸福的一點(diǎn)一滴。
【篇五】小學(xué)生我的舞臺(tái)我做主作文500字
新學(xué)期到了，老師讓我們買籃球，為臨近期末的籃球比賽做準(zhǔn)備。
從小我就有一個(gè)“籃球夢”，這次我一定要抓住機(jī)會(huì)。
為了這次比賽，我天天早起晚睡。由于先天條件不優(yōu)越，我只能后天靠勤奮來彌補(bǔ)了。可是，一天天下來，我一顆球也沒投中。為此，不少人說，“天天練球，一顆也不見投中，簡直是浪費(fèi)時(shí)間！”我的臉一下子漲得通紅。那句話如同利箭一般，刺在我那顆淌血的心上！
我有些灰心，幾乎要放棄了。但轉(zhuǎn)念一想，我的籃球又不是為他們練的，為什么因?yàn)閯e人一兩句不中聽的話，就要放棄呢？這句話反而激起了我的斗志，我開始尋找自己的不足，積極向別人請(qǐng)教，認(rèn)真回想動(dòng)作要領(lǐng)，并反復(fù)的練習(xí)。
終于有一天，籃球在天空中畫出了一道漂亮的弧線，準(zhǔn)確地飛入籃筐的懷抱?！罢娌诲e(cuò)，有進(jìn)步嘛，小伙子！”熟悉的聲音再次傳來。這不是之前嘲諷我的人嗎？原來這人每天都要來看我打球，只是看我沒什么長進(jìn)，故意用了一招激將法！現(xiàn)在的他，看到我的堅(jiān)持和努力得到了回報(bào)，對(duì)我投來了贊許的目光。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼迎來了期末的籃球比賽。在賽場上，我被分到了主力前鋒的位置，這充分證明了我長期的刻苦練習(xí)終于得到了證實(shí)。在賽場上，我表現(xiàn)出了從未有過的優(yōu)勢！
堅(jiān)持就是勝利，努力就有收獲！當(dāng)一個(gè)人當(dāng)站在自己的舞臺(tái)上，就一定要用自己不懈的努力，去書寫精彩的人生！因?yàn)?，我的舞臺(tái)我做主！