端午節(jié)幼兒園親子活動方案2021

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活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是整理的端午節(jié)幼兒園親子活動方案2021,歡迎閱讀!
    【篇一】端午節(jié)幼兒園親子活動方案2021
    農歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識,以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。
    活動流程:
    一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性
    主持人:明天是農歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié))。
    支持人:端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么吃些什么呢?
    小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
    主持人:端午節(jié)是怎么來的呢我們一起來看一個短片。
    二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節(jié)”
    1、端午節(jié)由來的短片。
    2、人們裹粽子的短片。
    3、人們賽龍舟的短片。
    4、學念兒歌《五月五》。
    三、活動結束,主持人總結
    【篇二】端午節(jié)幼兒園親子活動方案2021
    一、活動設計意圖
    又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。
    二、活動目標
    1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
    2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。
    三、活動準備
    幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者
    包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等
    四、活動過程
    1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)?!敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流。
    請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結:端午節(jié)是中國農歷的五月初五。
    2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。
    “端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》
    “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
    教師小結:端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
    3、幼兒交流吃粽子的經驗。
    “你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。
    教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
    4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
    “小朋友們包 過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”
    幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流?!鞍兆拥捻樞蚴鞘裁窗兆訒r需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”
    5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
    【篇三】端午節(jié)幼兒園親子活動方案2021
    一、活動前
    1、活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。
    組織建議:一定要強調并提醒幼兒家長具體時間。
    2、家長入園時,播放關于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。
    3、園所計劃:①購買艾草進行環(huán)境裝飾。②幼兒早點或午點為小粽子。
    二、活動開始ING(xx分鐘)
    1、活動原由說明:
    教師引導幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。
    2、端午節(jié)快樂(xx分鐘):
    活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。
    活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。
    注意事項:在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。
    組織建議:
    ①、教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。
    ②、教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協(xié)助幼兒完成。
    ③、幼兒操作時,教師播放關于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。
    3、好玩的龍舟賽(xx分鐘):
    游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:
    ①小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。
    ②中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。
    ③大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的* 股下面,雙手搭在對方的肩上,協(xié)調著向前"劃行",先到達終點的家庭獲得勝利。
    活動目的:增強幼兒與家長的互動與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂趣。
    組織建議:①提前將家庭進行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。
    ②提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。
    ③教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。
    ④進行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。
    三、活動ENDING(xx分鐘)
    活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結束。