適合女生學習的專業(yè)比較多，那么，高考女生選什么專業(yè)好呢？下面是推薦的幾個專業(yè)供大家參考！
提問：高考女生選什么專業(yè)好
回答：1、學前教育
該專業(yè)自誕生之日起，似乎就沒有“消沉”過，在人才市場上一直處于供不應求的局面?！安灰尯⒆虞斣谄鹋芫€上”已經(jīng)成為許多幼兒家長的共識。國辦幼兒園越辦越紅火，民辦學前教育機構更是呈現(xiàn)“星火燎原”之勢，一個幼兒入園收費三五萬甚至七八萬已經(jīng)不是少數(shù)，在北京、上海等大城市，有的幼兒一年的學費甚至超過了十萬。有如此高的天價做背景，培養(yǎng)幼兒教師的學前教育專業(yè)還愁就業(yè)嗎?
就業(yè)目標
幼兒教師：在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導;研究人員：在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他：從事與學前教育相關的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
2、社會工作
作為一門科學，社會工作的體系已漸趨完善，國內(nèi)大學該專業(yè)課程的設置也日趨完整?，F(xiàn)實狀況既為社會工作的發(fā)展提供了機遇，也向社會工作提出了更高的要求。
隨著國家對社會保障和社會福利事業(yè)的日益重視，近年來各領域社會工作實務的蓬勃開展，各領域對社會工作專業(yè)人才的需求日益增加。
就業(yè)目標
公務員：在各級政府尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層單位從事與百姓生活息息相關的工作;公關人員：在大中型企業(yè)運用對企業(yè)文化的了解，解決企業(yè)與人的問題;其他：運用調(diào)查分析方法與技術為企業(yè)進行市場調(diào)查和分析等工作。
3、小語種
由于小語種專業(yè)是教育部控制設點的專業(yè)，所以大部分高校無權來分享小語種這塊誘人的蛋糕。小語種專業(yè)的畢業(yè)生憑借著自己獨特的優(yōu)勢，在就業(yè)市場上大顯身手。各院校的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高，有的語種性就業(yè)率甚至達到了100%，而且都是令人心動眼熱的單位。如外交、宣傳、旅游、對外貿(mào)易、國際廣播、電視等國家各部委涉外機構的企事業(yè)單位，以及教育、科研、外企等部門。
就業(yè)目標
翻譯：在各類涉外企業(yè)任翻譯;公務員：在國家各級外事機關從事外交工作;編輯記者：在國際廣播電臺、電視臺、外語出版社等工作;導游：在各大國際旅行社工作。
4、廣播電視學
廣播電視日新月異的高速發(fā)展大家有目共睹。衛(wèi)星及時傳送和互聯(lián)網(wǎng)多向互動發(fā)送將逐步成為占主導地位的傳送方式，隨意收看成百上千套電視節(jié)目也會夢想成真，系統(tǒng)性、直播型、紀錄片、頻道專業(yè)化將成為節(jié)目生產(chǎn)和節(jié)目設置的主流。因此，對于該專業(yè)的畢業(yè)生來說，他們有著更廣闊的就業(yè)前景和更多元化的選擇。
由于媒體與宣傳緊密相聯(lián)，許多上市公司、外企非常重視自身的公關和宣傳，他們在一定程度上亦歡迎大批廣電專業(yè)畢業(yè)生的前往，為企業(yè)與媒體之間有效溝通鋪路。
就業(yè)目標
主持人：在電臺、電視臺從事新聞工作;編輯記者：在各級傳媒機構如報社、雜志社、網(wǎng)絡等從事新聞工作;公務員：在各級政府機關從事文秘、宣傳工作。
5、播音與主持藝術
該專業(yè)在高校設置速度十分驚人，不到三十年的時間，從原來只有“北廣”一家高校擴招到現(xiàn)在百余所高校。
主持人在國內(nèi)外都是一個熱門職業(yè)。就我國而言，每年報考人數(shù)居高不小，在所有藝術類專業(yè)中，除了美術考生以外，它是第二個報考大戶。
隨著互聯(lián)網(wǎng)這一全新媒體的誕生，又出現(xiàn)了一個新的職位——網(wǎng)絡節(jié)目主持人。這對學播音的人來說，無疑是一個福音。
就業(yè)目標
播音主持人：在廣播電視等新聞娛樂系統(tǒng)從事播音與主持工作;配音員：在電影制片廠、電視臺影視劇制作機構從事電影、電視劇的配音工作;網(wǎng)絡主持人：在網(wǎng)絡媒體從事播音與主持工作。
6、博物館學
關于博物館學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)趨勢，通過下面一組數(shù)字可以一目了然：目前全國博物館數(shù)約2000個，以13億人口計，平均65萬人擁有1個。館內(nèi)擁有藏品總量約為800萬件。而美國國立歷史博物館即有藏品1800萬件，就等于我國所有博物館館藏總量的1倍以上。英國不列顛博物館館藏400萬件，俄羅斯艾爾米塔什博物館館藏300萬件。我國館藏多的故宮博物院也不過100萬件，其他大館和省館充其量就是十幾萬件。所以，與世界先進水平存在距離的中國，博物館專業(yè)學生就業(yè)前景是一片光明。
就業(yè)目標
研究人員：在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經(jīng)營單位以及海關、新聞出版、教育等單位，從事文物與博物館管理、研究工作。
7、心理學
心理學是研究人和動物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、活動和行為表現(xiàn)的一門科學?？茖W的心理學不僅對心理現(xiàn)象進行描述，更重要的是對心理現(xiàn)象進行說明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。
國內(nèi)高校心理學系一般分三個小專業(yè)：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學，這些專業(yè)多數(shù)開設在師范類院校中。
“有人的地方就有心理學”，這是心理學專家對心理學的適應范圍所作的肯定答復。該專業(yè)幾乎涉及一切應用科學，諸如教育、工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)學、軍事等領域。由于心理學在國內(nèi)學科發(fā)展歷的欠缺，專業(yè)人才，特別是高級專業(yè)人才非常缺乏。不過，由于該專業(yè)大多設在師范類院校，所以，不論是現(xiàn)在還是將來，大部分本科畢業(yè)生選擇的就業(yè)領域還是中小學校。
就業(yè)目標
教師：在中小學校從事心理教育工作;心理咨詢師：在醫(yī)院或其他社會機構從事心理咨詢和心理治療工作;管理人員：在各類企事業(yè)單位從事人力資源管理工作。
選擇專業(yè)應考慮的因素
1、考生本人的專長和性格特征。
2、專業(yè)的“冷”、“熱”。
3、所報考院校的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)率包含畢業(yè)生總人數(shù)、畢業(yè)生就業(yè)總人數(shù)、行業(yè)就業(yè)率、專業(yè)就業(yè)率和學校就業(yè)率等方面數(shù)據(jù)和指標。就業(yè)質(zhì)量包括薪酬水平、滿意程度、發(fā)展空間等，對大學生個人來說，就業(yè)質(zhì)量無疑比就業(yè)率更重要。
4、各種“緊缺人才目錄”和各行業(yè)未來的人才需求狀況?？忌谶x擇專業(yè)時，應該參考全國各地公布的當?shù)亍熬o缺人才目錄”，以及有關部門、權威機構發(fā)布的各個行業(yè)對于人才需求的有關數(shù)據(jù)。
5、將來是否打算考研。也許相當一部分考生會考慮畢業(yè)后繼續(xù)深造，即考研、讀博士，學生和家長在選擇專業(yè)時應該有這方面的考慮。
提問：高考女生選什么專業(yè)好
回答：1、學前教育
該專業(yè)自誕生之日起，似乎就沒有“消沉”過，在人才市場上一直處于供不應求的局面?！安灰尯⒆虞斣谄鹋芫€上”已經(jīng)成為許多幼兒家長的共識。國辦幼兒園越辦越紅火，民辦學前教育機構更是呈現(xiàn)“星火燎原”之勢，一個幼兒入園收費三五萬甚至七八萬已經(jīng)不是少數(shù)，在北京、上海等大城市，有的幼兒一年的學費甚至超過了十萬。有如此高的天價做背景，培養(yǎng)幼兒教師的學前教育專業(yè)還愁就業(yè)嗎?
就業(yè)目標
幼兒教師：在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導;研究人員：在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他：從事與學前教育相關的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
2、社會工作
作為一門科學，社會工作的體系已漸趨完善，國內(nèi)大學該專業(yè)課程的設置也日趨完整?，F(xiàn)實狀況既為社會工作的發(fā)展提供了機遇，也向社會工作提出了更高的要求。
隨著國家對社會保障和社會福利事業(yè)的日益重視，近年來各領域社會工作實務的蓬勃開展，各領域對社會工作專業(yè)人才的需求日益增加。
就業(yè)目標
公務員：在各級政府尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層單位從事與百姓生活息息相關的工作;公關人員：在大中型企業(yè)運用對企業(yè)文化的了解，解決企業(yè)與人的問題;其他：運用調(diào)查分析方法與技術為企業(yè)進行市場調(diào)查和分析等工作。
3、小語種
由于小語種專業(yè)是教育部控制設點的專業(yè)，所以大部分高校無權來分享小語種這塊誘人的蛋糕。小語種專業(yè)的畢業(yè)生憑借著自己獨特的優(yōu)勢，在就業(yè)市場上大顯身手。各院校的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高，有的語種性就業(yè)率甚至達到了100%，而且都是令人心動眼熱的單位。如外交、宣傳、旅游、對外貿(mào)易、國際廣播、電視等國家各部委涉外機構的企事業(yè)單位，以及教育、科研、外企等部門。
就業(yè)目標
翻譯：在各類涉外企業(yè)任翻譯;公務員：在國家各級外事機關從事外交工作;編輯記者：在國際廣播電臺、電視臺、外語出版社等工作;導游：在各大國際旅行社工作。
4、廣播電視學
廣播電視日新月異的高速發(fā)展大家有目共睹。衛(wèi)星及時傳送和互聯(lián)網(wǎng)多向互動發(fā)送將逐步成為占主導地位的傳送方式，隨意收看成百上千套電視節(jié)目也會夢想成真，系統(tǒng)性、直播型、紀錄片、頻道專業(yè)化將成為節(jié)目生產(chǎn)和節(jié)目設置的主流。因此，對于該專業(yè)的畢業(yè)生來說，他們有著更廣闊的就業(yè)前景和更多元化的選擇。
由于媒體與宣傳緊密相聯(lián)，許多上市公司、外企非常重視自身的公關和宣傳，他們在一定程度上亦歡迎大批廣電專業(yè)畢業(yè)生的前往，為企業(yè)與媒體之間有效溝通鋪路。
就業(yè)目標
主持人：在電臺、電視臺從事新聞工作;編輯記者：在各級傳媒機構如報社、雜志社、網(wǎng)絡等從事新聞工作;公務員：在各級政府機關從事文秘、宣傳工作。
5、播音與主持藝術
該專業(yè)在高校設置速度十分驚人，不到三十年的時間，從原來只有“北廣”一家高校擴招到現(xiàn)在百余所高校。
主持人在國內(nèi)外都是一個熱門職業(yè)。就我國而言，每年報考人數(shù)居高不小，在所有藝術類專業(yè)中，除了美術考生以外，它是第二個報考大戶。
隨著互聯(lián)網(wǎng)這一全新媒體的誕生，又出現(xiàn)了一個新的職位——網(wǎng)絡節(jié)目主持人。這對學播音的人來說，無疑是一個福音。
就業(yè)目標
播音主持人：在廣播電視等新聞娛樂系統(tǒng)從事播音與主持工作;配音員：在電影制片廠、電視臺影視劇制作機構從事電影、電視劇的配音工作;網(wǎng)絡主持人：在網(wǎng)絡媒體從事播音與主持工作。
6、博物館學
關于博物館學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)趨勢，通過下面一組數(shù)字可以一目了然：目前全國博物館數(shù)約2000個，以13億人口計，平均65萬人擁有1個。館內(nèi)擁有藏品總量約為800萬件。而美國國立歷史博物館即有藏品1800萬件，就等于我國所有博物館館藏總量的1倍以上。英國不列顛博物館館藏400萬件，俄羅斯艾爾米塔什博物館館藏300萬件。我國館藏多的故宮博物院也不過100萬件，其他大館和省館充其量就是十幾萬件。所以，與世界先進水平存在距離的中國，博物館專業(yè)學生就業(yè)前景是一片光明。
就業(yè)目標
研究人員：在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經(jīng)營單位以及海關、新聞出版、教育等單位，從事文物與博物館管理、研究工作。
7、心理學
心理學是研究人和動物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、活動和行為表現(xiàn)的一門科學?？茖W的心理學不僅對心理現(xiàn)象進行描述，更重要的是對心理現(xiàn)象進行說明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。
國內(nèi)高校心理學系一般分三個小專業(yè)：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學，這些專業(yè)多數(shù)開設在師范類院校中。
“有人的地方就有心理學”，這是心理學專家對心理學的適應范圍所作的肯定答復。該專業(yè)幾乎涉及一切應用科學，諸如教育、工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)學、軍事等領域。由于心理學在國內(nèi)學科發(fā)展歷的欠缺，專業(yè)人才，特別是高級專業(yè)人才非常缺乏。不過，由于該專業(yè)大多設在師范類院校，所以，不論是現(xiàn)在還是將來，大部分本科畢業(yè)生選擇的就業(yè)領域還是中小學校。
就業(yè)目標
教師：在中小學校從事心理教育工作;心理咨詢師：在醫(yī)院或其他社會機構從事心理咨詢和心理治療工作;管理人員：在各類企事業(yè)單位從事人力資源管理工作。
選擇專業(yè)應考慮的因素
1、考生本人的專長和性格特征。
2、專業(yè)的“冷”、“熱”。
3、所報考院校的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)率包含畢業(yè)生總人數(shù)、畢業(yè)生就業(yè)總人數(shù)、行業(yè)就業(yè)率、專業(yè)就業(yè)率和學校就業(yè)率等方面數(shù)據(jù)和指標。就業(yè)質(zhì)量包括薪酬水平、滿意程度、發(fā)展空間等，對大學生個人來說，就業(yè)質(zhì)量無疑比就業(yè)率更重要。
4、各種“緊缺人才目錄”和各行業(yè)未來的人才需求狀況?？忌谶x擇專業(yè)時，應該參考全國各地公布的當?shù)亍熬o缺人才目錄”，以及有關部門、權威機構發(fā)布的各個行業(yè)對于人才需求的有關數(shù)據(jù)。
5、將來是否打算考研。也許相當一部分考生會考慮畢業(yè)后繼續(xù)深造，即考研、讀博士，學生和家長在選擇專業(yè)時應該有這方面的考慮。