確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇一
一、活動(dòng)主題：暖冬11月又是逐夢的季節(jié)，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。開學(xué)后短暫而又忙碌的幾個(gè)月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動(dòng)?，F(xiàn)在是新學(xué)期的末尾，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織一次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)目的
第一、希望通過本次活動(dòng)，給大家留下美好的大學(xué)記憶。
第二、希望活動(dòng)可以促進(jìn)班上同學(xué)的交流，彼此之間有更深的了解，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
第三、培養(yǎng)中心成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使中心成員能夠充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義。
第四、使同學(xué)們?cè)谛鷩痰某鞘兄杏H近自然，放松身心，回歸自然。
三、活動(dòng)項(xiàng)目
野炊、燒烤活動(dòng)及豐富的拓展游戲項(xiàng)目
四、活動(dòng)日期：20xx年11月28日(星期天)
五、時(shí)間安排：
集合時(shí)間：7：00
集合地點(diǎn)：學(xué)院籃球場
出發(fā)時(shí)間：8:20
到達(dá)時(shí)間：8：50
活動(dòng)前準(zhǔn)備：8：50--9：00
飯前集體活動(dòng)：9：00--11：00
飯前準(zhǔn)備時(shí)間：11：00--11：30
午餐時(shí)間：11：30--12：30
活動(dòng)結(jié)束：12：40
到校：13：20
六、活動(dòng)地點(diǎn)：紅海灣沙灘
七、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)全體同學(xué)以及邀請(qǐng)的老師和院領(lǐng)導(dǎo)
八、前期準(zhǔn)備
工作安排：總策劃人：方肇富
總負(fù)責(zé)：兩班的班委
活動(dòng)組：各組組長(負(fù)責(zé)游戲主持工作)
安全組：(負(fù)責(zé)成員安全工作)
采購組：(肉和蔬菜)、(道具，藥品)、(佐料，主食)、(其
活動(dòng)物品：
炊具：兩套野炊燒烤車，一次性碗筷80套，野炊桌布10張。
食物：精豬肉，大火腿，土豆，小饅頭，飲料(碳酸飲料和果汁)，蘋果等(具體那些食物由班上同學(xué)共同決定)。
佐料：
藥品：紗布1卷，醫(yī)用膠帶1卷，創(chuàng)可貼20貼，止疼藥1瓶，暈車藥，胃藥，瀉立停，醫(yī)用酒精1瓶，棉棒1包。
其他物品：大旗，相機(jī)，dv機(jī)，喊話器2個(gè)，桌布10張，紙杯5包，餐巾紙1大包，洗潔精1瓶，條幅1條，白板筆5支。
可自帶物品：足球，撲克，飯盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等
九、游戲：
游戲道具：繩子(拔河)1條，氣球3袋，獎(jiǎng)狀，小細(xì)繩
游戲規(guī)則：
1、趣味沙灘足球比賽
2、吹氣球比賽
各組所有人均要參加，每人吹三個(gè)氣球，然后將氣球系好，要求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要保持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號(hào)。
獎(jiǎng)狀和魔法情侶蘋果!!
4、新“真心話大冒險(xiǎn)”
由一人開始創(chuàng)造對(duì)話情景，依次往后延續(xù)編故事，不符合邏輯者為輸。例如a說：“今天我去大河玩”，b接著說：“看到了什么?”c說：“天上飛的”，d說：“大雁(必須具體)”??(如果誰沒有接上，就接受懲罰。)
選擇真心話的人需要回答一個(gè)問題。顧名思義，答案必須是真實(shí)的。當(dāng)然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險(xiǎn)，則出錯(cuò)人接受對(duì)面人的一個(gè)難題。
5、拔河
各隊(duì)派出代表出來抓鬮，決定比賽次序。(其中一隊(duì)a輪空直接晉級(jí))其余四隊(duì)進(jìn)行比賽，勝出兩隊(duì)，進(jìn)行再次抓鬮，有一隊(duì)b輪空晉級(jí)。另一隊(duì)與a進(jìn)行比賽，勝者再與b進(jìn)行決賽!!
6、備注：每輪比賽中輸?shù)年?duì)伍進(jìn)行表演，節(jié)目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
備注：自帶物品費(fèi)用自理
十一、后期工作：
由負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)將活動(dòng)照片及錄像整理后放到班級(jí)共享，供每一個(gè)同學(xué)拷貝留念。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
四、租借的用品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個(gè)人賠償;
五、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進(jìn)退;
六、保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。
七、此次活動(dòng)的主要目的是為了增強(qiáng)中心成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中心的特有風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑!
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇二
為推動(dòng)我校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，根據(jù)集團(tuán)黨委統(tǒng)一安排和《江漢油田學(xué)習(xí)型黨組織考核辦法》，結(jié)合學(xué)校黨建工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的及十八屆三中全會(huì)精神，圍繞集團(tuán)工作部署，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和爭做學(xué)習(xí)型個(gè)人為抓手，不斷提高黨員干部的政治敏銳性和鑒別力，提高理論水平和政策水平、知識(shí)素養(yǎng)，為推動(dòng)我校更好更快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
學(xué)校成立黨總支理論學(xué)習(xí)小組，具體組成如下：
組 長：
副組長：
成 員：
（一）學(xué)習(xí)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，提高政治理論素養(yǎng)。堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。
（二）學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。
（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》等黨規(guī)條例。把學(xué)習(xí)《黨章》作為“必修課”，引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員理想信念，教育黨員干部嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)中央權(quán)威，保證政令暢通。
（四）組織開展形勢任務(wù)教育，大力宣講油田、集團(tuán)改革發(fā)展形勢和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路研討，引導(dǎo)黨員干部知形勢，明任務(wù)，樹立扎根油田、服務(wù)油田、奉獻(xiàn)學(xué)生的思想意識(shí)。
（五）學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教學(xué)所必需的各方面知識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國家、湖北省深化教育綜合改革的各項(xiàng)政策措施，研討推進(jìn)高中新課程改革的舉措辦法，提高教育教學(xué)管理能力和教育教學(xué)水平。
（六）開展法律法規(guī)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高依法辦學(xué)、依法治校能力水平。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理
把學(xué)習(xí)作為黨組織和黨員干部完善自我、提升能力的本質(zhì)要求，進(jìn)一步健全完善有關(guān)制度，促進(jìn)全員、全面、全過程學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
一要建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)制度，保證黨總支每月集體學(xué)習(xí)不少于2次，黨總支書記每年給黨員上黨課或作輔導(dǎo)1次，黨員干部每年撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)2篇。要認(rèn)真制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)主題，組織好專題輔導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校建設(shè)開展好學(xué)習(xí)討論，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
二要建立健全調(diào)查研究制度。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委要求，堅(jiān)持做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門負(fù)責(zé)人每人每年撰寫調(diào)研報(bào)告不少于一篇，分析工作中出現(xiàn)的新情況新問題，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的對(duì)策建議。
三要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。結(jié)合上級(jí)部署要求開展教育培訓(xùn)活動(dòng)，科學(xué)安排黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等，鼓勵(lì)和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、繼續(xù)教育等，不斷擴(kuò)大教育的覆蓋面和參與度。
四要健全個(gè)人自學(xué)制度。根據(jù)形勢和任務(wù)的需要對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求，作出具體規(guī)定，建立健全學(xué)習(xí)筆記檔案，強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí)管理。
五要建立健全學(xué)習(xí)考核制度。把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容列入年終工作考核，把學(xué)習(xí)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系，把學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，在全校范圍內(nèi)形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。
六要建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度。通過研究交流、媒體宣傳、信息交流等形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果及時(shí)運(yùn)用于我校工作決策中，推動(dòng)工作開展。
七要健全匯報(bào)通報(bào)制度。對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期不定期的檢查，并進(jìn)行通報(bào)，形成制度。
（二）豐富學(xué)習(xí)載體
充分利用教職工大會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)、班主任工作會(huì)、黨員“三會(huì)一課”、在線學(xué)習(xí)、流動(dòng)課堂、口袋書等多種形式開展豐富多樣的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)。
1、開展“三個(gè)一”活動(dòng)。以“閱讀一本好書、開展一次調(diào)研、撰寫一篇論文”等“三個(gè)一”為主要內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)成效。“閱讀一本好書”即全校干部職工要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)開展的“全員學(xué)習(xí)”活動(dòng)的要求，堅(jiān)持每季度讀一本能夠豐富閱歷、指導(dǎo)實(shí)踐的有益書籍，寫一篇讀書心得體會(huì)，積極營造勤學(xué)習(xí)、善思考的良好氛圍；“開展一次調(diào)研”即黨員干部要開展一次調(diào)研活動(dòng)，并有針對(duì)性地做好專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研情況，及時(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié)，形成調(diào)研報(bào)告或工作建議，推動(dòng)各方面工作開展；“撰寫一篇論文”即黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，堅(jiān)持每年撰寫一篇以上的論文，論文內(nèi)容既可以是理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，也可以是教育教學(xué)業(yè)務(wù)的文章或調(diào)研報(bào)告，切實(shí)把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合起來，互促共進(jìn)。
2、用好“教師論壇”、“道德講堂”和“三會(huì)一課”三個(gè)陣地。聚焦“每一節(jié)課都是承諾”，圍繞高中新課程改革、教育領(lǐng)域綜合改革、教師專業(yè)成長、教育教學(xué)問題會(huì)診、現(xiàn)代教育教學(xué)理論等主題，每月組織開展一次“教師論壇”；聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人思想主題，長期堅(jiān)持開展“道德講堂”；聚焦發(fā)揮先鋒模范作用，圍繞黨史、黨章、黨風(fēng)、黨紀(jì)等主題，定期開展“三會(huì)一課”。通過加強(qiáng)三個(gè)陣地建設(shè)，積極營造主動(dòng)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、深入思考、深入研究的學(xué)習(xí)氛圍。
3、抓實(shí)三項(xiàng)征文活動(dòng)。認(rèn)真抓好“黨建論文征集”、“師德論文征集”和“教育教學(xué)研究論文評(píng)選”三項(xiàng)活動(dòng)，大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。評(píng)選表彰優(yōu)秀論文，開展論文發(fā)布和結(jié)集發(fā)行。
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。中心組成員要深刻認(rèn)識(shí)抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，努力通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、通過工作推動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實(shí)現(xiàn)自我超越。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)用結(jié)合。進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，把讀（書本、文件等）、聽（專家輔導(dǎo)等）、看（錄像、視頻報(bào)告等）、走（調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察等）、說（重點(diǎn)發(fā)言、集體討論等）、寫（心得體會(huì)、調(diào)研文章等）有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。要把廣泛開展讀書活動(dòng)作為重要的方式，中心小組成員要帶頭讀書、帶頭自學(xué)，盡領(lǐng)學(xué)導(dǎo)學(xué)的責(zé)任，做真學(xué)真用的榜樣，示范帶動(dòng)廣大黨員干部和職工群眾的學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，使科學(xué)理論成為指導(dǎo)工作和決策的思想武器，成為推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
3、規(guī)范學(xué)習(xí)管理，營造學(xué)習(xí)氛圍。抓好學(xué)習(xí)秘書服務(wù)管理，做到年度有計(jì)劃、季度有安排、每次集中學(xué)習(xí)有方案、有學(xué)習(xí)記錄、有考勤登記、有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章，形成制定計(jì)劃、組織實(shí)施、交流總結(jié)、宣傳報(bào)道、檢查考評(píng)的學(xué)習(xí)管理模式，切實(shí)保障各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇三
為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)出租房等級(jí)管理工作，建立健全考核激勵(lì)制度，提高房東、“樓長”在房屋租賃服務(wù)管理工作中的主動(dòng)性與積極性，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定該細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想
以黨的“xx大”精神為指導(dǎo)，按照打造“平安”、構(gòu)建和諧社會(huì)的總體目標(biāo)，堅(jiān)持依靠群眾、服務(wù)群眾、因地制宜的方針，有效整合社會(huì)資源，減少行政管理成本，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)出租屋管理等級(jí)評(píng)定考核工作。
二、評(píng)定原則
1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。
2、堅(jiān)持過程與結(jié)果相結(jié)合的原則。
三、評(píng)定對(duì)象
轄區(qū)內(nèi)符合出租條件的出租屋。
四、評(píng)定內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
出租屋等級(jí)分為“三星”、“二星”和“一星”三個(gè)級(jí)別，一個(gè)級(jí)別用一個(gè)星表示，星的數(shù)量越多，表示的等級(jí)越高。設(shè)置基礎(chǔ)考評(píng)分100分。當(dāng)次被評(píng)為“三星”出租屋考核得分必須達(dá)到90分(含90分)以上;考核得分達(dá)到80分以上不滿90分的出租屋評(píng)為“二星”出租屋;60分以上不滿80分的出租屋評(píng)為“一星”出租屋;60分以下的評(píng)為整治戶,原則上不得出租。等級(jí)的評(píng)定按照考評(píng)成績由高到低確定，遇有一票否決情形的，取消當(dāng)次評(píng)定資格，直接確定為整治戶。評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)詳見《*鎮(zhèn)出租屋等級(jí)評(píng)定打分表》。
五、評(píng)定方法
(一)評(píng)定主體。
*鎮(zhèn)出租屋等級(jí)評(píng)定工作，在*鎮(zhèn)出租屋等級(jí)評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由出租屋評(píng)定工作小組負(fù)責(zé)實(shí)施，小組成員由網(wǎng)格責(zé)任民警、出租屋服務(wù)站代表、村(社區(qū))責(zé)任人、(村)社區(qū)戶管員、出租屋“樓長”等人員組成。
(二)評(píng)定流程
(1)自評(píng)。每年5月初及11月初，由出租屋“樓長”根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行自評(píng)打分，當(dāng)月10號(hào)前完成，自評(píng)結(jié)果及時(shí)交村(社區(qū))警務(wù)室。
(2)小組評(píng)定。由出租屋評(píng)定工作小組分別于每年的5月中及11月中組織開展，當(dāng)月22日前完成評(píng)定工作，評(píng)選結(jié)果報(bào)*鎮(zhèn)綜治辦備案。具體流程為：先進(jìn)行前期材料評(píng)定，然后組織人員到出租屋實(shí)地進(jìn)行初評(píng)，初評(píng)結(jié)果應(yīng)當(dāng)場告知房東或“樓長”，并在村(社區(qū))公告欄公示三天，對(duì)結(jié)果有異議的人員，可以將情況反饋至村(社區(qū))警務(wù)室，村(社區(qū))警務(wù)室要組織人員對(duì)情況進(jìn)行核實(shí)，經(jīng)查實(shí)的，要進(jìn)行復(fù)評(píng)，復(fù)評(píng)結(jié)果為最終結(jié)果，并在村(社區(qū))公告欄進(jìn)行公示。公示結(jié)束后，召開房東、樓長大會(huì)予以授牌。
六、結(jié)果應(yīng)用
1、被評(píng)為“三星”出租屋的，為示范戶，由社區(qū)授予三星牌匾。社區(qū)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，提高入住率。同時(shí)原則上工作小組每個(gè)月上門巡查不少于一次。承租人辦理工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、食品安全許可證等享受優(yōu)先待遇和上門辦理居住證等服務(wù)。對(duì)于連續(xù)兩次被評(píng)為三星出租屋的，該出租屋“樓長”可參選*鎮(zhèn)出租屋“十佳樓長”評(píng)選，并由村(社區(qū))年終總結(jié)時(shí)給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、被評(píng)為“二星”出租屋的，為規(guī)范戶，授予二星牌匾。原則上工作小組每個(gè)月上門巡查不少于兩次，并要加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助出租屋“樓長”改進(jìn)不足。
3、被評(píng)為一星出租屋的，為普通戶，授予一星牌匾。原則上工作小組每星期上門巡查不少于一次，并加強(qiáng)教育和指導(dǎo)，督促“樓長”履行出租屋管理職責(zé)，提高“樓長”自我管理意識(shí)。
4、結(jié)合日常巡查工作，如發(fā)現(xiàn)出租屋星級(jí)不達(dá)標(biāo)情況，限期改正，逾期未改正的，取消評(píng)級(jí)或降級(jí)處理。
5、被確定為整治戶的，原則不得出租。工作小組每三天上門檢查一次，督促房東、“樓長”按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改，整改合格后，方可出租。同時(shí)要加大查處力度，對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)當(dāng)限期整改的，必要時(shí)可以按照相關(guān)規(guī)定予以處罰，并按處罰上限進(jìn)行量罰。
6、等級(jí)評(píng)定周期以半年為限，不搞終身制，對(duì)于復(fù)評(píng)不合格的，予以取消等級(jí)牌匾，重新參加下半年評(píng)定。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇四
雙教發(fā)[20xx]4號(hào) 簽發(fā)人：高文軍
雙遼市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案
（試 行）
為了貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》精神，認(rèn)真執(zhí)行教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本評(píng)估方案。
以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校實(shí)施新課程中突現(xiàn)出的問題為出發(fā)點(diǎn)，以開展中小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為手段，切實(shí)提高教師、學(xué)校實(shí)施新課程的能力，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
（一）建立科學(xué)評(píng)估體系，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
建立具有激勵(lì)、導(dǎo)向、管理、評(píng)價(jià)功能的教學(xué)評(píng)估、指導(dǎo)制度和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，使教學(xué)評(píng)估指導(dǎo)成為學(xué)校教學(xué)管理和教師專業(yè)成長的自覺行為。
（二）提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)課改向縱深發(fā)展
促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、引導(dǎo)教師主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
（三） 規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量
規(guī)范教師的教學(xué)行為，鼓勵(lì)教師在遵守教學(xué)常規(guī)的前提下，創(chuàng)新教學(xué)方法，應(yīng)用有效的教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效益。
（四） 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平
規(guī)范中小學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理、校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平。
（一）過程監(jiān)控和結(jié)果分析并舉原則
在評(píng)估中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)校過程管理的監(jiān)控，結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)估結(jié)果的分析，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行診斷與分析，通過過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估引導(dǎo)學(xué)校注重過程管理，抓好管理細(xì)節(jié)，整體提升質(zhì)量。
（二）隨機(jī)抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合原則
教育局采取隨機(jī)抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合的辦法，定期對(duì)全市各中小學(xué)校分層次、有針對(duì)性的進(jìn)行評(píng)估。
（三）自評(píng)自查與市級(jí)評(píng)估相結(jié)合原則
教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，采取學(xué)校自評(píng)自查和市級(jí)評(píng)估相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制。教育局制定有利于促進(jìn)學(xué)校、教師不斷發(fā)展，便于操作的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法和程序，使過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
（一）過程性評(píng)估
分重點(diǎn)評(píng)估圍繞學(xué)校發(fā)展和課程實(shí)踐中遇到突出問題的研究情況。
（二）效益性評(píng)估
效益性評(píng)估主要包括教育事業(yè)發(fā)展、學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)情況、教學(xué)效益提升情況三個(gè)部分。教育事業(yè)發(fā)展情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生流失率；學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)業(yè)水平測試合格率、優(yōu)秀率和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩個(gè)方面；教學(xué)質(zhì)量提升情況重點(diǎn)評(píng)估在原有基礎(chǔ)上教學(xué)效益的縱向提升情況。
（三）發(fā)展性評(píng)估
發(fā)展性評(píng)估主要包括學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況、學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)及發(fā)展成效兩個(gè)部分。學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃方案的科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性、實(shí)效性和學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃實(shí)施成效兩個(gè)方面；學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)及發(fā)展成效重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生特長發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃和成效以及體育、藝術(shù)等特色活動(dòng)開展情況等三個(gè)方面。
過程性評(píng)估滿分為100分，效益性評(píng)估滿分為100分，發(fā)展性評(píng)估滿分為40分，總分為240分。在評(píng)估中根據(jù)各項(xiàng)評(píng)估要點(diǎn)，學(xué)校先進(jìn)行自評(píng)，然后教育局復(fù)評(píng)。評(píng)估分為達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)3個(gè)等級(jí)，具體分值為：達(dá)標(biāo)（192分以上）、基本達(dá)標(biāo)（191～144分）、不達(dá)標(biāo)（144分以下）。
（一）校級(jí)評(píng)估
校級(jí)評(píng)估每個(gè)學(xué)年至少進(jìn)行一次，根據(jù)評(píng)估細(xì)則查找學(xué)校存在問題，并提出學(xué)校下一步整改與努力的方向，撰寫自我評(píng)估報(bào)告，向市教育局匯報(bào)。
（二）市級(jí)評(píng)估
市級(jí)評(píng)估在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上從過程性評(píng)估、效益性評(píng)估、發(fā)展性評(píng)估三個(gè)方面進(jìn)行。主要采取聽取匯報(bào)、隨機(jī)聽課、隨機(jī)抽測、查閱資料、教師訪談、學(xué)生問卷等方式進(jìn)行評(píng)估，對(duì)學(xué)校作出綜合評(píng)價(jià)，給出教學(xué)建議，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行有針對(duì)性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（一）成立評(píng)估組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估涉及到各個(gè)學(xué)科，業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，教育局成立教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、指導(dǎo)評(píng)估工作?；A(chǔ)教育科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，教研科研等部門及各中小學(xué)校要積極配合，形成合力。
（二）建立科學(xué)的結(jié)果運(yùn)用機(jī)制
各學(xué)校要把過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估納入學(xué)校教育教學(xué)管理的常規(guī)工作，針對(duì)存在的問題，制定有效的整改措施。教育局將把此項(xiàng)工作納入對(duì)學(xué)校和校長的業(yè)績考核。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇五
為確保我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作順利開展，根據(jù)《蘭州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》的精神，制定本方案。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要以黨和國家的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要有利于引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展；要有利于引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革深入、健康發(fā)展；要有利于引導(dǎo)家長、社會(huì)逐步樹立正確的人才觀和教育質(zhì)量觀，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：xx
成員：xx
主要職責(zé)：確定學(xué)校的評(píng)價(jià)方案，制定學(xué)校的評(píng)價(jià)程序；指導(dǎo)成立班級(jí)評(píng)價(jià)小組，組織并監(jiān)督學(xué)校評(píng)價(jià)工作，處理評(píng)價(jià)過程中的糾紛，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定；接受社會(huì)各方面的監(jiān)督，對(duì)評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的分歧予以仲裁；組織教師對(duì)全校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成反饋意見，指導(dǎo)改進(jìn)教育教學(xué)；對(duì)全校教師和學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)，開展相關(guān)宣傳和解釋工作。
2、學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作監(jiān)察小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
主要職責(zé)：監(jiān)控學(xué)校評(píng)價(jià)工作的組織與實(shí)施情況，接受學(xué)校有關(guān)投訴，進(jìn)行調(diào)查并予以處理。
3、班級(jí)評(píng)價(jià)小組：各班級(jí)要成立以班主任為組長的班級(jí)評(píng)價(jià)小組，班級(jí)評(píng)價(jià)小組由班主任、課任教師及學(xué)生代表組成，小組成員5—7人。小組中的學(xué)生成員不參與教師評(píng)分，但應(yīng)參加實(shí)證材料審核，評(píng)價(jià)細(xì)則討論等決策過程。
從公民道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、實(shí)踐與創(chuàng)新、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)五個(gè)維度對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作貫穿整個(gè)初中階段。每學(xué)年組織一次，第一、二學(xué)年在學(xué)期末進(jìn)行，第三學(xué)年在5月底前結(jié)束，第三學(xué)年在評(píng)價(jià)時(shí)，既要參考第一、二學(xué)年的評(píng)價(jià)結(jié)果，更要重視學(xué)生在第三學(xué)年的發(fā)展情況。
資料建設(shè)。初中各班級(jí)要全面建設(shè)學(xué)生成長記錄檔案袋及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)。
成長記錄檔案袋主要記錄和收集學(xué)生日常主要行為表現(xiàn)材料，為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供實(shí)證材料。實(shí)證材料必須是原始、真實(shí)、完整、全面的。
學(xué)校建議主要收集以下八類實(shí)證材料：
1）各類課程學(xué)習(xí)的階段性或終結(jié)性考試或考查成績；
2）考勤及日常突出表現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)材料；
3）關(guān)鍵性作品、作業(yè)；
4）參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)記錄和證明；
5）經(jīng)教育行政部門認(rèn)可的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)證明、證件；
6）關(guān)鍵性評(píng)語；
7）經(jīng)教育行政部門或?qū)W校認(rèn)可的特長鑒定；
8）自我描述。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)的內(nèi)容主要包括學(xué)業(yè)成績記錄、學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況描述、學(xué)生特長發(fā)展的有關(guān)信息以及學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師和家長評(píng)價(jià)等評(píng)定等級(jí)和階段性、總結(jié)性評(píng)語。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇六
一、明確思路，找準(zhǔn)自身建設(shè)“三大抓手”
創(chuàng)先爭優(yōu)，關(guān)鍵在人。為把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)落到實(shí)處，我們堅(jiān)持以人為本和創(chuàng)新發(fā)展的工作理念，從自身建設(shè)著手，形成了調(diào)動(dòng)全局開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的“三大抓手”。
1、抓理論學(xué)習(xí)，提高干部的整體素質(zhì)。為了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，通過學(xué)習(xí)提高干部職工政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)景區(qū)公路工作全面發(fā)展，我們制定學(xué)習(xí)制度，要求全局干部職工遵守作息時(shí)間按時(shí)上班，按時(shí)下班，認(rèn)真開展工作績效點(diǎn)評(píng)。學(xué)習(xí)時(shí)要求有筆記，有體會(huì)，并定期進(jìn)行檢查。
二是拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，學(xué)習(xí)以思想政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，著眼于提高干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十七次精神，使干部職工在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，在工作中自覺踐行“三個(gè)代表”;通過學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，不斷提高公仆意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
三是改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。采取和工作實(shí)際相結(jié)合、和個(gè)人思想實(shí)際相結(jié)合的方式，變過去“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2、抓硬件建設(shè)，營造優(yōu)良的活動(dòng)環(huán)境。為了使硬件設(shè)施更好地服務(wù)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，分局開辟專門的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，配置辦公設(shè)施。
3、抓制度建設(shè)，強(qiáng)化活動(dòng)管理。為了進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的組織管理，一是制訂完善了分局各項(xiàng)管理制度，包括考勤制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)制度、廉政制度等一系列制度;二是實(shí)行了服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制和接訪制度等，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。一系列“約束人”的制度的落實(shí)，為開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)提供了可靠的制度保證。
二、突出重點(diǎn)，做好公路工作“四為服務(wù)”
開展創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是公路部門的重要職責(zé)。我局結(jié)合自身實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，圍繞景區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定，努力從四個(gè)方面做好服務(wù)工作。
一是加強(qiáng)景區(qū)公路養(yǎng)護(hù)，積極打造景區(qū)路、生態(tài)路、文明路養(yǎng)護(hù)模式。繼20**年推行機(jī)關(guān)護(hù)路日、女子巡路隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)公車三件寶等一系列特色工作后。為了給活動(dòng)增添色彩，我分局積極倡導(dǎo)生態(tài)養(yǎng)護(hù)，對(duì)景區(qū)公路進(jìn)行樣板路改造。從20**然后5月份開始，便以樟排線5公里路段進(jìn)行試點(diǎn)，集中人力、物力，將該路段打造成為景區(qū)公路的亮點(diǎn)工程、精品工程，并在全市公路公路系統(tǒng)內(nèi)率先樹立起“黨員示范路”公開牌，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)真正與我們的養(yǎng)護(hù)實(shí)際工作相結(jié)合。隨后，在主要旅游線路上全面攤開，完成生態(tài)樣板路改造70多公里，大大提升景區(qū)公路品牌效應(yīng)。在整治沙溫公路塌方路段時(shí)，別出心裁、精心設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)專業(yè)畫師在擋土墻上勾畫出一卷卷水墨山水畫，成功地將單調(diào)刻板的擋土墻與景區(qū)優(yōu)美的自然風(fēng)光融為一體，打造出景區(qū)中最有特色的擋土墻。
二是加大工程建設(shè)力度積極改善景區(qū)公路條件。20**年起，**分局先后完成了溫湯環(huán)城南路延伸段、園下新村二橋等工程。20**年8月份，按照市委、市政府的重要指示和市局的統(tǒng)一安排，**分局承接了景區(qū)要道**線的安保工程，面對(duì)工期緊、任務(wù)重、資金和人員緊缺等壓力，我分局干部職工一道駐扎一線、星夜兼程，最終僅用3個(gè)月時(shí)間便圓滿完成施工任務(wù)，向市委、市政府交出滿意答卷，充分體現(xiàn)了公路人“創(chuàng)先爭優(yōu)”的高度責(zé)任感。
在施工過程中，特別修建了景觀池，既充分利用了空間，又增添了美觀性，提升了景區(qū)公路的品味，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。20**年10月份開始，**第五工程處開始進(jìn)點(diǎn)，分局全體工作人員發(fā)揚(yáng)公路人“黑+白”、“5+2”的精神，按照市局鄧寄鵬局長提出的“五個(gè)確?！甭鋵?shí)工作任務(wù)。我局**工程標(biāo)段已實(shí)現(xiàn)砂石路通車。我局于2011年6月底承擔(dān)的溫湯鎮(zhèn)古井南路、規(guī)劃一、二路工程也進(jìn)展順利，現(xiàn)已完成了雨污管等地下管道的鋪設(shè)，溫湯鎮(zhèn)環(huán)城南路延伸段工程已全面完成，交付使用。
三是努力為提高機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)服務(wù)。分局黨支部緊密結(jié)合形勢，以提高機(jī)關(guān)干部思想政治水平，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)為目標(biāo)，認(rèn)真抓好政治思想教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹書記、市長對(duì)公路工作的重要批示、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、胡領(lǐng)導(dǎo)人總書記七一重要講話、**市第三次會(huì)議、十七屆六中全會(huì)精神等，通過采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)，通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，要對(duì)黨忠誠、牢記宗旨、執(zhí)法為民、無私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民公仆為人民的本色，要進(jìn)一步提高拒腐防變能力。分局黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭撰寫學(xué)習(xí)筆記，分局副股級(jí)以上人員每人撰寫學(xué)習(xí)筆記不少于二萬字。
四是全力為景區(qū)建設(shè)服務(wù)。**公路分局積極主動(dòng)把服務(wù)景區(qū)建設(shè)作為自己義不容辭地重要職責(zé)。
在溫古線2011年度上級(jí)未安排計(jì)劃、未安排經(jīng)費(fèi)的情況下，為了保證這條新修的公路不受到損壞，我局特意安排一個(gè)道班對(duì)這條路線進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，從而保持了溫古線的路容路貌整潔，維護(hù)了正常的路況。
在第五屆月亮文化節(jié)期間，為保證活動(dòng)期間及仰山寺落成開光慶典儀式的圓滿舉辦，我局嚴(yán)格執(zhí)行**的指揮和調(diào)度，對(duì)路樹進(jìn)行刷白，并認(rèn)真對(duì)所有橋梁和涵管的安全檢查，全力為活動(dòng)提供美觀、舒適、安全的道路通行環(huán)境;為了加強(qiáng)巡路力度，全分局干部職工在文化節(jié)期間取消了雙休日休息，分局機(jī)關(guān)工作人員按科室全部掛點(diǎn)到各條線路，每條線路**排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并做出了巡路安排，及時(shí)清理一些垃圾和小路障，并加強(qiáng)對(duì)沿線村鎮(zhèn)居民的宣傳;文化節(jié)期間，由于****地段發(fā)生了地陷災(zāi)害，使得**至**段的高速關(guān)閉，所有的大型和超大型車輛改道經(jīng)320國道，造成320國道車輛擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重，參加活動(dòng)的車輛經(jīng)320國道往沙溫線進(jìn)入溫湯極為困難。為此我們加強(qiáng)了和市公路局、**項(xiàng)目指揮部的聯(lián)系。
在市公路局和**指揮部的統(tǒng)一安排下，原本封閉施工的**開放了交通，對(duì)一些危險(xiǎn)路段加設(shè)了安全標(biāo)志和加固措施，從而保證了活動(dòng)期間的車輛進(jìn)出。我局工程處還專程從外地拖來碎石等材料，對(duì)一些發(fā)軟的'地段進(jìn)行加固，同時(shí)為了保證參加活動(dòng)的車輛進(jìn)出而不影響工程施工，還特意修建了便道，確保行車與施工兩不誤;在仰山寺慶典的前幾天，針對(duì)寺前場地基礎(chǔ)軟，無法停車的情況，我們按照**的規(guī)劃，不計(jì)代價(jià)立即從**工地上調(diào)遣專業(yè)施工隊(duì)伍，不斷修訂施工方案，克服了時(shí)間短、任務(wù)緊的困難，如期完成了整修，在開光慶典當(dāng)天，使參加活動(dòng)的車輛有序停放，保證了開光慶典活動(dòng)現(xiàn)場的秩序。
三、全盤考慮，落實(shí)“五個(gè)結(jié)合”
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)涵蓋了公路工作和部門自身建設(shè)的方方面面，是一項(xiàng)長期的艱巨的系統(tǒng)工程，我們?cè)陂_展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，注意找準(zhǔn)爭先創(chuàng)優(yōu)工作與每項(xiàng)具體工作的結(jié)合點(diǎn)。
一是把“創(chuàng)先爭優(yōu)”與加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合，堅(jiān)持落實(shí)學(xué)習(xí)制度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二是把“創(chuàng)先爭優(yōu)”與改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率相結(jié)合，形成了作風(fēng)扎實(shí)、辦事高效的良好風(fēng)尚。
三是堅(jiān)持把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，警鐘長鳴、防微杜漸;堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)公開，對(duì)熱點(diǎn)工作做好公開和公示工作，確保廉潔公正。
四是堅(jiān)持把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合。我們把行評(píng)作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”的強(qiáng)大動(dòng)力，徹底查找問題，切實(shí)加強(qiáng)整改，推進(jìn)了“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的深入開展。
五是堅(jiān)持把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與公路業(yè)務(wù)工作，年終目標(biāo)考核相結(jié)合。根據(jù)目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則，把各項(xiàng)工作分解細(xì)化，責(zé)任到股室和個(gè)人。做到工作有指標(biāo)、考核有量化，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”的評(píng)價(jià)更加科學(xué)化。
總之，我局通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，全局干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，我們將再接再厲，找準(zhǔn)不足和薄弱環(huán)節(jié)，建立“創(chuàng)先爭優(yōu)”的長效機(jī)制，把我局工作提高到一個(gè)更高的水平。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專題討論，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高對(duì)開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，積極發(fā)揮新聞宣傳在機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)中的典型引導(dǎo)、輿論監(jiān)督和輿論推動(dòng)作用，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部自覺投身到效能建設(shè)中來，為加強(qiáng)干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境營造良好的輿論氛圍。
二、工作重點(diǎn)
1、根據(jù)省、市委的要求，認(rèn)真開展“干部作風(fēng)教育月”活動(dòng)。主要內(nèi)容是“八個(gè)一”，即：一是各級(jí)黨委(黨組)理論中心組開展一次作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)討論，圍繞干部作風(fēng)建設(shè)的要求，黨委(黨組)召開一次作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)，縣紀(jì)委、組織部派員參加;二是縣鄉(xiāng)兩級(jí)都集中宣傳一批作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型;三是觀看一組作風(fēng)建設(shè)電教片;四是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志講一堂以作風(fēng)建設(shè)為主題的廉政黨課;五是開展一次“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”知識(shí)測試活動(dòng);六是參加教育活動(dòng)的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系自身作風(fēng)實(shí)際撰寫一篇心得體會(huì);七是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子制定一套改進(jìn)作風(fēng)的措施或辦法;八是安排職務(wù)犯罪服刑人員撰寫一組懺悔文章，編印成冊(cè)作為內(nèi)部警示資料。按照“學(xué)、看、寫、改”四個(gè)步驟進(jìn)行，其中“學(xué)、看”兩步安排在這一階段進(jìn)行，學(xué)習(xí)郭金龍、王金山同志在今年4月3日省直機(jī)關(guān)深入推進(jìn)效能建設(shè)大會(huì)上的重要講話、《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識(shí)問答》、《公仆新風(fēng)譜》以及作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型事跡材料，觀看一組作風(fēng)建設(shè)電教片等。
2、認(rèn)真貫徹6月12日全縣干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)市委常委、縣委書記李平同志和縣委常委、縣紀(jì)委書記方世江同志在動(dòng)員大會(huì)上的講話精神實(shí)質(zhì)。各地各部門要積極行動(dòng)，成立組織，制定方案、制度，抽調(diào)專人集中辦公，開展干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能現(xiàn)狀的調(diào)查，及時(shí)召開加強(qiáng)干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)。
3、開設(shè)專欄。各新聞媒體開辟加強(qiáng)干部作風(fēng)和效能建設(shè)專題，營造活動(dòng)氛圍?！稑宏栐诰€》利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢設(shè)立作風(fēng)和效能建設(shè)專區(qū)。
4、各地各單位要在縣內(nèi)媒體公開本單位效能投訴電話和投訴郵箱，采取多種形式開展效能建設(shè)征求意見活動(dòng)，接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。
三、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。要增強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)工作的責(zé)任感，把效能建設(shè)作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。各地各部門各單位要結(jié)合工作實(shí)際，研究制定方案，成立工作機(jī)構(gòu)，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)議，精心組織實(shí)施。真正形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好格局。
2、多方聯(lián)動(dòng)，形成聲勢。各級(jí)各部門和新聞單位要認(rèn)真落實(shí)《全縣干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)宣傳工作方案》(樅效辦[]3號(hào))，迅速制定和啟動(dòng)宣傳方案，迅速掀起宣傳熱潮。要發(fā)揮新聞宣傳、社會(huì)宣傳、簡報(bào)宣傳、對(duì)外宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳的整體聯(lián)動(dòng)功能，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢和特點(diǎn)，要從不同側(cè)面、不同角度進(jìn)行全方位、高強(qiáng)度的宣傳和報(bào)道，全面展示干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的成效，真正形成干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)家喻戶曉、社會(huì)廣泛參與的濃厚氛圍。
3、統(tǒng)籌兼顧、合理安排。各單位要科學(xué)調(diào)度，合理安排。六月份為干部作風(fēng)教育月，要采取集體學(xué)、自學(xué)等多種方式，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識(shí)問答》、《公仆新風(fēng)譜》以及作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型事跡材料，學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)導(dǎo)特別是縣委李平書記和縣紀(jì)委方世江書記在機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與改進(jìn)作風(fēng)相結(jié)合，示范引導(dǎo)與警示教育相結(jié)合，肯定成績與查找問題相結(jié)合。
4、把握適度，嚴(yán)守紀(jì)律。各新聞單位一定要從大局出發(fā)，做到客觀準(zhǔn)確、公平公正、表達(dá)清楚、用語得當(dāng)，要嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律，組織暗訪要遵守有關(guān)法律法規(guī)，重大敏感問題，可通過內(nèi)部渠道反映。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇一
一、活動(dòng)主題：暖冬11月又是逐夢的季節(jié)，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。開學(xué)后短暫而又忙碌的幾個(gè)月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動(dòng)?，F(xiàn)在是新學(xué)期的末尾，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織一次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)目的
第一、希望通過本次活動(dòng)，給大家留下美好的大學(xué)記憶。
第二、希望活動(dòng)可以促進(jìn)班上同學(xué)的交流，彼此之間有更深的了解，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
第三、培養(yǎng)中心成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使中心成員能夠充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義。
第四、使同學(xué)們?cè)谛鷩痰某鞘兄杏H近自然，放松身心，回歸自然。
三、活動(dòng)項(xiàng)目
野炊、燒烤活動(dòng)及豐富的拓展游戲項(xiàng)目
四、活動(dòng)日期：20xx年11月28日(星期天)
五、時(shí)間安排：
集合時(shí)間：7：00
集合地點(diǎn)：學(xué)院籃球場
出發(fā)時(shí)間：8:20
到達(dá)時(shí)間：8：50
活動(dòng)前準(zhǔn)備：8：50--9：00
飯前集體活動(dòng)：9：00--11：00
飯前準(zhǔn)備時(shí)間：11：00--11：30
午餐時(shí)間：11：30--12：30
活動(dòng)結(jié)束：12：40
到校：13：20
六、活動(dòng)地點(diǎn)：紅海灣沙灘
七、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)全體同學(xué)以及邀請(qǐng)的老師和院領(lǐng)導(dǎo)
八、前期準(zhǔn)備
工作安排：總策劃人：方肇富
總負(fù)責(zé)：兩班的班委
活動(dòng)組：各組組長(負(fù)責(zé)游戲主持工作)
安全組：(負(fù)責(zé)成員安全工作)
采購組：(肉和蔬菜)、(道具，藥品)、(佐料，主食)、(其
活動(dòng)物品：
炊具：兩套野炊燒烤車，一次性碗筷80套，野炊桌布10張。
食物：精豬肉，大火腿，土豆，小饅頭，飲料(碳酸飲料和果汁)，蘋果等(具體那些食物由班上同學(xué)共同決定)。
佐料：
藥品：紗布1卷，醫(yī)用膠帶1卷，創(chuàng)可貼20貼，止疼藥1瓶，暈車藥，胃藥，瀉立停，醫(yī)用酒精1瓶，棉棒1包。
其他物品：大旗，相機(jī)，dv機(jī)，喊話器2個(gè)，桌布10張，紙杯5包，餐巾紙1大包，洗潔精1瓶，條幅1條，白板筆5支。
可自帶物品：足球，撲克，飯盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等
九、游戲：
游戲道具：繩子(拔河)1條，氣球3袋，獎(jiǎng)狀，小細(xì)繩
游戲規(guī)則：
1、趣味沙灘足球比賽
2、吹氣球比賽
各組所有人均要參加，每人吹三個(gè)氣球，然后將氣球系好，要求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要保持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號(hào)。
獎(jiǎng)狀和魔法情侶蘋果!!
4、新“真心話大冒險(xiǎn)”
由一人開始創(chuàng)造對(duì)話情景，依次往后延續(xù)編故事，不符合邏輯者為輸。例如a說：“今天我去大河玩”，b接著說：“看到了什么?”c說：“天上飛的”，d說：“大雁(必須具體)”??(如果誰沒有接上，就接受懲罰。)
選擇真心話的人需要回答一個(gè)問題。顧名思義，答案必須是真實(shí)的。當(dāng)然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險(xiǎn)，則出錯(cuò)人接受對(duì)面人的一個(gè)難題。
5、拔河
各隊(duì)派出代表出來抓鬮，決定比賽次序。(其中一隊(duì)a輪空直接晉級(jí))其余四隊(duì)進(jìn)行比賽，勝出兩隊(duì)，進(jìn)行再次抓鬮，有一隊(duì)b輪空晉級(jí)。另一隊(duì)與a進(jìn)行比賽，勝者再與b進(jìn)行決賽!!
6、備注：每輪比賽中輸?shù)年?duì)伍進(jìn)行表演，節(jié)目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
備注：自帶物品費(fèi)用自理
十一、后期工作：
由負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)將活動(dòng)照片及錄像整理后放到班級(jí)共享，供每一個(gè)同學(xué)拷貝留念。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
四、租借的用品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個(gè)人賠償;
五、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進(jìn)退;
六、保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。
七、此次活動(dòng)的主要目的是為了增強(qiáng)中心成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中心的特有風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑!
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇二
為推動(dòng)我校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，根據(jù)集團(tuán)黨委統(tǒng)一安排和《江漢油田學(xué)習(xí)型黨組織考核辦法》，結(jié)合學(xué)校黨建工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的及十八屆三中全會(huì)精神，圍繞集團(tuán)工作部署，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和爭做學(xué)習(xí)型個(gè)人為抓手，不斷提高黨員干部的政治敏銳性和鑒別力，提高理論水平和政策水平、知識(shí)素養(yǎng)，為推動(dòng)我校更好更快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
學(xué)校成立黨總支理論學(xué)習(xí)小組，具體組成如下：
組 長：
副組長：
成 員：
（一）學(xué)習(xí)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，提高政治理論素養(yǎng)。堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。
（二）學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。
（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》等黨規(guī)條例。把學(xué)習(xí)《黨章》作為“必修課”，引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員理想信念，教育黨員干部嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)中央權(quán)威，保證政令暢通。
（四）組織開展形勢任務(wù)教育，大力宣講油田、集團(tuán)改革發(fā)展形勢和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路研討，引導(dǎo)黨員干部知形勢，明任務(wù)，樹立扎根油田、服務(wù)油田、奉獻(xiàn)學(xué)生的思想意識(shí)。
（五）學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教學(xué)所必需的各方面知識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國家、湖北省深化教育綜合改革的各項(xiàng)政策措施，研討推進(jìn)高中新課程改革的舉措辦法，提高教育教學(xué)管理能力和教育教學(xué)水平。
（六）開展法律法規(guī)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高依法辦學(xué)、依法治校能力水平。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理
把學(xué)習(xí)作為黨組織和黨員干部完善自我、提升能力的本質(zhì)要求，進(jìn)一步健全完善有關(guān)制度，促進(jìn)全員、全面、全過程學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
一要建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)制度，保證黨總支每月集體學(xué)習(xí)不少于2次，黨總支書記每年給黨員上黨課或作輔導(dǎo)1次，黨員干部每年撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)2篇。要認(rèn)真制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)主題，組織好專題輔導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校建設(shè)開展好學(xué)習(xí)討論，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
二要建立健全調(diào)查研究制度。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委要求，堅(jiān)持做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門負(fù)責(zé)人每人每年撰寫調(diào)研報(bào)告不少于一篇，分析工作中出現(xiàn)的新情況新問題，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的對(duì)策建議。
三要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。結(jié)合上級(jí)部署要求開展教育培訓(xùn)活動(dòng)，科學(xué)安排黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等，鼓勵(lì)和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、繼續(xù)教育等，不斷擴(kuò)大教育的覆蓋面和參與度。
四要健全個(gè)人自學(xué)制度。根據(jù)形勢和任務(wù)的需要對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求，作出具體規(guī)定，建立健全學(xué)習(xí)筆記檔案，強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí)管理。
五要建立健全學(xué)習(xí)考核制度。把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容列入年終工作考核，把學(xué)習(xí)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系，把學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，在全校范圍內(nèi)形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。
六要建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度。通過研究交流、媒體宣傳、信息交流等形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果及時(shí)運(yùn)用于我校工作決策中，推動(dòng)工作開展。
七要健全匯報(bào)通報(bào)制度。對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期不定期的檢查，并進(jìn)行通報(bào)，形成制度。
（二）豐富學(xué)習(xí)載體
充分利用教職工大會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)、班主任工作會(huì)、黨員“三會(huì)一課”、在線學(xué)習(xí)、流動(dòng)課堂、口袋書等多種形式開展豐富多樣的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)。
1、開展“三個(gè)一”活動(dòng)。以“閱讀一本好書、開展一次調(diào)研、撰寫一篇論文”等“三個(gè)一”為主要內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)成效。“閱讀一本好書”即全校干部職工要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)開展的“全員學(xué)習(xí)”活動(dòng)的要求，堅(jiān)持每季度讀一本能夠豐富閱歷、指導(dǎo)實(shí)踐的有益書籍，寫一篇讀書心得體會(huì)，積極營造勤學(xué)習(xí)、善思考的良好氛圍；“開展一次調(diào)研”即黨員干部要開展一次調(diào)研活動(dòng)，并有針對(duì)性地做好專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研情況，及時(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié)，形成調(diào)研報(bào)告或工作建議，推動(dòng)各方面工作開展；“撰寫一篇論文”即黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，堅(jiān)持每年撰寫一篇以上的論文，論文內(nèi)容既可以是理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，也可以是教育教學(xué)業(yè)務(wù)的文章或調(diào)研報(bào)告，切實(shí)把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合起來，互促共進(jìn)。
2、用好“教師論壇”、“道德講堂”和“三會(huì)一課”三個(gè)陣地。聚焦“每一節(jié)課都是承諾”，圍繞高中新課程改革、教育領(lǐng)域綜合改革、教師專業(yè)成長、教育教學(xué)問題會(huì)診、現(xiàn)代教育教學(xué)理論等主題，每月組織開展一次“教師論壇”；聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人思想主題，長期堅(jiān)持開展“道德講堂”；聚焦發(fā)揮先鋒模范作用，圍繞黨史、黨章、黨風(fēng)、黨紀(jì)等主題，定期開展“三會(huì)一課”。通過加強(qiáng)三個(gè)陣地建設(shè)，積極營造主動(dòng)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、深入思考、深入研究的學(xué)習(xí)氛圍。
3、抓實(shí)三項(xiàng)征文活動(dòng)。認(rèn)真抓好“黨建論文征集”、“師德論文征集”和“教育教學(xué)研究論文評(píng)選”三項(xiàng)活動(dòng)，大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。評(píng)選表彰優(yōu)秀論文，開展論文發(fā)布和結(jié)集發(fā)行。
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。中心組成員要深刻認(rèn)識(shí)抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，努力通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、通過工作推動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實(shí)現(xiàn)自我超越。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)用結(jié)合。進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，把讀（書本、文件等）、聽（專家輔導(dǎo)等）、看（錄像、視頻報(bào)告等）、走（調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察等）、說（重點(diǎn)發(fā)言、集體討論等）、寫（心得體會(huì)、調(diào)研文章等）有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。要把廣泛開展讀書活動(dòng)作為重要的方式，中心小組成員要帶頭讀書、帶頭自學(xué)，盡領(lǐng)學(xué)導(dǎo)學(xué)的責(zé)任，做真學(xué)真用的榜樣，示范帶動(dòng)廣大黨員干部和職工群眾的學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，使科學(xué)理論成為指導(dǎo)工作和決策的思想武器，成為推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
3、規(guī)范學(xué)習(xí)管理，營造學(xué)習(xí)氛圍。抓好學(xué)習(xí)秘書服務(wù)管理，做到年度有計(jì)劃、季度有安排、每次集中學(xué)習(xí)有方案、有學(xué)習(xí)記錄、有考勤登記、有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章，形成制定計(jì)劃、組織實(shí)施、交流總結(jié)、宣傳報(bào)道、檢查考評(píng)的學(xué)習(xí)管理模式，切實(shí)保障各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇三
為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)出租房等級(jí)管理工作，建立健全考核激勵(lì)制度，提高房東、“樓長”在房屋租賃服務(wù)管理工作中的主動(dòng)性與積極性，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定該細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想
以黨的“xx大”精神為指導(dǎo)，按照打造“平安”、構(gòu)建和諧社會(huì)的總體目標(biāo)，堅(jiān)持依靠群眾、服務(wù)群眾、因地制宜的方針，有效整合社會(huì)資源，減少行政管理成本，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)出租屋管理等級(jí)評(píng)定考核工作。
二、評(píng)定原則
1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。
2、堅(jiān)持過程與結(jié)果相結(jié)合的原則。
三、評(píng)定對(duì)象
轄區(qū)內(nèi)符合出租條件的出租屋。
四、評(píng)定內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
出租屋等級(jí)分為“三星”、“二星”和“一星”三個(gè)級(jí)別，一個(gè)級(jí)別用一個(gè)星表示，星的數(shù)量越多，表示的等級(jí)越高。設(shè)置基礎(chǔ)考評(píng)分100分。當(dāng)次被評(píng)為“三星”出租屋考核得分必須達(dá)到90分(含90分)以上;考核得分達(dá)到80分以上不滿90分的出租屋評(píng)為“二星”出租屋;60分以上不滿80分的出租屋評(píng)為“一星”出租屋;60分以下的評(píng)為整治戶,原則上不得出租。等級(jí)的評(píng)定按照考評(píng)成績由高到低確定，遇有一票否決情形的，取消當(dāng)次評(píng)定資格，直接確定為整治戶。評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)詳見《*鎮(zhèn)出租屋等級(jí)評(píng)定打分表》。
五、評(píng)定方法
(一)評(píng)定主體。
*鎮(zhèn)出租屋等級(jí)評(píng)定工作，在*鎮(zhèn)出租屋等級(jí)評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由出租屋評(píng)定工作小組負(fù)責(zé)實(shí)施，小組成員由網(wǎng)格責(zé)任民警、出租屋服務(wù)站代表、村(社區(qū))責(zé)任人、(村)社區(qū)戶管員、出租屋“樓長”等人員組成。
(二)評(píng)定流程
(1)自評(píng)。每年5月初及11月初，由出租屋“樓長”根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行自評(píng)打分，當(dāng)月10號(hào)前完成，自評(píng)結(jié)果及時(shí)交村(社區(qū))警務(wù)室。
(2)小組評(píng)定。由出租屋評(píng)定工作小組分別于每年的5月中及11月中組織開展，當(dāng)月22日前完成評(píng)定工作，評(píng)選結(jié)果報(bào)*鎮(zhèn)綜治辦備案。具體流程為：先進(jìn)行前期材料評(píng)定，然后組織人員到出租屋實(shí)地進(jìn)行初評(píng)，初評(píng)結(jié)果應(yīng)當(dāng)場告知房東或“樓長”，并在村(社區(qū))公告欄公示三天，對(duì)結(jié)果有異議的人員，可以將情況反饋至村(社區(qū))警務(wù)室，村(社區(qū))警務(wù)室要組織人員對(duì)情況進(jìn)行核實(shí)，經(jīng)查實(shí)的，要進(jìn)行復(fù)評(píng)，復(fù)評(píng)結(jié)果為最終結(jié)果，并在村(社區(qū))公告欄進(jìn)行公示。公示結(jié)束后，召開房東、樓長大會(huì)予以授牌。
六、結(jié)果應(yīng)用
1、被評(píng)為“三星”出租屋的，為示范戶，由社區(qū)授予三星牌匾。社區(qū)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，提高入住率。同時(shí)原則上工作小組每個(gè)月上門巡查不少于一次。承租人辦理工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、食品安全許可證等享受優(yōu)先待遇和上門辦理居住證等服務(wù)。對(duì)于連續(xù)兩次被評(píng)為三星出租屋的，該出租屋“樓長”可參選*鎮(zhèn)出租屋“十佳樓長”評(píng)選，并由村(社區(qū))年終總結(jié)時(shí)給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、被評(píng)為“二星”出租屋的，為規(guī)范戶，授予二星牌匾。原則上工作小組每個(gè)月上門巡查不少于兩次，并要加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助出租屋“樓長”改進(jìn)不足。
3、被評(píng)為一星出租屋的，為普通戶，授予一星牌匾。原則上工作小組每星期上門巡查不少于一次，并加強(qiáng)教育和指導(dǎo)，督促“樓長”履行出租屋管理職責(zé)，提高“樓長”自我管理意識(shí)。
4、結(jié)合日常巡查工作，如發(fā)現(xiàn)出租屋星級(jí)不達(dá)標(biāo)情況，限期改正，逾期未改正的，取消評(píng)級(jí)或降級(jí)處理。
5、被確定為整治戶的，原則不得出租。工作小組每三天上門檢查一次，督促房東、“樓長”按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改，整改合格后，方可出租。同時(shí)要加大查處力度，對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)當(dāng)限期整改的，必要時(shí)可以按照相關(guān)規(guī)定予以處罰，并按處罰上限進(jìn)行量罰。
6、等級(jí)評(píng)定周期以半年為限，不搞終身制，對(duì)于復(fù)評(píng)不合格的，予以取消等級(jí)牌匾，重新參加下半年評(píng)定。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇四
雙教發(fā)[20xx]4號(hào) 簽發(fā)人：高文軍
雙遼市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案
（試 行）
為了貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》精神，認(rèn)真執(zhí)行教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本評(píng)估方案。
以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校實(shí)施新課程中突現(xiàn)出的問題為出發(fā)點(diǎn)，以開展中小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為手段，切實(shí)提高教師、學(xué)校實(shí)施新課程的能力，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
（一）建立科學(xué)評(píng)估體系，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
建立具有激勵(lì)、導(dǎo)向、管理、評(píng)價(jià)功能的教學(xué)評(píng)估、指導(dǎo)制度和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，使教學(xué)評(píng)估指導(dǎo)成為學(xué)校教學(xué)管理和教師專業(yè)成長的自覺行為。
（二）提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)課改向縱深發(fā)展
促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、引導(dǎo)教師主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
（三） 規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量
規(guī)范教師的教學(xué)行為，鼓勵(lì)教師在遵守教學(xué)常規(guī)的前提下，創(chuàng)新教學(xué)方法，應(yīng)用有效的教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效益。
（四） 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平
規(guī)范中小學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理、校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平。
（一）過程監(jiān)控和結(jié)果分析并舉原則
在評(píng)估中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)校過程管理的監(jiān)控，結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)估結(jié)果的分析，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行診斷與分析，通過過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估引導(dǎo)學(xué)校注重過程管理，抓好管理細(xì)節(jié)，整體提升質(zhì)量。
（二）隨機(jī)抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合原則
教育局采取隨機(jī)抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合的辦法，定期對(duì)全市各中小學(xué)校分層次、有針對(duì)性的進(jìn)行評(píng)估。
（三）自評(píng)自查與市級(jí)評(píng)估相結(jié)合原則
教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，采取學(xué)校自評(píng)自查和市級(jí)評(píng)估相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制。教育局制定有利于促進(jìn)學(xué)校、教師不斷發(fā)展，便于操作的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法和程序，使過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
（一）過程性評(píng)估
分重點(diǎn)評(píng)估圍繞學(xué)校發(fā)展和課程實(shí)踐中遇到突出問題的研究情況。
（二）效益性評(píng)估
效益性評(píng)估主要包括教育事業(yè)發(fā)展、學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)情況、教學(xué)效益提升情況三個(gè)部分。教育事業(yè)發(fā)展情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生流失率；學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)業(yè)水平測試合格率、優(yōu)秀率和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩個(gè)方面；教學(xué)質(zhì)量提升情況重點(diǎn)評(píng)估在原有基礎(chǔ)上教學(xué)效益的縱向提升情況。
（三）發(fā)展性評(píng)估
發(fā)展性評(píng)估主要包括學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況、學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)及發(fā)展成效兩個(gè)部分。學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃方案的科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性、實(shí)效性和學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃實(shí)施成效兩個(gè)方面；學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)及發(fā)展成效重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生特長發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃和成效以及體育、藝術(shù)等特色活動(dòng)開展情況等三個(gè)方面。
過程性評(píng)估滿分為100分，效益性評(píng)估滿分為100分，發(fā)展性評(píng)估滿分為40分，總分為240分。在評(píng)估中根據(jù)各項(xiàng)評(píng)估要點(diǎn)，學(xué)校先進(jìn)行自評(píng)，然后教育局復(fù)評(píng)。評(píng)估分為達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)3個(gè)等級(jí)，具體分值為：達(dá)標(biāo)（192分以上）、基本達(dá)標(biāo)（191～144分）、不達(dá)標(biāo)（144分以下）。
（一）校級(jí)評(píng)估
校級(jí)評(píng)估每個(gè)學(xué)年至少進(jìn)行一次，根據(jù)評(píng)估細(xì)則查找學(xué)校存在問題，并提出學(xué)校下一步整改與努力的方向，撰寫自我評(píng)估報(bào)告，向市教育局匯報(bào)。
（二）市級(jí)評(píng)估
市級(jí)評(píng)估在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上從過程性評(píng)估、效益性評(píng)估、發(fā)展性評(píng)估三個(gè)方面進(jìn)行。主要采取聽取匯報(bào)、隨機(jī)聽課、隨機(jī)抽測、查閱資料、教師訪談、學(xué)生問卷等方式進(jìn)行評(píng)估，對(duì)學(xué)校作出綜合評(píng)價(jià)，給出教學(xué)建議，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行有針對(duì)性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（一）成立評(píng)估組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估涉及到各個(gè)學(xué)科，業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，教育局成立教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、指導(dǎo)評(píng)估工作?；A(chǔ)教育科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，教研科研等部門及各中小學(xué)校要積極配合，形成合力。
（二）建立科學(xué)的結(jié)果運(yùn)用機(jī)制
各學(xué)校要把過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估納入學(xué)校教育教學(xué)管理的常規(guī)工作，針對(duì)存在的問題，制定有效的整改措施。教育局將把此項(xiàng)工作納入對(duì)學(xué)校和校長的業(yè)績考核。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇五
為確保我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作順利開展，根據(jù)《蘭州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》的精神，制定本方案。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要以黨和國家的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要有利于引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展；要有利于引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革深入、健康發(fā)展；要有利于引導(dǎo)家長、社會(huì)逐步樹立正確的人才觀和教育質(zhì)量觀，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：xx
成員：xx
主要職責(zé)：確定學(xué)校的評(píng)價(jià)方案，制定學(xué)校的評(píng)價(jià)程序；指導(dǎo)成立班級(jí)評(píng)價(jià)小組，組織并監(jiān)督學(xué)校評(píng)價(jià)工作，處理評(píng)價(jià)過程中的糾紛，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定；接受社會(huì)各方面的監(jiān)督，對(duì)評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的分歧予以仲裁；組織教師對(duì)全校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成反饋意見，指導(dǎo)改進(jìn)教育教學(xué)；對(duì)全校教師和學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)，開展相關(guān)宣傳和解釋工作。
2、學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作監(jiān)察小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
主要職責(zé)：監(jiān)控學(xué)校評(píng)價(jià)工作的組織與實(shí)施情況，接受學(xué)校有關(guān)投訴，進(jìn)行調(diào)查并予以處理。
3、班級(jí)評(píng)價(jià)小組：各班級(jí)要成立以班主任為組長的班級(jí)評(píng)價(jià)小組，班級(jí)評(píng)價(jià)小組由班主任、課任教師及學(xué)生代表組成，小組成員5—7人。小組中的學(xué)生成員不參與教師評(píng)分，但應(yīng)參加實(shí)證材料審核，評(píng)價(jià)細(xì)則討論等決策過程。
從公民道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、實(shí)踐與創(chuàng)新、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)五個(gè)維度對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作貫穿整個(gè)初中階段。每學(xué)年組織一次，第一、二學(xué)年在學(xué)期末進(jìn)行，第三學(xué)年在5月底前結(jié)束，第三學(xué)年在評(píng)價(jià)時(shí)，既要參考第一、二學(xué)年的評(píng)價(jià)結(jié)果，更要重視學(xué)生在第三學(xué)年的發(fā)展情況。
資料建設(shè)。初中各班級(jí)要全面建設(shè)學(xué)生成長記錄檔案袋及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)。
成長記錄檔案袋主要記錄和收集學(xué)生日常主要行為表現(xiàn)材料，為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供實(shí)證材料。實(shí)證材料必須是原始、真實(shí)、完整、全面的。
學(xué)校建議主要收集以下八類實(shí)證材料：
1）各類課程學(xué)習(xí)的階段性或終結(jié)性考試或考查成績；
2）考勤及日常突出表現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)材料；
3）關(guān)鍵性作品、作業(yè)；
4）參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)記錄和證明；
5）經(jīng)教育行政部門認(rèn)可的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)證明、證件；
6）關(guān)鍵性評(píng)語；
7）經(jīng)教育行政部門或?qū)W校認(rèn)可的特長鑒定；
8）自我描述。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)的內(nèi)容主要包括學(xué)業(yè)成績記錄、學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況描述、學(xué)生特長發(fā)展的有關(guān)信息以及學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師和家長評(píng)價(jià)等評(píng)定等級(jí)和階段性、總結(jié)性評(píng)語。
評(píng)價(jià)方案的內(nèi)容篇六
一、明確思路，找準(zhǔn)自身建設(shè)“三大抓手”
創(chuàng)先爭優(yōu)，關(guān)鍵在人。為把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)落到實(shí)處，我們堅(jiān)持以人為本和創(chuàng)新發(fā)展的工作理念，從自身建設(shè)著手，形成了調(diào)動(dòng)全局開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的“三大抓手”。
1、抓理論學(xué)習(xí)，提高干部的整體素質(zhì)。為了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，通過學(xué)習(xí)提高干部職工政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)景區(qū)公路工作全面發(fā)展，我們制定學(xué)習(xí)制度，要求全局干部職工遵守作息時(shí)間按時(shí)上班，按時(shí)下班，認(rèn)真開展工作績效點(diǎn)評(píng)。學(xué)習(xí)時(shí)要求有筆記，有體會(huì)，并定期進(jìn)行檢查。
二是拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，學(xué)習(xí)以思想政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，著眼于提高干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十七次精神，使干部職工在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，在工作中自覺踐行“三個(gè)代表”;通過學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，不斷提高公仆意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
三是改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。采取和工作實(shí)際相結(jié)合、和個(gè)人思想實(shí)際相結(jié)合的方式，變過去“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2、抓硬件建設(shè)，營造優(yōu)良的活動(dòng)環(huán)境。為了使硬件設(shè)施更好地服務(wù)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，分局開辟專門的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，配置辦公設(shè)施。
3、抓制度建設(shè)，強(qiáng)化活動(dòng)管理。為了進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的組織管理，一是制訂完善了分局各項(xiàng)管理制度，包括考勤制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)制度、廉政制度等一系列制度;二是實(shí)行了服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制和接訪制度等，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。一系列“約束人”的制度的落實(shí)，為開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)提供了可靠的制度保證。
二、突出重點(diǎn)，做好公路工作“四為服務(wù)”
開展創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是公路部門的重要職責(zé)。我局結(jié)合自身實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，圍繞景區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定，努力從四個(gè)方面做好服務(wù)工作。
一是加強(qiáng)景區(qū)公路養(yǎng)護(hù)，積極打造景區(qū)路、生態(tài)路、文明路養(yǎng)護(hù)模式。繼20**年推行機(jī)關(guān)護(hù)路日、女子巡路隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)公車三件寶等一系列特色工作后。為了給活動(dòng)增添色彩，我分局積極倡導(dǎo)生態(tài)養(yǎng)護(hù)，對(duì)景區(qū)公路進(jìn)行樣板路改造。從20**然后5月份開始，便以樟排線5公里路段進(jìn)行試點(diǎn)，集中人力、物力，將該路段打造成為景區(qū)公路的亮點(diǎn)工程、精品工程，并在全市公路公路系統(tǒng)內(nèi)率先樹立起“黨員示范路”公開牌，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)真正與我們的養(yǎng)護(hù)實(shí)際工作相結(jié)合。隨后，在主要旅游線路上全面攤開，完成生態(tài)樣板路改造70多公里，大大提升景區(qū)公路品牌效應(yīng)。在整治沙溫公路塌方路段時(shí)，別出心裁、精心設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)專業(yè)畫師在擋土墻上勾畫出一卷卷水墨山水畫，成功地將單調(diào)刻板的擋土墻與景區(qū)優(yōu)美的自然風(fēng)光融為一體，打造出景區(qū)中最有特色的擋土墻。
二是加大工程建設(shè)力度積極改善景區(qū)公路條件。20**年起，**分局先后完成了溫湯環(huán)城南路延伸段、園下新村二橋等工程。20**年8月份，按照市委、市政府的重要指示和市局的統(tǒng)一安排，**分局承接了景區(qū)要道**線的安保工程，面對(duì)工期緊、任務(wù)重、資金和人員緊缺等壓力，我分局干部職工一道駐扎一線、星夜兼程，最終僅用3個(gè)月時(shí)間便圓滿完成施工任務(wù)，向市委、市政府交出滿意答卷，充分體現(xiàn)了公路人“創(chuàng)先爭優(yōu)”的高度責(zé)任感。
在施工過程中，特別修建了景觀池，既充分利用了空間，又增添了美觀性，提升了景區(qū)公路的品味，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。20**年10月份開始，**第五工程處開始進(jìn)點(diǎn)，分局全體工作人員發(fā)揚(yáng)公路人“黑+白”、“5+2”的精神，按照市局鄧寄鵬局長提出的“五個(gè)確?！甭鋵?shí)工作任務(wù)。我局**工程標(biāo)段已實(shí)現(xiàn)砂石路通車。我局于2011年6月底承擔(dān)的溫湯鎮(zhèn)古井南路、規(guī)劃一、二路工程也進(jìn)展順利，現(xiàn)已完成了雨污管等地下管道的鋪設(shè)，溫湯鎮(zhèn)環(huán)城南路延伸段工程已全面完成，交付使用。
三是努力為提高機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)服務(wù)。分局黨支部緊密結(jié)合形勢，以提高機(jī)關(guān)干部思想政治水平，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)為目標(biāo)，認(rèn)真抓好政治思想教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹書記、市長對(duì)公路工作的重要批示、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、胡領(lǐng)導(dǎo)人總書記七一重要講話、**市第三次會(huì)議、十七屆六中全會(huì)精神等，通過采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)，通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，要對(duì)黨忠誠、牢記宗旨、執(zhí)法為民、無私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民公仆為人民的本色，要進(jìn)一步提高拒腐防變能力。分局黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭撰寫學(xué)習(xí)筆記，分局副股級(jí)以上人員每人撰寫學(xué)習(xí)筆記不少于二萬字。
四是全力為景區(qū)建設(shè)服務(wù)。**公路分局積極主動(dòng)把服務(wù)景區(qū)建設(shè)作為自己義不容辭地重要職責(zé)。
在溫古線2011年度上級(jí)未安排計(jì)劃、未安排經(jīng)費(fèi)的情況下，為了保證這條新修的公路不受到損壞，我局特意安排一個(gè)道班對(duì)這條路線進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，從而保持了溫古線的路容路貌整潔，維護(hù)了正常的路況。
在第五屆月亮文化節(jié)期間，為保證活動(dòng)期間及仰山寺落成開光慶典儀式的圓滿舉辦，我局嚴(yán)格執(zhí)行**的指揮和調(diào)度，對(duì)路樹進(jìn)行刷白，并認(rèn)真對(duì)所有橋梁和涵管的安全檢查，全力為活動(dòng)提供美觀、舒適、安全的道路通行環(huán)境;為了加強(qiáng)巡路力度，全分局干部職工在文化節(jié)期間取消了雙休日休息，分局機(jī)關(guān)工作人員按科室全部掛點(diǎn)到各條線路，每條線路**排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并做出了巡路安排，及時(shí)清理一些垃圾和小路障，并加強(qiáng)對(duì)沿線村鎮(zhèn)居民的宣傳;文化節(jié)期間，由于****地段發(fā)生了地陷災(zāi)害，使得**至**段的高速關(guān)閉，所有的大型和超大型車輛改道經(jīng)320國道，造成320國道車輛擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重，參加活動(dòng)的車輛經(jīng)320國道往沙溫線進(jìn)入溫湯極為困難。為此我們加強(qiáng)了和市公路局、**項(xiàng)目指揮部的聯(lián)系。
在市公路局和**指揮部的統(tǒng)一安排下，原本封閉施工的**開放了交通，對(duì)一些危險(xiǎn)路段加設(shè)了安全標(biāo)志和加固措施，從而保證了活動(dòng)期間的車輛進(jìn)出。我局工程處還專程從外地拖來碎石等材料，對(duì)一些發(fā)軟的'地段進(jìn)行加固，同時(shí)為了保證參加活動(dòng)的車輛進(jìn)出而不影響工程施工，還特意修建了便道，確保行車與施工兩不誤;在仰山寺慶典的前幾天，針對(duì)寺前場地基礎(chǔ)軟，無法停車的情況，我們按照**的規(guī)劃，不計(jì)代價(jià)立即從**工地上調(diào)遣專業(yè)施工隊(duì)伍，不斷修訂施工方案，克服了時(shí)間短、任務(wù)緊的困難，如期完成了整修，在開光慶典當(dāng)天，使參加活動(dòng)的車輛有序停放，保證了開光慶典活動(dòng)現(xiàn)場的秩序。
三、全盤考慮，落實(shí)“五個(gè)結(jié)合”
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)涵蓋了公路工作和部門自身建設(shè)的方方面面，是一項(xiàng)長期的艱巨的系統(tǒng)工程，我們?cè)陂_展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，注意找準(zhǔn)爭先創(chuàng)優(yōu)工作與每項(xiàng)具體工作的結(jié)合點(diǎn)。
一是把“創(chuàng)先爭優(yōu)”與加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合，堅(jiān)持落實(shí)學(xué)習(xí)制度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二是把“創(chuàng)先爭優(yōu)”與改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率相結(jié)合，形成了作風(fēng)扎實(shí)、辦事高效的良好風(fēng)尚。
三是堅(jiān)持把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，警鐘長鳴、防微杜漸;堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)公開，對(duì)熱點(diǎn)工作做好公開和公示工作，確保廉潔公正。
四是堅(jiān)持把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合。我們把行評(píng)作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”的強(qiáng)大動(dòng)力，徹底查找問題，切實(shí)加強(qiáng)整改，推進(jìn)了“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的深入開展。
五是堅(jiān)持把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與公路業(yè)務(wù)工作，年終目標(biāo)考核相結(jié)合。根據(jù)目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則，把各項(xiàng)工作分解細(xì)化，責(zé)任到股室和個(gè)人。做到工作有指標(biāo)、考核有量化，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”的評(píng)價(jià)更加科學(xué)化。
總之，我局通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，全局干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，我們將再接再厲，找準(zhǔn)不足和薄弱環(huán)節(jié)，建立“創(chuàng)先爭優(yōu)”的長效機(jī)制，把我局工作提高到一個(gè)更高的水平。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專題討論，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高對(duì)開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，積極發(fā)揮新聞宣傳在機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)中的典型引導(dǎo)、輿論監(jiān)督和輿論推動(dòng)作用，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部自覺投身到效能建設(shè)中來，為加強(qiáng)干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境營造良好的輿論氛圍。
二、工作重點(diǎn)
1、根據(jù)省、市委的要求，認(rèn)真開展“干部作風(fēng)教育月”活動(dòng)。主要內(nèi)容是“八個(gè)一”，即：一是各級(jí)黨委(黨組)理論中心組開展一次作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)討論，圍繞干部作風(fēng)建設(shè)的要求，黨委(黨組)召開一次作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)，縣紀(jì)委、組織部派員參加;二是縣鄉(xiāng)兩級(jí)都集中宣傳一批作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型;三是觀看一組作風(fēng)建設(shè)電教片;四是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志講一堂以作風(fēng)建設(shè)為主題的廉政黨課;五是開展一次“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”知識(shí)測試活動(dòng);六是參加教育活動(dòng)的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系自身作風(fēng)實(shí)際撰寫一篇心得體會(huì);七是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子制定一套改進(jìn)作風(fēng)的措施或辦法;八是安排職務(wù)犯罪服刑人員撰寫一組懺悔文章，編印成冊(cè)作為內(nèi)部警示資料。按照“學(xué)、看、寫、改”四個(gè)步驟進(jìn)行，其中“學(xué)、看”兩步安排在這一階段進(jìn)行，學(xué)習(xí)郭金龍、王金山同志在今年4月3日省直機(jī)關(guān)深入推進(jìn)效能建設(shè)大會(huì)上的重要講話、《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識(shí)問答》、《公仆新風(fēng)譜》以及作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型事跡材料，觀看一組作風(fēng)建設(shè)電教片等。
2、認(rèn)真貫徹6月12日全縣干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)市委常委、縣委書記李平同志和縣委常委、縣紀(jì)委書記方世江同志在動(dòng)員大會(huì)上的講話精神實(shí)質(zhì)。各地各部門要積極行動(dòng)，成立組織，制定方案、制度，抽調(diào)專人集中辦公，開展干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能現(xiàn)狀的調(diào)查，及時(shí)召開加強(qiáng)干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)。
3、開設(shè)專欄。各新聞媒體開辟加強(qiáng)干部作風(fēng)和效能建設(shè)專題，營造活動(dòng)氛圍?！稑宏栐诰€》利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢設(shè)立作風(fēng)和效能建設(shè)專區(qū)。
4、各地各單位要在縣內(nèi)媒體公開本單位效能投訴電話和投訴郵箱，采取多種形式開展效能建設(shè)征求意見活動(dòng)，接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。
三、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。要增強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)工作的責(zé)任感，把效能建設(shè)作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。各地各部門各單位要結(jié)合工作實(shí)際，研究制定方案，成立工作機(jī)構(gòu)，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)議，精心組織實(shí)施。真正形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好格局。
2、多方聯(lián)動(dòng)，形成聲勢。各級(jí)各部門和新聞單位要認(rèn)真落實(shí)《全縣干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)宣傳工作方案》(樅效辦[]3號(hào))，迅速制定和啟動(dòng)宣傳方案，迅速掀起宣傳熱潮。要發(fā)揮新聞宣傳、社會(huì)宣傳、簡報(bào)宣傳、對(duì)外宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳的整體聯(lián)動(dòng)功能，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢和特點(diǎn)，要從不同側(cè)面、不同角度進(jìn)行全方位、高強(qiáng)度的宣傳和報(bào)道，全面展示干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的成效，真正形成干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)家喻戶曉、社會(huì)廣泛參與的濃厚氛圍。
3、統(tǒng)籌兼顧、合理安排。各單位要科學(xué)調(diào)度，合理安排。六月份為干部作風(fēng)教育月，要采取集體學(xué)、自學(xué)等多種方式，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識(shí)問答》、《公仆新風(fēng)譜》以及作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型事跡材料，學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)導(dǎo)特別是縣委李平書記和縣紀(jì)委方世江書記在機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與改進(jìn)作風(fēng)相結(jié)合，示范引導(dǎo)與警示教育相結(jié)合，肯定成績與查找問題相結(jié)合。
4、把握適度，嚴(yán)守紀(jì)律。各新聞單位一定要從大局出發(fā)，做到客觀準(zhǔn)確、公平公正、表達(dá)清楚、用語得當(dāng)，要嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律，組織暗訪要遵守有關(guān)法律法規(guī)，重大敏感問題，可通過內(nèi)部渠道反映。