夕陽(yáng),是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音是xīyáng,指傍晚的太陽(yáng),也指山的西面。另外還用以比喻晚年。由于接近黃昏時(shí),夕陽(yáng)通常為橙紅色。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
下午放學(xué)回家時(shí),我看到了美麗的夕陽(yáng)。
第一眼看過(guò)去,它的模樣使我想起了讓人贊嘆不已的魚(yú)肚白,睜眼細(xì)看,我又有了新看法:明亮的太陽(yáng)像魔法師們用來(lái)占卜未來(lái)的水晶球。接著,“水晶球”被一些“粗中有細(xì)”的云給蓋住了。為什么說(shuō)是“粗中有細(xì)”呢?因?yàn)檫@些云翔一群大雁一樣,而且“大雁”下面有一塊很大的云,看樣子這些“大雁”好像要翻過(guò)這座“大山”似的,真奇妙!“魚(yú)肚白”旁顯現(xiàn)出了幾道像光束一樣的云,而且每一束“光束”都有不同的樣子:第一道“光束”上有像月球上的隕石坑一樣的破洞,好像月亮特意接近我們,給我們看看它的樣子;第二道“光束”則好似獨(dú)角獸的角似的,帶著螺旋式的痕跡好像急著要想對(duì)手刺去……數(shù)不盡的“光束”有數(shù)不盡的樣子,讓我說(shuō)也說(shuō)不完。
今天這夕陽(yáng),是我有生以來(lái)看到過(guò)的美的夕陽(yáng)!
【篇二】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
下午時(shí)分,一道金光射進(jìn)了我的房間。對(duì),今天的日記就寫(xiě)夕陽(yáng)吧。于是,我戴上小墨鏡,跑到小陽(yáng)臺(tái),觀察起夕陽(yáng)來(lái)。
此時(shí),太陽(yáng)漸漸偏西,掛在天邊,像金色的足球一樣。太陽(yáng)旁邊的云都被染成了紅色,滿(mǎn)天的紅霞,令人心馳神往。太陽(yáng)射出的萬(wàn)道光芒,照在了大地上,好像給大地披上了一件金燦燦的衣服;樹(shù)上、房子上好像也被抹上了一層金粉。啊,多么絢麗的夕陽(yáng)!
這時(shí),媽媽不禁跟我說(shuō)起小時(shí)候的趣事:上幼兒園時(shí),有一天傍晚媽媽接我回家。五歲的我看見(jiàn)太陽(yáng)很美,叫了一句:“太陽(yáng)下班了!”媽媽告訴我這是夕陽(yáng),然后又問(wèn):“早晨的太陽(yáng)叫什么?”我一聽(tīng),說(shuō):“簡(jiǎn)單,就叫‘東陽(yáng)’!”媽媽忍不住笑了。我不解地說(shuō):“晚上太陽(yáng)從西邊落下,是‘西陽(yáng)’;早晨太陽(yáng)從東邊升起,當(dāng)然叫‘東陽(yáng)’啦!這有什么好笑的?”媽媽一邊笑一邊為我解釋?zhuān)骸跋﹃?yáng)不是西方的西,早晨的太陽(yáng)應(yīng)該叫朝陽(yáng)?!?BR> 觀察夕陽(yáng)很有趣,但我童年的事更有趣吧。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
我在下午5點(diǎn)的時(shí)候去陽(yáng)臺(tái)上看夕陽(yáng),夕陽(yáng)真美麗?。?BR> 夕陽(yáng)又黃又紅,時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而隱藏起來(lái),真淘氣,我的臉都被照紅。我隱隱約約地看到一片云把夕陽(yáng)的下半身給遮住,過(guò)一會(huì)兒第二片云也過(guò)來(lái)?yè)v亂,接著第三片、第四片、第五片……夕陽(yáng)都快被吞掉。我想:我如果是神仙那該多好啊,把一云扒開(kāi),后讓太陽(yáng)別落下去。想著想著我看見(jiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)在白云山下,只留下一點(diǎn)點(diǎn),我急得都快哭,我不要夜晚,我要早晨,太陽(yáng)呀我求你別走啊別走啊,我腦袋里仿佛有個(gè)畫(huà)面:太陽(yáng)執(zhí)意要走,我跪在地上抱住太陽(yáng)的腿大哭大叫:“太陽(yáng)呀我求求你不要走黑天對(duì)我很恐怖呀!”太陽(yáng)說(shuō):“我要走,你把手放開(kāi)!”說(shuō)著一甩我的手就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我在地上大哭。我覺(jué)得好恐怖呀,大聲對(duì)天說(shuō):“把太陽(yáng)留下來(lái)吧!”可是太陽(yáng)還是走。
這次觀夕陽(yáng)好好看呀!下次我還要看。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
周六下午,我閑著沒(méi)事,就突發(fā)奇想要去看夕陽(yáng)!我家離太陽(yáng)“近”,沒(méi)有高樓擋著,每天都可以目送太陽(yáng)“回家”睡覺(jué)。
傍晚,太陽(yáng)早已散去了午時(shí)的光芒,已經(jīng)有一半藏進(jìn)了西山,漸漸出現(xiàn)了霞光,照得天空五彩繽紛,白白的云朵都變成了橙色!而太陽(yáng)才是真正的變色大師,它一半是深紅的,一半是桔色的,還有一半是紅中帶黃,桔中透紅的顏色,我情不自禁地鼓起掌來(lái),它像是一個(gè)粗心的小畫(huà)家將調(diào)色盤(pán)打翻了,讓它染上了色,那顏色是多么自然啊!是人們無(wú)法調(diào)出來(lái)的顏色……
又過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)紅得似血,那些云彩也漸漸散去了顏色,顯得夕陽(yáng)更紅了。像紅蘋(píng)果還是紅氣球?不,都不是。難道它不像是由成千上萬(wàn)甚至幾億滴血繪成的嗎?那場(chǎng)景讓我不知道該怎樣用語(yǔ)言描述了!它的美,深深地震撼著我的心靈。
后,太陽(yáng)也該“回家”了,它漸漸地,漸漸地淡了下來(lái),云朵漸漸地散去,它淡得真美,像姑娘的臉,這時(shí)鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,它們也是淡紅色的,它們也映著夕陽(yáng)的顏色,仿佛一切都停止了,而小畫(huà)家調(diào)的顏色也慢慢淡去了,這似乎是個(gè)美麗的收尾,后一道霞光閃過(guò)天空,東邊已明月東升,漫漫長(zhǎng)夜開(kāi)始了。
我相信,明天的夕陽(yáng)一定會(huì)更加美麗喔!
【篇五】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
今天放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了今日夕陽(yáng)是格外的壯觀啊。
流云緊偎在夕陽(yáng)身旁,我發(fā)現(xiàn)這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。這讓我聯(lián)想到了《夕陽(yáng)真美》這篇課文,看著夕陽(yáng)我想課文中的夕陽(yáng)也不過(guò)如此吧。
想起白天那蔚藍(lán)的天空,這時(shí)被夕陽(yáng)裝點(diǎn)的富麗堂皇,隨著太陽(yáng)的漸漸西下,天空的顏色越變?cè)缴睿旱稀⑸钭?、深藍(lán)……瞧,夕陽(yáng)那邊的月霞,好像得到了什么賞賜,變得欣喜異常。時(shí)而圍坐一團(tuán),傾訴衷腸。時(shí)而圍著夕陽(yáng)跳起了探戈。更有自我陶醉的,遠(yuǎn)離他人自我欣賞。
漸漸地,漸漸地,夜幕降臨了,但是我的腦海中還浮現(xiàn)著那迷人的黃昏。我由衷的感嘆道:夕陽(yáng)真的好美?。?BR> 【篇六】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
我見(jiàn)過(guò)許許多多的美景,而我二年級(jí)暑假的一天,看到了美麗的夕陽(yáng)。
那一天,我們吃完晚飯,我剛看到了一會(huì)兒書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們出來(lái)去散步吧!”我不情愿的從書(shū)的世界走出來(lái),跟媽媽出去。我們一邊走一邊說(shuō)問(wèn)題,這時(shí),媽媽突然說(shuō):“哇塞,你看那兒是什么!”我順著媽媽的'手指看去,只見(jiàn)那邊的天空片火紅,太陽(yáng)橙紅橙紅的,可卻讓人感覺(jué)像一個(gè)金黃的蛋黃。我說(shuō):“真美!可惜如果能在山里看會(huì)更加美!”然后我又靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“你知道不知道夕陽(yáng)的反義詞是啥?”媽媽說(shuō):“我……不知道!是什么呀!”我說(shuō):“實(shí)際上我也不知道?!彪S后我就專(zhuān)心看夕陽(yáng)了。仔細(xì)看看,夕陽(yáng)時(shí)的太陽(yáng)很大,細(xì)細(xì)聞,好似真能聞到蛋黃味兒呢!而且因?yàn)樘?yáng)大,又不是很熱,所以感覺(jué)太陽(yáng)觸手可及。之后我又用媽媽的手機(jī)查了一些夕陽(yáng)的相關(guān)知識(shí),這樣,既欣賞了美景,又得到了知識(shí),真是兩全其美呀!
夕陽(yáng),是一種非常美麗的景色,我非常喜歡這樣的景色,希望每天都能看到這樣的景色!
【篇七】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
我家的一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)正對(duì)著小游園,只要天氣晴好我就能在陽(yáng)臺(tái)欣賞到美麗的夕陽(yáng)。
當(dāng)太陽(yáng)快要到陽(yáng)臺(tái)西邊的時(shí)候,云朵就被染成了金黃色,遠(yuǎn)處的房子樹(shù)木全都鍍上了一層金色的余暉。我家的墻壁、小陽(yáng)臺(tái)和陽(yáng)臺(tái)上的小盆景等,也都變成了金色的。陽(yáng)光就像是一個(gè)法力無(wú)邊的魔法師,只要一揮魔棒,就能把整個(gè)世界都變成金色的。
當(dāng)太陽(yáng)快要落下的時(shí)候,晚霞并被染成紅色的了。這種紅色是由許多種紅色組成的,有粉紅,鮮紅,紫紅,酒紅…………這時(shí)候的太陽(yáng),就像是一個(gè)酒吧里的調(diào)酒師,把許多種紅色收集到一起,再調(diào)和起來(lái)。然后,把調(diào)好的紅色都盡情灑在云朵上。
當(dāng)太陽(yáng)完全落下去的時(shí)候,落日的余暉依然環(huán)繞著整個(gè)城市。這夕陽(yáng),這晚霞的顏色絢麗多彩,它的形狀也不輸給顏色。
看一會(huì)啊它是一塊金黃色的梯田;一會(huì)兒,它是一朵朵盛開(kāi)的向日葵;一會(huì)兒它是一只長(zhǎng)著翅膀和腳的金馬;一會(huì)兒它又是一座被輕紗籠罩著的仙女的宮殿……
看著看著我仿佛入了迷,也融入到了這美妙的景色中,我愛(ài)這晚霞,我愛(ài)這美麗的夕陽(yáng)!
【篇八】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
傍晚,吃過(guò)晚飯后。爸爸帶我去我家附近的公園散步。
一走出家門(mén),我抬頭望向遠(yuǎn)處的天空,夕陽(yáng)已經(jīng)懸掛在半空中了,就像玉盤(pán)一樣。它照在人的臉上,仿佛給人的臉上撒上了一層金子。街上的汽車(chē)也都變得金黃,像無(wú)數(shù)金黃的珍珠。遠(yuǎn)處的高樓、大樹(shù)、行人全都披上了一層金光,美麗極了!
我們走著走著,來(lái)到了公園,夕陽(yáng)照在湖面上,湖水泛起了金色的光芒,像一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光。它照在綠樹(shù)上,綠樹(shù)像抹上了一層油,顯得更加翠綠了。
夕陽(yáng)旁邊的云彩也變化多端,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紅半黃,一會(huì)兒半黃半灰……一眨眼,又變成了橘紅色。真是色彩繽紛,變幻無(wú)窮。云彩的形狀也變化多端,有的像團(tuán)團(tuán)的棉花,有的像江面的波浪,還有的像可愛(ài)的小動(dòng)物。漸漸的,夕陽(yáng)躲進(jìn)了云彩里,云彩全都變成了橘紅色,連我也被染成了紅色。
夕陽(yáng)落下去了,可是天邊還留有一絲絲的紅色,很美很美。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
下午放學(xué)回家時(shí),我看到了美麗的夕陽(yáng)。
第一眼看過(guò)去,它的模樣使我想起了讓人贊嘆不已的魚(yú)肚白,睜眼細(xì)看,我又有了新看法:明亮的太陽(yáng)像魔法師們用來(lái)占卜未來(lái)的水晶球。接著,“水晶球”被一些“粗中有細(xì)”的云給蓋住了。為什么說(shuō)是“粗中有細(xì)”呢?因?yàn)檫@些云翔一群大雁一樣,而且“大雁”下面有一塊很大的云,看樣子這些“大雁”好像要翻過(guò)這座“大山”似的,真奇妙!“魚(yú)肚白”旁顯現(xiàn)出了幾道像光束一樣的云,而且每一束“光束”都有不同的樣子:第一道“光束”上有像月球上的隕石坑一樣的破洞,好像月亮特意接近我們,給我們看看它的樣子;第二道“光束”則好似獨(dú)角獸的角似的,帶著螺旋式的痕跡好像急著要想對(duì)手刺去……數(shù)不盡的“光束”有數(shù)不盡的樣子,讓我說(shuō)也說(shuō)不完。
今天這夕陽(yáng),是我有生以來(lái)看到過(guò)的美的夕陽(yáng)!
【篇二】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
下午時(shí)分,一道金光射進(jìn)了我的房間。對(duì),今天的日記就寫(xiě)夕陽(yáng)吧。于是,我戴上小墨鏡,跑到小陽(yáng)臺(tái),觀察起夕陽(yáng)來(lái)。
此時(shí),太陽(yáng)漸漸偏西,掛在天邊,像金色的足球一樣。太陽(yáng)旁邊的云都被染成了紅色,滿(mǎn)天的紅霞,令人心馳神往。太陽(yáng)射出的萬(wàn)道光芒,照在了大地上,好像給大地披上了一件金燦燦的衣服;樹(shù)上、房子上好像也被抹上了一層金粉。啊,多么絢麗的夕陽(yáng)!
這時(shí),媽媽不禁跟我說(shuō)起小時(shí)候的趣事:上幼兒園時(shí),有一天傍晚媽媽接我回家。五歲的我看見(jiàn)太陽(yáng)很美,叫了一句:“太陽(yáng)下班了!”媽媽告訴我這是夕陽(yáng),然后又問(wèn):“早晨的太陽(yáng)叫什么?”我一聽(tīng),說(shuō):“簡(jiǎn)單,就叫‘東陽(yáng)’!”媽媽忍不住笑了。我不解地說(shuō):“晚上太陽(yáng)從西邊落下,是‘西陽(yáng)’;早晨太陽(yáng)從東邊升起,當(dāng)然叫‘東陽(yáng)’啦!這有什么好笑的?”媽媽一邊笑一邊為我解釋?zhuān)骸跋﹃?yáng)不是西方的西,早晨的太陽(yáng)應(yīng)該叫朝陽(yáng)?!?BR> 觀察夕陽(yáng)很有趣,但我童年的事更有趣吧。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
我在下午5點(diǎn)的時(shí)候去陽(yáng)臺(tái)上看夕陽(yáng),夕陽(yáng)真美麗?。?BR> 夕陽(yáng)又黃又紅,時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而隱藏起來(lái),真淘氣,我的臉都被照紅。我隱隱約約地看到一片云把夕陽(yáng)的下半身給遮住,過(guò)一會(huì)兒第二片云也過(guò)來(lái)?yè)v亂,接著第三片、第四片、第五片……夕陽(yáng)都快被吞掉。我想:我如果是神仙那該多好啊,把一云扒開(kāi),后讓太陽(yáng)別落下去。想著想著我看見(jiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)在白云山下,只留下一點(diǎn)點(diǎn),我急得都快哭,我不要夜晚,我要早晨,太陽(yáng)呀我求你別走啊別走啊,我腦袋里仿佛有個(gè)畫(huà)面:太陽(yáng)執(zhí)意要走,我跪在地上抱住太陽(yáng)的腿大哭大叫:“太陽(yáng)呀我求求你不要走黑天對(duì)我很恐怖呀!”太陽(yáng)說(shuō):“我要走,你把手放開(kāi)!”說(shuō)著一甩我的手就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我在地上大哭。我覺(jué)得好恐怖呀,大聲對(duì)天說(shuō):“把太陽(yáng)留下來(lái)吧!”可是太陽(yáng)還是走。
這次觀夕陽(yáng)好好看呀!下次我還要看。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
周六下午,我閑著沒(méi)事,就突發(fā)奇想要去看夕陽(yáng)!我家離太陽(yáng)“近”,沒(méi)有高樓擋著,每天都可以目送太陽(yáng)“回家”睡覺(jué)。
傍晚,太陽(yáng)早已散去了午時(shí)的光芒,已經(jīng)有一半藏進(jìn)了西山,漸漸出現(xiàn)了霞光,照得天空五彩繽紛,白白的云朵都變成了橙色!而太陽(yáng)才是真正的變色大師,它一半是深紅的,一半是桔色的,還有一半是紅中帶黃,桔中透紅的顏色,我情不自禁地鼓起掌來(lái),它像是一個(gè)粗心的小畫(huà)家將調(diào)色盤(pán)打翻了,讓它染上了色,那顏色是多么自然啊!是人們無(wú)法調(diào)出來(lái)的顏色……
又過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)紅得似血,那些云彩也漸漸散去了顏色,顯得夕陽(yáng)更紅了。像紅蘋(píng)果還是紅氣球?不,都不是。難道它不像是由成千上萬(wàn)甚至幾億滴血繪成的嗎?那場(chǎng)景讓我不知道該怎樣用語(yǔ)言描述了!它的美,深深地震撼著我的心靈。
后,太陽(yáng)也該“回家”了,它漸漸地,漸漸地淡了下來(lái),云朵漸漸地散去,它淡得真美,像姑娘的臉,這時(shí)鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,它們也是淡紅色的,它們也映著夕陽(yáng)的顏色,仿佛一切都停止了,而小畫(huà)家調(diào)的顏色也慢慢淡去了,這似乎是個(gè)美麗的收尾,后一道霞光閃過(guò)天空,東邊已明月東升,漫漫長(zhǎng)夜開(kāi)始了。
我相信,明天的夕陽(yáng)一定會(huì)更加美麗喔!
【篇五】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
今天放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了今日夕陽(yáng)是格外的壯觀啊。
流云緊偎在夕陽(yáng)身旁,我發(fā)現(xiàn)這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。這讓我聯(lián)想到了《夕陽(yáng)真美》這篇課文,看著夕陽(yáng)我想課文中的夕陽(yáng)也不過(guò)如此吧。
想起白天那蔚藍(lán)的天空,這時(shí)被夕陽(yáng)裝點(diǎn)的富麗堂皇,隨著太陽(yáng)的漸漸西下,天空的顏色越變?cè)缴睿旱稀⑸钭?、深藍(lán)……瞧,夕陽(yáng)那邊的月霞,好像得到了什么賞賜,變得欣喜異常。時(shí)而圍坐一團(tuán),傾訴衷腸。時(shí)而圍著夕陽(yáng)跳起了探戈。更有自我陶醉的,遠(yuǎn)離他人自我欣賞。
漸漸地,漸漸地,夜幕降臨了,但是我的腦海中還浮現(xiàn)著那迷人的黃昏。我由衷的感嘆道:夕陽(yáng)真的好美?。?BR> 【篇六】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
我見(jiàn)過(guò)許許多多的美景,而我二年級(jí)暑假的一天,看到了美麗的夕陽(yáng)。
那一天,我們吃完晚飯,我剛看到了一會(huì)兒書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們出來(lái)去散步吧!”我不情愿的從書(shū)的世界走出來(lái),跟媽媽出去。我們一邊走一邊說(shuō)問(wèn)題,這時(shí),媽媽突然說(shuō):“哇塞,你看那兒是什么!”我順著媽媽的'手指看去,只見(jiàn)那邊的天空片火紅,太陽(yáng)橙紅橙紅的,可卻讓人感覺(jué)像一個(gè)金黃的蛋黃。我說(shuō):“真美!可惜如果能在山里看會(huì)更加美!”然后我又靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“你知道不知道夕陽(yáng)的反義詞是啥?”媽媽說(shuō):“我……不知道!是什么呀!”我說(shuō):“實(shí)際上我也不知道?!彪S后我就專(zhuān)心看夕陽(yáng)了。仔細(xì)看看,夕陽(yáng)時(shí)的太陽(yáng)很大,細(xì)細(xì)聞,好似真能聞到蛋黃味兒呢!而且因?yàn)樘?yáng)大,又不是很熱,所以感覺(jué)太陽(yáng)觸手可及。之后我又用媽媽的手機(jī)查了一些夕陽(yáng)的相關(guān)知識(shí),這樣,既欣賞了美景,又得到了知識(shí),真是兩全其美呀!
夕陽(yáng),是一種非常美麗的景色,我非常喜歡這樣的景色,希望每天都能看到這樣的景色!
【篇七】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
我家的一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)正對(duì)著小游園,只要天氣晴好我就能在陽(yáng)臺(tái)欣賞到美麗的夕陽(yáng)。
當(dāng)太陽(yáng)快要到陽(yáng)臺(tái)西邊的時(shí)候,云朵就被染成了金黃色,遠(yuǎn)處的房子樹(shù)木全都鍍上了一層金色的余暉。我家的墻壁、小陽(yáng)臺(tái)和陽(yáng)臺(tái)上的小盆景等,也都變成了金色的。陽(yáng)光就像是一個(gè)法力無(wú)邊的魔法師,只要一揮魔棒,就能把整個(gè)世界都變成金色的。
當(dāng)太陽(yáng)快要落下的時(shí)候,晚霞并被染成紅色的了。這種紅色是由許多種紅色組成的,有粉紅,鮮紅,紫紅,酒紅…………這時(shí)候的太陽(yáng),就像是一個(gè)酒吧里的調(diào)酒師,把許多種紅色收集到一起,再調(diào)和起來(lái)。然后,把調(diào)好的紅色都盡情灑在云朵上。
當(dāng)太陽(yáng)完全落下去的時(shí)候,落日的余暉依然環(huán)繞著整個(gè)城市。這夕陽(yáng),這晚霞的顏色絢麗多彩,它的形狀也不輸給顏色。
看一會(huì)啊它是一塊金黃色的梯田;一會(huì)兒,它是一朵朵盛開(kāi)的向日葵;一會(huì)兒它是一只長(zhǎng)著翅膀和腳的金馬;一會(huì)兒它又是一座被輕紗籠罩著的仙女的宮殿……
看著看著我仿佛入了迷,也融入到了這美妙的景色中,我愛(ài)這晚霞,我愛(ài)這美麗的夕陽(yáng)!
【篇八】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于夕陽(yáng)的作文
傍晚,吃過(guò)晚飯后。爸爸帶我去我家附近的公園散步。
一走出家門(mén),我抬頭望向遠(yuǎn)處的天空,夕陽(yáng)已經(jīng)懸掛在半空中了,就像玉盤(pán)一樣。它照在人的臉上,仿佛給人的臉上撒上了一層金子。街上的汽車(chē)也都變得金黃,像無(wú)數(shù)金黃的珍珠。遠(yuǎn)處的高樓、大樹(shù)、行人全都披上了一層金光,美麗極了!
我們走著走著,來(lái)到了公園,夕陽(yáng)照在湖面上,湖水泛起了金色的光芒,像一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光。它照在綠樹(shù)上,綠樹(shù)像抹上了一層油,顯得更加翠綠了。
夕陽(yáng)旁邊的云彩也變化多端,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紅半黃,一會(huì)兒半黃半灰……一眨眼,又變成了橘紅色。真是色彩繽紛,變幻無(wú)窮。云彩的形狀也變化多端,有的像團(tuán)團(tuán)的棉花,有的像江面的波浪,還有的像可愛(ài)的小動(dòng)物。漸漸的,夕陽(yáng)躲進(jìn)了云彩里,云彩全都變成了橘紅色,連我也被染成了紅色。
夕陽(yáng)落下去了,可是天邊還留有一絲絲的紅色,很美很美。

