小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)周記500字

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萬(wàn)圣節(jié)將來(lái)到,大鬼小鬼一起來(lái)報(bào)道。開(kāi)心鬼讓你快樂(lè)無(wú)煩惱、多情鬼為你把美好的姻緣送到、貪財(cái)鬼將財(cái)緣為你送到。萬(wàn)圣節(jié),讓我們一起群魔亂舞吧。整理“小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)周記500字”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!
    1.小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)周記500字
    我們的萬(wàn)圣節(jié)拉開(kāi)帷幕,今天雖然不是萬(wàn)圣節(jié),但是我心中的萬(wàn)圣節(jié)可跑了出來(lái)。
    我拿出水彩筆,認(rèn)真地在紙上面畫(huà)出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹?!斑@是什么,怎么那么嚇人?媽媽?zhuān)瑡寢層泄怼!泵妹么蠼小N铱焖僬旅婢哒f(shuō):“哪里有鬼啊?”哈哈,我的臉具成功。
    萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看,那邊來(lái)了一個(gè)鬼?!泵妹么舐暤亟泻?。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子,一個(gè)拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說(shuō):“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你們都上當(dāng)了?!耙稽c(diǎn)也不好玩?!薄斑@才是萬(wàn)圣節(jié)?!蔽艺f(shuō)?!叭f(wàn)圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說(shuō)?!拔覀円纯垂砥?。”爸爸和氣的說(shuō)。“不跟你們說(shuō)了?!蔽衣f(shuō)?!鞍。煤ε?,我不看了,要做惡夢(mèng)的,妹妹輕輕地說(shuō)?!安恍校銓?duì)臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬(wàn)圣節(jié)啊!”我驚訝地說(shuō)。“不看了,跳兔子舞吧。”媽媽提議。后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬(wàn)圣節(jié)。
    在萬(wàn)圣節(jié)里,我覺(jué)得妹妹真膽小,不過(guò)還是挺高興的。
    是逗你們玩的,來(lái)來(lái)來(lái),叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果,嘴里一片歡笑。
    2.小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)周記500字
    星期四的晚上,媽媽領(lǐng)我去參加英語(yǔ)班的“萬(wàn)圣節(jié)”大會(huì)。我又激動(dòng),又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了,害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。
    一到上課的地方,我就迫不及待地跑進(jìn)了教室,可是馬上就有一個(gè)難題出現(xiàn)了,整個(gè)通往教室的過(guò)道都被黑布罩著,非常的暗,簡(jiǎn)直看不清路,于是,我只好從黑布底下摸索著鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮,同學(xué)們穿著色彩斑斕的衣服,戴著各式各樣的面具,大家正在高興地叫著,跳著,玩著游戲。我也立刻換好了衣服,戴好了面具,加入他們的游戲中去了。過(guò)了一會(huì)兒,一位和藹可親的外教老師進(jìn)來(lái)領(lǐng)著我們開(kāi)始玩各種游戲,開(kāi)始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜,一根記號(hào)筆,讓我們把南瓜畫(huà)成各種各樣的怪獸。接下來(lái),我們又開(kāi)始玩“咬蘋(píng)果”的游戲。游戲規(guī)則是:把蘋(píng)果拴在繩子上,咬到了蘋(píng)果才能剪下來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才咬到了蘋(píng)果,味道還不錯(cuò),就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后,我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖,我偷偷的吃了一顆,酸酸甜甜,味道剛剛好!大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè)乎,等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快,我們還意猶未盡,但是已經(jīng)太晚了,也只好跟媽媽一起回家了。
    你們知道“萬(wàn)圣節(jié)”的來(lái)歷嗎?下面我就來(lái)給大家講講吧:你知道嗎,早的萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗實(shí)際上是人們用來(lái)在夏末儀式上感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠的。后來(lái),這項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節(jié)日相融合。在這些習(xí)俗中,人們穿著動(dòng)物造型的服飾、戴著可怕的面具來(lái)驅(qū)趕鬼怪的習(xí)俗也沿用至今。所以每到這一天,人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。
    我熱切地盼望著下一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)”早一點(diǎn)到來(lái)。
    3.小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)周記500字
    一天夜晚,一只小豬走進(jìn)樹(shù)林,忽然聽(tīng)到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見(jiàn)許多蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了,做烤豬肉吃。這時(shí),小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門(mén)的鑰匙掉在宮殿門(mén)外的地上,門(mén)外有只小雞在玩耍,小豬對(duì)小雞說(shuō):小雞,請(qǐng)你把門(mén)外的鑰匙拿給我。小雞說(shuō):哦。說(shuō)完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí),蝙蝠魔王回來(lái)準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。
    小豬對(duì)蝙蝠魔王說(shuō):蝙蝠魔王,我臨死前還有個(gè)遺愿,那就是聽(tīng)我講故事。蝙蝠魔王說(shuō):哦,你還有遺愿,那你就講吧。這時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說(shuō):啊,有人偷東西了。哪,哪,在哪?蝙蝠魔王說(shuō)。在二樓。小豬說(shuō)。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時(shí)他還對(duì)衛(wèi)兵說(shuō):看好他??墒牵l(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。趁這機(jī)會(huì),小豬拿著鑰匙打開(kāi)殿門(mén)就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。后大家都知道了。
    這件事讓外國(guó)人知道了,就把這一天叫萬(wàn)圣節(jié)。
    4.小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)周記500字
    星期六早上,我的姐姐給我打來(lái)電話說(shuō),晚上她的英語(yǔ)學(xué)校有萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我立刻答應(yīng)了。
    晚上,姐姐很早就來(lái)接我了,我們先去買(mǎi)了自己各自喜歡的面具便去參加活動(dòng)了。
    首先,我和姐姐一上樓就有人給我們_卡,聽(tīng)說(shuō)只要_了就可以拍獎(jiǎng)了,我興奮不已。我們馬上就進(jìn)入了第一關(guān),老師給我們講了游戲規(guī)則:就是在一分鐘內(nèi),在沒(méi)有開(kāi)燈的情況下,兩個(gè)人一組,找到三顆糖。我們很快就成功了。我們又進(jìn)入了第二關(guān)。老師又給我們講了游戲規(guī)則:是在沒(méi)有時(shí)間的情況下,把乒乓球從裝滿(mǎn)水的第一杯吹到,后一個(gè)杯了一共三次機(jī)會(huì),一人一組。不一會(huì)兒就過(guò)關(guān)了。接著,我們開(kāi)始玩第三關(guān),老師又給我們講了游戲規(guī)則:是每人一組,在裝滿(mǎn)了紅色水的盆子里兩分鐘內(nèi)每人夾兩顆珠子。
    游戲馬上開(kāi)始了,我很快就找到了兩顆珠子。并且很快的夾上來(lái),但是我們差點(diǎn)失敗了。因?yàn)榻憬阍诤笫?,她還沒(méi)來(lái)得及夾起第二顆珠子,可是在后五秒她終于夾到了后一顆球,我們勝利了。后我們開(kāi)始玩第四關(guān)了,就是一個(gè)人拿兩個(gè)氣球,一個(gè)人拿一個(gè)握往上拍,在30秒內(nèi)不落地,姐姐決定了讓她拿兩個(gè)氣球我拿一個(gè),第因?yàn)榻憬愕氖д`我失敗了,第二次我們終于成功了。于是我和姐姐趕緊走向抽獎(jiǎng)的地方,我們開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,姐姐抽到了一個(gè)蝙蝠俠的包,而我卻抽到了一個(gè)南瓜籠。
    5.小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)周記500字
    盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。
    一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。
    玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。
    回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖??上Э鞓?lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。