小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文我的植物朋友

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作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文我的植物朋友》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文我的植物朋友
    有人喜歡花團(tuán)錦簇的櫻花,有人喜歡芬芳吐蕊的桃花,還有人喜歡清新素雅的梨花,而我卻對(duì)薄荷情有獨(dú)鐘。
    薄荷植株矮小,一叢一叢的。媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的一盆薄荷大概只有十厘米高,但是我們把它放在有陽(yáng)光的地方,還給它多澆水,不到半個(gè)月的時(shí)間,它已經(jīng)長(zhǎng)到三十多厘米高了!薄荷葉子碧綠碧綠的,葉片左右對(duì)稱生長(zhǎng),上面還有凹凸不平的紋路,透過(guò)陽(yáng)光看過(guò)去,葉片上還有一層細(xì)細(xì)的絨毛呢!湊上去聞一聞,啊!多么濃郁又清香的薄荷味兒??!
    爸爸喜歡用薄荷泡水喝,媽媽做飯的時(shí)候常常用到它,而它卻是我夏天的驅(qū)蚊好幫手。后來(lái),媽媽告訴我,薄荷不但能驅(qū)蚊止癢,而且還有提神醒腦、消炎鎮(zhèn)痛的功效。
    我想,雖然薄荷不起眼,但它卻有這么多的功效,而且默默地為人們服務(wù),它也是我們家離不開(kāi)的植物好朋友。
    2.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文我的植物朋友
    在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆小仙人球,這是姥姥從三亞帶回來(lái)的。
    初看它并不顯眼,只見(jiàn)深綠的身上長(zhǎng)滿了白色的尖刺,雪花狀的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像盆里長(zhǎng)著許多座圓圓的小山。再走近些,它又像生活在花盆里的小刺猬,圓滾滾的,看起來(lái)特別壯實(shí)。仙人球還會(huì)開(kāi)花呢!它開(kāi)出的花朵,一下子讓它變得更好看了,這也讓我對(duì)它更是心生好感。這一朵朵的小花,粉紅色的,顯得十分秀氣,它們就像是為仙人球戴上了一個(gè)個(gè)小花發(fā) 卡一般,非常迷人!
    仙人球的味道很淡雅。有一次,我拿來(lái)紙巾,把它疊成一個(gè)小方塊兒,用手按住仙人球,把鼻子湊到紙巾的下面一點(diǎn)兒,聞了又聞,一股植物的清新味撲鼻而來(lái),這氣味很像蘆薈的味道。
    這盆仙人球,在我照顧它的這些日子里,漸漸地和它成了朋友,我珍惜這位植物朋友。
    3.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文我的植物朋友
    我的植物朋友是我親手養(yǎng)的植物——水培大蒜。
    我的水培大蒜是我用從超市買(mǎi)來(lái)的大蒜用水而養(yǎng)成的,我將它放在一個(gè)有水的盆里養(yǎng)著,放在有風(fēng)有陽(yáng)光的地方,時(shí)間長(zhǎng)了,它就長(zhǎng)成了一簇蔥蔥綠綠的大蒜。
    我的水培大蒜共有十二瓣小大蒜組成,像十二個(gè)胖兄弟圍坐在一起,講笑話,做游戲。每一個(gè)胖兄弟都穿著雪白的衣裳,沐浴在陽(yáng)光下,舒展著自己白嫩嫩的身體,真可愛(ài)。白胖子兄弟長(zhǎng)大了,有了粗壯的桿莖,慢慢的,一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)出了嫩綠的芽,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的成長(zhǎng),它們的桿莖開(kāi)始分支了。每一個(gè)小胖子都分出了五六瓣細(xì)芽,伴著風(fēng)和陽(yáng)光,活像在盆中翩翩起舞的少年,那么快樂(lè)。小芽高興,快樂(lè)的成長(zhǎng)。我看著它一天天長(zhǎng)大了,感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)。
    我在心里想:小芽,你終長(zhǎng)大了,我果然沒(méi)有白費(fèi)力氣每天給你換水。以后的每一天,我們都是好朋友,好不好,小芽?
    4.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文我的植物朋友
    你們的植物朋友是誰(shuí)?我的植物朋友是木橘,為什么會(huì)是它呢?
    它有粗壯的枝干,綠油油的葉子,看上去非常茂盛。它的花是紅色的,嬌嫩欲滴,非常好看。走進(jìn)它你可以聞到它散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香。有的花才展開(kāi)來(lái)那個(gè)三片花瓣,有的全部展開(kāi)了,露出金黃色的花蕊,花蕊的上面還有一層花粉,甚是美觀,還有的花還是花骨朵,但是也飽脹的很,像是馬上要爆裂開(kāi)似的。
    這些木橘花一朵有一朵的姿勢(shì),一朵有一朵的樣貌,看看這多很美,看看那朵也漂亮,眼前的木橘花可以稱作一副漂亮的活的畫(huà)了,這個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)大不大?
    我站在木橘樹(shù)中間,我覺(jué)得自己已經(jīng)和它融為了一體,我也穿著紅色的外衣,在陽(yáng)光下,隨著微風(fēng)輕輕起舞,不光是我這一朵木橘獨(dú)舞,而是所有的木橘一起舞蹈,微風(fēng)吹過(guò),我們停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜻蜓從我身邊飛過(guò),告訴我木橘姑娘們的舞姿是多么美麗,蝴蝶也在這紅色的海洋中盡情飛舞。
    我喜歡我的木橘朋友,它能帶給我來(lái)自大自然的快樂(lè)!
    5.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文我的植物朋友
    今天老師帶來(lái)了一盆蝴蝶蘭,它真的和蝴蝶一樣美麗。
    蝴蝶蘭的葉子尖尖的,綠綠的,還有點(diǎn)發(fā)黃。蝴蝶蘭的莖是棕色的,像戰(zhàn)士一樣立在土上。
    含苞待放的蝴蝶蘭,小巧玲瓏,比一些工藝作品還好看。蝴蝶蘭開(kāi)放的時(shí)候還算大的,跟一只蝴蝶一樣大。它和其它花不一樣,其它花的花瓣都是圍著花粉,而蝴蝶蘭只有三片花瓣在花粉上方。蝴蝶蘭的花瓣薄薄的,摸起來(lái)好好玩。它的顏色就像桃花一樣紅。
    靠近蝴蝶蘭,輕輕地聞上一口氣,你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。就這樣看著,聞著,想著,我仿佛覺(jué)得,眼前不是一盆花,而是一群美麗的蝴蝶。它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,在比誰(shuí)的翅膀更美麗呢!
    啊,蝴蝶蘭,美麗可愛(ài)的“小蝴蝶”!我真想把你放進(jìn)我的房間,伴我睡覺(jué)和玩耍。深夜,你會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)嗎?放學(xué),你會(huì)和我一起玩耍嗎?
    我喜歡的植物朋友——蝴蝶蘭!
    6.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文我的植物朋友
    我的植物朋友是狗尾巴草。
    它有一根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,上頭長(zhǎng)著一串又粗又短的果實(shí),果實(shí)上又有千條萬(wàn)條的細(xì)毛。一根根細(xì)毛中間夾著顆顆比米粒還要小的小粒粒,我像這可能是他的種子吧。
    果實(shí)彎彎的,像老爺爺彎起的背,又像肥肥的毛毛蟲(chóng)。不過(guò)它最像的,還是狗狗的小尾巴。毛茸茸的,摸上去也像摸著狗尾巴,真舒服!
    狗尾巴是青綠色的,只有到了枯萎時(shí),才會(huì)變成土黃色。偶爾還會(huì)有鮮紅色的狗尾草,那是非常難得一見(jiàn)的。
    狗尾草沒(méi)有什么氣味。如果它能有一點(diǎn)兒像郁金香,像茉莉花,像玫瑰花那樣的氣味也好??!可惜,它沒(méi)有。
    一陣風(fēng)吹過(guò),狗尾草就會(huì)在風(fēng)中來(lái)回甩動(dòng),看起來(lái)更像狗尾巴了!
    狗尾巴草從不挑剔生活環(huán)境,不管日曬雨淋,只要有一片小土地,它的種子就能在那里發(fā)芽。我喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
    這就是我的植物朋友,樣子可愛(ài),生命力強(qiáng)的朋友。