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1.暑假讀一本好書的讀后感
很久以前就聽說過百年孤獨這部名著，直到近才把這本書看完。說實話，第看的時候我并沒有看懂，因為這是一部內(nèi)容龐雜，人物眾多，情節(jié)曲折離奇的巨著，而《百年孤獨》的另一大魅力就是書中有大量的神話故事，民間傳說，宗教典故，而作者所用的敘述手法更是讓人又愛又恨。對于我來說，這種獨具特色的寫作手法讓我一方面既迷戀，但同時給我理解文章帶來一定的難度。
在這篇文章中，作者寫到了布恩迪亞家族七代人的坎坷經(jīng)歷，特別的是，這個家族的每個人的經(jīng)歷都是那樣的充滿神話色彩，無論是從第一代的何塞。阿爾卡蒂奧。布恩迪亞，還是第七代的奧雷利亞諾，抑或是文中出現(xiàn)的每一個人，他們的經(jīng)歷是那樣的不可思議，以致于有一個作家曾這樣評價過，書中的每一個人物都是深刻到讓你感到害怕。
其中令我印象深刻的是，烏爾蘇拉，她是那樣的充滿活力與激情，在那樣一個不正常的大家庭里，在經(jīng)歷種種不幸與變革下，在她慢慢變老后，她還能把每件事都安排得妥妥當當，她離去后的這個家庭，在我看來已經(jīng)是個空巢，沒有了核心，可惜她離開人世的方式讓我的心中始終留下一個結(jié)，那種方式遠遠超出我的想象，或許這又是作者的特色吧。
2.暑假讀一本好書的讀后感
作家路遙的小說《平凡的世界》，我不知讀了多少遍，每閱讀都有一種心靈上的震撼。這部小說譜寫了一曲不屈不撓、蕩氣回腸、充滿活力的生命贊歌，向人們揭示著人生自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，告訴人們苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活意義在于對生活所持有的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅強信念——“相信自己”。
少平和少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在平凡的世界里，他們以各自不同的方式，探索著自己的人生。他們相信自己的雙手可以改變命運，并在次苦難中得到錘煉與升華。從一個個平凡的故事中，也給我們引發(fā)了一個深刻的道理，那就是我們怎么對待生活，怎樣去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考……
苦難的確是一種不幸，它會帶給我們物質(zhì)上的損失或身體上的傷害，甚至精神上的打擊，但換一角度思考，苦難也是對我們的身體、精神的鍛煉和磨礪。只要我們有信心去面對它，戰(zhàn)勝它，它就會轉(zhuǎn)變成我們的一筆寶貴的精神財富。
苦難確實是一筆財富，它不時地讓我們捫心自問：“在拼搏中追求的，不單單是結(jié)果，還有奮斗的歷程。”“生命的意義在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩，生命的價值在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯?！?BR> 3.暑假讀一本好書的讀后感
第讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹......
人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗的過程。這我感受到了“科學精神”及博大精深的內(nèi)涵。
法布爾以人性來關照蟲性千辛萬苦地寫出巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調(diào)輕松詼諧，充滿盎然情趣。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。
讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多！
4.暑假讀一本好書的讀后感
魯迅的文字總以他獨特的方式暗藏深刻的含義，有時讓我的理解也有些犯難?！抖男D》這篇文章初讀讓我有些摸不著頭腦，前半段批判反對白話的人，后半段卻接連寫下對《二十四孝圖》的厭惡，但多次體味后方略知如此寫作的目的。白話實則更象征著新的文學與知識，阻礙新事物發(fā)展的人必遭譴責，前文交待了這樣的內(nèi)容?！抖男D》宣傳舊的愚孝，充滿對孩童的殘酷，“肉麻當有趣”，魯迅表其厭惡，抨擊此書，實則抨擊舊文學、復古之說。因此，文章的前后便和諧統(tǒng)一了。
《朝花夕拾》中的選文是回憶性散文，我曾在鑒賞魯迅文章的書中看過對此的詳解。書中寫日本學者曾指出魯迅文中記事與事實不符，質(zhì)疑文體的確立。其實回憶性散文雖源于事實，但為突出中心，也常將材料適當?shù)湫突?，且魯迅在《小引》中也寫，“與實際內(nèi)容或有些不同”。我便略微總結(jié)，回憶性散文取材于真實經(jīng)歷，但又不缺乏文學性、藝術(shù)性。我也明白了，寫作需源于生活又高于生活，需突顯中心。
閱讀《朝花夕拾》，魯迅先生那幽默而又有力的文字給我的心帶來極大的共鳴。我感受著他為后人走出文學之路的堅實、賣力，這一刻的我不禁又潛入文字中，重品花香。
5.暑假讀一本好書的讀后感
我讀了《城南舊事》這本書感受到了小英子豐富多彩的童年生活和她那幼稚的心靈。
《城南舊事》主要講了小英子在出門玩的時候結(jié)識了兩個朋友：一個是惠安館里的瘋子秀貞；一個是在油鹽店里認識的小朋友妞兒。后來，小英子看到了妞兒脖子上的青記，知道了她們是母女，熱心幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車輪下。英子搬家后看到了一個小偷藏在草叢里，并與他交了朋友，知道了他的苦衷。她家常來的客人—蘭姨娘和德先叔，他們相愛了。宋媽是英子家的傭人，英子弟弟是喝她的奶長大的，自己的兒子被淹死了，女兒被賣了。后來被丈夫接走了。英子小學畢業(yè)了，父親也不幸病逝了，小英子也不再是小孩子了，她也開始明白自己肩上擔負的責任。
看了小英子的故事使我流連忘返。斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，椿樹胡同的瘋子，井邊的小伙伴……在我腦海里徘徊。書中講的這些人是平凡的人，事是平凡的事兒，卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失一雙兒女，仍善待小英子和弟妹們；瘋子本質(zhì)上可愛、可親、可憐；小偷無奈可敬；蘭姨娘苦難的童年；父親接濟革命青年……小英子純真、善良、聰明伶俐、活潑、好奇、勇敢堅強。她用童心照出瘋子秀貞和小偷朋友身上被掩蔽的人性光輝。
我的童年雖然沒有像小英子的童年那樣富有戲劇感，但我的童年也是很豐富多彩，很美好難忘的。小時候的我天真活潑，純真善良，幼稚好奇，還有些傻里傻氣。我不知道的事總想去嘗試，嘗試后總會換來爸爸媽媽劈頭蓋臉的責罵，事后也會總結(jié)一些經(jīng)驗，以免再犯同樣的錯誤。
6.暑假讀一本好書的讀后感
這個學期，我學習了一篇發(fā)人深省的課文《金色的腳印》。
在童話和寓言的故事中，狐貍往往與狡猾、*詐這些詞緊密相連，而這篇課文中的狐貍是慈愛的，它們和人類父母一樣非常疼愛自己的孩子。課文講述的是正太郎抓到了一只小狐貍，它的父母千方百計地想救它。正太郎與狐貍們慢慢熟悉了，還給它們送食物。正太郎遇到危險，狐貍爸爸媽媽救了他，正太郎感動極了，把小狐貍送回了山里，狐貍一家終于團聚了。
學完這篇課文，我忽然想起了發(fā)生在我身邊的一件事：我的一個朋友抓到一只很討人喜歡的小鳥，紅紅的小嘴，金黃色的羽毛，非常可愛。朋友也是愛不釋手，將它裝在籠子里，掛在窗臺上。小鳥自從被關在籠子里開始就一直不吃不喝，無精打采的，朋友也就漸漸忘記了它。
一天晚上，朋友起來上廁所時，無意瞥見了窗臺上的小鳥。冷清清的月光下，孤零零的小鳥呆呆地望著遠方。忽然，小鳥變得歡快起來，不停地吱吱叫著。只見一只大鳥飛過來，落在籠子上方，警惕地掃視著周圍，朋友趕緊躲了起來。大鳥見周圍沒有危險，就嘴對嘴地給小鳥喂著什么。朋友這才發(fā)現(xiàn)大鳥嘴里正銜著一條不斷扭動的蟲子。喂完食，大鳥便開始用力地扭咬著竹制的籠子。
待大鳥離開后，朋友迫不及待地沖出來看：天哪，籠子的幾根欄桿已經(jīng)快斷掉了!
這兩個故事深深地震撼了我的心，但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺和傷害動物，我想向他們說一句：動物和我們?nèi)祟愐粯?，都有感情和生命，不要再傷害動物了，讓我們大家和睦相處?
7.暑假讀一本好書的讀后感
學習完《只有一個地球》已經(jīng)有一段時間了，直今我卻無法忘記“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了?！边@句宇航員發(fā)出的感嘆。我們的地球的確很可愛：一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。
地球，這位慷慨無私的母親正在默默奉獻她的一切，毫無保留地把所有資源奉獻給了人類。她毫不怨言，任人類開采;她毫不吝嗇，任我們探索;她毫不松懈，任我們成長。但是，無私奉獻終給地球母親換來什么?換來人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，把罪惡的災害帶入了家圓，把地球媽媽折磨得千瘡百孔。就拿這次的“南方雪災”來說吧!它造成多少個家庭破碎，造成政府多少損失。那都是我們破壞環(huán)境引起的，在歷，甚至是百年不遇的人造大災難。按如此下去，可想而知，天空沒有了活力四射的小鳥，大地失去了點綴的樹木，水中泛起了黑色的漣漪，空氣摻入了化學的“毒氣”。
人生病了可以醫(yī)治，但地球失去健康后就無法挽回了。在人們的肆意破壞地球中，環(huán)境亮出了“黃牌”。我們都生活在地球上，地球的未來和我們息息相關。只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處;如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別處得到補充，讓我們共同攜手，捍衛(wèi)綠色家圓!唉，想起“柳暗花明又一村”，“春風又綠江南岸”這些詩句，不禁感慨萬千：這些都是我們自食其果呀!看著被污染的灰蒙蒙的天空，我不禁為以后的生存擔憂——人類還可以住在地球嗎?人類啊，請珍惜我們共同的“母親”——地球吧!不要讓她傷心、痛苦，讓地球充滿幸福的歡聲笑語吧!
8.暑假讀一本好書的讀后感
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜的十九歲男孩，漂流到一個荒島上，自力更生的故事。
魯濱遜他很愛勞動、很勇敢、堅強，可我一點都不愛勞動，媽媽叫我去幫她播種，可我根本就站不起來，好像有一百鐵錠壓在我身上。我沒有魯濱遜勇敢，在故事中魯濱遜發(fā)現(xiàn)吃人肉的野人，他并沒有逃跑，而是準備拿武器，等他們來了再偷襲他們，但如果換做是我，我肯定不知道跑到什么地方去了，魯濱孫很堅強，他漂流到荒島上的時候并沒有哭，而是慢慢發(fā)展自己，如果是我一個人漂流到荒島上，肯定會一直哭，也不會拼命喊救命。我希望我能像魯濱孫一樣愛勞動、堅強、勇敢。
這個故事使我明白了人總是獨活的時候，要學會生存。
9.暑假讀一本好書的讀后感
在森林里有很多可愛的動植物，它們的故事十分有趣，正如蘇聯(lián)作家比安基所著的《森林報》一樣，讓我們身臨其境。
《森林報》春夏秋冬十二個月中，各種各樣的動植物在森林里的變化。我仿佛沿著林間小徑來到森林，觀看著森林的四季。春天，積雪在慢慢融化，燕子從南方飛來，我看著河邊的垂柳，聽著小鳥的歌聲。
夏天來了，玫瑰開了，動物們都產(chǎn)下了幼崽。大樹郁郁蔥蔥。秋天到了，涼風吻上了我的臉，動物們開始準備果實過冬了。冬爺爺呼嘯而來，瞬間把大地變成了白色。動物們在忍受著嚴寒?！渡謭蟆钒岩环嗖识嘧?，生動有趣的自然畫卷呈現(xiàn)在我們面前。
“獵狐貍”這個故事寫出了狐貍的狡猾與聰明。為了不讓獵人發(fā)現(xiàn)它的腳印，它一直走在兔子的腳印上，后還爬上樹枝躲了起來。動物的智慧和人類比起來也毫不遜色。
大自然奧秘無窮，《森林報》讓我們領略到了動植物世界的神秘和奇妙，真想走進自然，和動物做朋友，共同演繹這個世界的五光十色和盎然生機。
10.暑假讀一本好書的讀后感
在上個月里，老師讓我們買了這本《藍鯨的眼睛》，因為這是上個月統(tǒng)一讀的一本書，并寫讀后感。
這本書講了藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃的星星，他珍愛自己的眼睛。一個勇敢但冒失的少年，卻向藍鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，摘下了它的一只眼睛，失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復漁民。漁村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下就亮了。當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛的時候，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨，藍鯨得到了眼睛之后，升上了天空，但它把那藍色的眼睛留給了小女孩。
我讀了以后這個故事后很受感動，男孩為了女孩的眼睛恢復光明，冒著生命危險去搶藍鯨的眼睛，女孩得到了光明，然而漁村了漁民遭到了藍鯨的報復，爺爺為了漁民的安全，作了個決定，把藍鯨的眼睛藏起來，讓自己的孫女失去了光明，爺爺是偉大的，為了大多數(shù)人的安危，寧可讓自己的孫女看不見光明。然而在我們當今的社會，有多少人為了自己的私欲去犧牲別人來成全自己。
《藍鯨的眼睛》沒有污濁才能越來越明亮，就像我們的心靈，沒有污濁也才能更純潔。藍鯨是善良的，寬恕了漁民，把光亮留給了女孩，它是真、善、美的化身。我們需要太多像藍鯨這樣的人，給我們這個社會帶來正能量。只要大家心里充滿愛，才能寬容過錯與冒失;只有愛，才能洗清污濁;只有愛，才能讓世界更美好。
1.暑假讀一本好書的讀后感
很久以前就聽說過百年孤獨這部名著，直到近才把這本書看完。說實話，第看的時候我并沒有看懂，因為這是一部內(nèi)容龐雜，人物眾多，情節(jié)曲折離奇的巨著，而《百年孤獨》的另一大魅力就是書中有大量的神話故事，民間傳說，宗教典故，而作者所用的敘述手法更是讓人又愛又恨。對于我來說，這種獨具特色的寫作手法讓我一方面既迷戀，但同時給我理解文章帶來一定的難度。
在這篇文章中，作者寫到了布恩迪亞家族七代人的坎坷經(jīng)歷，特別的是，這個家族的每個人的經(jīng)歷都是那樣的充滿神話色彩，無論是從第一代的何塞。阿爾卡蒂奧。布恩迪亞，還是第七代的奧雷利亞諾，抑或是文中出現(xiàn)的每一個人，他們的經(jīng)歷是那樣的不可思議，以致于有一個作家曾這樣評價過，書中的每一個人物都是深刻到讓你感到害怕。
其中令我印象深刻的是，烏爾蘇拉，她是那樣的充滿活力與激情，在那樣一個不正常的大家庭里，在經(jīng)歷種種不幸與變革下，在她慢慢變老后，她還能把每件事都安排得妥妥當當，她離去后的這個家庭，在我看來已經(jīng)是個空巢，沒有了核心，可惜她離開人世的方式讓我的心中始終留下一個結(jié)，那種方式遠遠超出我的想象，或許這又是作者的特色吧。
2.暑假讀一本好書的讀后感
作家路遙的小說《平凡的世界》，我不知讀了多少遍，每閱讀都有一種心靈上的震撼。這部小說譜寫了一曲不屈不撓、蕩氣回腸、充滿活力的生命贊歌，向人們揭示著人生自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，告訴人們苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活意義在于對生活所持有的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅強信念——“相信自己”。
少平和少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在平凡的世界里，他們以各自不同的方式，探索著自己的人生。他們相信自己的雙手可以改變命運，并在次苦難中得到錘煉與升華。從一個個平凡的故事中，也給我們引發(fā)了一個深刻的道理，那就是我們怎么對待生活，怎樣去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考……
苦難的確是一種不幸，它會帶給我們物質(zhì)上的損失或身體上的傷害，甚至精神上的打擊，但換一角度思考，苦難也是對我們的身體、精神的鍛煉和磨礪。只要我們有信心去面對它，戰(zhàn)勝它，它就會轉(zhuǎn)變成我們的一筆寶貴的精神財富。
苦難確實是一筆財富，它不時地讓我們捫心自問：“在拼搏中追求的，不單單是結(jié)果，還有奮斗的歷程。”“生命的意義在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩，生命的價值在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯?！?BR> 3.暑假讀一本好書的讀后感
第讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹......
人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗的過程。這我感受到了“科學精神”及博大精深的內(nèi)涵。
法布爾以人性來關照蟲性千辛萬苦地寫出巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調(diào)輕松詼諧，充滿盎然情趣。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。
讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多！
4.暑假讀一本好書的讀后感
魯迅的文字總以他獨特的方式暗藏深刻的含義，有時讓我的理解也有些犯難?！抖男D》這篇文章初讀讓我有些摸不著頭腦，前半段批判反對白話的人，后半段卻接連寫下對《二十四孝圖》的厭惡，但多次體味后方略知如此寫作的目的。白話實則更象征著新的文學與知識，阻礙新事物發(fā)展的人必遭譴責，前文交待了這樣的內(nèi)容?！抖男D》宣傳舊的愚孝，充滿對孩童的殘酷，“肉麻當有趣”，魯迅表其厭惡，抨擊此書，實則抨擊舊文學、復古之說。因此，文章的前后便和諧統(tǒng)一了。
《朝花夕拾》中的選文是回憶性散文，我曾在鑒賞魯迅文章的書中看過對此的詳解。書中寫日本學者曾指出魯迅文中記事與事實不符，質(zhì)疑文體的確立。其實回憶性散文雖源于事實，但為突出中心，也常將材料適當?shù)湫突?，且魯迅在《小引》中也寫，“與實際內(nèi)容或有些不同”。我便略微總結(jié)，回憶性散文取材于真實經(jīng)歷，但又不缺乏文學性、藝術(shù)性。我也明白了，寫作需源于生活又高于生活，需突顯中心。
閱讀《朝花夕拾》，魯迅先生那幽默而又有力的文字給我的心帶來極大的共鳴。我感受著他為后人走出文學之路的堅實、賣力，這一刻的我不禁又潛入文字中，重品花香。
5.暑假讀一本好書的讀后感
我讀了《城南舊事》這本書感受到了小英子豐富多彩的童年生活和她那幼稚的心靈。
《城南舊事》主要講了小英子在出門玩的時候結(jié)識了兩個朋友：一個是惠安館里的瘋子秀貞；一個是在油鹽店里認識的小朋友妞兒。后來，小英子看到了妞兒脖子上的青記，知道了她們是母女，熱心幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車輪下。英子搬家后看到了一個小偷藏在草叢里，并與他交了朋友，知道了他的苦衷。她家常來的客人—蘭姨娘和德先叔，他們相愛了。宋媽是英子家的傭人，英子弟弟是喝她的奶長大的，自己的兒子被淹死了，女兒被賣了。后來被丈夫接走了。英子小學畢業(yè)了，父親也不幸病逝了，小英子也不再是小孩子了，她也開始明白自己肩上擔負的責任。
看了小英子的故事使我流連忘返。斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，椿樹胡同的瘋子，井邊的小伙伴……在我腦海里徘徊。書中講的這些人是平凡的人，事是平凡的事兒，卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失一雙兒女，仍善待小英子和弟妹們；瘋子本質(zhì)上可愛、可親、可憐；小偷無奈可敬；蘭姨娘苦難的童年；父親接濟革命青年……小英子純真、善良、聰明伶俐、活潑、好奇、勇敢堅強。她用童心照出瘋子秀貞和小偷朋友身上被掩蔽的人性光輝。
我的童年雖然沒有像小英子的童年那樣富有戲劇感，但我的童年也是很豐富多彩，很美好難忘的。小時候的我天真活潑，純真善良，幼稚好奇，還有些傻里傻氣。我不知道的事總想去嘗試，嘗試后總會換來爸爸媽媽劈頭蓋臉的責罵，事后也會總結(jié)一些經(jīng)驗，以免再犯同樣的錯誤。
6.暑假讀一本好書的讀后感
這個學期，我學習了一篇發(fā)人深省的課文《金色的腳印》。
在童話和寓言的故事中，狐貍往往與狡猾、*詐這些詞緊密相連，而這篇課文中的狐貍是慈愛的，它們和人類父母一樣非常疼愛自己的孩子。課文講述的是正太郎抓到了一只小狐貍，它的父母千方百計地想救它。正太郎與狐貍們慢慢熟悉了，還給它們送食物。正太郎遇到危險，狐貍爸爸媽媽救了他，正太郎感動極了，把小狐貍送回了山里，狐貍一家終于團聚了。
學完這篇課文，我忽然想起了發(fā)生在我身邊的一件事：我的一個朋友抓到一只很討人喜歡的小鳥，紅紅的小嘴，金黃色的羽毛，非常可愛。朋友也是愛不釋手，將它裝在籠子里，掛在窗臺上。小鳥自從被關在籠子里開始就一直不吃不喝，無精打采的，朋友也就漸漸忘記了它。
一天晚上，朋友起來上廁所時，無意瞥見了窗臺上的小鳥。冷清清的月光下，孤零零的小鳥呆呆地望著遠方。忽然，小鳥變得歡快起來，不停地吱吱叫著。只見一只大鳥飛過來，落在籠子上方，警惕地掃視著周圍，朋友趕緊躲了起來。大鳥見周圍沒有危險，就嘴對嘴地給小鳥喂著什么。朋友這才發(fā)現(xiàn)大鳥嘴里正銜著一條不斷扭動的蟲子。喂完食，大鳥便開始用力地扭咬著竹制的籠子。
待大鳥離開后，朋友迫不及待地沖出來看：天哪，籠子的幾根欄桿已經(jīng)快斷掉了!
這兩個故事深深地震撼了我的心，但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺和傷害動物，我想向他們說一句：動物和我們?nèi)祟愐粯?，都有感情和生命，不要再傷害動物了，讓我們大家和睦相處?
7.暑假讀一本好書的讀后感
學習完《只有一個地球》已經(jīng)有一段時間了，直今我卻無法忘記“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了?！边@句宇航員發(fā)出的感嘆。我們的地球的確很可愛：一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。
地球，這位慷慨無私的母親正在默默奉獻她的一切，毫無保留地把所有資源奉獻給了人類。她毫不怨言，任人類開采;她毫不吝嗇，任我們探索;她毫不松懈，任我們成長。但是，無私奉獻終給地球母親換來什么?換來人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，把罪惡的災害帶入了家圓，把地球媽媽折磨得千瘡百孔。就拿這次的“南方雪災”來說吧!它造成多少個家庭破碎，造成政府多少損失。那都是我們破壞環(huán)境引起的，在歷，甚至是百年不遇的人造大災難。按如此下去，可想而知，天空沒有了活力四射的小鳥，大地失去了點綴的樹木，水中泛起了黑色的漣漪，空氣摻入了化學的“毒氣”。
人生病了可以醫(yī)治，但地球失去健康后就無法挽回了。在人們的肆意破壞地球中，環(huán)境亮出了“黃牌”。我們都生活在地球上，地球的未來和我們息息相關。只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處;如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別處得到補充，讓我們共同攜手，捍衛(wèi)綠色家圓!唉，想起“柳暗花明又一村”，“春風又綠江南岸”這些詩句，不禁感慨萬千：這些都是我們自食其果呀!看著被污染的灰蒙蒙的天空，我不禁為以后的生存擔憂——人類還可以住在地球嗎?人類啊，請珍惜我們共同的“母親”——地球吧!不要讓她傷心、痛苦，讓地球充滿幸福的歡聲笑語吧!
8.暑假讀一本好書的讀后感
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜的十九歲男孩，漂流到一個荒島上，自力更生的故事。
魯濱遜他很愛勞動、很勇敢、堅強，可我一點都不愛勞動，媽媽叫我去幫她播種，可我根本就站不起來，好像有一百鐵錠壓在我身上。我沒有魯濱遜勇敢，在故事中魯濱遜發(fā)現(xiàn)吃人肉的野人，他并沒有逃跑，而是準備拿武器，等他們來了再偷襲他們，但如果換做是我，我肯定不知道跑到什么地方去了，魯濱孫很堅強，他漂流到荒島上的時候并沒有哭，而是慢慢發(fā)展自己，如果是我一個人漂流到荒島上，肯定會一直哭，也不會拼命喊救命。我希望我能像魯濱孫一樣愛勞動、堅強、勇敢。
這個故事使我明白了人總是獨活的時候，要學會生存。
9.暑假讀一本好書的讀后感
在森林里有很多可愛的動植物，它們的故事十分有趣，正如蘇聯(lián)作家比安基所著的《森林報》一樣，讓我們身臨其境。
《森林報》春夏秋冬十二個月中，各種各樣的動植物在森林里的變化。我仿佛沿著林間小徑來到森林，觀看著森林的四季。春天，積雪在慢慢融化，燕子從南方飛來，我看著河邊的垂柳，聽著小鳥的歌聲。
夏天來了，玫瑰開了，動物們都產(chǎn)下了幼崽。大樹郁郁蔥蔥。秋天到了，涼風吻上了我的臉，動物們開始準備果實過冬了。冬爺爺呼嘯而來，瞬間把大地變成了白色。動物們在忍受著嚴寒?！渡謭蟆钒岩环嗖识嘧?，生動有趣的自然畫卷呈現(xiàn)在我們面前。
“獵狐貍”這個故事寫出了狐貍的狡猾與聰明。為了不讓獵人發(fā)現(xiàn)它的腳印，它一直走在兔子的腳印上，后還爬上樹枝躲了起來。動物的智慧和人類比起來也毫不遜色。
大自然奧秘無窮，《森林報》讓我們領略到了動植物世界的神秘和奇妙，真想走進自然，和動物做朋友，共同演繹這個世界的五光十色和盎然生機。
10.暑假讀一本好書的讀后感
在上個月里，老師讓我們買了這本《藍鯨的眼睛》，因為這是上個月統(tǒng)一讀的一本書，并寫讀后感。
這本書講了藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃的星星，他珍愛自己的眼睛。一個勇敢但冒失的少年，卻向藍鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，摘下了它的一只眼睛，失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復漁民。漁村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下就亮了。當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛的時候，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨，藍鯨得到了眼睛之后，升上了天空，但它把那藍色的眼睛留給了小女孩。
我讀了以后這個故事后很受感動，男孩為了女孩的眼睛恢復光明，冒著生命危險去搶藍鯨的眼睛，女孩得到了光明，然而漁村了漁民遭到了藍鯨的報復，爺爺為了漁民的安全，作了個決定，把藍鯨的眼睛藏起來，讓自己的孫女失去了光明，爺爺是偉大的，為了大多數(shù)人的安危，寧可讓自己的孫女看不見光明。然而在我們當今的社會，有多少人為了自己的私欲去犧牲別人來成全自己。
《藍鯨的眼睛》沒有污濁才能越來越明亮，就像我們的心靈，沒有污濁也才能更純潔。藍鯨是善良的，寬恕了漁民，把光亮留給了女孩，它是真、善、美的化身。我們需要太多像藍鯨這樣的人，給我們這個社會帶來正能量。只要大家心里充滿愛，才能寬容過錯與冒失;只有愛，才能洗清污濁;只有愛，才能讓世界更美好。