記憶的活動 小學暑假活動方案活動方案

字號:

    方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    記憶的活動 小學暑假活動方案活動方案篇一
     暑假過得有意義,無疑對孩子的習慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應。而孩子有一個開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此,我校特開展“快樂暑假活動”。
     一、活動目的:
     貫徹落實《公民道德建設綱要》精神,促進廣大青少年健康成長,豐富學生的假期生活。
     二、活動對象:
     雍景園小學全體學生
     三、活動內(nèi)容:
     1、義務的凈化、美化社區(qū)的活動;
     2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動:與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。
     4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;
     5、小制作、小實驗活動;
     6、做家務。
     四、實踐活動的考評工作:
     2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。
    記憶的活動 小學暑假活動方案活動方案篇二
    1、通過開展暑期的三下鄉(xiāng)活動,增加隊員們對于當前黨中央及國務院提出的關(guān)于“構(gòu)建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農(nóng)村”的時代工程建設必要性的認識,從而樹立努力學習先進文化知識,投身社會主義現(xiàn)代化建設的目標。
    2、通過對民生、民情、民風的了解,特別是一些貧困地區(qū)的經(jīng)濟、文化、法律以及教育了解,從而能夠幫助大學生對加強科學文化教育以及理想教育等方面的認識。
    3、通過大力宣傳“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的時代精神,為“新農(nóng)村,新風貌”的農(nóng)村精神文明建設貢獻力量,提高我們的思想道德修養(yǎng)。
    5、通過宣傳國家關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設的相關(guān)政策,結(jié)合當?shù)剞r(nóng)村生活情況、經(jīng)濟狀況、科教文衛(wèi)事業(yè)現(xiàn)狀,為當?shù)剞r(nóng)民的脫貧致富,以及農(nóng)村建設進言獻策。
    6、落實國家五五普法規(guī)劃,鞏固我們的專業(yè)知識。通過普法教育活動,宣傳法治精神和依法治國方略,提高當?shù)厝罕姷姆梢庾R,讓人們?nèi)罕妼W會自覺學法、懂法、用法、守法!構(gòu)建和諧農(nóng)村、平安農(nóng)村,讓群眾學會用法律的武器維護自身合法的權(quán)利。
    7、通過自由組隊自主籌備聯(lián)系開展各項工作,培養(yǎng)參與隊員們的組織協(xié)調(diào)應急,與人交流等各方面能力;投身基層參與實踐,鍛煉隊員們的知識運用能力及綜合解決問題的能力;通過一起的共同努力,培養(yǎng)隊員的團隊合作精神;在艱苦的生活環(huán)境里參與到各種義務活動當中,磨練隊員們的意志,喚起艱苦奮斗的意識,從而更加深刻理解艱苦奮斗這一中華民族的美德。
    8、我們希望通過我們短短三天的活動,能發(fā)揚我們歷久彌新的“三下鄉(xiāng)”活動的優(yōu)良傳統(tǒng),展示科大莘莘學子的道德風范和悠悠風情,擴大廣外大的影響力和知名度,并在一定程度上通過活動的成果展示科大文法系學生的特色風采。
    總的來說,我們的根本目的是:在“構(gòu)建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農(nóng)村”的偉大工程中奉獻自己應有的力量,在服務群眾,奉獻社會的實踐中提高思想道德修養(yǎng)和自身修為。
    大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實江總書記提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動,也是構(gòu)建社會主義和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村的題中之義。
    走進農(nóng)村,走進農(nóng)民生活;
    關(guān)注黨政,關(guān)心農(nóng)村建設。
    xx科技大學xx系
    7月24日——7月26日
    7月24日:早晨八點出發(fā),到達xx鎮(zhèn),安排小組成員住宿,初步了解活動所在地的情況。與當?shù)貦z察院聯(lián)系,講述我們本次活動的內(nèi)容與意義,希望獲得其支持;初步與當?shù)孛襟w聯(lián)系,希望其給予關(guān)注。
    7月24日(下午):向當?shù)卮迕窳私恻h中央在村子里實施的建設新農(nóng)村政策,如:最低生活保障、養(yǎng)老保險等,以及人民的生活情況,如:向村里困難家庭咨詢其生活情況,對黨在農(nóng)村實施的扶貧救助政策有何感觸。同時在村委會的支持與配合下開展初步的法律宣講和調(diào)查工作。
    7月25:結(jié)合農(nóng)村犯罪、土地問題以及勞動合同(農(nóng)民工)的情況,宣傳法律知識,進行法律咨詢和援助,并進一步向當?shù)卮迕裥麄饕恍┯蓢乙?guī)定的,如:涉及婚姻、財產(chǎn)繼承、義務教育等方面的法律基本知識,并告訴其可以通過一定的法律手段來維護自己的合法權(quán)益,增強當?shù)卮迕竦姆梢庾R和法制觀念,推進農(nóng)村的民主法制建設。
    記憶的活動 小學暑假活動方案活動方案篇三
    踩氣球(家庭中一大一小)
    材料準備:氣球、綁繩
    游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
    乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
    材料準備:乒乓球拍、乒乓球
    游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
    套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
    游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
    運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數(shù)個
    游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。
    規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。
    記憶的活動 小學暑假活動方案活動方案篇四
     各位家長、老師、同學們:
     為了豐富同學們的暑期生活,陶冶情操,勵志上進,激發(fā)、挖掘自身的潛在能力,順利完成從初二到初三的過渡,我們二七班家長委員會根據(jù)眾多家長的強烈要求,由家長們自發(fā)、自愿、自行組織實施本次家本課程活動。
     通過拓展訓練、野炊,鍛煉同學們的堅強意志和組織協(xié)作能力;通過到127師——中國的鐵軍部隊軍事博物館和坦克連的參觀學習,使同學們明白科學技術(shù)就是戰(zhàn)斗力,從而樹立探索、努力上進的信心!
     1、 觀看《士兵突擊》、《沖出亞馬遜》、《亮劍》、《阿甘正傳》等影片并及時寫出心得體會進行交流評比,評出一、二、三等獎。
     2、 閱讀《水滸傳》、《師雷家書》、《培根隨筆》,并寫出心得體會進行交流評比,評出一、二、三等獎。
     3、 邀請攝影專家講授攝影技術(shù),使同學們通過學習掌握簡單的攝影技術(shù),能夠抓拍生活中的喜聞樂事和自己的寫真照(用自己的.漂亮個性的服裝,展示美麗的風采),記錄愉快的暑假生活,建立自己的成長檔案。并舉辦一次攝影展評。評出最佳作品推薦給各大報刊刊發(fā)。(最好每人準備一部相機)。
     4、 邀請127師兩名教官對學生進行軍訓和戰(zhàn)地救護訓練,到127師坦克連和軍事博物館參觀學習,進行軍民聯(lián)歡。寫出并交流學習感受。
     5、 到汝陽縣貧困山區(qū)劉店鄉(xiāng) 中學進行一系列的聯(lián)誼活動:包括才藝展示、互贈禮品、思想交流、結(jié)對子交朋友等,走進貧困學生的家庭,同吃一鍋飯,同睡一炕席,同耕一片地,親身感受體驗山區(qū)孩子的艱苦生活。
     6、 邀請拓展訓練營的專業(yè)教練針對初中生的特點,進行軍訓和勵志拓展訓練。
     7、 爬山遠足、野炊。舉辦篝火晚會,邀請當?shù)貙W生一起聯(lián)歡。
     8、 邀請各任課老師和教育專家,針對各學科的特點進行學習方法的指導與技巧進行培訓教育。
     9、 獨立完成暑假作業(yè),并對新課進行大預習。
     10、 游覽一至兩個名勝風景區(qū),感受祖國山河的壯美。
     11、 在營地給七月分生日的同學集體過生日,并舉辦成長宣誓儀式。
     12、 幫助家長做力所能及的家務。如洗衣、拖地、買菜、做飯等。
     13、 開展與家長談心、看看我家的相冊,聽聽家長的成長歷史等。
     鑒于孩子們將要升入初三課程緊張,8月份要開學講新課,活動要安排在7月份進行,分集體活動和自由活動兩種。其中集體活動7——10天。自由活動在自己家進行。
     集體活動選擇在安靜、離市區(qū)較近、方便吃住、學習、費用較低的地方,如“櫻桃溝農(nóng)家樂”“木札嶺”等。
     1、 在校學習期間表現(xiàn)優(yōu)良,安全意識強,能夠自覺遵守活動紀律,自覺接受本次活動組委會安排的家長和學生可自愿向“二七班家長委員會”申請參加,費用aa制,統(tǒng)一記賬管理。
     2、 集體活動中統(tǒng)一服裝。如新校服、迷彩服。休息期間可穿上自己漂亮的衣服。
     邀請127師的兩名教官及班主任申老師全程參加指導。以家長委員會成員為主,將參與本次活動的人員分為活動小組,在家長和同學們中設置大隊長,小隊長。
     4、 活動評比獎勵辦法設一、二、三等獎
     1) 安全意識強,聽從指揮,自覺遵守活動紀律。
     2) 團隊精神強,善于協(xié)調(diào)大家的關(guān)系,樂于助人。
     3) 在整個活動中思想上要求進步,態(tài)度行為上有明顯進步。
     4) 在各項活動中表現(xiàn)積極,成績顯著。
     5、 附:活動日程安排表
     忙碌的學習生活告一段落,漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學們可以利用暑期采用各種學習方法增長見識,鍛煉寫作能力。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,并提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵自主選擇閱讀材料。為能更好地走近書,走進書,從小以經(jīng)典為友。發(fā)動同學們暑假在家積極開展閱讀、誦讀活動,努力營造一個書香氛圍,使讀書成習慣,增添一份“腹有詩書氣自華”的精神底蘊。
     1.激發(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
     2.使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì)。
     3.營造書香家庭,打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的家庭文化。
     活動主題:好書伴我度暑假
     活動對象:四年級學生
     活動內(nèi)容、實施及要求:
     一、假期中,在家庭中開展:“與父母一起讀好書,共同探討交流讀書、學習的體會”的活動。創(chuàng)設良好的家庭學習氛圍,使父母和孩子在好書的熏陶下,凈化心靈,升華思想,增進相互間的情感交流。動員學生和家長利用假期時間,展成語接龍、古詩詞誦讀、文學、歷史知識競賽,朗誦比賽、一句話書評、交流讀書觀后感和體會等活動。
     時記在專門的本子上,以備檢查驗收。
     三、用好紅領(lǐng)巾小書房。已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學,可以繼續(xù)購書,繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學習條件,積極開展各種讀書學習活動??梢源螂娫捙c小伙伴約好,一起讀書、一起讀報、講故事、排練朗誦節(jié)目等,使自己的假期生活變得豐富而有意義。
     四、在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容設計一份“書香伴我行”為主題的讀書手抄報,舉行暑期讀書手抄報展評活動。
     五、每位同學在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容寫一篇文章(形式可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事),舉行“書香伴我行”暑期讀書征文活動。
     活動獎勵:
     開學后對本次實踐活動進行總結(jié),實踐活動中的優(yōu)秀個人,張榜公布于黑板報;寫出實踐活動總結(jié)。
    1.
    社區(qū)暑假活動方案-暑假活動方案
    2.
    2016年暑假活動方案-暑假活動方案
    3.
    兒童影樓暑假活動方案-暑假活動方案
    4.
    青少年暑假活動方案-暑假活動方案
    5.
    暑假活動計劃-暑假活動方案
    6.
    小學暑假活動方案-活動方案
    7.
    商場暑假活動方案-活動方案
    8.
    暑假讀書活動方案-活動方案
    記憶的活動 小學暑假活動方案活動方案篇五
     根據(jù)綜合實踐活動課程指導綱要精神,立足學生的生活領(lǐng)域和生活背景,以學生在現(xiàn)實生活中遇到的問題、結(jié)合學生課余生活需要開展實踐體驗活動,讓學生在實踐體驗中接觸自然、了解社會、反思自我,在具體實踐活動中培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。為更好地推進我校綜合實踐活動課程的進一步深入開展,結(jié)合學校課題“綜合實踐活動課程多樣化學習方式的探究”,“綜合活動課程評價有效實施的基本策略研究”,擬在暑假期間開展以下有益的綜合實踐活動,讓學生在充裕的假期中充分體驗實踐活動中給他們帶來樂趣的同時,培養(yǎng)他們學會感恩,學會與人溝通,學會組織家庭成員一起做有益家務勞動,學會動手操作與實踐等綜合實踐能力。
     暑假
     家庭、社區(qū)、走親訪友的地點、旅游目的地。
     活動主題一:學做生活小主人
     學會生活自理是每個同學必須具備的生活技能。平時同學們由于忙于學習和娛樂,而且有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家中親人的精心安排和照顧,家務活很少親自體驗和幫忙過。利用暑假長假機會幫父母等親人分憂一份家務勞動,體驗家務勞動快樂的同時,從此也許將告別“小公主”、 “小皇帝”的生活,你將真正成為生活中的小主人。
     活動主題二:學會與人交往
     學會溝通,學會與人交往,尊敬長輩,奉獻愛心是我們小學生必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。在長假中請你大膽走出家門,做些力所能及的義務性的公益活動,發(fā)動身邊的.小伙伴共同參與,你將成為親朋好友、鄰居中交口稱贊的好孩子。
     活動主題三:學會熱愛大自然
     大自然是我們?nèi)祟惸鸵陨娴沫h(huán)境,許多動植物是我們?nèi)祟惖?BR>     1、以上三個主題活動請同學們認真完成,也請家長認真配合,活動過程中應注意安全;同學們要充分發(fā)揚“小主人翁”的精神,積極請求父母協(xié)助,并努力安排好各相關(guān)家庭成員參加體驗活動。希望同學們能擔當起本次綜合實踐活動任務的重任,帶領(lǐng)家庭成員過一個有意義的暑假。
     2、學校將在下學初組織實踐體驗匯報活動,德育處和綜合實踐活動組的老師將根據(jù)同學們繳交的過程性資料,進行全校性的評選,并將挑選一批優(yōu)秀的同學做活動匯報,并給予一定的獎勵。
     3、活動過程資料收集及完成方式可參照本小冊附后的表格要求,也可在本方案的基礎上,進行個性發(fā)揮。資料的收集盡量做到齊全、有條理。
     1、所有的體驗活動應盡量在家長的監(jiān)護下有序地進行。
     2、電器、煤氣灶等危險品的使用,應遵照安全使用規(guī)則,并在家長監(jiān)護下使用。
     3、外出活動時,應征得家長同意,盡量在監(jiān)護人的陪護進行,外出活動應注意交通安全。
     4、注意外出貴重物品的保管,特別是數(shù)碼相機、dv(攝像機)等。
    1.
    社區(qū)暑假活動方案-暑假活動方案
    2.
    2016年暑假活動方案-暑假活動方案
    3.
    兒童影樓暑假活動方案-暑假活動方案
    4.
    青少年暑假活動方案-暑假活動方案
    5.
    小學暑假活動安排-暑假活動方案
    6.
    暑假活動方案
    7.
    幼兒園暑假活動方案-暑假活動方案
    8.
    小學暑假活動方案-活動方案
    記憶的活動 小學暑假活動方案活動方案篇六
    一、活動時間:
    7月初至8月底
    二、活動對象:轄區(qū)范圍內(nèi)中小學生
    三、活動內(nèi)容:
    1、暑期開營式:社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學生,召開暑期開營式?,F(xiàn)場將向大家詳細介紹20xx年暑期即將開展的各項活動內(nèi)容、報名方式、安全事項等,使同學們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解,并合理安排時間參加。
    2、口腔義診活動:社區(qū)于7月7日聯(lián)合**醫(yī)科大學開展口腔義診活動。屆時,學校的專家醫(yī)師、學生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費提供口腔健康咨詢等服務。
    3、暑期作品征集活動:為提高同學們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力,社區(qū)與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區(qū)同學們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。
    4、文明交通講座:社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設文明交通講壇,講授交通安全知識?;顒又荚谔岣咔嗌倌杲煌ò踩庾R,樹立文明新風。
    5、青少年法律知識講座:社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院,于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學們普及法律知識,增強了青少年的自護意識,提高青少年的法律意識。
    6、健康知識講座:社區(qū)暑期辦將邀請***專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認識,讓大家養(yǎng)成良好的健康習慣,引領(lǐng)他們走上健康之路。
    7、趣味剪紙培訓班:社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人***教導同學們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動,培養(yǎng)孩子們的耐心和細心,豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好,提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力。
    8、書香情報站:以“我最喜歡的一本書”為題,讓每一位同學帶上一本好書與眾人分享心得?;顒恿η蠹ぐl(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力。
    9、教師輔導講座:社區(qū)將邀請****的語文老師蒞臨社區(qū)開設學習輔導講座。
    10、心理培訓講座:社區(qū)將邀請****醫(yī)科大學心理學專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學們傳授心理健康知識,并與孩子們面對面進行心理健康輔導,讓孩子們更加了解自身心理特點。
    11、電影嘉年華:在2個月期間,社區(qū)暑期辦將堅持教育、娛樂相結(jié)合的原則,開展2-4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。
    12、八一建軍節(jié)活動:在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品,讓同學們在八一建軍節(jié)當日,親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士,借以進一步增強他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。
    13、暑期文體競技:社區(qū)將根據(jù)同學們的興趣愛好,在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手,以增強孩子們的自信心。
    記憶的活動 小學暑假活動方案活動方案篇七
    主題:快樂暑假安全一夏
    ——__市第二屆暑期親子夏令營
    場地:__公安消防大隊(__市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)
    時間:8月5日下午13:00。
    二、活動意義
    通過活動開展,發(fā)動群眾樹立防火意識,減災意識,建立人人參與的防火減災網(wǎng)絡。消防暑期親子夏令營,不僅是一場遼陽消防成果的全面展示,更是增強大眾消防意識、共筑消防安全的可行方式,真正達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的消防宣傳效果。
    三、活動內(nèi)容
    1、消防成果展示:活動現(xiàn)場要利用多媒體、宣傳冊、裝備器材實物展示等多種手段,全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。
    2、親子夏令營:親子夏令營是本次活動的主體內(nèi)容,包括消防裝備器材參觀體驗和消防運動會兩部分,消防運動會科目設置分為群體項目和個人項目2種。
    3、消防常識宣講:現(xiàn)場通過消防宣傳員講解和專家互動的方式,讓更多的人參與到活動當中,活動中融入消防安全的知識;另外,全部現(xiàn)場參與人員都可以通過加入遼陽消防聯(lián)系的方式,獲得一份精美的禮品,這又有利于后續(xù)的傳播。
    四、活動組織
    1、組織方式
    本次活動支隊將和團市委、白塔大隊、千山晚報共同完成,團市委和千山晚報在人員招募、現(xiàn)場執(zhí)行、宣傳報道等方面提供協(xié)助,白塔大隊具體承辦,協(xié)助支隊確?;顒禹樌⒘鲿?、安全舉行。
    2、參與人員組成
    本次活動通過遼陽市消防局官方聯(lián)系自愿報名,參與人員主體來自社會招募,消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方聯(lián)系報名參加活動;社會招募人員主要由團市委、千山晚報和支隊官方聯(lián)系進行招募。
    3、現(xiàn)場組織
    現(xiàn)場由支隊和團市委、白塔大隊共同負責運動的組織工作,包括賽事的設置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計、優(yōu)勝者頒獎的工作。
    五、內(nèi)容流程
    (一)參觀消防車輛器材
    由支隊官兵為大家講解支隊主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績,組織家長和孩子登上消防車體驗,以此增強對消防員滅火救援工作的了解。
    (二)消防技能互動體驗
    組織家長和孩子們觀看油鍋、燃氣罐、家用電器等幾種家庭常見火災的撲救演習;帶領(lǐng)大家學習結(jié)繩自救方法及火場逃生方法,教大家學會使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。
    (三)參觀營房、隊史館
    組織參觀內(nèi)務設置,讓家長和孩子們了解部隊整齊劃一的生活制度;組織參觀隊史館,講述消防官兵戰(zhàn)斗故事,讓參觀者對消防部隊有更直觀、更深層次的了解。
    (四)消防訓練科目展示
    演示百米梯次進攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊執(zhí)勤訓練科目,組織自愿參與人員在消防員的保護中體驗消防訓練科目,揭示消防部隊訓練的艱苦。
    (五)消防親子運動會
    1、項目備選內(nèi)容:接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識有獎問答、兒童作文繪畫競賽。
    2、部分項目介紹
    ·快速接力穿消防服
    1、每個參賽隊分別派出4名運動員(2組家庭),同時進行接力穿消防服比賽。
    2、發(fā)令哨響后,1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣服地點(距起點10米處),以最快的速度穿好消防服。
    3、裁判員判定該運動員穿戴合格后,向運動員示意:“穿著無誤,請繼續(xù)比賽。”若判定不合格,指出不合格處,運動員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。
    4、1號運動員接到合格指示后,原地迅速脫下消防服,跑回起點接力2號運動員。
    5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。
    比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。
    ·緊急救援
    1、每個參賽隊分別派出4名運動員(4名成年人)同時進行此項比賽。
    2、起點南側(cè)20米處,有一人(1名運動員扮演此角色)腿部受傷。
    3、起點處3名救援人員(剩余3名運動員扮演此角色)蓄勢待發(fā),準備救援。
    4、起點處北側(cè)30米處放置制作簡易擔架的材料:兩根竹竿,一根繩子(10米)。
    5、發(fā)令哨響后,3名救援人員跑到擔架部件處將部件運送到起點,3人以最快的速度制作擔架。
    6、3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處,將傷員救起抬到起點處后將傷員放下,以此到達時間計算比賽成績。
    ·穿越火線
    1、每個參賽隊分別派出4名運動員(2組家庭)進行比賽。
    2、籃球場上工作人員用膠帶標示出一片障礙區(qū),濃煙滾滾,各隊隊員一半人是“盲人”(能跑看不見,由成年人擔當),一半人是“瘸子”(不能跑看得見,由兒童擔當)。
    3、讓“盲人”背著“瘸子”,“瘸子”為其指引方向,并用濕毛巾捂住口鼻,以最快的時間穿越障礙區(qū)。
    4、每個參賽隊自由配成2組,可以同時穿越障礙區(qū),但是碰到一次桌子,在本隊成績上加3秒,以此累計。
    5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。
    ·連接水帶
    1、每個參賽隊分別派出2名運動員,參與此項比賽中
    2、主干道上,以消防栓為中心,向東向北各延伸50米為比賽場地。
    3、發(fā)令哨響后,1號運動員(成年人)前往消防栓北50米起點處,將消防水帶,水槍、扳手迅速運到消防栓處。
    4、2名運動員團結(jié)協(xié)作,要求:消防水帶平直向東鋪開,中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上,另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。
    5、以上項目完成后,裁判員判定合格后,比賽繼續(xù),運動員需將水帶對折卷好,比賽的運動員需要將水帶和噴頭,扳手一起送回到起點處,比賽結(jié)束。
    6、比賽成績以完成項目的時間記錄。
    7、該參賽隊結(jié)束比賽后,下一隊上場比賽,直到所有隊全部比賽結(jié)束。
    ·水帶保齡球
    1、每個參賽隊由4名小朋友參加比賽。
    2、籃球場上工作人員在據(jù)起點4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形,在起點線準備1盤卷好的水帶。
    3、參賽選手甩開水帶,盡量多的打翻水瓶。
    4、每個參賽隊最終打翻的瓶數(shù)相加為本隊比賽成績。
    ·百里挑一
    1、所有報名家庭共同進行比賽。
    2、工作人員為每組家庭提供10張圖片,請家長與孩子共同標示出圖中的火災隱患。
    3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名,前6名的家庭領(lǐng)取物品。
    ·我心中的消防英雄
    1、有繪畫或作文基礎的小朋友報名參加比賽。
    2、請小朋友們根據(jù)暑期夏令營的參觀體驗活動,寫作或繪制出心中的消防員形象。
    3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀念獎品,參加中央、省、市評選獲獎的小朋友將獲得更豐厚的獎品。