學校體育賽事活動 演講比賽活動方案

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇一
    一、時間
    20xx年1月5日下午3:00
    二、地點
    明德樓一樓大會議室
    三、演講主題
    修師德、鑄師魂、樹師表,做人民滿意的教師。
    四、演講內容
    1.大力宣傳中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡。緊緊圍繞“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的師德要求,以自己或身邊的先進典型為題材,充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè),開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。
    2.圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教,為人師表、教書育人的神圣職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
    3.結合教學工作實際,講述身邊的優(yōu)秀教師關愛學生的感人事跡,展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
    五、表彰獎勵
    本次演講比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干。獲獎按有關規(guī)定計入級部和教師考核。
    六、有關要求
    1.演講者要提前撰寫演講稿,題目自擬,字數(shù)限制在20xx字以內。演講稿于20xx年1月5日9:00前發(fā)學校辦公室郵箱。
    2.演講時間在10分鐘之內。
    3.各級部最少出一名教師參加比賽,各處室自愿參賽,參賽名單于12月30日上午下班前報學校辦公室。
    營東一中辦公室
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇二
    紫荊社區(qū)活動團總支隸屬于校團委,主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區(qū)團員生活,推進紫荊社區(qū)文化活動建設。鼓勵社區(qū)團員刻苦鉆研科學文化知識,提高思想道德素質,營造社區(qū)良好的學習氛圍,共建文明活躍和諧社區(qū)。
    紫荊社區(qū)活動團總支成立已有一段時間,從地球日"創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)"簽名活動到現(xiàn)在,我們一直致力于社區(qū)的文化活動建設,根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實際情況,策劃社區(qū)文化活動。為此我們紫荊社區(qū)活動團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競技大賽”。
    豐富紫荊社區(qū)同學們的課余文化生活,以此活動為社區(qū)同學們結識更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺,活躍社區(qū)生活氛圍,創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū)。
    xx月xxxx日上午8:30——11:30
    紫荊社區(qū)全體同學
    科技樓電腦機房
    1、海報,宣傳單,比賽規(guī)則等準備工作。
    2、在社區(qū)苑大廳進行宣傳活動,接受報名。
    3、統(tǒng)計報名人數(shù),分組,確定比賽順序時間,場地等準備
    4、組織參賽者按時入場,舉行開幕式致詞。
    5、正式開始比賽。團總支學習部成員負責監(jiān)督。
    6、公布當日比賽結果。
    7、第二天決賽,公布最后比賽結果。并頒獎。
    8、結幕式致詞。團總支成員與獲獎成員,以及其他參賽成員合影留念。
    獎品經費:團體第一名:鍵盤鼠標套裝或者兩箱牛奶(價值xxxx元)
    第二名:一箱牛奶(每箱價值xxxx元)
    第三名:一箱維他奶(每箱價值xxxx元)
    個人第一名:一箱牛奶(每箱價值xxxx元)
    第二名:一箱維他奶(每箱價值xxxx元)
    第三名:一箱旺旺(每箱價值xxxx元)
    總共:xxxxxx元
    策劃主辦單位:校團委
    承辦單位:校團委秘書處社建部
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇三
    為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學生的運動風采。
    (1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
    (2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。
    時間:20xx年xxxx月xxxx日
    地點:xxxxxx
    山東建設學院
    于11月10日將通知發(fā)送到各個班,由各班負責組織參賽隊。
    1、參賽單位:各個班
    2、參賽資格:凡屬本班,體質良好者
    3、參賽人數(shù):每隊領隊一人,教練一人,運動員5人
    4、報名日期:11月10日-11月15日
    1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
    2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
    3、計分方法:
    (1)勝一場得2分,負一場1分,積分多者名次列前。
    (2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
    各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。
    1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。
    2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。
    3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。
    4、進球后換發(fā)球。
    5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。
    6、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方沒有退到中場或發(fā)球時踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。
    7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
    8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6。096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內投中算一分。
    9、每場比賽中,一隊先打 到12分,并對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。
    10、比賽時,實行“30秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。
    11、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。
    12、打 到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。
    (1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
    (2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號,給予物質獎勵。
    (3)裁判員每人贈送一份紀念品。
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇四
    二、展覽主題.
    藝術讓生命更美好!
    三、作品征集.
    2、參賽對象:21中全體學生
    3、每班級至少交十件作品,每人可最多交作品兩件.紅色、綠色紙各交五件。
    4、作品交稿地點:一樓體音美辦公室 孫立國老師
    5、交稿方式:把剪好的作品隔頁夾在新練習本中,本面寫上班級,并附作品名稱及作者。
    6、作品交稿時間:即日起至9月27日(逾期不收)。
    四、作品裝裱:學校統(tǒng)一裝裱。
    五、作品展覽:
    參選優(yōu)秀作品,代表學校參加藝術節(jié)展示。
    六、獎勵措施。
    每入選一件剪紙作品加0.5分。
    注:請班主任老師上網尋找分辨率700以上的剪紙圖案,打印在下發(fā)的彩色打印紙上,請學生剪刻。注意不要有文字的圖案??梢远鄿蕚浼艏堊髌罚嘞鲁鋵嵃嗉壈鍒髾淮?。
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇五
    弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感,建設一支師德高尚、素質全面、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
    組 長:張寶棠(中心校長)
    副組長:孟志泉(德育專干),負責活動組織。
    成 員:田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍 負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
    1、理論學習(11月10日—11月30日)
    各校組織本校教師學習“十八大”精神,學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣,整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,為促進教育教學的科學和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。
    推選出代表本校師德形象的優(yōu)秀教師參加比賽,參賽名額為:段純小學6人、田家洼小學2人、云義小學2人、水泉塔小學2人、段純中心幼兒園1人,共計13人。各校務于12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校,并將參賽演講稿電子檔發(fā)回。
    ”字樣,演講稿各校校長須親自審校,保證質量。)
    3、決賽(12月30日)
    集中展示、精彩演講、現(xiàn)場評分、表彰獎勵。
    立德樹人,做人民滿意的教師。
    1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己或身邊的先進典型為題材,大力宣傳中小學師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師忠誠黨和人民的教育事業(yè),開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的師德風范。
    2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教,為人師表、教書育人的神圣職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
    3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關愛學生的感人事跡,展示我鎮(zhèn)教師為人師表、教書育人的精神風貌。
    1、本次比賽教師須圍繞演講主題,自擬題目,務必原創(chuàng)。
    2、要求:主題明確,語言精練,普通話標準;表達流利,脫稿演講;富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。
    3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘,少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。
    1、時間:20xx年12月30日 (周二)上午9:00
    2、地點:段純小學會議室
    3、參加人員(56人):局領導2人、鎮(zhèn)領導1人、中心校9人
    段純小學30人、田家洼小學5人、云義小學3人
    水泉塔小學3人、段純中心幼兒園3人
    4、評委:張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏
    5、評分核算:劉建鵬
    6、會場布置:陳 鑫
    7、主持:高 麗
    8、音響:徐小冬
    注:各校校長、政教主任必須參加。
    1、中心校人員擔任評委,對參賽選手進行評定。
    2、評分采取百分制,分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定(評分表附后)。
    3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分,取其余分數(shù)的平均分進行核算;得分保留2位小數(shù),如得分相同,按3位小數(shù)進行排名。
    4、本次演講比賽通過評委現(xiàn)場打分亮分,對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,其余為優(yōu)秀獎。
    5、獎品設置:一等獎(萬年歷)、二等獎(護眼臺燈)、三等獎(16g優(yōu)盤)、優(yōu)秀獎(精裝筆記本)。
    6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發(fā)榮譽證,并在評選各級師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動中優(yōu)先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。
    段純鎮(zhèn)中心學校
    20xx年11月
    一、8:50參賽人員到齊,賽前抽簽
    二、9:00宣布活動開始
    三、9:10——10:20演講(13名參賽人員)
    每位參賽教師演講完畢,評委現(xiàn)場打分亮分;下一位教師演講完畢,公布上一位演講教師的得分。
    六、鎮(zhèn)中心校長講話
    七、鎮(zhèn)領導講話
    八、縣政教股領導講話
    九、活動總結
    十、活動結束
    評 分 標 準
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇六
    為全面推行素質教育,為了切實提高學生的語文素養(yǎng),并為學生的發(fā)展打下堅實的基礎。我校語文組積極開展了教改活動,本著“以人為本”,為了改革課堂教學,我校語文組和少先隊聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
    比賽內容可以是學過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。
    xx年5月21日下午4:30
    學校田徑場
    評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔任。
    滿分100分
    1、穿著整潔,佩戴紅領巾;態(tài)度認真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)
    2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)
    3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)
    4、朗讀時輔助以合理的動作(酌情打分滿分5分)
    一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。
    報幕員:楊倩和朱成龍同學。
    音響廣播:凌超成唐燦郭效軍
    觀眾人員、座位:各班班主任按照場地劃分具體安排
    攝影:賀森
    分數(shù)統(tǒng)計:唐蘭楊曉燕
    1、希望各位負責教師提前做好準備,保證比賽高效、積極地開展。
    2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學語文組少先隊
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇七
    使全校學生知道現(xiàn)在的`富裕生活來之不易,我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活,增強學生們的愛國熱情。
    演講內容范圍:以愛國主義為題材的各類文章,體裁不限。
    要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
    各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
    4月13日前,各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;
    4月18日,高中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
    以此類推,每周將對各學段進行分別選拔,直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
    1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(3分)
    2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(3分)
    3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
    4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
    5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內,要求脫稿。(1分)
    1、比賽中所有評委同時計分。
    2、每位選手演講完畢后,由評委實行現(xiàn)場打分,記分員按照評委的打分,以去掉一個最高分和一個最低分,求得的平均分來計算各選手得分。
    3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
    4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
    本次演講比賽將分組分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(根據(jù)情況將進行適當調整)。
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇八
    一、活動主題: 感謝生活,放飛夢想
    三、活動時間:暫定3月31日晚
    四、活動地點:暫定體育館
    五、參賽對象: 4——6年級每班推薦2—3名選手參賽
    六、 活動過程:
    各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽,選擇好的稿子語文老師加以修改?;蛘呱暇W搜尋適合學生實際,結合自己自身情況修改后稿子。推選班級內普通話較好的學生參賽,班主任及語文老師做好輔導工作。
    七、 演講內容及要求:
    1、內容需積極向上,具有時代氣息,符合自己的成長經歷,展現(xiàn)學子風范,鞏固勵志成才的思想。題目自擬。
    2、演講時必須脫稿,時間控制在5分鐘以內。
    3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇九
    “歌頌祖國”作文比賽方案
    一、活動目的:
    為慶祝國慶,激發(fā)學生的愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,進一步推動校園文化建設,提高學生的寫作水平,特舉辦“祖國,我為你驕傲;河源,我為你自豪”作文比賽。
    二、活動細則:
    1.比賽要求:
    (2)情感表達自然,內容健康、思想積極向上;
    (3)文體不限。詩歌不少于5節(jié),記敘文500字左右;書面整潔。
    2.實施辦法:
    (1)對象:四——六年級全體學生;
    (2)時間:9月23日下午(本周五少先隊活動時間);
    三、獎勵辦法:
    1.本次比賽設立一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,其他為優(yōu)秀獎。
    2.獲獎作品將張貼展覽,并在學校廣播站朗讀。
    xx小學教導處
    2011年9月
    學校體育賽事活動 演講比賽活動方案篇十
    研討教學,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    1、通過教師的課堂教學實踐,借助學科教研組的評課交流平臺,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2、通過課堂教學的展示,促進學生主動、健康、和諧發(fā)展。
    1、每位教師根據(jù)自己對新課程的學習與理解,設計并展示一堂課;
    2、其他教師聽課、觀摩,進行評課;
    3、共同反思,提出解決策略,同時寫出個人反思。
    1、指教者定課題。
    2、定方案,即進行備課。執(zhí)教者根據(jù)自己對新課程、新理念的理解程度,認真分析教材與學生的現(xiàn)實水平,設計教學流程。
    3、執(zhí)行方案,即進行課堂實踐。
    4、課堂觀察,即聽課。教師集中進行聽課,記錄課堂,尋找問題。
    5、評價方案,聽課教師進行評課交流活動,尋找理想與現(xiàn)實的差距。
    6、寫出聽課反思。
    1、活動時間xxx年10月16日至26日。
    2、教師上課時間、地點安排:
    星期一沈士偉高秀娟
    星期二張金亞李翠田
    星期三高玉林張學才
    星期四張新廷郭麗云
    星期五潘新花鄧喜玲
    第二周
    星期一于書貴高彩霞
    星期二楊培靈張秀萍
    1、上課教師提交教案一篇
    2、聽課教師認真記錄在聽課本上。
    3、教研組長在教研組記錄本上認真記錄評課