小學(xué)二年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)

字號(hào):

自我評(píng)價(jià)(self-evaluation)自我意識(shí)的一種形式。是主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)
    時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的二年級(jí)生活就已經(jīng)畫上了句號(hào)。經(jīng)過一年來的鍛煉,我對(duì)自己做出如下評(píng)價(jià):
    學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細(xì)心,也能慢慢在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。
    作為一個(gè)班干部和大隊(duì)委,我也能較好地做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
    二年級(jí)一年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。
    但是,我也有不少缺點(diǎn),有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,在做決策是會(huì)孩子氣,不夠果斷,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。但我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    我在學(xué)習(xí)之余,也會(huì)走出校門,參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    在二年級(jí)一年時(shí)間里,我成長了許多。
    2.小學(xué)二年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)
    本學(xué)期我上學(xué)每天按時(shí)到校,不遲到、不曠課。在學(xué)校里熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡打球,喜歡跑步;熱愛勞動(dòng)。由于每天能較早到校,被評(píng)為班級(jí)的“開窗委員”。
    回到家,能主動(dòng)完成作業(yè),學(xué)習(xí)積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。在本學(xué)期中,我有了進(jìn)步,但在很多方面仍需努力;上課的專心度不夠,成績起伏較大。在語文學(xué)習(xí)上尤應(yīng)加油,很多學(xué)過的文字不能很好的運(yùn)用,寫字的認(rèn)真度仍需加強(qiáng);數(shù)學(xué)上,學(xué)習(xí)態(tài)度過于馬虎,不能很好審題,完成作業(yè)有時(shí)會(huì)很馬虎,成績不理想。對(duì)于這些不足,我認(rèn)為是:人們常說失敗并不可怕,放棄才是可恥的。
    雖然我很多次考試考得不好,但我會(huì)向考得好的同學(xué)學(xué)習(xí),會(huì)努力加油的。
    3.小學(xué)二年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)
    我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助別人,是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。我還是一個(gè)熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)努力,也積極參加班級(jí)和學(xué)校組織工作的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
    我堅(jiān)持練書法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉,字也更漂亮了。雖然這學(xué)期乒乓球比賽沒有拿獎(jiǎng),但我一定不會(huì)放棄,我要繼續(xù)加油、努力,我相信:“我能行!”
    “一份耕耘,一份收獲?!痹趯W(xué)習(xí)上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的壞習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,取得更優(yōu)異的成績。
    4.小學(xué)二年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)
    1、我是一個(gè)好鎖長,來的不算非常早,但走的很晚,十分盡職。我還是一個(gè)跆拳道高手,側(cè)空翻、后空翻、俯臥撐,等等都是真功夫。缺點(diǎn):字寫得不好,喜歡開玩笑,學(xué)習(xí)成績不算太好等等。
    2、我是一個(gè)活潑的小學(xué)生,十分討人喜歡。不管是在學(xué)校里還是在家里我都很有名氣。我的字也是一級(jí)的棒!就是有一點(diǎn)非常不好——粗心,總是和100分擦肩而過。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定可以改掉粗心的壞毛病。
    3、我的古箏彈得很好,拿過3、8、10級(jí)證書,湖北“長江杯”音樂比賽二等獎(jiǎng)。作文也不錯(cuò),拿過湖北省“三峽杯”作文競賽三等獎(jiǎng)。我的不足之處嘛,體育非常差,考試成績總在80-90之間轉(zhuǎn)悠。主要問題是我寫的字變化多端:有時(shí)字寫得好,簡直可以和顏真卿相媲美,有時(shí)字寫得不好都不像字了。新的一年我要堅(jiān)持寫好每一個(gè)字。
    4、我的優(yōu)點(diǎn)是上課舉手多了,每次老師講題都在思考,每節(jié)課都認(rèn)真聽講,完成作業(yè)很及時(shí),近奧數(shù)考得一般,但對(duì)自己來說進(jìn)步了。缺點(diǎn)是午自習(xí)上副課愛和同學(xué)玩,講話。字有時(shí)寫得好,有時(shí)寫得差。我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)。
    5、我的優(yōu)點(diǎn)是:
    (1)對(duì)任何新事物都很感興趣。
    (2)思維十分活躍。
    (3)力氣大,可以做好多事。我的缺點(diǎn)很多,我很胖,有人說我是“卡比獸”,也有人說我是“海濤二代”;愛打架,要是挨上我的`一拳頭,一定會(huì)讓你吃不消。
    5.小學(xué)二年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)
    1、我有自己的夢(mèng)想,有許多優(yōu)點(diǎn),但我也有不足和需要改進(jìn)的地方。優(yōu)點(diǎn):上課認(rèn)真聽講,不打野,不講話,喜歡讀名著,更喜歡讀散文。缺點(diǎn):不是經(jīng)常發(fā)言,做事有些拖拉。夢(mèng)想:當(dāng)作家。我要為我的夢(mèng)想而奮斗,努力,加油!
    2、我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小姑娘,上課積極舉手發(fā)言,善于動(dòng)腦,成績也很好。在班上,我能協(xié)助老師管理好班級(jí),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。要是有什么活動(dòng),一定有我的身影,看!這學(xué)期我收獲了一個(gè)大果實(shí):當(dāng)上了學(xué)校大隊(duì)干部。我還獲得知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)呢!身為班長,我也有一些不足之處。有時(shí)候,沒有做到嚴(yán)格要求自己,看書也沒有以前的多。
    3、我是鏡予,人如我名,從鏡子中照出自己的不足,給予他人無限溫暖。我在課堂上與老師一起動(dòng)起來了;我在課間時(shí)也會(huì)和同學(xué)們一起玩一些有意義的小游戲。哈哈!你們可別小瞧了我,我可是獲過獎(jiǎng)的,比如:學(xué)畫畫獲了獎(jiǎng);接力賽獲了獎(jiǎng);拍皮球獲了獎(jiǎng)……那可太多了!我雖然有讓人喜歡的優(yōu)點(diǎn),但也有令人討厭的缺點(diǎn),比如:有時(shí)候做操不好好做;有時(shí)愛大吼大叫;還有的時(shí)候不好好寫美術(shù)作業(yè)……反正還有好多好多呢!
    4、我認(rèn)為我是一個(gè)有愛心的孩子,喜歡助人為樂,尊敬長輩,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。我也有不少缺點(diǎn),有時(shí)上課不注意聽講,寫作業(yè)較馬虎,書寫總是不工整。更大的缺點(diǎn)是自己沒有信心,膽子也比較小,上課不敢發(fā)言,學(xué)習(xí)成績不太理想。今后我要努力克服自己的缺點(diǎn),爭取做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
    蕭揚(yáng)自評(píng):我在家里經(jīng)常讀書,明白許多問題的答案,對(duì)字典了如指掌。本學(xué)期獲得奧數(shù)競賽三等獎(jiǎng)。不過我非常粗心,經(jīng)常難做的題做得很好,簡單的題錯(cuò)得一塌糊涂,還經(jīng)常管不住自己??傮w來說還不是很好,以后一定要細(xì)心?。”M量控制住自己,以后好好學(xué)習(xí)!
    5、對(duì)字典了如指掌?了不起!獲得奧數(shù)三等獎(jiǎng),真不錯(cuò)!但粗心可會(huì)釀成大錯(cuò),不過我相信我的好兄弟既然意識(shí)到了問題所在,就一定能及時(shí)改正,加油!