在生活中,有許許多多感人的事,只要你留心你一定就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些人是那么的可愛。為大家提供《感人的故事作文450字五年級(jí)》,歡迎閱讀。
1.感人的故事作文450字五年級(jí)
生活里有許多感人的事,他們就像一顆顆珍珠藏在我的心中,今天我就捧一顆美的珍珠與你分享。
那是一個(gè)六的下午,天氣晴朗,陽光明媚,我和好朋友到公園里玩。公園里樹木長得那么茂盛,花兒開得那么鮮艷,空氣格外清新,我們走一路玩一路,玩得特別開心。忽然,我看到一個(gè)年輕人,喝完水,隨手就把空瓶子扔到了草地上,其實(shí),在他前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,他卻視而不見。我非常生氣。只聽身后一個(gè)蒼老的聲音:“請(qǐng)你把水瓶撿起來扔進(jìn)垃圾箱?!蹦贻p人吃驚地回頭一看,原來是一位老爺爺,便不屑地說:“這是我花錢買的水,扔哪兒關(guān)你什么事?!”老人十分生氣地說:“怎么不關(guān)我事?我們?nèi)巳硕紤?yīng)該自覺保護(hù)環(huán)境,讓清潔工輕松點(diǎn)。如果每個(gè)人都像你一樣,亂扔?xùn)|西,這美麗的公園還會(huì)這么美嗎?你還愿意到這個(gè)公園來玩嗎?”老人的話深深地打動(dòng)了我,年輕人聽著聽著也知道了錯(cuò)誤,臉紅了,馬上把空水瓶撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱里,然后低著頭灰溜溜地走了。
我被這位老爺爺?shù)男袨樯钌畹馗袆?dòng)了,是啊,如果人人都向前一小步,社會(huì)文明就會(huì)向前一大步。
2.感人的故事作文450字五年級(jí)
時(shí)間如流水,很多記憶我都已經(jīng)淡忘了,但有一件事一直停留在我的心頭。每當(dāng)想起這件事,我心里總會(huì)涌起一陣暖流。
那是一個(gè)下午,媽媽讓我放學(xué)后自己坐公交車回家,我欣然答應(yīng)了。我來到公交車站,手里緊緊地捏住那一元錢,給自己打氣:沒事,不就是坐公交車嗎?有什么好害怕的。
時(shí)間一分一秒的過去了,不知不覺已經(jīng)過去四十分鐘。天漸漸黑了,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,凍得我直打哆嗦,我心中的害怕更加深了一點(diǎn)。
這時(shí),一輛車駛了過來,我以為是公交車,連忙激動(dòng)地站起來,更加使勁地捏住一元錢??墒悄禽v車并不是公交車,我心中的希望又被打破了。但是那輛車卻停了下來,司機(jī)說:“上來吧!小姑娘,別在這里等了?!蔽要q豫了一會(huì)兒,司機(jī)又說:“放心吧,我不是騙子?!边@一句像是一劑定心針一樣,我抬起了腿上了車。
上了車,司機(jī)親切地問我住在哪里,并對(duì)我說:“快上后面坐著,后面有座,你在前面站著,怪累的?!甭犃诉@句話,我心里暖暖的。
盡管這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間,但它卻一直在我的記憶深處,讓我感動(dòng)。
3.感人的故事作文450字五年級(jí)
生活中,有許多感人的事跡。比如:一個(gè)五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳;一個(gè)窮苦學(xué)生辦了完成學(xué)業(yè),背著患病的父親去上學(xué)我也看過這樣的事例,讓我來給大家講講吧!
那,我獨(dú)自在公園里散步。不一會(huì)兒,下起了小雨,我趕緊跑到亭子里避雨,心中焦急的等待著家人來接我,我望著四周,看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐著雨傘,在公園的柱子邊干事情,我以為他們是來貼廣告,便跑過去,但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的,而是拿著小碎片,把廣告留下的污漬刮去。我便問:老奶奶,你們?cè)诟墒裁茨??她看見我,便說:我們正在刮掉污漬,好讓公園變得更美。那你們干了多久?我們退休后才干的。她說完,繼續(xù)刮著,我凝視著這兩位老人,過了好一會(huì)兒,他們就要走了。我呆住了,因?yàn)槔蠣敔敽屠夏棠?,都是駝背的!等他們消失在我的視線里,我才清醒過來
這件事也令我受到啟發(fā):這個(gè)家園是我們的家園,保護(hù)家園,是我們世世代代的責(zé)任!
4.感人的故事作文450字五年級(jí)
在課堂上,老師常說:“班級(jí)是一個(gè)集體,任何同學(xué)都要互幫互助,況且,助人乃快樂之本。“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本?!?BR> 上學(xué)的一天,我們正對(duì)美術(shù)老師講的問題,十分感興趣。聽鐘老師的細(xì)心講解,我們變馬上開始行動(dòng)起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一件件美術(shù)作品已經(jīng)完成,馬上就能交給老師,做完美術(shù)課堂作業(yè)了,一位同學(xué)忘了帶白紙和鉛筆。我在全神貫注地寫著,我直接把鉛筆和白紙給這位同學(xué)了。這位同學(xué)十分感激我,他說:“下次如果我有困難,他會(huì)幫助我的?!蓖ㄟ^這件事,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)助人為樂小小的舉動(dòng),都能成為一個(gè)令人深思的事。在生活中,有很多像這樣的人,他們每個(gè)人的心中都充滿著愛,正因?yàn)橛辛诉@些愛,我們這些祖國的未來,才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn)!
每當(dāng)想起我的助人為樂,我心里都覺得暖暖的。以后,我要向他學(xué)習(xí),多幫助別人,給別人帶來溫暖。我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)助人為樂的人。我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的。
5.感人的故事作文450字五年級(jí)
割不斷的親情,分不開的友情,處處有的真情,一個(gè)情字,把人與人緊緊地連在一起;一個(gè)情字,把人與人心中的那一堵墻用愛化解;一個(gè)情字,把人與人的“和平火”點(diǎn)燃,永久不熄。
回憶記錄本,第八頁。我第迷了路,我的身上沒有錢,饑寒交迫的我只能坐在地上“哇哇”的大哭??拗拗?,一個(gè)碩大的影子出現(xiàn)在我的身后,我以為是壞人來了,頭也沒回,剛要起身逃跑,我就被那個(gè)影子叫住了?!靶∶妹?,你是不是迷路了?還是沒有錢買東西吃?”我一抬頭,原來是一位大哥哥?!拔摇月妨恕蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說?!昂茫?guī)慊丶?,你家在哪里?”聽見這句話,默默地有喜悅涌上心頭,我拉著那位大哥哥的手,說:“我家好像在那。”然后,我們公車站走去。
經(jīng)過那一個(gè)小時(shí)的顛簸,我到了一個(gè)地方,我看了看周圍的景物,我熟悉的景物,我找到家了!那位大哥哥把我送回了家。我興奮地告訴媽媽是一個(gè)哥哥送我回家的,可當(dāng)我再次回頭,哥哥已經(jīng)不見了,他,已經(jīng)消失在了人海中。
幾年過去了,那件事,以及那位哥哥,深深的印在了我的心上。真情,處處都會(huì)有。人,有好有壞,可在他們的心里,都有真情;人,因?yàn)橐粋€(gè)情,讓世界更美好、更溫馨。“歲寒知松柏,患難見真情?!?BR> 6.感人的故事作文450字五年級(jí)
我的身邊有很多令我感動(dòng)的事,比如說:“在寫作業(yè)時(shí)同學(xué)借我用尺子,在我摔倒的時(shí)候他把我扶起……”但有一件事讓我終生難忘。
我8歲那年暑假,在一個(gè)陽光明媚,空氣清新的日子里,我和幾個(gè)大哥哥到東面山上去玩,我們每個(gè)人都騎著車子,當(dāng)回家時(shí),已經(jīng)到了傍晚,我們都要回家了,在下坡時(shí),由于速度太快,車子飛一邊的往下竄,我的腳都忙不過來了,還好沒摔倒,但不知怎么腳萬分疼痛,大哥哥們到?jīng)]有事,他們都起著車子說說笑笑的走了,誰也沒有注意到我。
過了一會(huì)兒,有一個(gè)六年級(jí)的大哥哥見我在后面停住了,趕忙汽車車子過來了,他問我:“你怎么了?”
我不想連累他,所以就沒有回答,但是他又問我:“欣賞風(fēng)景呢?還是留戀這里呢?”因?yàn)槿f分的疼痛,我又不好意思的對(duì)他說:“腳疼呢?!?BR> 這時(shí),那幾個(gè)大哥哥不知為什么來了,應(yīng)該是因?yàn)橐姾箢^沒人了吧!那個(gè)六年級(jí)的大哥哥對(duì)他們揮了揮手,示意讓他們坐來,我坐在地上,不知怎么辦是好,那個(gè)六年級(jí)的大哥哥對(duì)他們說我,腳疼,讓他帶著我,讓其他的人推著我的車子,他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,他把車子推上來,把我扶到了車子上,他上了車,慢慢的蹬著車子,把我送到了家。
這件事情讓我難以忘懷!