在生活中，每一處都離不開數(shù)學(xué)，所以，我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握好數(shù)學(xué)和用好數(shù)學(xué)。同時，也因?yàn)閿?shù)學(xué)是離不開生活的，所以我們也會在生活中常常遇到一些難解的數(shù)學(xué)題。為大家提供《小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字五篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字
在一個明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去商場買東西。“啊!商場可真大啊!”我不禁地贊嘆道。我先來到玩具店，這里的洋娃娃長得可真是小巧玲瓏，非?？蓯邸?BR> 突然，我發(fā)現(xiàn)一些非常奇怪的形狀，我就像籬弦的箭一樣飛奔過去，那里可真是琳瑯滿目，多種形態(tài)各異的形狀浮現(xiàn)在我的眼前。這時，爸爸邊指著圖形邊問我：“這是什么圖形啊?”我急說：“是長方體!”爸爸又問：“那你知道長方體的計(jì)算公式嗎?”我皺起眉頭，想了不知多少時間，可還是一竅不通。這時，一個干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊，原來是媽媽。媽媽溫柔的說：“長方體的體積公式很簡單，只要用長×寬×高，不信你就舉個列子試試，你看，如果用v表示長方體的體積，用a、b、h分別表示長方體的長、寬、高。上面的公式可以寫成：v=abh。”媽媽的話音剛落下，我便恍然大悟地說：“哦，我明白了，長方體的體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的，都是用長×寬×高的。”“我的寶貝女兒終于明白了做題目一定要自己思考，還要仔細(xì)做題?！闭f著，媽媽不禁流出了感動的淚水。在這一天中的購物，使我明白了許多的道理。
2.小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字
星期天，媽媽在商場里給我買了一套時髦運(yùn)動服和一雙耐克鞋?；氐郊?，爸爸問：“這些衣服褲子和鞋買來多少元?”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個念頭，因?yàn)槲抑腊职挚谒闼俣扔袝r還不如我快。
于是，我把價格標(biāo)簽蒙住，說：“叫你算!算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子?！卑职终f：“那試一試吧?！薄耙路膬r錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價錢。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢?？偣不硕嗌馘X呢?”爸爸頓時頭都大了，就說：“這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了?！薄昂昧?，給我買新衣服吧!”“不行，還沒有回答出答案。”“好，你聽好了。(500×2-600+100)÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元?？偣?50+200+500=950元?！卑职终f：“哇，原來是這樣算的。好一定給你新衣服?！币?，這一回合我贏了爸爸。
原來生活中有很多可以用數(shù)學(xué)解答的東西，我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，并且學(xué)會更多計(jì)算方法。
3.小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字
那天中午，我一個人在家，突然肚子餓起來了，于是我就去樓下的超市買零食吃。
到了超市，我買了兩盒老壇酸菜面，3個雞腿和5包鵪鶉蛋。結(jié)賬的時候，超市的阿姨找給我14.6元。結(jié)完賬，走在回家的路上，我總覺得有點(diǎn)不對勁。于是便在心里默算了一遍:6元錢一盒的老壇酸菜面，買兩盒一共是12元；雞腿每個6元，買了3個一共是18元；鵪鶉蛋1.8元1包，買了3包一共是5.4元；那么12+18+5.4=35.4元，我剛剛付了51元，51元減去35.4元等于15.6元。哎呀，剛剛那個阿姨算錯了，少找了我1元錢，我也真是粗心呀，以后一定要改掉這個壞毛??！
于是，我便轉(zhuǎn)身飛快的跑向超市，氣喘吁吁的對超市阿姨說：“阿姨，您算錯錢了，少找了我1元錢，應(yīng)該是找我15.6元！”阿姨皺了皺眉頭，說：“沒錯呀？”“本來是付了您50元的，后來我發(fā)現(xiàn)口袋里還有一張1元的，也付給了您！”我連忙解釋道?！芭丁卑⒁踢@才恍然大悟，“對不起了小朋友，是我算錯了。”阿姨邊說邊把錢遞給我?！皼]關(guān)系的，謝謝阿姨，阿姨再見！”從阿姨手中接過錢，我提著零食，高高興興的回家去了。
這件事讓我記憶猶新，老師說的真沒錯，我們的日常生活中處處都有數(shù)學(xué)，學(xué)好它真的是大有用處呢！
4.小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字
中午爸爸下班回來，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進(jìn)家門我迎上去問道:“爸爸，這天有什么事這么高興”爸爸說:“這個月我漲工資了?！蔽覇柕?“那你此刻一個月拿多少工資”爸爸想了想，微微一笑說:“我比工資高，我倆的月工資加起來是2800元，月工資差是100元，你說我一個月拿多少工資”
聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫忙我理解:
透過觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸聽了，滿意地直點(diǎn)頭。這時，正在做飯的媽媽對我說:“你還有其它方法嗎”“還有其它方法”我驚奇地說。我報(bào)著好奇的情緒靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標(biāo)準(zhǔn)的問題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。
聽完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……
5.小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難?。∫阎闹挥袃蓚€面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手??！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事久來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?