對(duì)于多數(shù)考生來說，托?？谡Z考試時(shí)間是比較緊張的，那么如何合理運(yùn)用好托?？谡Z的考試時(shí)間，對(duì)于最后高分沖刺是有著很大關(guān)系。以下是整理的托福英語口語考試時(shí)間，歡迎閱讀！
1.托福英語口語考試時(shí)間
第一、二題上的準(zhǔn)備時(shí)間非常短，但是利用好了也能出很好的效果。大家拿到口語題目后，應(yīng)當(dāng)立刻構(gòu)思出回答的要點(diǎn)，然后抓住15秒鐘的時(shí)間提前練習(xí)。另外，在Speaker緩慢讀題的那幾秒我們可以直接忽略，利用好這幾秒著手準(zhǔn)備。準(zhǔn)備時(shí)就立刻組織好自己開頭的語言。這樣等到真正的45秒鐘開始時(shí)，我們相當(dāng)于多了一次“重新說”的機(jī)會(huì)，有更大的可能性把開頭表達(dá)得更完善，這個(gè)對(duì)于后來的敘述是有關(guān)鍵影響的。我們說：Wellbeginishalfdone.試想大家如果開頭的話就亂了陣腳，肯定很泄氣。關(guān)于準(zhǔn)備模版的問題：口語的第一、二題考前練習(xí)時(shí)盡量覆蓋全面的話題，尤其是第一題。之后的題目如果準(zhǔn)備好了基本的答題模式，也會(huì)讓我們?cè)谡f的時(shí)候沉著許多。最關(guān)鍵的時(shí)間分配在第一二題上。這兩道題本身難度比較小，所以非凡需要注重的就是時(shí)間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成topicsentence，接下來每一個(gè)detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。建議在準(zhǔn)備模板時(shí)就按照這樣固定的時(shí)間進(jìn)行掐表練習(xí)。然后加上平時(shí)積累的examples和details，這兩道題目就比較容易對(duì)付了。
在記完筆記之后，三、四題會(huì)有30s的準(zhǔn)備時(shí)間。筆記上已經(jīng)有了閱讀和聽力的要點(diǎn)信息，而聽力放音結(jié)束后的30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間則剛好用來整理筆記。主要是標(biāo)清筆記中要點(diǎn)的主次以及先后關(guān)系，將記下的幾個(gè)關(guān)鍵詞擴(kuò)充成為完整的短語甚至句子。有時(shí)間的話還可以記下話題相關(guān)的同義詞，多做一些同義詞替換，因?yàn)轭}目要求為paraphrase。然后就要把背得爛熟的模板套入這些詞語，在心中快速過一遍。由于不能夠把握準(zhǔn)確，再看時(shí)間刪減或是增添內(nèi)容。
2.托?？谡Z的答題套路
在托福的備考過程中，想要提升托?？谡Z的口語有時(shí)也并非會(huì)是大家想象中的那么困難。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪形覀兌紩?huì)找到很多機(jī)會(huì)來練習(xí)口語。
首先，是答題思路，一般口語一二題可以在高分作文里找思路，而三四五六題是通過聽力提取信息。一二題大家可以用機(jī)經(jīng)來練習(xí)，一是可以熟悉題目，二是可以練習(xí)把握時(shí)間。三四五六題，則有模板可尋。
托?？谡Z第三題：先閱讀一封信或是一個(gè)通告，一般是一個(gè)建議，對(duì)校園內(nèi)的一項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)改變，這個(gè)“change”是閱讀文章中至關(guān)重要的，因?yàn)楹竺娴膶?duì)話主要是圍繞這個(gè)進(jìn)行的，至于文章中給出的理由，并不是很重要，因?yàn)闆]有時(shí)間也沒有必要說這個(gè)。之后聽一男一女對(duì)話，主要是找主要說話人的態(tài)度，然后記下他或她的兩個(gè)理由和舉例，不用全記，每點(diǎn)理由記一到兩個(gè)原因或事例就好。之后組織語言：是change+態(tài)度+兩點(diǎn)理由。
托?？谡Z第四題：先閱讀一個(gè)科研類文章，然后聽一段lecture，之后對(duì)一個(gè)概念進(jìn)行定義和舉例解釋。在這道題，閱讀的部分需要抓住的要點(diǎn)比上一題要多，首先是題目，題目一般是所要解釋的概念，所以要把題目記下來，然后在閱讀段落里找對(duì)這個(gè)概念的定義，一般是含這個(gè)詞的一句話，記下，之后聽lecture時(shí)主要記下教授解釋這個(gè)概念所用的例子，一般可能是一個(gè)故事或?qū)嶒?yàn)，這時(shí)就要記下主要輪廓和具體的對(duì)比或例子，之后組織語言，按：文章討論某事某物+定義+教授舉例解釋的方式回答。
托福口語第五題：這道題不用閱讀，直接是一男一女對(duì)話，主要是其中一個(gè)人遇到一個(gè)problem，要著重記下，然后是另一個(gè)提出兩個(gè)解決方案，并且各給利弊。之后題目會(huì)讓你在兩個(gè)方案中選擇一個(gè)。很多老師的建議都是選擇第二個(gè)方案，因?yàn)閾?jù)說這樣更好回答，符合大家慣用的讓步反駁式思路。答題時(shí)，思路為：敘述這個(gè)問題+兩個(gè)解決方案+你分析后的選擇。由于回答較長(zhǎng)，需要注意用連詞。
托?？谡Z第六題：這道題是聽一個(gè)教授的lecture然后根據(jù)聽到的內(nèi)容總結(jié)一個(gè)東西或事物或什么的兩種情況，并且舉例。這要聽好教授的lecture，開始只要記下topic就好，之后著重聽教授開始說我們要討論兩種東西，然后記下這兩個(gè)東西各自的特點(diǎn)和舉例，比如教授可能會(huì)說，我們要討論海鳥的兩種適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)，然后你就著重聽這兩個(gè)適應(yīng)的特點(diǎn)和教授舉得哪兩種鳥的例子。之后組織語言按：總題目+兩種情況+每種情況的特點(diǎn)和例子的方式回答。
語速也很重要：其實(shí)語速并不是越快越好，考慮到判分人也是常人，太快了聽不清就不好，這就要求要多記下的要點(diǎn)進(jìn)行歸納和提純，不要覺得好不容易記下了，不說了可惜，其實(shí)有些多余的信息說了反而無益。其實(shí)大聲而清晰的回答反而會(huì)更好，清晰不必說，大聲是因?yàn)榇蟛糠衷谡f的時(shí)候旁邊也會(huì)有人說，如果你不大聲說的話，很有可能判分人會(huì)聽不清你的回答。所以大聲的回答，并且注重重音會(huì)有助于你的口語成績(jī)。
3.托?？谡Z的備考重點(diǎn)
1、要保持清晰的邏輯思維
一個(gè)好的邏輯框架有開頭、中間和結(jié)尾，所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場(chǎng)，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個(gè)人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國(guó)考生過于“含蓄”，回答問題毫無計(jì)劃性。以這種思維方式來與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時(shí)間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。這一點(diǎn)是托?？谡Z備考重點(diǎn)的重中之重。
2、注意你的口語發(fā)音、語調(diào)和語法
很多中國(guó)考生認(rèn)為只要英語的語速快就是英語很牛的表現(xiàn)，所以想咋托?？谡Z中好好的表現(xiàn)一把，如果你沒有那樣的水平，結(jié)果會(huì)是發(fā)音含混不清，很多考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位，而在詞語運(yùn)用上過于簡(jiǎn)單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫。對(duì)于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化，對(duì)一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。
3、掌握好托?？谡Z的答題時(shí)間
平時(shí)考生在準(zhǔn)備口試的時(shí)候應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話題在最短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過程，并試圖先用中文表達(dá)出來，以后再慢慢地過渡到英語上面去。