寫(xiě)人作文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我有一個(gè)弟弟，但不是親弟弟，是表弟。
他有一雙大大的明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，一只靈活的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他是上海人，據(jù)說(shuō)，他們那里的教材比較難，雖說(shuō)他今年才上一年級(jí)，就已經(jīng)能和我用英語(yǔ)對(duì)話了。他脾氣比較怪，有時(shí)候我沒(méi)有惹他，他就會(huì)說(shuō)我“壞蛋”，我每次都說(shuō)：“我不是壞蛋，我是好蛋。”可他不管，一天下來(lái)要說(shuō)我叁十幾次呢！他喜歡下棋、唱歌，每次來(lái)我家，我都會(huì)和他切磋切磋。
有一次，吃完晚飯，媽媽房間的燈沒(méi)有關(guān)，我就要弟弟去關(guān)燈。弟弟生氣地說(shuō)：“干嘛，你自己沒(méi)有長(zhǎng)手啊，自己去關(guān)，壞蛋！”我說(shuō)：“你的意思，我不能命令你是吧，??？”“對(duì)，我就是不聽(tīng)你的?！蔽覀兝碚摿撕镁?，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，別吵了，別吵了，彤彤，你也是的，你是姐姐，要讓著弟弟嘛?！?BR> 就因?yàn)檫@，我們的鬧劇拉開(kāi)了序幕。弟弟已經(jīng)回家很久了，我們還沒(méi)有和好呢。唉！如果我不用命令的語(yǔ)氣跟弟弟說(shuō)話，也許事情就不會(huì)這樣了，想想我也很后悔的?！?BR> 2.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我的小表弟才幾個(gè)月，非?？蓯?ài)，白白胖胖的小臉上有一雙大大的眼睛，像葡萄一樣水靈靈的。他的手小小的，我一只手就能包住他兩只手。他的嘴唇紅彤彤的，可愛(ài)極了。
我特別喜歡我的弟弟，他就像小天使一樣可愛(ài)，在我難過(guò)的時(shí)候，他好像知道一樣，會(huì)給我擦眼淚。我也很喜歡和他一起玩耍，陪著他在地上爬來(lái)爬去，哄他吃東西。最近他得了重感冒，住在醫(yī)院里做霧化、掛鹽水。在醫(yī)院的時(shí)候，他還很開(kāi)心，笑嘻嘻的。但到了要打針的時(shí)候，他就哭得特別傷心。但只要我給他玩一下躲貓貓，他就笑了。
我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，給弟弟作出榜樣，與弟弟一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
3.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我的弟弟真可愛(ài)！他的臉圓圓的，肚皮大大的，還有一雙圓溜溜的眼睛。
弟弟發(fā)起脾氣來(lái)可比獅子還兇呢。有一次，弟弟拉抽屜被媽媽兇，他居然也學(xué)著媽媽的樣子，眉頭上堆起兩座小山，嘴巴嘟得圓圓的，還在媽媽的腿上重重地打了一下，接著拎起媽媽的拖鞋一邊跑一邊回頭看，咯咯笑著把拖鞋扔進(jìn)了垃圾桶。唉，真是個(gè)搗蛋鬼！
雖然這樣，我還是很喜歡弟弟，因?yàn)樗蓯?ài)的時(shí)候更多。有一次我玩樂(lè)高，弟弟跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)他拿起一個(gè)小觸角，在自己頭發(fā)里塞來(lái)塞去，難道他想變成昆蟲(chóng)嗎？我哈哈大笑，弟弟也笑起來(lái)，塞得更起勁了。哈，弟弟真是我們家的開(kāi)心果！
我的弟弟真有趣！
4.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我的弟弟今年4歲了，是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子。他的皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，看上去有點(diǎn)像光頭；耳朵大大的，耳垂像塊小餅干，摸上去可舒服了。
弟弟可是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一天，媽媽買(mǎi)了一袋泥鰍回來(lái)，養(yǎng)在盆子里。弟弟看到了，就放些玩具在里面，跟小泥鰍玩游戲，還給菜葉、零食給它們吃，玩得可高興啦！可沒(méi)想到，泥鰍都被他弄死了。你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮呀？
弟弟雖然很調(diào)皮，但也很可愛(ài)。有一次，媽媽帶我們?nèi)ス涑?，以前逛超市的時(shí)候，弟弟總喜歡東跑西跳的，搞得媽媽手忙腳亂。但那天弟弟表現(xiàn)得可乖啦，坐在推車(chē)上一直沒(méi)下來(lái)?yè)v蛋，讓我們舒舒服服地逛了一次街。所以，我說(shuō)弟弟還是很可愛(ài)的。
這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟了，我喜歡我弟弟！
5.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
外婆家有個(gè)淘氣又可愛(ài)的小弟弟。
小弟弟今年只有五歲，他有小小的腦袋，圓圓的臉，兩個(gè)鼻孔像黑洞洞，胖乎乎的小手像兩個(gè)蘿卜，可愛(ài)極了。
有一次，我跟小弟弟一起玩水槍?zhuān)〉艿苈?tīng)了興奮極了。小弟弟拿著水槍直奔水池邊上，但是他個(gè)子矮，夠不著，馬上轉(zhuǎn)回來(lái)向我嘰嘰喳喳地叫：“桐桐哥哥幫我，幫幫我。”我假裝聽(tīng)不見(jiàn)，小弟弟搬來(lái)了一個(gè)小凳子，站在上面，正好夠著，小弟弟非常高興。我也到了水池邊，夸獎(jiǎng)小弟弟：“太聰明了，小弟弟?！毙〉艿苁治枳愕冈谕嬷畼?zhuān)瑳](méi)多久，小弟弟玩得忘了形，把自己的衣服都淋濕了，變成了一只小落湯雞了，可是還在水池邊哈哈地笑著，得意地玩著。外婆見(jiàn)到這個(gè)狀況，非常生氣，小弟弟看到了外婆生氣的樣子，低下了頭，馬上去換衣服，但是嘴里還在不停地說(shuō)：“我還要想玩，我還想玩”。
這就是我可愛(ài)的小弟弟，又聰明又淘氣，我們大家都喜歡他。
6.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我有一個(gè)可愛(ài)又搗蛋的弟弟，他今年三歲了，屬老虎，所以他經(jīng)常像老虎那樣發(fā)出一些聲音。他的臉蛋胖乎乎的，就像個(gè)圓圓的雞蛋，他的嘴巴小小的，可愛(ài)極了！
弟弟很調(diào)皮，所以我偷偷給他起了一個(gè)有趣的外號(hào)，你們猜猜是什么呀？那就是“淘氣包”。我在弟弟面前從來(lái)都不這樣叫他，如果被他知道我給他起了一個(gè)這樣的外號(hào)的話，那我可就慘了，他非打我一頓不可呢。
弟弟生氣的時(shí)候，就會(huì)趴在地上大哭大鬧，不管在什么地方。不管誰(shuí)說(shuō)他，他也不聽(tīng)，等到弟弟哭累了，他自己就會(huì)停下來(lái)的。弟弟高興的時(shí)候，笑瞇瞇的，眼睛都快瞇成一條線了，他還會(huì)蹦蹦跳跳的，就像一個(gè)調(diào)皮的小兔子似的。
弟弟很膽小。家里面一有外人，弟弟就會(huì)躲在一個(gè)神秘的地方，或者躲在我的背后一直不出來(lái)，除非客人走了以后他才會(huì)出來(lái)，我想可能是陌生的緣故吧。
看，這就是我調(diào)皮搗蛋的弟弟。
1.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我有一個(gè)弟弟，但不是親弟弟，是表弟。
他有一雙大大的明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，一只靈活的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他是上海人，據(jù)說(shuō)，他們那里的教材比較難，雖說(shuō)他今年才上一年級(jí)，就已經(jīng)能和我用英語(yǔ)對(duì)話了。他脾氣比較怪，有時(shí)候我沒(méi)有惹他，他就會(huì)說(shuō)我“壞蛋”，我每次都說(shuō)：“我不是壞蛋，我是好蛋。”可他不管，一天下來(lái)要說(shuō)我叁十幾次呢！他喜歡下棋、唱歌，每次來(lái)我家，我都會(huì)和他切磋切磋。
有一次，吃完晚飯，媽媽房間的燈沒(méi)有關(guān)，我就要弟弟去關(guān)燈。弟弟生氣地說(shuō)：“干嘛，你自己沒(méi)有長(zhǎng)手啊，自己去關(guān)，壞蛋！”我說(shuō)：“你的意思，我不能命令你是吧，??？”“對(duì)，我就是不聽(tīng)你的?！蔽覀兝碚摿撕镁?，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，別吵了，別吵了，彤彤，你也是的，你是姐姐，要讓著弟弟嘛?！?BR> 就因?yàn)檫@，我們的鬧劇拉開(kāi)了序幕。弟弟已經(jīng)回家很久了，我們還沒(méi)有和好呢。唉！如果我不用命令的語(yǔ)氣跟弟弟說(shuō)話，也許事情就不會(huì)這樣了，想想我也很后悔的?！?BR> 2.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我的小表弟才幾個(gè)月，非?？蓯?ài)，白白胖胖的小臉上有一雙大大的眼睛，像葡萄一樣水靈靈的。他的手小小的，我一只手就能包住他兩只手。他的嘴唇紅彤彤的，可愛(ài)極了。
我特別喜歡我的弟弟，他就像小天使一樣可愛(ài)，在我難過(guò)的時(shí)候，他好像知道一樣，會(huì)給我擦眼淚。我也很喜歡和他一起玩耍，陪著他在地上爬來(lái)爬去，哄他吃東西。最近他得了重感冒，住在醫(yī)院里做霧化、掛鹽水。在醫(yī)院的時(shí)候，他還很開(kāi)心，笑嘻嘻的。但到了要打針的時(shí)候，他就哭得特別傷心。但只要我給他玩一下躲貓貓，他就笑了。
我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，給弟弟作出榜樣，與弟弟一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
3.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我的弟弟真可愛(ài)！他的臉圓圓的，肚皮大大的，還有一雙圓溜溜的眼睛。
弟弟發(fā)起脾氣來(lái)可比獅子還兇呢。有一次，弟弟拉抽屜被媽媽兇，他居然也學(xué)著媽媽的樣子，眉頭上堆起兩座小山，嘴巴嘟得圓圓的，還在媽媽的腿上重重地打了一下，接著拎起媽媽的拖鞋一邊跑一邊回頭看，咯咯笑著把拖鞋扔進(jìn)了垃圾桶。唉，真是個(gè)搗蛋鬼！
雖然這樣，我還是很喜歡弟弟，因?yàn)樗蓯?ài)的時(shí)候更多。有一次我玩樂(lè)高，弟弟跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)他拿起一個(gè)小觸角，在自己頭發(fā)里塞來(lái)塞去，難道他想變成昆蟲(chóng)嗎？我哈哈大笑，弟弟也笑起來(lái)，塞得更起勁了。哈，弟弟真是我們家的開(kāi)心果！
我的弟弟真有趣！
4.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我的弟弟今年4歲了，是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子。他的皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，看上去有點(diǎn)像光頭；耳朵大大的，耳垂像塊小餅干，摸上去可舒服了。
弟弟可是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一天，媽媽買(mǎi)了一袋泥鰍回來(lái)，養(yǎng)在盆子里。弟弟看到了，就放些玩具在里面，跟小泥鰍玩游戲，還給菜葉、零食給它們吃，玩得可高興啦！可沒(méi)想到，泥鰍都被他弄死了。你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮呀？
弟弟雖然很調(diào)皮，但也很可愛(ài)。有一次，媽媽帶我們?nèi)ス涑?，以前逛超市的時(shí)候，弟弟總喜歡東跑西跳的，搞得媽媽手忙腳亂。但那天弟弟表現(xiàn)得可乖啦，坐在推車(chē)上一直沒(méi)下來(lái)?yè)v蛋，讓我們舒舒服服地逛了一次街。所以，我說(shuō)弟弟還是很可愛(ài)的。
這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟了，我喜歡我弟弟！
5.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
外婆家有個(gè)淘氣又可愛(ài)的小弟弟。
小弟弟今年只有五歲，他有小小的腦袋，圓圓的臉，兩個(gè)鼻孔像黑洞洞，胖乎乎的小手像兩個(gè)蘿卜，可愛(ài)極了。
有一次，我跟小弟弟一起玩水槍?zhuān)〉艿苈?tīng)了興奮極了。小弟弟拿著水槍直奔水池邊上，但是他個(gè)子矮，夠不著，馬上轉(zhuǎn)回來(lái)向我嘰嘰喳喳地叫：“桐桐哥哥幫我，幫幫我。”我假裝聽(tīng)不見(jiàn)，小弟弟搬來(lái)了一個(gè)小凳子，站在上面，正好夠著，小弟弟非常高興。我也到了水池邊，夸獎(jiǎng)小弟弟：“太聰明了，小弟弟?！毙〉艿苁治枳愕冈谕嬷畼?zhuān)瑳](méi)多久，小弟弟玩得忘了形，把自己的衣服都淋濕了，變成了一只小落湯雞了，可是還在水池邊哈哈地笑著，得意地玩著。外婆見(jiàn)到這個(gè)狀況，非常生氣，小弟弟看到了外婆生氣的樣子，低下了頭，馬上去換衣服，但是嘴里還在不停地說(shuō)：“我還要想玩，我還想玩”。
這就是我可愛(ài)的小弟弟，又聰明又淘氣，我們大家都喜歡他。
6.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文我的弟弟
我有一個(gè)可愛(ài)又搗蛋的弟弟，他今年三歲了，屬老虎，所以他經(jīng)常像老虎那樣發(fā)出一些聲音。他的臉蛋胖乎乎的，就像個(gè)圓圓的雞蛋，他的嘴巴小小的，可愛(ài)極了！
弟弟很調(diào)皮，所以我偷偷給他起了一個(gè)有趣的外號(hào)，你們猜猜是什么呀？那就是“淘氣包”。我在弟弟面前從來(lái)都不這樣叫他，如果被他知道我給他起了一個(gè)這樣的外號(hào)的話，那我可就慘了，他非打我一頓不可呢。
弟弟生氣的時(shí)候，就會(huì)趴在地上大哭大鬧，不管在什么地方。不管誰(shuí)說(shuō)他，他也不聽(tīng)，等到弟弟哭累了，他自己就會(huì)停下來(lái)的。弟弟高興的時(shí)候，笑瞇瞇的，眼睛都快瞇成一條線了，他還會(huì)蹦蹦跳跳的，就像一個(gè)調(diào)皮的小兔子似的。
弟弟很膽小。家里面一有外人，弟弟就會(huì)躲在一個(gè)神秘的地方，或者躲在我的背后一直不出來(lái)，除非客人走了以后他才會(huì)出來(lái)，我想可能是陌生的緣故吧。
看，這就是我調(diào)皮搗蛋的弟弟。