童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫，賦予它們?nèi)说男愿瘛Ｍ捓锿€包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的兒童課前童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡！
1.兒童課前童話小故事文字版：動(dòng)物選拔大賽
一天，動(dòng)物村的喇叭響了，那是村長(zhǎng)的聲音?！霸谛瞧谔斓南挛?，在山坡上有一場(chǎng)副村長(zhǎng)選拔比賽，有興趣者踴躍報(bào)名。”動(dòng)物們聽(tīng)到，興奮不已，高興的要數(shù)小白兔了。
這一天，天氣悶熱，陽(yáng)光貪婪地曬著大地，土地龜裂了，但這也無(wú)法抵擋動(dòng)物們的積極向上的熱情。大部分動(dòng)物都來(lái)了，村長(zhǎng)很高興，抬肘子把拐杖扔進(jìn)了樹(shù)林里并說(shuō)：“來(lái)的動(dòng)物太多了，你們?nèi)ド掷镎椅业墓照?，誰(shuí)先找到，副村長(zhǎng)的位置就歸它所有了，首先我要給你們每人發(fā)一個(gè)指南針……
狐貍領(lǐng)取到指南針就一溜煙地跑出去，停下的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己不小心把指南針弄丟了。這時(shí)不遠(yuǎn)處有一只天真可愛(ài)的小白兔，手里拿著一根拐杖，狐貍看到眼珠一轉(zhuǎn)，便心生一計(jì)，它裝著骨折的樣子，吊著腳說(shuō)：“小白兔，我腳壞了，借我拐杖好嗎？”天真的小白兔竟相信了狐貍的話，便把拐杖借給了它，可狐貍拿到了指南針拐杖轉(zhuǎn)身就跑，小白兔怎么也追不上。終狐貍先跑回了終點(diǎn)。
村長(zhǎng)問(wèn)狐貍：“請(qǐng)把你的拐杖拿出來(lái)給我看看，好嗎？”小狐貍得意洋洋地舉了上去。村長(zhǎng)卻把它關(guān)了起來(lái)說(shuō)：“我給你們每個(gè)的指南針都不同，此時(shí)的兔子在森林里找到了狐貍的指南針，并順利回來(lái)。說(shuō)：“村長(zhǎng)，狐貍搶走了我的指南針。”村長(zhǎng)說(shuō)：“我知道，你才是名符其實(shí)的副村長(zhǎng)?！边@時(shí)的狐貍羞愧極了。
2.兒童課前童話小故事文字版：果子精靈
這是一棵一百歲的蘋果樹(shù)，上面住著很多果子精靈。它們?nèi)チ颂O果樹(shù)的哪里，哪里就能結(jié)出一個(gè)好吃的蘋果。
小妮、小好、小呀就是蘋果樹(shù)上的三個(gè)小精靈，它們正在商量去哪里結(jié)果子呢。
“我想做頂端的果子，這樣我就可以看到美的風(fēng)景了。”小妮先說(shuō)出了自己的想法。
“我想去中間的樹(shù)干，不高也不低?！毙『孟氘?dāng)一個(gè)平常的果子。
“我想去低一些的地方?！毙⊙讲幌矚g那么高，它喜歡和大地靠得近一點(diǎn)。
商量完，果子精靈們就去了自己想去的地方。從初夏到初秋，果子們一點(diǎn)點(diǎn)成熟了。
小妮如愿站在了樹(shù)梢，它看到了整片的蘋果林，還有遠(yuǎn)處蜿蜒的山脈。
蘋果樹(shù)的中間結(jié)了許許多多的果子，非常熱鬧，小好有了很多新的蘋果伙伴。
在蘋果樹(shù)下，小呀認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物朋友，動(dòng)物們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這么矮的蘋果呢。
深秋漸漸來(lái)臨，蘋果們都熟透了。
一只小刺猬帶著小呀離開(kāi)了蘋果樹(shù)，小呀成了小刺猬過(guò)冬的食物。
小好被果農(nóng)摘了下來(lái)，和很多蘋果一起被裝進(jìn)筐里，陸陸續(xù)續(xù)送到了水果店，又被裝進(jìn)了人們的購(gòu)物袋里。
小妮呢？蘋果樹(shù)的頂端實(shí)在是太高了，誰(shuí)也摘不到它。于是，小妮在樹(shù)枝上站了一整個(gè)秋天。初雪夾雜著寒風(fēng)，把小妮吹落了下來(lái)。雪一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地覆蓋小妮的身子，把它埋進(jìn)了土地媽媽的懷抱里。
每一個(gè)果子精靈都有了自己的歸宿，它們都是蘋果樹(shù)上結(jié)出的幸福果子。
3.兒童課前童話小故事文字版：香蕉的衣服哪里去了
一根香蕉剛剛睡醒就發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見(jiàn)了。
香蕉光著身子這可不好，香蕉問(wèn)蘋果說(shuō)：“蘋果，蘋果，你看見(jiàn)我的衣服了么?”
蘋果說(shuō)：“不好意思，我沒(méi)有看到，你去問(wèn)問(wèn)橘子吧，或許他會(huì)知道?！?BR> 香蕉光著身子來(lái)到了橘子的面前，橘子看了香蕉一眼說(shuō)：“你怎么會(huì)光著身子?”
香蕉搖了搖腦袋說(shuō)：“我也不知道是怎么回事，可我必須找到我的衣服，你知道我的衣服在那么?”
橘子搖了搖頭說(shuō)：“不，我沒(méi)有看到，你去問(wèn)問(wèn)葡萄吧，或許它會(huì)知道?！?BR> 香蕉來(lái)到了葡萄的面前說(shuō)：“葡萄，葡萄，你知道我的衣服在哪么?”
皮套說(shuō)：“我看見(jiàn)主人把你的衣服扔進(jìn)了垃圾桶?！?BR> 香蕉摸了摸自己的身體，哎呦!自己的身體怎么少了一大塊。
葡萄說(shuō)：“我看見(jiàn)小主人咬了你一口就跑出去玩了。”
香蕉傷心的說(shuō)：“我很愿意將自己的果實(shí)貢獻(xiàn)給人們食用，可是他們總是不珍惜我們，隨意浪費(fèi)?！?BR> 說(shuō)著香蕉和其它水果流下了傷心的淚水。
4.兒童課前童話小故事文字版：小金魚(yú)找朋友
池塘里有一條小金魚(yú)，想找好朋友一起玩。
游呀游，看到岸上有一只小雞，他對(duì)小雞說(shuō)：“小雞小雞，我們一起玩，好嗎?”
小雞說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別人吧!”
小金魚(yú)又游呀游，看到一只小鳥(niǎo)在天上飛，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我們一起玩，好嗎?”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別人吧!”小金魚(yú)嘟著嘴又游開(kāi)了。
他游呀游，看到前面有許多大腦袋、細(xì)尾巴、全身烏黑的小東西在游，他趕緊游過(guò)去說(shuō)：“你們好，我是小金魚(yú)?！?BR> 那些烏黑的小東西說(shuō)：“你好，我們是小蝌蚪?！?BR> 小金魚(yú)說(shuō)：“我們一起玩好嗎?”
“好的!”
小金魚(yú)終于找到了朋友。他們一起在水中玩得非常開(kāi)心。
5.兒童課前童話小故事文字版：小白兔溺水
小白兔來(lái)找小烏龜一起去游泳，小白兔來(lái)到小烏龜?shù)募艺f(shuō)：“小烏龜，天氣這么熱，我們一起去游泳吧!”
小烏龜說(shuō)：“好啊!不過(guò)要等我爸爸回來(lái)帶我們一起去?！?BR> 小白兔說(shuō)：“不要等龜爸爸了，我們快點(diǎn)去吧!”
小烏龜想了想說(shuō)：“爸爸說(shuō)河水很深，我們?nèi)サ脑捄芪ｋU(xiǎn)，還是等爸爸回來(lái)一起去比較好?！?BR> 小兔子等不及的說(shuō)：“那我先去河邊等你和龜爸爸?！?BR> 小兔子跑到河邊，跳進(jìn)河水里，舒服的游著泳，突然水流變急，小兔子被沖走，小兔子在河水里漸漸被淹沒(méi)，烏龜爸爸和小烏龜趕到河邊，急忙跳入河水，把小兔子救了上來(lái)。
烏龜爸爸對(duì)小兔子說(shuō)：“到河邊玩耍非常危險(xiǎn)，一定要有大人的陪同，不可以一個(gè)人偷偷的來(lái)到河邊玩?！?BR> 小兔子不好意思的說(shuō)：“下次我一定會(huì)和爸爸媽媽一起來(lái)河邊?！?BR>
1.兒童課前童話小故事文字版：動(dòng)物選拔大賽
一天，動(dòng)物村的喇叭響了，那是村長(zhǎng)的聲音?！霸谛瞧谔斓南挛?，在山坡上有一場(chǎng)副村長(zhǎng)選拔比賽，有興趣者踴躍報(bào)名。”動(dòng)物們聽(tīng)到，興奮不已，高興的要數(shù)小白兔了。
這一天，天氣悶熱，陽(yáng)光貪婪地曬著大地，土地龜裂了，但這也無(wú)法抵擋動(dòng)物們的積極向上的熱情。大部分動(dòng)物都來(lái)了，村長(zhǎng)很高興，抬肘子把拐杖扔進(jìn)了樹(shù)林里并說(shuō)：“來(lái)的動(dòng)物太多了，你們?nèi)ド掷镎椅业墓照?，誰(shuí)先找到，副村長(zhǎng)的位置就歸它所有了，首先我要給你們每人發(fā)一個(gè)指南針……
狐貍領(lǐng)取到指南針就一溜煙地跑出去，停下的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己不小心把指南針弄丟了。這時(shí)不遠(yuǎn)處有一只天真可愛(ài)的小白兔，手里拿著一根拐杖，狐貍看到眼珠一轉(zhuǎn)，便心生一計(jì)，它裝著骨折的樣子，吊著腳說(shuō)：“小白兔，我腳壞了，借我拐杖好嗎？”天真的小白兔竟相信了狐貍的話，便把拐杖借給了它，可狐貍拿到了指南針拐杖轉(zhuǎn)身就跑，小白兔怎么也追不上。終狐貍先跑回了終點(diǎn)。
村長(zhǎng)問(wèn)狐貍：“請(qǐng)把你的拐杖拿出來(lái)給我看看，好嗎？”小狐貍得意洋洋地舉了上去。村長(zhǎng)卻把它關(guān)了起來(lái)說(shuō)：“我給你們每個(gè)的指南針都不同，此時(shí)的兔子在森林里找到了狐貍的指南針，并順利回來(lái)。說(shuō)：“村長(zhǎng)，狐貍搶走了我的指南針。”村長(zhǎng)說(shuō)：“我知道，你才是名符其實(shí)的副村長(zhǎng)?！边@時(shí)的狐貍羞愧極了。
2.兒童課前童話小故事文字版：果子精靈
這是一棵一百歲的蘋果樹(shù)，上面住著很多果子精靈。它們?nèi)チ颂O果樹(shù)的哪里，哪里就能結(jié)出一個(gè)好吃的蘋果。
小妮、小好、小呀就是蘋果樹(shù)上的三個(gè)小精靈，它們正在商量去哪里結(jié)果子呢。
“我想做頂端的果子，這樣我就可以看到美的風(fēng)景了。”小妮先說(shuō)出了自己的想法。
“我想去中間的樹(shù)干，不高也不低?！毙『孟氘?dāng)一個(gè)平常的果子。
“我想去低一些的地方?！毙⊙讲幌矚g那么高，它喜歡和大地靠得近一點(diǎn)。
商量完，果子精靈們就去了自己想去的地方。從初夏到初秋，果子們一點(diǎn)點(diǎn)成熟了。
小妮如愿站在了樹(shù)梢，它看到了整片的蘋果林，還有遠(yuǎn)處蜿蜒的山脈。
蘋果樹(shù)的中間結(jié)了許許多多的果子，非常熱鬧，小好有了很多新的蘋果伙伴。
在蘋果樹(shù)下，小呀認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物朋友，動(dòng)物們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這么矮的蘋果呢。
深秋漸漸來(lái)臨，蘋果們都熟透了。
一只小刺猬帶著小呀離開(kāi)了蘋果樹(shù)，小呀成了小刺猬過(guò)冬的食物。
小好被果農(nóng)摘了下來(lái)，和很多蘋果一起被裝進(jìn)筐里，陸陸續(xù)續(xù)送到了水果店，又被裝進(jìn)了人們的購(gòu)物袋里。
小妮呢？蘋果樹(shù)的頂端實(shí)在是太高了，誰(shuí)也摘不到它。于是，小妮在樹(shù)枝上站了一整個(gè)秋天。初雪夾雜著寒風(fēng)，把小妮吹落了下來(lái)。雪一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地覆蓋小妮的身子，把它埋進(jìn)了土地媽媽的懷抱里。
每一個(gè)果子精靈都有了自己的歸宿，它們都是蘋果樹(shù)上結(jié)出的幸福果子。
3.兒童課前童話小故事文字版：香蕉的衣服哪里去了
一根香蕉剛剛睡醒就發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見(jiàn)了。
香蕉光著身子這可不好，香蕉問(wèn)蘋果說(shuō)：“蘋果，蘋果，你看見(jiàn)我的衣服了么?”
蘋果說(shuō)：“不好意思，我沒(méi)有看到，你去問(wèn)問(wèn)橘子吧，或許他會(huì)知道?！?BR> 香蕉光著身子來(lái)到了橘子的面前，橘子看了香蕉一眼說(shuō)：“你怎么會(huì)光著身子?”
香蕉搖了搖腦袋說(shuō)：“我也不知道是怎么回事，可我必須找到我的衣服，你知道我的衣服在那么?”
橘子搖了搖頭說(shuō)：“不，我沒(méi)有看到，你去問(wèn)問(wèn)葡萄吧，或許它會(huì)知道?！?BR> 香蕉來(lái)到了葡萄的面前說(shuō)：“葡萄，葡萄，你知道我的衣服在哪么?”
皮套說(shuō)：“我看見(jiàn)主人把你的衣服扔進(jìn)了垃圾桶?！?BR> 香蕉摸了摸自己的身體，哎呦!自己的身體怎么少了一大塊。
葡萄說(shuō)：“我看見(jiàn)小主人咬了你一口就跑出去玩了。”
香蕉傷心的說(shuō)：“我很愿意將自己的果實(shí)貢獻(xiàn)給人們食用，可是他們總是不珍惜我們，隨意浪費(fèi)?！?BR> 說(shuō)著香蕉和其它水果流下了傷心的淚水。
4.兒童課前童話小故事文字版：小金魚(yú)找朋友
池塘里有一條小金魚(yú)，想找好朋友一起玩。
游呀游，看到岸上有一只小雞，他對(duì)小雞說(shuō)：“小雞小雞，我們一起玩，好嗎?”
小雞說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別人吧!”
小金魚(yú)又游呀游，看到一只小鳥(niǎo)在天上飛，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我們一起玩，好嗎?”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別人吧!”小金魚(yú)嘟著嘴又游開(kāi)了。
他游呀游，看到前面有許多大腦袋、細(xì)尾巴、全身烏黑的小東西在游，他趕緊游過(guò)去說(shuō)：“你們好，我是小金魚(yú)?！?BR> 那些烏黑的小東西說(shuō)：“你好，我們是小蝌蚪?！?BR> 小金魚(yú)說(shuō)：“我們一起玩好嗎?”
“好的!”
小金魚(yú)終于找到了朋友。他們一起在水中玩得非常開(kāi)心。
5.兒童課前童話小故事文字版：小白兔溺水
小白兔來(lái)找小烏龜一起去游泳，小白兔來(lái)到小烏龜?shù)募艺f(shuō)：“小烏龜，天氣這么熱，我們一起去游泳吧!”
小烏龜說(shuō)：“好啊!不過(guò)要等我爸爸回來(lái)帶我們一起去?！?BR> 小白兔說(shuō)：“不要等龜爸爸了，我們快點(diǎn)去吧!”
小烏龜想了想說(shuō)：“爸爸說(shuō)河水很深，我們?nèi)サ脑捄芪ｋU(xiǎn)，還是等爸爸回來(lái)一起去比較好?！?BR> 小兔子等不及的說(shuō)：“那我先去河邊等你和龜爸爸?！?BR> 小兔子跑到河邊，跳進(jìn)河水里，舒服的游著泳，突然水流變急，小兔子被沖走，小兔子在河水里漸漸被淹沒(méi)，烏龜爸爸和小烏龜趕到河邊，急忙跳入河水，把小兔子救了上來(lái)。
烏龜爸爸對(duì)小兔子說(shuō)：“到河邊玩耍非常危險(xiǎn)，一定要有大人的陪同，不可以一個(gè)人偷偷的來(lái)到河邊玩?！?BR> 小兔子不好意思的說(shuō)：“下次我一定會(huì)和爸爸媽媽一起來(lái)河邊?！?BR>