小學(xué)一年級(jí)童話故事五篇

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童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。象征是將童話中的幻想與現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合的中介之一,也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)童話故事五篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)一年級(jí)童話故事 篇一
    有一天,小熊、小猴和大象在一片樹(shù)林里玩捉迷藏。
    正當(dāng)大家玩得高興的時(shí)候,突然,一陣?guó)B鳴傳來(lái)了,哦,原來(lái)小鳥(niǎo)在說(shuō):“有一只小鴨子掉進(jìn)了大坑里!”小熊、小猴和大象趕快跑到了大坑前。
    來(lái)到了大坑前,看到了大坑里有一只小鴨子。小熊、小猴和大象不禁冥思苦想:怎么救出小鴨。最后他們終于想出了辦法,小熊說(shuō):“我回去拿一個(gè)水桶,不停地去河邊打水,直到把大坑填滿為止。”小猴和大象一起說(shuō):“土也會(huì)吸水呀,你要打 到什么時(shí)候?”大象和小猴不同意。這時(shí),大象又說(shuō):“我把我的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)大坑里,把小鴨救上來(lái)。”大象試了一下,結(jié)果沒(méi)夠著。小猴機(jī)靈地說(shuō):“我拿一根繩子,把小鴨給救上來(lái)。”但是繩子放下去以后,小鴨怎么也爬不上來(lái),小熊說(shuō):“要不我把繩子系在大象的鼻子上,小猴你往下爬,叫小鴨坐在你的背上?!贝蠹野凑招⌒艿南敕?,可是小猴爬不上來(lái)了。小猴第一次嘗試失敗了,在小猴幾乎快失去信心的時(shí)候,小熊和大象叫道:“加油!加油!”小猴聽(tīng)到了,感動(dòng)極了,一口氣馱著小鴨爬了上來(lái)。
    上來(lái)以后大家手舞足蹈,又唱又跳…… 
    2.小學(xué)一年級(jí)童話故事 篇二
    小兔子種了很多胡蘿卜,長(zhǎng)勢(shì)喜人,看來(lái),今年的胡蘿卜必須會(huì)大豐收的。小兔子心里美滋滋的。這一天的夜晚,天氣悶熱,小兔子在胡蘿卜地的邊上乘涼,忽然聽(tīng)到胡蘿卜地里有動(dòng)靜。借著月光仔細(xì)一看,是自我的鄰居田鼠一家,準(zhǔn)確地說(shuō),是田鼠媽媽和它的兩個(gè)孩子。
    小兔子急忙跑過(guò)去大聲地喊:"田鼠媽媽,不能在那里吃胡蘿卜,胡蘿卜還沒(méi)長(zhǎng)好呢?快去找別的東西吃吧!"但是田鼠媽媽卻裝著什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),理都不理小兔子。小兔子生氣了,撿起一塊小石頭扔過(guò)去,沒(méi)打著,小兔子還聽(tīng)到小田鼠嗤嗤的笑聲。小兔子氣極了,撿起一塊大一點(diǎn)的石頭,想了想,又放下了。
    折了一根柳樹(shù)條沖過(guò)去,揮舞的呼呼直響,說(shuō):"你們走不走,不走我可要抽你們了。"田鼠媽媽抬眼看了看,說(shuō):"別那么小氣,不就是吃你幾個(gè)胡蘿卜嗎,犯得著生那么大的氣。"田鼠媽媽旁邊的兩只小田鼠也一齊吱吱喳喳的跟著亂喊。
    小兔子想了想,有了主意,說(shuō):"好吧,既然你們不聽(tīng)話,我可就不客氣了。"然后,抱起小田鼠就跑。田鼠媽媽急了,跟在小兔子的后邊喊:"你抱我的孩子干什么?你要去哪里呀?"小兔子不理它,一向跑到田鼠的家,這才放下兩只小田鼠說(shuō):"回家吧!"田鼠媽媽這才放下心來(lái),把兩個(gè)孩子摟在懷里。
    小兔子說(shuō):"等胡蘿卜成熟了,我會(huì)請(qǐng)你們來(lái)做客的。"望著田鼠一家親熱的樣貌,小兔子感動(dòng)的說(shuō):"好偉大的母愛(ài)呀!"
    3.小學(xué)一年級(jí)童話故事 篇三
    小袋鼠見(jiàn)伙伴們都有保護(hù)自己的盾牌,而自己卻什么都沒(méi)有,所以它打算尋找能保護(hù)自己的盾牌。
    它看到烏龜叔叔,跑上前去問(wèn):“龜叔叔,保護(hù)你的盾牌是什么?。俊?BR>    烏龜叔叔說(shuō):“我背上堅(jiān)硬的殼就是保護(hù)我的盾牌,只要有危險(xiǎn)我就會(huì)躲進(jìn)殼里?!?BR>    可小袋鼠的背上沒(méi)有堅(jiān)硬的殼啊。小袋鼠又去問(wèn)白兔姐姐:“白兔姐姐,保護(hù)你的盾牌是什么?”
    白兔說(shuō):“我會(huì)挖洞,只要躲進(jìn)地下的洞里就沒(méi)人能抓住我了?!?BR>    可小袋鼠不會(huì)挖洞。它又跑去問(wèn)刺猬阿姨:“刺猬阿姨……刺猬阿姨……保護(hù)你的盾牌是什么?”
    刺猬說(shuō):“我背上的刺就是保護(hù)我的盾牌,有了它們,就沒(méi)人敢欺負(fù)我了。”
    可小袋鼠身上沒(méi)有刺。這時(shí)天上的禿鷹沖下來(lái)要抓小動(dòng)物們,袋鼠媽媽急忙把小袋鼠裝進(jìn)自己的大口袋里,小袋鼠這才明白,原來(lái)媽媽身上的袋子就是保護(hù)自己的盾牌。
    4.小學(xué)一年級(jí)童話故事 篇四
    一天,小豬想吃媽媽做的餃子,可是媽媽有事情急著出門(mén),臨出門(mén)的時(shí)候,豬媽媽把包好的餃子放在了桌子上,豬媽媽說(shuō):“小豬乖,媽媽有事情要出去,餃子你只要放在熱水里煮10分鐘就可以吃了。”
    小豬撒嬌的說(shuō):“不嘛!我要媽媽給我煮?!?BR>    豬媽媽說(shuō):“小豬已經(jīng)長(zhǎng)大了,這點(diǎn)小事情應(yīng)該自己做,媽媽相信你能做好?!?BR>    小豬打電話叫來(lái)了自己的好朋友小狗,可是小狗也不會(huì)煮餃子,小豬和小狗忙活了半天,終于把水燒開(kāi)了,小豬把餃子倒進(jìn)鍋里,10分鐘后,一個(gè)個(gè)香噴噴的餃子就出鍋了。
    小豬和小狗高興的吃著自己煮的餃子,它們覺(jué)得這是世界上吃的東西,因?yàn)檫@是它們靠自己的力量做的,現(xiàn)在小豬和小狗覺(jué)得,煮餃子也沒(méi)那么難,小豬心想“下次一定要讓媽媽教自己包餃子?!?BR>    5.小學(xué)一年級(jí)童話故事 篇五
    森林里住著一只老虎。一天,它餓了,在森林里尋找食物,可是找遍了整個(gè)森林也沒(méi)有找到獵物。
    正當(dāng)它絕望的時(shí)候,忽然,從灌木叢里走出一只鹿。老虎眼睛一亮,猛地追了上去。鹿看到了老虎,慌慌張張地往森林深處跑去。跑著跑著,它不小心被石頭拌了一下,摔倒了。老虎一看機(jī)會(huì)來(lái)了,便使勁往上一撲,抓住了鹿。鹿眼看自己就要成為老虎的盤(pán)中餐了,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它苦苦哀求老虎:“尊敬的老虎大王,您是世界上最有善心的大王了,求您讓我回家和我的親人們告?zhèn)€別。明天的這個(gè)時(shí)候,我準(zhǔn)時(shí)回到這里讓您吃!”老虎相信了鹿的話,就放它走了。第二天,老虎在那等到了天黑也不見(jiàn)鹿的影子,就氣呼呼地跑到鹿的家里,喊道:“快出來(lái),快出來(lái),你忘了你說(shuō)的話了嗎?”鹿聽(tīng)了笑盈盈地說(shuō):“你進(jìn)來(lái)吧,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!崩匣⒍挷徽f(shuō)就沖了進(jìn)去,還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),它就撲通一聲掉進(jìn)了鹿挖好的坑里,再也上不來(lái)了。就這樣,老虎被困在坑里活活地餓死了,鹿卻過(guò)得逍遙自在。
    從這個(gè)故事中,我們明白了一個(gè)道理:不要輕易相信別人的話!