小學(xué)童話故事作文600字怎么寫

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小朋友們都喜歡聽童話故事吧,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。下面是整理分享的小學(xué)童話故事作文600字怎么寫,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
    1.小學(xué)童話故事作文600字怎么寫 篇一
    “小熊,快去我家吃蛋糕!”花粟鼠拉著笨笨熊就往自己的家跑。
    “好大的蛋糕?。 北勘啃芸吹綀A圓的水果蛋糕上撒滿星星點(diǎn)點(diǎn)的巧克力,聞起來香噴噴的,可羨慕啦!
    “我種了好多松樹,每年結(jié)的松果可多了,我吃不完,”花粟鼠得意地說,“就用松子去換蛋糕!”
    “原來是這樣。”笨笨熊一邊吃蛋糕一邊記下了:“種松樹。”
    回家后,笨笨熊到屋后的山坡上種了一棵松樹,也種下了吃蛋糕的愿望。
    “小熊,瞧瞧我的花瓣枕頭!”小老鼠舉著一個(gè)漂亮的枕頭跑過來。
    “啊,又軟又香,上面還有小老鼠圖案哩!”笨笨熊抱著這個(gè)小枕頭,心里可羨慕啦,“好想也有一個(gè)這樣的枕頭呀?!?BR>    “我種了好多榛樹,每年結(jié)的榛子可多了,我吃不完,”小老鼠說,“所以用榛子去換藏有美夢(mèng)的`花瓣枕頭?!?BR>    “原來是這樣?!北勘啃苡浵铝耍骸胺N榛樹?!?BR>    “小熊,這件背心好看嗎?”小鹿穿了一件新背心過來。
    “真好看呀!”笨笨熊想象著自己穿上同樣顏色的背心會(huì)有多神氣。
    “我種了好多銀杏樹,”小鹿說,“吃不完的銀杏果,我拿去換漂亮背心。”
    “噢,原來是這樣?!北勘啃苡浵铝耍骸胺N銀杏樹?!?BR>    回家后,笨笨熊到屋后的山坡上種了一棵銀杏樹,也種下了穿花背心的愿望。
    “小熊,”小皮猴跑來,“快瞧瞧我的帽子,帥不帥?”
    “真不錯(cuò),”笨笨熊將帽子往自己腦袋上一戴,“我是不是最酷的小熊?”
    “當(dāng)然是啊!”小皮猴笑了,“我種了好多桃樹,結(jié)的桃子吃不完,我就曬成果脯,換了這頂帽子?!?BR>    “原來是這樣?!北勘啃苡浵铝耍骸胺N桃樹?!?BR>    回家后,笨笨熊到屋后的山坡上種了一棵桃樹,也種下了戴帽子的愿望。
    日子一天一天地過去,笨笨熊在屋后的山坡上又種上了梨樹、橘子樹,蘋果樹……
    呀,笨笨熊的樹越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越綠。笨笨熊跑進(jìn)樹林,小皮猴在外邊喊:“小熊,你在哪里?”“哈,”笨笨熊突然跳到小皮猴跟前,“這片小樹林可以捉迷藏哪!”
    現(xiàn)在,這片小樹林已經(jīng)成了小伙伴們玩耍的好地方,大家的笑聲總是在樹林里回蕩。
    笨笨熊發(fā)現(xiàn),樹林長(zhǎng)出好多愿望,還長(zhǎng)出了更多想不到的快樂!
    2.小學(xué)童話故事作文600字怎么寫 篇二
    黑熊是個(gè)大富翁,小老鼠卻很窮。
    有一天,黑熊用他所有的錢,買下了一座別墅。
    可是,小老鼠用他所有的錢,卻只能買下一塊磚。
    他說:“黑熊,現(xiàn)在我已經(jīng)有一塊磚了,以后我的房子就造在你房子的旁邊?!?BR>    黑熊哈哈大笑:“哈哈哈,笑死人了,你想造房子,卻只有一塊磚?”
    小老鼠說:“好好勞動(dòng),磚頭就會(huì)慢慢增加的?!?BR>    從此以后,小老鼠就好好地勞動(dòng),慢慢地?cái)€錢。黑熊卻總是大吃大喝,胡亂花錢。
    有一天,黑熊沒錢了,只好來跟小老鼠商量:“借我一點(diǎn)錢吧。”
    小老鼠說:“我不借,不過你可以把你房子里的磚頭賣一些給我?!?BR>    黑熊賣了五塊磚給小老鼠。小老鼠在黑熊墻上的五塊磚上,做下了記號(hào),寫上:這是小老鼠的磚。
    從此以后,黑熊要用錢,就把房子里的磚賣給小老鼠。這樣,在黑熊的房子里,做了“這是小老鼠的磚”記號(hào)的磚不斷地增加,沒有記號(hào)的磚不斷地減少。
    終于有一天,黑熊房子里的每一塊磚,上面都是這樣的記號(hào)了:這是小老鼠的磚。
    小老鼠說:“現(xiàn)在,這座房子的每一塊磚都是我的了,你可以搬出去了。”
    黑熊只好搬出去了。
    小老鼠把自己從前買的第一塊磚送給了黑熊。
    “黑熊啊,好好勞動(dòng)吧,有這第一塊磚,你將來也會(huì)有一座房子的?!?BR>    3.小學(xué)童話故事作文600字怎么寫 篇三
    有一天,小猴、小象和小兔一起去森林邊草地上玩。
    草地像一幅美麗的畫,綠色的背景上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,那幅畫就動(dòng)了起來,波浪起伏,一陣陣草兒的.清香混雜著各種野花的芬芳迎面飄來……
    “哇,好美呀!我們快來做游戲吧!”小兔興奮地跳了起來,飛快地沖向草地。
    “小兔,危險(xiǎn)!快回來!草地中間有陷阱。”小象大聲喊。
    聽見了小象的勸告,小兔趕緊回來了。小象對(duì)大家說:“我們就在草地邊做游戲吧!”
    小兔是個(gè)乖孩子,自然聽大哥哥小象的話;小猴是個(gè)淘氣包,他就是不聽小象的勸告,他嘴里咕叨著:“這么美麗的草地,怎么可能會(huì)有陷阱呢?一定是騙人的!”小猴三蹦兩跳向草地中間跑去。
    “小猴,快回來!那里危險(xiǎn)!”小兔和小象異口同聲地喊。
    小猴不理睬他們,一直向草地中間跑去。小象和小兔趕忙在后面追,可是當(dāng)他們還沒有追到,小猴已經(jīng)以一個(gè)漂亮的前滾翻掉進(jìn)了陷阱了。
    “救命??!”小猴在陷阱里拼命地喊。
    小象和小兔來到陷阱邊,看見小猴正在陷阱里掙扎,小兔說:“大象哥哥,你的鼻子這么長(zhǎng),你用鼻子把小猴拉上來,不就行了嗎?”
    “好主意!”小象跪下來,把鼻子使勁往陷阱里伸。小猴努力的往上跳,可是怎么也夠不到。
    這可怎么辦呢?看著陷阱里掙扎的小猴,小象手足無措,急得滿頭大汗。
    聰明的小兔又想出了一個(gè)辦法,“大象哥哥,小猴會(huì)游泳,你去河邊取點(diǎn)水,灌進(jìn)陷阱里,他自己不就可以上來了嗎?”
    小象趕忙到河邊去,用長(zhǎng)鼻子吸了許多水,灌進(jìn)陷阱里。水不斷的往上升,快到了洞口時(shí),小象用鼻子拉住小猴,把他拽了上來。
    小猴又羞又愧,低著頭說:“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不聽你們的勸告,謝謝你們救了我?!?BR>    “沒關(guān)系!我們是朋友嘛。我們一起去草地邊做游戲吧?!毙∠笪⑿χf,說完,他們高高興興地向草地邊走去……
    4.小學(xué)童話故事作文600字怎么寫 篇四
    今天,鴨媽媽要教小鴨練習(xí)游泳,它們一起來到池塘邊。
    鴨媽媽做著熱身運(yùn)動(dòng),一旁的小鴨卻有些害怕。
    它說:“媽媽,媽媽,這河水有多深呢?”鴨媽媽說:“這個(gè)我也不知道?!边@個(gè)時(shí)候,一頭大象來池塘里洗澡,小鴨看見大象說:“大象大象,你知道這河水有多深嗎?”
    大象笑著說:“不深不深,才到我尾巴的根部?!?BR>    小鴨聽了,這才放心的跟著媽媽下了河,可是剛一下河,小鴨就被河水沒過了身體,腳怎么踩也踩不到底,小鴨掙扎著爬到鴨媽媽的背上,小鴨拍了拍胸脯說:“河水明明這么深,為什么大象說不深呢?”
    鴨媽媽笑著說:“傻孩子,因?yàn)榇笙蟮纳眢w比你大很多,做事不能光聽別人說,每個(gè)人的情況不一樣,要靠自己去證實(shí),現(xiàn)在你就已經(jīng)知道河水的深淺了,不是嗎?”
    小鴨若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)練習(xí)游泳,終于,在它勇敢的嘗試和不懈的堅(jiān)持下,它終于學(xué)會(huì)游泳啦!
    5.小學(xué)童話故事作文600字怎么寫 篇五
    夜晚的星星真亮,月亮真圓。
    小豬啦啦來到森林小池塘邊乘涼。
    正在這時(shí)候,小豬啦啦突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草叢里有什么聲響,窸窸窣窣的。
    媽呀!不會(huì)是蛇吧?
    小豬啦啦鼓起勇氣往聲音的源頭走去,慢慢地,慢慢的,靠近了。
    小豬啦啦看到了一個(gè)巨大的'影子,把它嚇得直發(fā)抖,是大老虎!小豬啦啦扯著嗓子邊跑邊叫:“不好啦!不好啦!大老虎來啦!”
    “別跑!別跑!”身后的聲音大聲喊。
    小豬啦啦聽到這話,更加拼命跑了。
    大老虎還在后面追呢!突然,小豬啦啦因?yàn)榕艿锰?,沒注意腳下,被一個(gè)大木頭絆倒了。
    小豬啦啦心想:“這下全完了,肯定要被大老虎吃掉了?!?BR>    等它抬起頭一看的時(shí)候,哪里有什么大老虎,站在眼前的分明是一只貓嘛!