為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
道德講堂工作方案篇一
為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入推進我區(qū)未成年人思想道德教育，結合武進區(qū)委區(qū)政府《關于印發(fā)〈武進區(qū)“道德講堂”建設實施意見〉的通知》(武辦發(fā)〔20__〕154號)要求，結合我校實際特制定如下工作意見。
1、倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以中學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
成立工作領導小組，切實加強領導和管理
組長：
副組長：
組員：
(一)圍繞四項主要內容，開展“學校道德講堂”建設
四項主要內容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)對照標準，按照“五個一”規(guī)范“學校道德講堂”的建設
對照道德講堂建設的標準，具體要求做到“五個一”。
1、固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面固定有背景、logo標識，兩側利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。
2、形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別匯編成冊。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德“三字經”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
道德講堂工作方案篇二
為進一步貫徹落實xxx中央xxx《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學校文明程度和文明城市建設水平，促進“和諧學校”工程建設。根據(jù)上級要求，結合我校實際制定如下活動計劃。
一、活動目標 1.倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人。2.在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。3.進一步加強和推進我校實施素質教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動內容：
活動內容主要包括社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。2.職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
二、活動標準： 1.固定一個標準場所。利用學校會議室、多媒體教室等，建立固定專門的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。2.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
（2）誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德“三字經”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
（4）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
（5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。（x）圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設計。3.建立一支素質過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
三、保障機制：
1、成立學?！暗赖轮v堂”建設領導小組：
組 長：
組 員：
辦公室：
余井鎮(zhèn)中心學校道德講堂工作計劃(2014—2015學年度)
一、工作指導思想：
在道德建設的新趨勢、新要求下，滿足中小學生參與道德實踐的新熱情、新期盼，創(chuàng)新道德教育方式，在學校開設“道德講堂”(以下簡稱“講堂”)，傳播凡人道德故事、展現(xiàn)道德建設成果、彰顯道德榜樣力量，讓社會主義核心價值理念走進學生的生活，滋潤學生的心靈，凈化學生的靈魂。
二、工作目標：
（一）總體目標 ：
在校委會、黨支部的領導下，以“道德講堂”為切入口，規(guī)范學生行為舉止，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，幫助他們養(yǎng)成良好品德，促進他們身心和諧地發(fā)展。突出道德工作的主題意識。加強對年級組道德工作的研究，結合年級特點，開展符合年級實際的德育內容。
（二）具體目標
道德講堂工作方案篇三
“誠信做人”主題教育總結
洛龍區(qū)龍祥小學
2013年7月
“誠信做人”主題教育總結
一 重視宣傳、提高認識：
1、組織大隊委查找有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。
2、少先隊下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃及實施方案，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。
二、領導重視、組織有力
為了確?！罢\信做人”主題活動的順利開展，學校成立了由校長潘麗敏同志任組長，王惠軍任副組長，劉偉峰、劉素麗、高俊平和各班班主任為成員的誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。實行了由校長具體負責、德育校長、政教主任大隊輔導員具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。
念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作 者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
四、內容豐富、形式多樣
在本次誠信做人主題教育中，通過唱歌曲、學模范、聽講座、誦經典、發(fā)善心、送吉祥等多種形式，是廣大師生認識到信用既是無形的力量，也是無形的財富。遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。特別是一諾千金的李元成的故事更是感動了每個人。李老師的誠信做人——開展道德講堂之我見》講座得到大家的好評和贊譽，是大家都受到了很好的教育和心靈的洗滌。進一步提高了我校師生的公民道德意識和水平，全體與會教師和學生決心做一個講誠信、有道德的人。
總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
洛龍區(qū)龍祥小學2013、07、08
道德講堂工作方案篇四
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞校工作實際，在建設?！暗赖轮v堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動校精神文明建設工作再上新臺階。
二、組織機構
組 長:楊璞玉
政 委:漆曉玲
副組長:劉亞邦、劉志強、廖曉英、吳錫光、朱四湖
三、活動內容
(一)社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導校干部、學生親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
(二)職業(yè)道德建設教育。針對校工作要直接面對學生的特點，把學生的滿意度作為衡量校工作人員服務水平的重要依據(jù)。主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
(三)家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創(chuàng)建學習型家庭，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老師來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
(四)個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加城鄉(xiāng)社會志愿服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
四、時間安排及分工
為確?！暗赖轮v堂”建設工作取得實效，將根據(jù) “道德講堂”建設的統(tǒng)一部署并結合我校的實際，開展“道德講堂”建設活動，大力弘揚社會主義道德新風尚。
1、職業(yè)道德建設教育
時間：3月12日；授課人：劉燦艷；
授課對象：全體教師；
學習內容：讀他的文字能靜心養(yǎng)性 提升職業(yè)幸福感，想“優(yōu)秀”而不得，怎么辦?我的回答是，那就別管什么“優(yōu)秀”不“優(yōu)秀”啦，還是追求純粹的教育幸福吧!因為——“優(yōu)秀”與否是別人的評價，“幸?！迸c否是自己的感覺。
2、家庭美德建設教育
時間：4月18日；授課人：劉亞邦；
內容：永存忠孝之心
授課對象：五年級部分學生；
3、個人品德建設教育
時間：5月23日；授課人：漆曉玲；
內容：學會寬容，快樂生活
授課對象：五六年級部分學生；
時間：6月19日；授課人：廖曉英；
內容：做一個有道德的人
授課對象：六年級全體學生；
五、活動要求
1、加強組織領導。領導小組要切實加強對校道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、扎實有效推進?！暗赖轮v堂”建設是推進校工作作風建設和促進社會和諧的重要內容，號召校學生都能自覺參與，積極投入；校黨委要創(chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確?；顒尤〉贸尚?。
3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
道德講堂工作方案篇五
大家好！為了進一步提升我們**學校教師的道德素養(yǎng)，加強師德師風建設，特在這里舉行**學校“道德講堂”活動。
老師們：我們都知道道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。它是引導人們追求至善的良師。作為一名人民教師，承擔著教書育人的重任，對于其道德品質的要求自然更高了。因此學校為我們提供了道德講堂這一個學臺，開展宣講活動。
今天我們就將圍繞“無私奉獻愛學生，敬業(yè)愛崗創(chuàng)佳績”這一主題開展第一期道德講堂活動。本次活動共分八個環(huán)節(jié)，分別是提一個問題、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥、鞠一個德功。
1、首先讓我們一起走進道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，提一個問題，你真心的關愛過一個學生嗎？你愛崗敬業(yè)了嗎？有請大家好好反省。
2、讓我們一起走進道德講堂的第二個環(huán)節(jié)，學習本期主題歌曲。請全體起立。跟隨音樂一起唱響《愛的奉獻》。
謝謝大家，請坐下！
3、我們都知道愛崗敬業(yè)，無私奉獻是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的社會大集體中，就涌現(xiàn)出一批在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出的道德楷模。接下來就讓我們共同進入道德講堂的第三個環(huán)節(jié)，學模范，請看大屏幕。（播放“感動中國”人物曾維奮的模范事跡。
視頻播放結束：一個人在自己的崗位上堅守一年不難，難的是幾十年一如既往地堅守崗位。看了短片，我們?yōu)樵S奮堅強的意志所打動，深深感受到了這位人民教師對待工作的執(zhí)著與百分百的投入，他用自己的行動書寫著道德的典范，讓我們用掌聲向他表達最崇高的敬意！
4、老師們，中華文化博大精深，傳統(tǒng)美德在經典誦讀中得以傳承和發(fā)揚，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會和諧發(fā)展的精神基石。下面讓我們一起走進第四個環(huán)節(jié)，誦經典。首先有請***老師帶領我們一起重溫這些經典詩詞。（5句經典名言一一誦讀，并做解釋）
1、不患無位，患所以立——《論語·里仁》
2、凡百事之成也，必在敬之，其敗也，必在慢之?！髯?BR> 3、鞠躬盡瘁，死而后已。 ——諸葛亮
4、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。 ——羅隱
好，謝謝大家！相信這些經典名言激勵著在坐的每一位教師。當然，道德的力量不僅僅在于精神品質的提升，更在于落實于行動的實踐。我們將會從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻，辛勤付出，爭創(chuàng)佳績。
5、老師們，其實在我們的身邊就有這樣的榜樣，他是一位風度翩翩、氣質非凡好教師，也是我們愛崗敬業(yè)的模范。有請***老師為我們講述關于“張麗莉同志先進事跡”的故事，大家掌聲歡迎！
感謝曾老師的精彩分享。在這個故事中，我們感受到了一個人在平凡的崗位上用真誠服務，愛崗敬業(yè)書寫出了不平凡的成績。
6、老師們，在今天的道德講堂里，我們唱出了愛的奉獻，看到了道德模范，誦讀了奉獻與愛崗敬業(yè)的經典名言，也聆聽了曾老師的精彩分享，那么此時此刻，我想我們在座的教師心中也一定有許多的感動和感觸。接下來這個時間我們將有請**校長作點評。
感謝趙校長的點評，讓我們充分感受到了道德講堂帶給我們的不僅僅是生動的一課，它更將引導著我們從我做起，從身邊的小事做起，用道德的力量武裝自己，為我們和諧社會的創(chuàng)建添磚加瓦。
7、老師們，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。接下來我們進入道德講堂第七個環(huán)節(jié)關一份送吉祥，請敖校長、陳校長、為大家送吉祥道德講堂讀本。（送人玫瑰，手留余香。讓我們互相幫助、互相祝福，在幫助別人的時候，我們同時也收獲了一份快樂和踏實）
8、結束語：最后讓我們向德鞠躬。全體起立。鞠躬！老師們用一顆善心、做無數(shù)善事；用一次善行，結無數(shù)善果。這是道德的力量，更是我們在道德講堂的洗禮下立見于行的的實踐。相信在今天“無私奉獻愛學生，敬業(yè)愛崗創(chuàng)佳績”的主題活動中，我們汲取的不僅僅是精神的財富更是行動的指南。讓我們一起用愛構筑我們的美麗**學校，用愛感化我們的美麗學子！
我們本次“道德講堂”的活動到這就全部結束了，感謝大家的聆聽和參與，祝愿老師們身體健康！合家幸福！謝謝！
道德講堂工作方案篇六
同學們，我們今天道德講堂的主題是：誠信友善。
所謂誠信，誠就是真誠，信就是信用，誠信也就是真誠、講信用。誠信是社會的基本道德規(guī)范。個人無信不立，企業(yè)無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。
誠信和友善是公民道德基本規(guī)范的其中兩條。公民道德基本規(guī)范是：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。”我們每個人都應該做到誠信友善。今天我們講的就是有關于誠信和友善的話題。
在班會課開始之前，先請大家想一想：平時，你做到誠信待人了嗎？
一、誦經典
首先，全體起立，讓我們來讀一段關于誠信的小詩：《誠信是金》。
誠信是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！” 一個人有了誠信，他的生命就會閃光。誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。在漫漫5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，” 而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德?！?生活有了誠信才更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人。
是的，誠信待人和艱苦奮斗一樣，都是必不可缺的美德。我們一定要做誠信的人，才能讓我們的生活更加燦爛，讓我們的人生更加迷人。
二、學模范。
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德和基本價值標準，是人們友善相處、和諧幸福的基礎，也是國家政治清明、經濟發(fā)展、社會良性運行的重要保證。世界各地都有很多誠信的典故，現(xiàn)在就讓我們一起，聆聽宣講員為我們大家講述“誠信少年”和“誠信士兵”的故事。
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信。
看完了這個故事，我也被少年的誠實守信深深感動了。俗話說，誠信是金，我們一定要做一個誠實、守信的好少年?。ㄐv員：張文婷）
一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口。其中一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。
沒想到過了半個小時后，士兵到達終點，他卻是名列第一。他感到不可思議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官仍笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。（宣講員：）
三、看短片。
現(xiàn)在讓我們看一個短暫的視頻。大家都知道前不久發(fā)生的觸目驚心的“皮革變膠囊”吧，讓我們來了解一下這個事件。
四、發(fā)善心。
我宣誓：我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，誠實守信，團結友善，做一個品德高尚的好少年?。ㄐ娜?說自己的名字）
五、送吉祥。
到了送吉祥、送祝福的環(huán)節(jié)了，現(xiàn)在請同學們拿出自己先前準備的道德名言小書簽，作為禮物，送給你的好朋友。給大家兩分鐘的時間交換禮物。
六、唱歌曲
現(xiàn)在大家全體起立，共同來唱這首關于誠信的《金田之歌》。（唱歌）
是的，我們要學習金田人誠信的高尚品質和不懈的精神，長大為我們的社會貢獻一份力量。
談感想
誠信是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。一個人失去了誠信，就無法在社會上立足。同學們，我們應從身邊最微小的事情做起，做到誠信對待每一個人、每一件事，讓我們的生活因誠信的存在而閃光吧！
本節(jié)班會課到此結束，謝謝大家！
道德講堂工作方案篇七
1、成立“學校道德講堂”建設領導小組，確保活動組織建設。
2、制定活動計劃及具體實施內容
3、選拔“學校道德講堂”宣講員，宣講員：校長、主任、團委、大隊輔導員、科組長、級主任、各班主任及學生代表。
1、學校召開“學校道德講堂”建設動員大會，宣傳“學校道德講堂”建設的意義，提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。
2、規(guī)范道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學道德，人人講道德的氛圍。
3、開展“每周道德一星”評選活動，引導廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學校道德講堂”建設。
4、開展“校園之星”評選活動，經過推選，全校師生投票，選出20xx年度學?！笆训赖履７丁?。
1、學校對活動開展情況進行階段性總結，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“學校道德講堂”建設，為下一步“學校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。
2、通過板報、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。
學校針對“學校道德講堂”階段總結反饋情況進一步完善工作機制，把“學校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。
學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結，表彰優(yōu)秀宣講員、 “十佳道德模范” “學校道德講堂”建設、先進班級及個人等。
道德講堂工作方案篇八
各社區(qū)：
一、目的意義
建設“道德講堂”是為了搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，在潛移默化中不斷提升市民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為創(chuàng)建全國文明城市奠定思想道德基礎。
二、內容形式
1、建設“道德講堂”的主要內容
社會公德建設：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
職業(yè)道德建設：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
家庭美德建設：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
個人品德建設：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
2、建設“道德講堂”的形式
建設“道德講堂”的形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質。
我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
三、責任分工
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下六類“道德講堂”。
企業(yè)道德講堂：主要對象是企業(yè)家和企業(yè)職工。在企業(yè)家中以倡導誠實守信、回報社會等為主要內容，在企業(yè)職工中以倡導敬業(yè)愛崗、自強自立等為主要內容。引導企業(yè)把道德教育納入到企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，打造以先進道德理念為核心的企業(yè)文化，提高職工綜合素質，提升企業(yè)凝聚力;形成和諧的勞資關系，增強企業(yè)發(fā)展后勁。
責任單位：縣總工會
學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
責任單位：教育局
新市民道德講堂:主要對象是外來務工人員。以倡導文明禮貌、愛崗敬業(yè)、自強自立等為主要內容，在新市民相對集中的漢正街和長豐街開設“道德講堂”，利用周末雙休日等業(yè)余時間，開展有針對性和普及性的文明素養(yǎng)、行為規(guī)范教育活動，使新市民樹立遵紀守法、自強不息、健康生活等現(xiàn)代觀念，盡快融入城市文明。
責任單位：人力資源和社會保障局、文明辦
1、建立領導責任體系。建立聯(lián)席會議制度，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。各街道、各職能部門應成立相應機構，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。區(qū)文明辦負責聯(lián)絡、指導和協(xié)調等日常性工作。
2、建立考核激勵辦法。比照中央文明辦將“道德講堂”納入全國城市文明程度指數(shù)測評體系的考評要求，對區(qū)內各街道、各單位“道德講堂”建設工作進行績效考核;同時納入文明街道、文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)創(chuàng)建考評中。定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式，組織對全區(qū)“道德講堂”建設情況進行調研督查。每年命名一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設工作先進集體。
街道、各部門單位開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各街道、各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時以板報、社區(qū)宣傳欄等多種形式予以大力推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應。
4、建立陣地建設模式。在“道德講堂”的建設標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。在布局安排上，統(tǒng)一采用市文明辦提供的背景設計及l(fā)ogo標識，同時，遵照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全區(qū)推開。
道德講堂工作方案篇一
為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入推進我區(qū)未成年人思想道德教育，結合武進區(qū)委區(qū)政府《關于印發(fā)〈武進區(qū)“道德講堂”建設實施意見〉的通知》(武辦發(fā)〔20__〕154號)要求，結合我校實際特制定如下工作意見。
1、倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以中學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
成立工作領導小組，切實加強領導和管理
組長：
副組長：
組員：
(一)圍繞四項主要內容，開展“學校道德講堂”建設
四項主要內容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)對照標準，按照“五個一”規(guī)范“學校道德講堂”的建設
對照道德講堂建設的標準，具體要求做到“五個一”。
1、固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面固定有背景、logo標識，兩側利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。
2、形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別匯編成冊。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德“三字經”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
道德講堂工作方案篇二
為進一步貫徹落實xxx中央xxx《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學校文明程度和文明城市建設水平，促進“和諧學校”工程建設。根據(jù)上級要求，結合我校實際制定如下活動計劃。
一、活動目標 1.倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人。2.在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。3.進一步加強和推進我校實施素質教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動內容：
活動內容主要包括社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。2.職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
二、活動標準： 1.固定一個標準場所。利用學校會議室、多媒體教室等，建立固定專門的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。2.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
（2）誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德“三字經”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
（4）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
（5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。（x）圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設計。3.建立一支素質過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
三、保障機制：
1、成立學?！暗赖轮v堂”建設領導小組：
組 長：
組 員：
辦公室：
余井鎮(zhèn)中心學校道德講堂工作計劃(2014—2015學年度)
一、工作指導思想：
在道德建設的新趨勢、新要求下，滿足中小學生參與道德實踐的新熱情、新期盼，創(chuàng)新道德教育方式，在學校開設“道德講堂”(以下簡稱“講堂”)，傳播凡人道德故事、展現(xiàn)道德建設成果、彰顯道德榜樣力量，讓社會主義核心價值理念走進學生的生活，滋潤學生的心靈，凈化學生的靈魂。
二、工作目標：
（一）總體目標 ：
在校委會、黨支部的領導下，以“道德講堂”為切入口，規(guī)范學生行為舉止，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，幫助他們養(yǎng)成良好品德，促進他們身心和諧地發(fā)展。突出道德工作的主題意識。加強對年級組道德工作的研究，結合年級特點，開展符合年級實際的德育內容。
（二）具體目標
道德講堂工作方案篇三
“誠信做人”主題教育總結
洛龍區(qū)龍祥小學
2013年7月
“誠信做人”主題教育總結
一 重視宣傳、提高認識：
1、組織大隊委查找有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。
2、少先隊下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃及實施方案，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。
二、領導重視、組織有力
為了確?！罢\信做人”主題活動的順利開展，學校成立了由校長潘麗敏同志任組長，王惠軍任副組長，劉偉峰、劉素麗、高俊平和各班班主任為成員的誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。實行了由校長具體負責、德育校長、政教主任大隊輔導員具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。
念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作 者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
四、內容豐富、形式多樣
在本次誠信做人主題教育中，通過唱歌曲、學模范、聽講座、誦經典、發(fā)善心、送吉祥等多種形式，是廣大師生認識到信用既是無形的力量，也是無形的財富。遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。特別是一諾千金的李元成的故事更是感動了每個人。李老師的誠信做人——開展道德講堂之我見》講座得到大家的好評和贊譽，是大家都受到了很好的教育和心靈的洗滌。進一步提高了我校師生的公民道德意識和水平，全體與會教師和學生決心做一個講誠信、有道德的人。
總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
洛龍區(qū)龍祥小學2013、07、08
道德講堂工作方案篇四
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞校工作實際，在建設?！暗赖轮v堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動校精神文明建設工作再上新臺階。
二、組織機構
組 長:楊璞玉
政 委:漆曉玲
副組長:劉亞邦、劉志強、廖曉英、吳錫光、朱四湖
三、活動內容
(一)社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導校干部、學生親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
(二)職業(yè)道德建設教育。針對校工作要直接面對學生的特點，把學生的滿意度作為衡量校工作人員服務水平的重要依據(jù)。主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
(三)家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創(chuàng)建學習型家庭，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老師來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
(四)個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加城鄉(xiāng)社會志愿服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
四、時間安排及分工
為確?！暗赖轮v堂”建設工作取得實效，將根據(jù) “道德講堂”建設的統(tǒng)一部署并結合我校的實際，開展“道德講堂”建設活動，大力弘揚社會主義道德新風尚。
1、職業(yè)道德建設教育
時間：3月12日；授課人：劉燦艷；
授課對象：全體教師；
學習內容：讀他的文字能靜心養(yǎng)性 提升職業(yè)幸福感，想“優(yōu)秀”而不得，怎么辦?我的回答是，那就別管什么“優(yōu)秀”不“優(yōu)秀”啦，還是追求純粹的教育幸福吧!因為——“優(yōu)秀”與否是別人的評價，“幸?！迸c否是自己的感覺。
2、家庭美德建設教育
時間：4月18日；授課人：劉亞邦；
內容：永存忠孝之心
授課對象：五年級部分學生；
3、個人品德建設教育
時間：5月23日；授課人：漆曉玲；
內容：學會寬容，快樂生活
授課對象：五六年級部分學生；
時間：6月19日；授課人：廖曉英；
內容：做一個有道德的人
授課對象：六年級全體學生；
五、活動要求
1、加強組織領導。領導小組要切實加強對校道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、扎實有效推進?！暗赖轮v堂”建設是推進校工作作風建設和促進社會和諧的重要內容，號召校學生都能自覺參與，積極投入；校黨委要創(chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確?；顒尤〉贸尚?。
3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
道德講堂工作方案篇五
大家好！為了進一步提升我們**學校教師的道德素養(yǎng)，加強師德師風建設，特在這里舉行**學校“道德講堂”活動。
老師們：我們都知道道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。它是引導人們追求至善的良師。作為一名人民教師，承擔著教書育人的重任，對于其道德品質的要求自然更高了。因此學校為我們提供了道德講堂這一個學臺，開展宣講活動。
今天我們就將圍繞“無私奉獻愛學生，敬業(yè)愛崗創(chuàng)佳績”這一主題開展第一期道德講堂活動。本次活動共分八個環(huán)節(jié)，分別是提一個問題、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥、鞠一個德功。
1、首先讓我們一起走進道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，提一個問題，你真心的關愛過一個學生嗎？你愛崗敬業(yè)了嗎？有請大家好好反省。
2、讓我們一起走進道德講堂的第二個環(huán)節(jié)，學習本期主題歌曲。請全體起立。跟隨音樂一起唱響《愛的奉獻》。
謝謝大家，請坐下！
3、我們都知道愛崗敬業(yè)，無私奉獻是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的社會大集體中，就涌現(xiàn)出一批在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出的道德楷模。接下來就讓我們共同進入道德講堂的第三個環(huán)節(jié)，學模范，請看大屏幕。（播放“感動中國”人物曾維奮的模范事跡。
視頻播放結束：一個人在自己的崗位上堅守一年不難，難的是幾十年一如既往地堅守崗位。看了短片，我們?yōu)樵S奮堅強的意志所打動，深深感受到了這位人民教師對待工作的執(zhí)著與百分百的投入，他用自己的行動書寫著道德的典范，讓我們用掌聲向他表達最崇高的敬意！
4、老師們，中華文化博大精深，傳統(tǒng)美德在經典誦讀中得以傳承和發(fā)揚，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會和諧發(fā)展的精神基石。下面讓我們一起走進第四個環(huán)節(jié)，誦經典。首先有請***老師帶領我們一起重溫這些經典詩詞。（5句經典名言一一誦讀，并做解釋）
1、不患無位，患所以立——《論語·里仁》
2、凡百事之成也，必在敬之，其敗也，必在慢之?！髯?BR> 3、鞠躬盡瘁，死而后已。 ——諸葛亮
4、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。 ——羅隱
好，謝謝大家！相信這些經典名言激勵著在坐的每一位教師。當然，道德的力量不僅僅在于精神品質的提升，更在于落實于行動的實踐。我們將會從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻，辛勤付出，爭創(chuàng)佳績。
5、老師們，其實在我們的身邊就有這樣的榜樣，他是一位風度翩翩、氣質非凡好教師，也是我們愛崗敬業(yè)的模范。有請***老師為我們講述關于“張麗莉同志先進事跡”的故事，大家掌聲歡迎！
感謝曾老師的精彩分享。在這個故事中，我們感受到了一個人在平凡的崗位上用真誠服務，愛崗敬業(yè)書寫出了不平凡的成績。
6、老師們，在今天的道德講堂里，我們唱出了愛的奉獻，看到了道德模范，誦讀了奉獻與愛崗敬業(yè)的經典名言，也聆聽了曾老師的精彩分享，那么此時此刻，我想我們在座的教師心中也一定有許多的感動和感觸。接下來這個時間我們將有請**校長作點評。
感謝趙校長的點評，讓我們充分感受到了道德講堂帶給我們的不僅僅是生動的一課，它更將引導著我們從我做起，從身邊的小事做起，用道德的力量武裝自己，為我們和諧社會的創(chuàng)建添磚加瓦。
7、老師們，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。接下來我們進入道德講堂第七個環(huán)節(jié)關一份送吉祥，請敖校長、陳校長、為大家送吉祥道德講堂讀本。（送人玫瑰，手留余香。讓我們互相幫助、互相祝福，在幫助別人的時候，我們同時也收獲了一份快樂和踏實）
8、結束語：最后讓我們向德鞠躬。全體起立。鞠躬！老師們用一顆善心、做無數(shù)善事；用一次善行，結無數(shù)善果。這是道德的力量，更是我們在道德講堂的洗禮下立見于行的的實踐。相信在今天“無私奉獻愛學生，敬業(yè)愛崗創(chuàng)佳績”的主題活動中，我們汲取的不僅僅是精神的財富更是行動的指南。讓我們一起用愛構筑我們的美麗**學校，用愛感化我們的美麗學子！
我們本次“道德講堂”的活動到這就全部結束了，感謝大家的聆聽和參與，祝愿老師們身體健康！合家幸福！謝謝！
道德講堂工作方案篇六
同學們，我們今天道德講堂的主題是：誠信友善。
所謂誠信，誠就是真誠，信就是信用，誠信也就是真誠、講信用。誠信是社會的基本道德規(guī)范。個人無信不立，企業(yè)無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。
誠信和友善是公民道德基本規(guī)范的其中兩條。公民道德基本規(guī)范是：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。”我們每個人都應該做到誠信友善。今天我們講的就是有關于誠信和友善的話題。
在班會課開始之前，先請大家想一想：平時，你做到誠信待人了嗎？
一、誦經典
首先，全體起立，讓我們來讀一段關于誠信的小詩：《誠信是金》。
誠信是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！” 一個人有了誠信，他的生命就會閃光。誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。在漫漫5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，” 而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德?！?生活有了誠信才更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人。
是的，誠信待人和艱苦奮斗一樣，都是必不可缺的美德。我們一定要做誠信的人，才能讓我們的生活更加燦爛，讓我們的人生更加迷人。
二、學模范。
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德和基本價值標準，是人們友善相處、和諧幸福的基礎，也是國家政治清明、經濟發(fā)展、社會良性運行的重要保證。世界各地都有很多誠信的典故，現(xiàn)在就讓我們一起，聆聽宣講員為我們大家講述“誠信少年”和“誠信士兵”的故事。
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信。
看完了這個故事，我也被少年的誠實守信深深感動了。俗話說，誠信是金，我們一定要做一個誠實、守信的好少年?。ㄐv員：張文婷）
一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口。其中一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。
沒想到過了半個小時后，士兵到達終點，他卻是名列第一。他感到不可思議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官仍笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。（宣講員：）
三、看短片。
現(xiàn)在讓我們看一個短暫的視頻。大家都知道前不久發(fā)生的觸目驚心的“皮革變膠囊”吧，讓我們來了解一下這個事件。
四、發(fā)善心。
我宣誓：我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，誠實守信，團結友善，做一個品德高尚的好少年?。ㄐ娜?說自己的名字）
五、送吉祥。
到了送吉祥、送祝福的環(huán)節(jié)了，現(xiàn)在請同學們拿出自己先前準備的道德名言小書簽，作為禮物，送給你的好朋友。給大家兩分鐘的時間交換禮物。
六、唱歌曲
現(xiàn)在大家全體起立，共同來唱這首關于誠信的《金田之歌》。（唱歌）
是的，我們要學習金田人誠信的高尚品質和不懈的精神，長大為我們的社會貢獻一份力量。
談感想
誠信是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。一個人失去了誠信，就無法在社會上立足。同學們，我們應從身邊最微小的事情做起，做到誠信對待每一個人、每一件事，讓我們的生活因誠信的存在而閃光吧！
本節(jié)班會課到此結束，謝謝大家！
道德講堂工作方案篇七
1、成立“學校道德講堂”建設領導小組，確保活動組織建設。
2、制定活動計劃及具體實施內容
3、選拔“學校道德講堂”宣講員，宣講員：校長、主任、團委、大隊輔導員、科組長、級主任、各班主任及學生代表。
1、學校召開“學校道德講堂”建設動員大會，宣傳“學校道德講堂”建設的意義，提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。
2、規(guī)范道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學道德，人人講道德的氛圍。
3、開展“每周道德一星”評選活動，引導廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學校道德講堂”建設。
4、開展“校園之星”評選活動，經過推選，全校師生投票，選出20xx年度學?！笆训赖履７丁?。
1、學校對活動開展情況進行階段性總結，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“學校道德講堂”建設，為下一步“學校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。
2、通過板報、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。
學校針對“學校道德講堂”階段總結反饋情況進一步完善工作機制，把“學校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。
學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結，表彰優(yōu)秀宣講員、 “十佳道德模范” “學校道德講堂”建設、先進班級及個人等。
道德講堂工作方案篇八
各社區(qū)：
一、目的意義
建設“道德講堂”是為了搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，在潛移默化中不斷提升市民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為創(chuàng)建全國文明城市奠定思想道德基礎。
二、內容形式
1、建設“道德講堂”的主要內容
社會公德建設：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
職業(yè)道德建設：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
家庭美德建設：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
個人品德建設：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
2、建設“道德講堂”的形式
建設“道德講堂”的形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質。
我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
三、責任分工
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下六類“道德講堂”。
企業(yè)道德講堂：主要對象是企業(yè)家和企業(yè)職工。在企業(yè)家中以倡導誠實守信、回報社會等為主要內容，在企業(yè)職工中以倡導敬業(yè)愛崗、自強自立等為主要內容。引導企業(yè)把道德教育納入到企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，打造以先進道德理念為核心的企業(yè)文化，提高職工綜合素質，提升企業(yè)凝聚力;形成和諧的勞資關系，增強企業(yè)發(fā)展后勁。
責任單位：縣總工會
學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
責任單位：教育局
新市民道德講堂:主要對象是外來務工人員。以倡導文明禮貌、愛崗敬業(yè)、自強自立等為主要內容，在新市民相對集中的漢正街和長豐街開設“道德講堂”，利用周末雙休日等業(yè)余時間，開展有針對性和普及性的文明素養(yǎng)、行為規(guī)范教育活動，使新市民樹立遵紀守法、自強不息、健康生活等現(xiàn)代觀念，盡快融入城市文明。
責任單位：人力資源和社會保障局、文明辦
1、建立領導責任體系。建立聯(lián)席會議制度，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。各街道、各職能部門應成立相應機構，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。區(qū)文明辦負責聯(lián)絡、指導和協(xié)調等日常性工作。
2、建立考核激勵辦法。比照中央文明辦將“道德講堂”納入全國城市文明程度指數(shù)測評體系的考評要求，對區(qū)內各街道、各單位“道德講堂”建設工作進行績效考核;同時納入文明街道、文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)創(chuàng)建考評中。定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式，組織對全區(qū)“道德講堂”建設情況進行調研督查。每年命名一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設工作先進集體。
街道、各部門單位開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各街道、各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時以板報、社區(qū)宣傳欄等多種形式予以大力推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應。
4、建立陣地建設模式。在“道德講堂”的建設標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。在布局安排上，統(tǒng)一采用市文明辦提供的背景設計及l(fā)ogo標識，同時，遵照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全區(qū)推開。