寫景作文就是把日常看見(jiàn)的自然景觀或者人文景觀，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇一
清晨，一層薄霧籠罩西湖，晌午，太陽(yáng)請(qǐng)小花們跳舞，傍晚，整個(gè)西湖都安靜了下來(lái)，這就是讓我陶醉的西湖景。
清晨，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)一層薄霧，像輕紗一樣籠罩住了西湖。天空的朝霞深紅中泛著紅色，黃色中帶著白色，過(guò)了一會(huì)兒薄霧慢慢散去，一輪紅日緩緩升起，照亮整個(gè)西湖，小鳥(niǎo)慢慢蘇醒，嘰嘰喳喳的唱起歌，開(kāi)始了它們的生活。
中午，陽(yáng)光盡情照耀，陽(yáng)光下經(jīng)過(guò)湖水中，湖水變得波光粼粼，金光閃閃，一只小船開(kāi)過(guò)湖面，立刻跳起舞來(lái)，每當(dāng)有小船開(kāi)過(guò)，就像小孩子搖晃著?；▋簜兾宀世_紛，有的紅中帶黃，有的綠中泛白，還有的粉中夾雜著白。
傍晚，夜色暗淡了下來(lái)，小鳥(niǎo)不叫了，原來(lái)熱鬧的湖面變得安靜下來(lái)，晚霞紅中帶黃，黃中夾雜著粉，粉中泛著紫。
晚上，空氣變得非常寂靜，整個(gè)西湖仿佛睡著了，一輪月亮開(kāi)始上班了。
這就是我熟悉的西湖，我陶醉在它美麗的景色之中。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇二
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊，前面有一大片樹(shù)林。
春天，小樹(shù)們都吐出了新的枝芽，各色的鮮花也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放：金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的杏花……到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天，細(xì)雨過(guò)后，樹(shù)林里就會(huì)長(zhǎng)滿蘑菇，最開(kāi)心的事就是和小朋友們，一起挎起筐去撿蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了鍋，吃的就是野蘑菇的那種鮮嫩，而有的人則把蘑菇曬干留到冬天，做上一鍋香噴噴的小雞燉蘑菇。
秋天，黃色成了樹(shù)林的主色調(diào)，而火紅的楓樹(shù)葉則是這黃色之中鮮艷的一筆，片片飄落的楓葉仿佛小鴨子的腳掌，正加快腳步準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)木都裹上了白色的羽絨服，一棵棵冷傲地站在馬路兩旁，好像接受檢閱的士兵一樣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)這一片帶給我無(wú)限歡樂(lè)的樹(shù)林！
3.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇三
春天來(lái)了，景色真美麗，小燕子從南飛回北方去了。
在公園里，樹(shù)上長(zhǎng)出一片片綠油油的小葉子，有的還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子來(lái)呢，好像一棵光禿禿的樹(shù)木，但有幾棵不落葉的樹(shù)卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的，再來(lái)看一看另一邊，那里的草地上綠草如茵，草從土地里鉆出來(lái)，好像在和伙伴們一起玩，一陣風(fēng)吹過(guò)，草就沙沙沙地響，好像在和小朋友說(shuō)“我們來(lái)玩游戲吧”。再來(lái)看一看花，那些花百花齊放的十分美麗動(dòng)人，花還有許多顏色，紅的、黃的、橙的、紫的……?；ò旰孟褚粋€(gè)小姑娘的臉。
我來(lái)到小溪邊聽(tīng)見(jiàn)溪水“叮叮咚咚”的聲音，溪水不停地在流動(dòng)。水很清，很清。水里面有成千上萬(wàn)條小魚(yú)地水里游動(dòng)，好像在跳舞。連我也想下去游一下水，可是水很淺很淺，所以我不敢下去游水，怕小魚(yú)來(lái)咬人，也怕打擾小魚(yú)的快樂(lè)。天空上還有許多只小燕子在自由自在地飛翔它們是多么快樂(lè)??！
春天的景物真是美麗動(dòng)人啊，我愛(ài)大自然。
4.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇四
每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)小花園，我也見(jiàn)過(guò)很多小區(qū)的花園，但是我最喜歡我們小區(qū)的花園了。
我們小區(qū)的花園很大，就像一個(gè)小公園，而且非常干凈。我在我房間寫作業(yè)的時(shí)候，坐在書(shū)桌前，一抬頭就能看到我們小區(qū)的“小公園”。我也經(jīng)常在小花園里玩耍，鍛煉身體。里面有健身區(qū)、假山、涼亭、兒童樂(lè)園、親子游樂(lè)園、各種植物……還有一條我最喜歡的小溪。這條小溪的底部和兩邊的壩全是用鵝卵石鋪成的，彎彎曲曲的，非常漂亮，特別是小溪的底部，用黑色的鵝卵石拼成了許多圖案。有理魚(yú)形狀的、有螃蟹形狀的、有海星形狀的、有烏龜形狀的、還有花朵形狀的······好看極了，特別是春暖花開(kāi)的時(shí)候，柳樹(shù)發(fā)出了新的枝條、迎春花和其他花相繼開(kāi)了，草地也綠了。小溪里注滿了水，清澈透底。在小花園里玩的小朋友也越來(lái)越多，這時(shí)候，小花園里也顯得更加生機(jī)勃勃。
我喜歡我們小區(qū)的花園，不僅因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)累的時(shí)候能抬頭往外看看放松一下，還因?yàn)樾』▓@里的環(huán)境非常好，而且給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
5.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇五
我們祁門縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校旁邊的碧水灣公園真美。
碧水灣公園山青水秀，四季如春。碧水灣公園的水面上平時(shí)是不會(huì)有一片落葉的，水底下均勻的平鋪著水藻，使水面變的碧綠，所以叫碧水灣公園。每天早晨、中午，都會(huì)有人在碧綠的水面上洗著衣服。
碧水灣公園最引入注目的還是那里的石頭。其中有一塊石頭特別大，像個(gè)滑滑梯，我經(jīng)常把它當(dāng)成我們小孩子跑步的跑步機(jī)器。所以我常常在那上面跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。玩的可開(kāi)心了！除了“滑滑梯”外，那里還有個(gè)“大野?！蹦兀∧鞘且粔K高大無(wú)比的巨石，就跟一頭大野牛似的。我們很喜歡爬到上面去玩，而且這頭“野?！钡纳砩峡梢宰奈鍌€(gè)人，看，這頭“野?！贝蟀桑?BR> ?。∥覀兤铋T縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的碧水灣公園真是美??！
6.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇六
我愛(ài)美麗的春天，愛(ài)炎熱的夏天，愛(ài)寒冷的冬天，但是我更愛(ài)豐收的秋天。
秋天的田野里，稻子成熟了，放眼望去，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，仿佛滿地都是黃金。瞧，在稻田的南邊，有好大的一塊棉花地，雪白棉花在綠黃色的棉葉里像個(gè)桃子一樣，難怪人們都愛(ài)叫它們棉桃呢！稻田旁邊有個(gè)池塘，池塘的西面是一塊高粱地，通紅通紅的。緊鄰的一片地上種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。北邊地里的豆子全都鼓起了莢，金黃金黃的豆莢告訴人們今年又有一個(gè)好收成。農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地割豆子，有幾個(gè)婦女在地里摘棉花，臉上露出甜蜜的笑容。在樹(shù)底下，一個(gè)小孩拿著笛子，吹奏著優(yōu)美的曲子。水牛自由自在地吃著草，盡情享受著美味，大地也仿佛成了它的餐桌。多么美麗的一幅畫??！
我覺(jué)得豐收的秋季非常美麗，你覺(jué)得呢？
7.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇七
我們的校園真美呀！
你們先看見(jiàn)的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈，高的像大象一樣高。
在看到的是大樹(shù)。大叔又高又大。有松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候，草的側(cè)身很光滑。
小園還開(kāi)著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著；不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚(yú)的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚(yú)，美麗極了。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位，好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園。
8.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇八
我家門前的一個(gè)美麗的小池塘，池水清澈見(jiàn)底像一面平靜的鏡子。藍(lán)得透亮，美麗極了。
在池塘中央生長(zhǎng)著美麗的荷花，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是花骨朵兒，有的剛綻開(kāi)一兩片花瓣，花瓣的顏色鮮艷欲滴，像一個(gè)粉紅色的衣袖，荷花的根上長(zhǎng)著許多細(xì)小的“小胡子”有趣極了。旁邊有許多個(gè)又綠又圓的“飛機(jī)場(chǎng)”。水里有一只大大的白鵝，它的羽毛白如雪，尾巴翹翹的，頭上還有個(gè)紅紅的鵝冠，它的腳小小的像一個(gè)又小又紅扇子能給人們帶來(lái)涼爽，白鵝不停地拍打水面，好像發(fā)現(xiàn)了什么東西，高興得跳起來(lái)似的。池塘邊有一棵柳樹(shù)，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)了，平靜的水面起了微微的波浪。
池塘邊的景色真美??！
9.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇九
在我家附近，有一個(gè)美麗的公園。那里的風(fēng)景如畫，讓人心曠神怡。尤其是在春天，公園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩斑斕，美麗極了。
一走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一片片盛開(kāi)的花兒。它們有各種各樣的顏色，紅的、黃的、紫的、白的……像一幅五顏六色的畫卷。我仿佛置身于一個(gè)花海之中，空氣中彌漫著淡淡的花香。那些花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像在向我展示它們的美麗。
公園里的小路兩旁，長(zhǎng)著一排排高大的樹(shù)木。它們像守護(hù)神一樣守護(hù)著公園，給人們帶來(lái)陰涼和舒適。走在小路上，我感受到了大自然的生機(jī)和活力。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都顯得那么和諧美好。
公園里還有一個(gè)小池塘，池水清澈見(jiàn)底。水面上漂浮著幾片荷葉，小魚(yú)在荷葉間游來(lái)游去，可愛(ài)極了。我坐在池塘邊，欣賞著這美麗的景色，心情變得十分愉悅。
這個(gè)公園不僅景色美麗，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)和放松。每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)美麗的公園，總會(huì)感到一種寧?kù)o和安詳。在這里，我可以放下繁忙的學(xué)習(xí)生活，享受大自然的恩賜。
總之，這個(gè)公園是一個(gè)美麗的地方。它有著如畫的風(fēng)景和宜人的環(huán)境。我希望每個(gè)人都能有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)公園欣賞它的美麗。
10.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇十
我們學(xué)校操場(chǎng)后面有一個(gè)小花園，這個(gè)小花園可真美！
春天來(lái)了，沉睡了很久的小花園睜開(kāi)了朦朧的睡眼，花兒的枝條抽出嫩綠的芽?jī)?。迎春花不愧為?bào)春的使者，一朵朵黃色的小花在枝頭綻放，像一只只黃色的小哨子，吹來(lái)了春天，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小花園里蔥蔥蘢蘢。月季花開(kāi)了。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，嚶嚶地呼朋喚友般唱著歌。我們?cè)诨▓@邊賞花，邊玩耍，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
秋天是個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，可是小花園里卻依然充滿了花的芬芳。園丁爺爺親手培植的各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。我們從這些怒放的菊花中看到了生命的頑強(qiáng)。
冬天，小花園也安靜下來(lái)了。花兒都被皚皚的大雪蓋住了，準(zhǔn)備在來(lái)年綻放得更加美麗。我愛(ài)我們學(xué)校操場(chǎng)后面的小花園，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了美麗。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇一
清晨，一層薄霧籠罩西湖，晌午，太陽(yáng)請(qǐng)小花們跳舞，傍晚，整個(gè)西湖都安靜了下來(lái)，這就是讓我陶醉的西湖景。
清晨，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)一層薄霧，像輕紗一樣籠罩住了西湖。天空的朝霞深紅中泛著紅色，黃色中帶著白色，過(guò)了一會(huì)兒薄霧慢慢散去，一輪紅日緩緩升起，照亮整個(gè)西湖，小鳥(niǎo)慢慢蘇醒，嘰嘰喳喳的唱起歌，開(kāi)始了它們的生活。
中午，陽(yáng)光盡情照耀，陽(yáng)光下經(jīng)過(guò)湖水中，湖水變得波光粼粼，金光閃閃，一只小船開(kāi)過(guò)湖面，立刻跳起舞來(lái)，每當(dāng)有小船開(kāi)過(guò)，就像小孩子搖晃著?；▋簜兾宀世_紛，有的紅中帶黃，有的綠中泛白，還有的粉中夾雜著白。
傍晚，夜色暗淡了下來(lái)，小鳥(niǎo)不叫了，原來(lái)熱鬧的湖面變得安靜下來(lái)，晚霞紅中帶黃，黃中夾雜著粉，粉中泛著紫。
晚上，空氣變得非常寂靜，整個(gè)西湖仿佛睡著了，一輪月亮開(kāi)始上班了。
這就是我熟悉的西湖，我陶醉在它美麗的景色之中。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇二
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊，前面有一大片樹(shù)林。
春天，小樹(shù)們都吐出了新的枝芽，各色的鮮花也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放：金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的杏花……到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天，細(xì)雨過(guò)后，樹(shù)林里就會(huì)長(zhǎng)滿蘑菇，最開(kāi)心的事就是和小朋友們，一起挎起筐去撿蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了鍋，吃的就是野蘑菇的那種鮮嫩，而有的人則把蘑菇曬干留到冬天，做上一鍋香噴噴的小雞燉蘑菇。
秋天，黃色成了樹(shù)林的主色調(diào)，而火紅的楓樹(shù)葉則是這黃色之中鮮艷的一筆，片片飄落的楓葉仿佛小鴨子的腳掌，正加快腳步準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)木都裹上了白色的羽絨服，一棵棵冷傲地站在馬路兩旁，好像接受檢閱的士兵一樣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)這一片帶給我無(wú)限歡樂(lè)的樹(shù)林！
3.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇三
春天來(lái)了，景色真美麗，小燕子從南飛回北方去了。
在公園里，樹(shù)上長(zhǎng)出一片片綠油油的小葉子，有的還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子來(lái)呢，好像一棵光禿禿的樹(shù)木，但有幾棵不落葉的樹(shù)卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的，再來(lái)看一看另一邊，那里的草地上綠草如茵，草從土地里鉆出來(lái)，好像在和伙伴們一起玩，一陣風(fēng)吹過(guò)，草就沙沙沙地響，好像在和小朋友說(shuō)“我們來(lái)玩游戲吧”。再來(lái)看一看花，那些花百花齊放的十分美麗動(dòng)人，花還有許多顏色，紅的、黃的、橙的、紫的……?；ò旰孟褚粋€(gè)小姑娘的臉。
我來(lái)到小溪邊聽(tīng)見(jiàn)溪水“叮叮咚咚”的聲音，溪水不停地在流動(dòng)。水很清，很清。水里面有成千上萬(wàn)條小魚(yú)地水里游動(dòng)，好像在跳舞。連我也想下去游一下水，可是水很淺很淺，所以我不敢下去游水，怕小魚(yú)來(lái)咬人，也怕打擾小魚(yú)的快樂(lè)。天空上還有許多只小燕子在自由自在地飛翔它們是多么快樂(lè)??！
春天的景物真是美麗動(dòng)人啊，我愛(ài)大自然。
4.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇四
每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)小花園，我也見(jiàn)過(guò)很多小區(qū)的花園，但是我最喜歡我們小區(qū)的花園了。
我們小區(qū)的花園很大，就像一個(gè)小公園，而且非常干凈。我在我房間寫作業(yè)的時(shí)候，坐在書(shū)桌前，一抬頭就能看到我們小區(qū)的“小公園”。我也經(jīng)常在小花園里玩耍，鍛煉身體。里面有健身區(qū)、假山、涼亭、兒童樂(lè)園、親子游樂(lè)園、各種植物……還有一條我最喜歡的小溪。這條小溪的底部和兩邊的壩全是用鵝卵石鋪成的，彎彎曲曲的，非常漂亮，特別是小溪的底部，用黑色的鵝卵石拼成了許多圖案。有理魚(yú)形狀的、有螃蟹形狀的、有海星形狀的、有烏龜形狀的、還有花朵形狀的······好看極了，特別是春暖花開(kāi)的時(shí)候，柳樹(shù)發(fā)出了新的枝條、迎春花和其他花相繼開(kāi)了，草地也綠了。小溪里注滿了水，清澈透底。在小花園里玩的小朋友也越來(lái)越多，這時(shí)候，小花園里也顯得更加生機(jī)勃勃。
我喜歡我們小區(qū)的花園，不僅因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)累的時(shí)候能抬頭往外看看放松一下，還因?yàn)樾』▓@里的環(huán)境非常好，而且給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
5.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇五
我們祁門縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校旁邊的碧水灣公園真美。
碧水灣公園山青水秀，四季如春。碧水灣公園的水面上平時(shí)是不會(huì)有一片落葉的，水底下均勻的平鋪著水藻，使水面變的碧綠，所以叫碧水灣公園。每天早晨、中午，都會(huì)有人在碧綠的水面上洗著衣服。
碧水灣公園最引入注目的還是那里的石頭。其中有一塊石頭特別大，像個(gè)滑滑梯，我經(jīng)常把它當(dāng)成我們小孩子跑步的跑步機(jī)器。所以我常常在那上面跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。玩的可開(kāi)心了！除了“滑滑梯”外，那里還有個(gè)“大野?！蹦兀∧鞘且粔K高大無(wú)比的巨石，就跟一頭大野牛似的。我們很喜歡爬到上面去玩，而且這頭“野?！钡纳砩峡梢宰奈鍌€(gè)人，看，這頭“野?！贝蟀桑?BR> ?。∥覀兤铋T縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的碧水灣公園真是美??！
6.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇六
我愛(ài)美麗的春天，愛(ài)炎熱的夏天，愛(ài)寒冷的冬天，但是我更愛(ài)豐收的秋天。
秋天的田野里，稻子成熟了，放眼望去，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，仿佛滿地都是黃金。瞧，在稻田的南邊，有好大的一塊棉花地，雪白棉花在綠黃色的棉葉里像個(gè)桃子一樣，難怪人們都愛(ài)叫它們棉桃呢！稻田旁邊有個(gè)池塘，池塘的西面是一塊高粱地，通紅通紅的。緊鄰的一片地上種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。北邊地里的豆子全都鼓起了莢，金黃金黃的豆莢告訴人們今年又有一個(gè)好收成。農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地割豆子，有幾個(gè)婦女在地里摘棉花，臉上露出甜蜜的笑容。在樹(shù)底下，一個(gè)小孩拿著笛子，吹奏著優(yōu)美的曲子。水牛自由自在地吃著草，盡情享受著美味，大地也仿佛成了它的餐桌。多么美麗的一幅畫??！
我覺(jué)得豐收的秋季非常美麗，你覺(jué)得呢？
7.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇七
我們的校園真美呀！
你們先看見(jiàn)的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈，高的像大象一樣高。
在看到的是大樹(shù)。大叔又高又大。有松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候，草的側(cè)身很光滑。
小園還開(kāi)著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著；不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚(yú)的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚(yú)，美麗極了。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位，好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園。
8.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇八
我家門前的一個(gè)美麗的小池塘，池水清澈見(jiàn)底像一面平靜的鏡子。藍(lán)得透亮，美麗極了。
在池塘中央生長(zhǎng)著美麗的荷花，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是花骨朵兒，有的剛綻開(kāi)一兩片花瓣，花瓣的顏色鮮艷欲滴，像一個(gè)粉紅色的衣袖，荷花的根上長(zhǎng)著許多細(xì)小的“小胡子”有趣極了。旁邊有許多個(gè)又綠又圓的“飛機(jī)場(chǎng)”。水里有一只大大的白鵝，它的羽毛白如雪，尾巴翹翹的，頭上還有個(gè)紅紅的鵝冠，它的腳小小的像一個(gè)又小又紅扇子能給人們帶來(lái)涼爽，白鵝不停地拍打水面，好像發(fā)現(xiàn)了什么東西，高興得跳起來(lái)似的。池塘邊有一棵柳樹(shù)，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)了，平靜的水面起了微微的波浪。
池塘邊的景色真美??！
9.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇九
在我家附近，有一個(gè)美麗的公園。那里的風(fēng)景如畫，讓人心曠神怡。尤其是在春天，公園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩斑斕，美麗極了。
一走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一片片盛開(kāi)的花兒。它們有各種各樣的顏色，紅的、黃的、紫的、白的……像一幅五顏六色的畫卷。我仿佛置身于一個(gè)花海之中，空氣中彌漫著淡淡的花香。那些花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像在向我展示它們的美麗。
公園里的小路兩旁，長(zhǎng)著一排排高大的樹(shù)木。它們像守護(hù)神一樣守護(hù)著公園，給人們帶來(lái)陰涼和舒適。走在小路上，我感受到了大自然的生機(jī)和活力。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都顯得那么和諧美好。
公園里還有一個(gè)小池塘，池水清澈見(jiàn)底。水面上漂浮著幾片荷葉，小魚(yú)在荷葉間游來(lái)游去，可愛(ài)極了。我坐在池塘邊，欣賞著這美麗的景色，心情變得十分愉悅。
這個(gè)公園不僅景色美麗，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)和放松。每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)美麗的公園，總會(huì)感到一種寧?kù)o和安詳。在這里，我可以放下繁忙的學(xué)習(xí)生活，享受大自然的恩賜。
總之，這個(gè)公園是一個(gè)美麗的地方。它有著如畫的風(fēng)景和宜人的環(huán)境。我希望每個(gè)人都能有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)公園欣賞它的美麗。
10.小學(xué)三年級(jí)描寫美景的作文 篇十
我們學(xué)校操場(chǎng)后面有一個(gè)小花園，這個(gè)小花園可真美！
春天來(lái)了，沉睡了很久的小花園睜開(kāi)了朦朧的睡眼，花兒的枝條抽出嫩綠的芽?jī)?。迎春花不愧為?bào)春的使者，一朵朵黃色的小花在枝頭綻放，像一只只黃色的小哨子，吹來(lái)了春天，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小花園里蔥蔥蘢蘢。月季花開(kāi)了。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，嚶嚶地呼朋喚友般唱著歌。我們?cè)诨▓@邊賞花，邊玩耍，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
秋天是個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，可是小花園里卻依然充滿了花的芬芳。園丁爺爺親手培植的各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。我們從這些怒放的菊花中看到了生命的頑強(qiáng)。
冬天，小花園也安靜下來(lái)了。花兒都被皚皚的大雪蓋住了，準(zhǔn)備在來(lái)年綻放得更加美麗。我愛(ài)我們學(xué)校操場(chǎng)后面的小花園，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了美麗。