初一英語(yǔ)聽力是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)，也是提高英語(yǔ)綜合能力的關(guān)鍵。在初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，如何提高英語(yǔ)聽力成為了學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)。為您整理了初一英語(yǔ)聽力提高的方法，希望能夠幫助您在學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力時(shí)取得更好的效果。讓我們一起來(lái)了解一下吧！
1.初一英語(yǔ)聽力提高方法
一、先聽課文
讀課文前先聽課文。通常同學(xué)及一般的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都是先讀英語(yǔ)課文，然后再聽錄音?，F(xiàn)在的教科書都配有磁帶，我們就把過程調(diào)換一下：先聽課文錄音，反復(fù)聽好幾遍，等到自己確實(shí)基本聽懂了，再翻開書讀課文。讀時(shí)留意原來(lái)沒有聽懂的地方，然后合上書再聽。每次聽課文錄音，特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子，往往是些新單詞、新短語(yǔ)，這樣聽了后，這些新詞語(yǔ)也都掌握了，聽力也提高了。
二、學(xué)會(huì)測(cè)聽
用測(cè)試的方法來(lái)自我檢測(cè)，評(píng)定自己的聽力水平。一方面是自我英語(yǔ)聽力評(píng)定的需要，另一方面也是同學(xué)將面臨的中考、高考、考研的需要。聽英語(yǔ)錄音、看英語(yǔ)電視畢竟不是英語(yǔ)聽力考試，英語(yǔ)聽力考試還有個(gè)熟悉考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應(yīng)答信息填表等，而高考則是短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、文章理解等。
三、聽說聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高
聽和說是密切聯(lián)系在一起的，所以初中生想要提高英語(yǔ)聽力水平，就要同時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)方面的訓(xùn)練，聽說一起進(jìn)步，這樣學(xué)生才能有更加優(yōu)秀地表現(xiàn)，在聽的過程中，學(xué)生只有準(zhǔn)確地聽，才能夠在聽懂聽清楚的基礎(chǔ)之上，運(yùn)用英語(yǔ)的方式，運(yùn)用英語(yǔ)的思路進(jìn)行回答。所以，可以認(rèn)為聽與說是一個(gè)不可分割的整體，同學(xué)們也需要將聽和說的訓(xùn)練同時(shí)來(lái)進(jìn)行。當(dāng)然，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中四個(gè)主要的目標(biāo)，聽說讀寫都是密切聯(lián)系在一起的，大家要處理好這幾者的關(guān)系，不能過于偏重某一個(gè)方面，要讓這幾個(gè)方面的訓(xùn)練互相促進(jìn)，讓學(xué)生在多方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，得到更多能力方面的提高。
四、提高聽力興趣
只有產(chǎn)生了興趣學(xué)生才會(huì)主動(dòng)探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)。針對(duì)目前很多初中學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)科難度太大，需要消耗太多時(shí)間，以至于很多學(xué)生愿意放棄英語(yǔ)學(xué)科去學(xué)習(xí)其他學(xué)科，這些現(xiàn)狀的存在都使得學(xué)生逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)科喪失學(xué)習(xí)興趣，更是對(duì)英語(yǔ)聽力內(nèi)容不感興趣?？梢酝ㄟ^英語(yǔ)短詩(shī)或者是其他的簡(jiǎn)短的文章配上音樂進(jìn)行播放，產(chǎn)生“美”的享受，對(duì)英語(yǔ)聽力產(chǎn)生濃厚的興趣。
五、學(xué)會(huì)精聽
仔細(xì)認(rèn)真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細(xì)分析，看懂每個(gè)詞語(yǔ)、句子。精聽也必須“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽懂每個(gè)詞語(yǔ)、句子，捕捉信息。訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然后再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語(yǔ)、句子，就利用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然后再下一句，等到每個(gè)句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達(dá)到了預(yù)期的效果。
六、學(xué)會(huì)泛聽
換句話說就是什么都聽，并不一定要完全聽懂。比如：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習(xí)慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語(yǔ)。如果說我們學(xué)習(xí)太緊張而沒時(shí)間坐下來(lái)完整地看一部電影，那聽歌可是隨時(shí)隨地的。其實(shí)聽英文歌也是寓教于樂的途徑。大家喜歡聽歌，在音樂里，英語(yǔ)也是很美的，同時(shí)會(huì)有助于我們聽和說的雙重學(xué)習(xí)。
后想告訴大家的是，你要明白聽寫英語(yǔ)單詞的關(guān)鍵在于堅(jiān)持，在你覺得自己聽不出來(lái)的地方或者聽寫有困難的地方，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)，再聽不出來(lái)就降速聽發(fā)音，靠發(fā)音去猜，反正是不斷的嘗試！好的方法只是我們前進(jìn)方向的船槳，使我們走向成功的還是我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！
2.初一英語(yǔ)聽力如何練習(xí)
1、泛聽和精聽結(jié)合
不同于小學(xué)英語(yǔ)聽力，初中英語(yǔ)聽力的難度更大，因此在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候一定要鼓勵(lì)孩子多聽，采取泛聽和精聽相結(jié)合的方式。先泛聽的話可以刺激耳朵，在有一定經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上再進(jìn)行精聽訓(xùn)練，這樣可以更好的幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心，這對(duì)于改善初中英語(yǔ)聽力訓(xùn)練目的是非常有幫助的。
2、聽寫時(shí)動(dòng)筆
人們說良好的記憶并不像筆那樣糟糕，所以當(dāng)孩子訓(xùn)練時(shí)，他可以準(zhǔn)備一書，讓孩子聽，寫，然后將他們寫的東西與正確的英語(yǔ)聽力材料進(jìn)行比較，找出答案。錯(cuò)誤的一點(diǎn)，以及錯(cuò)誤的原因，及時(shí)糾正。
3、把握有效時(shí)間
很多父母都會(huì)在課余為孩子增加大量的聽力訓(xùn)練任務(wù)，這其實(shí)是沒什么必要的，除了增加孩子的負(fù)擔(dān)之外效果其實(shí)并不顯著，甚至可能會(huì)引起孩子的負(fù)面情緒。對(duì)初中生而言，要想學(xué)好初中英語(yǔ)聽力其實(shí)只要將大綱內(nèi)的知識(shí)內(nèi)容鞏固記憶即可，做到有效時(shí)間內(nèi)充分消化吸收，那么就已經(jīng)可以出色完成目標(biāo)任務(wù)了。
4、擴(kuò)大知識(shí)面
包括擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量和對(duì)英語(yǔ)文化知識(shí)的了解兩個(gè)方面。教師除了講解教材中出現(xiàn)的背景知識(shí)外，還要鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)人文、地理、歷史和傳記等方面的書籍;有選擇性地給學(xué)生多聽一些英、美國(guó)家的風(fēng)土人情和故事短文;適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生聽英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電視或電影。這樣，學(xué)生就能更多地接觸和了解英、美國(guó)家的文化習(xí)俗，不斷提高聽力理解水平。
3.學(xué)好英語(yǔ)聽力的技巧
技巧一是：持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)怕有懈怠之心，在學(xué)習(xí)中要排除任何干擾，雷打不動(dòng)。如果不能長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，聽力練習(xí)必然就沒有效果。
技巧二是：加強(qiáng)力度地學(xué)。英語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)就需要加強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度。
技巧三是：聽寫結(jié)合地學(xué)。聽是一方面，寫出來(lái)才是硬功夫。
技巧四是：聽說結(jié)合地學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)光聽還不夠，一定敢勇于張嘴說出來(lái)。
技巧五是：影子跟讀學(xué)。跟著讀，才能體悟其中的語(yǔ)法知識(shí)。
技巧六是：理解單詞地學(xué)。英語(yǔ)是詞語(yǔ)的組合，形成句子。一段聽力中，哪怕個(gè)別單詞沒聽懂，也可以把握個(gè)別關(guān)鍵單詞。
技巧七是：心里默念地學(xué)。心里默念是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生們都普遍用這種方法。
技巧八是：原原本本學(xué)原著地學(xué)。英語(yǔ)原著才是精華，才是練習(xí)聽力的極好的東西。
技巧九是：帶著問題地學(xué)。英語(yǔ)聽力一定要帶著疑問、帶著問題學(xué)習(xí)。
技巧十是：掌握語(yǔ)法地學(xué)。語(yǔ)法是英語(yǔ)的關(guān)鍵，也是聽力的關(guān)鍵。
技巧十一是：思維想象地學(xué)。英語(yǔ)聽力不光要聽，也要去想象，想象在那種語(yǔ)法情景中應(yīng)該如何說。
技巧十二是：推斷弦外之音地學(xué)。英語(yǔ)聽力也需要推斷理解，就像漢語(yǔ)一樣，肯定是有固定搭配的，肯定會(huì)有弦外之音的。
總而言之，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)聽力就需要要清楚地意識(shí)到提高英語(yǔ)聽力非一日之功，必須持之以恒，多多練習(xí)。
1.初一英語(yǔ)聽力提高方法
一、先聽課文
讀課文前先聽課文。通常同學(xué)及一般的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都是先讀英語(yǔ)課文，然后再聽錄音?，F(xiàn)在的教科書都配有磁帶，我們就把過程調(diào)換一下：先聽課文錄音，反復(fù)聽好幾遍，等到自己確實(shí)基本聽懂了，再翻開書讀課文。讀時(shí)留意原來(lái)沒有聽懂的地方，然后合上書再聽。每次聽課文錄音，特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子，往往是些新單詞、新短語(yǔ)，這樣聽了后，這些新詞語(yǔ)也都掌握了，聽力也提高了。
二、學(xué)會(huì)測(cè)聽
用測(cè)試的方法來(lái)自我檢測(cè)，評(píng)定自己的聽力水平。一方面是自我英語(yǔ)聽力評(píng)定的需要，另一方面也是同學(xué)將面臨的中考、高考、考研的需要。聽英語(yǔ)錄音、看英語(yǔ)電視畢竟不是英語(yǔ)聽力考試，英語(yǔ)聽力考試還有個(gè)熟悉考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應(yīng)答信息填表等，而高考則是短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、文章理解等。
三、聽說聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高
聽和說是密切聯(lián)系在一起的，所以初中生想要提高英語(yǔ)聽力水平，就要同時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)方面的訓(xùn)練，聽說一起進(jìn)步，這樣學(xué)生才能有更加優(yōu)秀地表現(xiàn)，在聽的過程中，學(xué)生只有準(zhǔn)確地聽，才能夠在聽懂聽清楚的基礎(chǔ)之上，運(yùn)用英語(yǔ)的方式，運(yùn)用英語(yǔ)的思路進(jìn)行回答。所以，可以認(rèn)為聽與說是一個(gè)不可分割的整體，同學(xué)們也需要將聽和說的訓(xùn)練同時(shí)來(lái)進(jìn)行。當(dāng)然，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中四個(gè)主要的目標(biāo)，聽說讀寫都是密切聯(lián)系在一起的，大家要處理好這幾者的關(guān)系，不能過于偏重某一個(gè)方面，要讓這幾個(gè)方面的訓(xùn)練互相促進(jìn)，讓學(xué)生在多方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，得到更多能力方面的提高。
四、提高聽力興趣
只有產(chǎn)生了興趣學(xué)生才會(huì)主動(dòng)探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)。針對(duì)目前很多初中學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)科難度太大，需要消耗太多時(shí)間，以至于很多學(xué)生愿意放棄英語(yǔ)學(xué)科去學(xué)習(xí)其他學(xué)科，這些現(xiàn)狀的存在都使得學(xué)生逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)科喪失學(xué)習(xí)興趣，更是對(duì)英語(yǔ)聽力內(nèi)容不感興趣?？梢酝ㄟ^英語(yǔ)短詩(shī)或者是其他的簡(jiǎn)短的文章配上音樂進(jìn)行播放，產(chǎn)生“美”的享受，對(duì)英語(yǔ)聽力產(chǎn)生濃厚的興趣。
五、學(xué)會(huì)精聽
仔細(xì)認(rèn)真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細(xì)分析，看懂每個(gè)詞語(yǔ)、句子。精聽也必須“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽懂每個(gè)詞語(yǔ)、句子，捕捉信息。訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然后再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語(yǔ)、句子，就利用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然后再下一句，等到每個(gè)句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達(dá)到了預(yù)期的效果。
六、學(xué)會(huì)泛聽
換句話說就是什么都聽，并不一定要完全聽懂。比如：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習(xí)慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語(yǔ)。如果說我們學(xué)習(xí)太緊張而沒時(shí)間坐下來(lái)完整地看一部電影，那聽歌可是隨時(shí)隨地的。其實(shí)聽英文歌也是寓教于樂的途徑。大家喜歡聽歌，在音樂里，英語(yǔ)也是很美的，同時(shí)會(huì)有助于我們聽和說的雙重學(xué)習(xí)。
后想告訴大家的是，你要明白聽寫英語(yǔ)單詞的關(guān)鍵在于堅(jiān)持，在你覺得自己聽不出來(lái)的地方或者聽寫有困難的地方，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)，再聽不出來(lái)就降速聽發(fā)音，靠發(fā)音去猜，反正是不斷的嘗試！好的方法只是我們前進(jìn)方向的船槳，使我們走向成功的還是我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！
2.初一英語(yǔ)聽力如何練習(xí)
1、泛聽和精聽結(jié)合
不同于小學(xué)英語(yǔ)聽力，初中英語(yǔ)聽力的難度更大，因此在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候一定要鼓勵(lì)孩子多聽，采取泛聽和精聽相結(jié)合的方式。先泛聽的話可以刺激耳朵，在有一定經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上再進(jìn)行精聽訓(xùn)練，這樣可以更好的幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心，這對(duì)于改善初中英語(yǔ)聽力訓(xùn)練目的是非常有幫助的。
2、聽寫時(shí)動(dòng)筆
人們說良好的記憶并不像筆那樣糟糕，所以當(dāng)孩子訓(xùn)練時(shí)，他可以準(zhǔn)備一書，讓孩子聽，寫，然后將他們寫的東西與正確的英語(yǔ)聽力材料進(jìn)行比較，找出答案。錯(cuò)誤的一點(diǎn)，以及錯(cuò)誤的原因，及時(shí)糾正。
3、把握有效時(shí)間
很多父母都會(huì)在課余為孩子增加大量的聽力訓(xùn)練任務(wù)，這其實(shí)是沒什么必要的，除了增加孩子的負(fù)擔(dān)之外效果其實(shí)并不顯著，甚至可能會(huì)引起孩子的負(fù)面情緒。對(duì)初中生而言，要想學(xué)好初中英語(yǔ)聽力其實(shí)只要將大綱內(nèi)的知識(shí)內(nèi)容鞏固記憶即可，做到有效時(shí)間內(nèi)充分消化吸收，那么就已經(jīng)可以出色完成目標(biāo)任務(wù)了。
4、擴(kuò)大知識(shí)面
包括擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量和對(duì)英語(yǔ)文化知識(shí)的了解兩個(gè)方面。教師除了講解教材中出現(xiàn)的背景知識(shí)外，還要鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)人文、地理、歷史和傳記等方面的書籍;有選擇性地給學(xué)生多聽一些英、美國(guó)家的風(fēng)土人情和故事短文;適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生聽英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電視或電影。這樣，學(xué)生就能更多地接觸和了解英、美國(guó)家的文化習(xí)俗，不斷提高聽力理解水平。
3.學(xué)好英語(yǔ)聽力的技巧
技巧一是：持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)怕有懈怠之心，在學(xué)習(xí)中要排除任何干擾，雷打不動(dòng)。如果不能長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，聽力練習(xí)必然就沒有效果。
技巧二是：加強(qiáng)力度地學(xué)。英語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)就需要加強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度。
技巧三是：聽寫結(jié)合地學(xué)。聽是一方面，寫出來(lái)才是硬功夫。
技巧四是：聽說結(jié)合地學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)光聽還不夠，一定敢勇于張嘴說出來(lái)。
技巧五是：影子跟讀學(xué)。跟著讀，才能體悟其中的語(yǔ)法知識(shí)。
技巧六是：理解單詞地學(xué)。英語(yǔ)是詞語(yǔ)的組合，形成句子。一段聽力中，哪怕個(gè)別單詞沒聽懂，也可以把握個(gè)別關(guān)鍵單詞。
技巧七是：心里默念地學(xué)。心里默念是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生們都普遍用這種方法。
技巧八是：原原本本學(xué)原著地學(xué)。英語(yǔ)原著才是精華，才是練習(xí)聽力的極好的東西。
技巧九是：帶著問題地學(xué)。英語(yǔ)聽力一定要帶著疑問、帶著問題學(xué)習(xí)。
技巧十是：掌握語(yǔ)法地學(xué)。語(yǔ)法是英語(yǔ)的關(guān)鍵，也是聽力的關(guān)鍵。
技巧十一是：思維想象地學(xué)。英語(yǔ)聽力不光要聽，也要去想象，想象在那種語(yǔ)法情景中應(yīng)該如何說。
技巧十二是：推斷弦外之音地學(xué)。英語(yǔ)聽力也需要推斷理解，就像漢語(yǔ)一樣，肯定是有固定搭配的，肯定會(huì)有弦外之音的。
總而言之，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)聽力就需要要清楚地意識(shí)到提高英語(yǔ)聽力非一日之功，必須持之以恒，多多練習(xí)。