《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)第一部章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作，也是第一部文人長(zhǎng)篇小說(shuō)，明清時(shí)期甚至有“第一才子書”之稱。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注讀后感頻道！
1.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
在暑假里，我看過(guò)許多書，但我最喜歡的還是那四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》中，有足智多謀的諸葛亮，詭計(jì)多端的曹操，胸懷大志的劉備，文武雙全的孫權(quán)，神勇無(wú)比的關(guān)羽……他們各自體現(xiàn)了自己獨(dú)特的性格。
在這些人物中，我最喜歡的人物就是諸葛亮。我佩服他的神通廣大，神機(jī)妙算。諸葛亮擁有超出凡人的智慧和寬廣的心胸，以及獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀書破萬(wàn)卷，知曉天下事。他讓我明白了：知識(shí)很重要，擁有智慧，就會(huì)擁有財(cái)富。
2.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
寒假里我看了《三國(guó)演義》，里面有劉、關(guān)、張?zhí)覉@三節(jié)義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動(dòng)，三人中劉備為大哥，替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長(zhǎng)的的蛇矛。
《三國(guó)演義》是章回小說(shuō)中的開(kāi)山之祖，也是我國(guó)四大名著之一。它將歷史性與藝術(shù)性成功地融合在一起，人物形象生動(dòng)鮮活，結(jié)構(gòu)渾成巧妙，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂，是民間流傳最廣影響的作品。
3.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
在寒假里，我認(rèn)真閱讀了《三國(guó)演義》這本書，書中有許多栩栩如生的人物，有足智多謀的諸葛亮，有英勇善戰(zhàn)的趙子龍，有陰險(xiǎn)狡詐的曹操，有即生瑜何生亮的周瑜其中讓我觸感最深得是《馬謖失街亭》這個(gè)故事，他講述的是諸葛亮派馬謖去守街亭，但馬謖因?yàn)轵湴磷詽M而不聽(tīng)諸葛亮和身邊大將的建議最后戰(zhàn)敗，諸葛亮為了嚴(yán)肅軍法，飛淚斬殺馬謖。這個(gè)故事告訴我們做人不要取得一點(diǎn)成績(jī)就像馬謖一樣驕傲自滿，而要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地彌補(bǔ)自己的不足。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中一定要謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)認(rèn)真，即使考到好成績(jī)也不驕傲自滿，而是把它作為新得起點(diǎn)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母的辛勤培養(yǎng)。
4.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
在東漢末年，張角、張寶、張梁三兄弟領(lǐng)導(dǎo)黃金起義，官方發(fā)下榜文城招天下義士從軍，劉、關(guān)、張三人相遇，在桃園結(jié)拜為異性兄弟。這之后才有關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、黃忠計(jì)奪天蕩山、劉備三顧茅廬等一線經(jīng)典故事。
我最喜歡的是諸葛亮三氣周瑜這章。
諸葛亮三氣周瑜就是在周瑜乘勝追擊曹兵時(shí)，讓趙云攻下南郡、張飛奪荊州、關(guān)羽占領(lǐng)襄陽(yáng)，因?yàn)橹荑ぜ齻从杷肋^(guò)去；二氣是周瑜用美人計(jì)，被諸葛亮識(shí)破了，周瑜追擊，中了諸葛亮的埋伏，逃走時(shí)，劉備的士兵齊聲高喊"周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！"周瑜又氣昏過(guò)去；三氣是周瑜用聲東擊西之計(jì)，被諸葛亮識(shí)破了，大敗。最后死于巴丘。
這個(gè)故事告訴告訴我們做人要大方、寬容。不要心胸狹窄，以免得到周瑜那樣的下場(chǎng)——聰明反被聰明誤。
5.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
《三國(guó)演義》描寫了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的興亡史。
講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)人建起了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。里面我最喜歡常山趙子龍，因?yàn)橼w云很忠心又很勇猛：趙云在諸葛亮火燒赤壁后保護(hù)劉備的兩位夫人，糜夫人和劉禪不見(jiàn)以后，趙云四處尋找糜夫人和劉禪，趙云單槍匹馬往回沖，在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪，趙云請(qǐng)糜夫人上馬，糜夫人不上馬，投進(jìn)枯井而死，趙云把劉禪抱在懷中往前沖，把曹操的八十三萬(wàn)大軍殺的落花流水，砍死了曹操五十多名將員，終于殺了出去。我還喜歡諸葛亮，他智謀很高，用過(guò)火燒赤壁、草船借箭、離間計(jì)等等，曹操、孫權(quán)見(jiàn)了他都要怕他。
曹操這個(gè)人物，他的性格是個(gè)多疑的人，所以吃的敗戰(zhàn)比較多;劉備是個(gè)仁民愛(ài)物、禮賢下士，知人善任的明君，深受百姓的愛(ài)戴，而且非常的愛(ài)惜將士，所以趙云、關(guān)羽、張飛等等將士都對(duì)他忠心耿耿。我非常喜歡看這篇?dú)v史小說(shuō)。
6.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
寒假里我閱讀了許多的書，有：《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最愛(ài)看的《三國(guó)演義》,因?yàn)樗钊朊枥L了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史畫卷，里面還有好多小故事：劉備關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義、劉玄德三顧茅廬、周瑜火燒赤壁、孔明揮淚斬馬謖……
我最愛(ài)看劉玄德三顧茅廬的故事，話說(shuō)一天劉備準(zhǔn)備好禮物，同關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮來(lái)幫助他，來(lái)到諸葛亮家，一個(gè)童子出來(lái)開(kāi)門，劉備問(wèn)：“諸葛亮在家嗎?”童子說(shuō)：“先生一大早就出去了?！眲涫幕厝チ恕５诙?，劉備再次去請(qǐng)諸葛亮，然而，劉備再次失望而歸。第三天，劉備又去請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮見(jiàn)劉備態(tài)度誠(chéng)懇，非常感動(dòng)，便答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求。這個(gè)故事很好聽(tīng)吧，它還告訴我們做事要像劉備一樣態(tài)度誠(chéng)懇，有耐心!
7.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
寒假里，我讀了一本書《三國(guó)演義》。這本書里有許多精彩的故事，其中有一個(gè)故事叫：“孫權(quán)殺了關(guān)羽”，我特別喜歡。故事是這樣的：
有一天，曹軍去殺關(guān)羽，關(guān)羽立刻出馬，他揮舞著青龍刀，把敵人殺得片甲不留，可惜最后被一支箭射中胳膊，后來(lái)就找神醫(yī)華佗來(lái)幫忙。孫權(quán)聽(tīng)到消息，知道了關(guān)羽元?dú)獯髠?，就立馬派出兵趕往，關(guān)羽聽(tīng)小兵說(shuō)孫權(quán)的兵已經(jīng)在門口了，幸好此時(shí)華佗已經(jīng)治好了他的傷。雖然他身體還沒(méi)有完全復(fù)原，但他又騎著馬沖上去把敵軍打得一敗涂地，但不幸的是關(guān)羽最后被一枚箭射中胸口，死了。
這個(gè)故事太精彩了!關(guān)羽真是太厲害了，華佗為他刮毒療傷，他竟能在劇痛下不吭一聲。為了守住營(yíng)地，他又不顧自己的安全，沖上了戰(zhàn)場(chǎng)，犧牲了自己的生命。這種勇敢的精神，真值得我們學(xué)習(xí)啊!
8.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
《三國(guó)演義》這本書主要講述了東漢末年，黃巾起義，各路諸侯乘剿黃之機(jī)發(fā)勢(shì)力。曹操挾天子以令諸侯，實(shí)力。連年混戰(zhàn)，弱肉強(qiáng)食。官渡之戰(zhàn)，曹操滅袁紹，統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn)，吳國(guó)大將周瑜大敗曹操，使曹操無(wú)力再侵犯長(zhǎng)江以南，形成三足鼎立，相對(duì)穩(wěn)定的局面。曹髦死后，曹奐為帝，司馬炎一統(tǒng)天下，結(jié)束了三足鼎立的局面。
《三國(guó)演義》中刻畫了近1200個(gè)人物形象，其中最為成功的有曹操、劉備、諸葛亮等人。讓我們先說(shuō)一說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中是一個(gè)性格最為復(fù)雜的人物。說(shuō)曹操愛(ài)民，他為父報(bào)仇，血洗徐州;說(shuō)曹操害民，他又在征討張繡時(shí)，下令士兵不得踐踏麥田，有次還引出一段“割發(fā)代首”的故事。
9.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
假期里，我把一本厚厚《三國(guó)演義》讀完了。
《三國(guó)演義》中的故事很多，“草船借箭”我最喜歡，這個(gè)故事是說(shuō)：因?yàn)橹T葛亮聰明博學(xué)、用兵如神，讓周瑜十分妒忌，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳的一大患，想找借口害他，就對(duì)諸葛亮說(shuō)，箭是水上打仗的的兵器，要諸葛亮在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下，在三天之內(nèi)造使萬(wàn)支箭，如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識(shí)，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)支箭，出色地完成了任務(wù)。
《三國(guó)演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)，七星燈，這些是常人所想不到的，他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。
我長(zhǎng)大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。
10.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。另外三部是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國(guó)演義》這部經(jīng)典著作。里面的精彩故事都講述了一段典故，有重大的寓意。
諸葛亮的《草船借箭》這一章節(jié)，周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能，費(fèi)心地去設(shè)計(jì)除掉諸葛亮，讓他十天之內(nèi)去找十萬(wàn)支箭，諸葛亮自信的說(shuō)：“我只需要三天”，他下了軍令狀后，找來(lái)魯肅做了一艘船，船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日，由于天下大霧，視野范圍小，曹操看不明白敵船上的情況，隨即下令向諸葛亮的船只射箭，殊不知，剛好中了諸葛亮的借劍之計(jì)。就這樣，諸葛亮完成了自己的使命，證明自己的聰明才能。
學(xué)習(xí)了這個(gè)典故，以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明睿智，遇事冷靜，自信。
11.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
我最近看了《三國(guó)演義》，對(duì)桃園結(jié)義中的劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟非常喜歡。
那時(shí)還是東漢末年，國(guó)家處于動(dòng)蕩之中，生靈涂炭，民不聊生，劉備、關(guān)羽、張飛看到老百姓生活非常苦，他們發(fā)誓：一定要報(bào)效國(guó)家，懲除*臣，讓國(guó)家興旺，百姓都過(guò)上好日子。于是，他們?nèi)私Y(jié)成異姓兄弟，同生共死，為國(guó)家出力。在他們一生中，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想，但在歷史的長(zhǎng)河中，他們都是英雄，都是敢說(shuō)敢當(dāng)?shù)哪凶訚h大丈夫，在我心中留下了深刻的印象。
古時(shí)候的人在國(guó)家有難的時(shí)候都知道挺身而出，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
12.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
《三國(guó)演義》這本書的內(nèi)容生動(dòng)形象，字也好像活了過(guò)來(lái)。這一秒你無(wú)精打采的看完了這一頁(yè)，下一秒，你就會(huì)聚精會(huì)神的看，以致出了神，入了迷。
這本書主要講了剛創(chuàng)出來(lái)的蜀國(guó)、魏國(guó)及吳國(guó)這三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。別看書有多厚，但才一個(gè)星期都不到我就看完了，這里面還講了許多計(jì)謀。只看一遍還不夠，還想再看多一遍，就像是百讀不厭。
《三國(guó)演義》這本書讓我對(duì)三國(guó)歷史更加了解，也讓我認(rèn)識(shí)并喜歡上了許多的英雄人物。在班上我喜歡給同學(xué)們講三國(guó)的故事，大家都聽(tīng)得津津有味呢! 同學(xué)們也喜歡上了這本書。
1.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
在暑假里，我看過(guò)許多書，但我最喜歡的還是那四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》中，有足智多謀的諸葛亮，詭計(jì)多端的曹操，胸懷大志的劉備，文武雙全的孫權(quán)，神勇無(wú)比的關(guān)羽……他們各自體現(xiàn)了自己獨(dú)特的性格。
在這些人物中，我最喜歡的人物就是諸葛亮。我佩服他的神通廣大，神機(jī)妙算。諸葛亮擁有超出凡人的智慧和寬廣的心胸，以及獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀書破萬(wàn)卷，知曉天下事。他讓我明白了：知識(shí)很重要，擁有智慧，就會(huì)擁有財(cái)富。
2.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
寒假里我看了《三國(guó)演義》，里面有劉、關(guān)、張?zhí)覉@三節(jié)義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動(dòng)，三人中劉備為大哥，替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長(zhǎng)的的蛇矛。
《三國(guó)演義》是章回小說(shuō)中的開(kāi)山之祖，也是我國(guó)四大名著之一。它將歷史性與藝術(shù)性成功地融合在一起，人物形象生動(dòng)鮮活，結(jié)構(gòu)渾成巧妙，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂，是民間流傳最廣影響的作品。
3.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
在寒假里，我認(rèn)真閱讀了《三國(guó)演義》這本書，書中有許多栩栩如生的人物，有足智多謀的諸葛亮，有英勇善戰(zhàn)的趙子龍，有陰險(xiǎn)狡詐的曹操，有即生瑜何生亮的周瑜其中讓我觸感最深得是《馬謖失街亭》這個(gè)故事，他講述的是諸葛亮派馬謖去守街亭，但馬謖因?yàn)轵湴磷詽M而不聽(tīng)諸葛亮和身邊大將的建議最后戰(zhàn)敗，諸葛亮為了嚴(yán)肅軍法，飛淚斬殺馬謖。這個(gè)故事告訴我們做人不要取得一點(diǎn)成績(jī)就像馬謖一樣驕傲自滿，而要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地彌補(bǔ)自己的不足。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中一定要謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)認(rèn)真，即使考到好成績(jī)也不驕傲自滿，而是把它作為新得起點(diǎn)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母的辛勤培養(yǎng)。
4.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
在東漢末年，張角、張寶、張梁三兄弟領(lǐng)導(dǎo)黃金起義，官方發(fā)下榜文城招天下義士從軍，劉、關(guān)、張三人相遇，在桃園結(jié)拜為異性兄弟。這之后才有關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、黃忠計(jì)奪天蕩山、劉備三顧茅廬等一線經(jīng)典故事。
我最喜歡的是諸葛亮三氣周瑜這章。
諸葛亮三氣周瑜就是在周瑜乘勝追擊曹兵時(shí)，讓趙云攻下南郡、張飛奪荊州、關(guān)羽占領(lǐng)襄陽(yáng)，因?yàn)橹荑ぜ齻从杷肋^(guò)去；二氣是周瑜用美人計(jì)，被諸葛亮識(shí)破了，周瑜追擊，中了諸葛亮的埋伏，逃走時(shí)，劉備的士兵齊聲高喊"周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！"周瑜又氣昏過(guò)去；三氣是周瑜用聲東擊西之計(jì)，被諸葛亮識(shí)破了，大敗。最后死于巴丘。
這個(gè)故事告訴告訴我們做人要大方、寬容。不要心胸狹窄，以免得到周瑜那樣的下場(chǎng)——聰明反被聰明誤。
5.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
《三國(guó)演義》描寫了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的興亡史。
講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)人建起了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。里面我最喜歡常山趙子龍，因?yàn)橼w云很忠心又很勇猛：趙云在諸葛亮火燒赤壁后保護(hù)劉備的兩位夫人，糜夫人和劉禪不見(jiàn)以后，趙云四處尋找糜夫人和劉禪，趙云單槍匹馬往回沖，在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪，趙云請(qǐng)糜夫人上馬，糜夫人不上馬，投進(jìn)枯井而死，趙云把劉禪抱在懷中往前沖，把曹操的八十三萬(wàn)大軍殺的落花流水，砍死了曹操五十多名將員，終于殺了出去。我還喜歡諸葛亮，他智謀很高，用過(guò)火燒赤壁、草船借箭、離間計(jì)等等，曹操、孫權(quán)見(jiàn)了他都要怕他。
曹操這個(gè)人物，他的性格是個(gè)多疑的人，所以吃的敗戰(zhàn)比較多;劉備是個(gè)仁民愛(ài)物、禮賢下士，知人善任的明君，深受百姓的愛(ài)戴，而且非常的愛(ài)惜將士，所以趙云、關(guān)羽、張飛等等將士都對(duì)他忠心耿耿。我非常喜歡看這篇?dú)v史小說(shuō)。
6.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
寒假里我閱讀了許多的書，有：《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最愛(ài)看的《三國(guó)演義》,因?yàn)樗钊朊枥L了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史畫卷，里面還有好多小故事：劉備關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義、劉玄德三顧茅廬、周瑜火燒赤壁、孔明揮淚斬馬謖……
我最愛(ài)看劉玄德三顧茅廬的故事，話說(shuō)一天劉備準(zhǔn)備好禮物，同關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮來(lái)幫助他，來(lái)到諸葛亮家，一個(gè)童子出來(lái)開(kāi)門，劉備問(wèn)：“諸葛亮在家嗎?”童子說(shuō)：“先生一大早就出去了?！眲涫幕厝チ恕５诙?，劉備再次去請(qǐng)諸葛亮，然而，劉備再次失望而歸。第三天，劉備又去請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮見(jiàn)劉備態(tài)度誠(chéng)懇，非常感動(dòng)，便答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求。這個(gè)故事很好聽(tīng)吧，它還告訴我們做事要像劉備一樣態(tài)度誠(chéng)懇，有耐心!
7.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
寒假里，我讀了一本書《三國(guó)演義》。這本書里有許多精彩的故事，其中有一個(gè)故事叫：“孫權(quán)殺了關(guān)羽”，我特別喜歡。故事是這樣的：
有一天，曹軍去殺關(guān)羽，關(guān)羽立刻出馬，他揮舞著青龍刀，把敵人殺得片甲不留，可惜最后被一支箭射中胳膊，后來(lái)就找神醫(yī)華佗來(lái)幫忙。孫權(quán)聽(tīng)到消息，知道了關(guān)羽元?dú)獯髠?，就立馬派出兵趕往，關(guān)羽聽(tīng)小兵說(shuō)孫權(quán)的兵已經(jīng)在門口了，幸好此時(shí)華佗已經(jīng)治好了他的傷。雖然他身體還沒(méi)有完全復(fù)原，但他又騎著馬沖上去把敵軍打得一敗涂地，但不幸的是關(guān)羽最后被一枚箭射中胸口，死了。
這個(gè)故事太精彩了!關(guān)羽真是太厲害了，華佗為他刮毒療傷，他竟能在劇痛下不吭一聲。為了守住營(yíng)地，他又不顧自己的安全，沖上了戰(zhàn)場(chǎng)，犧牲了自己的生命。這種勇敢的精神，真值得我們學(xué)習(xí)啊!
8.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
《三國(guó)演義》這本書主要講述了東漢末年，黃巾起義，各路諸侯乘剿黃之機(jī)發(fā)勢(shì)力。曹操挾天子以令諸侯，實(shí)力。連年混戰(zhàn)，弱肉強(qiáng)食。官渡之戰(zhàn)，曹操滅袁紹，統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn)，吳國(guó)大將周瑜大敗曹操，使曹操無(wú)力再侵犯長(zhǎng)江以南，形成三足鼎立，相對(duì)穩(wěn)定的局面。曹髦死后，曹奐為帝，司馬炎一統(tǒng)天下，結(jié)束了三足鼎立的局面。
《三國(guó)演義》中刻畫了近1200個(gè)人物形象，其中最為成功的有曹操、劉備、諸葛亮等人。讓我們先說(shuō)一說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中是一個(gè)性格最為復(fù)雜的人物。說(shuō)曹操愛(ài)民，他為父報(bào)仇，血洗徐州;說(shuō)曹操害民，他又在征討張繡時(shí)，下令士兵不得踐踏麥田，有次還引出一段“割發(fā)代首”的故事。
9.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
假期里，我把一本厚厚《三國(guó)演義》讀完了。
《三國(guó)演義》中的故事很多，“草船借箭”我最喜歡，這個(gè)故事是說(shuō)：因?yàn)橹T葛亮聰明博學(xué)、用兵如神，讓周瑜十分妒忌，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳的一大患，想找借口害他，就對(duì)諸葛亮說(shuō)，箭是水上打仗的的兵器，要諸葛亮在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下，在三天之內(nèi)造使萬(wàn)支箭，如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識(shí)，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)支箭，出色地完成了任務(wù)。
《三國(guó)演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)，七星燈，這些是常人所想不到的，他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。
我長(zhǎng)大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。
10.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。另外三部是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國(guó)演義》這部經(jīng)典著作。里面的精彩故事都講述了一段典故，有重大的寓意。
諸葛亮的《草船借箭》這一章節(jié)，周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能，費(fèi)心地去設(shè)計(jì)除掉諸葛亮，讓他十天之內(nèi)去找十萬(wàn)支箭，諸葛亮自信的說(shuō)：“我只需要三天”，他下了軍令狀后，找來(lái)魯肅做了一艘船，船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日，由于天下大霧，視野范圍小，曹操看不明白敵船上的情況，隨即下令向諸葛亮的船只射箭，殊不知，剛好中了諸葛亮的借劍之計(jì)。就這樣，諸葛亮完成了自己的使命，證明自己的聰明才能。
學(xué)習(xí)了這個(gè)典故，以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明睿智，遇事冷靜，自信。
11.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
我最近看了《三國(guó)演義》，對(duì)桃園結(jié)義中的劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟非常喜歡。
那時(shí)還是東漢末年，國(guó)家處于動(dòng)蕩之中，生靈涂炭，民不聊生，劉備、關(guān)羽、張飛看到老百姓生活非常苦，他們發(fā)誓：一定要報(bào)效國(guó)家，懲除*臣，讓國(guó)家興旺，百姓都過(guò)上好日子。于是，他們?nèi)私Y(jié)成異姓兄弟，同生共死，為國(guó)家出力。在他們一生中，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想，但在歷史的長(zhǎng)河中，他們都是英雄，都是敢說(shuō)敢當(dāng)?shù)哪凶訚h大丈夫，在我心中留下了深刻的印象。
古時(shí)候的人在國(guó)家有難的時(shí)候都知道挺身而出，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
12.三國(guó)演義讀后感200字三年級(jí)
《三國(guó)演義》這本書的內(nèi)容生動(dòng)形象，字也好像活了過(guò)來(lái)。這一秒你無(wú)精打采的看完了這一頁(yè)，下一秒，你就會(huì)聚精會(huì)神的看，以致出了神，入了迷。
這本書主要講了剛創(chuàng)出來(lái)的蜀國(guó)、魏國(guó)及吳國(guó)這三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。別看書有多厚，但才一個(gè)星期都不到我就看完了，這里面還講了許多計(jì)謀。只看一遍還不夠，還想再看多一遍，就像是百讀不厭。
《三國(guó)演義》這本書讓我對(duì)三國(guó)歷史更加了解，也讓我認(rèn)識(shí)并喜歡上了許多的英雄人物。在班上我喜歡給同學(xué)們講三國(guó)的故事，大家都聽(tīng)得津津有味呢! 同學(xué)們也喜歡上了這本書。