高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

字號(hào):


    復(fù)習(xí)是為了更好的與高考考綱相結(jié)合,尤其水平中等或中等偏下的學(xué)生,此時(shí)需要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,但也需要同時(shí)提升能力,填補(bǔ)知識(shí)、技能的空白。高三頻道為你整理了《高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理》助你金榜題名!
    1.高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理
    1.多面體的結(jié)構(gòu)特征
    (1)棱柱有兩個(gè)面相互平行,其余各面都是平行四邊形,每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊平行。
    正棱柱:側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多邊形,側(cè)棱垂直于底面,側(cè)面是矩形。
    (2)棱錐的底面是任意多邊形,側(cè)面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形。
    正棱錐:底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面的射影是底面正多邊形的中心的棱錐叫做正棱錐.特別地,各棱均相等的正三棱錐叫正四面體反過來,正棱錐的底面是正多邊形,且頂點(diǎn)在底面的射影是底面正多邊形的中心。
    (3)棱臺(tái)可由平行于底面的平面截棱錐得到,其上下底面是相似多邊形。
    2.旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征
    (1)圓柱可以由矩形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到.
    (2)圓錐可以由直角三角形繞一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到.
    (3)圓臺(tái)可以由直角梯形繞直角腰所在直線旋轉(zhuǎn)一周或等腰梯形繞上下底面中心所在直線旋轉(zhuǎn)半周得到,也可由平行于底面的平面截圓錐得到。
    (4)球可以由半圓面繞直徑旋轉(zhuǎn)一周或圓面繞直徑旋轉(zhuǎn)半周得到。
    3.空間幾何體的三視圖
    空間幾何體的三視圖是用平行投影得到,這種投影下,與投影面平行的平面圖形留下的影子,與平面圖形的形狀和大小是全等和相等的,三視圖包括正視圖、側(cè)視圖、俯視圖。
    三視圖的長度特征:“長對(duì)正,寬相等,高平齊”,即正視圖和側(cè)視圖一樣高,正視圖和俯視圖一樣長,側(cè)視圖和俯視圖一樣寬.若相鄰兩物體的表面相交,表面的交線是它們的分界線,在三視圖中,要注意實(shí)、虛線的畫法。
    4.空間幾何體的直觀圖
    空間幾何體的直觀圖常用斜二測畫法來畫,基本步驟是:
    (1)畫幾何體的底面
    在已知圖形中取互相垂直的x軸、y軸,兩軸相交于點(diǎn)O,畫直觀圖時(shí),把它們畫成對(duì)應(yīng)的x′軸、y′軸,兩軸相交于點(diǎn)O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知圖形中平行于x軸、y軸的線段,在直觀圖中平行于x′軸、y′軸.已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中長度不變,平行于y軸的線段,長度變?yōu)樵瓉淼囊话搿?BR>    (2)畫幾何體的高
    在已知圖形中過O點(diǎn)作z軸垂直于xOy平面,在直觀圖中對(duì)應(yīng)的z′軸,也垂直于x′O′y′平面,已知圖形中平行于z軸的線段,在直觀圖中仍平行于z′軸且長度不變。
    2.高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理
    函數(shù)的奇偶性
    1.定義:設(shè)y=f(x),x∈A,如果對(duì)于任意∈A,都有,則稱y=f(x)為偶函數(shù)。
    如果對(duì)于任意∈A,都有,則稱y=f(x)為奇函數(shù)。
    2.性質(zhì):
    ①y=f(x)是偶函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱,y=f(x)是奇函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
    ②若函數(shù)f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則f(0)=0
    ③奇±奇=奇偶±偶=偶奇×奇=偶偶×偶=偶奇×偶=奇[兩函數(shù)的定義域D1,D2,D1∩D2要關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱]
    3.奇偶性的判斷
    ①看定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
    ②看f(x)與f(-x)的關(guān)系
    3.高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理
    圓的方程定義:
    圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(x—a)2+(y—b)2=r2中,有三個(gè)參數(shù)a、b、r,即圓心坐標(biāo)為(a,b),只要求出a、b、r,這時(shí)圓的方程就被確定,因此確定圓方程,須三個(gè)獨(dú)立條件,其中圓心坐標(biāo)是圓的定位條件,半徑是圓的定形條件。
    直線和圓的位置關(guān)系:
    1、直線和圓位置關(guān)系的判定
    方法一:方程的觀點(diǎn),即把圓的方程和直線的方程聯(lián)立成方程組,利用判別式Δ來討論位置關(guān)系。
    方法二:幾何的觀點(diǎn),即把圓心到直線的距離d和半徑R的大小加以比較。
    2、直線和圓相切,這類問題主要是求圓的切線方程、求圓的切線方程主要可分為已知斜率k或已知直線上一點(diǎn)兩種情況,而已知直線上一點(diǎn)又可分為已知圓上一點(diǎn)和圓外一點(diǎn)兩種情況。
    3、直線和圓相交,這類問題主要是求弦長以及弦的中點(diǎn)問題。
    切線的性質(zhì)
    ⑴圓心到切線的距離等于圓的半徑;
    ⑵過切點(diǎn)的半徑垂直于切線;
    ⑶經(jīng)過圓心,與切線垂直的直線必經(jīng)過切點(diǎn);
    ⑷經(jīng)過切點(diǎn),與切線垂直的直線必經(jīng)過圓心;
    當(dāng)一條直線滿足
    (1)過圓心;
    (2)過切點(diǎn);
    (3)垂直于切線三個(gè)性質(zhì)中的兩個(gè)時(shí),第三個(gè)性質(zhì)也滿足。
    切線的判定定理
    經(jīng)過半徑的外端點(diǎn)并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。
    切線長定理
    從圓外一點(diǎn)作圓的兩條切線,兩切線長相等,圓心與這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角。
    4.高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理
    (1)不等關(guān)系
    感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式(組)的實(shí)際背景。
    (2)一元二次不等式
    ①經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程。
    ②通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系。
    ③會(huì)解一元二次不等式,對(duì)給定的一元二次不等式,嘗試設(shè)計(jì)求解的程序框圖。
    (3)二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題
    ①從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組。
    ②了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組(參見例2)。
    ③從實(shí)際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題,并能加以解決(參見例3)。
    (4)基本不等式:
    ①探索并了解基本不等式的證明過程。
    ②會(huì)用基本不等式解決簡單的(小)值問題。
    5.高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理
    1、圓柱體:
    表面積:2πRr+2πRh體積:πR2h(R為圓柱體上下底圓半徑,h為圓柱體高)
    2、圓錐體:
    表面積:πR2+πR[(h2+R2)的平方根]體積:πR2h/3(r為圓錐體低圓半徑,h為其高,
    3、正方體
    a-邊長,S=6a2,V=a3
    4、長方體
    a-長,b-寬,c-高S=2(ab+ac+bc)V=abc
    5、棱柱
    S-底面積h-高V=Sh
    6、棱錐
    S-底面積h-高V=Sh/3
    7、棱臺(tái)
    S1和S2-上、下底面積h-高V=h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/3
    8、擬柱體
    S1-上底面積,S2-下底面積,S0-中截面積
    h-高,V=h(S1+S2+4S0)/6
    9、圓柱
    r-底半徑,h-高,C—底面周長
    S底—底面積,S側(cè)—側(cè)面積,S表—表面積C=2πr
    S底=πr2,S側(cè)=Ch,S表=Ch+2S底,V=S底h=πr2h
    10、空心圓柱
    R-外圓半徑,r-內(nèi)圓半徑h-高V=πh(R^2-r^2)
    11、直圓錐
    r-底半徑h-高V=πr^2h/3
    12、圓臺(tái)
    r-上底半徑,R-下底半徑,h-高V=πh(R2+Rr+r2)/3
    13、球
    r-半徑d-直徑V=4/3πr^3=πd^3/6
    14、球缺
    h-球缺高,r-球半徑,a-球缺底半徑V=πh(3a2+h2)/6=πh2(3r-h)/3
    15、球臺(tái)
    r1和r2-球臺(tái)上、下底半徑h-高V=πh[3(r12+r22)+h2]/6
    16、圓環(huán)體
    R-環(huán)體半徑D-環(huán)體直徑r-環(huán)體截面半徑d-環(huán)體截面直徑
    V=2π2Rr2=π2Dd2/4
    17、桶狀體
    D-桶腹直徑d-桶底直徑h-桶高
    V=πh(2D2+d2)/12,(母線是圓弧形,圓心是桶的中心)
    V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/15(母線是拋物線形)
    6.高三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理
    (一)導(dǎo)數(shù)第一定義
    設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量x在x0處有增量△x(x0+△x也在該鄰域內(nèi))時(shí),相應(yīng)地函數(shù)取得增量△y=f(x0+△x)-f(x0);如果△y與△x之比當(dāng)△x→0時(shí)極限存在,則稱函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處可導(dǎo),并稱這個(gè)極限值為函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)記為f'(x0),即導(dǎo)數(shù)第一定義
    (二)導(dǎo)數(shù)第二定義
    設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量x在x0處有變化△x(x-x0也在該鄰域內(nèi))時(shí),相應(yīng)地函數(shù)變化△y=f(x)-f(x0);如果△y與△x之比當(dāng)△x→0時(shí)極限存在,則稱函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處可導(dǎo),并稱這個(gè)極限值為函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)記為f'(x0),即導(dǎo)數(shù)第二定義
    (三)導(dǎo)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
    如果函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間I內(nèi)每一點(diǎn)都可導(dǎo),就稱函數(shù)f(x)在區(qū)間I內(nèi)可導(dǎo)。這時(shí)函數(shù)y=f(x)對(duì)于區(qū)間I內(nèi)的每一個(gè)確定的x值,都對(duì)應(yīng)著一個(gè)確定的導(dǎo)數(shù),這就構(gòu)成一個(gè)新的函數(shù),稱這個(gè)函數(shù)為原來函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù),記作y',f'(x),dy/dx,df(x)/dx。導(dǎo)函數(shù)簡稱導(dǎo)數(shù)。
    (四)單調(diào)性及其應(yīng)用
    1.利用導(dǎo)數(shù)研究多項(xiàng)式函數(shù)單調(diào)性的一般步驟
    (1)求f¢(x)
    (2)確定f¢(x)在(a,b)內(nèi)符號(hào)(3)若f¢(x)>0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是增函數(shù);若f¢(x)<0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是減函數(shù)
    2.用導(dǎo)數(shù)求多項(xiàng)式函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟
    (1)求f¢(x)
    (2)f¢(x)>0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為增區(qū)間;f¢(x)<0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為減區(qū)間