暑假是小學(xué)生們最期待的假期，也是他們展開(kāi)各種活動(dòng)、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。而暑假作文則是小學(xué)生們?cè)诩倨谥刑岣咦约簩?xiě)作能力的重要方式。小學(xué)三年級(jí)的孩子們已經(jīng)具備了一定的寫(xiě)作能力，可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)記錄自己的暑假生活，表達(dá)自己的感受和思考。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)暑假作文五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇一
暑假是我最期待的假期，因?yàn)檫@是我可以放松和享受生活的時(shí)間。在這個(gè)暑假里，我有很多有趣的事情可以做。
首先，我打算讀一些好書(shū)。我喜歡閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，比如小說(shuō)、科幻小說(shuō)、歷史書(shū)籍等等。我希望通過(guò)閱讀更多的書(shū)籍，擴(kuò)展我的知識(shí)和想象力。
其次，我計(jì)劃學(xué)習(xí)一些新技能。我想學(xué)習(xí)游泳、跳舞、彈鋼琴等等。這些技能可以讓我更加自信和有趣。
此外，我還打算和家人一起旅行。我們計(jì)劃去一些有趣的地方，比如海邊、山區(qū)等等。我期待著和家人一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
最后，我還會(huì)參加一些夏令營(yíng)和活動(dòng)。這些活動(dòng)可以讓我結(jié)交新朋友，學(xué)習(xí)新技能，體驗(yàn)新事物。
總之，這個(gè)暑假我有很多計(jì)劃和想法，我希望能夠充分利用這段時(shí)間，讓自己更加充實(shí)和快樂(lè)?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇二
暑假的一天，媽媽送給我一份期待已久的禮物——天安門(mén)積木。
一收到禮物，我便迫不及待地拼起來(lái)。根據(jù)說(shuō)明書(shū)，我找到了黑色的六個(gè)板，又找到了一些小零件，先把大板整齊地放在桌面上，再用小的零件去固定它。一開(kāi)始還是挺簡(jiǎn)單的，手摁不進(jìn)去還有小錘幫忙。我邊拼邊哼著小調(diào)，別提有多舒服了。
可是后來(lái)，我就錯(cuò)誤百出：要么就有些零件摁不進(jìn)去，用小錘敲打進(jìn)去后，才發(fā)現(xiàn)拼錯(cuò)了，浪費(fèi)了許多小零件。要么就找錯(cuò)零件，拼不進(jìn)去就硬塞，把那個(gè)零件塞壞了。要么就在拼高層的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)低層有一個(gè)零件拼錯(cuò)了，那么一大摞全部拿下來(lái)，又去找低層的那個(gè)零件……我越來(lái)越煩躁，逐漸失去了耐心。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不要半途而廢，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難”。于是，我再次認(rèn)認(rèn)真真地看說(shuō)明書(shū)，每一個(gè)零件先不用小錘敲打，拼對(duì)時(shí)再敲進(jìn)去，當(dāng)最后一個(gè)零件敲打在天安門(mén)的頂部時(shí)，我開(kāi)心地跳起來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了，做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！
3.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇三
暑假的一天，我早早地起來(lái)了，洗了臉?biāo)⒘搜乐?，正?zhǔn)備吃早飯，忽然看見(jiàn)奶奶在洗一大堆衣服。我問(wèn)奶奶：“您怎么這么早就洗衣服?。俊蹦棠陶f(shuō)：“我看見(jiàn)衛(wèi)生間有這么多臟衣服，所以就來(lái)洗了?！?BR> 聽(tīng)了奶奶的話，我二話不說(shuō)，狼吞虎咽地吃完了飯，跑到奶奶面前，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想幫您洗衣服?！蹦棠陶f(shuō)：“洗衣服可不是一件容易的事?！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)：“不就是洗一件衣服，能有什么難的？”
我打來(lái)一盆水，拿來(lái)肥皂，奶奶遞給我一件衣服，我先把衣服打濕，再沫上肥皂，就開(kāi)始使勁搓，一下、兩下、三下、四下······衣服上的臟東西還是沒(méi)搓掉，這時(shí)我才明白奶奶為什么說(shuō)衣服不好洗了。我又使勁地反復(fù)搓了好幾遍，再用清水漂洗了兩遍，終于洗干凈了，最后我把衣服甩干晾在了陽(yáng)臺(tái)上。
通過(guò)這次洗衣服，我體會(huì)到了奶奶的辛苦，以后我要多幫奶奶做些力所能及的事！
4.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇四
暑假生活就像一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒，里面充滿了許許多多的趣事。今天，我就選出里面玩的一件事，給大家講講吧。
這是一個(gè)好玩的游戲，名字叫“勇闖僵尸陣”，游戲的規(guī)則是先把參加者分成兩個(gè)“僵尸”和挑戰(zhàn)者兩組，挑戰(zhàn)者必須躲過(guò)“僵尸”的“捕殺”，闖到終點(diǎn)才算成功。
游戲開(kāi)始了，“僵尸”們一個(gè)個(gè)瞪著“紅眼”盯著我們挑戰(zhàn)者，嘴里不斷地發(fā)出“呢呢”的聲音，嚇得我的心怦怦直跳。突然，陳磊第一個(gè)沖了過(guò)去，“僵尸”們紛紛圍了上去，陳磊被抓住了，抓住他的“僵尸”高興地手舞足蹈，趁他們得意忘形的時(shí)候，我抓住機(jī)會(huì)發(fā)起了沖鋒。當(dāng)“僵尸”們緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)晚了，我成功地沖到了終點(diǎn)。我高興地一蹦三尺高。
這個(gè)游戲讓我懂得了做任何事先要冷靜地思考，找出的方法，就能成功。同學(xué)們，你們覺(jué)得好玩嗎？要不要一起加入勇敢者的隊(duì)伍里呢？
5.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇五
暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲(chóng)，我懷著興奮的心情來(lái)到了地里。
天氣十分干燥，我扯著嗓子對(duì)哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲(chóng)嘍，但天氣這么熱，他們?cè)趺床艜?huì)出來(lái)呢？”哥哥故弄玄虛地說(shuō)：“要不你去找找??！”聽(tīng)他這么說(shuō)，我更起勁兒了，跑著跳著去尋找蝗蟲(chóng)。撥開(kāi)稻草，沒(méi)找到，翻來(lái)泥土，還是沒(méi)有。結(jié)果，找了半天一無(wú)所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對(duì)在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說(shuō)：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲(chóng)到底在哪里嘛！”“好好學(xué)語(yǔ)文呦，蝗蟲(chóng)就在你頭上呦！”哦，原來(lái)是在天上飛的，它飛的這么快，怎么才能捉住呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悠然自得的蝗蟲(chóng)好像在等著我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦？怎么又不見(jiàn)了呢？哎呀，調(diào)皮的蝗蟲(chóng)居然飛進(jìn)我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉(zhuǎn)向哥哥，卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。
這可真是一件趣事呢！
1.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇一
暑假是我最期待的假期，因?yàn)檫@是我可以放松和享受生活的時(shí)間。在這個(gè)暑假里，我有很多有趣的事情可以做。
首先，我打算讀一些好書(shū)。我喜歡閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，比如小說(shuō)、科幻小說(shuō)、歷史書(shū)籍等等。我希望通過(guò)閱讀更多的書(shū)籍，擴(kuò)展我的知識(shí)和想象力。
其次，我計(jì)劃學(xué)習(xí)一些新技能。我想學(xué)習(xí)游泳、跳舞、彈鋼琴等等。這些技能可以讓我更加自信和有趣。
此外，我還打算和家人一起旅行。我們計(jì)劃去一些有趣的地方，比如海邊、山區(qū)等等。我期待著和家人一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
最后，我還會(huì)參加一些夏令營(yíng)和活動(dòng)。這些活動(dòng)可以讓我結(jié)交新朋友，學(xué)習(xí)新技能，體驗(yàn)新事物。
總之，這個(gè)暑假我有很多計(jì)劃和想法，我希望能夠充分利用這段時(shí)間，讓自己更加充實(shí)和快樂(lè)?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇二
暑假的一天，媽媽送給我一份期待已久的禮物——天安門(mén)積木。
一收到禮物，我便迫不及待地拼起來(lái)。根據(jù)說(shuō)明書(shū)，我找到了黑色的六個(gè)板，又找到了一些小零件，先把大板整齊地放在桌面上，再用小的零件去固定它。一開(kāi)始還是挺簡(jiǎn)單的，手摁不進(jìn)去還有小錘幫忙。我邊拼邊哼著小調(diào)，別提有多舒服了。
可是后來(lái)，我就錯(cuò)誤百出：要么就有些零件摁不進(jìn)去，用小錘敲打進(jìn)去后，才發(fā)現(xiàn)拼錯(cuò)了，浪費(fèi)了許多小零件。要么就找錯(cuò)零件，拼不進(jìn)去就硬塞，把那個(gè)零件塞壞了。要么就在拼高層的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)低層有一個(gè)零件拼錯(cuò)了，那么一大摞全部拿下來(lái)，又去找低層的那個(gè)零件……我越來(lái)越煩躁，逐漸失去了耐心。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不要半途而廢，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難”。于是，我再次認(rèn)認(rèn)真真地看說(shuō)明書(shū)，每一個(gè)零件先不用小錘敲打，拼對(duì)時(shí)再敲進(jìn)去，當(dāng)最后一個(gè)零件敲打在天安門(mén)的頂部時(shí)，我開(kāi)心地跳起來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了，做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！
3.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇三
暑假的一天，我早早地起來(lái)了，洗了臉?biāo)⒘搜乐?，正?zhǔn)備吃早飯，忽然看見(jiàn)奶奶在洗一大堆衣服。我問(wèn)奶奶：“您怎么這么早就洗衣服?。俊蹦棠陶f(shuō)：“我看見(jiàn)衛(wèi)生間有這么多臟衣服，所以就來(lái)洗了?！?BR> 聽(tīng)了奶奶的話，我二話不說(shuō)，狼吞虎咽地吃完了飯，跑到奶奶面前，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想幫您洗衣服?！蹦棠陶f(shuō)：“洗衣服可不是一件容易的事?！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)：“不就是洗一件衣服，能有什么難的？”
我打來(lái)一盆水，拿來(lái)肥皂，奶奶遞給我一件衣服，我先把衣服打濕，再沫上肥皂，就開(kāi)始使勁搓，一下、兩下、三下、四下······衣服上的臟東西還是沒(méi)搓掉，這時(shí)我才明白奶奶為什么說(shuō)衣服不好洗了。我又使勁地反復(fù)搓了好幾遍，再用清水漂洗了兩遍，終于洗干凈了，最后我把衣服甩干晾在了陽(yáng)臺(tái)上。
通過(guò)這次洗衣服，我體會(huì)到了奶奶的辛苦，以后我要多幫奶奶做些力所能及的事！
4.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇四
暑假生活就像一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒，里面充滿了許許多多的趣事。今天，我就選出里面玩的一件事，給大家講講吧。
這是一個(gè)好玩的游戲，名字叫“勇闖僵尸陣”，游戲的規(guī)則是先把參加者分成兩個(gè)“僵尸”和挑戰(zhàn)者兩組，挑戰(zhàn)者必須躲過(guò)“僵尸”的“捕殺”，闖到終點(diǎn)才算成功。
游戲開(kāi)始了，“僵尸”們一個(gè)個(gè)瞪著“紅眼”盯著我們挑戰(zhàn)者，嘴里不斷地發(fā)出“呢呢”的聲音，嚇得我的心怦怦直跳。突然，陳磊第一個(gè)沖了過(guò)去，“僵尸”們紛紛圍了上去，陳磊被抓住了，抓住他的“僵尸”高興地手舞足蹈，趁他們得意忘形的時(shí)候，我抓住機(jī)會(huì)發(fā)起了沖鋒。當(dāng)“僵尸”們緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)晚了，我成功地沖到了終點(diǎn)。我高興地一蹦三尺高。
這個(gè)游戲讓我懂得了做任何事先要冷靜地思考，找出的方法，就能成功。同學(xué)們，你們覺(jué)得好玩嗎？要不要一起加入勇敢者的隊(duì)伍里呢？
5.小學(xué)三年級(jí)暑假作文 篇五
暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲(chóng)，我懷著興奮的心情來(lái)到了地里。
天氣十分干燥，我扯著嗓子對(duì)哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲(chóng)嘍，但天氣這么熱，他們?cè)趺床艜?huì)出來(lái)呢？”哥哥故弄玄虛地說(shuō)：“要不你去找找??！”聽(tīng)他這么說(shuō)，我更起勁兒了，跑著跳著去尋找蝗蟲(chóng)。撥開(kāi)稻草，沒(méi)找到，翻來(lái)泥土，還是沒(méi)有。結(jié)果，找了半天一無(wú)所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對(duì)在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說(shuō)：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲(chóng)到底在哪里嘛！”“好好學(xué)語(yǔ)文呦，蝗蟲(chóng)就在你頭上呦！”哦，原來(lái)是在天上飛的，它飛的這么快，怎么才能捉住呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悠然自得的蝗蟲(chóng)好像在等著我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦？怎么又不見(jiàn)了呢？哎呀，調(diào)皮的蝗蟲(chóng)居然飛進(jìn)我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉(zhuǎn)向哥哥，卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。
這可真是一件趣事呢！