初三周記600字由為大家準備。周記是對本周發(fā)生的重大事件或者印象深刻的事情的記錄，對過去一周的心得總結，類似日記，但是比日記的概括面更廣。
1.初三周記600字 篇一
古都的冬天是寒冷而干燥的。背著沉重的書包走出校門，望著有些陰沉的天空，我一聲不響地走向家去。墨綠的梧桐樹葉在寒風中搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲，奏鳴著冬季寂靜的旋律。
夜幕降臨。步行街開始了一日復一日的夜晚的繁華。各種各樣的.店鋪燈火輝煌，霓虹燈閃爍著各種顏色的光芒，各種買賣的吆喝聲開始回蕩，已經(jīng)有許多吃完晚飯出來散步的人逗留在攤前了。
我可沒有心思去看這熱鬧的場面，我正心里想著事情呢。今晚的作業(yè)格外的多，明天早上還有課外輔導班在等著我呢。此外，還有許多任務需要我來完成。學習帶來的壓力如同一座大山壓在我的身上，讓我喘不過氣來，而又無法翻越這座大山。
唉，或許在每一個人的成長過程中，都會遇到這樣的煩惱吧。當我們遇到這種煩惱的時候，會莫名地產(chǎn)生出一種抵觸的情緒，不想去完成這一切，任憑煩惱橫行，甚至想好好地睡上一覺，做個美夢，像莊子一樣逃避現(xiàn)實生活，逃避成長的煩惱，逃避作業(yè)、學習任務和課外輔導班?？墒?，當夢醒之后，作業(yè)多依然是作業(yè)多，明天要上課依然是明天要上課!
我為什么總想到這些呢?不知不覺中，我已經(jīng)到了家門口。煩悶地來到房間里，脫去外衣，放下書包，面對書桌上的地球儀發(fā)呆。作為一名初中生，感受到的壓力都比小學要多許多，在無形之中，競爭就會帶給你壓力，這是我的第一感受。然而競爭不只是會帶給你壓力，也會帶給你煩惱。
2.初三周記600字 篇二
生活中，人與人之間發(fā)生過不少相互關心、相互幫助的事情，如：幫助老人過馬路、給老幼病殘的人讓座、把摔倒的弟弟妹妹扶起來、給需要鼓勵的人給予幫助等等，這一系列的動作，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關愛的美好心靈，每個人都是被幫助的對像。當然，我也不例外。
那是一個四年級寒假發(fā)生的`事情，那件事總能讓我想的入情入境。當天下午，我和媽媽上街給我買新年衣服，街上人山人海的，我和媽媽走了好幾家服裝店，琳瑯滿目的服裝讓我眼花繚亂，一會兒說這個不如那個，一會兒收那個不如這個。漸漸地，媽媽有點不耐煩了，當眾罵了我。我也生氣了，騎著車就走。心想：不管媽媽了！我把車騎走，看她真么辦！
我一邊騎一邊哭，小聲的哭，還生怕讓路人看見了。我的表情如同我的心情一樣。我憤怒、委屈、不滿、害怕、擔心、孤獨、傷心。我把所有新說不來的悲傷和煩惱都哭出來。我不需要別人來安慰我，不要別人來握我的手，更不要聽媽媽說她有多愛我。突然，‘啪’的一聲鏈子掉了，“唉，真倒霉，為什么偏偏這個時候掉鏈了，難道連老天爺也對我冷卻嗎？”我自言自語道，一邊哭一邊修，我心里像長了一個解不開的疙瘩，有堵到了我的心坎里。要知道越急越辦不成事，怎么擺弄也擺弄不了，就在這時，有三位六年級的大姐姐走了過來，看起來他們好像在散步，我看看天已經(jīng)黑了，深黃的路燈照在路上，讓這條路也變得孤寂。“你怎么了，小同學？”他們笑著說，我趕緊擦干眼淚，說：“我的車鏈子掉了?！彼呛堑卣f：“我們幫你修吧?！闭f罷，她們把車搬到人行道上，修了起來，我真的打心底感激他們。
“子怡?！蓖蝗粡纳砗笥腥私形业拿?，我回頭一看，原來是媽媽，她給我買了愛吃的板栗。剛才發(fā)生的一切早就拋到了九霄云外了，我急忙跑去抱住媽媽，媽媽看到在埋頭苦修的大姐姐們，我個她講了發(fā)生的事，媽媽更感謝她們，把板栗都給了她們。我們倆高高興興的騎著車回去了。
3.初三周記600字 篇三
在我們?nèi)松幸欢ㄓ龅竭^不少老師吧！有幽默風趣的，溫柔的，嚴厲的等等，至今我還記得我那位數(shù)學老師——梁老師。
梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長長的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個吃貨，不過呢！她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你們?。≡趺炊疾桓母拇中牡?毛病呢！本來可以考更高的分，既然考得那么差，連簡單的題你們都做錯了，你讓我說你們什么好?！鼻?，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差，我111分，圍在我周圍的同學跟我的成績差不多一樣?！袄蠋?，試卷難嘛！我不會?！庇陜喝鰦傻馈！斑@么簡單的試卷還難，回去給我抄十遍?！崩蠋熐昧饲糜陜旱念~頭?！安徊?，老師，試卷簡單，簡單?！庇陜河懞玫馈！凹热贿@么簡單還給我考個98分?！崩蠋煔鈶嵉卣f。“老師，那些聽力題我都聽不懂?！蔽艺境鰜碚f話?！奥犃β牪欢梢栽?，但筆試部分必須全對，熙兒??！你怎么那么粗心??！考了111?！绷豪蠋煵粷M地說?！袄蠋煟?11聽著挺順口的嘛！”我調(diào)皮地說，還朝老師吐了吐舌頭?！拔也还?，這次期中考試你必須考上115以上?！崩蠋熧嚻さ卣f?！鞍?，115我考不了那么高怎么辦?！蔽艺Ｖ笱劬??！翱疾坏?，把試卷抄一百遍?！崩蠋熀敛豢蜌獾卣f。“??！對于我來說上一百已經(jīng)很好了?！崩蠋熍呐奈业募绨蛘f“熙兒，你是個優(yōu)秀的孩子，應該給自已定一個更高的目標?！薄斑€有你們?。】疾坏揭话俜忠陨弦惨嚲硪话俦?。”老師朝我周圍的人說道?！鞍?！不要啊，老師?！薄袄蠋熌阍趺茨苓@樣子?！薄袄蠋熞话俦槲疵庖蔡嗔税?！”抱怨身不斷。“沒什么好說的，就這么定了，我期待你們的好成績噢！”說完留下一個帥氣的背影。我們在原地發(fā)呆。有時候老師真像個孩子啊！
??！離期中考還有一個星期了，加油吧！熙兒！
4.初三周記600字 篇四
靜靜地合上《渴望生活》本書，沉浸在冥想中。默默地品味著一個偉人平淡無奇的藝術生涯記錄在長長的墨香中，文森特內(nèi)心咆哮，他用熱血燃燒的激情將自己融入人類的歷史。他是一個熾熱的靈魂，他是一個不朽的火焰陷阱！
郁金香周圍溫暖的氣候培養(yǎng)了這種難以駕馭的寵兒。在寧靜的春風和明媚的陽光下，梵高欣賞著金色的麥浪，清澈的小溪和百鳥的'啼叫，帶著稚嫩的思考……
少年時代揮揮手，年輕的文森特來到了五彩繽紛的巴黎。他沉了？不是，莫奈的《日出》促使畫廊職員拿起陪伴他一生的畫筆，勾勒他所經(jīng)歷的社會。但是社會誤解了天才，把他扔進了黑暗的漩渦，讓他死在塞納河陰沉的夜里。
但你要知道，激情是光的代名詞，所以他拋棄了仇恨，選擇了愛。他摘下陽光下燦爛的向日葵；他拜訪那些在煤油燈下和平地吃豆子的人；他欣賞夜晚耀眼的星星；他稱贊意大利女性開放奔放的民族氣質(zhì)。'
有人說：藝人痛苦的是不被認可。梵高一生只賣出一幅畫，——《紫色的葡萄莊園》。然而他的痛苦卻通過不懈的創(chuàng)作得到了緩解，是那樣的超然和超凡。他從不停止謳歌生命，吟誦親情，就像王爾德童話里的夜鶯，為了圣玫瑰而唱著自己后一滴血。
命運是一塊石頭，多少人避開它，梵高——，一個熾熱的靈魂，化冰為炬，引領著光明，用堅定無比的目光，嘴里一如既往的微笑，就像當年的耶穌，走向崇高的殿堂。
在我迷蒙的淚水里，是他的不朽的身影！
5.初三周記600字 篇五
放學后饑腸轆轆的我，三步并作兩步的跑回家，汗流浹背自不在話下，要緊的是我餓得前胸貼后背的肚子呀！“媽媽！媽媽！”我一進門就餓得受不了而大呼小叫，突然，一陣熟悉的味道向我撲鼻而來。
媽媽！媽媽！跑進廚房，果然不所料，是我美麗的媽媽正優(yōu)雅的煮一盤牛肉片，這是我很小的時候就好喜歡的美食，我覺得那味道真的太香了。媽媽問我說：“你餓了嗎？”她溫柔的問我，我既激動又感動啊！媽媽貼心的問候在我的心中又快樂又感動！
“媽媽！媽媽！好香的味道??！”我懶懶的眼睛馬上亮起來，悶悶的心立刻活蹦亂跳，因為媽媽親手煮的沙茶牛肉實在是我吃過好的菜色。爸爸說媽媽的廚藝是家人一輩子的福氣，但是媽媽總是笑著說：“你們父子倆嘴真甜，害得我每天都要被綁在廚房當黃臉婆啦！”但媽媽在煮菜的`時候，我常?？匆娝‖F(xiàn)出幸福又快樂的笑臉。
從小到大，我喜歡看媽媽在廚房煮菜的樣子，油煙漸漸上升，我美麗的媽媽好像天上的仙女，有順序的完成每一道新鮮又美味的食物。她用快刀切菜或慢工出細活，節(jié)奏像流行歌曲一樣，舉手投足間又像美妙的舞姿，一步一步的吸引我的味蕾，恨不得趕快大快朵頤！
每次煮菜時，爸爸都會迫不及待的偷吃，我可不想要美好的食物被他先搶走，我只想要第一個吃到媽媽的拿手料理。當我一口一口品嘗美食時，幸福滿滿的感覺在我嘴巴里面，心中更是深深的感動，因為這是媽媽用滿滿的愛心，讓我們?nèi)胰顺缘叫腋５哪檬趾貌恕?BR> 6.初三周記600字 篇六
我的爺爺，一位70多歲普普通通的老人，他曾經(jīng)是一位人民教師，教的是語文，曾經(jīng)是村里響當當?shù)奈幕耍灾劣诂F(xiàn)在還有一個教授的范兒。他在生活上不拘小節(jié)，但在文學上卻一絲不茍。
爺爺在生活中總不愛收拾。床上起來，穿上樸素的外套，穿著布鞋，他總愛戴一頂鴨舌帽，一副80年代老藝術家的造型。他的胡子早已花白，不時還不打理、像個鋼絲球一樣，亂糟糟。
有我早上起床，聽到了奶奶在嚷嚷：“你這個老東西，一把年紀了，怎么還像頑童一樣，頭發(fā)不梳，床也不鋪。”爺爺打斷她說：“你計較什么，這些小事啊，不做也罷還不如看看書什么的?！蹦棠虩o奈地說：“好好，我不和你計較，你考你的狀元去吧?！蔽以谝慌月犃?，也哭笑不得。
爺爺在津津有味的`看著電視，奶奶怎么叫也不回應。我走出房間問爺爺：“pie開的pie怎么寫？”，爺爺一聽，立刻來了興趣。關了電視手指捋了捋胡子，眼睛微昧，額頭稍皺。我在一旁笑著說：“您不會啦，您不是語文老師嗎？”這話一出口，我就后悔了，擔心傷了他的心。他說：“計較什么，人老了總會忘點什么?！边@個回答讓我驚訝。
過了一會，他在紙上寫下了這個字。我剛要回房間，他一把抓住我說：“等一下，這個字好像有兩個讀音，讓我查一下?！蔽也荒蜔┑卣f：“不用這么煩，這是填空題，不用寫讀音，您這不是多此一舉嗎？”爺爺搖了搖頭，嚴肅地說：“這可不行，要好好計較一下，你不僅要會，還要懂?！?BR> 他拿出他寶貝似的眼鏡，捧著字典，來回踱步，嘴里嘟囔著：“讀piē時有丟開，拋開的意思，讀piě時扔的意思?！蔽腋袊@道：“爺爺在文學上還真是一絲不茍呢?！逼匠査恍﹩栴}，有時候哪怕是隨口一提，他都要想盡一切辦法弄清楚再跟我解釋。我這愛“計較”的爺爺啊。
爺爺，一個在生活上不計較卻為了一個字斤斤計較的人，他在文學中并沒有高的建樹，但他這探究精神是值得學習的。
7.初三周記600字 篇七
讀書讀累了，便到走廊上去散散步。
忽然，我隱約感到了有塊淺褐色的石頭在地上蠕動。我揉了揉眼睛，大步向那塊石頭走去。
原來這石頭只是一只蝸牛。這只蝸牛背著沉重的“房子”，拖著緩慢的步伐向前挪動。我順著它的眼光朝前看，前面有一大片綠油油的葉子。我思索片刻，就馬上明白了其中的原因：蝸牛想爬過去吃葉子。
這可不行！沒了葉子，植物會死的`。
我正想把蝸牛踢飛，但又突然想起一件事——蝸牛吃葉子其實跟人吃菜是一樣的。我剛想踢出去的腳只好又伸了回來。
我決定讓蝸?！瓣J關”。接著，我找了許多大大小小的石頭擺在蝸牛與葉子之間，當“障礙”?？晌伵Ｒ娏撕敛粴怵H，反倒加快速度爬了起來。這只蝸牛令我大開眼界——這是堅持不懈的蝸牛。它繞開小石塊，從大石塊上面爬過去。但在爬一塊很大的大理石時，因為石頭太滑，蝸牛沒爬上去。它往自己的左右看了一下，太遠了，只好仍舊向上爬行?？墒莿偱郎先ヒ稽c兒又滑了下來，反反復復失敗了好幾次。蝸牛的精神讓我倍感驚奇，竟忘了回家的時間。然后，它稍稍休息了一下，還接著往上爬。我終于被這只堅強不屈的蝸牛打動了，我輕輕地捏起蝸牛的殼，將它放在嫩綠的一片葉子上。
看著蝸牛津津有味地吃著葉子，我開心地笑了。我再看看手表，已經(jīng)過了午飯的時間，我的心靈終于被從蝸牛的境界中拉了回來。
我又看了看這只小小的蝸牛，便離開了這漫步在走廊的袖珍房子。
8.初三周記600字 篇八
我第聽到“楊桃”這個詞是在小學三年級時，我們學了一篇《畫楊桃》的課文，從此念念不忘楊桃的樣子，總吵著要爸爸要給我買一個嘗嘗。
當時爸爸也不知道楊桃是什么樣子的，他就故意嚇唬我：“楊桃很酸很酸的?！蔽衣犃?，就不敢再吵著買楊桃了。兩年后的今天，在偶然的機會下，我和爸爸來到水果店買水果。我在店里轉了一圈，爸爸問我：“你喜歡什么水果啊？”我搖搖頭。突然發(fā)現(xiàn)有一種綠綠的水果，我就想起在以前課文上楊桃的樣子，可似乎又不太像，就問了一下店主：“這是什么？”店主說這是楊桃，我仔細觀察，從正面看很像五角星，共有五瓣。我就對爸爸說：“爸爸，買幾個楊桃嘗嘗吧！”爸爸爽快地答應了。
爸爸買了兩個，我放在塑料袋里，抓得很緊，深怕掉了?；氐郊?，我馬上跑進廚房，把一個楊桃洗干凈，用刀切成五片，我手里拿著一片，剛想塞進去吃，卻馬上想到爸爸媽媽說楊桃酸的事，所以就只嘗了一小口，一股又甜又酸的味道沁人心脾，而且很爽口。我說：“原來我想象中楊桃味道是如此美味，這真是太好吃了。”
這時我聯(lián)想起《狐貍和葡萄》這則寓言故事，從中懂得了一個簡單的道理：一個人只有在親自嘗嘗才能知道味道是甜還是酸，一件事只要自己親身體驗了，才會知道是難還是容易。