小學(xué)六年級作文我長大了500字，是小學(xué)生們練習(xí)寫作的重要題目之一。這篇作文通常會記錄作者在成長過程中的經(jīng)歷和感悟，以及對未來的展望和計(jì)劃。為大家提供了相關(guān)素材和寫作技巧，希望能夠幫助小學(xué)生們寫出一篇生動有趣、充滿智慧的小學(xué)六年級作文。
1.小學(xué)六年級作文我長大了500字 篇一
長大是什么呢？媽媽說：“長大就是身體變大了。”爸爸說：“長大就是本領(lǐng)變強(qiáng)了。”老師說：“長大就是智力提高了。”那長大到底是什么呢？
那一個(gè)星期日，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，我和媽媽去商店買鞋子。到了商店，媽媽一眼就看上了一雙很漂亮的運(yùn)動鞋，接著便讓服務(wù)員給我拿來一雙讓我試穿。鞋子拿來后，我坐在鞋凳上，廢了好大勁，也穿不進(jìn)去。服務(wù)員阿姨看見了，急忙又給我拿來一雙大一碼的，我拆開鞋帶，先是一伸，接著一踩，一只腳就進(jìn)去了，而且柔軟舒服，大小合適。媽媽看了，笑著對我說：“呦！你又長大了！”
有，我和爸爸去公園，看他和那些球友們打籃球。一個(gè)叔叔剛打了一會，接了個(gè)電話就走了，于是他們就讓我頂替那個(gè)叔叔上場。開球后，我像一只獵豹，一下就沖到對方的籃板下面，對方兩位叔叔也立刻向我包抄過來，我又一個(gè)轉(zhuǎn)身，跑到了邊線附近，這時(shí)候爸爸把球傳給了我。我一個(gè)跳投，籃球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐。爸爸拍拍我肩膀說：“我的丫頭長大了！”
記得剛上學(xué)那會，我第進(jìn)校門，就看到一個(gè)雕像。老師第一節(jié)課就對我們說：“同學(xué)們，我們校門口的那個(gè)雕像是先師孔子，以后每次進(jìn)校門，你們都要對著雕像鞠躬行禮。記住了嗎？”當(dāng)時(shí)我就想：“不就是一塊石頭嗎？還要鞠躬行禮？”可我又害怕老師，于是每次經(jīng)過雕像，都匆匆忙忙，或者點(diǎn)一下頭，或者彎一彎腰，然后一溜煙跑了。
慢慢地，我讀的書多了，知道孔子是我國古代偉大的思想家、教育家，他的學(xué)說奠定了中國人的思想基礎(chǔ)，他開創(chuàng)的教育模式，讓教育走進(jìn)了千家萬戶。我們現(xiàn)在的學(xué)校，還是從他老人家的杏壇演變而來的。于是我對孔子，從心底生出了由衷的尊敬，每次經(jīng)過校門口，我都恭恭敬敬地站在雕像前，給他老人家畢恭畢敬地鞠三個(gè)躬。有我們老師看見了，對我說：“看來你真的長大了?！?BR> 現(xiàn)在我終于知道什么是長大了。原來媽媽、爸爸和老師說的都對：長大就是身體長大、本領(lǐng)變強(qiáng)、更懂事了……
2.小學(xué)六年級作文我長大了500字 篇二
六年的小學(xué)生活一晃而過，我們就要告別可愛的母校，用這三千多個(gè)日日夜夜，去換取初中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地。
在小學(xué)的六年時(shí)間，就像流星一樣從眼前滑過,只是一瞬間的,從不留下任何痕跡。六年的小學(xué)時(shí)光就這樣悄悄地從我身邊走過,剩下的只有后那么一個(gè)月的沖刺。特別是六年級這段激勵沖刺的時(shí)間，父母、老師對我的期望太高，使我感到前所未有的壓力，我害怕會讓所有信任我的人失望。
壓力大的時(shí)候，也會不時(shí)地回憶起那個(gè)被別人稱為“童年”的時(shí)光。因?yàn)橥杲o予我的太多了,雖然有的時(shí)候也有煩惱和憂愁,但更多的是無盡的快樂。童年是無憂無慮的，童年是無知和幼稚的，童年時(shí)候的快樂是簡單的：手中抱著可愛的布娃娃，嘴里含著甜甜的棒棒糖，手里緊緊拽著那幾個(gè)零用錢，和小伙伴們不厭其煩地玩著一遍又一遍不斷重復(fù)的游戲……
童年是快樂的，也是無情的，它總是飛快地從我們身邊溜過，后只會在我們的腦海中留下一段美好的回憶……隨著我們不斷長大，煩惱也會越來越多。我多想永遠(yuǎn)都不長大，多想只停留在只有快樂的日子里，多想永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，一個(gè)長不大的孩子，一個(gè)無憂無慮的孩子。
雖然人人都有一千一萬個(gè)不愿意，但是不管怎樣，時(shí)間總是會在我們前方，揮著手跟我們說“再見”，其實(shí)哪還有再見的一天。到我們小學(xué)畢業(yè)那一天，只能笑著對小學(xué)生活里已經(jīng)逝去的時(shí)間，依依不舍地說一聲：“我長大了！”
3.小學(xué)六年級作文我長大了500字 篇三
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就六年級了，六年級是小學(xué)后一個(gè)年級，過了六年級就是初中，告別兒時(shí)的幼稚。
六年級我長大了，我變得更細(xì)心了，不像以前那么馬虎粗心了，以前寫作業(yè)做卷子時(shí)，經(jīng)?？村e題，看漏題，看錯標(biāo)點(diǎn)，數(shù)學(xué)總是算錯，英語單詞總是要么多一個(gè)單詞要么少一個(gè)單詞，現(xiàn)在每做一道題前都會去思考，盡量不做錯，下筆之前會想好該怎么寫，盡量不用涂改帶，每個(gè)單詞字詞都記牢固。做卷子的時(shí)候都會寫慢點(diǎn)，把字寫好。細(xì)心促進(jìn)我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
六年級我長大了，我變得更勤快了，不像以前那么懶惰了，在學(xué)校里我會幫助老師拿快遞，會幫同學(xué)搬書，在家里，我會幫著媽媽拖地搞衛(wèi)生，會給爸爸媽媽做飯吃，吃完飯會自己洗碗。勤快使我變得能干了，可以幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓他們多休息。
六年級我長大了，我變得自覺了，每天會自覺做完作業(yè)，自己安排好作息時(shí)間，盡量不讓媽媽操心，自覺吃完飯去運(yùn)動。我得自覺讓爸爸媽媽可以放下心去工作了，不用再來管著我寫作業(yè)、看書、運(yùn)動了。
成長的路上沒有一帆風(fēng)順，有挫折有失敗，就像有句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？人生不也就如此嗎，小鳥要忍受無數(shù)次摔落的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石需要打磨才能變得更耀眼，我只有不斷面對挫折，面對失敗，在每次失敗中找到自己的原因，去改變自己，這樣才能成長。
4.小學(xué)六年級作文我長大了500字 篇四
六年級開學(xué)的第一天，我從側(cè)門進(jìn)學(xué)校，看到保安叔叔問前一位同學(xué)是幾年級的？她說：“三年級?！薄叭昙壍淖哒T，六年級以下的都走正門。”保安叔叔認(rèn)真地說到。保安叔叔又問我?guī)啄昙墸俊傲昙墶蔽一卮?。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)自己上六年級了，是小學(xué)部 高年級的學(xué)生了！
周老師說我們六年級過后就要上初中了，有一部分學(xué)生是進(jìn)入不了高中的，就只能上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并不是說職業(yè)技術(shù)學(xué)校不好，但如果我們有機(jī)會受到更好的教育，為國家做更大的貢獻(xiàn)，豈不是更好嗎？所以我六年級，我一下有了緊迫感。
六年級，我長大了。我每天都會提前寫完作業(yè)，不再磨蹭了。這樣我便可以擠出更多的時(shí)間來多讀幾遍課文，多學(xué)習(xí)一些課外的知識。我每天擠出來的時(shí)間雖然少，但是哪怕只有十分鐘，一個(gè)星期下來也有70分鐘，一年下來也有3650分鐘……
六年級。我長大了。每天我都堅(jiān)持鍛煉，有時(shí)候是游泳，有時(shí)候是跳舞……這不僅讓我更有精神，還提高了我的免疫能力，讓我很少生病。這樣也能幫助我承受更多更大的壓力。
六年級，我長大了。我希望在這一年里，為初中的學(xué)習(xí)做好鋪墊，希望自己在進(jìn)入初中后披荊斬棘，勇往直前！
5.小學(xué)六年級作文我長大了500字 篇五
小時(shí)候，看著大人那龐大而堅(jiān)實(shí)的身軀，覺得他們是那么的威風(fēng)，是小孩子的“保護(hù)神”。做大人還有錢，想干嘛就干嘛。那時(shí)候，期待自己快點(diǎn)長大。
現(xiàn)在，我長大了，成為了小大人。這不是我一直以來渴望的夢想么，可是我并沒有絲毫的喜悅。小學(xué)相處六年的同學(xué)離別了，教導(dǎo)我那慈祥的老師遠(yuǎn)去了，歡樂的兒童節(jié)再也不屬于我們了，這就是成為大人要所付出的代價(jià)么？
我長大了，我擁有了自己的思想，自己的見解，可是我的親人也漸漸衰老，皺紋多了，頭發(fā)白了，身體不如從前了，并且煩惱也不請自來。每當(dāng)我一回想起外婆曾為姥爺去世而傷心的把眼晴都哭腫了，我渾身便情不自禁打起了哆嗦——我也會像外婆一樣么？不，不，時(shí)間的腳步啊，快快停止吧，我想永遠(yuǎn)聽見爺爺奶奶的呼喚，我在媽媽那溫暖的懷抱里??！我不想失去任何親人！
我長大了，長高了，可是我不想做大人了！其實(shí)做大人很苦很苦，并不想小時(shí)候想的那樣美好。我發(fā)現(xiàn)，社會的競爭力好大啊，一個(gè)人的成功等于幾十個(gè)人的失敗。稍不努力，社會將會毫不猶豫的把你這個(gè)懶惰者給淘汰掉！
可是時(shí)間永遠(yuǎn)也不會停止，我們還是會在不知不覺中長大。就像媽媽說的一樣：“這是命運(yùn)，誰也改變不了！過去了的，就珍藏吧！”沒錯，既然無法改變，那么，從現(xiàn)在起，我們要珍惜從前的美好回憶，更要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒！
既然長大了，就讓我們勇敢的去面對事實(shí)吧！