作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法?！蛾P(guān)于自豪的初中作文》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.關(guān)于自豪的初中作文
在我無邊無際的腦海中，漂浮這我那的自豪小事。它們多的像天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。你，不要小看這些自豪小事，它含著我的光榮事跡。今天，就讓我來講一個令我自豪的小事吧。
那一天考試，我一見到試卷，就十分不自信，因為試卷太難了。寫完試卷之后，我心里十分忐忑不安。我就自言自語道：“這我會考成什么樣子？”我覺得我會考得十分不好，然我一見到數(shù)學(xué)老師就像老鼠見到貓一樣，心里十分害怕老師罵我。
終于，我熬不住了，壯著膽子問了一下數(shù)學(xué)老師我考得怎么樣。老師并沒有回答，只是笑了笑而已。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
快上數(shù)學(xué)課了，我心里十分害怕，想：今天會不會說分?jǐn)?shù)？上課了，老師說：“好，今天我來說分?jǐn)?shù)?！崩蠋熼_開心心的說：“第一名，只有一個人——劉恒旭”同學(xué)們說：“哇！”教室里頓時出來了驚訝的聲音，我有說不出來的興奮，心想：這下媽媽會夸我了。
回到家，我沖著正在做飯的媽媽大叫道：“媽媽，今天我考了100分！”媽媽說：“你一定要保持下去！”我心里想：今天我考這么好，我一定要保持下去。我對媽媽說：“媽媽，我一定可以把這樣的好成績保持下去的，您放心！”
這我考了100分，十分自豪，同時得到了媽媽的夸獎。
2.關(guān)于自豪的初中作文
一個星期天上午，我在一個賣鳥的攤位那兒，看見里面有兩只可愛的小鸚鵡，一雙銀灰色的小爪子，不停地抓撓著籠子，它顏色鮮艷，頭上的羽毛是褐色的，胸脯的羽毛上方是橙色的，下半部分是黃綠色的，背部和翅膀上的羽毛則是深綠色的，而尾巴上的羽毛是墨綠色的。這對鸚鵡可愛極了，于是我對爸爸說：“爸爸，瞧！這兩只小鸚鵡，多可愛呀！你把它們買下來吧！”爸爸本來不想買，在我的軟磨硬泡下，只好和賣鳥的老板談價格，后以70元買下了這對鸚鵡。
有了這對鸚鵡，我又增加了一項工作——每天喂鳥。我每一天都喂它小米，瓜子，花生等，它也吃蛋殼，我喂它時它只吃一點，小嘴像個尖鉤，頭一點一點地一會兒就吃飽了。
我覺得這就是在養(yǎng)鳥，直到有一天小鸚鵡啄壞了水槽和食槽，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。我很內(nèi)疚。覺得是我害了它們。是不是該把它們放回大自然？
為此，我悶悶不樂，不知道該怎么辦？這對鸚鵡，該是人工飼養(yǎng)的？否則，它們不可能在我們家呆這么長時間的。到底哪兒出了問題？我去問愛鳥的人，他們告訴我，鸚鵡大概要每天25-30分鐘的陽光照射。在戶外的時候應(yīng)給它有遮陰的位置，如它覺得熱時可以躲避。鸚鵡喜愛跟著人類說話，平時可以有意無意的和鸚鵡對話，即使它們不能馬上回答你，但鸚鵡會懂你的意思。從那天開始，我放學(xué)第一件事就是遛鳥，把鳥籠拎到小區(qū)公園，和它們對話，雖然，它們現(xiàn)在還不會回答，但我感覺到它們的快樂。
我明白了：小鸚鵡不只是需要讓它吃飽，給它打掃衛(wèi)生，它還需要與人交流。跟主人進(jìn)一步的溝通，才會不寂寞，才會更開心。明白了這件事，是我開心，也是到現(xiàn)在為止，讓我驕傲的一件事。
3.關(guān)于自豪的初中作文
“今天我要去上班了，外婆家沒人在，都出去玩了。你們兩個就待在家里，冰箱有雞蛋、肉，要是餓了，自己煮一個面吃。”媽媽對我和弟弟說。
“哦，知道了。去上班吧，拜拜?！蔽一卮鸬馈！昂脽o聊啊，沒有人陪我玩，我就看電視了，可不可以??？”弟弟問我?！半S便你，不要看太久，多一小時?！蔽艺f，然后坐在沙發(fā)上看著手機，玩起抖音。
時間過去的非?？?，眨眼就到中午了。我們兩個也餓了，于是我走向廚房，看看有什么東西可以吃。很好，食材都挺多的，有面條、雞蛋、肉、青菜、玉米。嗯，食材都這么多，那就做一道美食吧。
我把雞蛋洗好了，然后再鍋里面倒了一點油，接著煎成荷包蛋。然后我把一根玉米外面的一層皮扒開，把玉米一顆一顆剝下來，接著把將水煮開，往里面放肉，也放了面條、青菜。等它再次煮熟之后，我又往里面放了煎好的雞蛋以及剝好的玉米。攪拌兩下，哇塞，看上去真不錯。我把面條都分配好了，然后搬到吃飯的地方。
弟弟吃了一口，臉上的表情又像是哭，又像是笑?！拔兜涝鯓樱貌缓贸?？”我擔(dān)心自己做的食物會不會出現(xiàn)鹽沒放夠、雞蛋煎的太焦這類型的問題?！拔兜篮芎茫龅煤懿诲e。”弟弟給我一個挺高的評價?！澳鞘钱?dāng)然，我是誰??？我可是你姐耶。”我略帶驕傲地說。
到了下午，我讓弟弟帶上籃球，去籃球場投籃。后來也在那遇到了他的同班同學(xué)還有我表弟，我們玩的很開心。
晚上我們吃過飯后，媽媽可算是回來了，她一回來就問弟弟：“今天有沒有認(rèn)真做作業(yè)啊，吃了中午飯沒，你姐姐把你照顧的怎樣。”“很好啊，她煮的面很好吃，我吃了好多?！钡艿苷f?！澳鞘潜仨毜?，我可是你湘湘姐姐唉?！蔽艺f著，并嘴巴往上撅，吹起我的“空氣劉?！?。
這是一個令我驕傲的事情，因為在媽媽不在的情況下，我也把弟弟照顧好了，并且我做的午餐被人夸贊啊。
4.關(guān)于自豪的初中作文
窗外，繁星點點；室內(nèi)，燈光朦朧。打開抽屜，我一眼就瞥見了那張《語文報》。這是一張被我珍藏了近三年的報紙，里面還夾著一張沒舍得領(lǐng)取的稿費通知單?？吹剿环N自豪感不由自主地涌上心頭。
不過說起那次發(fā)表，還有一些曲折的經(jīng)歷呢！
那是二年級的時候，我的常常過不了關(guān)。有，老師把我叫到辦公室，對我冷嘲熱諷。那一刻，淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一出辦公室，我的眼淚就決堤了，想忍都忍不住?；氐郊依铮蚁驄寢屧V說了內(nèi)心的苦悶，媽媽十分焦急地四處打聽，終把我送到了高老師那兒。
一開始，我毫無頭緒，總是老師說一句，我就寫一句，這樣持續(xù)了幾個星期，老師不再教我了，而是每次先引導(dǎo)我把心中的想法有條理地說出來，然后再寫。有時我不知道寫什么，老師就帶我到戶外去觀察。春天帶我去田野，夏天帶我去河邊，秋天帶我去爬山，冬天就讓我在院子里體驗寒風(fēng)刺骨的感覺……就這樣，我發(fā)現(xiàn)了生活中有很多值得我寫的東西。的內(nèi)容也是慢慢豐富起來。
于是，那，幫媽媽刮山藥的經(jīng)歷，讓我體會到了刻骨銘心的手癢的感受，我趕緊把這種感覺寫進(jìn)了里，沒想到居然發(fā)表了，真是“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”
想到這里，一絲自豪的微笑溢上嘴角，我關(guān)上抽屜。夜已深，四周安靜下來，我探出頭，只有滿天的星星在眨巴著眼睛……
5.關(guān)于自豪的初中作文
媽媽說，成長是那雨后五彩繽紛的彩虹；老師說，成長是學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中獲得的那鮮花亮麗的一百分；醫(yī)生說，成長是我們對自己的健康負(fù)責(zé)；我說，成長是獨自一個人在家，一個人睡覺。
那天晚上，媽媽說要出去一下，一開始打死我也不讓她去，結(jié)果，媽媽對我說：“孩子，讓媽媽出去一下，馬上回來，你明天要上學(xué)，要好好休息，所以你不能出去?！闭f著就轉(zhuǎn)身離去，連頭也不回就走了?！斑?，咯吱……嘭”門關(guān)上了。我害怕極了，巴不得把所有的燈都打開，我匆忙地洗漱好，“飛”到我的房間里，把門關(guān)上，正當(dāng)我去關(guān)窗時，發(fā)現(xiàn)路旁栽的大樹特別可怕，像一只蜈蚣在那兒左擺右擺，再看看旁邊的衣服，像一個老人在那兒盯著我，眼前的景象增加了我的恐懼，大腦也跟著胡思亂想了。腦海里浮現(xiàn)出一幕幕恐怖片里的畫面，我差點嚇尿了褲子。
我躡手躡腳地躺上 床，在被子里卷成一團(tuán)，緊緊閉住眼睛……忽然，我急中生智，想道：我可以想一想好笑的、開心的事嘛！于是，我慢慢地想起《唐老鴨》這個故事，越想越快樂，居然還笑出了聲音。我發(fā)現(xiàn)這個方法很管用，于是我又想到了光頭強被熊大追著到處跑的樣子……漸漸地，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
那，我成長了！我戰(zhàn)勝了黑暗，我很自豪，因為我克服怕黑的心理，能夠一個人獨自在家啦！
6.關(guān)于自豪的初中作文
“好高大的銀瓶嘴山呀！”這天下午，我對銀瓶嘴山發(fā)出了一聲贊嘆。
記得在我五年級的時候，一天中午吃完飯后，我和爸爸、表弟、表姐、舅舅來到了東莞第一峰——銀瓶嘴山。銀瓶嘴山的主峰的海拔大約有八百九十八米，它的總體規(guī)劃面積大約有一百二十三點五平方千米。遠(yuǎn)看，映入眼簾的銀瓶嘴山如同一個巍峨的巨人，氣勢雄偉、直插云霄，一團(tuán)團(tuán)濃濃的薄霧環(huán)繞在山頂?shù)闹車?。望見它后，我們也對這里贊不絕口。
我們來到了登山入口后，就開始爬山了。我和表弟還有表姐就像剛出籠的兔子，拼命而且飛快地向山頂爬去，一下子，就把舅舅和爸爸拋到了千里之外。慢慢地，我們的體力就消耗到了只剩下百分之五十，我的心里也有氣無力地想：“好累??！才爬了不到十分之一，就幾乎已經(jīng)沒力氣了，好累呀！看來我們得休息一下，或者換一種登山方式了?！蔽覀円簿土ⅠR機智地?fù)Q了一種登山的方式：爬到離兩個大人遠(yuǎn)一些的地方，就坐到山路一旁的長凳上休息，一直坐到兩個大人爬到我們休息的地方再繼續(xù)爬，我們就一直堅持用這種方法。慢慢地，我們的體力就補充了百分之三十，但走得還是有點慢。漸漸地，山路就越來越陡峭了。我那時也還沒有緩過來，差一點兒就摔了一跤。我這時才發(fā)覺這里變陡峭了，就曲著腰讓重心平衡起來再繼續(xù)爬。我又堅決地想道：“困難來了，登山還真不容易呀！是時候堅持不懈地展現(xiàn)出我的正真實力了！”我的身體里就馬上涌出了一股力量，暗暗地鼓舞自己一定要堅持爬到山頂。
時間一點一滴地慢慢地流逝著，有志者，事竟成。經(jīng)過我的一番努力，終于爬上了銀瓶嘴山的主峰的山頂。雖然我滿頭大汗，衣服都濕透了，但我跟我們的同學(xué)們一說起我登爬了銀瓶嘴山的主峰的山頂，他們就立馬對我稱贊不已，說我有著大黑牛般的意志力
我征服了銀瓶嘴山，我真驕傲！
7.關(guān)于自豪的初中作文
我有一個一直埋藏在心里的自豪，那就是懂得持之以恒的可貴。
從幼兒園起，我就跟著老師學(xué)習(xí)畫畫，或許我幼兒園時畫的并不是好，但我知道，只要堅持，不可能沒有成就。
自從開始學(xué)習(xí)畫畫，我便有了考過十級的決心，于是就開始我的美術(shù)學(xué)習(xí)之路。為了在人海中脫穎而出，我曾多少次不能和伙伴玩耍，又曾多少次不能看我喜歡的漫畫書，但我知道，不勞而獲是不可能的，所以我并沒有為這些感到傷心難過。
記得剛剛開始學(xué)習(xí)素描的時候，我們老師說要練習(xí)線條。我心想：不過是線而已，又沒有多難，還要專門話一節(jié)課時間去練，老師也真是大材小用，要知道我經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)，之前學(xué)的線描功底很扎實，有常州文聯(lián)舉辦的畫畫比賽我還拿了特等獎呢！我不由的掉以輕心起來。老師在前面一邊教我們長線條短線條的知識，一邊示范著，而我正發(fā)著呆，腦子里面全是以后素描練得很好，得獎的輝煌場景。突然，腦袋上被輕輕地?fù)崦艘幌?，我立即回過神來，原來同學(xué)們已經(jīng)開始練習(xí)了，我十分尷尬的低下頭開始練習(xí)。當(dāng)老師再次走到我身后時：“呀！你怎么畫成這樣?。课抑v的時候你聽了嗎？你應(yīng)該這樣······”經(jīng)過老師一遍又一遍的講解，我終于把線條畫的令老師滿意了。
也就是這一遍遍的練習(xí)，使我得到了很多常州市舉辦的各種畫畫比賽的優(yōu)秀獎，特等獎。每當(dāng)我出去玩的時候，鄰居都會用欣賞的目光看向我。但這不是我自豪的。畫畫陶冶了我的情操，練就我的耐心，懂得持之以恒的可貴，這才是我心里自豪的事情。
8.關(guān)于自豪的初中作文
那一刻，讓我無比自豪。
就在三年前的時候，無意中參加了《皇帝的新裝》表演組。那天，我們下午放學(xué)以后，我伸了一個大懶腰，打了幾個哈欠，剛想著今天該吃什么，朱老師來到了課室大喊：“參加《皇帝的新裝》表演的同學(xué)，出來排隊！我們彩排一下！”剛剛滿臉充滿愉悅心情的我，突然滿臉苦臉地自言自語起來：“不是吧！我還得做作業(yè)呢。”但是老師的命令我是不能抵抗的，所以我只好跟著其它同學(xué)去彩排了。
我們來到了二樓電教室，老師來給我們每一個人發(fā)劇本了，然后給我們十分鐘看稿，可以一邊看一邊演。我在這個劇本中是扮演騙皇帝的騙子乙，尹振威就是騙子甲。我們彩排了幾遍，然后老師讓我們走了，本來以為解放的我，老師突然發(fā)了一串字在微信里，說要背下自己的臺詞。當(dāng)時我立刻崩潰了。就當(dāng)什么事也沒有發(fā)生，做完作業(yè)躺床上睡著了。
第二天下午放學(xué)的時候，照樣留了下來彩排。但排了幾次后，老師要求讓我們背稿，我頓時想起了老師昨晚上給我們發(fā)的一串大字，趁中場休息拼命背。在下彩排時，我差點忘詞，還好旁邊的尹振威提醒了我一下，不然的話，就會被老師罵一頓。但這樣混過去，也不是好辦法，我只好認(rèn)真地去演。我每天在家里對著鏡子進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，每天堅持脫稿，在彩排的過程當(dāng)中，大聲說出自己的臺詞，并試著用些動作。就這樣，一天天過去了。
也不知道過了多久，表演的日子到了，我穿上了服裝，準(zhǔn)備到臺上表演，心里是多么地緊張，當(dāng)上到臺上時，我面對觀眾，順口成章地說出了自己的臺詞，然后表演在不到十分鐘之內(nèi)，就結(jié)束了。沒過幾天，我們得到了消息：我們獲獎了。
正是那一刻，讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
9.關(guān)于自豪的初中作文
人生的道路上，我們有許多驕傲，自豪的事，值得為自己喝彩。
第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，又要考試，我心里有著一百萬個不愿意，那也沒辦法，老師話不能不聽??！考卷發(fā)了下來，剛開始還挺容易，一道接一道，動動手指，打打草稿，一下子就做到了反面。
時間還早，我漫不經(jīng)心地寫著，看著大家那緊皺的眉頭，他們才做到那兒就挺不住了，我心頭已經(jīng)百花怒放，我偷偷地伸了個懶腰，望著他們焦急的神情，我忍不住想哈哈大笑。
離下課還有十幾分鐘，我只剩后一道題了，心里十分得意?？晌乙豢搭}就愣住了，這是什么亂七八糟啰里吧嗦的東西啊！我有點犯難，真希望可以抄到別人的答案，可他們用手把試卷擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，一個字也偷 窺不到。我似乎很氣餒，放棄了這一行動。
兩分鐘過去了，五分鐘過去了，我看見別人已經(jīng)做完在檢查了，我著急地跺了跺腳，卻又努力讓自己的心靜下來，慢慢思考。七分鐘過去了，我抓耳撓腮始終做不出來。我咬了咬牙，握了握拳頭，咽了咽口水，慢慢悠悠地寫下了幾個我不確定的數(shù)字。
放下筆，我仰天長嘆，再認(rèn)真地在腦中尋找一個又一個公式。我感覺腦子快炸了，還是無能為力，八分鐘過去了，這一題的分?jǐn)?shù)就有七分，我仔細(xì)俺在腦海里過一遍老師講的任何一個重點，一一排除，刪去。九分鐘過去了，只留下一分鐘，我頓時有了靈感。
我握住筆，壓制了自己興奮的心情，激動地顫抖著寫下答案。鈴聲響了，我長長的舒了口氣，大膽地伸了個懶腰，等待著下午。
吃過中午飯，老師來發(fā)試卷了，我緊張地翻到后一題，鮮紅的勾號掛在眼前，我傾刻間有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。
不要只注意整體的困難，要注意相對輕松、容易的一個理念。體會每一個要點帶來的不容易，做好每一道題回頭看，就好像對自己走過的一段人生長路感到驚訝與自豪，值得為自己喝彩。
10.關(guān)于自豪的初中作文
“我不行，我不行！”看著那條窄小的泥路，我一邊喊著，一邊把頭搖得像電風(fēng)扇。
這時，我們一家子正站在一條登山步道上。前方是石塊鋪成的平整大路，右手側(cè)是一條人煙罕至的小路。媽媽微笑著對我說：“你要不要去探險？”一聽這話，我毫不猶豫，堅決地大喊：“我才不去呢！”媽媽又鼓勵了我好一會，費了九牛二虎之力，才動搖了我剛剛那鐵石般的決心。
我終于下定決心，走上了那條樹木遮天蔽日，陰暗潮濕的小路。沒走幾步，我就感覺背上滲出了一層細(xì)密晶亮的汗珠，衣服黏乎乎地貼在了身上。心里仿佛有位調(diào)皮的小人正激烈地打著鼓，震得我手腳發(fā)麻。小路上安靜極了，只有我的腳步發(fā)出的“嚓嚓”聲，我甚至能聽見自己“呼呼”的喘氣聲。我一會兒看著前方小心翼翼地走著，一會兒扭頭環(huán)顧四周，一會兒又盯著旁邊雜亂的草叢，生怕下一秒草叢中躥出幾條眼鏡蛇，吐著“嘶嘶”響的、有著劇毒的舌頭，身子一縮一縮地向我逼近。
突然，我瞥見身后的大樹旁，有一個身影正晃動著，探著腦袋向我這邊看呢！我心里一緊，是壞人嗎？我向前跑了幾步，又忐忑不安地向后看去，那人還在！樹后面露出一片白色的衣角，咦，怎么那么熟悉？我生怕自己看錯了，于是又瞪大眼睛，定睛一看，哈！原來是爸爸。我心里一熱，他肯定是擔(dān)心我迷路了。我可不能讓他小瞧了！我昂首挺胸地向前趕去。
到了匯合地，我遙遙看見媽媽正向我緩緩走來，還伸手送了我一個“大拇指”。爸爸也從后面躥了上來，哈哈笑著說被我發(fā)現(xiàn)了。頓時，剛才的恐懼一下子被拋到了九霄云外，我甚至覺得身體又增添了幾分力量。