高中是人生中非常重要的一個(gè)階段，因?yàn)樗蚰愠ㄩ_了更廣闊的未來(lái)。初入高中校園的新生們需要適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力，但也能收獲自我成長(zhǎng)和提升。在這里給大家分享高一日記500字左右（精選10篇），供大家參考學(xué)習(xí)。
1.高一日記500字左右 篇一
時(shí)間一天又一天，就像我們翻過(guò)的詩(shī)篇。歲月一年又一年，好似流水滑落我們的指尖?！}記
從被窩里爬起來(lái)，微微泛黑的天空，留下了晝的印記，混合著將要沉淀變深的黑，變成了靛藍(lán)色的深青。天上閃爍的星星，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那個(gè)位置。記憶中從來(lái)沒(méi)有變過(guò)的位置。
高中以來(lái)的生活，總是這么沉淪又迷惑。我沒(méi)有帥氣的外表，迷人的聲音，驚人的家世，傲人的成績(jī)。每日暗暗自喜于不切實(shí)際的夢(mèng)想，總是在看到別人的成績(jī)時(shí)候不屑的對(duì)自己說(shuō)：將來(lái)我一定會(huì)比他強(qiáng)。
為什么我總是感覺(jué)到世界這么美好，卻又這么脆弱?難道這不過(guò)是注定了的，我的失落?我迷茫這，我曾經(jīng)墮落過(guò)，可是我知道那不是我要的生活。所以我不惜壯士斷腕，只為了回來(lái)?？墒俏一貋?lái)了，卻又在迷惑。
其實(shí)我感覺(jué)我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)有點(diǎn)咎由自取的味道：每天早上六點(diǎn)起床，然后接踵而來(lái)的就是一天緊張的課程，回到家就睡覺(jué)了。這樣，周而復(fù)始的循環(huán)著的生活。再看看我身邊的學(xué)習(xí)好的人，我真的很是失落啊。
是的，是啊。我不曾優(yōu)秀過(guò)，我也厭惡了我自己的自欺欺人了。虛偽的面孔下是一顆悲傷的痛苦的迷茫的心啊!為什么我就不能再多出一些，哪怕是那么一丟丟的努力，一絲絲的毅力。不勞無(wú)獲，這樣一絲絲一縷縷的努力終究會(huì)擰成一條結(jié)實(shí)而不可斷絕的繩子，讓我攀登到我理想的世界中。
思嘉后說(shuō)了一句：“不管今天怎樣，明天又是新的一天了”?？墒俏覜](méi)有這么豁達(dá)的氣魄啊!我也好像說(shuō)，今天過(guò)去了，明天再努力。不同的條件，不同的事件性質(zhì)，如何不讓我苦惱啊!少壯不努力，老大徒傷悲。然后我心中懷揣著這些道理，醉倒在人生成長(zhǎng)階段那讓人流連忘返，不能自拔的風(fēng)景中。
不管怎么樣，明天又是新的一天了。黑夜就像惡靈的面紗，引人墮落。不過(guò)曙光終會(huì)照亮前方。
我想，不變之中，改變一定會(huì)到來(lái)，這個(gè)時(shí)刻，就是現(xiàn)在!
2.高一日記500字左右 篇二
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?！本磬品钡难S文明史，記述了這個(gè)泱泱大國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)歷程。錦書竹簡(jiǎn)，泛黃了，蟲注了，化為飛煙；帝王將相，逝去了，埋葬了，隨著一陣煙塵又一陣煙塵，終成黃土一抔。只有文物，穿越時(shí)空重現(xiàn)于現(xiàn)世的天地間。
昨天，當(dāng)我走出上海博物館時(shí)不禁感嘆：“文物，是一縷陽(yáng)光！它照亮了昨天、今天與明天。為人類尋根溯源提供了根據(jù)?！比绻麤](méi)有文物的光芒，那并不刺眼卻攝人心魄的光芒，我們只怕已經(jīng)成為一個(gè)無(wú)根民族，行尸走肉于艾略特筆下的精神荒原之上。
文物就是歷史，是我們成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光。
博物館里陳列的雖是不多，但之于我們卻有重大意義。誠(chéng)如余秋雨所言，讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，這樣就把一個(gè)個(gè)水潭連接成一條大河,而大河就沒(méi)有了腐臭干涸的危險(xiǎn)。
文物，是我們民族歷史的見(jiàn)證。
我國(guó)文物中，有一種統(tǒng)領(lǐng)千年的君子信物——玉器。幸運(yùn)的是，我在博物館里,與一柄晉代的玉具劍邂逅了。
劍身歷經(jīng)千年風(fēng)霜而寒光奪目，如脂的美玉又溫潤(rùn)縝密,剛?cè)嵯酀?jì)。正如德才兼?zhèn)涞木?，刺貪刺虐似劍之銳，入木三分；待人處世如玉之道，溫和有禮。無(wú)怪乎孔子贊玉有十一種美德，能化剛為柔，中庸和諧了。
文物，如玉之類，從禮器之鄭重，到飾物之精美，如琢如磨，是中華文明之精魂。
那一縷陽(yáng)光撒滿了我的內(nèi)心。
3.高一日記500字左右 篇三
高中軍訓(xùn)是一段難忘的記憶，軍訓(xùn)中學(xué)到很多東西，這些東西在我以后的人生道路中發(fā)揮了重要作用。再次翻看高中軍訓(xùn)日記，仿佛回到那段揮汗如雨的日子。
軍隊(duì)是講求紀(jì)律的，服從命令是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，這一點(diǎn)被體現(xiàn)的淋漓盡致。不管教官要求什么，必須無(wú)條件服從，站隊(duì)列的時(shí)候，動(dòng)作稍有不對(duì)，教官一聲令下，就得去罰站或者抱旗桿，當(dāng)時(shí)覺(jué)得委屈，后來(lái)知道，任何細(xì)小的錯(cuò)誤，如果不注意調(diào)整，以后或許會(huì)造成嚴(yán)重后果。在實(shí)際戰(zhàn)場(chǎng)上，一點(diǎn)點(diǎn)失誤都可能造成同伴的傷亡。軍人失誤不起。在職場(chǎng)上，一點(diǎn)點(diǎn)失誤，可能會(huì)造成上百萬(wàn)甚至千萬(wàn)的損失，我們失誤不起。
教官要求我們站軍姿，半小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，汗水像開了閘的自來(lái)水一樣，黏在身上十分難受，但沒(méi)有人敢出聲，否則只會(huì)被罰站更久。烈日下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的站軍姿訓(xùn)練，忽然就發(fā)現(xiàn)自己抗挫折能力大大增長(zhǎng)，以前的些許挫折，總在心里盤繞不去，稍有點(diǎn)打擊，就萎靡不振，現(xiàn)在不會(huì)了。再怎么苦，咬牙挺過(guò)去就沒(méi)事了，像站軍姿一樣。
軍訓(xùn)的隊(duì)列練習(xí)給自己觸動(dòng)很大，不管是學(xué)習(xí)還是以后的工作，如果只是想凸顯自己，永遠(yuǎn)不會(huì)有好的成就，只有融入集體，才能在相互交流中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
這本高中軍訓(xùn)日記會(huì)一直留著，閑來(lái)翻看，仿佛回到那個(gè)筋疲力盡，卻又斗志昂揚(yáng)的時(shí)候，高中軍訓(xùn)日記中總結(jié)過(guò)的堅(jiān)韌與奮進(jìn)，是我不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。
4.高一日記500字左右 篇四
前陣子聽說(shuō)小鎮(zhèn)上新建了一個(gè)體育場(chǎng)，我好奇這傳說(shuō)中的體育場(chǎng)到底如何，便拉著姑父和弟弟一起去一睹體育場(chǎng)的風(fēng)光。
姑父熟門熟路的帶著我和弟弟。剛到門口，我就聽到了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。走進(jìn)體育場(chǎng)，一幅熱鬧非凡的場(chǎng)面便映入我的眼簾：有的人在跑步，有的人在玩耍，也有的人在打籃球，還有的人在聊天拉家常。體育場(chǎng)顯得滿滿當(dāng)當(dāng)，我心想：這小小的體育場(chǎng)簡(jiǎn)直承包了鎮(zhèn)上所有人啊!真是熱鬧極了!
弟弟也帶來(lái)了一個(gè)籃球，可這壓根兒就不會(huì)打籃球的熊孩子只能像拍皮球一樣拍籃球。但慢慢的，這聰明的孩子竟學(xué)會(huì)了模仿，居然也可以拍的有模有樣，可以以假亂真了!而我那位姑父，早就撇下我們，去當(dāng)他的“灌籃高手”去了。望著弟弟和姑父這兩位小頑童和大頑童，我無(wú)奈搖搖頭，進(jìn)行我的“百米跑”了。
忽然，我的目光被“兒童籃球隊(duì)”吸引了過(guò)去，那好像更熱鬧了呢!我提著好奇心去湊了湊熱鬧，原來(lái)他們要來(lái)一場(chǎng)籃球賽，這主意聽起來(lái)真酷!于是，我便懷著興奮的心情，等待這場(chǎng)兒童版“籃球大賽”。
一個(gè)嗓門大的孩子奮力喊了聲“比賽開始”，兩方就先來(lái)了場(chǎng)“球技炫”。他們有的用不同的花樣拍球，有的用手指頂著球轉(zhuǎn)，甚至還有的用頭頂著球……突然，一個(gè)高個(gè)兒男生停止表演，一陣風(fēng)般的將球拋向籃筐，人們的心也都提了起來(lái)，球進(jìn)了!場(chǎng)上一片沸騰。比賽繼續(xù)，場(chǎng)上對(duì)手卻進(jìn)入混戰(zhàn)，這晃來(lái)晃去的人影，弄得我眼花繚亂，就在這令人琢磨不透的時(shí)候，居然又有人進(jìn)球了!一個(gè)又一個(gè)的球，像孩子投進(jìn)媽媽的懷抱般急切投入籃筐。球賽將場(chǎng)面推入_，一陣又一陣的尖叫喚醒了黑夜，眨巴著眼的星星好像也在為這場(chǎng)精彩的比賽喝彩。夜?jié)u漸深了，比賽也接近尾聲，終，“兒童一號(hào)隊(duì)”獲得勝利?？吹剿麄兙`放的笑臉，我不禁覺(jué)得勝負(fù)并不重要了，開心就好。
小鎮(zhèn)的體育場(chǎng)，讓居民收獲了更多的歡聲笑語(yǔ)，使孩子獲得快樂(lè)友誼，更使小鎮(zhèn)的黑夜不在寂寞，成了歡樂(lè)的海洋!
5.高一日記500字左右 篇五
國(guó)慶節(jié)，我們一家跟爸爸的朋友一起去西安旅行。高速上真是車水馬龍，十分擁堵，我們開了十個(gè)小時(shí)才到達(dá)西安。
第一天，我們?cè)谖靼彩袇^(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們看了大雁塔跟小雁塔，因?yàn)槿颂?，我們沒(méi)有進(jìn)去。還逛了兩個(gè)公園。我玩得很開心。
第二天，我們?nèi)チ巳A清池，華清池是楊貴妃跟唐玄忠泡溫泉的地方。楊貴妃泡的是蓮花池，池子的形狀像蓮花一樣，所以得名蓮花池。后來(lái)我們參觀了兵馬俑。規(guī)模宏大的兵馬俑，被稱作世界的“第八大奇跡”。兵馬俑規(guī)模很大，已挖掘的三個(gè)俑坑，總面積近0平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)這么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。在三個(gè)俑坑中，一號(hào)坑，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，總面積14260平方米;坑里的兵馬俑也多，有六千多個(gè)。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明，有將軍俑、武士俑、騎兵俑，而且每個(gè)兵馬俑的神態(tài)不同：有的頷首低眉，若有所思;有的目光烔烔，神態(tài)莊重;有的緊握雙拳;還有的凝視遠(yuǎn)方……走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。真是讓我驚嘆不已!從兵馬俑出來(lái)我們坐免費(fèi)擺渡車去了麗山園，它是秦始皇的陵墓。
西安真是一座歷史名城，我依依不舍地說(shuō)了聲，再見(jiàn)西安!這真是難忘的旅行。
6.高一日記500字左右 篇六
在這即將結(jié)束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來(lái)，我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的一個(gè)初體驗(yàn)，雖然還有很多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處，但是，這半年來(lái)，我卻是收獲了很多。
這半年來(lái)，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應(yīng)它，然后學(xué)習(xí)新的知識(shí)?？墒?，命運(yùn)不會(huì)總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會(huì)給你使個(gè)絆子，讓你跌倒。次的考試讓我發(fā)現(xiàn)高中的知識(shí)并沒(méi)有我想象中那么容易。又的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運(yùn)給你使的絆子就是讓我們成長(zhǎng)的苦口良藥。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營(yíng)和計(jì)劃卻沒(méi)什么甜的果實(shí)?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧;燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧;春去冬來(lái)那么短，用愛(ài)珍惜吧。青春年少的我們站起來(lái)輝煌一下來(lái)成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請(qǐng)為了夢(mèng)想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒(méi)有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)!
請(qǐng)珍惜這高中，請(qǐng)保留這三年，請(qǐng)記住這體驗(yàn)。
7.高一日記500字左右 篇七
如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因?yàn)槲覉?jiān)信打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
如果說(shuō)人有無(wú)限的力量，那么這種力量就是希望。一個(gè)人的生活充滿了希望，那么他就是一個(gè)擁有力量的人?？偸窃诠奈枳约?，要成功就得努力，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份謀生的差事，可是他數(shù)學(xué)、歷史、地理、法律、會(huì)計(jì)等等都不精通，不過(guò)他能寫出一手好字，寫好字，就能寫好文章，于是他放大自己的優(yōu)點(diǎn)，看到了希望，他重新振作了起來(lái)，他就是家喻戶曉的18世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。因此可見(jiàn)希望的力量是巨大的，是無(wú)限的，也是超越了一切的。
有人說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的。但是我認(rèn)為忘記什么，都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么，卻可以留下對(duì)后人的希望，后人經(jīng)過(guò)努力，把希望的力量留給下一代，如此反復(fù)，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。人類發(fā)展了七千多年，從來(lái)沒(méi)有一種力量能夠阻礙希望的力量，所以就沒(méi)有什么能讓人類的進(jìn)步停止，黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它們的存在是給人類的生存帶來(lái)了威脅，但是，我們有強(qiáng)大的力量。希望在手，何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子，但是我可以明確告訴他，沒(méi)有下輩子，沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)等著我們，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是有限的，如果你放棄希望，那就等于失去希望的力量。
8.高一日記500字左右 篇八
生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)于別人、自己都是一種快樂(lè)。微笑，它讓你開心的面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑，它使你充滿自信和活力;微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來(lái)。如果失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂(lè)觀，微笑給人希望。
在學(xué)校，老師、同學(xué)們的微笑給了我信心;在家里，家人的微笑給我溫暖;生活中，朋友們的微笑又讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。在期中考試后，我的心情一直很不好，獨(dú)自走在籃球場(chǎng)上，郁悶的打著籃球。這時(shí)，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)從我身邊走過(guò)。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，而且笑了那么燦爛。顯而易見(jiàn)，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍?BR> 微風(fēng)輕輕地?fù)崦?，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心，也讓我振作起?lái)。晚上，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空，想著那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我問(wèn)我自己，如果沒(méi)有他的出現(xiàn)，沒(méi)有他的微笑，我會(huì)一直消沉下去嗎?
微笑，對(duì)于高興的人而言，是天上的太陽(yáng)，每天都能看見(jiàn)。然而，對(duì)一個(gè)不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀點(diǎn)呢?生活中，微笑無(wú)處不在，即使在黑暗的角落里，在無(wú)人的世界里，被圍在墻里的人，給自己一個(gè)微笑，正如給自己信心。
在“微笑”的世界，永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)想放棄一切，不會(huì)害怕，反而會(huì)感到溫暖。
9.高一日記500字左右 篇九
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。第踏進(jìn)高中教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐。三年的初中生活就這樣悄然遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要小伙伴們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么只能算是做了無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不好好計(jì)劃、不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我們將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天!小伙伴們，讓我們相約三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
10.高一日記500字左右 篇十
有人說(shuō)，不需要遠(yuǎn)，不需要高，只要會(huì)飛就是鳥。
有人說(shuō)，不需要快，不需要深，只要會(huì)游就是魚。
我卻疑惑不解。如若是鳥，為何不做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹?如若是魚，為何不做一只遨游深海的猛鯊?
我們?yōu)楹我獙捜菀荒货磕_的戲，原諒一幅拙劣的畫，諒解一首差勁的詩(shī)?生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的安慰，絕非是對(duì)平庸的遷就，應(yīng)為遷就平庸就是毀滅成功!
如果一只鳥僅僅安于平穩(wěn)的飛行，那么它永遠(yuǎn)只是一只平凡的鳥而已。如果一條魚僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠(yuǎn)看不到深海醉人的湛藍(lán)。
人，生來(lái)便是一個(gè)獨(dú)特的生命體，正因?yàn)閭€(gè)性與棱角與眾不同，當(dāng)生活得溪流沖刷著我們時(shí)，棱角被磨得圓滑，我們就會(huì)成為眾多沉默、平凡的鵝卵石中的一員。
生于平庸，死于平庸，是人生中的悲哀。我們需要對(duì)平庸說(shuō)“不”。成功的桂冠，從來(lái)只鐘情于那些不安于平庸的勇者。
我終于明白古人創(chuàng)造夸父追日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過(guò)去摘取天空中那可望而不可即、光熱無(wú)限的太陽(yáng)，而夸父正是不安于平庸的一個(gè)。雖然他倒在追日的途中，但誰(shuí)又能說(shuō)，他不是成功者呢?他臨死前拋出的手杖，化為鄧林為后來(lái)的追日者庇蔭，成就了一個(gè)偉大的神話。
如若是土，為什么不能是山崗?
如若是水，為什么不能是海洋?
如若是樹，為什么不能是白楊?
如若為風(fēng)景，為什么不能暗淡所有風(fēng)光?
世界不是完美的，正因?yàn)檫@樣，才有無(wú)數(shù)為追求完美、逃離平庸的先人。
每個(gè)人腳下都有一方土，但并非每個(gè)人腳下都有一條路。
走向成功，從拒絕平庸開始!