小學(xué)二年級(jí)是學(xué)習(xí)生活中的重要階段，周記則是記錄學(xué)習(xí)和生活的一種方式。通過(guò)寫周記，可以讓孩子們更好地反思自己的行為和想法，提高自我管理的能力。那么，小學(xué)二年級(jí)周記250字該怎么寫呢？以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)周記250字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇一
這周是一個(gè)忙碌的周，我們學(xué)校進(jìn)行了期末考試，我也參加了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的考試。雖然考試很緊張，但我還是盡力發(fā)揮了自己的水平，希望能夠取得好成績(jī)。
除了考試，我們班還進(jìn)行了一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多有趣的游戲，比如拔河、跳繩、接力等等。我參加了跳繩比賽，雖然最后沒有拿到獎(jiǎng)牌，但我還是很開心，因?yàn)槲遗α?，也鍛煉了自己的身體。
這周，我還學(xué)習(xí)了一些新的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了有關(guān)古代中國(guó)的知識(shí)，比如商朝、周朝、秦朝等等。我覺得這些知識(shí)很有趣，因?yàn)樗鼈冏屛伊私饬酥袊?guó)的歷史和文化。
除了學(xué)習(xí)，我還和同學(xué)們一起玩了一些游戲，比如打籃球、玩跳棋等等。這些游戲讓我放松了自己的心情，也增強(qiáng)了我和同學(xué)們之間的友誼。
這周雖然很忙碌，但我覺得自己過(guò)得很充實(shí)和有意義。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，也會(huì)更加珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
2.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇二
星期四的下午，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，騎自行車的時(shí)候可以不用輔助輪了?！庇谑前职志桶炎孕熊嚭竺娴妮o助輪取了下來(lái)，然后我就在我家的后花園里面練習(xí)騎自行車了。
可是我一踩踏板自行車就會(huì)倒，我覺得我可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了。奶奶鼓勵(lì)我并對(duì)我說(shuō)不要輕易放棄，所以我還是選擇繼續(xù)學(xué)騎自行車。我騎自行車的時(shí)候，每次都會(huì)把腳皮掛傷或者把腳磨出水泡。可是我沒有放棄，在爺爺奶奶爸爸媽媽不斷的鼓勵(lì)下堅(jiān)持每天練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我想，只要我不輕易放棄，就一定能學(xué)會(huì)。
3.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇三
夏天的一個(gè)周日，天氣晴朗，爸爸媽媽要帶我去果園摘桃子，我聽了之后開心極了。
我們到果園的時(shí)候，看到了我的小伙伴，我們走進(jìn)果園，我看見桃樹的葉子非常濃密，桃子又大又紅。每棵桃樹都掛滿鮮紅的桃子。大家正在興致勃勃地摘著桃子，我也開心地跑過(guò)去，也加入摘桃子的隊(duì)伍。
我拿著梯子去摘桃子，我把梯子靠在樹上，然后又小心翼翼地爬上去。突然，我看到拉桃子的貨車來(lái)了，于是，我趕緊摘，小心翼翼地把桃子放進(jìn)籃子里。
我看到桃子被一筐筐地運(yùn)上了貨車，拉進(jìn)城里，心想：那么多桃子，一定能賣個(gè)好價(jià)錢。到了中午，我和爸爸媽媽開開心心地回了自己的家。
今天讓我感覺到了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)，同時(shí)，這也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
4.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇四
星期日，爸爸和媽媽帶我去兒童公玩。我看見許多小朋友在滑滑梯，玩得真開心。我迫不及待地跑過(guò)去和他們一起玩?；菸铱上矚g玩了，今天，我可以在公園滑個(gè)夠。我從樓梯上去，走到滑梯口，從上往下像流水一樣滑下去，又從樓梯上去，又滑下來(lái)了，就這樣，滑了幾個(gè)來(lái)回。我覺得這樣繞來(lái)繞去太煩了，干脆把鞋脫掉，光著小腳丫，從滑梯下面爬上去，又滑下來(lái)……我滑的方法可多了，坐著滑，側(cè)著滑，躺著滑，還蹲著滑呢！哈哈，我滑得全身是泥，真像一條大泥鰍！老師點(diǎn)評(píng)：小作者用一個(gè)比喻句作結(jié)尾，既總結(jié)了全文，又生動(dòng)地再現(xiàn)出自己滑滑梯后的模樣。滑得次數(shù)多、方法多，結(jié)果肯定“全身是泥”，用“大泥鰍”來(lái)比喻此時(shí)的模樣就再形象不過(guò)了?！?BR> 5.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇五
今天，我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場(chǎng)的自然博物館。
走進(jìn)博物館的大門，映入眼簾的便是一匹匹形態(tài)各異的駿馬，這些馬兒們的大小不同，可都長(zhǎng)得十分俊俏。這些馬的種類各不相同，有西南馬，有矮腳馬，有蒙古馬，甚至還有斑馬。
參觀完了屹立在大門口的馬兒們后，我們繼續(xù)往里走。
走進(jìn)珊瑚的展覽館，五彩繽紛、千姿百態(tài)的珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開始逐一觀賞，有花狀的，有塊狀的，有片狀的。這些珊瑚的形狀真是“各有千秋”呀！我們又看了關(guān)于珊瑚的小知識(shí)，進(jìn)一步了解了這個(gè)美麗的生物。原來(lái)，大大小小的珊瑚都是由無(wú)數(shù)小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來(lái)的外骨骼組成的。
這次自然博物館之旅真有趣！讓我又收獲了不少知識(shí)，開闊了眼界呢！連還沒有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢！
6.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇六
假日里爸爸媽媽帶我去海邊游玩。
到了海邊，我興奮地向大海跑去，我們光著腳丫在海灘上走，沙灘像軟軟的棉花，非常舒服。
然后我們就在海邊撿貝殼、捉螃蟹，我在海邊撿到了一個(gè)似乎受傷了的貝殼，他這里爛一塊，那里爛一塊。接著，我又撿到一個(gè)漂亮的貝殼，雖然它沒有生命，但是它的里面很光滑，可以當(dāng)鏡子。后來(lái)我又去捉螃蟹，小螃蟹爬到身上癢癢的，我還看到一只寄居蟹，然后我一下子抓住它，我高興地說(shuō)：“媽媽，我抓住一只寄居蟹了”。“你真棒”！媽媽夸獎(jiǎng)我。我又在海里摸來(lái)摸去，忽然“咔嚓”，“哎呀，好疼?。 蔽亿s緊把手縮回來(lái)，一看，有一只螃蟹夾到我的手，我趕緊去找媽媽，媽媽幫我打掉了螃蟹。
這就是我去海邊的故事，很有趣吧！
1.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇一
這周是一個(gè)忙碌的周，我們學(xué)校進(jìn)行了期末考試，我也參加了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的考試。雖然考試很緊張，但我還是盡力發(fā)揮了自己的水平，希望能夠取得好成績(jī)。
除了考試，我們班還進(jìn)行了一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多有趣的游戲，比如拔河、跳繩、接力等等。我參加了跳繩比賽，雖然最后沒有拿到獎(jiǎng)牌，但我還是很開心，因?yàn)槲遗α?，也鍛煉了自己的身體。
這周，我還學(xué)習(xí)了一些新的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了有關(guān)古代中國(guó)的知識(shí)，比如商朝、周朝、秦朝等等。我覺得這些知識(shí)很有趣，因?yàn)樗鼈冏屛伊私饬酥袊?guó)的歷史和文化。
除了學(xué)習(xí)，我還和同學(xué)們一起玩了一些游戲，比如打籃球、玩跳棋等等。這些游戲讓我放松了自己的心情，也增強(qiáng)了我和同學(xué)們之間的友誼。
這周雖然很忙碌，但我覺得自己過(guò)得很充實(shí)和有意義。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，也會(huì)更加珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
2.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇二
星期四的下午，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，騎自行車的時(shí)候可以不用輔助輪了?！庇谑前职志桶炎孕熊嚭竺娴妮o助輪取了下來(lái)，然后我就在我家的后花園里面練習(xí)騎自行車了。
可是我一踩踏板自行車就會(huì)倒，我覺得我可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了。奶奶鼓勵(lì)我并對(duì)我說(shuō)不要輕易放棄，所以我還是選擇繼續(xù)學(xué)騎自行車。我騎自行車的時(shí)候，每次都會(huì)把腳皮掛傷或者把腳磨出水泡。可是我沒有放棄，在爺爺奶奶爸爸媽媽不斷的鼓勵(lì)下堅(jiān)持每天練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我想，只要我不輕易放棄，就一定能學(xué)會(huì)。
3.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇三
夏天的一個(gè)周日，天氣晴朗，爸爸媽媽要帶我去果園摘桃子，我聽了之后開心極了。
我們到果園的時(shí)候，看到了我的小伙伴，我們走進(jìn)果園，我看見桃樹的葉子非常濃密，桃子又大又紅。每棵桃樹都掛滿鮮紅的桃子。大家正在興致勃勃地摘著桃子，我也開心地跑過(guò)去，也加入摘桃子的隊(duì)伍。
我拿著梯子去摘桃子，我把梯子靠在樹上，然后又小心翼翼地爬上去。突然，我看到拉桃子的貨車來(lái)了，于是，我趕緊摘，小心翼翼地把桃子放進(jìn)籃子里。
我看到桃子被一筐筐地運(yùn)上了貨車，拉進(jìn)城里，心想：那么多桃子，一定能賣個(gè)好價(jià)錢。到了中午，我和爸爸媽媽開開心心地回了自己的家。
今天讓我感覺到了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)，同時(shí)，這也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
4.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇四
星期日，爸爸和媽媽帶我去兒童公玩。我看見許多小朋友在滑滑梯，玩得真開心。我迫不及待地跑過(guò)去和他們一起玩?；菸铱上矚g玩了，今天，我可以在公園滑個(gè)夠。我從樓梯上去，走到滑梯口，從上往下像流水一樣滑下去，又從樓梯上去，又滑下來(lái)了，就這樣，滑了幾個(gè)來(lái)回。我覺得這樣繞來(lái)繞去太煩了，干脆把鞋脫掉，光著小腳丫，從滑梯下面爬上去，又滑下來(lái)……我滑的方法可多了，坐著滑，側(cè)著滑，躺著滑，還蹲著滑呢！哈哈，我滑得全身是泥，真像一條大泥鰍！老師點(diǎn)評(píng)：小作者用一個(gè)比喻句作結(jié)尾，既總結(jié)了全文，又生動(dòng)地再現(xiàn)出自己滑滑梯后的模樣。滑得次數(shù)多、方法多，結(jié)果肯定“全身是泥”，用“大泥鰍”來(lái)比喻此時(shí)的模樣就再形象不過(guò)了?！?BR> 5.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇五
今天，我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場(chǎng)的自然博物館。
走進(jìn)博物館的大門，映入眼簾的便是一匹匹形態(tài)各異的駿馬，這些馬兒們的大小不同，可都長(zhǎng)得十分俊俏。這些馬的種類各不相同，有西南馬，有矮腳馬，有蒙古馬，甚至還有斑馬。
參觀完了屹立在大門口的馬兒們后，我們繼續(xù)往里走。
走進(jìn)珊瑚的展覽館，五彩繽紛、千姿百態(tài)的珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開始逐一觀賞，有花狀的，有塊狀的，有片狀的。這些珊瑚的形狀真是“各有千秋”呀！我們又看了關(guān)于珊瑚的小知識(shí)，進(jìn)一步了解了這個(gè)美麗的生物。原來(lái)，大大小小的珊瑚都是由無(wú)數(shù)小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來(lái)的外骨骼組成的。
這次自然博物館之旅真有趣！讓我又收獲了不少知識(shí)，開闊了眼界呢！連還沒有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢！
6.小學(xué)二年級(jí)周記250字 篇六
假日里爸爸媽媽帶我去海邊游玩。
到了海邊，我興奮地向大海跑去，我們光著腳丫在海灘上走，沙灘像軟軟的棉花，非常舒服。
然后我們就在海邊撿貝殼、捉螃蟹，我在海邊撿到了一個(gè)似乎受傷了的貝殼，他這里爛一塊，那里爛一塊。接著，我又撿到一個(gè)漂亮的貝殼，雖然它沒有生命，但是它的里面很光滑，可以當(dāng)鏡子。后來(lái)我又去捉螃蟹，小螃蟹爬到身上癢癢的，我還看到一只寄居蟹，然后我一下子抓住它，我高興地說(shuō)：“媽媽，我抓住一只寄居蟹了”。“你真棒”！媽媽夸獎(jiǎng)我。我又在海里摸來(lái)摸去，忽然“咔嚓”，“哎呀，好疼?。 蔽亿s緊把手縮回來(lái)，一看，有一只螃蟹夾到我的手，我趕緊去找媽媽，媽媽幫我打掉了螃蟹。
這就是我去海邊的故事，很有趣吧！