讀書與生活緊密相連，讀后感是我們?cè)谧x完一本書之后，對(duì)所讀內(nèi)容的思考和總結(jié)。它促使我們更好地理解生活，更加深入地認(rèn)識(shí)自己。以下是整理的《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇一
今天我讀了《中華成語(yǔ)故事》這本書，它很幽默，也很生動(dòng)。里面的每個(gè)故事都能給人一種深刻的道理。印象深的有《亡羊補(bǔ)牢》、《不恥下問(wèn)》、《拔苗助長(zhǎng)》、《守株待兔》……
《守株待兔》這個(gè)故事講的是一個(gè)莊稼人看見(jiàn)了一只兔子撞死在樹樁上，他輕易就得到一只兔子。然后他就每天在樹樁旁等，莊稼也不管了，后兔子也沒(méi)有出現(xiàn)，禾苗也全枯死了。這個(gè)故事告訴我們不能好吃懶做，要靠自己的勞動(dòng)，不能坐等著天上掉餡餅，一定要通過(guò)自己的努力才會(huì)有收獲。
這本書還能教會(huì)我們很多道理，看了它以后，我得到了很多知識(shí)，相信以后我一定會(huì)變得優(yōu)秀。
2.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇二
我很愛(ài)讀書，喜歡看，《一千零一夜》?！妒f(wàn)個(gè)為什么》……吸引我的書是《中國(guó)成語(yǔ)故事》。這本書里的成語(yǔ)故事可多了，有些人令我覺(jué)得好笑，有些人可以成為我的榜樣。
我喜歡的是《八仙過(guò)海》，故事是傳說(shuō)有八位神仙，去參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)，走著走著他們被東海擋住去路，只見(jiàn)海里巨浪洶涌，其中一位神仙呂洞賓提議各自想辦法過(guò)海，八位神仙把他們每個(gè)人的法器放到海里靠自己的神通渡過(guò)了東海。
看了這個(gè)故事，我知道了每個(gè)人都有一套本領(lǐng)和辦法，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處做到他們想做的事情。我也知道了每個(gè)小朋友身上都有優(yōu)點(diǎn)，我要去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)！
3.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇三
從我很小的時(shí)候，爸爸每次帶我到書店都會(huì)為我選上好的書，在我的書架上有《父與子》、《文字的奧秘》、《上下五千年》等等，吸引我的是《中華成語(yǔ)故事》。
里面都是一個(gè)一個(gè)的小故事，這些小故事都介紹了成語(yǔ)的來(lái)歷。讓我印象深刻的是“臥薪嘗膽”，講的是春秋時(shí)期越國(guó)國(guó)王勾賤的故事：吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn)，剛開始越國(guó)被打敗了，越王卻被沒(méi)有喪失斗志，他回國(guó)以后努國(guó)發(fā)展生產(chǎn)，苦練士兵，決心打敗吳國(guó)，他在自己睡覺(jué)的地方掛了一個(gè)苦膽，每天都要舔一下，為了記住在吳國(guó)受到的恥辱，經(jīng)過(guò)十年的努力，越國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái)，一舉打敗吳國(guó)。
《中華成語(yǔ)故事》里有很多很多像這樣的歷史成語(yǔ)故事，這些故事都教會(huì)我們?cè)S多道理。我一定要把這本書好好的讀幾遍，我還想讀更多的好書！
4.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇四
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名子叫作《中華成語(yǔ)故事》一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的一成語(yǔ)故事，激發(fā)了我對(duì)它的興趣。成語(yǔ)故事真是中華漢語(yǔ)言文化中的一朵高麗奇葩，是語(yǔ)言的精華智慧的結(jié)晶。
一鳴驚人寫了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊威王韜光養(yǎng)晦振新衣國(guó)的故事，三顧茅蘆寫了因?yàn)閯洚?dāng)時(shí)什么都沒(méi)有，所以就諸葛亮來(lái)出謀劃策，諸葛亮乃世外高人，劉備前后真誠(chéng)的拜訪了三次，直到第三次終于請(qǐng)出了諸葛亮，輔助劉備建立了蜀漢。不入虎穴，焉得虎子寫寫鄯善國(guó)一開始對(duì)班超很敬重，呼團(tuán)為匈奴派使者來(lái)了，所以對(duì)班超變的很清淡，于是班超帶著三十六個(gè)壯士把一百多個(gè)匈奴村敗了。鄯善國(guó)國(guó)王見(jiàn)班超這么厲害、有勇有謀，馬上表示與漢朝永久友好。
萬(wàn)人之?dāng)场㈨f編三絕、樂(lè)此不渡、暗箭傷人……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的成語(yǔ)故事，著寓于樂(lè)，讓我在一讀成語(yǔ)故事時(shí)又加深了對(duì)歷史文化的了解。它們或快樂(lè)活潑、或詼諧幽默、或潤(rùn)物無(wú)聲，它們將日常生活、文學(xué)藝術(shù)、道律風(fēng)尚、濃縮成一個(gè)個(gè)深刻的片段。讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。
中華成語(yǔ)故事陪我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
5.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇五
中國(guó)文化歷史悠久，博大精深。為了更好地了解中國(guó)文化，我閱讀了一本《中華成語(yǔ)故事》。
每個(gè)成語(yǔ)的形成一般都源自一個(gè)典故，一個(gè)生動(dòng)的故事或者一段真實(shí)的歷史，這些便構(gòu)成了一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事。像眾人所知的“磨杵成針”，也是來(lái)源于一個(gè)故事的。這則故事講的是李白小時(shí)候很聰明，也很貪玩，上課常常不認(rèn)真聽(tīng)講。一天，李白在溪邊看見(jiàn)一位老婆婆正在磨一根大鐵棒。李白很好奇，問(wèn)婆婆在干什么，婆婆說(shuō)要把鐵杵磨成針。李白不信，婆婆便告訴他，只要功夫深，鐵杵磨成針。于是李白銘記教導(dǎo)，成為的大詩(shī)人。這則故事不僅將事情的來(lái)龍去脈寫得很清楚，還把故事的深刻含義寫了出來(lái)，方便人們記住。
看到這兒，我突然想起了我的表哥—?jiǎng)問(wèn)|。他跟我一般大，但非常調(diào)皮，成績(jī)也不好。后來(lái)，他在父母的教導(dǎo)下，終于明白了學(xué)習(xí)的重要性，便堅(jiān)持不懈地奮力拼搏，結(jié)果，他的成績(jī)大大提高，有時(shí)甚至還超過(guò)了成績(jī)不錯(cuò)的我。
做事只要有恒心、有毅力，那么，再大的困難也能克服，終取得成功。這本書不但提高了我的寫作能力和文化修養(yǎng)，還拓展了我的知識(shí)面，真是一本引人入勝的好書！
6.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇六
今天，我讀了《中華成語(yǔ)故事》一書，雖然，里面有很多的好故事，但是，其中打動(dòng)我的是“開卷有益”這篇文章，讓我從中明白了很多道理。
說(shuō)宋朝太宗皇帝趙光義特別喜歡讀文史一類的書。于是，他叫文臣們編寫了一部百科全書——《太平總類》。這部書里收集了1600多種古籍，一共有1000卷。
宋太宗特別喜歡這本書，于是，他就給知己訂下了看書任務(wù)，每天少要看完三卷。每當(dāng)宋太宗看書到很晚的時(shí)候，大臣宋琪就說(shuō)：陛下，您每天都這么忙，還要讀這么多書，太辛苦了，還是少看些吧，不要累壞了身體呀！宋太宗回答說(shuō)：多看一些書總會(huì)有好處的，從書中能得到很多樂(lè)趣，所以就不覺(jué)得累了。
宋太宗僅僅用了一年的時(shí)間就把這本書給看完了，還將他改名為《太平御覽》。宋太宗因?yàn)槊刻於甲x書，所以學(xué)問(wèn)特別淵博，處理國(guó)家大事也很得心應(yīng)手。
所以，從今天開始，我也要給自己訂一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)月都要看完一本書，要改正以前的壞習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，我希望我能成為一個(gè)知識(shí)小達(dá)人。
7.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇七
這幾天，我看了一本書，名叫《中華成語(yǔ)故事》，這里面有一個(gè)成語(yǔ)令我印象深刻，就是“江郎才盡”。
這個(gè)成語(yǔ)講的是南北朝文學(xué)家江淹，家境十分貧困。盡管條件不好，但還發(fā)奮讀書，由于他刻苦自學(xué)，寫出了許多精彩的文章?？墒堑搅送砟?，他的才思大大減退，寫出的文章也沒(méi)有風(fēng)采了，人們都搖著頭說(shuō)：“江郎才盡了?！?BR> 關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)其實(shí)還有一個(gè)傳說(shuō)：有，江淹在亭中午睡，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱郭璞的人對(duì)他說(shuō)：“文通兄，我有一只筆在你那已經(jīng)很久了，現(xiàn)在應(yīng)該還給我了吧！”江淹聽(tīng)了，從懷里取出一支五色來(lái)還給他，從此，江淹文思枯竭，便再也寫不出什么好文章來(lái)了。后來(lái)人們就用“江郎才盡”來(lái)比喻人的文思減退。
從這個(gè)成語(yǔ)故事中我知道了：學(xué)無(wú)止境，只有不停的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己，才不會(huì)像江淹一樣不斷倒退，使原有的才華枯竭。
8.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇八
我相信你們都讀過(guò)《中華成語(yǔ)故事》這本書吧！是不是有很多感人的故事呢？每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理，對(duì)我印象深的是《守株待兔》這個(gè)故事。讓我們一起來(lái)回憶下這個(gè)讓人發(fā)醒的故事！
《守株待兔》講述的了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民，他天天在地里干農(nóng)活，感到很累。一天，正在他干農(nóng)活的時(shí)候，突然從草叢里竄出來(lái)一只兔子直接撞到了樹上，死了。這個(gè)農(nóng)民看到了很是高興。從此以后不再干農(nóng)活了，天天坐在樹旁邊等著竄出來(lái)的兔子。就這樣時(shí)間過(guò)去了很久也沒(méi)有再有兔子竄出來(lái)，而他的莊稼也枯死了。
這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，不要太貪心，否則會(huì)造成更大的損失；也不要死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，要懂得變通，否則就會(huì)一無(wú)所獲。
9.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇九
寒假里，我跟媽媽一起到求知書店買了一本《中華成語(yǔ)故事》。一回到家，我就立即打開書本如饑似渴地看了起來(lái)。
我一下子看了好幾個(gè)成語(yǔ)故事，如《百折不撓》、《班門弄斧》、《半途而廢》、《不恥下問(wèn)》……這些成語(yǔ)故事實(shí)在是太精彩了！
這本書共有62個(gè)成語(yǔ)故事。讀了這本書，我對(duì)成語(yǔ)有了更多的了解。成語(yǔ)是中華民族的瑰寶，濃縮了中華民族幾千年的智慧，浩如煙海，博大精深。這62個(gè)成語(yǔ)故事個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，讓我明白了許許多多的道理。
在眾多的成語(yǔ)故事中，我喜歡《愚公移山》。它主要講了這樣一個(gè)故事：愚公想移掉房子前面擋著去路的兩座大山——太行山和王屋山，受到了智叟的嘲笑，但愚公沒(méi)有放棄。后愚公的精神終于感動(dòng)了天帝，天帝派兩位大力士移走了兩座大山。
讀了《愚公移山》，我想起了一句格言：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們有頑強(qiáng)的的毅力和堅(jiān)定不移的信念，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
愚公的精神深深地感動(dòng)了我。與他相比，我感到無(wú)比羞愧。
我從一年級(jí)開始練習(xí)書法，剛開始我信心十足，對(duì)書法充滿興趣，每天一吃好晚飯，就迫不及待地奔向目的地——三樓樓老師家。我想，只要我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)，就可以成為一位書法家！就這樣，我堅(jiān)持了一年。
可到了二年級(jí)，這種興趣漸漸沒(méi)有了，我越來(lái)越覺(jué)得練書法枯燥乏味，就產(chǎn)生了放棄的念頭。姑姑看出了我的心事，就給我曉之以理，動(dòng)之以情，告訴我要想取得成功，必須堅(jiān)持。但是，我還是鬧情緒，發(fā)脾氣，不肯繼續(xù)練寫。后是在姑姑的逼迫之下，我才堅(jiān)持練習(xí)。
如今，我練習(xí)書法已有四年半了，汗水換來(lái)了收獲——在諸暨市第xx屆中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書法大賽中，我榮獲了三等獎(jiǎng)。姑姑說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，想取得成功，必須堅(jiān)持。我以后一定要向愚公學(xué)習(xí)，做事要有恒心，有毅力，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
10.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇十
暑假里，我讀了一本書，書名叫做《中華成語(yǔ)故事》。里面有好多有趣的成語(yǔ)小故事，其中有一個(gè)成語(yǔ)小故事，我很感興趣，叫“持之以恒”。
元朝末年，有個(gè)叫陶宗儀的人，他在進(jìn)士考試名落孫山以后，并不氣餒，而是從城市搬到鄉(xiāng)下，繼續(xù)刻苦讀書。每天，他下地干活時(shí)，總是隨身帶著筆墨，在耕田鋤地的間隙，他就把帶的書拿出來(lái)閱讀，山村里的田野上找不到紙，他就從樹上摘幾片大一些的葉子，把自己的讀書心得和對(duì)生活的觀察記錄在上面，回到家里，他把這些樹葉放進(jìn)一只瓦罐里，不知不覺(jué)，陶宗儀的瓦罐已經(jīng)有十多只了。后來(lái)，陶宗儀把這些瓦罐里的樹葉都整理出來(lái)，編成一本叫《南村輟耕錄》的書，很受歡迎。
通過(guò)這個(gè)小故事，我知道了做任何事不能半途而廢，要持之以恒的堅(jiān)持下去，并做好，這樣才能取得好的成績(jī)。
1.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇一
今天我讀了《中華成語(yǔ)故事》這本書，它很幽默，也很生動(dòng)。里面的每個(gè)故事都能給人一種深刻的道理。印象深的有《亡羊補(bǔ)牢》、《不恥下問(wèn)》、《拔苗助長(zhǎng)》、《守株待兔》……
《守株待兔》這個(gè)故事講的是一個(gè)莊稼人看見(jiàn)了一只兔子撞死在樹樁上，他輕易就得到一只兔子。然后他就每天在樹樁旁等，莊稼也不管了，后兔子也沒(méi)有出現(xiàn)，禾苗也全枯死了。這個(gè)故事告訴我們不能好吃懶做，要靠自己的勞動(dòng)，不能坐等著天上掉餡餅，一定要通過(guò)自己的努力才會(huì)有收獲。
這本書還能教會(huì)我們很多道理，看了它以后，我得到了很多知識(shí)，相信以后我一定會(huì)變得優(yōu)秀。
2.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇二
我很愛(ài)讀書，喜歡看，《一千零一夜》?！妒f(wàn)個(gè)為什么》……吸引我的書是《中國(guó)成語(yǔ)故事》。這本書里的成語(yǔ)故事可多了，有些人令我覺(jué)得好笑，有些人可以成為我的榜樣。
我喜歡的是《八仙過(guò)海》，故事是傳說(shuō)有八位神仙，去參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)，走著走著他們被東海擋住去路，只見(jiàn)海里巨浪洶涌，其中一位神仙呂洞賓提議各自想辦法過(guò)海，八位神仙把他們每個(gè)人的法器放到海里靠自己的神通渡過(guò)了東海。
看了這個(gè)故事，我知道了每個(gè)人都有一套本領(lǐng)和辦法，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處做到他們想做的事情。我也知道了每個(gè)小朋友身上都有優(yōu)點(diǎn)，我要去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)！
3.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇三
從我很小的時(shí)候，爸爸每次帶我到書店都會(huì)為我選上好的書，在我的書架上有《父與子》、《文字的奧秘》、《上下五千年》等等，吸引我的是《中華成語(yǔ)故事》。
里面都是一個(gè)一個(gè)的小故事，這些小故事都介紹了成語(yǔ)的來(lái)歷。讓我印象深刻的是“臥薪嘗膽”，講的是春秋時(shí)期越國(guó)國(guó)王勾賤的故事：吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn)，剛開始越國(guó)被打敗了，越王卻被沒(méi)有喪失斗志，他回國(guó)以后努國(guó)發(fā)展生產(chǎn)，苦練士兵，決心打敗吳國(guó)，他在自己睡覺(jué)的地方掛了一個(gè)苦膽，每天都要舔一下，為了記住在吳國(guó)受到的恥辱，經(jīng)過(guò)十年的努力，越國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái)，一舉打敗吳國(guó)。
《中華成語(yǔ)故事》里有很多很多像這樣的歷史成語(yǔ)故事，這些故事都教會(huì)我們?cè)S多道理。我一定要把這本書好好的讀幾遍，我還想讀更多的好書！
4.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇四
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名子叫作《中華成語(yǔ)故事》一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的一成語(yǔ)故事，激發(fā)了我對(duì)它的興趣。成語(yǔ)故事真是中華漢語(yǔ)言文化中的一朵高麗奇葩，是語(yǔ)言的精華智慧的結(jié)晶。
一鳴驚人寫了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊威王韜光養(yǎng)晦振新衣國(guó)的故事，三顧茅蘆寫了因?yàn)閯洚?dāng)時(shí)什么都沒(méi)有，所以就諸葛亮來(lái)出謀劃策，諸葛亮乃世外高人，劉備前后真誠(chéng)的拜訪了三次，直到第三次終于請(qǐng)出了諸葛亮，輔助劉備建立了蜀漢。不入虎穴，焉得虎子寫寫鄯善國(guó)一開始對(duì)班超很敬重，呼團(tuán)為匈奴派使者來(lái)了，所以對(duì)班超變的很清淡，于是班超帶著三十六個(gè)壯士把一百多個(gè)匈奴村敗了。鄯善國(guó)國(guó)王見(jiàn)班超這么厲害、有勇有謀，馬上表示與漢朝永久友好。
萬(wàn)人之?dāng)场㈨f編三絕、樂(lè)此不渡、暗箭傷人……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的成語(yǔ)故事，著寓于樂(lè)，讓我在一讀成語(yǔ)故事時(shí)又加深了對(duì)歷史文化的了解。它們或快樂(lè)活潑、或詼諧幽默、或潤(rùn)物無(wú)聲，它們將日常生活、文學(xué)藝術(shù)、道律風(fēng)尚、濃縮成一個(gè)個(gè)深刻的片段。讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。
中華成語(yǔ)故事陪我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
5.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇五
中國(guó)文化歷史悠久，博大精深。為了更好地了解中國(guó)文化，我閱讀了一本《中華成語(yǔ)故事》。
每個(gè)成語(yǔ)的形成一般都源自一個(gè)典故，一個(gè)生動(dòng)的故事或者一段真實(shí)的歷史，這些便構(gòu)成了一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事。像眾人所知的“磨杵成針”，也是來(lái)源于一個(gè)故事的。這則故事講的是李白小時(shí)候很聰明，也很貪玩，上課常常不認(rèn)真聽(tīng)講。一天，李白在溪邊看見(jiàn)一位老婆婆正在磨一根大鐵棒。李白很好奇，問(wèn)婆婆在干什么，婆婆說(shuō)要把鐵杵磨成針。李白不信，婆婆便告訴他，只要功夫深，鐵杵磨成針。于是李白銘記教導(dǎo)，成為的大詩(shī)人。這則故事不僅將事情的來(lái)龍去脈寫得很清楚，還把故事的深刻含義寫了出來(lái)，方便人們記住。
看到這兒，我突然想起了我的表哥—?jiǎng)問(wèn)|。他跟我一般大，但非常調(diào)皮，成績(jī)也不好。后來(lái)，他在父母的教導(dǎo)下，終于明白了學(xué)習(xí)的重要性，便堅(jiān)持不懈地奮力拼搏，結(jié)果，他的成績(jī)大大提高，有時(shí)甚至還超過(guò)了成績(jī)不錯(cuò)的我。
做事只要有恒心、有毅力，那么，再大的困難也能克服，終取得成功。這本書不但提高了我的寫作能力和文化修養(yǎng)，還拓展了我的知識(shí)面，真是一本引人入勝的好書！
6.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇六
今天，我讀了《中華成語(yǔ)故事》一書，雖然，里面有很多的好故事，但是，其中打動(dòng)我的是“開卷有益”這篇文章，讓我從中明白了很多道理。
說(shuō)宋朝太宗皇帝趙光義特別喜歡讀文史一類的書。于是，他叫文臣們編寫了一部百科全書——《太平總類》。這部書里收集了1600多種古籍，一共有1000卷。
宋太宗特別喜歡這本書，于是，他就給知己訂下了看書任務(wù)，每天少要看完三卷。每當(dāng)宋太宗看書到很晚的時(shí)候，大臣宋琪就說(shuō)：陛下，您每天都這么忙，還要讀這么多書，太辛苦了，還是少看些吧，不要累壞了身體呀！宋太宗回答說(shuō)：多看一些書總會(huì)有好處的，從書中能得到很多樂(lè)趣，所以就不覺(jué)得累了。
宋太宗僅僅用了一年的時(shí)間就把這本書給看完了，還將他改名為《太平御覽》。宋太宗因?yàn)槊刻於甲x書，所以學(xué)問(wèn)特別淵博，處理國(guó)家大事也很得心應(yīng)手。
所以，從今天開始，我也要給自己訂一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)月都要看完一本書，要改正以前的壞習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，我希望我能成為一個(gè)知識(shí)小達(dá)人。
7.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇七
這幾天，我看了一本書，名叫《中華成語(yǔ)故事》，這里面有一個(gè)成語(yǔ)令我印象深刻，就是“江郎才盡”。
這個(gè)成語(yǔ)講的是南北朝文學(xué)家江淹，家境十分貧困。盡管條件不好，但還發(fā)奮讀書，由于他刻苦自學(xué)，寫出了許多精彩的文章?？墒堑搅送砟?，他的才思大大減退，寫出的文章也沒(méi)有風(fēng)采了，人們都搖著頭說(shuō)：“江郎才盡了?！?BR> 關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)其實(shí)還有一個(gè)傳說(shuō)：有，江淹在亭中午睡，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱郭璞的人對(duì)他說(shuō)：“文通兄，我有一只筆在你那已經(jīng)很久了，現(xiàn)在應(yīng)該還給我了吧！”江淹聽(tīng)了，從懷里取出一支五色來(lái)還給他，從此，江淹文思枯竭，便再也寫不出什么好文章來(lái)了。后來(lái)人們就用“江郎才盡”來(lái)比喻人的文思減退。
從這個(gè)成語(yǔ)故事中我知道了：學(xué)無(wú)止境，只有不停的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己，才不會(huì)像江淹一樣不斷倒退，使原有的才華枯竭。
8.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇八
我相信你們都讀過(guò)《中華成語(yǔ)故事》這本書吧！是不是有很多感人的故事呢？每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理，對(duì)我印象深的是《守株待兔》這個(gè)故事。讓我們一起來(lái)回憶下這個(gè)讓人發(fā)醒的故事！
《守株待兔》講述的了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民，他天天在地里干農(nóng)活，感到很累。一天，正在他干農(nóng)活的時(shí)候，突然從草叢里竄出來(lái)一只兔子直接撞到了樹上，死了。這個(gè)農(nóng)民看到了很是高興。從此以后不再干農(nóng)活了，天天坐在樹旁邊等著竄出來(lái)的兔子。就這樣時(shí)間過(guò)去了很久也沒(méi)有再有兔子竄出來(lái)，而他的莊稼也枯死了。
這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，不要太貪心，否則會(huì)造成更大的損失；也不要死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，要懂得變通，否則就會(huì)一無(wú)所獲。
9.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇九
寒假里，我跟媽媽一起到求知書店買了一本《中華成語(yǔ)故事》。一回到家，我就立即打開書本如饑似渴地看了起來(lái)。
我一下子看了好幾個(gè)成語(yǔ)故事，如《百折不撓》、《班門弄斧》、《半途而廢》、《不恥下問(wèn)》……這些成語(yǔ)故事實(shí)在是太精彩了！
這本書共有62個(gè)成語(yǔ)故事。讀了這本書，我對(duì)成語(yǔ)有了更多的了解。成語(yǔ)是中華民族的瑰寶，濃縮了中華民族幾千年的智慧，浩如煙海，博大精深。這62個(gè)成語(yǔ)故事個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，讓我明白了許許多多的道理。
在眾多的成語(yǔ)故事中，我喜歡《愚公移山》。它主要講了這樣一個(gè)故事：愚公想移掉房子前面擋著去路的兩座大山——太行山和王屋山，受到了智叟的嘲笑，但愚公沒(méi)有放棄。后愚公的精神終于感動(dòng)了天帝，天帝派兩位大力士移走了兩座大山。
讀了《愚公移山》，我想起了一句格言：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們有頑強(qiáng)的的毅力和堅(jiān)定不移的信念，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
愚公的精神深深地感動(dòng)了我。與他相比，我感到無(wú)比羞愧。
我從一年級(jí)開始練習(xí)書法，剛開始我信心十足，對(duì)書法充滿興趣，每天一吃好晚飯，就迫不及待地奔向目的地——三樓樓老師家。我想，只要我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)，就可以成為一位書法家！就這樣，我堅(jiān)持了一年。
可到了二年級(jí)，這種興趣漸漸沒(méi)有了，我越來(lái)越覺(jué)得練書法枯燥乏味，就產(chǎn)生了放棄的念頭。姑姑看出了我的心事，就給我曉之以理，動(dòng)之以情，告訴我要想取得成功，必須堅(jiān)持。但是，我還是鬧情緒，發(fā)脾氣，不肯繼續(xù)練寫。后是在姑姑的逼迫之下，我才堅(jiān)持練習(xí)。
如今，我練習(xí)書法已有四年半了，汗水換來(lái)了收獲——在諸暨市第xx屆中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書法大賽中，我榮獲了三等獎(jiǎng)。姑姑說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，想取得成功，必須堅(jiān)持。我以后一定要向愚公學(xué)習(xí)，做事要有恒心，有毅力，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
10.《中華成語(yǔ)故事》讀后感范文 篇十
暑假里，我讀了一本書，書名叫做《中華成語(yǔ)故事》。里面有好多有趣的成語(yǔ)小故事，其中有一個(gè)成語(yǔ)小故事，我很感興趣，叫“持之以恒”。
元朝末年，有個(gè)叫陶宗儀的人，他在進(jìn)士考試名落孫山以后，并不氣餒，而是從城市搬到鄉(xiāng)下，繼續(xù)刻苦讀書。每天，他下地干活時(shí)，總是隨身帶著筆墨，在耕田鋤地的間隙，他就把帶的書拿出來(lái)閱讀，山村里的田野上找不到紙，他就從樹上摘幾片大一些的葉子，把自己的讀書心得和對(duì)生活的觀察記錄在上面，回到家里，他把這些樹葉放進(jìn)一只瓦罐里，不知不覺(jué)，陶宗儀的瓦罐已經(jīng)有十多只了。后來(lái)，陶宗儀把這些瓦罐里的樹葉都整理出來(lái)，編成一本叫《南村輟耕錄》的書，很受歡迎。
通過(guò)這個(gè)小故事，我知道了做任何事不能半途而廢，要持之以恒的堅(jiān)持下去，并做好，這樣才能取得好的成績(jī)。