幼兒故事是指適合3-6歲兒童閱讀、聽(tīng)講的故事。它們的主題通常是關(guān)于家庭、友誼、忠誠(chéng)、勇氣、善良等。這些故事不僅有助于幼兒的語(yǔ)言、認(rèn)知和情感發(fā)展，還能培養(yǎng)他們的想象力和審美能力。整理了精選幼兒故事大全。這些故事內(nèi)容生動(dòng)有趣，語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，適合家長(zhǎng)和老師為孩子們講述或朗讀。讓我們一起來(lái)享受這些溫馨、有趣的故事吧！
1.精選幼兒故事大全 篇一
一天早上，一只小豬看見(jiàn)了太陽(yáng)升了起來(lái)，伸了伸懶腰，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天太陽(yáng)怎么出來(lái)的這么早啊!我還沒(méi)睡醒呢!今天天氣倒不錯(cuò)，不如去學(xué)藝吧!”
小豬出了家門(mén)，向森林走去。一會(huì)它聽(tīng)見(jiàn)了一只百靈鳥(niǎo)在唱這優(yōu)美的歌，于是請(qǐng)求百靈鳥(niǎo)教它唱歌，百靈鳥(niǎo)對(duì)小豬說(shuō)：“可以啊，但是學(xué)唱歌可是很慢的，一朝一夕是學(xué)不成的，只有有毅力才能學(xué)會(huì)?！毙∝i不假思索的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕慢，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”可是過(guò)了一小會(huì)兒，小豬就厭煩了，它告別了百靈鳥(niǎo)向前走去。
小豬又走了一小會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)旁邊有打斗的聲音，走進(jìn)一看，啊!原來(lái)是小猴子在練武啊!它像小猴子拜師，小猴子說(shuō)：“可以，但是練武是很辛苦的，有時(shí)一不小心還會(huì)受傷!”小豬又不假思索的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一不下心，小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子，又向叢林里走去。
它遇見(jiàn)了小魚(yú)，讓它教游泳;遇見(jiàn)了小貓，讓它教捉蝴蝶……一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，小豬卻什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。
2.精選幼兒故事大全 篇二
小黃雞獨(dú)自一人在家，覺(jué)得無(wú)事可做就想找好朋友去玩。在路上看到小狗正在家看門(mén)，就走進(jìn)小狗家。小狗很高興就說(shuō)：“快來(lái)，我家院子里有蟲(chóng)子。”小黃雞趕緊跑過(guò)來(lái)找呀找，不一會(huì)兒天下起雨來(lái)，小黃雞躲進(jìn)小狗的屋子里，看著小雞著急的樣子忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把我的傘借給你用吧?！庇谑切↑S雞打著小狗的傘就回家了。
第二天，天晴了小黃雞還沒(méi)起床就被小松鼠叫醒了?！靶↑S雞，咱們倆一起捉迷藏吧？”小黃雞馬上起床和小松鼠玩捉迷藏，正玩的開(kāi)心的時(shí)候天又下起雨來(lái)，他們只好在屋里避雨，眼看天就快黑了，雨還在不停的下，小松鼠著急的說(shuō)：“我今天沒(méi)有帶傘，怎么回家呀？”小黃雞就把墻上掛的傘借給了小松鼠。小松鼠打著傘就回家了。
又過(guò)了幾天，小狗去給小黃雞送蟲(chóng)子吃，路上碰見(jiàn)小松鼠就問(wèn)：“你拿著傘干嗎，今天又沒(méi)有下雨？”
“我要把傘還給小黃雞，”小松鼠說(shuō)，“前幾天我到它家玩捉迷藏，就下雨了，它把傘借給我了?！?BR> 小狗說(shuō)：“正好，我也要去小黃雞家給它送蟲(chóng)子，咱們倆一起去吧。”
來(lái)到小黃雞家，小黃雞看到小松鼠手里的傘，突然想起自己借了小狗的傘到現(xiàn)在也沒(méi)有還，見(jiàn)小狗又來(lái)給它送蟲(chóng)子，不好意思的說(shuō)：“真對(duì)不起，我忘記把傘還給你了?！?BR> “沒(méi)關(guān)系，我這些天沒(méi)有用到傘，不用難過(guò)?！毙」氛f(shuō)，“今天我是來(lái)給你送蟲(chóng)子的，趕緊吃吧?！?BR> 小黃雞感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，還想著我這個(gè)健忘的朋友。”
說(shuō)完小松鼠、小雞、小狗在院子里快樂(lè)的玩起來(lái)。
3.精選幼兒故事大全 篇三
美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起，小豬說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子?！毙●R說(shuō)：“我五秒能跑一百米?！毙⌒苷f(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文?！贝笙髥?wèn)：“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿?，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文，挺輕松的，也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫(xiě)一兩句話(huà)。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了，一定要把作文寫(xiě)兩百字以上。”小豬說(shuō)：“知道了?！笨上肓税胩煲矊?xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說(shuō)：“一定要吃苦?！毙⌒苷f(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)?！毙∝i決定學(xué)畫(huà)，每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà)，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
4.精選幼兒故事大全 篇四
小狐貍邋里邋遢，什么東西都到處亂扔。
這不，它又把糖果扔得滿(mǎn)地都是，狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，快把糖果撿起來(lái)放進(jìn)盒子里去?！毙『偤孟駴](méi)有聽(tīng)到。
沒(méi)一會(huì)兒，小豬來(lái)到小狐貍家做客。
小狐貍拿出自己的玩具，和小豬一起玩兒。
玩了一會(huì)兒，小狐貍說(shuō)：“小豬，我拿糖果給你吃哦!”
可是它一看，地上的糖果卻不見(jiàn)了。
“我的糖果呢?都去哪里啦?小豬，是不是你吃了我的糖果?!”小狐貍生氣的說(shuō)。
小豬委屈的說(shuō)：“不是我呀!我沒(méi)拿你的糖果?！?BR> 小狐貍不聽(tīng)，它說(shuō)：“不是你還有誰(shuí)呀!家里就我們兩個(gè)人。”
小豬解釋不清，生氣的回家去了。
小狐貍一個(gè)人生悶氣，狐貍媽媽回家來(lái)看見(jiàn)了，就問(wèn)小狐貍：“孩子，怎么不高興啦?”
小狐貍把前因后果告訴了狐貍媽媽?zhuān)倠寢屄?tīng)了，說(shuō)：“傻孩子，你把糖果胡放在地上，是小螞蟻們吃掉了，是你自己的錯(cuò)，可不冤枉了小豬啊!”
小狐貍聽(tīng)了，這才知道自己誤會(huì)了小豬，它說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蛐∝i去道歉!”
5.精選幼兒故事大全 篇五
小山羊長(zhǎng)大了，它要出門(mén)學(xué)習(xí)本領(lǐng)去了，小山羊能夠?qū)W到什么本領(lǐng)呢?
小山羊長(zhǎng)大了，想到外面學(xué)習(xí)本領(lǐng)。羊媽媽高興地說(shuō)：“好啊!你要記住，每遇到一個(gè)人，就向?qū)Ψ綄W(xué)一個(gè)本領(lǐng)?！?BR> 小山羊在外面轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到，只好失望地回家了。
羊媽媽奇怪地問(wèn)：“難道你沒(méi)有遇到一個(gè)人?”
小山羊說(shuō)：“不!我遇到了很多人?！?BR> 羊媽媽更加奇怪了，問(wèn)：“既然這樣，那你怎么一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到呢?”
小山羊回答道：“我首先遇到了小牛，可他跳得沒(méi)我高;接著我遇到了小鴨，可他跑得比我慢;我還遇到了小猴，但他唱歌沒(méi)有我好聽(tīng)?！?BR> “傻孩子，”羊媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你不能光盯著別人的短處，要多發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，這樣才能學(xué)到本領(lǐng)啊!”
第二天，小山羊又外出學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。他牢牢記住媽媽的話(huà)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果還真學(xué)到不少本領(lǐng)。
故事點(diǎn)評(píng)：看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)我們也能看到自己的不足，我們自然就能找到自己應(yīng)該缺少的東西，這樣才能學(xué)習(xí)到東西。小朋友們，我們要做一個(gè)能看到別人優(yōu)點(diǎn)的人，這樣我們才會(huì)進(jìn)步。
1.精選幼兒故事大全 篇一
一天早上，一只小豬看見(jiàn)了太陽(yáng)升了起來(lái)，伸了伸懶腰，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天太陽(yáng)怎么出來(lái)的這么早啊!我還沒(méi)睡醒呢!今天天氣倒不錯(cuò)，不如去學(xué)藝吧!”
小豬出了家門(mén)，向森林走去。一會(huì)它聽(tīng)見(jiàn)了一只百靈鳥(niǎo)在唱這優(yōu)美的歌，于是請(qǐng)求百靈鳥(niǎo)教它唱歌，百靈鳥(niǎo)對(duì)小豬說(shuō)：“可以啊，但是學(xué)唱歌可是很慢的，一朝一夕是學(xué)不成的，只有有毅力才能學(xué)會(huì)?！毙∝i不假思索的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕慢，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”可是過(guò)了一小會(huì)兒，小豬就厭煩了，它告別了百靈鳥(niǎo)向前走去。
小豬又走了一小會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)旁邊有打斗的聲音，走進(jìn)一看，啊!原來(lái)是小猴子在練武啊!它像小猴子拜師，小猴子說(shuō)：“可以，但是練武是很辛苦的，有時(shí)一不小心還會(huì)受傷!”小豬又不假思索的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一不下心，小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子，又向叢林里走去。
它遇見(jiàn)了小魚(yú)，讓它教游泳;遇見(jiàn)了小貓，讓它教捉蝴蝶……一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，小豬卻什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。
2.精選幼兒故事大全 篇二
小黃雞獨(dú)自一人在家，覺(jué)得無(wú)事可做就想找好朋友去玩。在路上看到小狗正在家看門(mén)，就走進(jìn)小狗家。小狗很高興就說(shuō)：“快來(lái)，我家院子里有蟲(chóng)子。”小黃雞趕緊跑過(guò)來(lái)找呀找，不一會(huì)兒天下起雨來(lái)，小黃雞躲進(jìn)小狗的屋子里，看著小雞著急的樣子忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把我的傘借給你用吧?！庇谑切↑S雞打著小狗的傘就回家了。
第二天，天晴了小黃雞還沒(méi)起床就被小松鼠叫醒了?！靶↑S雞，咱們倆一起捉迷藏吧？”小黃雞馬上起床和小松鼠玩捉迷藏，正玩的開(kāi)心的時(shí)候天又下起雨來(lái)，他們只好在屋里避雨，眼看天就快黑了，雨還在不停的下，小松鼠著急的說(shuō)：“我今天沒(méi)有帶傘，怎么回家呀？”小黃雞就把墻上掛的傘借給了小松鼠。小松鼠打著傘就回家了。
又過(guò)了幾天，小狗去給小黃雞送蟲(chóng)子吃，路上碰見(jiàn)小松鼠就問(wèn)：“你拿著傘干嗎，今天又沒(méi)有下雨？”
“我要把傘還給小黃雞，”小松鼠說(shuō)，“前幾天我到它家玩捉迷藏，就下雨了，它把傘借給我了?！?BR> 小狗說(shuō)：“正好，我也要去小黃雞家給它送蟲(chóng)子，咱們倆一起去吧。”
來(lái)到小黃雞家，小黃雞看到小松鼠手里的傘，突然想起自己借了小狗的傘到現(xiàn)在也沒(méi)有還，見(jiàn)小狗又來(lái)給它送蟲(chóng)子，不好意思的說(shuō)：“真對(duì)不起，我忘記把傘還給你了?！?BR> “沒(méi)關(guān)系，我這些天沒(méi)有用到傘，不用難過(guò)?！毙」氛f(shuō)，“今天我是來(lái)給你送蟲(chóng)子的，趕緊吃吧?！?BR> 小黃雞感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，還想著我這個(gè)健忘的朋友。”
說(shuō)完小松鼠、小雞、小狗在院子里快樂(lè)的玩起來(lái)。
3.精選幼兒故事大全 篇三
美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起，小豬說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子?！毙●R說(shuō)：“我五秒能跑一百米?！毙⌒苷f(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文?！贝笙髥?wèn)：“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿?，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文，挺輕松的，也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫(xiě)一兩句話(huà)。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了，一定要把作文寫(xiě)兩百字以上。”小豬說(shuō)：“知道了?！笨上肓税胩煲矊?xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說(shuō)：“一定要吃苦?！毙⌒苷f(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)?！毙∝i決定學(xué)畫(huà)，每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà)，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
4.精選幼兒故事大全 篇四
小狐貍邋里邋遢，什么東西都到處亂扔。
這不，它又把糖果扔得滿(mǎn)地都是，狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，快把糖果撿起來(lái)放進(jìn)盒子里去?！毙『偤孟駴](méi)有聽(tīng)到。
沒(méi)一會(huì)兒，小豬來(lái)到小狐貍家做客。
小狐貍拿出自己的玩具，和小豬一起玩兒。
玩了一會(huì)兒，小狐貍說(shuō)：“小豬，我拿糖果給你吃哦!”
可是它一看，地上的糖果卻不見(jiàn)了。
“我的糖果呢?都去哪里啦?小豬，是不是你吃了我的糖果?!”小狐貍生氣的說(shuō)。
小豬委屈的說(shuō)：“不是我呀!我沒(méi)拿你的糖果?！?BR> 小狐貍不聽(tīng)，它說(shuō)：“不是你還有誰(shuí)呀!家里就我們兩個(gè)人。”
小豬解釋不清，生氣的回家去了。
小狐貍一個(gè)人生悶氣，狐貍媽媽回家來(lái)看見(jiàn)了，就問(wèn)小狐貍：“孩子，怎么不高興啦?”
小狐貍把前因后果告訴了狐貍媽媽?zhuān)倠寢屄?tīng)了，說(shuō)：“傻孩子，你把糖果胡放在地上，是小螞蟻們吃掉了，是你自己的錯(cuò)，可不冤枉了小豬啊!”
小狐貍聽(tīng)了，這才知道自己誤會(huì)了小豬，它說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蛐∝i去道歉!”
5.精選幼兒故事大全 篇五
小山羊長(zhǎng)大了，它要出門(mén)學(xué)習(xí)本領(lǐng)去了，小山羊能夠?qū)W到什么本領(lǐng)呢?
小山羊長(zhǎng)大了，想到外面學(xué)習(xí)本領(lǐng)。羊媽媽高興地說(shuō)：“好啊!你要記住，每遇到一個(gè)人，就向?qū)Ψ綄W(xué)一個(gè)本領(lǐng)?！?BR> 小山羊在外面轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到，只好失望地回家了。
羊媽媽奇怪地問(wèn)：“難道你沒(méi)有遇到一個(gè)人?”
小山羊說(shuō)：“不!我遇到了很多人?！?BR> 羊媽媽更加奇怪了，問(wèn)：“既然這樣，那你怎么一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到呢?”
小山羊回答道：“我首先遇到了小牛，可他跳得沒(méi)我高;接著我遇到了小鴨，可他跑得比我慢;我還遇到了小猴，但他唱歌沒(méi)有我好聽(tīng)?！?BR> “傻孩子，”羊媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你不能光盯著別人的短處，要多發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，這樣才能學(xué)到本領(lǐng)啊!”
第二天，小山羊又外出學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。他牢牢記住媽媽的話(huà)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果還真學(xué)到不少本領(lǐng)。
故事點(diǎn)評(píng)：看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)我們也能看到自己的不足，我們自然就能找到自己應(yīng)該缺少的東西，這樣才能學(xué)習(xí)到東西。小朋友們，我們要做一個(gè)能看到別人優(yōu)點(diǎn)的人，這樣我們才會(huì)進(jìn)步。