小學(xué)三年級的學(xué)生在寫景作文時(shí)，可以學(xué)習(xí)如何觀察自然景觀或人造環(huán)境，并用生動(dòng)的語言描述它們。以下是整理的《小學(xué)三年級寫景作文20篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級寫景作文 篇一
秋天到了，我們的校園換上了五彩斑斕的新裝。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那排金黃的銀杏樹。它們像一排排穿著金色禮服的士兵，守護(hù)著我們的學(xué)校。
秋風(fēng)輕輕吹過，銀杏葉像小扇子一樣，緩緩飄落，鋪滿了小路，踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲。陽光透過樹梢，灑在葉子上，金光閃閃，美麗極了。
操場邊的楓樹也不甘示弱，它們的葉子像火一樣紅。每當(dāng)我走過，都會(huì)忍不住停下來欣賞。楓葉在秋風(fēng)中搖曳，就像跳動(dòng)的火焰，給校園增添了一抹溫暖的色彩。
花壇里的菊花也開得正艷，有紅的、黃的、白的，還有紫的。它們在秋風(fēng)中競相開放，散發(fā)出淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，為校園增添了一份生機(jī)。
讓我喜歡的是校園的一角，那里有一個(gè)小小的池塘。池塘里的荷花已經(jīng)凋謝，但荷葉依然綠油油的。偶爾有幾只小魚跳出水面，濺起一圈圈漣漪。
秋天的校園是一幅美麗的畫卷，它讓我感受到了大自然的魅力。我希望每天都能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和玩耍，享受秋天的美好。
2.小學(xué)三年級寫景作文 篇二
夏天到了，天氣炎熱，但我喜歡的去處是我們小區(qū)的池塘。那里有清涼的水，還有美麗的荷花，總能帶給我一絲涼意。
池塘不大，但水很清澈，可以看到水底的小魚在游來游去。池塘周圍種滿了綠色的植物，有垂柳、蘆葦，還有幾棵桃樹。微風(fēng)吹過，樹葉輕輕搖曳，好像在跳舞。
吸引人的是池塘里的荷花。它們有的已經(jīng)盛開，粉紅色的花瓣在陽光下閃閃發(fā)光；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的清香隨風(fēng)飄來，讓人心曠神怡。
午后，我喜歡坐在池塘邊的長椅上，看著水面上的波紋一圈圈擴(kuò)散開來。有時(shí)候，會(huì)有一兩只蜻蜓飛過來，輕輕地落在荷花上，好像在和花兒說悄悄話。
傍晚時(shí)分，池塘邊更加熱鬧。老人們在這里散步，孩子們在追逐嬉戲。青蛙也開始了它們的音樂會(huì)，呱呱的叫聲此起彼伏，給夏日的夜晚增添了一份生機(jī)。
夏日的池塘是我心中的一片凈土，它讓我感受到了大自然的美好。我希望每個(gè)人都能愛護(hù)我們的環(huán)境，讓這樣的美景永遠(yuǎn)存在。
3.小學(xué)三年級寫景作文 篇三
雨悄悄地停了，天空像洗過一樣干凈，我和媽媽一起去了附近的公園散步。
走進(jìn)公園，空氣格外清新，帶著一絲絲泥土的芳香。樹葉被雨水沖刷得綠油油的，仿佛每一片葉子都在閃閃發(fā)光。小草也顯得生機(jī)勃勃，它們挺直了腰桿，享受著雨后的滋潤。
公園的小池塘里，水面上漂浮著幾片剛剛落下的花瓣，紅的、粉的，像是小船在水面上航行。青蛙在池塘邊“呱呱”地叫著，好像在開音樂會(huì)，慶祝雨過天晴。
彩虹出現(xiàn)在天邊，七彩斑斕，像一座美麗的橋橫跨在天際。我興奮地指著彩虹給媽媽看，媽媽笑著說：“雨后的彩虹，是大自然給我們的禮物?！?BR> 我們沿著小路繼續(xù)走，路旁的花壇里，各種花兒競相開放，紅的、黃的、紫的，像是在比美。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在忙碌地采蜜，它們似乎也在享受這雨后的寧靜。
雨后的公園，一切都顯得那么寧靜美好。我深深地吸了一口氣，感受著大自然的清新和生機(jī)。我希望每天都能來這里，感受這份寧靜和美好。
4.小學(xué)三年級寫景作文 篇四
秋天來了，我們的校園變得五彩繽紛。一走進(jìn)校門，就能看到兩排楓樹，它們的葉子已經(jīng)變成了金黃色，好像給校園穿上了一件華麗的外衣。
操場邊上，有幾棵高大的梧桐樹，它們的葉子已經(jīng)開始飄落。每當(dāng)風(fēng)吹過，樹葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然后輕輕地落在地上，給操場鋪上了一層厚厚的地毯。
花壇里的菊花開得正艷，有紅的、黃的、白的，還有紫色的。它們在秋風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的花香，讓人忍不住想要靠近去聞一聞。
引人注目的是校園角落里的那棵柿子樹。樹上掛滿了紅彤彤的柿子，像一盞盞小燈籠，給秋天的校園增添了一份喜慶。
課間休息時(shí)，我們喜歡在操場上追逐嬉戲，或者在花壇邊觀賞菊花，感受秋天的氣息。秋天的校園不僅美麗，還充滿了生機(jī)和活力。
我愛秋天的校園，它給我?guī)砹丝鞓?，也讓我感受到了季?jié)的變化和大自然的魅力。
5.小學(xué)三年級寫景作文 篇五
冬天的腳步悄然而至，帶來了今年的第一場雪。早晨醒來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落，像無數(shù)個(gè)白色的小精靈在空中跳舞。它們輕輕地落在屋頂上、樹枝上，還有我的窗臺(tái)上。不一會(huì)兒，整個(gè)小區(qū)就變成了一個(gè)潔白的世界。
我迫不及待地穿上厚厚的棉衣，戴上手套和帽子，跑出家門去感受這第一場雪。雪地上已經(jīng)有了許多大大小小的腳印，我也興奮地踩了上去，留下了自己的足跡。
雪花落在我的手套上，我仔細(xì)地觀察它們的形狀，每一片雪花都是那么精致，那么獨(dú)特。我忍不住伸出舌頭去接住飄落的雪花，它們在我的舌尖上瞬間融化，涼絲絲的，好清爽。
公園里的松樹被雪覆蓋，好像披上了一件白色的外衣。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語在空氣中回蕩。我也加入了他們，和朋友們一起享受這冬日的快樂。
冬日的第一場雪，給我們的生活帶來了無盡的樂趣和驚喜。我期待著更多的雪花飄落，期待著雪后的世界更加美麗。
6.小學(xué)三年級寫景作文 篇六
夏天的海邊是我喜歡的地方。陽光、沙灘、海浪，還有那清新的海風(fēng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
清晨，太陽從海平面上升起，把天空染成了金色。海面上波光粼粼，像是撒滿了無數(shù)的鉆石。海鷗在海面上飛翔，它們的叫聲清脆悅耳，給寧靜的早晨增添了一份生機(jī)。
沙灘上的沙子軟軟的，踩上去非常舒服。我和朋友們在沙灘上奔跑，留下了一串串歡快的腳印。我們撿拾貝殼，有的像小扇子，有的像小喇叭，形態(tài)各異，五彩斑斕。
午后，太陽變得火辣辣的，我們在海邊搭起了帳篷，享受著涼爽的海風(fēng)。海浪一陣陣地拍打著沙灘，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是在演奏一首美妙的樂曲。
傍晚時(shí)分，太陽慢慢落山，天空被染成了橘紅色。海邊的景色變得更加迷人。我們坐在沙灘上，看著夕陽漸漸消失在海平面上，感受著大自然的壯麗。
夏日的海邊不僅美麗，還充滿了樂趣。我們可以游泳、玩沙、捉小螃蟹，還可以欣賞美麗的海景。我希望每個(gè)夏天都能來到海邊，享受這美好的時(shí)光。
8.小學(xué)三年級寫景作文 篇八
春天來了，大自然變得更加美麗。陽光明媚，和風(fēng)拂面，讓人感覺非常舒適。
首先，我們來到了一片綠色的草地。草地上有許多不同種類的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的，還有白色的。它們在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在朝著我們笑。有一只小蝴蝶飛來了，它翩翩起舞，好像是來慶祝春天的到來。
接下來，我們到了樹林里面。大樹和小樹都發(fā)出了新芽，就像換了新裝一樣。小鳥們在樹上唱著歡快的歌曲，好像在歡迎我們的到來。還有一只小松鼠在樹上跳來跳去，非?；顫娍蓯?。
后，我們來到了小河邊。河水清澈見底，可以看見小鴨子和小魚在水里游泳嬉戲。河邊有一些小石頭，我和小伙伴們一起玩耍，還幫媽媽一起去撿好看的石頭，玩得很開心。
春天是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，讓我們感到無限的愉悅和歡樂。我們應(yīng)該好好珍惜春天的大自然美景，和它成為好朋友。
9.小學(xué)三年級寫景作文 篇九
我的家鄉(xiāng)在美麗的阿拉善，那里有我喜歡的地方——美麗的而廣闊的草原，那里很美，一走進(jìn)草原，就聞到撲面而來的草香味，舒服極了。
草原的天，很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得像漂亮的藍(lán)寶石；草原的云像一朵朵棉花飄在天上，而且形態(tài)各異，有的像羊、有的像蘑菇、有的像兔子……在藍(lán)天白云之中，老鷹在久久盤旋著，像是在這美麗的景色中流連忘返了。草原的遠(yuǎn)處，高大的群山若隱若現(xiàn)，從天上望向大地，美麗的蒙古包像撒在綠色地毯上的珍珠一樣，它不僅是我們蒙古族的住處，還是孕育蒙古族歷史的搖籃。草原上的湖泊是那么的清澈，像一顆明珠鑲嵌在這無邊無際的綠毯上，牛羊在湖邊喝水、吃草、散步，唱著牟牟、咩咩的歌，好聽極了！人們騎著駿馬在牛羊群周圍，臉上露出幸福的笑容！
我愛我的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的一草一木，希望我的家鄉(xiāng)越來越美！
10.小學(xué)三年級寫景作文 篇十
我的家鄉(xiāng)是杭州，它是一座依山傍水，風(fēng)景如畫的城市。杭州美的就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了許許多多的中外游客。
春天，西湖邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來，柳樹搖著綠色的長辮子，歡迎春姑娘的到來。西湖湖水碧綠，在太陽的照射下波光粼粼，美麗極了。
夏天，西湖里荷葉圓圓，粉紅色的荷花爭奇斗艷，青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。
秋天，西湖邊一片金黃。樹葉飄下來，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而飄落在地面上，時(shí)而飄落在西湖里，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。
冬天，大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上，好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時(shí)一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛西湖。
11.小學(xué)三年級寫景作文 篇十一
早就聽說“桂林山水甲天下”，暑假，媽媽終于能帶我去桂林玩。我們坐了一天一夜的火車，來到了桂林。首先游覽的是桂林市中心的幾個(gè)景點(diǎn)：有象鼻山，疊彩山、伏波山，給我留下印象深的就是象鼻山，它像一頭大象，伸著長長的鼻子，在河邊喝著清涼的河水。
第二天，我們乘船游覽漓江，漓江的水無比清澈，漓江的山千姿百態(tài)，有的像駱駝，有的像五個(gè)指頭，還有的像桃子，有名的是“九馬畫山”和“黃布倒影”，九馬畫山在寬百余米的石壁上，青綠黃白，斑駁有致，宛如一幅神駿圖，細(xì)看山壁石紋可依稀辨出群馬形象，栩栩如生，有的低頭飲水，有的揚(yáng)蹄飛奔，還有的靜靜佇立，有首民謠說：“看馬郎，看馬郎，問你神馬有幾只，看出七匹中榜眼，看出九匹狀元郎”。聽了導(dǎo)游解說，我興致勃勃地?cái)?shù)起來，結(jié)果數(shù)出來了10匹馬，媽媽說：“你比狀元還厲害，可以做博士后”。來到黃布倒影，我們拿出20元人民幣對比了一下，它就是印刷在20元人民幣背面的圖案，也是能代表我國自然風(fēng)景。
桂林真美，我愛桂林！我愛祖國的山河！
12.小學(xué)三年級寫景作文 篇十二
秋天是個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，它給人們帶來美的享受，帶來豐收的喜悅，帶來無盡的快樂。
秋天是美的季節(jié)，正如杜牧在《山行》中所寫：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在秋天，美無處不在。田野里，莊稼成熟了，沉甸甸的稻穗點(diǎn)頭微笑，金黃的麥田微微泛起波浪。樹林里，金黃的樹葉飄落下來，像金色的蝴蝶翩翩起舞。楓葉簡直紅得像火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一團(tuán)團(tuán)火焰，十分美麗！桂花開出了朵朵金黃的小花，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉！果園里，蘋果害羞地露出了臉，金黃的梨、黃澄澄的橘子掛滿枝頭，看上去十分誘人！
秋天不僅帶來美景，還帶來了快樂。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，大街上充滿了水果的香甜。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空猶如一塊一塵不染的藍(lán)玻璃，美麗至極！
秋天帶來了無盡的美麗，也帶來了無盡的快樂，我愛秋天！
13.小學(xué)三年級寫景作文 篇十三
早上，我和姐姐來到公園里散步。
跑啊，跑啊。我被公園的花和草吸引住了。我喜歡那些草，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃的，如果誰把它踩死，它也會(huì)生長起來。我被一池美麗的荷花迷住了。它們挨挨擠擠的，有時(shí)它們還玩我撞你，你撞我，令人喜笑顏開。有它門的果實(shí)黃黃的，好像一個(gè)小小的圓盆。走啊，突然，我看許多五彩繽紛的菊花。這朵又黃又圓的菊花，真好看，它的外型像一個(gè)又圓又大的太陽，可真美阿。
走到一個(gè)小池前面，不見魚兒，可能它正在睡覺。小鳥在天空唱歌，蜻蜓在天空飛行，蜜蜂高興的采蜜。它們的游戲可真多呀！我還見到一顆很大的樹。這棵樹的葉子非常嫩綠，摸起來像線布一樣，舒服級了！
下午了，猛烈的太陽光照著我們，我們就回家了。我一直在想，今天的景象真美！
14.小學(xué)三年級寫景作文 篇十四
我家住在光明小區(qū)，在市區(qū)的北邊。那兒景色優(yōu)美，是一個(gè)居住的好地方。
進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。每到春天，春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，悄悄地從土里露出綠綠的小腦袋。它們伴著春姑娘的腳步，不經(jīng)意間，把小區(qū)打扮得綠茵滿地，非常秀麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊草地好似碧綠的翡翠，又像一片厚厚的綠色的地毯。不時(shí)發(fā)出草的香氣，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心曠神怡。
再往里走，便看見一個(gè)圓形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的水清澈見底，數(shù)條紅色的小魚在里面追逐嬉戲，它們時(shí)而聚成一個(gè)圓環(huán)，好像在捉迷藏，時(shí)而把頭露出水面，好像在觀賞岸上的風(fēng)景，時(shí)而潛入池底，一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺。池塘四周，有幾顆垂柳。它們像衛(wèi)士一樣，為池塘站崗放哨，又像亭亭玉立的少女，不停地照著自己的倩影。
沿著綠樹成蔭的小路來到小區(qū)的東南角，是一個(gè)三角形的花壇。里面五顏六色的花競相開放，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，還有粉的，真是姹紫嫣紅。
小區(qū)的樓前屋后、邊邊角角還有許多種樹、造型各異的綠地，你愿意到這玩嗎？別忘了請我為你做向?qū)А?BR> 15.小學(xué)三年級寫景作文 篇十五
我的家鄉(xiāng)在寶雞，是一個(gè)美麗的小城市，這里有很多美景，可是我喜歡千畝荷塘。
這些荷花白的像雪，粉的像霞，有的荷花粉粉的，像亭亭玉立的少女一樣，聽到別人的夸獎(jiǎng)，害羞的臉紅了。有的荷花紅紅的像小仙女一樣，還有的兩個(gè)挨在一起說著悄悄話。小魚也在荷花下嬉戲、游玩，有的荷花苞不開放，好像里面有一個(gè)懶娃娃，在小房子里睡大覺，調(diào)皮的小蜻蜓也落在荷花苞上，讓我想到一首詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小青蛙也開心的呱呱的叫著，贊美這美麗的景色。荷花散發(fā)著迷人的香氣，小蝴蝶飛來了，在荷花上跳著舞，仿佛荷花是它的小舞臺(tái)，小蜜蜂也一邊采蜜，一邊嗡嗡嗡的唱起了歌，好像在說：“花蜜好香啊?！?BR> 荷葉也是美麗極了，有的荷葉長得很高，好像在給荷花仙子遮陽，在荷葉的襯托下，荷花顯得更加美麗。
小朋友，聽了我的介紹，你們想去嗎？
16.小學(xué)三年級寫景作文 篇十六
廣州是我的家鄉(xiāng)。今年春節(jié)，我和家人一起游覽了遠(yuǎn)近聞名的白云山。
我們沿著山路抬級而上，路邊的樹木蒼翠欲滴。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子翩翩起舞飄落在路上。野花很美，有紅的，有黃的，有紫的……，它們像一位位穿著漂亮衣裳的小姑娘一樣艷麗。小鳥有的嘰嘰喳喳地唱歌，有的在空中飛翔，還有的在樹上飛來飛去，一派春意盎然！
沿著山路，我們到了半山腰，那里有一個(gè)美麗蒲谷。蒲谷里有一個(gè)湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的沙石。水中的魚兒在戲耍，游來游去。湖中有各種顏色的蓮花，像一位位亭亭玉立的少女。
來到山頂公園，我和家人席地而坐。山頂公園旁邊有一個(gè)“鳴春谷”——廣州的鳥籠。那里有廣東省省鳥白鷴，有廣州市市鳥畫眉，還有成雙成對的鴛鴦、長尾巴的極樂鳥、紅腹錦雞等。
山頂公園還有一條路直上摩星嶺，這是白云山頂峰。我站在山頂，天地變得格外遼闊，廣州城的全貌就在腳底平鋪開來，東可望高樓林立的珠江新城，南臨珠江秀水及美麗小蠻腰——廣州塔，西跳五羊古城，北觀宏偉的白云機(jī)場。廣州真大，不愧是祖國的南大門。
白云山真美麗，我愛白云山，我愛家鄉(xiāng)。
17.小學(xué)三年級寫景作文 篇十七
我的老家是一個(gè)偏僻的小村莊，那里的美麗景色讓人流連忘返。
小村莊有一個(gè)很美麗的池塘，池塘里的水很綠，綠得讓人驚嘆。就算是畫家也難以調(diào)出這種綠。盛夏時(shí)節(jié)，池塘里開滿了荷花，它們就是那塊翡翠的點(diǎn)綴。微風(fēng)輕輕地吹過荷花隨著節(jié)奏自由舞蹈。就像一個(gè)個(gè)美麗的天使，小鳥兒、魚兒、蜻蜓都來助興、看舞會(huì)，此時(shí)一片熱鬧。
那里的山也非常美，一座連著一座，誰也不孤單寂寞。它們雖然沒有黃山的怪石嶙峋，也沒有張家界的山秀麗神奇，卻在無意中體現(xiàn)出質(zhì)樸的美。
山間還有各種野花：紅的、黃的、紫的、白色的……給青山增添了許多生機(jī)。它們引來蜜蜂和小蝴蝶，一會(huì)兒花叢中翩翩起舞，一會(huì)兒懶洋洋的趴在花上休息。柔和的陽光照耀在它們的身上，讓人特別喜愛它們。
金黃的麥子、青青的山、綠色的水，連同多姿多彩的花和蔚藍(lán)的天，構(gòu)成了一幅完美無缺、美不勝收的田園風(fēng)景畫。
18.小學(xué)三年級寫景作文 篇十八
我去過許多美麗的地方，有水濂山、人民公園、旗峰山等等。但是，我喜歡去的地方就是我家鄉(xiāng)的大山，現(xiàn)在我就給你講講我家鄉(xiāng)的大山的美麗。
在暑假的一個(gè)陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起坐高鐵來到了我的家鄉(xiāng)。眼前，那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像巨人，有的像駱駝，還有的像駿馬，形態(tài)各異，險(xiǎn)峻陡立。立在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。從山腳到山腰，山路邊有許多五顏六色的野花，有紅色的、黃色的、白色的、紫色的，美麗極了。它們就像兩條五顏六色的花邊。山上有許多松樹和楊樹，它們高大無比。有的像一把把巨大的涼扇，有的像一排排哨兵挺立山上，日夜不停地守護(hù)著美麗的大山。
這就是我喜歡去的地方，歡迎你們來我家鄉(xiāng)的大山。
19.小學(xué)三年級寫景作文 篇十九
春天邁著輕輕地腳步來到我們的身邊。春暖花開，到處清香四溢。大地一片生機(jī)勃勃的景象。
春天邁著輕輕的腳步來到了樹林里。春天的毛毛雨，洗得小樹發(fā)癢。小鳥在樹林里唱著動(dòng)聽的歌曲。漫山遍野的野花競相開放。特別是映山紅。淡紅的、粉紅的、鮮紅的、紫紅的真是五顏六色，讓我們目不暇接。摘了幾朵我真是愛不釋手。
春天邁著腳步輕輕的腳步來到了田野上。金黃的油菜花，像鋪了一層的金毯子。油菜花的芳香引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂開始了辛勤的勞動(dòng)，蝴蝶在鮮花叢中舞蹈起來。睡醒了的青蛙也慢慢地睜開了大眼，在田野里低吟淺唱，唱起了優(yōu)美的田園曲。
春天邁著輕輕的腳步來到了小河邊。清澈的河水嘩嘩地向東流去。小魚兒們在水里快活地游來游去。河邊一排排的垂柳像小姑娘的辮子非常漂亮。泥土里拱出兩片新葉，說是淺綠更似鵝黃，像閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡的暢想。
我愛春天，更愛大自然。它充滿了希望，令人向往。
20.小學(xué)三年級寫景作文 篇二十
我家住在白河邊，我和爸爸、媽媽經(jīng)常去白河散步。白河的四季都很美麗，但是我喜歡春天的白河。
春天，我來到白河，抬頭往上看，蔚藍(lán)色的天空像藍(lán)色的海洋一樣，朵朵白云就像一群群小羊在藍(lán)天上漫步。天空下是青青的河水，一望無際，像玉帶一樣圍繞著城市，河里的魚蝦在水里歡快地游來游去。幾只小船在河面上輕輕劃過，不時(shí)傳來游人的歡聲笑語。白河的花草樹木倒映在水中，織就了衣服五光十色的畫卷，美麗無比。
岸邊是一排排青翠的垂柳，像站崗的士兵一樣守護(hù)著白河，秋風(fēng)吹來，柳條就像綠色的絲絳一樣在水中蕩漾。岸上綠油油的草地像鋪了一幅綠色的地毯，草地上有大片大片的市花月季，它們開得十分艷麗：紅的似火、粉的似霞、黃的似金、白的似雪……不時(shí)有一群群美麗的蝴蝶、蜜蜂在花叢中跳舞、唱歌。
臺(tái)地上還有彎彎曲曲的小路，人們走在里面，仿佛置身于仙境之中。
我愛你，美麗的白河！
1.小學(xué)三年級寫景作文 篇一
秋天到了，我們的校園換上了五彩斑斕的新裝。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那排金黃的銀杏樹。它們像一排排穿著金色禮服的士兵，守護(hù)著我們的學(xué)校。
秋風(fēng)輕輕吹過，銀杏葉像小扇子一樣，緩緩飄落，鋪滿了小路，踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲。陽光透過樹梢，灑在葉子上，金光閃閃，美麗極了。
操場邊的楓樹也不甘示弱，它們的葉子像火一樣紅。每當(dāng)我走過，都會(huì)忍不住停下來欣賞。楓葉在秋風(fēng)中搖曳，就像跳動(dòng)的火焰，給校園增添了一抹溫暖的色彩。
花壇里的菊花也開得正艷，有紅的、黃的、白的，還有紫的。它們在秋風(fēng)中競相開放，散發(fā)出淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，為校園增添了一份生機(jī)。
讓我喜歡的是校園的一角，那里有一個(gè)小小的池塘。池塘里的荷花已經(jīng)凋謝，但荷葉依然綠油油的。偶爾有幾只小魚跳出水面，濺起一圈圈漣漪。
秋天的校園是一幅美麗的畫卷，它讓我感受到了大自然的魅力。我希望每天都能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和玩耍，享受秋天的美好。
2.小學(xué)三年級寫景作文 篇二
夏天到了，天氣炎熱，但我喜歡的去處是我們小區(qū)的池塘。那里有清涼的水，還有美麗的荷花，總能帶給我一絲涼意。
池塘不大，但水很清澈，可以看到水底的小魚在游來游去。池塘周圍種滿了綠色的植物，有垂柳、蘆葦，還有幾棵桃樹。微風(fēng)吹過，樹葉輕輕搖曳，好像在跳舞。
吸引人的是池塘里的荷花。它們有的已經(jīng)盛開，粉紅色的花瓣在陽光下閃閃發(fā)光；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的清香隨風(fēng)飄來，讓人心曠神怡。
午后，我喜歡坐在池塘邊的長椅上，看著水面上的波紋一圈圈擴(kuò)散開來。有時(shí)候，會(huì)有一兩只蜻蜓飛過來，輕輕地落在荷花上，好像在和花兒說悄悄話。
傍晚時(shí)分，池塘邊更加熱鬧。老人們在這里散步，孩子們在追逐嬉戲。青蛙也開始了它們的音樂會(huì)，呱呱的叫聲此起彼伏，給夏日的夜晚增添了一份生機(jī)。
夏日的池塘是我心中的一片凈土，它讓我感受到了大自然的美好。我希望每個(gè)人都能愛護(hù)我們的環(huán)境，讓這樣的美景永遠(yuǎn)存在。
3.小學(xué)三年級寫景作文 篇三
雨悄悄地停了，天空像洗過一樣干凈，我和媽媽一起去了附近的公園散步。
走進(jìn)公園，空氣格外清新，帶著一絲絲泥土的芳香。樹葉被雨水沖刷得綠油油的，仿佛每一片葉子都在閃閃發(fā)光。小草也顯得生機(jī)勃勃，它們挺直了腰桿，享受著雨后的滋潤。
公園的小池塘里，水面上漂浮著幾片剛剛落下的花瓣，紅的、粉的，像是小船在水面上航行。青蛙在池塘邊“呱呱”地叫著，好像在開音樂會(huì)，慶祝雨過天晴。
彩虹出現(xiàn)在天邊，七彩斑斕，像一座美麗的橋橫跨在天際。我興奮地指著彩虹給媽媽看，媽媽笑著說：“雨后的彩虹，是大自然給我們的禮物?！?BR> 我們沿著小路繼續(xù)走，路旁的花壇里，各種花兒競相開放，紅的、黃的、紫的，像是在比美。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在忙碌地采蜜，它們似乎也在享受這雨后的寧靜。
雨后的公園，一切都顯得那么寧靜美好。我深深地吸了一口氣，感受著大自然的清新和生機(jī)。我希望每天都能來這里，感受這份寧靜和美好。
4.小學(xué)三年級寫景作文 篇四
秋天來了，我們的校園變得五彩繽紛。一走進(jìn)校門，就能看到兩排楓樹，它們的葉子已經(jīng)變成了金黃色，好像給校園穿上了一件華麗的外衣。
操場邊上，有幾棵高大的梧桐樹，它們的葉子已經(jīng)開始飄落。每當(dāng)風(fēng)吹過，樹葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然后輕輕地落在地上，給操場鋪上了一層厚厚的地毯。
花壇里的菊花開得正艷，有紅的、黃的、白的，還有紫色的。它們在秋風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的花香，讓人忍不住想要靠近去聞一聞。
引人注目的是校園角落里的那棵柿子樹。樹上掛滿了紅彤彤的柿子，像一盞盞小燈籠，給秋天的校園增添了一份喜慶。
課間休息時(shí)，我們喜歡在操場上追逐嬉戲，或者在花壇邊觀賞菊花，感受秋天的氣息。秋天的校園不僅美麗，還充滿了生機(jī)和活力。
我愛秋天的校園，它給我?guī)砹丝鞓?，也讓我感受到了季?jié)的變化和大自然的魅力。
5.小學(xué)三年級寫景作文 篇五
冬天的腳步悄然而至，帶來了今年的第一場雪。早晨醒來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落，像無數(shù)個(gè)白色的小精靈在空中跳舞。它們輕輕地落在屋頂上、樹枝上，還有我的窗臺(tái)上。不一會(huì)兒，整個(gè)小區(qū)就變成了一個(gè)潔白的世界。
我迫不及待地穿上厚厚的棉衣，戴上手套和帽子，跑出家門去感受這第一場雪。雪地上已經(jīng)有了許多大大小小的腳印，我也興奮地踩了上去，留下了自己的足跡。
雪花落在我的手套上，我仔細(xì)地觀察它們的形狀，每一片雪花都是那么精致，那么獨(dú)特。我忍不住伸出舌頭去接住飄落的雪花，它們在我的舌尖上瞬間融化，涼絲絲的，好清爽。
公園里的松樹被雪覆蓋，好像披上了一件白色的外衣。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語在空氣中回蕩。我也加入了他們，和朋友們一起享受這冬日的快樂。
冬日的第一場雪，給我們的生活帶來了無盡的樂趣和驚喜。我期待著更多的雪花飄落，期待著雪后的世界更加美麗。
6.小學(xué)三年級寫景作文 篇六
夏天的海邊是我喜歡的地方。陽光、沙灘、海浪，還有那清新的海風(fēng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
清晨，太陽從海平面上升起，把天空染成了金色。海面上波光粼粼，像是撒滿了無數(shù)的鉆石。海鷗在海面上飛翔，它們的叫聲清脆悅耳，給寧靜的早晨增添了一份生機(jī)。
沙灘上的沙子軟軟的，踩上去非常舒服。我和朋友們在沙灘上奔跑，留下了一串串歡快的腳印。我們撿拾貝殼，有的像小扇子，有的像小喇叭，形態(tài)各異，五彩斑斕。
午后，太陽變得火辣辣的，我們在海邊搭起了帳篷，享受著涼爽的海風(fēng)。海浪一陣陣地拍打著沙灘，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是在演奏一首美妙的樂曲。
傍晚時(shí)分，太陽慢慢落山，天空被染成了橘紅色。海邊的景色變得更加迷人。我們坐在沙灘上，看著夕陽漸漸消失在海平面上，感受著大自然的壯麗。
夏日的海邊不僅美麗，還充滿了樂趣。我們可以游泳、玩沙、捉小螃蟹，還可以欣賞美麗的海景。我希望每個(gè)夏天都能來到海邊，享受這美好的時(shí)光。
8.小學(xué)三年級寫景作文 篇八
春天來了，大自然變得更加美麗。陽光明媚，和風(fēng)拂面，讓人感覺非常舒適。
首先，我們來到了一片綠色的草地。草地上有許多不同種類的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的，還有白色的。它們在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在朝著我們笑。有一只小蝴蝶飛來了，它翩翩起舞，好像是來慶祝春天的到來。
接下來，我們到了樹林里面。大樹和小樹都發(fā)出了新芽，就像換了新裝一樣。小鳥們在樹上唱著歡快的歌曲，好像在歡迎我們的到來。還有一只小松鼠在樹上跳來跳去，非?；顫娍蓯?。
后，我們來到了小河邊。河水清澈見底，可以看見小鴨子和小魚在水里游泳嬉戲。河邊有一些小石頭，我和小伙伴們一起玩耍，還幫媽媽一起去撿好看的石頭，玩得很開心。
春天是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，讓我們感到無限的愉悅和歡樂。我們應(yīng)該好好珍惜春天的大自然美景，和它成為好朋友。
9.小學(xué)三年級寫景作文 篇九
我的家鄉(xiāng)在美麗的阿拉善，那里有我喜歡的地方——美麗的而廣闊的草原，那里很美，一走進(jìn)草原，就聞到撲面而來的草香味，舒服極了。
草原的天，很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得像漂亮的藍(lán)寶石；草原的云像一朵朵棉花飄在天上，而且形態(tài)各異，有的像羊、有的像蘑菇、有的像兔子……在藍(lán)天白云之中，老鷹在久久盤旋著，像是在這美麗的景色中流連忘返了。草原的遠(yuǎn)處，高大的群山若隱若現(xiàn)，從天上望向大地，美麗的蒙古包像撒在綠色地毯上的珍珠一樣，它不僅是我們蒙古族的住處，還是孕育蒙古族歷史的搖籃。草原上的湖泊是那么的清澈，像一顆明珠鑲嵌在這無邊無際的綠毯上，牛羊在湖邊喝水、吃草、散步，唱著牟牟、咩咩的歌，好聽極了！人們騎著駿馬在牛羊群周圍，臉上露出幸福的笑容！
我愛我的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的一草一木，希望我的家鄉(xiāng)越來越美！
10.小學(xué)三年級寫景作文 篇十
我的家鄉(xiāng)是杭州，它是一座依山傍水，風(fēng)景如畫的城市。杭州美的就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了許許多多的中外游客。
春天，西湖邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來，柳樹搖著綠色的長辮子，歡迎春姑娘的到來。西湖湖水碧綠，在太陽的照射下波光粼粼，美麗極了。
夏天，西湖里荷葉圓圓，粉紅色的荷花爭奇斗艷，青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。
秋天，西湖邊一片金黃。樹葉飄下來，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而飄落在地面上，時(shí)而飄落在西湖里，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。
冬天，大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上，好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時(shí)一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛西湖。
11.小學(xué)三年級寫景作文 篇十一
早就聽說“桂林山水甲天下”，暑假，媽媽終于能帶我去桂林玩。我們坐了一天一夜的火車，來到了桂林。首先游覽的是桂林市中心的幾個(gè)景點(diǎn)：有象鼻山，疊彩山、伏波山，給我留下印象深的就是象鼻山，它像一頭大象，伸著長長的鼻子，在河邊喝著清涼的河水。
第二天，我們乘船游覽漓江，漓江的水無比清澈，漓江的山千姿百態(tài)，有的像駱駝，有的像五個(gè)指頭，還有的像桃子，有名的是“九馬畫山”和“黃布倒影”，九馬畫山在寬百余米的石壁上，青綠黃白，斑駁有致，宛如一幅神駿圖，細(xì)看山壁石紋可依稀辨出群馬形象，栩栩如生，有的低頭飲水，有的揚(yáng)蹄飛奔，還有的靜靜佇立，有首民謠說：“看馬郎，看馬郎，問你神馬有幾只，看出七匹中榜眼，看出九匹狀元郎”。聽了導(dǎo)游解說，我興致勃勃地?cái)?shù)起來，結(jié)果數(shù)出來了10匹馬，媽媽說：“你比狀元還厲害，可以做博士后”。來到黃布倒影，我們拿出20元人民幣對比了一下，它就是印刷在20元人民幣背面的圖案，也是能代表我國自然風(fēng)景。
桂林真美，我愛桂林！我愛祖國的山河！
12.小學(xué)三年級寫景作文 篇十二
秋天是個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，它給人們帶來美的享受，帶來豐收的喜悅，帶來無盡的快樂。
秋天是美的季節(jié)，正如杜牧在《山行》中所寫：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在秋天，美無處不在。田野里，莊稼成熟了，沉甸甸的稻穗點(diǎn)頭微笑，金黃的麥田微微泛起波浪。樹林里，金黃的樹葉飄落下來，像金色的蝴蝶翩翩起舞。楓葉簡直紅得像火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一團(tuán)團(tuán)火焰，十分美麗！桂花開出了朵朵金黃的小花，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉！果園里，蘋果害羞地露出了臉，金黃的梨、黃澄澄的橘子掛滿枝頭，看上去十分誘人！
秋天不僅帶來美景，還帶來了快樂。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，大街上充滿了水果的香甜。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空猶如一塊一塵不染的藍(lán)玻璃，美麗至極！
秋天帶來了無盡的美麗，也帶來了無盡的快樂，我愛秋天！
13.小學(xué)三年級寫景作文 篇十三
早上，我和姐姐來到公園里散步。
跑啊，跑啊。我被公園的花和草吸引住了。我喜歡那些草，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃的，如果誰把它踩死，它也會(huì)生長起來。我被一池美麗的荷花迷住了。它們挨挨擠擠的，有時(shí)它們還玩我撞你，你撞我，令人喜笑顏開。有它門的果實(shí)黃黃的，好像一個(gè)小小的圓盆。走啊，突然，我看許多五彩繽紛的菊花。這朵又黃又圓的菊花，真好看，它的外型像一個(gè)又圓又大的太陽，可真美阿。
走到一個(gè)小池前面，不見魚兒，可能它正在睡覺。小鳥在天空唱歌，蜻蜓在天空飛行，蜜蜂高興的采蜜。它們的游戲可真多呀！我還見到一顆很大的樹。這棵樹的葉子非常嫩綠，摸起來像線布一樣，舒服級了！
下午了，猛烈的太陽光照著我們，我們就回家了。我一直在想，今天的景象真美！
14.小學(xué)三年級寫景作文 篇十四
我家住在光明小區(qū)，在市區(qū)的北邊。那兒景色優(yōu)美，是一個(gè)居住的好地方。
進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。每到春天，春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，悄悄地從土里露出綠綠的小腦袋。它們伴著春姑娘的腳步，不經(jīng)意間，把小區(qū)打扮得綠茵滿地，非常秀麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊草地好似碧綠的翡翠，又像一片厚厚的綠色的地毯。不時(shí)發(fā)出草的香氣，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心曠神怡。
再往里走，便看見一個(gè)圓形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的水清澈見底，數(shù)條紅色的小魚在里面追逐嬉戲，它們時(shí)而聚成一個(gè)圓環(huán)，好像在捉迷藏，時(shí)而把頭露出水面，好像在觀賞岸上的風(fēng)景，時(shí)而潛入池底，一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺。池塘四周，有幾顆垂柳。它們像衛(wèi)士一樣，為池塘站崗放哨，又像亭亭玉立的少女，不停地照著自己的倩影。
沿著綠樹成蔭的小路來到小區(qū)的東南角，是一個(gè)三角形的花壇。里面五顏六色的花競相開放，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，還有粉的，真是姹紫嫣紅。
小區(qū)的樓前屋后、邊邊角角還有許多種樹、造型各異的綠地，你愿意到這玩嗎？別忘了請我為你做向?qū)А?BR> 15.小學(xué)三年級寫景作文 篇十五
我的家鄉(xiāng)在寶雞，是一個(gè)美麗的小城市，這里有很多美景，可是我喜歡千畝荷塘。
這些荷花白的像雪，粉的像霞，有的荷花粉粉的，像亭亭玉立的少女一樣，聽到別人的夸獎(jiǎng)，害羞的臉紅了。有的荷花紅紅的像小仙女一樣，還有的兩個(gè)挨在一起說著悄悄話。小魚也在荷花下嬉戲、游玩，有的荷花苞不開放，好像里面有一個(gè)懶娃娃，在小房子里睡大覺，調(diào)皮的小蜻蜓也落在荷花苞上，讓我想到一首詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小青蛙也開心的呱呱的叫著，贊美這美麗的景色。荷花散發(fā)著迷人的香氣，小蝴蝶飛來了，在荷花上跳著舞，仿佛荷花是它的小舞臺(tái)，小蜜蜂也一邊采蜜，一邊嗡嗡嗡的唱起了歌，好像在說：“花蜜好香啊?！?BR> 荷葉也是美麗極了，有的荷葉長得很高，好像在給荷花仙子遮陽，在荷葉的襯托下，荷花顯得更加美麗。
小朋友，聽了我的介紹，你們想去嗎？
16.小學(xué)三年級寫景作文 篇十六
廣州是我的家鄉(xiāng)。今年春節(jié)，我和家人一起游覽了遠(yuǎn)近聞名的白云山。
我們沿著山路抬級而上，路邊的樹木蒼翠欲滴。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子翩翩起舞飄落在路上。野花很美，有紅的，有黃的，有紫的……，它們像一位位穿著漂亮衣裳的小姑娘一樣艷麗。小鳥有的嘰嘰喳喳地唱歌，有的在空中飛翔，還有的在樹上飛來飛去，一派春意盎然！
沿著山路，我們到了半山腰，那里有一個(gè)美麗蒲谷。蒲谷里有一個(gè)湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的沙石。水中的魚兒在戲耍，游來游去。湖中有各種顏色的蓮花，像一位位亭亭玉立的少女。
來到山頂公園，我和家人席地而坐。山頂公園旁邊有一個(gè)“鳴春谷”——廣州的鳥籠。那里有廣東省省鳥白鷴，有廣州市市鳥畫眉，還有成雙成對的鴛鴦、長尾巴的極樂鳥、紅腹錦雞等。
山頂公園還有一條路直上摩星嶺，這是白云山頂峰。我站在山頂，天地變得格外遼闊，廣州城的全貌就在腳底平鋪開來，東可望高樓林立的珠江新城，南臨珠江秀水及美麗小蠻腰——廣州塔，西跳五羊古城，北觀宏偉的白云機(jī)場。廣州真大，不愧是祖國的南大門。
白云山真美麗，我愛白云山，我愛家鄉(xiāng)。
17.小學(xué)三年級寫景作文 篇十七
我的老家是一個(gè)偏僻的小村莊，那里的美麗景色讓人流連忘返。
小村莊有一個(gè)很美麗的池塘，池塘里的水很綠，綠得讓人驚嘆。就算是畫家也難以調(diào)出這種綠。盛夏時(shí)節(jié)，池塘里開滿了荷花，它們就是那塊翡翠的點(diǎn)綴。微風(fēng)輕輕地吹過荷花隨著節(jié)奏自由舞蹈。就像一個(gè)個(gè)美麗的天使，小鳥兒、魚兒、蜻蜓都來助興、看舞會(huì)，此時(shí)一片熱鬧。
那里的山也非常美，一座連著一座，誰也不孤單寂寞。它們雖然沒有黃山的怪石嶙峋，也沒有張家界的山秀麗神奇，卻在無意中體現(xiàn)出質(zhì)樸的美。
山間還有各種野花：紅的、黃的、紫的、白色的……給青山增添了許多生機(jī)。它們引來蜜蜂和小蝴蝶，一會(huì)兒花叢中翩翩起舞，一會(huì)兒懶洋洋的趴在花上休息。柔和的陽光照耀在它們的身上，讓人特別喜愛它們。
金黃的麥子、青青的山、綠色的水，連同多姿多彩的花和蔚藍(lán)的天，構(gòu)成了一幅完美無缺、美不勝收的田園風(fēng)景畫。
18.小學(xué)三年級寫景作文 篇十八
我去過許多美麗的地方，有水濂山、人民公園、旗峰山等等。但是，我喜歡去的地方就是我家鄉(xiāng)的大山，現(xiàn)在我就給你講講我家鄉(xiāng)的大山的美麗。
在暑假的一個(gè)陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起坐高鐵來到了我的家鄉(xiāng)。眼前，那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像巨人，有的像駱駝，還有的像駿馬，形態(tài)各異，險(xiǎn)峻陡立。立在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。從山腳到山腰，山路邊有許多五顏六色的野花，有紅色的、黃色的、白色的、紫色的，美麗極了。它們就像兩條五顏六色的花邊。山上有許多松樹和楊樹，它們高大無比。有的像一把把巨大的涼扇，有的像一排排哨兵挺立山上，日夜不停地守護(hù)著美麗的大山。
這就是我喜歡去的地方，歡迎你們來我家鄉(xiāng)的大山。
19.小學(xué)三年級寫景作文 篇十九
春天邁著輕輕地腳步來到我們的身邊。春暖花開，到處清香四溢。大地一片生機(jī)勃勃的景象。
春天邁著輕輕的腳步來到了樹林里。春天的毛毛雨，洗得小樹發(fā)癢。小鳥在樹林里唱著動(dòng)聽的歌曲。漫山遍野的野花競相開放。特別是映山紅。淡紅的、粉紅的、鮮紅的、紫紅的真是五顏六色，讓我們目不暇接。摘了幾朵我真是愛不釋手。
春天邁著腳步輕輕的腳步來到了田野上。金黃的油菜花，像鋪了一層的金毯子。油菜花的芳香引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂開始了辛勤的勞動(dòng)，蝴蝶在鮮花叢中舞蹈起來。睡醒了的青蛙也慢慢地睜開了大眼，在田野里低吟淺唱，唱起了優(yōu)美的田園曲。
春天邁著輕輕的腳步來到了小河邊。清澈的河水嘩嘩地向東流去。小魚兒們在水里快活地游來游去。河邊一排排的垂柳像小姑娘的辮子非常漂亮。泥土里拱出兩片新葉，說是淺綠更似鵝黃，像閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡的暢想。
我愛春天，更愛大自然。它充滿了希望，令人向往。
20.小學(xué)三年級寫景作文 篇二十
我家住在白河邊，我和爸爸、媽媽經(jīng)常去白河散步。白河的四季都很美麗，但是我喜歡春天的白河。
春天，我來到白河，抬頭往上看，蔚藍(lán)色的天空像藍(lán)色的海洋一樣，朵朵白云就像一群群小羊在藍(lán)天上漫步。天空下是青青的河水，一望無際，像玉帶一樣圍繞著城市，河里的魚蝦在水里歡快地游來游去。幾只小船在河面上輕輕劃過，不時(shí)傳來游人的歡聲笑語。白河的花草樹木倒映在水中，織就了衣服五光十色的畫卷，美麗無比。
岸邊是一排排青翠的垂柳，像站崗的士兵一樣守護(hù)著白河，秋風(fēng)吹來，柳條就像綠色的絲絳一樣在水中蕩漾。岸上綠油油的草地像鋪了一幅綠色的地毯，草地上有大片大片的市花月季，它們開得十分艷麗：紅的似火、粉的似霞、黃的似金、白的似雪……不時(shí)有一群群美麗的蝴蝶、蜜蜂在花叢中跳舞、唱歌。
臺(tái)地上還有彎彎曲曲的小路，人們走在里面，仿佛置身于仙境之中。
我愛你，美麗的白河！