童話故事總是充滿想象力和創(chuàng)造力，對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來說，寫一篇童話想象作文是一個(gè)很好的練習(xí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)童話想象作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇一
從前，在一棵大樹下住著三只小螞蟻。一只頭比較大，名字就叫大頭；一只觸角比較長，就叫長角；還有一只腿比較短，就叫短腿。
有一次，三只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，看起來它已經(jīng)死了。三只小螞蟻都想吃這個(gè)食物，但是它們都不愿意付出勞動(dòng)。大頭頭大最聰明，它靈機(jī)一動(dòng)，說：“你倆抬這個(gè)蝗蟲，我在前面給你們指揮。”第二只長角一聽，揮動(dòng)著長長的觸角說：“不行，不行，為什么非要我們倆去搬呢？應(yīng)該你們倆去搬，我來指揮，看我的長觸角多適合指揮呀！”說著，它又揮了揮自己的長觸角。短腿一聽，不高興了，又說：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該你們這兩只螞蟻去搬，我在前面給你們指揮。我的腿短，很難和你們統(tǒng)一步調(diào)?！彼鼈円贿叧常贿呎f：“應(yīng)該你們倆去搬蝗蟲，我在前面指揮！”……說著說著，它們就打了起來。一只蜜蜂正好路過，看到螞蟻們?cè)诖蚣?，就連忙喊道：“別吵了，別吵了，到底怎么回事？”小螞蟻們把怎么發(fā)現(xiàn)蝗蟲的，怎么吵起來的，怎么打起來的經(jīng)過和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽完又說：“我全明白了。你們每個(gè)人只想著自己，不想付出，怎么來解決問題呢？如果你們團(tuán)結(jié)合作的話，就一定能把蝗蟲搬回洞里的。”三只小螞蟻聽著聽著，就慚愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后，三只小螞蟻一起把蝗蟲搬回了洞，美美地飽餐了一頓。
這下，這三只小螞蟻終于懂得為什么要團(tuán)結(jié)了。
2.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇二
春天，桃樹抽出了新枝，發(fā)出了嫩芽，很快就開滿了一樹的花兒。可是有一天，突然刮起了大風(fēng)，桃樹被吹得東倒西歪的。桃樹拼命地喊著：“小猴哥，快來幫幫我，我的腰快被扭斷了?！?BR> 小猴子從洞里探了探頭，不冷不熱地說：“對(duì)不起，我等的是桃子?！?BR> 夏天到了，一天比一天熱，桃樹感覺渾身粘糊糊的，“哎喲！”桃樹疼得大喊起來，原來是蟲子爬到了桃樹身上，它正大口大口地吞食著桃樹綠綠的葉子。
“小猴哥，快幫幫我，要不然我的葉子會(huì)被蟲子吃光的！”
正在樹下玩耍的小猴子抬了抬頭，漫不經(jīng)心地說：“對(duì)不起。我等的是桃子！”
秋天到了，滿山瓜果飄香，小猴子看到別人都忙著采摘果實(shí)，想到了自己石洞旁的那棵桃樹，就興沖；中地提著籃子去摘桃子。
可是那桃樹的葉子早已被蟲子吃光了，又癟又小的桃子沒成熟就全落在了地上?？吹竭@一切，小猴子真是后悔極了。
還在桃樹上住著的蟲子，得意地說：“不想付出勞作，只想獲得成功的果實(shí)，你癡心妄想吧。”
3.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇三
一天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子，到森林里去采蘑菇。
午后一點(diǎn)左右，突然天空烏云密布，打起了隆隆的響雷，一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。
走著走著，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋濕了，愁著眉，苦著臉，對(duì)小兔白白說：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的翅膀都被雨水打濕了，飛不起來了?！毙⊥冒装谉崆榈卣f：“快進(jìn)來吧，蝴蝶妹妹?！毙『B聲說：“謝謝！謝謝！”
小兔白白回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽公公出來了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。
太陽公公躲在白云后面看見了，笑著夸小兔白白是一個(gè)樂于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說道：“太陽公公，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 小兔白白心想：“老師說‘幫助別人，快樂自己’這話一點(diǎn)沒錯(cuò)！我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人?！?BR> 4.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇四
小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué)，小松鼠一家高興得又蹦又跳。小松鼠仔細(xì)看了看通知書，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
松鼠媽媽走過來，對(duì)小松鼠說：“怎么了，拿了通知書還不高興嗎？”“媽媽，你不知道，去學(xué)校要經(jīng)過很寬很深的河，才能到達(dá)”。小松鼠說。小松鼠的話正好提醒了松鼠媽媽，它想，馬大叔樂于助人，又比較高大，還是去請(qǐng)它幫幫忙吧。想到這里，松鼠媽媽就朝馬大叔的家跑去。
松鼠媽媽跑到了馬大叔家里，對(duì)馬大叔說：“馬大叔，我家小松鼠考上了森林大學(xué)，要經(jīng)過一條河，請(qǐng)你幫幫忙?！瘪R大叔笑了笑說：“大嬸，我一定盡力幫忙。”松鼠媽媽高興得不知說什么才好。
上學(xué)的時(shí)候馬大叔和小松鼠一起出發(fā)了，小松鼠坐在馬大叔的背上高興極了。走呀走，它們來到了小河邊。小松鼠往河里一看，只見水里有很多的小魚。
小松鼠擔(dān)心地問：“馬大叔，這河這么深，你不會(huì)被淹嗎？”馬大叔胸有成竹地說：“小松鼠，你不用擔(dān)心，我比你高很多倍，對(duì)于你來說很深，可對(duì)于我來說不深，你就放心吧?！毙∷墒竺靼琢耍裁词虑槎际且蛉硕?。
小松鼠它們很輕松地來到了森林大學(xué)，小松鼠感激地說：“謝謝你，馬大叔。”“不用謝?！瘪R大叔笑著說：“小松鼠，加油，到放假時(shí)我來接你?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇五
小燕子、小鴿子、小麻雀和小喜鵲在聽天鵝講大海的故事：“湛藍(lán)的大海無邊無際，海浪拍打著巖石，激起一朵朵浪花，美極了！”
小鴿子問道：“大海離我們很遠(yuǎn)嗎？”天鵝說：“我很小的時(shí)候，爸爸ɑ媽媽ɑ帶我去看大海，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程?！?BR> 小鴿子又問：“你只看過一次大海嗎？”小天鵝說：“是啊，路途實(shí)在太遙遠(yuǎn)了。不過我雖然只去過一次，卻永遠(yuǎn)也忘不了大海的美麗?！?BR> 小鴿子聽了特別羨慕，它也好想去看看大海啊！這一天，它找小燕子、小麻雀和小喜鵲商量去看大海的事情，小燕子說：“我可不去，天鵝說路途很遠(yuǎn)呢！”
小麻雀和小喜鵲也勸小鴿子：“我們這么小，怎么可能飛那么遠(yuǎn)，如果遇到了老鷹，我們可怎么辦？”
可小鴿子就是不死心，它下定決心一定要去看美麗的大海。它朝著大海的方向努力飛去，餓了就去找食物，渴了就停下來喝水。它飛了很久很久，有一天，天蒙蒙亮的時(shí)候，小鴿子終于聞到了大海的氣息，聽到了大海的浪濤聲。它興奮地落在沙灘上，感嘆著：“大海真壯觀?。 ?BR> 6.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇六
該過年了，媽媽送給小花貓一個(gè)漂亮的花瓶。小花貓高興地給花瓶灌滿水，插上了一束鮮花，放在了陽臺(tái)上。
第二天，小花貓發(fā)現(xiàn)花瓶裂開了，“是誰這么可氣，把我心愛的花瓶弄壞啦？”
小花貓看見小黑貓蹲在陽臺(tái)上曬太陽，就氣沖沖地問：“花瓶是不是你弄壞的？”黑貓說：“不是！不是！昨天晚上，我在爐邊睡著了?！?BR> 小花狗正在廚房里啃骨頭，小花貓問：“花瓶是不是你弄壞的？”花狗說：“不是！不是！昨天晚上，我出去玩了?！?BR> 小花貓一聽急了，“不是你，那還會(huì)是誰？”大家吵成一片。
貓媽媽回家了，了解了情況后：“你們別吵啦！弄壞花瓶的，不是黑貓，也不是花狗?！?BR> 小花貓好奇地問：“那是誰呢？”貓媽媽說：“不是別人，是你自己！”
小花貓急得哭了：“媽媽，我怎么會(huì)把自己的花瓶弄破！”
貓媽媽笑著說：“孩子，別哭！我說不是你故意的。你昨天倒進(jìn)花瓶里的水，夜里結(jié)了冰。冰的體積比水大，它一膨脹，不就把花瓶脹破了嗎？”
7.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇七
小花貓去上學(xué)，回家后就趕緊坐到書桌臺(tái)上，拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來。
寫著寫著，他就有一道題不會(huì)做，他想：反正這道題我也不會(huì)做，媽媽也沒來，不然，我就打會(huì)游戲吧！想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機(jī)的生意，嚇了一跳，走到小花貓的房間，小花貓聽到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里，媽媽來了，小花貓就裝模作樣地說：“媽媽，這道題我不會(huì)做，你教我一下吧！”媽媽過去了，教了他。其實(shí)小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去，貓媽媽走了，他又開始打起了游戲。
一天天過去了，終于期中考試來了，小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會(huì)的題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖，考試成績出來了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)說：“小花貓0分”
看！小花貓多貪玩呀！大家可不要學(xué)它呀！
8.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇八
森林里，陽光穿過樹林，射進(jìn)了森林里的一座小屋，門前樹木長得格外茂盛，小動(dòng)物有的在蕩秋千，有的在睡大覺，有的在認(rèn)真的看書，有的在玩捉迷藏，熱鬧極了。
在這一天正好是小老虎的生日，于是小貓咪拿著好多好多氣球去到小老虎家做客。老虎看見小貓咪帶了好多好多的氣球，高興的一蹦三尺高，因?yàn)樯掷镎谂e行誰是大明星大賽，這下老虎有機(jī)會(huì)成為大明星了，他謝過小貓咪之后，就去參加“誰是大明星”的比賽去了。
比賽快開始，老虎發(fā)現(xiàn)他是和小貓咪一起比賽的，他看見小貓咪身上穿著紅氣球做的紅裙子，頭上帶著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，腳上還穿著一個(gè)銀色的鞋子，美麗極了！再看看自己手上只拿著小貓咪給的氣球，其實(shí)什么也沒有，可就在這時(shí)裁判員獅子已經(jīng)說：“下面有請(qǐng)小貓咪、老虎兩位選手?！北荣惤Y(jié)束后當(dāng)然是小貓咪成為了“誰是大明星”比賽中的大明星了。
老虎氣氛不影響，貓咪見識(shí)不妙，急忙逃跑，老虎在后面緊追不舍，小貓的牙齒都在顫抖，毛發(fā)豎了起來。小動(dòng)物們看了都來幫助大明星小貓咪，終小老虎被小動(dòng)物趕跑了。
從那以后，所有的小貓咪一看見老虎就立馬逃走了。
9.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇九
從前，有一只小兔子，它擁有一根神奇的魔法棒。
一天，小兔子聽說森林深處有一朵神奇的花，只要擁有它就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。小兔子決定帶著魔法棒去找那朵花。
它沿著小路走進(jìn)森林，遇到了迷路的小松鼠。小松鼠可憐巴巴地說：“小兔子，我迷路了，找不到回家的路?！毙⊥米訐]動(dòng)魔法棒，變出了一顆明亮的星星，星星指引著小松鼠找到了回家的路。
接著，小兔子又遇到了一只受傷的小鳥。小鳥痛苦地叫著，小兔子心疼極了，它用魔法棒治好了小鳥的傷，小鳥歡快地飛走了。
終于，小兔子找到了神奇的花。它剛要摘，花兒說：“如果你用我實(shí)現(xiàn)愿望，那森林里的動(dòng)物就會(huì)失去我的守護(hù)?！毙⊥米酉肓讼?，決定放棄自己的愿望，讓花兒繼續(xù)守護(hù)森林。
魔法棒好像感受到了小兔子的善良，突然發(fā)出耀眼的光芒，小兔子發(fā)現(xiàn)自己擁有了更多幫助別人的力量。
從此以后，小兔子帶著魔法棒，在森林里幫助了更多的動(dòng)物，成為了大家都喜愛的小英雄。
10.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇十
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，有一個(gè)奇妙的學(xué)校，它叫做“月亮學(xué)?！?。這所學(xué)校非常特別，因?yàn)樗ㄔ谠铝辽?，所有的學(xué)生都是來自不同星球的小外星人。
月亮學(xué)校的老師是一只溫柔的月亮兔，她穿著銀色的長袍，手里拿著一根星星魔法棒。月亮兔老師用魔法教學(xué)生們學(xué)習(xí)宇宙的語言和星星的舞蹈。
有一天，月亮學(xué)校來了一位新同學(xué)，他是來自地球的小男孩，名叫小明。小明對(duì)月亮學(xué)校感到非常好奇，他想學(xué)習(xí)如何和星星對(duì)話，如何和月亮做朋友。
月亮兔老師教小明用心靈去感受宇宙的奧秘。她帶著小明和其他小外星人一起跳星星舞蹈，他們跳得越來越高，最后竟然跳到了銀河之中。銀河里有許多閃閃發(fā)光的星星，每顆星星都有自己的故事。
小明學(xué)會(huì)了如何用星星的語言和它們交流。他發(fā)現(xiàn)，星星們非常友好，它們?cè)敢夥窒碜约旱墓饷⒑凸适?。小明還學(xué)會(huì)了如何用星星的力量幫助需要光明的地方。
在月亮學(xué)校的每一天，小明都過得非?？鞓贰Ｋ麑W(xué)到了很多神奇的知識(shí)，也交到了很多來自不同星球的好朋友。小明知道，無論他將來去到哪里，月亮學(xué)校和星星朋友們都會(huì)永遠(yuǎn)在他心中閃爍。
1.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇一
從前，在一棵大樹下住著三只小螞蟻。一只頭比較大，名字就叫大頭；一只觸角比較長，就叫長角；還有一只腿比較短，就叫短腿。
有一次，三只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，看起來它已經(jīng)死了。三只小螞蟻都想吃這個(gè)食物，但是它們都不愿意付出勞動(dòng)。大頭頭大最聰明，它靈機(jī)一動(dòng)，說：“你倆抬這個(gè)蝗蟲，我在前面給你們指揮。”第二只長角一聽，揮動(dòng)著長長的觸角說：“不行，不行，為什么非要我們倆去搬呢？應(yīng)該你們倆去搬，我來指揮，看我的長觸角多適合指揮呀！”說著，它又揮了揮自己的長觸角。短腿一聽，不高興了，又說：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該你們這兩只螞蟻去搬，我在前面給你們指揮。我的腿短，很難和你們統(tǒng)一步調(diào)?！彼鼈円贿叧常贿呎f：“應(yīng)該你們倆去搬蝗蟲，我在前面指揮！”……說著說著，它們就打了起來。一只蜜蜂正好路過，看到螞蟻們?cè)诖蚣?，就連忙喊道：“別吵了，別吵了，到底怎么回事？”小螞蟻們把怎么發(fā)現(xiàn)蝗蟲的，怎么吵起來的，怎么打起來的經(jīng)過和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽完又說：“我全明白了。你們每個(gè)人只想著自己，不想付出，怎么來解決問題呢？如果你們團(tuán)結(jié)合作的話，就一定能把蝗蟲搬回洞里的。”三只小螞蟻聽著聽著，就慚愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后，三只小螞蟻一起把蝗蟲搬回了洞，美美地飽餐了一頓。
這下，這三只小螞蟻終于懂得為什么要團(tuán)結(jié)了。
2.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇二
春天，桃樹抽出了新枝，發(fā)出了嫩芽，很快就開滿了一樹的花兒。可是有一天，突然刮起了大風(fēng)，桃樹被吹得東倒西歪的。桃樹拼命地喊著：“小猴哥，快來幫幫我，我的腰快被扭斷了?！?BR> 小猴子從洞里探了探頭，不冷不熱地說：“對(duì)不起，我等的是桃子?！?BR> 夏天到了，一天比一天熱，桃樹感覺渾身粘糊糊的，“哎喲！”桃樹疼得大喊起來，原來是蟲子爬到了桃樹身上，它正大口大口地吞食著桃樹綠綠的葉子。
“小猴哥，快幫幫我，要不然我的葉子會(huì)被蟲子吃光的！”
正在樹下玩耍的小猴子抬了抬頭，漫不經(jīng)心地說：“對(duì)不起。我等的是桃子！”
秋天到了，滿山瓜果飄香，小猴子看到別人都忙著采摘果實(shí)，想到了自己石洞旁的那棵桃樹，就興沖；中地提著籃子去摘桃子。
可是那桃樹的葉子早已被蟲子吃光了，又癟又小的桃子沒成熟就全落在了地上?？吹竭@一切，小猴子真是后悔極了。
還在桃樹上住著的蟲子，得意地說：“不想付出勞作，只想獲得成功的果實(shí)，你癡心妄想吧。”
3.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇三
一天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子，到森林里去采蘑菇。
午后一點(diǎn)左右，突然天空烏云密布，打起了隆隆的響雷，一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。
走著走著，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋濕了，愁著眉，苦著臉，對(duì)小兔白白說：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的翅膀都被雨水打濕了，飛不起來了?！毙⊥冒装谉崆榈卣f：“快進(jìn)來吧，蝴蝶妹妹?！毙『B聲說：“謝謝！謝謝！”
小兔白白回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽公公出來了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。
太陽公公躲在白云后面看見了，笑著夸小兔白白是一個(gè)樂于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說道：“太陽公公，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 小兔白白心想：“老師說‘幫助別人，快樂自己’這話一點(diǎn)沒錯(cuò)！我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人?！?BR> 4.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇四
小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué)，小松鼠一家高興得又蹦又跳。小松鼠仔細(xì)看了看通知書，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
松鼠媽媽走過來，對(duì)小松鼠說：“怎么了，拿了通知書還不高興嗎？”“媽媽，你不知道，去學(xué)校要經(jīng)過很寬很深的河，才能到達(dá)”。小松鼠說。小松鼠的話正好提醒了松鼠媽媽，它想，馬大叔樂于助人，又比較高大，還是去請(qǐng)它幫幫忙吧。想到這里，松鼠媽媽就朝馬大叔的家跑去。
松鼠媽媽跑到了馬大叔家里，對(duì)馬大叔說：“馬大叔，我家小松鼠考上了森林大學(xué)，要經(jīng)過一條河，請(qǐng)你幫幫忙?！瘪R大叔笑了笑說：“大嬸，我一定盡力幫忙。”松鼠媽媽高興得不知說什么才好。
上學(xué)的時(shí)候馬大叔和小松鼠一起出發(fā)了，小松鼠坐在馬大叔的背上高興極了。走呀走，它們來到了小河邊。小松鼠往河里一看，只見水里有很多的小魚。
小松鼠擔(dān)心地問：“馬大叔，這河這么深，你不會(huì)被淹嗎？”馬大叔胸有成竹地說：“小松鼠，你不用擔(dān)心，我比你高很多倍，對(duì)于你來說很深，可對(duì)于我來說不深，你就放心吧?！毙∷墒竺靼琢耍裁词虑槎际且蛉硕?。
小松鼠它們很輕松地來到了森林大學(xué)，小松鼠感激地說：“謝謝你，馬大叔。”“不用謝?！瘪R大叔笑著說：“小松鼠，加油，到放假時(shí)我來接你?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇五
小燕子、小鴿子、小麻雀和小喜鵲在聽天鵝講大海的故事：“湛藍(lán)的大海無邊無際，海浪拍打著巖石，激起一朵朵浪花，美極了！”
小鴿子問道：“大海離我們很遠(yuǎn)嗎？”天鵝說：“我很小的時(shí)候，爸爸ɑ媽媽ɑ帶我去看大海，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程?！?BR> 小鴿子又問：“你只看過一次大海嗎？”小天鵝說：“是啊，路途實(shí)在太遙遠(yuǎn)了。不過我雖然只去過一次，卻永遠(yuǎn)也忘不了大海的美麗?！?BR> 小鴿子聽了特別羨慕，它也好想去看看大海啊！這一天，它找小燕子、小麻雀和小喜鵲商量去看大海的事情，小燕子說：“我可不去，天鵝說路途很遠(yuǎn)呢！”
小麻雀和小喜鵲也勸小鴿子：“我們這么小，怎么可能飛那么遠(yuǎn)，如果遇到了老鷹，我們可怎么辦？”
可小鴿子就是不死心，它下定決心一定要去看美麗的大海。它朝著大海的方向努力飛去，餓了就去找食物，渴了就停下來喝水。它飛了很久很久，有一天，天蒙蒙亮的時(shí)候，小鴿子終于聞到了大海的氣息，聽到了大海的浪濤聲。它興奮地落在沙灘上，感嘆著：“大海真壯觀?。 ?BR> 6.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇六
該過年了，媽媽送給小花貓一個(gè)漂亮的花瓶。小花貓高興地給花瓶灌滿水，插上了一束鮮花，放在了陽臺(tái)上。
第二天，小花貓發(fā)現(xiàn)花瓶裂開了，“是誰這么可氣，把我心愛的花瓶弄壞啦？”
小花貓看見小黑貓蹲在陽臺(tái)上曬太陽，就氣沖沖地問：“花瓶是不是你弄壞的？”黑貓說：“不是！不是！昨天晚上，我在爐邊睡著了?！?BR> 小花狗正在廚房里啃骨頭，小花貓問：“花瓶是不是你弄壞的？”花狗說：“不是！不是！昨天晚上，我出去玩了?！?BR> 小花貓一聽急了，“不是你，那還會(huì)是誰？”大家吵成一片。
貓媽媽回家了，了解了情況后：“你們別吵啦！弄壞花瓶的，不是黑貓，也不是花狗?！?BR> 小花貓好奇地問：“那是誰呢？”貓媽媽說：“不是別人，是你自己！”
小花貓急得哭了：“媽媽，我怎么會(huì)把自己的花瓶弄破！”
貓媽媽笑著說：“孩子，別哭！我說不是你故意的。你昨天倒進(jìn)花瓶里的水，夜里結(jié)了冰。冰的體積比水大，它一膨脹，不就把花瓶脹破了嗎？”
7.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇七
小花貓去上學(xué)，回家后就趕緊坐到書桌臺(tái)上，拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來。
寫著寫著，他就有一道題不會(huì)做，他想：反正這道題我也不會(huì)做，媽媽也沒來，不然，我就打會(huì)游戲吧！想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機(jī)的生意，嚇了一跳，走到小花貓的房間，小花貓聽到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里，媽媽來了，小花貓就裝模作樣地說：“媽媽，這道題我不會(huì)做，你教我一下吧！”媽媽過去了，教了他。其實(shí)小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去，貓媽媽走了，他又開始打起了游戲。
一天天過去了，終于期中考試來了，小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會(huì)的題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖，考試成績出來了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)說：“小花貓0分”
看！小花貓多貪玩呀！大家可不要學(xué)它呀！
8.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇八
森林里，陽光穿過樹林，射進(jìn)了森林里的一座小屋，門前樹木長得格外茂盛，小動(dòng)物有的在蕩秋千，有的在睡大覺，有的在認(rèn)真的看書，有的在玩捉迷藏，熱鬧極了。
在這一天正好是小老虎的生日，于是小貓咪拿著好多好多氣球去到小老虎家做客。老虎看見小貓咪帶了好多好多的氣球，高興的一蹦三尺高，因?yàn)樯掷镎谂e行誰是大明星大賽，這下老虎有機(jī)會(huì)成為大明星了，他謝過小貓咪之后，就去參加“誰是大明星”的比賽去了。
比賽快開始，老虎發(fā)現(xiàn)他是和小貓咪一起比賽的，他看見小貓咪身上穿著紅氣球做的紅裙子，頭上帶著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，腳上還穿著一個(gè)銀色的鞋子，美麗極了！再看看自己手上只拿著小貓咪給的氣球，其實(shí)什么也沒有，可就在這時(shí)裁判員獅子已經(jīng)說：“下面有請(qǐng)小貓咪、老虎兩位選手?！北荣惤Y(jié)束后當(dāng)然是小貓咪成為了“誰是大明星”比賽中的大明星了。
老虎氣氛不影響，貓咪見識(shí)不妙，急忙逃跑，老虎在后面緊追不舍，小貓的牙齒都在顫抖，毛發(fā)豎了起來。小動(dòng)物們看了都來幫助大明星小貓咪，終小老虎被小動(dòng)物趕跑了。
從那以后，所有的小貓咪一看見老虎就立馬逃走了。
9.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇九
從前，有一只小兔子，它擁有一根神奇的魔法棒。
一天，小兔子聽說森林深處有一朵神奇的花，只要擁有它就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。小兔子決定帶著魔法棒去找那朵花。
它沿著小路走進(jìn)森林，遇到了迷路的小松鼠。小松鼠可憐巴巴地說：“小兔子，我迷路了，找不到回家的路?！毙⊥米訐]動(dòng)魔法棒，變出了一顆明亮的星星，星星指引著小松鼠找到了回家的路。
接著，小兔子又遇到了一只受傷的小鳥。小鳥痛苦地叫著，小兔子心疼極了，它用魔法棒治好了小鳥的傷，小鳥歡快地飛走了。
終于，小兔子找到了神奇的花。它剛要摘，花兒說：“如果你用我實(shí)現(xiàn)愿望，那森林里的動(dòng)物就會(huì)失去我的守護(hù)?！毙⊥米酉肓讼?，決定放棄自己的愿望，讓花兒繼續(xù)守護(hù)森林。
魔法棒好像感受到了小兔子的善良，突然發(fā)出耀眼的光芒，小兔子發(fā)現(xiàn)自己擁有了更多幫助別人的力量。
從此以后，小兔子帶著魔法棒，在森林里幫助了更多的動(dòng)物，成為了大家都喜愛的小英雄。
10.小學(xué)三年級(jí)童話想象作文 篇十
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，有一個(gè)奇妙的學(xué)校，它叫做“月亮學(xué)?！?。這所學(xué)校非常特別，因?yàn)樗ㄔ谠铝辽?，所有的學(xué)生都是來自不同星球的小外星人。
月亮學(xué)校的老師是一只溫柔的月亮兔，她穿著銀色的長袍，手里拿著一根星星魔法棒。月亮兔老師用魔法教學(xué)生們學(xué)習(xí)宇宙的語言和星星的舞蹈。
有一天，月亮學(xué)校來了一位新同學(xué)，他是來自地球的小男孩，名叫小明。小明對(duì)月亮學(xué)校感到非常好奇，他想學(xué)習(xí)如何和星星對(duì)話，如何和月亮做朋友。
月亮兔老師教小明用心靈去感受宇宙的奧秘。她帶著小明和其他小外星人一起跳星星舞蹈，他們跳得越來越高，最后竟然跳到了銀河之中。銀河里有許多閃閃發(fā)光的星星，每顆星星都有自己的故事。
小明學(xué)會(huì)了如何用星星的語言和它們交流。他發(fā)現(xiàn)，星星們非常友好，它們?cè)敢夥窒碜约旱墓饷⒑凸适?。小明還學(xué)會(huì)了如何用星星的力量幫助需要光明的地方。
在月亮學(xué)校的每一天，小明都過得非?？鞓贰Ｋ麑W(xué)到了很多神奇的知識(shí)，也交到了很多來自不同星球的好朋友。小明知道，無論他將來去到哪里，月亮學(xué)校和星星朋友們都會(huì)永遠(yuǎn)在他心中閃爍。