高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點

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高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點是為大家整理的,在平日的學(xué)習(xí)中,說起知識點,應(yīng)該沒有人不熟悉吧?知識點就是學(xué)習(xí)的重點。
    1.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇一
    原核生物與真核生物:
    科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。
    原核生物:細(xì)菌(球、桿、螺旋、弧菌、乳酸菌)、衣原體、藍(lán)藻、支原體(沒有細(xì)胞壁,最小的細(xì)胞生物)、放線菌、立克次氏體
    真核生物:植物、動物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)
    病毒非真非原。
    藍(lán)藻:發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻。藍(lán)藻沒有成型的細(xì)胞核,有擬核——環(huán)狀DNA分子。
    藍(lán)藻細(xì)胞質(zhì):含藍(lán)藻素和葉綠素(物質(zhì)基礎(chǔ)),能進(jìn)行光合作用(自養(yǎng)生物);核糖體。
    細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異氧生物。
    原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),沒有有核膜包被的細(xì)胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫擬核。
    2.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇二
    1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
    2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
    3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。
    4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
    5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
    6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
    7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
    8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
    9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
    10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
    11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)。
    12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
    13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。
    14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
    15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
    3.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇三
    1.不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其原因在于催化反應(yīng)的酶不同。動物和人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵,但動植物的無氧呼吸不能稱為發(fā)酵。
    2.原核生物無線粒體,但有些原核生物仍可進(jìn)行有氧呼吸。
    3.有氧呼吸的三個階段均有ATP產(chǎn)生;無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP。其余的能量儲存在分解不徹底的氧化產(chǎn)物——酒精或乳酸中。
    4.有氧呼吸過程中H2O既是反應(yīng)物(第二階段利用),又是生成物(第三階段生成),且生成的H2O中的氧全部來源于O2。
    5.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵。
    6.呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,對動物可用于維持體溫。
    7.水稻等植物長期水淹后爛根的原因:無氧呼吸的產(chǎn)物酒精對細(xì)胞有毒害作用。玉米種子爛胚的原因:無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用。
    4.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇四
    1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P
    2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)
    3、DNA的結(jié)構(gòu):
    ①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
    ②外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。
    內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成。
    ③堿基配對有一定規(guī)律:A=T;G≡C。(堿基互補配對原則)
    4、特點:
    ①穩(wěn)定性:DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變
    ②多樣性:DNA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同
    ③特異性:DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序
    5.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇五
    (1)XY型的性別決定方式:
    雌性體內(nèi)具有一對同型的性染色體(XX),雄性體內(nèi)具有一對異型的性染色體(XY).減數(shù)_形成精子時,產(chǎn)生了含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子.雌性只產(chǎn)生了一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精作用發(fā)生時,X精子和Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等,所以后代中出生雄性和雌性的機(jī)會均等,比例為1:1.
    (2)伴X隱性遺傳的特點
    (如色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜葉形等遺傳)
    ①男性患者多于女性患者
    ②屬于交叉遺傳(隔代遺傳)即外公→女兒→外孫
    ③女性患者,其父親和兒子都是患者;男性患病,其母、女至少為攜帶者
    (3)X染色體上隱性遺傳
    (如抗VD佝僂病、鐘擺型眼球震顫)
    ①女性患者多于男性患者.
    ②具有世代連續(xù)現(xiàn)象.
    ③男性患者,其母親和女兒一定是患者.
    (4)Y染色體上遺傳(如外耳道多毛癥)
    致病基因為父傳子、子傳孫、具有世代連續(xù)性,也稱限雄遺傳.
    6.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇六
    一、細(xì)胞的分化
    (1)概念:在個體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
    (2)過程:受精卵、增殖為多細(xì)胞、分化為組織、器官、系統(tǒng)、發(fā)育為生物體
    (3)特點:持久性、穩(wěn)定不可逆轉(zhuǎn)性、普遍性
    二、細(xì)胞全能性:
    (1)體細(xì)胞具有全能性的原因
    由于體細(xì)胞一般是通過有絲_增殖而來的,一般已分化的細(xì)胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。
    (2)植物細(xì)胞全能性
    高度分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性。
    例如:胡蘿卜跟根組織的細(xì)胞可以發(fā)育成完整的新植株
    (3)動物細(xì)胞全能性
    高度特化的動物細(xì)胞,從整個細(xì)胞來說,全能性受到限制。但是,細(xì)胞核仍然保持著全能性。
    (4)全能性大?。菏芫?生殖細(xì)胞>體細(xì)胞
    7.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇七
    氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。
    脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(―NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(―COOH)相連接,同時失去一分子水。
    肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(―NH―CO―)。
    二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的.化合物,只含有一個肽鍵。
    多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。
    肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。
    8.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇八
    原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:
    1、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同。
    2、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。
    3、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
    4、真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
    9.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇九
    一、細(xì)胞核的功能:是遺傳信息庫(遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心;
    二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):
    1、染色質(zhì):由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色質(zhì)和染色體是同樣物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。
    2、核膜:雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。
    3、核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。
    4、核孔:實現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
    10.高一下學(xué)期生物科目復(fù)習(xí)知識點 篇十
    物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?BR>    一、相關(guān)概念:
    自由擴(kuò)散:物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞。
    協(xié)助擴(kuò)散:進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)要借助載體蛋白的擴(kuò)散。
    主動運輸:物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。
    二、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸?shù)谋容^:
    比較項目運輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子。
    自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等。
    協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不消耗葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞等。
    主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰陌被帷⒏鞣N離子等。
    三、離子和小分子物質(zhì)主要以被動運輸(自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散)和主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞;大分子和顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。