人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
實訓心得字篇一
最近我經歷了一次團隊實訓，這是一次非常難得的經歷。幾周的實訓，讓我意識到許多平時不會關注的問題，更讓我認識到了自己的不足之處。在這篇文章中，我將分享自己的實訓心得和體會。
第二段：現實問題
在實訓的過程中，我們遇到了很多問題，每個問題都有自己的解決方案。有時候，解決方案需要一次又一次的嘗試和調整，而實踐中的困難也讓我們暴露出了許多自己的不足，比如技術能力極限不夠、溝通不順暢等等。經過這段時間，我認識到自己為來不及復習新技術，需要在以后的工作或學習中更加努力地充實自己的知識儲備。
第三段：學習方式
在實踐中，我們學習了很多新的知識，并且也交流了許多不同的觀點，每個人的思路和想法都有所不同。在這個過程中，我深刻認識到了學習的重要性，這種學習不是通過上課、閱讀文章學習，而是通過觀察和體驗進行學習。除此之外，我們還經常需要參與討論，分享彼此的經驗和教訓，這是我認為提高自己的方法之一。
第四段：團隊合作
團隊合作是實訓過程中不可或缺的一部分。在實際操作中，我們需要協作解決問題，共同完成任務。在實踐中，我發(fā)現團隊合作不是簡單的分工合作，而是一種需要溝通與合作的過程。大家要互相支持，給予積極反饋和建議，共同推進工作的進度。在這次實習經歷中，我感受到了令人振奮的團結，我們共同完成了困難的任務，互相支持、鼓勵，這讓我的實習更加難忘。
第五段：基于實踐的反思
實訓結束后，我開始反思這段經歷。我意識到自己需要更多地關注細節(jié)，并在以后的工作中爭取了更加嚴密的工作流程。在實踐過程中，讓我認識到自己的不足，這種間接的體驗讓我認識到今后的不足和需要進一步學習的知識領域。最后，我認為實踐與反思是相互促進的，如果沒有實踐經驗，反思就沒有實質性的意義。
總結：
實訓經歷是一次非常珍貴的經驗，這不僅讓我認識到自己的不足，同時也讓我更加了解了自己身為一個團隊成員的責任感和擔當。在未來的日子里，我會更加努力地去充實自己的能力和技能，為更好的團隊合作和個人發(fā)展奠定堅實基礎！
實訓心得字篇二
這個維持五天的gmp實訓，讓我大開眼界，了解不少制藥方面的知識!讓我知道藥物安全的重要性!讓我覺得在醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的!
20__版gmp的實施，對制藥企業(yè)來說是機遇同時也是挑戰(zhàn)。新版gmp條款內容更加具體、指導性和可操作性更強;確保了藥品質量的安全性、穩(wěn)定性和均一性。
新版gmp的實施對于我們以后從事藥品生產工作提出了更高的要求，如：文件、記錄，表格、偏差、變更、驗證、檢測過程、檢測結果、原輔料、對照品標準品、試劑、試液、人員配備、崗位職責、等等到底怎么做，做什么，如何做，怎么做好更能符合gmp的要求，這些都值得我們去深思。
1、新版gmp中引入風險管理的理念，并相應增加了一系列新制度，特別學習gmp后，感覺還有對許多需要完善的地方。
2、持續(xù)穩(wěn)定性考察是對上市后藥品質量的持續(xù)監(jiān)控，是質量風險管理的重要環(huán)節(jié)，主動防范質量事故的發(fā)生，以最大限度保證產成品和上市藥品的質量。
一、 提高了部分硬件要求
一是調整了無菌制劑生產環(huán)境的潔凈度要求新版與98版gmp的重大區(qū)別是：無菌制劑在硬件上有很大提高，更加強調生產過程的無菌、凈化要求;在軟性管理上，人員的管理、偏差的處理、文件管理、質量控制與質量保證、質量回顧等有很大提高。
二是增加了對設備設施的要求
對廠房設施分生產區(qū)、倉儲區(qū)、質量控制區(qū)和輔助區(qū)分別提出設計和布局的要求，對設備的設計和安裝、維護和維修、使用、清潔及狀態(tài)標識、校準等幾個方面也都做出具體規(guī)定。
二、 強化了管理方面的要求
一是提高了對人員的要求
機構和人員部分，明確將質量受權人與企業(yè)負責人、生產管理負責人、質量管理負責人一并列為藥品生產企業(yè)的關鍵人員，并從學歷、技術職稱、工作經驗等方面提高了對關鍵人員的資質要求。新修訂的藥品gmp首次提出質量受權人概念，并將質量受權人納入藥品生產企業(yè)的關鍵人員。企業(yè)所有藥品，均需經其批準才能出廠，這人是企業(yè)質量第一負責人，在藥監(jiān)局要備案，質量受權人有嚴格的資質要求。
二是明確要求企業(yè)建立藥品質量管理體系
新版把質量管理單獨提出一章，企業(yè)必須建立全面的質量保證系統(tǒng)。新gmp把質量管理提高了一個層次，整個制藥企業(yè)從最高領導到員工，都要對質量負責，制定自己的管理方案。新版藥品gmp在“總則”中增加了對企業(yè)建立質量管理體系的要求，以保證藥品gmp的有效執(zhí)行。
三是細化了對操作規(guī)程、生產記錄等文件管理的要求
在文件管理上，新版gmp大幅提高了對文件管理的內容要求，增加了文件管理的范圍，把所有與產品質量有關的包括質量標準、生產處方和工藝規(guī)程、記錄、報告等都納gmp文件管理范圍。明確提出根據各項標準或規(guī)程進行操作，所形成的各類記錄、報告等都是文件，都必須進行系統(tǒng)化管理，并提出了批檔案的概念，每批藥品應有批檔案，包括批生產記錄、批包裝記錄、批檢驗記錄和藥品放行審核記錄、批銷售記錄等與批產品有關的記錄和文件。批檔案應由質量管理部門負責存放、歸檔。這樣就使得整個藥品生產質量的記錄管理形成完整的體系，便于產品質量的追溯與改進。
三、圍繞風險管理增設了一系列新制度質量控制與質量保證章節(jié)，增加了變更控制和偏差處理，糾正和預防措施和產品質量回顧分析也是這次增加的，這幾個方面交叉在說一個詞：質量風險管理。糾正和預防措施目的是通過涉及產品質量各個方面因素、存在問題的系統(tǒng)歸納、分析總結，從而采取有力可行措施，解決問題，確實保證藥品質量。
藥品的生產質量管理過程是對注冊審批要求的貫徹和體現。新版藥品gmp在多個章節(jié)中都強調了生產要求與注冊審批要求的一致性。
產品發(fā)放與召回一章，原來叫收回，現在叫召回，強調了對企業(yè)銷售的管理，同時加強了與《藥品召回管理辦法》的銜接，規(guī)定企業(yè)應當召回存在安全隱患的已上市藥品，同時細化了召回的管理規(guī)定，要求企業(yè)建立產品召回系統(tǒng)，指定專人負責執(zhí)行召回及協調相關工作，制定書面的召回處理操作規(guī)程等。
gmp的核心是保證藥品質量恒定，新版gmp加強了對人和軟件的要求和管理，重在保證規(guī)范的生產流程。而在gmp實施與改造過程中，軟件的升級是成本最低，效率最高的，一套系統(tǒng)科學的軟件甚至可以彌補硬件和人員素質方面的不足。一個良好的軟件系統(tǒng)應具備以下六個方面特征，即系統(tǒng)性、完整性、準確性、一致性、可追溯性和穩(wěn)定性。這就要求企業(yè)動員員工根據新gmp的要求，從每一個細節(jié)和環(huán)節(jié)入手，對企業(yè)現有的軟件進行修訂、整合與改造，切實提高企業(yè)軟件水平和運轉能力。
實訓期間我印象最深的是實訓第三天上午，老師給我們講解了好多在實訓車間的要求，后來我們就去了實訓車間參觀，老師叮囑我們一定要穿白大褂，去到實訓車間，老師就叫我們看那個正確的進入車間的程序，為了保持車間的潔凈度，為了養(yǎng)成習慣，都是按照gmp的要求!脫去自用鞋，放入鞋柜內，轉身，穿上潔凈工作鞋，進入一更衣室，脫去外衣，洗手并烘干，進入二次更衣室，帶上工作帽，要遮蓋頭發(fā)和耳朵，戴上口罩，要遮蓋口鼻，穿上潔凈服，拉好拉鏈，穿上潔凈褲，褲腰末在上衣外，側面，這樣就能進入生產車間了，一進入更衣室，發(fā)現里面的設計好特別，地面都是圓角，說是以防微生物的生長，連空氣也是過濾的，而且人流和物流是分開的，而反向，我們看了各種制劑的制備機器，老師也給我們講解一下，我們平時吃的藥都是又這些機器制造出來的，讓我們大飽眼福。
實訓的其余時間我們都是學習理論知識以及去機房操作gmp實訓的軟件.我最大的感受就是，用心愛質量。做一行愛一行，做質量愛質量;只有這樣才能真正的做好。在質量領域里不斷突破自我，做一個有進取心的人。藥品生產企業(yè)只有建立了一套完整的藥品生產質量管理體系和嚴格執(zhí)行gmp標準，才能對所生產的藥品做到心中有數，讓每一批藥品合格投放市場，服務于廣大人民群眾，藥品生產企業(yè)只有在實施gmp過程中，做到“全過程、全方位、全員參與”，才能使得所生產的藥品質量“穩(wěn)定、可靠、優(yōu)質”。
時間過得真快，實訓就這樣結束了,這次實訓讓我明白到醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的，發(fā)覺到我的前面是一條有方向的大路，是通往成功的舞臺!!
實訓心得字篇三
第一段：引言（大約100字）
實訓是大學生專業(yè)素質培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，通過在實踐中學習與應用理論知識，學生能夠提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。在進行實訓的過程中，我有幸獲得了一次寶貴的機會，從中學到了許多知識和技能。在整個實訓過程中，我充分感受到了實踐的重要性，并從中體會到實訓對大學生的巨大意義。
第二段：實訓的意義（大約300字）
實訓不僅僅是為了培養(yǎng)學生的實際操作能力，更重要的是鍛煉學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在課堂上，我們只能學到理論知識，而在實訓過程中，我們才能將理論知識轉化為實際技能。通過實踐，我們能夠感受到知識與實際生活的聯系，培養(yǎng)自己的實際操作能力和解決問題的能力。此外，實訓還能幫助學生更好地了解和適應工作環(huán)境，提高工作經驗和綜合素質，為將來的就業(yè)做好準備。
第三段：實訓的收獲（大約400字）
這次實訓我主要參與了一個團隊項目，我們需要合作完成一個實際問題的解決方案，并進行實際應用。在這個過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有合理分工、相互協作，才能更好地解決問題。另外，我也學到了許多專業(yè)知識和技能，例如數據分析、軟件開發(fā)等。在實踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過與同學和指導教師的交流和合作，我成功地克服了困難并取得了成果。這次實訓不僅提高了我的技術水平，也鍛煉了我的解決問題的能力和應變能力。
第四段：實訓的反思（大約200字）
在實訓過程中，我發(fā)現了自身的不足之處，例如溝通能力和時間管理能力需要進一步提高。在團隊合作中，及時有效的溝通是非常重要的，而時間管理能力則是保證項目進度和質量的關鍵。通過這次實訓，我意識到了這些問題，并下定決心努力提高自己的不足之處。同時，我也認識到實訓不僅僅是一次技能的學習，更是對自己綜合素質的鍛煉，因此我會更加注重自身的綜合素質的培養(yǎng)。
第五段：實訓的總結（大約200字）
通過這次實訓，我充分認識到了實踐的重要性和意義，并從中收獲了許多知識和技能。實訓不僅幫助我們提高實際操作能力和解決問題的能力，還能鍛煉我們的創(chuàng)造力和團隊合作能力。在接下來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力提高自身素質，不斷學習并應用知識，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總結起來，實訓是大學生專業(yè)素質培養(yǎng)中至關重要的環(huán)節(jié)。通過實訓，我們能夠將理論與實踐相結合，提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。通過團隊合作，我們能夠學習到更多的知識和技能，并鍛煉自己的創(chuàng)造力和團隊合作能力。然而，實訓不僅僅是技能的學習，更是對自身綜合素質的提高。因此，我們應該充分認識到實訓的重要性，并不斷努力提高自身的素質，為將來的發(fā)展做好準備。
實訓心得字篇四
第一段：引言
在大學生涯中最讓人期待的事情，就是進行職場實訓。在這一年來，我有幸參加了一家公司的實訓，深入了解了企業(yè)內部的運作、面臨的挑戰(zhàn)和應對方法。這次經歷，不僅讓我成長了許多，也讓我獲得了更多的收獲。
第二段：學到的東西
在這家公司的實訓中，我了解到了許多專業(yè)知識，如商品管理、公司文化等等。但在實訓中最讓我印象深刻的是人際關系。在公司里，要想交到好的朋友，擁有良好的人際關系是至關重要的。通過實踐和觀察，我意識到了一個人擁有良好的人際關系的重要性。要想在職場中取得突出的成績，除了專業(yè)技能能力外，好的人際關系也十分重要。
第三段：挑戰(zhàn)和解決方法
在實習期間，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。在公司里，陌生環(huán)境、陌生人和工作負責人都是我需要克服的難關。當我剛進入公司時，感到有點茫然，不知道如何入手，但是我的導師卻幫助我了解了企業(yè)文化、公司現狀和我的工作任務。通過堅持不懈的學習和不斷地跟領導溝通，我慢慢地適應了這樣的環(huán)境，并取得了工作上的成績。
第四段：反思和收獲
在這次實習中，我不僅學到了專業(yè)知識，也學到了如何與人溝通、如何處理困難問題、如何在繁忙的工作中保持冷靜等等。這些經驗不僅是實習期所獲得的經驗，更是職業(yè)生涯中必須擁有的技能。通過這次實習，我也逐漸意識到自己未來的職業(yè)規(guī)劃、努力方向和目標。雖然實習結束了，但收獲的經驗和知識，將繼續(xù)在我今后的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。
第五段：總結
在這次實習中，我學習到了無數的知識和經驗，也感謝公司給了我一個鍛煉成長的機會。在這樣的社會環(huán)境下，要取得成功，既要有專業(yè)知識，更需要擁有良好的人際關系、勇氣和決心。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)不斷學習和積累經驗，為自己的長遠發(fā)展而努力。
實訓心得字篇五
走出大學校門后的一年，我有幸通過考試，成為教師隊伍中的一員，即將開始我人生中的新征程。
雖然有過一年的工作經驗，但這對于偉大的教育事業(yè)來說，卻是極其渺小的，是遠遠不夠的。
教育局考慮的很周全，為了讓我們新教師盡快適應教育工作，特地對我們進行了培訓，培訓中幾位校長為我們做了精彩的講座，講座的內容很豐富，包括新教師該如何去努力的成長、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長。
幾天的培訓下來，自己感觸頗深，收獲頗多，也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠的計劃。
培訓中讓自己感受最深的就是，作為一名新教師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永遠保持工作的熱情。
我認為首先要有一個明確的目標。
我的目標就是一年適應，兩年勝任，三年探索自己的教學風格。
培訓中孟校長講到，新教師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學習和模仿的階段。
自己的教學理念和教學方法都十分欠缺，需要多聽、多看、多請教，更要多講，才能一點點的鍛煉自己，讓自己盡快的融入到教學工作中，適應教學。
在自己度過“適應階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學技能，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學的熟練應用，和課堂教學的基本功也就是處理教學重點、難點，以及有一套自己的管理學生的方法。
這個期間最重要的就是不斷學習，去掌握新的教學理念和教學方法，并能夠結合自己學生的特點，將其應用到實際教學中去，力爭早日勝任教學工作。
一個教師成功的標志就是有一套自己的教學風格，所以我定的第三年的目標，便是探索自己的教學風格，能熟練運用各種教學方法，能夠完成規(guī)定的教學任務，達到優(yōu)秀的教學成績，在學生中有較高的威信，這個目標是十分艱巨的，但我會努力朝著這個方向去發(fā)展、去努力，并付諸實際的行動!
前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于以后漫長的教師之路，我還又一個更遠的理想，就是做一個讓學生愿意與你交心的老師。
他不管在學習或生活上有困難，都愿意和你說讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子，還有陽光，有對生活的熱愛。
也許這個理想很難實現，但我會一直為之努力，一生都去追尋
實訓心得字篇六
近年來，實訓已成為高等教育中不可或缺的一環(huán)。通過實訓，學生能夠將理論知識應用于實際操作中，鍛煉自己的實際工作能力。在我進行完一段時間實訓后，我深刻體會到了實訓的重要性和意義。實訓帶給我了很多的提示和啟示，也讓我對未來的職業(yè)生涯有了更明確的目標和規(guī)劃。
實訓的第一階段是理論知識的學習。無論是什么專業(yè)，都有一定的理論基礎需要掌握。在學校的課堂上，老師們逐一講解各種理論知識，讓我們明白為什么需要這些知識以及如何應用。而在實訓中，通過實際操作，我們可以更加深入地理解這些理論，并且能夠將這些理論付諸于實踐。例如，在我參與的市場營銷實訓中，我學到了很多市場調研的方法和技巧。通過實際操作，我能夠更好地理解這些理論，并且在實踐中應用。這樣的學習方式讓我更加深入地理解了所學的知識，也提高了自己的實踐能力。
實訓的第二階段是實際操作的訓練。在實訓中，我們有機會親自動手操作，并且實踐自己所學的理論知識。通過實際操作，我們可以更好地掌握技能，提高實踐能力。例如，在我參與的軟件開發(fā)實訓中，我能夠親自動手編寫代碼，完成一個小型軟件的開發(fā)。通過這個實踐過程，我學會了如何協同工作，如何解決問題，并且對軟件開發(fā)的流程和方法有了更深入的了解。實訓中的實際操作讓我能夠更好地掌握所學知識，并且培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。
實訓的第三階段是團隊合作的鍛煉。在實訓中，我們往往需要和其他同學一起合作完成任務。通過團隊合作，我們可以學習與人合作的能力，并且更好地理解團隊的協作和溝通的重要性。例如，在我參與的市場營銷實訓中，我們需要進行一系列的市場調研和推廣活動，并且需要團隊合作來完成這些任務。通過與其他同學的合作，我學會了如何理解和尊重別人的想法，如何協調和溝通，以及如何以團隊的成功為目標。實訓中的團隊合作鍛煉了我的協作能力，并且讓我更好地理解了團隊工作的重要性。
實訓的第四階段是實踐能力的提升。通過實訓，我們可以將理論知識應用到實際操作中，鍛煉自己的實踐能力。在實訓的過程中，我們通過與真實情境的接觸，學會了如何解決實際問題，并且不斷提高自己的實踐能力。例如，在我參與的營銷實訓中，我們需要研究市場需求和競爭情況，并且提出相應的營銷策略。通過這個過程，我學到了如何調研市場，如何制定營銷策略，并且不斷提升自己的實踐能力。實踐能力的提升讓我更加自信，也為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
實訓的最后階段是對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和思考。通過實訓，我們可以更好地了解自己的興趣和潛力，并且為未來的職業(yè)生涯做出適合的規(guī)劃和選擇。例如，在我參與的實訓中，我深刻體會到了市場營銷的魅力，并且對這個領域有了更大的興趣。因此，我決定在未來的職業(yè)生涯中選擇市場營銷相關的工作，并且努力提升自己的專業(yè)能力。通過實訓的思考和規(guī)劃，我對未來的職業(yè)生涯有了更明確的目標，并且為之奮斗。
總之，實訓是高等教育中不可或缺的一環(huán)。通過實訓，我們可以將理論知識應用于實際操作中，鍛煉自己的實踐能力，提高自己的團隊合作能力，并且對未來的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃和目標。實訓帶給我的啟示和經驗將伴隨著我一生，成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富。我相信通過不斷地學習和實踐，我一定會在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
實訓心得字篇七
經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據實驗資料中的經濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。
透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門等等?？赡軙鷦有?、更現實些。
透過這次的實訓，學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
實訓心得字篇八
實訓是大學生實踐能力培養(yǎng)的重要途徑之一，在實踐中學習，是對于理論知識的提升和鞏固的重要方式。在實訓過程中，不僅能夠將所學知識應用到實際生活中，還能與同學們進行合作，培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力。在實訓結束后，對于所獲得的經驗和感悟進行總結是非常有必要的。通過總結并寫下心得體會，不僅可以對自己進行認識和反思，也可以對其他人分享經驗和交流想法。在這篇文章中，我將分享我實習后的心得體會。
第一段：實訓的意義和目標
實訓作為一種特殊的教學模式，其意義和目標非常重要。首先，實訓幫助學生將所學的理論知識應用到實際生活中，讓學生能真正地理解和掌握知識。其次，實訓能讓學生在實踐中培養(yǎng)實際操作能力，增加自身的競爭優(yōu)勢。此外，實訓還能促進學生的自我實現和個人成長，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通協作能力。
第二段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)
在實訓過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是技術難題，由于實訓項目的專業(yè)性和復雜性，必須掌握一定的技術和方法才能完成任務。其次是時間限制，實訓項目通常有一定的時間要求，需要在規(guī)定的時間內完成，這對于時間管理能力提出了很大的要求。還有團隊合作問題，實訓通常需要學生們組成團隊完成，這就需要大家之間的良好配合和溝通。
第三段：實訓經驗與收獲
在實訓過程中，我積累了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我學會了如何有效地管理時間，并提高了自己的時間管理能力。通過嚴格的計劃和合理的安排，我在規(guī)定的時間內完成了實訓任務。其次，我學會了如何與團隊成員合作，并且在與他們的交流中提高了溝通能力。我們通過討論和協商，解決了許多問題，并成功完成了實訓項目。最后，我也增強了自己的學科知識和實踐能力，通過實踐的操作，我更深刻地理解了所學的理論知識。
第四段：對實訓的反思和改進
在實訓結束后，我對整個實訓過程進行了反思和分析，發(fā)現了一些不足之處。首先，我在實際操作中存在一些不熟練的地方，需要進一步加強實踐能力的培養(yǎng)。其次，我在團隊合作中還存在一些溝通和協調的問題，需要更好地與團隊合作，取得更好的效果。最后，我對實訓項目的設計提出了一些建議和改進的意見，希望能從實訓中獲得更多的實踐經驗和技能。
第五段：展望未來的發(fā)展和提升
通過實訓的實踐，我對未來的發(fā)展和提升有了更清晰的認識和規(guī)劃。首先，我要進一步加強自己的實踐能力和專業(yè)知識，不斷提高自己在專業(yè)領域的競爭力。其次，我要繼續(xù)加強團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，通過團隊合作可以提高工作效率和質量。最后，我要不斷學習新知識，提高自身綜合素質，在實踐中不斷提升自己。
總結：
通過實訓，我深刻地領悟到實踐是理論學習的重要環(huán)節(jié)，實訓不僅可以幫助我將所學的理論知識應用到實際生活中，還能培養(yǎng)我的實踐能力和團隊合作精神。在實訓結束后，我進行了反思和總結，發(fā)現了自己的不足之處，并提出了一些改善和提升的意見。在未來的發(fā)展中，我將更加注重實踐和實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質和競爭力。通過這次實訓，我收獲了很多，對自己的未來和發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃和目標。
實訓心得字篇九
本學期我們在老師的帶領下進行了市場營銷實訓，本次實訓，我們全班分成了幾個小組，小組成員在小組長的帶領下分工協作，共同完成小組任務。
本次實訓要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告，營銷環(huán)境swot分析，問卷調查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進行調查分析，每位小組成員負責匯報一個項目，其余四位成員負責提供資料。
在這五個項目中，我們每位成員都貢獻了自己的一份力量，以下是我在此次實訓中負責的工作：
首先，在項目一的行業(yè)分析報告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進行行業(yè)分析，我所負責的是彩電行業(yè)市場現狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網上查閱資料，以及對實體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告，最后通過走訪調查，包括路人調查和登門調查的方式，對整個彩電行業(yè)進行行業(yè)分析報告。在這過程中，我感受到了集體的力量是強大的，團結就是力量，合作就能成功。
其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進行了大致分析，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢，機會，威脅進行了分析，最后得出應對策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢，回避威脅，實行產品結構調整，大力開拓高端產品市場，擴大技術革新，增強自身研發(fā)能力，減少對國 外核心技術的依賴 ，加強策略聯盟，從而達到技術共享。第二，克服劣勢，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強的產業(yè)，根據消費者需求層次，進行市場分割 ，加強長虹品牌建設和售后服務，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權，從而加快對市場的快速反應。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的。
再者，項目三的問卷調查，通過我們小組成員的努力，共同設計了一份完整的問卷，調查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計，得出了一些數據，雖然在這部分工作中，自己的任務分配不是很多，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個項目的價格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀，蘇寧電器，國美，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進行比較，發(fā)現大多數專賣店都選擇尾數定價法，這告訴我們，如果以后從事營銷工作，應該重視尾數定價法的作用。
最后，綜合分析，對整個彩電行業(yè)進行了總體分析，然后對長虹彩電進行具體分析，我負責收集swot分析相關的資料。
總之，在整個實訓過程中，我們都認真對待每一個項目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應該找準目標市場，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強大，完成任務的每個成員要齊心協力，團結才是力量。
實訓心得3
實訓心得字篇十
第一段：導入
CS實訓課程是計算機科學專業(yè)學生的一門重要課程，通過實踐操作，培養(yǎng)學生的實際能力和綜合素質。在這學期的CS實訓課程中，我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一下自己的實訓心得體會。
第二段：實訓經歷
首先，我們小組的實訓項目是開發(fā)一個基于Java的票務系統(tǒng)。在實訓開始之前，我們小組進行了嚴格的分工，明確了每個人的職責。我被指派為項目的組長，負責統(tǒng)籌協調工作。這個實訓項目需要我們運用課堂上所學的知識，將其運用到實際工程中。我們利用Java語言進行程序的編寫，通過集中討論，設計了一個較為完善的票務系統(tǒng)。
第三段：團隊合作
在實訓的過程中，我深刻認識到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮每個人的潛力，才能完成一個成功的項目。我們小組通過定期的會議和討論，及時解決項目中的問題，保證了項目進度的順利進行。在團隊協作中，我學會了傾聽和換位思考，不僅僅關注自己的利益，而是考慮整個團隊的利益。團隊合作給我?guī)砹烁嗟男判暮蛣恿Α?BR> 第四段：挑戰(zhàn)與努力
在實訓項目中，我們遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。有時候，我們遇到了一些難以解決的技術問題，為了達到項目的要求，我們不得不進行反復的嘗試和修改。在這個過程中，我們的耐心和毅力被不斷鍛煉和提高。我們不斷向老師請教，向同學請教，最終克服了一個又一個的困難。毫無疑問，這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加自信和勇敢。
第五段：總結
通過這次CS實訓，我對計算機科學的實踐操作有了更深入的了解，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我意識到學習是一項終身的事業(yè)，只有不斷努力學習，才能跟上時代的發(fā)展。此外，團隊合作也是我們必備的技能之一。在與小組成員的合作過程中，我學會了與人溝通、協調和解決問題的能力，這對以后的工作和生活中都將起到重要的作用。在未來的學習和工作中，我將更加注重實踐操作，不斷提高自己的綜合素質和實際能力。
總之，通過這次CS實訓課程，我不僅學到了知識，還獲得了寶貴的經驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有親身參與和實踐，才能真正理解理論的應用和實踐的價值。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠在未來的工作和學習中取得更好的成績。
實訓心得字篇十一
經過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。經過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并經過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的本事。
短短一周的實習很快就結束了，雖然時間很短，但感覺還是有很大的收獲。在實訓周的最終一天我們對本周的實習進行了總結回憶，并以制作ppt展示的方式和同學們一齊回憶了整個實習過程，在實習總結中我們組取得了不錯的成績，為此，我們都很高興，整個實習的過程中，總結一下收獲大概的有以下幾點：
1、心態(tài)轉變
學校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就能夠，而在實際的運作中當中則不然，實際中，我們要研究的則更多，及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著教師的安排一步一步走的，可是在這之前，教師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向教師學習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。
雖然一周的實習時間很短，學習到的東西也很有限，可是這足以讓我體會到僅有不斷的努力，學習更多的知識，才能夠逐步完善自我，提升自我。
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實訓心得字篇十二
第一段：引言（150字）
CS實訓是計算機科學與技術專業(yè)的學生在大學期間必修的一門課程，旨在幫助學生將所學理論知識付諸實踐，提高他們的編程和解決問題的能力。在這個實訓中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也取得了不少收獲和成就。在這篇文章中，我將分享我在CS實訓中的心得體會。
第二段：應用理論知識（250字）
在CS實訓中，我深刻意識到了將理論知識應用于實踐的重要性。我們之前在課堂上學過很多編程的基本概念和技術，但在實踐中才發(fā)現真正理解并運用這些知識是多么的困難。然而，正是這種將理論知識轉化為實際應用的過程，讓我更加深入地理解了這些概念和技術的本質。實踐中，我學會了如何分析問題、設計解決方案，并通過編程實現。這種將理論運用于實踐的能力對于未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。
第三段：團隊合作（250字）
在CS實訓課程中，我意識到團隊合作對于項目的成功至關重要。在實踐中，我們需要和隊友緊密協作，分工合作以達到共同的目標。我的團隊成員具有不同的技能和背景，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇。我們學會了相互支持和傾聽他人的意見，這使得我們能夠更好地解決問題和完成任務。通過這次實踐，我領悟到團隊合作的力量，也明白了在團隊中發(fā)揮個人才能的重要性。
第四段：解決問題的能力（250字）
CS實訓不僅幫助我提高了編程技能，還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐中，我們經常遇到各種各樣的問題，有時是語法錯誤，有時是邏輯錯誤，有時是系統(tǒng)崩潰等等。然而，每個問題都是一個機會，讓我學會了如何迎接挑戰(zhàn)和解決問題。通過不斷的嘗試和思考，我能夠總結和分析問題，并找到解決問題的最佳方法。這種解決問題的能力不僅在編程中有用，也對我日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展有積極的影響。
第五段：個人成長（300字）
通過CS實訓的學習和實踐，我不僅提高了自己的技能，也得到了許多個人成長。我變得更加自信和獨立，學會了自己承擔責任和解決問題。我意識到只有付出努力和堅持不懈，才能取得真正的成果。此外，我還學會了如何與他人合作和溝通，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展來說也是至關重要的。CS實訓對我而言是一次寶貴的經歷，它不僅讓我獲得了專業(yè)知識和技能，更塑造了我的思維方式和態(tài)度。
總結（100字）
CS實訓課程是我大學生活中的一段難忘經歷。通過這門課程，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提高了解決問題和團隊合作的能力，讓我在個人成長和職業(yè)發(fā)展上受益匪淺。我深信，這次實訓經歷將在我的人生道路上起到重要的引導和塑造作用。無論將來面對什么樣的挑戰(zhàn)，我都會堅持不懈地追求自己的目標，并努力將理論知識付諸實踐，為實現我的夢想而努力。
實訓心得字篇十三
一、實訓過程
1.組織準備工作
組織準備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員，分別擔任ceo、營銷總監(jiān)、生產總監(jiān)、物流總監(jiān)、財務總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔任出納工作。我們將在未來模擬經營的五年中與其他四組展開激烈競爭。
2.了解企業(yè)基本情況
對企業(yè)經營者來說，接手一個企業(yè)時，需要對企業(yè)有一個基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等。在這個環(huán)節(jié)，我們最主要的任務是學習使用和填寫財務報表(資產負責表和利潤表)。
3.學習市場規(guī)則與企業(yè)運營規(guī)則
企業(yè)在一個開放的市場環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競爭需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場競爭及企業(yè)運營所涉及的方面，需要注意八個主要問題，即市場劃分與市場準入;銷售會議與訂單爭取;廠房購買、出售與租賃;生產線購買、轉產與維修、出售;產品生產;原材料采購;產品研發(fā)與iso認證;融資貸款與貼現。實踐是檢驗真理的唯一標準，初期我們對于規(guī)則的運用很不熟練，隨著模擬的推進逐漸上手。
在本次模擬中，我們因為不熟悉規(guī)則出過一些差錯，第一年沒有擴大生產線，導致以后的產能不足，無法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒投好，直接導致投入與產出嚴重失調。
4.起始年經營模擬
erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個已經開始運營的企業(yè)。根據從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運營的基本信息，把報表中枯燥的數字活生生的再現到沙盤上，讓我們進一步了解企業(yè)的情況，適應規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末獨自應付，深刻地感受到財務數據與企業(yè)業(yè)務的直接相關性，理解到財務數據是對企業(yè)運營情況的總結和提煉，為以后“透過財務看經營”打好基礎。
5.五年經營競爭模擬
企業(yè)經營競爭模擬是erp沙盤模擬的主體，經營伊始，老師發(fā)布了市場預測資料，對每個市場每個產品的總體需求量、單價、發(fā)展趨勢做出預測。在分析市場預測的基礎上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務策略。
總體來看，在分析預測資料階段，我們就沒有很好把握市場發(fā)展趨勢，對公司發(fā)展缺乏長遠計劃，影響新產品的開發(fā)，使得公司沒有系統(tǒng)性的發(fā)展起來。其次，投廣告的嚴重失誤。這兩個問題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻。
二、實訓收獲與體會
1.換位思考與團隊合作
在五年的經營過程中，我們經歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契，進入協助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清導致的秩序混亂等問題，終于進行過角色互換之后，體驗到角色轉變后考慮問題的出發(fā)點的相應變化，也學會了換位思考，為更好的`團隊合作打下基礎。在企業(yè)經營這樣一艘大船上，ceo是舵手、cfo保駕護航、營銷總監(jiān)瞄準市場、生產總監(jiān)開足馬力……在這里，每個角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點，各司其職，相互協作，才能贏得競爭，實現目標。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績效目標、遵守相應的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。
2.樹立共贏理念
市場競爭是激烈的，也是不可避免的，但競爭并不意味著你死我活。尋求與競爭對手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長久之道。這就要求企業(yè)知己知彼，在市場分析和競爭對手分析上做足文章，在競爭中尋求合作，企業(yè)才會有無限的發(fā)展機遇，市場也會穩(wěn)定積極的發(fā)展。
3.誠信
誠信是一個企業(yè)立足之本，發(fā)展之源。誠信原則在erp沙盤模擬中體現為對“游戲規(guī)則”的遵守，如市場競爭規(guī)則、生產計算規(guī)則、生產設備購置以及轉產等具體業(yè)務的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產，雖然再最終的財務報表中體現不出來，可轉回現實當中是無論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個企業(yè)真實的運作情況，是為將來真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實訓而實訓就失去了模擬的意義。
4.職業(yè)定位與領導者氣質
每個個體因為擁有不同的個性而存在，這種個性在erp沙盤模擬中顯露無遺。不僅如此，每個團隊領導者的個性往往決定企業(yè)的個性。在分組競爭中，有的小組大展拳腳，有點小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組慌張忙亂，這都與領導者的決策及個性有著很強的關聯。在小組分工時，個性和能力特點與勝任角色也有著很大關系。但在現實工作中，很多人都不能因為“愛一行”才“干一行”，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中，由于專業(yè)影響，很大同學都想要做與營銷有關的工作，殊不知，轉換做其他的工作，能豐富工作經歷，與各部門溝通的同時，加深對實訓環(huán)節(jié)的了解。體驗企業(yè)多個工作流程，也可以為將來的營銷工作奠定基礎。
5.總體感悟
在erp沙盤模擬中，我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把理論知識運用到模擬實踐中，在從自己的親身實踐經歷中總結出理論學習的盲點。每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經營管理的過程，都會基于現場的案例分析和數據分析為企業(yè)做出診斷，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長期規(guī)劃能力。
在經營公司的過程中，我擔任的是公司的出納。作為一名出納，或許我沒有具體對某個模塊進行很深入的研究，但是我要時時刻刻了解公司每年的資金狀況、生產能力、市場需求，只有在充分的對各種環(huán)境的熟悉之后，才能做出正確的現金預測，確定是否需要籌集資金。在這個過程中，我深切地感受到團隊合作的重要性，只有大家一起很好地相互協調與合作，才能使公司在長遠的未來有更好的發(fā)展。小組中每一個成員對這門課程的專注，他們身上的熱情，使我們彼此之間不斷的融合，我們大家之間已經建立了一種寶貴的情誼，雖然是短短的十幾節(jié)課，但是我們卻實實在在的一起經歷了“五年”的風雨。一起擔憂，一起歡樂，一起冥思苦想，一起把公司從困境中帶出來。如果模擬實訓繼續(xù)下去的話，我們一定要抓好廣告上投入，爭取市場老大，繼續(xù)拓展自己的生產能力，開拓開發(fā)其他市場和產品，嚴格預算，真正做到純盈利。
20**年11月9日上午，國網技術學院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學員講解了觸電急救的基本知識。國網員工由于接觸電氣設備的機會比其他行業(yè)多，觸電的可能性也相對較大。因此，觸電急救的培訓工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓工作的一個重點。學員們經過董海老師觸電急救的現場培訓，正確把握“拍按叫好，抬除看吸錘”九個重要動作要領，并通過了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓是為員工構筑生命的保護屏障，能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工，人觸電后雖然呼吸中斷，心跳停止，但只要及時搶救，方法正確，一般是能救活的?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“學會緊急救護法，特別要學會觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經過模擬人的培訓，這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內容。開展觸電急救的培訓，從中發(fā)現受訓人員觸電急救知識淡忘，模擬人急救不成功。
學員應做好自我“充電”，熟悉觸電急救的理論知識和操作技能;了解培訓對象，有針對性地制定培訓計劃。只有充分做好培訓前的準備工作才能取得預期的效果。
作為學員要充分重視加強班組安全員的培訓，在熟悉理論知識的基礎上，熟練掌握單人急救的操作要領。作為國網新人員應該認識到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事，從“要我學”轉變到“我要學”，提高學習的積極性。因此必須從思想上加以重視，認識提高了，責任心增強了，培訓工作才不至流于形式，培訓工作才能取得實效。
實訓心得字篇一
最近我經歷了一次團隊實訓，這是一次非常難得的經歷。幾周的實訓，讓我意識到許多平時不會關注的問題，更讓我認識到了自己的不足之處。在這篇文章中，我將分享自己的實訓心得和體會。
第二段：現實問題
在實訓的過程中，我們遇到了很多問題，每個問題都有自己的解決方案。有時候，解決方案需要一次又一次的嘗試和調整，而實踐中的困難也讓我們暴露出了許多自己的不足，比如技術能力極限不夠、溝通不順暢等等。經過這段時間，我認識到自己為來不及復習新技術，需要在以后的工作或學習中更加努力地充實自己的知識儲備。
第三段：學習方式
在實踐中，我們學習了很多新的知識，并且也交流了許多不同的觀點，每個人的思路和想法都有所不同。在這個過程中，我深刻認識到了學習的重要性，這種學習不是通過上課、閱讀文章學習，而是通過觀察和體驗進行學習。除此之外，我們還經常需要參與討論，分享彼此的經驗和教訓，這是我認為提高自己的方法之一。
第四段：團隊合作
團隊合作是實訓過程中不可或缺的一部分。在實際操作中，我們需要協作解決問題，共同完成任務。在實踐中，我發(fā)現團隊合作不是簡單的分工合作，而是一種需要溝通與合作的過程。大家要互相支持，給予積極反饋和建議，共同推進工作的進度。在這次實習經歷中，我感受到了令人振奮的團結，我們共同完成了困難的任務，互相支持、鼓勵，這讓我的實習更加難忘。
第五段：基于實踐的反思
實訓結束后，我開始反思這段經歷。我意識到自己需要更多地關注細節(jié)，并在以后的工作中爭取了更加嚴密的工作流程。在實踐過程中，讓我認識到自己的不足，這種間接的體驗讓我認識到今后的不足和需要進一步學習的知識領域。最后，我認為實踐與反思是相互促進的，如果沒有實踐經驗，反思就沒有實質性的意義。
總結：
實訓經歷是一次非常珍貴的經驗，這不僅讓我認識到自己的不足，同時也讓我更加了解了自己身為一個團隊成員的責任感和擔當。在未來的日子里，我會更加努力地去充實自己的能力和技能，為更好的團隊合作和個人發(fā)展奠定堅實基礎！
實訓心得字篇二
這個維持五天的gmp實訓，讓我大開眼界，了解不少制藥方面的知識!讓我知道藥物安全的重要性!讓我覺得在醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的!
20__版gmp的實施，對制藥企業(yè)來說是機遇同時也是挑戰(zhàn)。新版gmp條款內容更加具體、指導性和可操作性更強;確保了藥品質量的安全性、穩(wěn)定性和均一性。
新版gmp的實施對于我們以后從事藥品生產工作提出了更高的要求，如：文件、記錄，表格、偏差、變更、驗證、檢測過程、檢測結果、原輔料、對照品標準品、試劑、試液、人員配備、崗位職責、等等到底怎么做，做什么，如何做，怎么做好更能符合gmp的要求，這些都值得我們去深思。
1、新版gmp中引入風險管理的理念，并相應增加了一系列新制度，特別學習gmp后，感覺還有對許多需要完善的地方。
2、持續(xù)穩(wěn)定性考察是對上市后藥品質量的持續(xù)監(jiān)控，是質量風險管理的重要環(huán)節(jié)，主動防范質量事故的發(fā)生，以最大限度保證產成品和上市藥品的質量。
一、 提高了部分硬件要求
一是調整了無菌制劑生產環(huán)境的潔凈度要求新版與98版gmp的重大區(qū)別是：無菌制劑在硬件上有很大提高，更加強調生產過程的無菌、凈化要求;在軟性管理上，人員的管理、偏差的處理、文件管理、質量控制與質量保證、質量回顧等有很大提高。
二是增加了對設備設施的要求
對廠房設施分生產區(qū)、倉儲區(qū)、質量控制區(qū)和輔助區(qū)分別提出設計和布局的要求，對設備的設計和安裝、維護和維修、使用、清潔及狀態(tài)標識、校準等幾個方面也都做出具體規(guī)定。
二、 強化了管理方面的要求
一是提高了對人員的要求
機構和人員部分，明確將質量受權人與企業(yè)負責人、生產管理負責人、質量管理負責人一并列為藥品生產企業(yè)的關鍵人員，并從學歷、技術職稱、工作經驗等方面提高了對關鍵人員的資質要求。新修訂的藥品gmp首次提出質量受權人概念，并將質量受權人納入藥品生產企業(yè)的關鍵人員。企業(yè)所有藥品，均需經其批準才能出廠，這人是企業(yè)質量第一負責人，在藥監(jiān)局要備案，質量受權人有嚴格的資質要求。
二是明確要求企業(yè)建立藥品質量管理體系
新版把質量管理單獨提出一章，企業(yè)必須建立全面的質量保證系統(tǒng)。新gmp把質量管理提高了一個層次，整個制藥企業(yè)從最高領導到員工，都要對質量負責，制定自己的管理方案。新版藥品gmp在“總則”中增加了對企業(yè)建立質量管理體系的要求，以保證藥品gmp的有效執(zhí)行。
三是細化了對操作規(guī)程、生產記錄等文件管理的要求
在文件管理上，新版gmp大幅提高了對文件管理的內容要求，增加了文件管理的范圍，把所有與產品質量有關的包括質量標準、生產處方和工藝規(guī)程、記錄、報告等都納gmp文件管理范圍。明確提出根據各項標準或規(guī)程進行操作，所形成的各類記錄、報告等都是文件，都必須進行系統(tǒng)化管理，并提出了批檔案的概念，每批藥品應有批檔案，包括批生產記錄、批包裝記錄、批檢驗記錄和藥品放行審核記錄、批銷售記錄等與批產品有關的記錄和文件。批檔案應由質量管理部門負責存放、歸檔。這樣就使得整個藥品生產質量的記錄管理形成完整的體系，便于產品質量的追溯與改進。
三、圍繞風險管理增設了一系列新制度質量控制與質量保證章節(jié)，增加了變更控制和偏差處理，糾正和預防措施和產品質量回顧分析也是這次增加的，這幾個方面交叉在說一個詞：質量風險管理。糾正和預防措施目的是通過涉及產品質量各個方面因素、存在問題的系統(tǒng)歸納、分析總結，從而采取有力可行措施，解決問題，確實保證藥品質量。
藥品的生產質量管理過程是對注冊審批要求的貫徹和體現。新版藥品gmp在多個章節(jié)中都強調了生產要求與注冊審批要求的一致性。
產品發(fā)放與召回一章，原來叫收回，現在叫召回，強調了對企業(yè)銷售的管理，同時加強了與《藥品召回管理辦法》的銜接，規(guī)定企業(yè)應當召回存在安全隱患的已上市藥品，同時細化了召回的管理規(guī)定，要求企業(yè)建立產品召回系統(tǒng)，指定專人負責執(zhí)行召回及協調相關工作，制定書面的召回處理操作規(guī)程等。
gmp的核心是保證藥品質量恒定，新版gmp加強了對人和軟件的要求和管理，重在保證規(guī)范的生產流程。而在gmp實施與改造過程中，軟件的升級是成本最低，效率最高的，一套系統(tǒng)科學的軟件甚至可以彌補硬件和人員素質方面的不足。一個良好的軟件系統(tǒng)應具備以下六個方面特征，即系統(tǒng)性、完整性、準確性、一致性、可追溯性和穩(wěn)定性。這就要求企業(yè)動員員工根據新gmp的要求，從每一個細節(jié)和環(huán)節(jié)入手，對企業(yè)現有的軟件進行修訂、整合與改造，切實提高企業(yè)軟件水平和運轉能力。
實訓期間我印象最深的是實訓第三天上午，老師給我們講解了好多在實訓車間的要求，后來我們就去了實訓車間參觀，老師叮囑我們一定要穿白大褂，去到實訓車間，老師就叫我們看那個正確的進入車間的程序，為了保持車間的潔凈度，為了養(yǎng)成習慣，都是按照gmp的要求!脫去自用鞋，放入鞋柜內，轉身，穿上潔凈工作鞋，進入一更衣室，脫去外衣，洗手并烘干，進入二次更衣室，帶上工作帽，要遮蓋頭發(fā)和耳朵，戴上口罩，要遮蓋口鼻，穿上潔凈服，拉好拉鏈，穿上潔凈褲，褲腰末在上衣外，側面，這樣就能進入生產車間了，一進入更衣室，發(fā)現里面的設計好特別，地面都是圓角，說是以防微生物的生長，連空氣也是過濾的，而且人流和物流是分開的，而反向，我們看了各種制劑的制備機器，老師也給我們講解一下，我們平時吃的藥都是又這些機器制造出來的，讓我們大飽眼福。
實訓的其余時間我們都是學習理論知識以及去機房操作gmp實訓的軟件.我最大的感受就是，用心愛質量。做一行愛一行，做質量愛質量;只有這樣才能真正的做好。在質量領域里不斷突破自我，做一個有進取心的人。藥品生產企業(yè)只有建立了一套完整的藥品生產質量管理體系和嚴格執(zhí)行gmp標準，才能對所生產的藥品做到心中有數，讓每一批藥品合格投放市場，服務于廣大人民群眾，藥品生產企業(yè)只有在實施gmp過程中，做到“全過程、全方位、全員參與”，才能使得所生產的藥品質量“穩(wěn)定、可靠、優(yōu)質”。
時間過得真快，實訓就這樣結束了,這次實訓讓我明白到醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的，發(fā)覺到我的前面是一條有方向的大路，是通往成功的舞臺!!
實訓心得字篇三
第一段：引言（大約100字）
實訓是大學生專業(yè)素質培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，通過在實踐中學習與應用理論知識，學生能夠提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。在進行實訓的過程中，我有幸獲得了一次寶貴的機會，從中學到了許多知識和技能。在整個實訓過程中，我充分感受到了實踐的重要性，并從中體會到實訓對大學生的巨大意義。
第二段：實訓的意義（大約300字）
實訓不僅僅是為了培養(yǎng)學生的實際操作能力，更重要的是鍛煉學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在課堂上，我們只能學到理論知識，而在實訓過程中，我們才能將理論知識轉化為實際技能。通過實踐，我們能夠感受到知識與實際生活的聯系，培養(yǎng)自己的實際操作能力和解決問題的能力。此外，實訓還能幫助學生更好地了解和適應工作環(huán)境，提高工作經驗和綜合素質，為將來的就業(yè)做好準備。
第三段：實訓的收獲（大約400字）
這次實訓我主要參與了一個團隊項目，我們需要合作完成一個實際問題的解決方案，并進行實際應用。在這個過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有合理分工、相互協作，才能更好地解決問題。另外，我也學到了許多專業(yè)知識和技能，例如數據分析、軟件開發(fā)等。在實踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過與同學和指導教師的交流和合作，我成功地克服了困難并取得了成果。這次實訓不僅提高了我的技術水平，也鍛煉了我的解決問題的能力和應變能力。
第四段：實訓的反思（大約200字）
在實訓過程中，我發(fā)現了自身的不足之處，例如溝通能力和時間管理能力需要進一步提高。在團隊合作中，及時有效的溝通是非常重要的，而時間管理能力則是保證項目進度和質量的關鍵。通過這次實訓，我意識到了這些問題，并下定決心努力提高自己的不足之處。同時，我也認識到實訓不僅僅是一次技能的學習，更是對自己綜合素質的鍛煉，因此我會更加注重自身的綜合素質的培養(yǎng)。
第五段：實訓的總結（大約200字）
通過這次實訓，我充分認識到了實踐的重要性和意義，并從中收獲了許多知識和技能。實訓不僅幫助我們提高實際操作能力和解決問題的能力，還能鍛煉我們的創(chuàng)造力和團隊合作能力。在接下來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力提高自身素質，不斷學習并應用知識，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總結起來，實訓是大學生專業(yè)素質培養(yǎng)中至關重要的環(huán)節(jié)。通過實訓，我們能夠將理論與實踐相結合，提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。通過團隊合作，我們能夠學習到更多的知識和技能，并鍛煉自己的創(chuàng)造力和團隊合作能力。然而，實訓不僅僅是技能的學習，更是對自身綜合素質的提高。因此，我們應該充分認識到實訓的重要性，并不斷努力提高自身的素質，為將來的發(fā)展做好準備。
實訓心得字篇四
第一段：引言
在大學生涯中最讓人期待的事情，就是進行職場實訓。在這一年來，我有幸參加了一家公司的實訓，深入了解了企業(yè)內部的運作、面臨的挑戰(zhàn)和應對方法。這次經歷，不僅讓我成長了許多，也讓我獲得了更多的收獲。
第二段：學到的東西
在這家公司的實訓中，我了解到了許多專業(yè)知識，如商品管理、公司文化等等。但在實訓中最讓我印象深刻的是人際關系。在公司里，要想交到好的朋友，擁有良好的人際關系是至關重要的。通過實踐和觀察，我意識到了一個人擁有良好的人際關系的重要性。要想在職場中取得突出的成績，除了專業(yè)技能能力外，好的人際關系也十分重要。
第三段：挑戰(zhàn)和解決方法
在實習期間，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。在公司里，陌生環(huán)境、陌生人和工作負責人都是我需要克服的難關。當我剛進入公司時，感到有點茫然，不知道如何入手，但是我的導師卻幫助我了解了企業(yè)文化、公司現狀和我的工作任務。通過堅持不懈的學習和不斷地跟領導溝通，我慢慢地適應了這樣的環(huán)境，并取得了工作上的成績。
第四段：反思和收獲
在這次實習中，我不僅學到了專業(yè)知識，也學到了如何與人溝通、如何處理困難問題、如何在繁忙的工作中保持冷靜等等。這些經驗不僅是實習期所獲得的經驗，更是職業(yè)生涯中必須擁有的技能。通過這次實習，我也逐漸意識到自己未來的職業(yè)規(guī)劃、努力方向和目標。雖然實習結束了，但收獲的經驗和知識，將繼續(xù)在我今后的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。
第五段：總結
在這次實習中，我學習到了無數的知識和經驗，也感謝公司給了我一個鍛煉成長的機會。在這樣的社會環(huán)境下，要取得成功，既要有專業(yè)知識，更需要擁有良好的人際關系、勇氣和決心。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)不斷學習和積累經驗，為自己的長遠發(fā)展而努力。
實訓心得字篇五
走出大學校門后的一年，我有幸通過考試，成為教師隊伍中的一員，即將開始我人生中的新征程。
雖然有過一年的工作經驗，但這對于偉大的教育事業(yè)來說，卻是極其渺小的，是遠遠不夠的。
教育局考慮的很周全，為了讓我們新教師盡快適應教育工作，特地對我們進行了培訓，培訓中幾位校長為我們做了精彩的講座，講座的內容很豐富，包括新教師該如何去努力的成長、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長。
幾天的培訓下來，自己感觸頗深，收獲頗多，也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠的計劃。
培訓中讓自己感受最深的就是，作為一名新教師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永遠保持工作的熱情。
我認為首先要有一個明確的目標。
我的目標就是一年適應，兩年勝任，三年探索自己的教學風格。
培訓中孟校長講到，新教師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學習和模仿的階段。
自己的教學理念和教學方法都十分欠缺，需要多聽、多看、多請教，更要多講，才能一點點的鍛煉自己，讓自己盡快的融入到教學工作中，適應教學。
在自己度過“適應階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學技能，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學的熟練應用，和課堂教學的基本功也就是處理教學重點、難點，以及有一套自己的管理學生的方法。
這個期間最重要的就是不斷學習，去掌握新的教學理念和教學方法，并能夠結合自己學生的特點，將其應用到實際教學中去，力爭早日勝任教學工作。
一個教師成功的標志就是有一套自己的教學風格，所以我定的第三年的目標，便是探索自己的教學風格，能熟練運用各種教學方法，能夠完成規(guī)定的教學任務，達到優(yōu)秀的教學成績，在學生中有較高的威信，這個目標是十分艱巨的，但我會努力朝著這個方向去發(fā)展、去努力，并付諸實際的行動!
前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于以后漫長的教師之路，我還又一個更遠的理想，就是做一個讓學生愿意與你交心的老師。
他不管在學習或生活上有困難，都愿意和你說讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子，還有陽光，有對生活的熱愛。
也許這個理想很難實現，但我會一直為之努力，一生都去追尋
實訓心得字篇六
近年來，實訓已成為高等教育中不可或缺的一環(huán)。通過實訓，學生能夠將理論知識應用于實際操作中，鍛煉自己的實際工作能力。在我進行完一段時間實訓后，我深刻體會到了實訓的重要性和意義。實訓帶給我了很多的提示和啟示，也讓我對未來的職業(yè)生涯有了更明確的目標和規(guī)劃。
實訓的第一階段是理論知識的學習。無論是什么專業(yè)，都有一定的理論基礎需要掌握。在學校的課堂上，老師們逐一講解各種理論知識，讓我們明白為什么需要這些知識以及如何應用。而在實訓中，通過實際操作，我們可以更加深入地理解這些理論，并且能夠將這些理論付諸于實踐。例如，在我參與的市場營銷實訓中，我學到了很多市場調研的方法和技巧。通過實際操作，我能夠更好地理解這些理論，并且在實踐中應用。這樣的學習方式讓我更加深入地理解了所學的知識，也提高了自己的實踐能力。
實訓的第二階段是實際操作的訓練。在實訓中，我們有機會親自動手操作，并且實踐自己所學的理論知識。通過實際操作，我們可以更好地掌握技能，提高實踐能力。例如，在我參與的軟件開發(fā)實訓中，我能夠親自動手編寫代碼，完成一個小型軟件的開發(fā)。通過這個實踐過程，我學會了如何協同工作，如何解決問題，并且對軟件開發(fā)的流程和方法有了更深入的了解。實訓中的實際操作讓我能夠更好地掌握所學知識，并且培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。
實訓的第三階段是團隊合作的鍛煉。在實訓中，我們往往需要和其他同學一起合作完成任務。通過團隊合作，我們可以學習與人合作的能力，并且更好地理解團隊的協作和溝通的重要性。例如，在我參與的市場營銷實訓中，我們需要進行一系列的市場調研和推廣活動，并且需要團隊合作來完成這些任務。通過與其他同學的合作，我學會了如何理解和尊重別人的想法，如何協調和溝通，以及如何以團隊的成功為目標。實訓中的團隊合作鍛煉了我的協作能力，并且讓我更好地理解了團隊工作的重要性。
實訓的第四階段是實踐能力的提升。通過實訓，我們可以將理論知識應用到實際操作中，鍛煉自己的實踐能力。在實訓的過程中，我們通過與真實情境的接觸，學會了如何解決實際問題，并且不斷提高自己的實踐能力。例如，在我參與的營銷實訓中，我們需要研究市場需求和競爭情況，并且提出相應的營銷策略。通過這個過程，我學到了如何調研市場，如何制定營銷策略，并且不斷提升自己的實踐能力。實踐能力的提升讓我更加自信，也為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
實訓的最后階段是對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和思考。通過實訓，我們可以更好地了解自己的興趣和潛力，并且為未來的職業(yè)生涯做出適合的規(guī)劃和選擇。例如，在我參與的實訓中，我深刻體會到了市場營銷的魅力，并且對這個領域有了更大的興趣。因此，我決定在未來的職業(yè)生涯中選擇市場營銷相關的工作，并且努力提升自己的專業(yè)能力。通過實訓的思考和規(guī)劃，我對未來的職業(yè)生涯有了更明確的目標，并且為之奮斗。
總之，實訓是高等教育中不可或缺的一環(huán)。通過實訓，我們可以將理論知識應用于實際操作中，鍛煉自己的實踐能力，提高自己的團隊合作能力，并且對未來的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃和目標。實訓帶給我的啟示和經驗將伴隨著我一生，成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富。我相信通過不斷地學習和實踐，我一定會在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
實訓心得字篇七
經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據實驗資料中的經濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。
透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門等等?？赡軙鷦有?、更現實些。
透過這次的實訓，學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
實訓心得字篇八
實訓是大學生實踐能力培養(yǎng)的重要途徑之一，在實踐中學習，是對于理論知識的提升和鞏固的重要方式。在實訓過程中，不僅能夠將所學知識應用到實際生活中，還能與同學們進行合作，培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力。在實訓結束后，對于所獲得的經驗和感悟進行總結是非常有必要的。通過總結并寫下心得體會，不僅可以對自己進行認識和反思，也可以對其他人分享經驗和交流想法。在這篇文章中，我將分享我實習后的心得體會。
第一段：實訓的意義和目標
實訓作為一種特殊的教學模式，其意義和目標非常重要。首先，實訓幫助學生將所學的理論知識應用到實際生活中，讓學生能真正地理解和掌握知識。其次，實訓能讓學生在實踐中培養(yǎng)實際操作能力，增加自身的競爭優(yōu)勢。此外，實訓還能促進學生的自我實現和個人成長，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通協作能力。
第二段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)
在實訓過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是技術難題，由于實訓項目的專業(yè)性和復雜性，必須掌握一定的技術和方法才能完成任務。其次是時間限制，實訓項目通常有一定的時間要求，需要在規(guī)定的時間內完成，這對于時間管理能力提出了很大的要求。還有團隊合作問題，實訓通常需要學生們組成團隊完成，這就需要大家之間的良好配合和溝通。
第三段：實訓經驗與收獲
在實訓過程中，我積累了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我學會了如何有效地管理時間，并提高了自己的時間管理能力。通過嚴格的計劃和合理的安排，我在規(guī)定的時間內完成了實訓任務。其次，我學會了如何與團隊成員合作，并且在與他們的交流中提高了溝通能力。我們通過討論和協商，解決了許多問題，并成功完成了實訓項目。最后，我也增強了自己的學科知識和實踐能力，通過實踐的操作，我更深刻地理解了所學的理論知識。
第四段：對實訓的反思和改進
在實訓結束后，我對整個實訓過程進行了反思和分析，發(fā)現了一些不足之處。首先，我在實際操作中存在一些不熟練的地方，需要進一步加強實踐能力的培養(yǎng)。其次，我在團隊合作中還存在一些溝通和協調的問題，需要更好地與團隊合作，取得更好的效果。最后，我對實訓項目的設計提出了一些建議和改進的意見，希望能從實訓中獲得更多的實踐經驗和技能。
第五段：展望未來的發(fā)展和提升
通過實訓的實踐，我對未來的發(fā)展和提升有了更清晰的認識和規(guī)劃。首先，我要進一步加強自己的實踐能力和專業(yè)知識，不斷提高自己在專業(yè)領域的競爭力。其次，我要繼續(xù)加強團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，通過團隊合作可以提高工作效率和質量。最后，我要不斷學習新知識，提高自身綜合素質，在實踐中不斷提升自己。
總結：
通過實訓，我深刻地領悟到實踐是理論學習的重要環(huán)節(jié)，實訓不僅可以幫助我將所學的理論知識應用到實際生活中，還能培養(yǎng)我的實踐能力和團隊合作精神。在實訓結束后，我進行了反思和總結，發(fā)現了自己的不足之處，并提出了一些改善和提升的意見。在未來的發(fā)展中，我將更加注重實踐和實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質和競爭力。通過這次實訓，我收獲了很多，對自己的未來和發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃和目標。
實訓心得字篇九
本學期我們在老師的帶領下進行了市場營銷實訓，本次實訓，我們全班分成了幾個小組，小組成員在小組長的帶領下分工協作，共同完成小組任務。
本次實訓要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告，營銷環(huán)境swot分析，問卷調查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進行調查分析，每位小組成員負責匯報一個項目，其余四位成員負責提供資料。
在這五個項目中，我們每位成員都貢獻了自己的一份力量，以下是我在此次實訓中負責的工作：
首先，在項目一的行業(yè)分析報告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進行行業(yè)分析，我所負責的是彩電行業(yè)市場現狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網上查閱資料，以及對實體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告，最后通過走訪調查，包括路人調查和登門調查的方式，對整個彩電行業(yè)進行行業(yè)分析報告。在這過程中，我感受到了集體的力量是強大的，團結就是力量，合作就能成功。
其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進行了大致分析，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢，機會，威脅進行了分析，最后得出應對策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢，回避威脅，實行產品結構調整，大力開拓高端產品市場，擴大技術革新，增強自身研發(fā)能力，減少對國 外核心技術的依賴 ，加強策略聯盟，從而達到技術共享。第二，克服劣勢，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強的產業(yè)，根據消費者需求層次，進行市場分割 ，加強長虹品牌建設和售后服務，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權，從而加快對市場的快速反應。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的。
再者，項目三的問卷調查，通過我們小組成員的努力，共同設計了一份完整的問卷，調查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計，得出了一些數據，雖然在這部分工作中，自己的任務分配不是很多，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個項目的價格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀，蘇寧電器，國美，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進行比較，發(fā)現大多數專賣店都選擇尾數定價法，這告訴我們，如果以后從事營銷工作，應該重視尾數定價法的作用。
最后，綜合分析，對整個彩電行業(yè)進行了總體分析，然后對長虹彩電進行具體分析，我負責收集swot分析相關的資料。
總之，在整個實訓過程中，我們都認真對待每一個項目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應該找準目標市場，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強大，完成任務的每個成員要齊心協力，團結才是力量。
實訓心得3
實訓心得字篇十
第一段：導入
CS實訓課程是計算機科學專業(yè)學生的一門重要課程，通過實踐操作，培養(yǎng)學生的實際能力和綜合素質。在這學期的CS實訓課程中，我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一下自己的實訓心得體會。
第二段：實訓經歷
首先，我們小組的實訓項目是開發(fā)一個基于Java的票務系統(tǒng)。在實訓開始之前，我們小組進行了嚴格的分工，明確了每個人的職責。我被指派為項目的組長，負責統(tǒng)籌協調工作。這個實訓項目需要我們運用課堂上所學的知識，將其運用到實際工程中。我們利用Java語言進行程序的編寫，通過集中討論，設計了一個較為完善的票務系統(tǒng)。
第三段：團隊合作
在實訓的過程中，我深刻認識到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮每個人的潛力，才能完成一個成功的項目。我們小組通過定期的會議和討論，及時解決項目中的問題，保證了項目進度的順利進行。在團隊協作中，我學會了傾聽和換位思考，不僅僅關注自己的利益，而是考慮整個團隊的利益。團隊合作給我?guī)砹烁嗟男判暮蛣恿Α?BR> 第四段：挑戰(zhàn)與努力
在實訓項目中，我們遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。有時候，我們遇到了一些難以解決的技術問題，為了達到項目的要求，我們不得不進行反復的嘗試和修改。在這個過程中，我們的耐心和毅力被不斷鍛煉和提高。我們不斷向老師請教，向同學請教，最終克服了一個又一個的困難。毫無疑問，這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加自信和勇敢。
第五段：總結
通過這次CS實訓，我對計算機科學的實踐操作有了更深入的了解，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我意識到學習是一項終身的事業(yè)，只有不斷努力學習，才能跟上時代的發(fā)展。此外，團隊合作也是我們必備的技能之一。在與小組成員的合作過程中，我學會了與人溝通、協調和解決問題的能力，這對以后的工作和生活中都將起到重要的作用。在未來的學習和工作中，我將更加注重實踐操作，不斷提高自己的綜合素質和實際能力。
總之，通過這次CS實訓課程，我不僅學到了知識，還獲得了寶貴的經驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有親身參與和實踐，才能真正理解理論的應用和實踐的價值。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠在未來的工作和學習中取得更好的成績。
實訓心得字篇十一
經過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。經過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并經過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的本事。
短短一周的實習很快就結束了，雖然時間很短，但感覺還是有很大的收獲。在實訓周的最終一天我們對本周的實習進行了總結回憶，并以制作ppt展示的方式和同學們一齊回憶了整個實習過程，在實習總結中我們組取得了不錯的成績，為此，我們都很高興，整個實習的過程中，總結一下收獲大概的有以下幾點：
1、心態(tài)轉變
學校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就能夠，而在實際的運作中當中則不然，實際中，我們要研究的則更多，及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著教師的安排一步一步走的，可是在這之前，教師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向教師學習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。
雖然一周的實習時間很短，學習到的東西也很有限，可是這足以讓我體會到僅有不斷的努力，學習更多的知識，才能夠逐步完善自我，提升自我。
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實訓心得字篇十二
第一段：引言（150字）
CS實訓是計算機科學與技術專業(yè)的學生在大學期間必修的一門課程，旨在幫助學生將所學理論知識付諸實踐，提高他們的編程和解決問題的能力。在這個實訓中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也取得了不少收獲和成就。在這篇文章中，我將分享我在CS實訓中的心得體會。
第二段：應用理論知識（250字）
在CS實訓中，我深刻意識到了將理論知識應用于實踐的重要性。我們之前在課堂上學過很多編程的基本概念和技術，但在實踐中才發(fā)現真正理解并運用這些知識是多么的困難。然而，正是這種將理論知識轉化為實際應用的過程，讓我更加深入地理解了這些概念和技術的本質。實踐中，我學會了如何分析問題、設計解決方案，并通過編程實現。這種將理論運用于實踐的能力對于未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。
第三段：團隊合作（250字）
在CS實訓課程中，我意識到團隊合作對于項目的成功至關重要。在實踐中，我們需要和隊友緊密協作，分工合作以達到共同的目標。我的團隊成員具有不同的技能和背景，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇。我們學會了相互支持和傾聽他人的意見，這使得我們能夠更好地解決問題和完成任務。通過這次實踐，我領悟到團隊合作的力量，也明白了在團隊中發(fā)揮個人才能的重要性。
第四段：解決問題的能力（250字）
CS實訓不僅幫助我提高了編程技能，還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐中，我們經常遇到各種各樣的問題，有時是語法錯誤，有時是邏輯錯誤，有時是系統(tǒng)崩潰等等。然而，每個問題都是一個機會，讓我學會了如何迎接挑戰(zhàn)和解決問題。通過不斷的嘗試和思考，我能夠總結和分析問題，并找到解決問題的最佳方法。這種解決問題的能力不僅在編程中有用，也對我日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展有積極的影響。
第五段：個人成長（300字）
通過CS實訓的學習和實踐，我不僅提高了自己的技能，也得到了許多個人成長。我變得更加自信和獨立，學會了自己承擔責任和解決問題。我意識到只有付出努力和堅持不懈，才能取得真正的成果。此外，我還學會了如何與他人合作和溝通，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展來說也是至關重要的。CS實訓對我而言是一次寶貴的經歷，它不僅讓我獲得了專業(yè)知識和技能，更塑造了我的思維方式和態(tài)度。
總結（100字）
CS實訓課程是我大學生活中的一段難忘經歷。通過這門課程，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提高了解決問題和團隊合作的能力，讓我在個人成長和職業(yè)發(fā)展上受益匪淺。我深信，這次實訓經歷將在我的人生道路上起到重要的引導和塑造作用。無論將來面對什么樣的挑戰(zhàn)，我都會堅持不懈地追求自己的目標，并努力將理論知識付諸實踐，為實現我的夢想而努力。
實訓心得字篇十三
一、實訓過程
1.組織準備工作
組織準備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員，分別擔任ceo、營銷總監(jiān)、生產總監(jiān)、物流總監(jiān)、財務總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔任出納工作。我們將在未來模擬經營的五年中與其他四組展開激烈競爭。
2.了解企業(yè)基本情況
對企業(yè)經營者來說，接手一個企業(yè)時，需要對企業(yè)有一個基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等。在這個環(huán)節(jié)，我們最主要的任務是學習使用和填寫財務報表(資產負責表和利潤表)。
3.學習市場規(guī)則與企業(yè)運營規(guī)則
企業(yè)在一個開放的市場環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競爭需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場競爭及企業(yè)運營所涉及的方面，需要注意八個主要問題，即市場劃分與市場準入;銷售會議與訂單爭取;廠房購買、出售與租賃;生產線購買、轉產與維修、出售;產品生產;原材料采購;產品研發(fā)與iso認證;融資貸款與貼現。實踐是檢驗真理的唯一標準，初期我們對于規(guī)則的運用很不熟練，隨著模擬的推進逐漸上手。
在本次模擬中，我們因為不熟悉規(guī)則出過一些差錯，第一年沒有擴大生產線，導致以后的產能不足，無法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒投好，直接導致投入與產出嚴重失調。
4.起始年經營模擬
erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個已經開始運營的企業(yè)。根據從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運營的基本信息，把報表中枯燥的數字活生生的再現到沙盤上，讓我們進一步了解企業(yè)的情況，適應規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末獨自應付，深刻地感受到財務數據與企業(yè)業(yè)務的直接相關性，理解到財務數據是對企業(yè)運營情況的總結和提煉，為以后“透過財務看經營”打好基礎。
5.五年經營競爭模擬
企業(yè)經營競爭模擬是erp沙盤模擬的主體，經營伊始，老師發(fā)布了市場預測資料，對每個市場每個產品的總體需求量、單價、發(fā)展趨勢做出預測。在分析市場預測的基礎上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務策略。
總體來看，在分析預測資料階段，我們就沒有很好把握市場發(fā)展趨勢，對公司發(fā)展缺乏長遠計劃，影響新產品的開發(fā)，使得公司沒有系統(tǒng)性的發(fā)展起來。其次，投廣告的嚴重失誤。這兩個問題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻。
二、實訓收獲與體會
1.換位思考與團隊合作
在五年的經營過程中，我們經歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契，進入協助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清導致的秩序混亂等問題，終于進行過角色互換之后，體驗到角色轉變后考慮問題的出發(fā)點的相應變化，也學會了換位思考，為更好的`團隊合作打下基礎。在企業(yè)經營這樣一艘大船上，ceo是舵手、cfo保駕護航、營銷總監(jiān)瞄準市場、生產總監(jiān)開足馬力……在這里，每個角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點，各司其職，相互協作，才能贏得競爭，實現目標。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績效目標、遵守相應的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。
2.樹立共贏理念
市場競爭是激烈的，也是不可避免的，但競爭并不意味著你死我活。尋求與競爭對手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長久之道。這就要求企業(yè)知己知彼，在市場分析和競爭對手分析上做足文章，在競爭中尋求合作，企業(yè)才會有無限的發(fā)展機遇，市場也會穩(wěn)定積極的發(fā)展。
3.誠信
誠信是一個企業(yè)立足之本，發(fā)展之源。誠信原則在erp沙盤模擬中體現為對“游戲規(guī)則”的遵守，如市場競爭規(guī)則、生產計算規(guī)則、生產設備購置以及轉產等具體業(yè)務的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產，雖然再最終的財務報表中體現不出來，可轉回現實當中是無論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個企業(yè)真實的運作情況，是為將來真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實訓而實訓就失去了模擬的意義。
4.職業(yè)定位與領導者氣質
每個個體因為擁有不同的個性而存在，這種個性在erp沙盤模擬中顯露無遺。不僅如此，每個團隊領導者的個性往往決定企業(yè)的個性。在分組競爭中，有的小組大展拳腳，有點小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組慌張忙亂，這都與領導者的決策及個性有著很強的關聯。在小組分工時，個性和能力特點與勝任角色也有著很大關系。但在現實工作中，很多人都不能因為“愛一行”才“干一行”，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中，由于專業(yè)影響，很大同學都想要做與營銷有關的工作，殊不知，轉換做其他的工作，能豐富工作經歷，與各部門溝通的同時，加深對實訓環(huán)節(jié)的了解。體驗企業(yè)多個工作流程，也可以為將來的營銷工作奠定基礎。
5.總體感悟
在erp沙盤模擬中，我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把理論知識運用到模擬實踐中，在從自己的親身實踐經歷中總結出理論學習的盲點。每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經營管理的過程，都會基于現場的案例分析和數據分析為企業(yè)做出診斷，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長期規(guī)劃能力。
在經營公司的過程中，我擔任的是公司的出納。作為一名出納，或許我沒有具體對某個模塊進行很深入的研究，但是我要時時刻刻了解公司每年的資金狀況、生產能力、市場需求，只有在充分的對各種環(huán)境的熟悉之后，才能做出正確的現金預測，確定是否需要籌集資金。在這個過程中，我深切地感受到團隊合作的重要性，只有大家一起很好地相互協調與合作，才能使公司在長遠的未來有更好的發(fā)展。小組中每一個成員對這門課程的專注，他們身上的熱情，使我們彼此之間不斷的融合，我們大家之間已經建立了一種寶貴的情誼，雖然是短短的十幾節(jié)課，但是我們卻實實在在的一起經歷了“五年”的風雨。一起擔憂，一起歡樂，一起冥思苦想，一起把公司從困境中帶出來。如果模擬實訓繼續(xù)下去的話，我們一定要抓好廣告上投入，爭取市場老大，繼續(xù)拓展自己的生產能力，開拓開發(fā)其他市場和產品，嚴格預算，真正做到純盈利。
20**年11月9日上午，國網技術學院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學員講解了觸電急救的基本知識。國網員工由于接觸電氣設備的機會比其他行業(yè)多，觸電的可能性也相對較大。因此，觸電急救的培訓工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓工作的一個重點。學員們經過董海老師觸電急救的現場培訓，正確把握“拍按叫好，抬除看吸錘”九個重要動作要領，并通過了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓是為員工構筑生命的保護屏障，能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工，人觸電后雖然呼吸中斷，心跳停止，但只要及時搶救，方法正確，一般是能救活的?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“學會緊急救護法，特別要學會觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經過模擬人的培訓，這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內容。開展觸電急救的培訓，從中發(fā)現受訓人員觸電急救知識淡忘，模擬人急救不成功。
學員應做好自我“充電”，熟悉觸電急救的理論知識和操作技能;了解培訓對象，有針對性地制定培訓計劃。只有充分做好培訓前的準備工作才能取得預期的效果。
作為學員要充分重視加強班組安全員的培訓，在熟悉理論知識的基礎上，熟練掌握單人急救的操作要領。作為國網新人員應該認識到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事，從“要我學”轉變到“我要學”，提高學習的積極性。因此必須從思想上加以重視，認識提高了，責任心增強了，培訓工作才不至流于形式，培訓工作才能取得實效。