最新幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃 重陽節(jié)幼兒園活動策劃方案(匯總12篇)

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    方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇一
    農(nóng)歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。
    這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā),在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。
    為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
    1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
    3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感
    (三)活動實(shí)施時間:20xx.10.11.——20xx.10.15
    (四)實(shí)施班級:中班段
    1.更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。
    2.增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
    3.創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
    1.和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。
    2.和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
    3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱?bào)道。
    4.陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。
    社會:《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:)
    語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:)
    科學(xué):《菊花開》(執(zhí)筆:)
    藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:)
    健康:親子出游登高活動(執(zhí)筆:)
    1.10月11日 社會《重陽節(jié)的由來》
    2.10月12日 語言《重陽節(jié)》
    3.10月13日 科學(xué)《菊花開》
    4.10月14日 中班段活動:藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
    5.10月15日 親子出游登高活動
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇二
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
    (一)介紹重陽節(jié)
    (1) 老師引出重陽節(jié)主題
    (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    (二)幼兒表演環(huán)節(jié)
    *歌曲:“我上幼兒園”
    *律動:“我的小手”
    *歌表演:“小豬吃的飽飽”
    *兒歌:“拍皮球”
    *歌表演:“兩只老虎“
    (三)互動環(huán)節(jié)
    (1) 擊鼓傳花
    游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    (2) 小腳踩大腳
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3) 剝橘子
    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4) 品嘗重陽糕
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5) 贈送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇三
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    活動準(zhǔn)備: 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
    1.介紹重陽節(jié)
    (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    2.幼兒表演環(huán)節(jié)
    3.互動環(huán)節(jié)
    (1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手 里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    (2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了, 會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5) 贈送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇四
    設(shè)計(jì)思路:
    農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。
    為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié),設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動,其中就包括這個活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個活動,也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個禮物,從而讓孩子們在感受祖輩的關(guān)愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。
    活動目標(biāo):
    1、愿意自己動手折折貼貼,制作賀卡。
    2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日,初步體驗(yàn)尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。
    活動準(zhǔn)備:制作賀卡的.卡紙、各色手工紙、固體膠等。
    活動過程:
    一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。
    1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。
    2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。
    3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?
    4、你們知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié),爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。
    6、老師出示賀卡,引發(fā)幼兒興趣,同時示范賀卡的制作方法。
    二、制作賀卡。
    1、提供制作賀卡的材料,鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。
    2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,老師幫著寫上。
    三、總結(jié)
    師:知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節(jié)日快樂?!?BR>    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇五
    關(guān)愛老人,溫暖社會
    20xx年10月28日上午
    松鶴養(yǎng)老院
    為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會實(shí)踐能力得到提高。
    關(guān)愛老人,奉獻(xiàn)愛心
    五年級學(xué)生代表
    一、準(zhǔn)備工作:
    1、聯(lián)系敬老院及東二居委會:韓建榮
    2、物品準(zhǔn)備:
    (1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物
    (2)購買水果
    3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé):馮娟
    4、照相:宋惠芝
    5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布
    二、活動過程:
    1、節(jié)目演出:
    (1)集體誦讀古詩
    (2)功夫扇
    (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
    2、演出結(jié)束,給老人贈送禮物;合影留念。
    3、走近老人:
    (1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;
    (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;
    (3)給老人捶背;
    (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
    三、注意事項(xiàng):
    1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn);
    2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;
    3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
    4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;
    5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統(tǒng)一贈送禮物;
    6、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇六
    xxxx年10月23日,也就是農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動在東方嵐谷已經(jīng)成為傳統(tǒng)節(jié)慶活動。如大家所知,重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是錢物,不是禮物,而是一聲深情的問候和親切的陪伴……、創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
    通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
    1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
    2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
    3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
    1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片
    2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
    3、制作爺爺奶奶的`禮物。
    5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
    附兒歌:奶奶夸我孝順兒
    小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
    小班:
    (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
    具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個感恩的兒歌。
    中班:
    (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
    (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
    (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
    具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
    大班:
    (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
    (2)積極參與敬老活動,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;
    (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
    (一)活動主持:園長老師
    (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師
    (三)活動時間:xxxx年10月23日
    (四)活動地點(diǎn):幼兒園
    (五)活動準(zhǔn)備:
    1、通知爺爺奶奶、外公外婆來園參加重陽節(jié)活動
    2、張貼活動選材海報(bào);
    3、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕等食物;
    4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
    5、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物
    6、音樂:《感恩的心》。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇七
    1、在相互討論中了解禮物的.好處明白禮物能夠表達(dá)對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
    2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好,表達(dá)對長輩的敬愛之意。
    3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈送和理解禮物的樂趣。
    各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
    參觀禮品包裝,了解包裝的過程,認(rèn)識一些常用的祝福語。
    一、組織幼兒討論禮物的話題
    教師導(dǎo)語:
    1、小朋友,你們收到過禮物嗎?
    2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的?
    3、當(dāng)你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?
    二、神秘禮物diy
    九月初九是重陽節(jié),是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂!
    教師導(dǎo)語:
    1、我們能夠?qū)敔斈棠獭⑼夤馄耪f一句什么話,讓他們在節(jié)日里開心呢?
    2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)
    3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
    三、交流分享快樂
    老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇八
    1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的`情感。
    2、通過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
    3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
    1、引出活動主題,歡迎老人。
    提問:
    今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))
    對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)
    那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
    請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
    教師小結(jié):
    原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
    教師:對了,他們雖然年紀(jì)大了,但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
    爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”。
    引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。
    2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
    教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。
    情境表演:
    (2)奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
    3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
    4、游戲:“找親人“。
    幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
    教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
    小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。
    5、幼兒送賀卡給老人。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇九
    農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的'意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達(dá)自己對家人的愛。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
    二、活動目標(biāo)
    1.引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。
    2.通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。
    三、活動準(zhǔn)備
    1.課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
    2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
    四、活動過程
    (一)、導(dǎo)入
    1.出示圖片引起幼兒的興趣。
    2.觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
    3.他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)
    4.原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。
    (二)、欣賞兒歌《九月九》
    1.老師完整地朗誦兒歌一遍。
    2.再次讓幼兒欣賞一遍。
    3.幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)
    4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。
    5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。
    6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇十
    活動目標(biāo):
    1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對他人的祝福之意和送禮的.禮儀。
    2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好,表達(dá)對長輩的敬愛之意。
    3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈送和理解禮物的樂趣。
    活動準(zhǔn)備:各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
    幼兒前期準(zhǔn)備:參觀禮品包裝,了解包裝的過程,認(rèn)識一些常用的祝福語。
    活動過程:
    一、組織幼兒討論禮物的話題
    教師導(dǎo)語:
    1、小朋友,你們收到過禮物嗎?
    2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的?
    3、當(dāng)你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?
    二、神秘禮物diy
    九月初九是重陽節(jié),是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂!
    教師導(dǎo)語:
    1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話,讓他們在節(jié)日里開心呢?
    2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)
    幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝
    三、交流分享快樂
    老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇十一
    重陽節(jié)就要到來了,相關(guān)的活動你們準(zhǔn)備好了嗎?下面小編整理了重陽節(jié)活動
    策劃方案
    幼兒園,歡迎閱讀!
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    活動準(zhǔn)備: 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
    一.介紹重陽節(jié)
    (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    (1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手 里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    (2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了, 會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5) 贈送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。 四.活動結(jié)束。
    活動時間:x月x日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)
    活動地點(diǎn):新城區(qū)綠地
    1享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。
    2結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn)。
    1報(bào)紙、垃圾袋若干
    2游戲用小道具,如繩子等
    3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
    一 驅(qū)車前往新城區(qū)綠地
    1觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
    2沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
    1 老師介紹:
    重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。
    這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。
    重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
    2幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
    “在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”
    3 爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
    4游戲:兩人三腳。
    “別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”
    5共同分享食物。
    “重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰知道是什么點(diǎn)心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)
    幼兒園重陽節(jié)活動方案及策劃篇十二
    能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的.喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
    1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
    2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛
    3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
    1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識
    2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
    3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品
    4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
    5、糖果若干
    1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。"
    2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
    3、幼兒為老人表演節(jié)目
    5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
    6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))
    全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》