我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
焦裕祿精神心得感悟篇一
各位領(lǐng)導，各位同事：你們好！
我是文物局的見習大學畢業(yè)生，今天很榮幸地站在這里結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勎覍乖５摼竦恼J識。我演講的題目是《踐行焦裕祿精神，求真務(wù)實從我做起》。
“百姓誰不愛好官，把淚焦桐成雨”一棵普普通通的泡桐樹卻以“焦桐”命名，從此，它和焦裕祿精神融為一體，成為焦裕祿精神的實體豐碑，承載著焦裕祿精神的深刻內(nèi)涵。
在我看來，焦裕祿精神之所以能夠長盛不衰，歷久彌新，不僅僅在于“為官一任，造福一方，遂了平生意”的為政觀，也在于“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的工作作風。
全心全意為人民服務(wù)的為政觀許多人都有，然而求真務(wù)實的工作作風卻不是每個人都能做到的，但焦裕祿做到了。短短18個月的時間里，他走訪過蘭考的每一處村莊，考察過蘭考的每一片沙丘和鹽堿地，哪里最窮，哪里最苦，哪里的災情最嚴重，他就到哪里。實地踏查，聽取民意，終于找到了解決 “三害”問題的方法，不僅為蘭考人民解決了吃飯問題，也為我們每一個人樹立了光輝的典范。
作為一名剛進入社會的普通大學畢業(yè)生，乍看起來焦裕
祿精神于我毫無瓜葛，但事實證明并非如此。
有人說，現(xiàn)在的大學生脫離社會，做起事來總是眼高手低，卻又固執(zhí)己見。確實，拿久了書本，許多事都認為是理所當然，許多事也都不以為然。面對色彩斑斕的現(xiàn)實生活，理想化的問題處理方式也總讓我感到力不從心，甚至得到南轅北轍的結(jié)果。
去年的這個時候，我離開學校，懷著一腔的熱血踏入了社會。本以為四年的學習可以讓我在這個社會上有一席之地，然而真正進入社會后，我才發(fā)現(xiàn)，所學專業(yè)與社會需求出現(xiàn)了脫節(jié)。記得剛?cè)肼殨r連打印機、傳真機都不會用，所學的專業(yè)知識也只能作為飯后談資。理想與現(xiàn)實的差距讓我茫然不知所措。
后來通過了解焦裕祿的事跡，學習焦裕祿精神，我突然明白大學的學習經(jīng)歷只是把我由一顆石頭變?yōu)榱擞褡蚜?，而想成為一座精美的玉雕作品，還需要社會——這雙無形的大手的雕琢。我也只有積極主動的接觸社會，腳踏實地的認真工作才能將所學知識與實踐生活相結(jié)合，才能取得成績，才能早日實現(xiàn)自己的人生價值。
焦裕祿精神是一座偉岸的燈塔。無論我們在人生的海洋中如何游弋，但當我們感到迷失與彷徨時，只要回望它，都能找到人生的主航道。
焦裕祿精神是一座挖不完的金山。它不僅教給我要踏踏
實實的生活，還教給我要有包容一切的胸懷，勇于奮斗的氣節(jié)和嚴于律己的節(jié)操??
但焦裕祿精神更是一棵樹，一棵茂盛的泡桐樹，它的枝椏越是擁抱天空，它的根系越是深扎大地，因為它明白，想要長成參天大樹，必須腳踏實地、求真務(wù)實。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
焦裕祿精神心得感悟篇二
焦裕祿，一個名字，一個傳奇。雖然他生命如此短暫，但他留給我們的影響卻是深遠的。他的一生是為了改變鄉(xiāng)村貧困人民的命運，為了追求平等、公正和進步。在這個殘酷的社會里，他卻用自己的行動點燃了希望的火焰，成為了無數(shù)人追隨的楷模。通過學習焦裕祿的精神，我深刻地體會到了為人民奉獻的價值和意義。
首先，焦裕祿精神教會我堅定的信念和追求。焦裕祿深信，只有通過努力工作，才能改變自己的命運，改變社會的現(xiàn)狀。他用自己的行動證明了一個普遍真理：只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成果。這種堅定的信念和對事業(yè)的執(zhí)著追求，無疑是焦裕祿精神中最重要的一部分。在我個人的成長過程中，面對各種挫折和困難，我時刻想起焦裕祿的堅持和奉獻精神，不斷激勵自己勇往直前，不被困境所動搖。
其次，焦裕祿精神激勵著我積極投身社會。焦裕祿畢生致力于為貧困人民謀福利，他用自己的智慧和努力，使貧困山區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。焦裕祿的事跡讓我深感到做一個對社會有貢獻的人是多么的重要。作為新時代的青年，我們應(yīng)該立志于為社會作出貢獻，為人民謀利益。無論是大力參與公益事業(yè)，還是積極傳播正能量，我們都要以焦裕祿為榜樣，用自己的力量為社會的發(fā)展貢獻一份力量。
再次，焦裕祿精神在我心中種下了一顆愛心的種子。在焦裕祿的工作中，他用盡了心血，傾注了全部的熱情，并充分展現(xiàn)出了人間大愛。焦裕祿深知人民的苦難和困境，他用自己的實際行動，傳遞出了對人民的深切的關(guān)愛之情。每當我面對困境和痛苦時，我常常想起焦裕祿的愛心，以此激勵自己對他人多一份關(guān)愛和幫助。
最后，焦裕祿精神教會了我頑強拼搏的精神。焦裕祿曾說過：“吃不飽飯是不會死人的，但看到了別人吃不飽飯而不聽，不看一眼就是罪過?！边@種為人民群眾付出的精神是可貴的。焦裕祿面對困難和艱辛常常選擇堅持不懈地工作，他無論遇到怎樣的困境，都始終保持著頑強拼搏的勇氣。這種精神要求我們不論遇到任何困難和挫折都不退縮，要始終堅定地追求自己的目標。
總結(jié)起來，焦裕祿精神是我們應(yīng)該學習和發(fā)揚的。通過學習焦裕祿的事跡，我深刻領(lǐng)悟到堅定的信念和追求的重要性，激勵自己積極投身社會，培養(yǎng)自己的愛心，以及努力頑強拼搏的決心。希望我們每個人都能夠從焦裕祿精神中受到啟發(fā)，用自己的實際行動去踐行這種精神，為社會的發(fā)展和進步做出自己應(yīng)有的貢獻。
焦裕祿精神心得感悟篇三
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導干部，他在群眾中享有崇高的威望和聲譽。他的一生都致力于為人民服務(wù)，立下了赫赫戰(zhàn)功。他的精神力量激勵了一代又一代的人們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力奮斗。在我的學習和工作中，我深深感受到了焦裕祿精神的力量和意義。以下是我對焦裕祿精神的心得體會。
第一段：焦裕祿充滿奉獻精神的事跡給我留下了深刻的印象。焦裕祿畢業(yè)后選擇回到祖國的西部偏遠地區(qū)任職，在那里他艱苦奮斗，深入基層，和人民群眾一起生活、勞動、奮斗。他不計較個人得失，不畏艱險困苦，只為了改善人民生活，讓他們過上幸福安康的生活。焦裕祿在工作中表現(xiàn)出的奉獻精神使我深受觸動，我意識到作為一名年輕人，要學習和踐行焦裕祿精神，積極回報社會和人民。
第二段：焦裕祿一生都堅持實事求是的原則，這一點也深深地影響了我。他在工作中善于調(diào)查研究，對問題進行深入分析，然后制定出符合實際情況的解決方案。他從來不搞虛假的形式主義，也不追求當下的表面功夫，而是注重實效，注重解決問題的根本性。我學習焦裕祿精神時，深刻認識到要做一名務(wù)實的人，要具備扎實的科學素養(yǎng)，在解決問題時要堅持實事求是的原則，不能被表面的光鮮所迷惑。
第三段：焦裕祿為人民群眾著想的精神也給了我很大的啟示。他深入社區(qū)、農(nóng)村，了解群眾的實際需求，幫助他們解決問題，使他們的生活得到了改善。焦裕祿一直以人民群眾為中心，將人民的利益放在首位。在我自己的學習和工作中，我也要時刻關(guān)注人民的需求，為他們的利益和福祉而努力奮斗。
第四段：焦裕祿一生嚴于律己，堅持廉潔奉公的原則。他在崗位上的一舉一動都體現(xiàn)出了高尚的政治品德和無私的愛心。焦裕祿懷著一顆赤誠之心，對人民、對事業(yè)都堅守著高尚的道德底線，絕不妥協(xié)、絕不退縮。在我自己的生活中，我也要廉潔自律，堅持正確的道德觀和行為準則，以焦裕祿為榜樣，以他的高尚情操來要求自己。
第五段：焦裕祿精神是我們這個時代的寶貴財富，也是我們每個人努力奮進的力量源泉。在我之后的日子里，我將虛心學習焦裕祿精神，不斷加強自己的學習和實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。同時，我也要在自己的生活和工作中踐行焦裕祿精神，用自己的實際行動為社會作出貢獻，為人民群眾謀取福祉。
焦裕祿精神心得感悟篇四
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，總感覺是領(lǐng)導們的事情，作為教師做好自己的本質(zhì)工作就行了，這次通過實地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務(wù)必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務(wù)實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務(wù)實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的改變教育方式，培養(yǎng)一代新人、克服重重困難實現(xiàn)教育改觀的精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨的教育事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想學生少想自己，多想教育少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為師一任、造福一代。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為師不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
焦裕祿精神心得感悟篇五
焦裕祿是新中國成立后涌現(xiàn)出來的一位優(yōu)秀黨員干部，他以無私奉獻和為人民謀福祉的精神感動了千千萬萬的人。通過學習和了解焦裕祿的事跡，我深深地被他的精神所感染和啟發(fā)。在實際工作中，我經(jīng)常以焦裕祿精神為指引，不斷提高自己的工作能力。
第二段：不求私利的精神
焦裕祿的一生都在為人民的幸福而奮斗。無論是工作中的付出還是個人生活的節(jié)儉，他都從未圖過一點私利。在我工作的過程中，我深刻地認識到，為了更好地為人民服務(wù)，我們必須始終保持一顆不求私利的心態(tài)。只有將自己的利益置于服務(wù)他人之上，才能做到真正的無私奉獻。
第三段：深入基層的精神
焦裕祿一直堅持深入基層，親自解決實際問題。他走進山區(qū)，了解困難群眾的需求，并想盡辦法幫助他們改善生活。在我工作的過程中，我也常常通過深入基層，與群眾面對面交流，了解他們的實際需求，并制定具體、實用的措施。只有站在群眾的角度思考問題，才能真正解決問題。
第四段：艱苦奮斗的精神
焦裕祿一生都在艱苦奮斗中度過，他始終保持著頑強的毅力和無私的奉獻精神。面對嚴峻的工作條件和生活環(huán)境，他從未退縮過，永遠保持著一顆為人民事業(yè)奮斗的心。在我工作的道路上，我時刻保持著焦裕祿的那種精神風貌，無論遇到什么困難，都勇往直前，堅持不懈。只有通過不斷的艱苦奮斗，才能取得真正的成果。
第五段：廉潔奉公的精神
焦裕祿一直以廉潔奉公的精神為人民做事，他從不在工作中謀取一絲個人的私利。在今天的社會中，腐敗問題嚴重，廉政建設(shè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在我工作的過程中，我始終保持著焦裕祿的那種廉潔奉公的精神，嚴守黨紀國法，嚴明工作紀律。只有廉潔奉公，才能贏得人民群眾的信任和支持。
總結(jié)：通過學習和了解焦裕祿精神，我深深被他的無私奉獻、深入基層、艱苦奮斗和廉潔奉公的精神所感染。在實際工作中，我將始終以焦裕祿精神為指引，不斷努力提高自己的工作能力，為人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
焦裕祿精神心得感悟篇六
1964年的5月14日，42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風沙，制伏洪水”的遺憾，倒在蘭考大地上。45年滄海桑田，蘭考和祖國大地一起，發(fā)生了翻天覆地的變化，而不變的，是焦裕祿用自己的行動塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神。
在蘭考工作的時間里，焦裕祿想的是一心為公，始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組織大家學習《為人民服務(wù)》、《紀念白求恩》、《愚公移山》，鼓勵大家像張思德、白求恩那樣工作，即使在病中，他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生，身無長物，兩袖清風，沒有給子孫留下遺產(chǎn)。
“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，以人為本，這是焦裕祿精神的核心，為了人民群眾的利益不受損害，即使犧牲自己也在所不惜。胡錦濤同志指出：“相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。”焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個最基本的主題，這就是他始終把人民作為目的，而把自己當作實現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上，為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗，他嘔心瀝血地工作，目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困，過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時候出現(xiàn)在群眾面前，他以對群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨，對人民群眾無限熱愛，也只有對人民群眾無限熱愛，他才能說出“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當前嚴重的自然災害，我們有革命的膽略，堅決領(lǐng)導全縣人民，苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌。不達目的，我們死不瞑目”的豪言。
今天，我們懷念焦裕祿，要體現(xiàn)在學用焦裕祿精神上。徐光春書記說的好，大力弘揚焦裕祿精神是治病良藥，一方面，可以教育引導廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強對各種不良作風的免疫力;另一方面，可以教育引導廣大黨員干部經(jīng)常用焦裕祿精神來對照自己、反省自己，凈化思想、洗滌靈魂，殺滅病菌、清除腐肉，對歪風邪氣做到防患于未然。
懷念焦裕祿，就要大力發(fā)揚他的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。作為黨的干部，要有神圣的使命感，忠于黨的事業(yè)，忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的，要用來為人民謀利益的平臺，而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，要有堅定的理想信念，要牢記黨的宗旨，以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中，公仆精神是本質(zhì)，是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn);奮斗精神是精髓，是黨的立業(yè)之本;求實精神是靈魂，是黨的思想路線的核心內(nèi)容;大無畏精神是重要內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻精神是鮮明特征，是共產(chǎn)黨人先進性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準確把握“五種精神”內(nèi)涵，把這“五種精神”融入自己的情感中，體現(xiàn)在自己的行動中，像焦裕祿那樣，真情傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正實現(xiàn)群眾利益，把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業(yè)中去，才能做一個人民群眾滿意的公仆。
對焦裕祿同志最好的祭奠和懷念，就是加快發(fā)展步伐，在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷為人民謀取切實的經(jīng)濟、政治和文化利益，讓人民群眾充分享受到發(fā)展帶來的成果和實惠。
焦裕祿精神心得感悟篇七
焦裕祿同志是一位偉大的共產(chǎn)黨員和人民公仆，他的一生都為了人民的利益而奮斗。作為一名基層干部，我深受焦裕祿精神的熏陶和影響。在長期的工作實踐中，我深切感受到焦裕祿精神的偉大價值和無窮力量。在此，我將分享我對焦裕祿精神的心得體會。
二、感受勤奮與擔當
焦裕祿同志是黨的優(yōu)秀領(lǐng)導干部，他對人民的忠誠和擔當精神一直深深地感動著我。焦裕祿同志在工作中勤奮努力、不計較個人得失，一心為人民，從未停下過為人民謀幸福的腳步。他始終將人民的利益放在第一位，時刻懷有全心全意為人民服務(wù)的責任感。在工作中，我深切體會到只有擔當起使命，才能真正履行好人民的期望。我會繼續(xù)發(fā)揚焦裕祿同志的勤奮與擔當精神，不辜負黨和人民的重托。
三、學習謙虛與堅韌
焦裕祿同志一直以身作則，謙虛謹慎，積極學習，不斷充實自己的理論和科技知識。他深知自己的不足，勤學苦練，力求做到最好。在我看來，謙虛是實現(xiàn)個人持續(xù)進步的關(guān)鍵。在工作中，我常常遇到問題和困難，但我時刻保持著學習的心態(tài)，并從中汲取經(jīng)驗教訓。同時，焦裕祿同志的精神也教會了我堅韌，不怕困難，不怕失敗，始終堅持不懈地奮斗。只有通過不斷努力和堅持，才能取得積極的成果。
四、踐行友愛與公正
焦裕祿同志在與人相處中，始終保持著友愛的態(tài)度。他為人善良、待人寬厚，真誠幫助他人，無私奉獻。我在與人打交道的過程中，也發(fā)現(xiàn)了友愛的重要性。只有平等待人、寬容諒解，才能建立起良好的人際關(guān)系。另外，焦裕祿同志還始終堅持公正，對待工作，對待人民，他不會以身份高低和權(quán)力地位為依據(jù)對待任何人。在工作實踐中，我始終堅持公正、公平、公開的原則，不偏私、不枉法，努力為每一個人提供公正的服務(wù)。
五、踐行為民與情系群眾
焦裕祿同志的一生都為了人民的利益而奮斗，他時刻關(guān)心群眾的生活，耐心傾聽他們的訴求和需求。在實際工作中，我也深切感受到了群眾的關(guān)懷和期望。我堅信只有將人民群眾的利益放在第一位，才能真正為人民做出實實在在的貢獻。我會始終將焦裕祿同志的為民情懷銘記于心，把人民的利益放在至高無上的位置，為群眾的幸福努力奮斗。
六、結(jié)語
焦裕祿同志的精神是一面旗幟，激勵著我們奮發(fā)向前。在今后的工作中，我將繼續(xù)踐行焦裕祿精神，堅守初心使命，為人民的利益而奮斗。我相信，只要秉持焦裕祿同志的精神，我們一定能夠努力實現(xiàn)我們的目標，創(chuàng)造出屬于我們這個時代的輝煌。
焦裕祿精神心得感悟篇八
學習焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務(wù)實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，就是要與時俱進地優(yōu)化教育教學方法，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今日的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，所以，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應(yīng)當比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)*人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅僅應(yīng)當具有高深扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以如*敢地應(yīng)對壓力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用?！罢讼日骸?，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自我的人格為基礎(chǔ)，僅有人格才能影響人格。好教師還應(yīng)當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自我“充電”，改變老化的知識結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
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焦裕祿精神心得感悟篇九
員工焦裕祿精神是具有強烈社會責任感和奉獻精神的典范。他堅守初心，以奉獻社會為己任，不顧個人得失，默默為他人付出。我深受員工焦裕祿精神的感染和教育，在工作中有所體悟，下面我將分享我的心得體會。
段二：忠誠奉獻
忠誠是員工焦裕祿精神的核心。在工作中，我要堅守自己的職責，以專業(yè)的態(tài)度，盡心盡力地完成每一項工作。與此同時，也要忠于公司，忠于團隊。不論工作是多么瑣碎和辛苦，我都要以一顆奉獻的心態(tài)去完成。正如焦裕祿在山區(qū)教育工作中孜孜不倦，任勞任怨，默默耕耘，最終獲得了群眾的尊重和愛戴。只有對自己本職工作忠誠奉獻，才能發(fā)揮自己的最大價值。
段三：艱苦奮斗
員工焦裕祿精神的另一個核心是艱苦奮斗。在現(xiàn)代社會，工作的競爭越來越激烈，我們必須勇敢面對壓力，敢于擔當。在工作中，我們可能會面臨一些困難和挫折，但是我們不能止步不前，而是要堅持不懈地努力奮斗。只有在艱苦的環(huán)境中磨礪自己，才能更好地成長。正如焦裕祿在貧困山區(qū)工作中一次次戰(zhàn)勝困難，不斷努力改變山民的生活狀況。只有通過艱苦奮斗，我們才能實現(xiàn)個人的價值，同時也為社會做出更大的貢獻。
段四：無私奉獻
無私奉獻是員工焦裕祿精神的重要表現(xiàn)。我們不能只關(guān)注自己的發(fā)展和利益，而是要關(guān)心他人，樂于助人。在工作中，我們要積極主動地為同事提供幫助，搭建合作的橋梁，共同推動團隊的發(fā)展。正如焦裕祿在山區(qū)工作中主動關(guān)心群眾，幫助群眾解決實際問題，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和和諧。只有心懷他人，才能收獲更多的友情和信任，也能夠獲得更大的成就。
段五：樂觀向上
員工焦裕祿精神中的樂觀向上精神非常重要。無論遇到怎樣困難和挫折，我們都要保持樂觀的態(tài)度，積極尋找解決問題的辦法。同時，我們要不斷學習和進步，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以應(yīng)對不斷變化的社會環(huán)境。正如焦裕祿在工作中面臨困境時，始終保持積極態(tài)度，全心全意為群眾辦好事、辦實事。只有有了樂觀向上的精神，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得更大的成就。
總結(jié)
員工焦裕祿精神是一種崇高的精神境界。通過學習和理解員工焦裕祿精神，我在工作中體會到了忠誠奉獻、艱苦奮斗、無私奉獻和樂觀向上的意義。這些精神將激勵我不斷超越自我，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，為公司做出更大的貢獻。同時，我也將把這些精神傳承下去，影響身邊的人，共同營造積極向上、和諧發(fā)展的工作氛圍。
焦裕祿精神心得感悟篇一
各位領(lǐng)導，各位同事：你們好！
我是文物局的見習大學畢業(yè)生，今天很榮幸地站在這里結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勎覍乖５摼竦恼J識。我演講的題目是《踐行焦裕祿精神，求真務(wù)實從我做起》。
“百姓誰不愛好官，把淚焦桐成雨”一棵普普通通的泡桐樹卻以“焦桐”命名，從此，它和焦裕祿精神融為一體，成為焦裕祿精神的實體豐碑，承載著焦裕祿精神的深刻內(nèi)涵。
在我看來，焦裕祿精神之所以能夠長盛不衰，歷久彌新，不僅僅在于“為官一任，造福一方，遂了平生意”的為政觀，也在于“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的工作作風。
全心全意為人民服務(wù)的為政觀許多人都有，然而求真務(wù)實的工作作風卻不是每個人都能做到的，但焦裕祿做到了。短短18個月的時間里，他走訪過蘭考的每一處村莊，考察過蘭考的每一片沙丘和鹽堿地，哪里最窮，哪里最苦，哪里的災情最嚴重，他就到哪里。實地踏查，聽取民意，終于找到了解決 “三害”問題的方法，不僅為蘭考人民解決了吃飯問題，也為我們每一個人樹立了光輝的典范。
作為一名剛進入社會的普通大學畢業(yè)生，乍看起來焦裕
祿精神于我毫無瓜葛，但事實證明并非如此。
有人說，現(xiàn)在的大學生脫離社會，做起事來總是眼高手低，卻又固執(zhí)己見。確實，拿久了書本，許多事都認為是理所當然，許多事也都不以為然。面對色彩斑斕的現(xiàn)實生活，理想化的問題處理方式也總讓我感到力不從心，甚至得到南轅北轍的結(jié)果。
去年的這個時候，我離開學校，懷著一腔的熱血踏入了社會。本以為四年的學習可以讓我在這個社會上有一席之地，然而真正進入社會后，我才發(fā)現(xiàn)，所學專業(yè)與社會需求出現(xiàn)了脫節(jié)。記得剛?cè)肼殨r連打印機、傳真機都不會用，所學的專業(yè)知識也只能作為飯后談資。理想與現(xiàn)實的差距讓我茫然不知所措。
后來通過了解焦裕祿的事跡，學習焦裕祿精神，我突然明白大學的學習經(jīng)歷只是把我由一顆石頭變?yōu)榱擞褡蚜?，而想成為一座精美的玉雕作品，還需要社會——這雙無形的大手的雕琢。我也只有積極主動的接觸社會，腳踏實地的認真工作才能將所學知識與實踐生活相結(jié)合，才能取得成績，才能早日實現(xiàn)自己的人生價值。
焦裕祿精神是一座偉岸的燈塔。無論我們在人生的海洋中如何游弋，但當我們感到迷失與彷徨時，只要回望它，都能找到人生的主航道。
焦裕祿精神是一座挖不完的金山。它不僅教給我要踏踏
實實的生活，還教給我要有包容一切的胸懷，勇于奮斗的氣節(jié)和嚴于律己的節(jié)操??
但焦裕祿精神更是一棵樹，一棵茂盛的泡桐樹，它的枝椏越是擁抱天空，它的根系越是深扎大地，因為它明白，想要長成參天大樹，必須腳踏實地、求真務(wù)實。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
焦裕祿精神心得感悟篇二
焦裕祿，一個名字，一個傳奇。雖然他生命如此短暫，但他留給我們的影響卻是深遠的。他的一生是為了改變鄉(xiāng)村貧困人民的命運，為了追求平等、公正和進步。在這個殘酷的社會里，他卻用自己的行動點燃了希望的火焰，成為了無數(shù)人追隨的楷模。通過學習焦裕祿的精神，我深刻地體會到了為人民奉獻的價值和意義。
首先，焦裕祿精神教會我堅定的信念和追求。焦裕祿深信，只有通過努力工作，才能改變自己的命運，改變社會的現(xiàn)狀。他用自己的行動證明了一個普遍真理：只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成果。這種堅定的信念和對事業(yè)的執(zhí)著追求，無疑是焦裕祿精神中最重要的一部分。在我個人的成長過程中，面對各種挫折和困難，我時刻想起焦裕祿的堅持和奉獻精神，不斷激勵自己勇往直前，不被困境所動搖。
其次，焦裕祿精神激勵著我積極投身社會。焦裕祿畢生致力于為貧困人民謀福利，他用自己的智慧和努力，使貧困山區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。焦裕祿的事跡讓我深感到做一個對社會有貢獻的人是多么的重要。作為新時代的青年，我們應(yīng)該立志于為社會作出貢獻，為人民謀利益。無論是大力參與公益事業(yè)，還是積極傳播正能量，我們都要以焦裕祿為榜樣，用自己的力量為社會的發(fā)展貢獻一份力量。
再次，焦裕祿精神在我心中種下了一顆愛心的種子。在焦裕祿的工作中，他用盡了心血，傾注了全部的熱情，并充分展現(xiàn)出了人間大愛。焦裕祿深知人民的苦難和困境，他用自己的實際行動，傳遞出了對人民的深切的關(guān)愛之情。每當我面對困境和痛苦時，我常常想起焦裕祿的愛心，以此激勵自己對他人多一份關(guān)愛和幫助。
最后，焦裕祿精神教會了我頑強拼搏的精神。焦裕祿曾說過：“吃不飽飯是不會死人的，但看到了別人吃不飽飯而不聽，不看一眼就是罪過?！边@種為人民群眾付出的精神是可貴的。焦裕祿面對困難和艱辛常常選擇堅持不懈地工作，他無論遇到怎樣的困境，都始終保持著頑強拼搏的勇氣。這種精神要求我們不論遇到任何困難和挫折都不退縮，要始終堅定地追求自己的目標。
總結(jié)起來，焦裕祿精神是我們應(yīng)該學習和發(fā)揚的。通過學習焦裕祿的事跡，我深刻領(lǐng)悟到堅定的信念和追求的重要性，激勵自己積極投身社會，培養(yǎng)自己的愛心，以及努力頑強拼搏的決心。希望我們每個人都能夠從焦裕祿精神中受到啟發(fā)，用自己的實際行動去踐行這種精神，為社會的發(fā)展和進步做出自己應(yīng)有的貢獻。
焦裕祿精神心得感悟篇三
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導干部，他在群眾中享有崇高的威望和聲譽。他的一生都致力于為人民服務(wù)，立下了赫赫戰(zhàn)功。他的精神力量激勵了一代又一代的人們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力奮斗。在我的學習和工作中，我深深感受到了焦裕祿精神的力量和意義。以下是我對焦裕祿精神的心得體會。
第一段：焦裕祿充滿奉獻精神的事跡給我留下了深刻的印象。焦裕祿畢業(yè)后選擇回到祖國的西部偏遠地區(qū)任職，在那里他艱苦奮斗，深入基層，和人民群眾一起生活、勞動、奮斗。他不計較個人得失，不畏艱險困苦，只為了改善人民生活，讓他們過上幸福安康的生活。焦裕祿在工作中表現(xiàn)出的奉獻精神使我深受觸動，我意識到作為一名年輕人，要學習和踐行焦裕祿精神，積極回報社會和人民。
第二段：焦裕祿一生都堅持實事求是的原則，這一點也深深地影響了我。他在工作中善于調(diào)查研究，對問題進行深入分析，然后制定出符合實際情況的解決方案。他從來不搞虛假的形式主義，也不追求當下的表面功夫，而是注重實效，注重解決問題的根本性。我學習焦裕祿精神時，深刻認識到要做一名務(wù)實的人，要具備扎實的科學素養(yǎng)，在解決問題時要堅持實事求是的原則，不能被表面的光鮮所迷惑。
第三段：焦裕祿為人民群眾著想的精神也給了我很大的啟示。他深入社區(qū)、農(nóng)村，了解群眾的實際需求，幫助他們解決問題，使他們的生活得到了改善。焦裕祿一直以人民群眾為中心，將人民的利益放在首位。在我自己的學習和工作中，我也要時刻關(guān)注人民的需求，為他們的利益和福祉而努力奮斗。
第四段：焦裕祿一生嚴于律己，堅持廉潔奉公的原則。他在崗位上的一舉一動都體現(xiàn)出了高尚的政治品德和無私的愛心。焦裕祿懷著一顆赤誠之心，對人民、對事業(yè)都堅守著高尚的道德底線，絕不妥協(xié)、絕不退縮。在我自己的生活中，我也要廉潔自律，堅持正確的道德觀和行為準則，以焦裕祿為榜樣，以他的高尚情操來要求自己。
第五段：焦裕祿精神是我們這個時代的寶貴財富，也是我們每個人努力奮進的力量源泉。在我之后的日子里，我將虛心學習焦裕祿精神，不斷加強自己的學習和實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。同時，我也要在自己的生活和工作中踐行焦裕祿精神，用自己的實際行動為社會作出貢獻，為人民群眾謀取福祉。
焦裕祿精神心得感悟篇四
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，總感覺是領(lǐng)導們的事情，作為教師做好自己的本質(zhì)工作就行了，這次通過實地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務(wù)必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務(wù)實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務(wù)實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的改變教育方式，培養(yǎng)一代新人、克服重重困難實現(xiàn)教育改觀的精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨的教育事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想學生少想自己，多想教育少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為師一任、造福一代。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為師不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
焦裕祿精神心得感悟篇五
焦裕祿是新中國成立后涌現(xiàn)出來的一位優(yōu)秀黨員干部，他以無私奉獻和為人民謀福祉的精神感動了千千萬萬的人。通過學習和了解焦裕祿的事跡，我深深地被他的精神所感染和啟發(fā)。在實際工作中，我經(jīng)常以焦裕祿精神為指引，不斷提高自己的工作能力。
第二段：不求私利的精神
焦裕祿的一生都在為人民的幸福而奮斗。無論是工作中的付出還是個人生活的節(jié)儉，他都從未圖過一點私利。在我工作的過程中，我深刻地認識到，為了更好地為人民服務(wù)，我們必須始終保持一顆不求私利的心態(tài)。只有將自己的利益置于服務(wù)他人之上，才能做到真正的無私奉獻。
第三段：深入基層的精神
焦裕祿一直堅持深入基層，親自解決實際問題。他走進山區(qū)，了解困難群眾的需求，并想盡辦法幫助他們改善生活。在我工作的過程中，我也常常通過深入基層，與群眾面對面交流，了解他們的實際需求，并制定具體、實用的措施。只有站在群眾的角度思考問題，才能真正解決問題。
第四段：艱苦奮斗的精神
焦裕祿一生都在艱苦奮斗中度過，他始終保持著頑強的毅力和無私的奉獻精神。面對嚴峻的工作條件和生活環(huán)境，他從未退縮過，永遠保持著一顆為人民事業(yè)奮斗的心。在我工作的道路上，我時刻保持著焦裕祿的那種精神風貌，無論遇到什么困難，都勇往直前，堅持不懈。只有通過不斷的艱苦奮斗，才能取得真正的成果。
第五段：廉潔奉公的精神
焦裕祿一直以廉潔奉公的精神為人民做事，他從不在工作中謀取一絲個人的私利。在今天的社會中，腐敗問題嚴重，廉政建設(shè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在我工作的過程中，我始終保持著焦裕祿的那種廉潔奉公的精神，嚴守黨紀國法，嚴明工作紀律。只有廉潔奉公，才能贏得人民群眾的信任和支持。
總結(jié)：通過學習和了解焦裕祿精神，我深深被他的無私奉獻、深入基層、艱苦奮斗和廉潔奉公的精神所感染。在實際工作中，我將始終以焦裕祿精神為指引，不斷努力提高自己的工作能力，為人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
焦裕祿精神心得感悟篇六
1964年的5月14日，42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風沙，制伏洪水”的遺憾，倒在蘭考大地上。45年滄海桑田，蘭考和祖國大地一起，發(fā)生了翻天覆地的變化，而不變的，是焦裕祿用自己的行動塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神。
在蘭考工作的時間里，焦裕祿想的是一心為公，始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組織大家學習《為人民服務(wù)》、《紀念白求恩》、《愚公移山》，鼓勵大家像張思德、白求恩那樣工作，即使在病中，他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生，身無長物，兩袖清風，沒有給子孫留下遺產(chǎn)。
“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，以人為本，這是焦裕祿精神的核心，為了人民群眾的利益不受損害，即使犧牲自己也在所不惜。胡錦濤同志指出：“相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。”焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個最基本的主題，這就是他始終把人民作為目的，而把自己當作實現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上，為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗，他嘔心瀝血地工作，目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困，過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時候出現(xiàn)在群眾面前，他以對群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨，對人民群眾無限熱愛，也只有對人民群眾無限熱愛，他才能說出“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當前嚴重的自然災害，我們有革命的膽略，堅決領(lǐng)導全縣人民，苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌。不達目的，我們死不瞑目”的豪言。
今天，我們懷念焦裕祿，要體現(xiàn)在學用焦裕祿精神上。徐光春書記說的好，大力弘揚焦裕祿精神是治病良藥，一方面，可以教育引導廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強對各種不良作風的免疫力;另一方面，可以教育引導廣大黨員干部經(jīng)常用焦裕祿精神來對照自己、反省自己，凈化思想、洗滌靈魂，殺滅病菌、清除腐肉，對歪風邪氣做到防患于未然。
懷念焦裕祿，就要大力發(fā)揚他的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。作為黨的干部，要有神圣的使命感，忠于黨的事業(yè)，忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的，要用來為人民謀利益的平臺，而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，要有堅定的理想信念，要牢記黨的宗旨，以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中，公仆精神是本質(zhì)，是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn);奮斗精神是精髓，是黨的立業(yè)之本;求實精神是靈魂，是黨的思想路線的核心內(nèi)容;大無畏精神是重要內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻精神是鮮明特征，是共產(chǎn)黨人先進性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準確把握“五種精神”內(nèi)涵，把這“五種精神”融入自己的情感中，體現(xiàn)在自己的行動中，像焦裕祿那樣，真情傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正實現(xiàn)群眾利益，把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業(yè)中去，才能做一個人民群眾滿意的公仆。
對焦裕祿同志最好的祭奠和懷念，就是加快發(fā)展步伐，在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷為人民謀取切實的經(jīng)濟、政治和文化利益，讓人民群眾充分享受到發(fā)展帶來的成果和實惠。
焦裕祿精神心得感悟篇七
焦裕祿同志是一位偉大的共產(chǎn)黨員和人民公仆，他的一生都為了人民的利益而奮斗。作為一名基層干部，我深受焦裕祿精神的熏陶和影響。在長期的工作實踐中，我深切感受到焦裕祿精神的偉大價值和無窮力量。在此，我將分享我對焦裕祿精神的心得體會。
二、感受勤奮與擔當
焦裕祿同志是黨的優(yōu)秀領(lǐng)導干部，他對人民的忠誠和擔當精神一直深深地感動著我。焦裕祿同志在工作中勤奮努力、不計較個人得失，一心為人民，從未停下過為人民謀幸福的腳步。他始終將人民的利益放在第一位，時刻懷有全心全意為人民服務(wù)的責任感。在工作中，我深切體會到只有擔當起使命，才能真正履行好人民的期望。我會繼續(xù)發(fā)揚焦裕祿同志的勤奮與擔當精神，不辜負黨和人民的重托。
三、學習謙虛與堅韌
焦裕祿同志一直以身作則，謙虛謹慎，積極學習，不斷充實自己的理論和科技知識。他深知自己的不足，勤學苦練，力求做到最好。在我看來，謙虛是實現(xiàn)個人持續(xù)進步的關(guān)鍵。在工作中，我常常遇到問題和困難，但我時刻保持著學習的心態(tài)，并從中汲取經(jīng)驗教訓。同時，焦裕祿同志的精神也教會了我堅韌，不怕困難，不怕失敗，始終堅持不懈地奮斗。只有通過不斷努力和堅持，才能取得積極的成果。
四、踐行友愛與公正
焦裕祿同志在與人相處中，始終保持著友愛的態(tài)度。他為人善良、待人寬厚，真誠幫助他人，無私奉獻。我在與人打交道的過程中，也發(fā)現(xiàn)了友愛的重要性。只有平等待人、寬容諒解，才能建立起良好的人際關(guān)系。另外，焦裕祿同志還始終堅持公正，對待工作，對待人民，他不會以身份高低和權(quán)力地位為依據(jù)對待任何人。在工作實踐中，我始終堅持公正、公平、公開的原則，不偏私、不枉法，努力為每一個人提供公正的服務(wù)。
五、踐行為民與情系群眾
焦裕祿同志的一生都為了人民的利益而奮斗，他時刻關(guān)心群眾的生活，耐心傾聽他們的訴求和需求。在實際工作中，我也深切感受到了群眾的關(guān)懷和期望。我堅信只有將人民群眾的利益放在第一位，才能真正為人民做出實實在在的貢獻。我會始終將焦裕祿同志的為民情懷銘記于心，把人民的利益放在至高無上的位置，為群眾的幸福努力奮斗。
六、結(jié)語
焦裕祿同志的精神是一面旗幟，激勵著我們奮發(fā)向前。在今后的工作中，我將繼續(xù)踐行焦裕祿精神，堅守初心使命，為人民的利益而奮斗。我相信，只要秉持焦裕祿同志的精神，我們一定能夠努力實現(xiàn)我們的目標，創(chuàng)造出屬于我們這個時代的輝煌。
焦裕祿精神心得感悟篇八
學習焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務(wù)實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，就是要與時俱進地優(yōu)化教育教學方法，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今日的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，所以，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應(yīng)當比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)*人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅僅應(yīng)當具有高深扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以如*敢地應(yīng)對壓力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用?！罢讼日骸?，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自我的人格為基礎(chǔ)，僅有人格才能影響人格。好教師還應(yīng)當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自我“充電”，改變老化的知識結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
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焦裕祿精神心得感悟篇九
員工焦裕祿精神是具有強烈社會責任感和奉獻精神的典范。他堅守初心，以奉獻社會為己任，不顧個人得失，默默為他人付出。我深受員工焦裕祿精神的感染和教育，在工作中有所體悟，下面我將分享我的心得體會。
段二：忠誠奉獻
忠誠是員工焦裕祿精神的核心。在工作中，我要堅守自己的職責，以專業(yè)的態(tài)度，盡心盡力地完成每一項工作。與此同時，也要忠于公司，忠于團隊。不論工作是多么瑣碎和辛苦，我都要以一顆奉獻的心態(tài)去完成。正如焦裕祿在山區(qū)教育工作中孜孜不倦，任勞任怨，默默耕耘，最終獲得了群眾的尊重和愛戴。只有對自己本職工作忠誠奉獻，才能發(fā)揮自己的最大價值。
段三：艱苦奮斗
員工焦裕祿精神的另一個核心是艱苦奮斗。在現(xiàn)代社會，工作的競爭越來越激烈，我們必須勇敢面對壓力，敢于擔當。在工作中，我們可能會面臨一些困難和挫折，但是我們不能止步不前，而是要堅持不懈地努力奮斗。只有在艱苦的環(huán)境中磨礪自己，才能更好地成長。正如焦裕祿在貧困山區(qū)工作中一次次戰(zhàn)勝困難，不斷努力改變山民的生活狀況。只有通過艱苦奮斗，我們才能實現(xiàn)個人的價值，同時也為社會做出更大的貢獻。
段四：無私奉獻
無私奉獻是員工焦裕祿精神的重要表現(xiàn)。我們不能只關(guān)注自己的發(fā)展和利益，而是要關(guān)心他人，樂于助人。在工作中，我們要積極主動地為同事提供幫助，搭建合作的橋梁，共同推動團隊的發(fā)展。正如焦裕祿在山區(qū)工作中主動關(guān)心群眾，幫助群眾解決實際問題，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和和諧。只有心懷他人，才能收獲更多的友情和信任，也能夠獲得更大的成就。
段五：樂觀向上
員工焦裕祿精神中的樂觀向上精神非常重要。無論遇到怎樣困難和挫折，我們都要保持樂觀的態(tài)度，積極尋找解決問題的辦法。同時，我們要不斷學習和進步，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以應(yīng)對不斷變化的社會環(huán)境。正如焦裕祿在工作中面臨困境時，始終保持積極態(tài)度，全心全意為群眾辦好事、辦實事。只有有了樂觀向上的精神，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得更大的成就。
總結(jié)
員工焦裕祿精神是一種崇高的精神境界。通過學習和理解員工焦裕祿精神，我在工作中體會到了忠誠奉獻、艱苦奮斗、無私奉獻和樂觀向上的意義。這些精神將激勵我不斷超越自我，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，為公司做出更大的貢獻。同時，我也將把這些精神傳承下去，影響身邊的人，共同營造積極向上、和諧發(fā)展的工作氛圍。