2023年社會實踐自我評價(實用9篇)

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    社會實踐自我評價篇一
    今年暑假,我有幸參加了“小學綜合實踐活動課程”的培訓學習。本次培訓活動的隊伍龐大,我的的收獲也滿滿的?;叵氘敵?,“綜合實踐”這個詞語作為陌生的事物進入我的思想,就象見到一個陌生人,我的認識經(jīng)歷了一個由抵觸、懷疑到認識、比較熟悉的過程。老師們的學術報告,加深了我對這門課程的理解,也讓我清醒地認識到實施這門課程的重要性。
    所謂經(jīng)驗性課程,一方面是指課程的設計是以學生的生活經(jīng)驗、生活背景、生活中感受到的問題與需要為中心的,另一方面,課程的實施是建立在學生的活動經(jīng)驗和活動過程基礎上的。一般來說,經(jīng)驗課程反對把書本知識作為現(xiàn)在的結論或定論直接告訴學生,而是通過經(jīng)驗獲得、經(jīng)驗的重新組合,使學生獲得成長的意義。經(jīng)驗課程的基本組織方式是“問題中心”,注重學生通過自主的問題探究與問題解決實現(xiàn)課程的發(fā)展價值。在生活情景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。經(jīng)驗課程重視的不是系統(tǒng)的知識,而是在活動過程中學生興趣、愛好、能力、情感、價值觀等方面的發(fā)展。以書本和教室為中心,以獲得系統(tǒng)知識為目的、以教師講解為主、以書面作業(yè)為主的課程都不符合綜合實踐活動的要求。綜合實踐活動不存在內(nèi)在的知識邏輯和體系,是以學生感興趣的問題為線索組織的,在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上,是以活動主題的形式來開展的。如在制訂年級和班級活動方案時,就可以事先向學生進行調(diào)查。
    綜合實踐活動內(nèi)容主要包括研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育以及信息技術教育等四大內(nèi)容,這四大內(nèi)容又是圍繞“人與自然”“人與社會”“人與自我”三種關系來組織活動內(nèi)容,確定活動主題。
    1、人與自然
    在開展綜合實踐活動時,可以圍繞人與自然環(huán)境的關系問題選擇和確立活動主題,如水資源的開發(fā)利用問題、植樹造林問題、環(huán)境保護問題等。學校應根據(jù)周圍的自然環(huán)境狀況,引導學生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)他們感興趣的現(xiàn)象、有針對性地提出有關人的發(fā)展與自然環(huán)境之間的關系方面的問題。
    2、人與社會
    教師可以引導學生直接接觸社會,參與社會實踐活動,自主地從社會生活中發(fā)現(xiàn)與人的社會關系問題的活動主題。3—6年級的學生應能逐步熟悉基本的社會規(guī)范、社會現(xiàn)象和社會生活問題,了解個人在社會生活中的地位和作用,初步學會處理社會生活中的人際關系。
    3、人與自我
    對自我的正確認識,對自己個性與能力的了解,是中小學生生活中十分重要的學習內(nèi)容??梢砸龑W生選擇和研究一些有關了解自我的活動主題,如我的名字的由來、我的興趣、我的小秘密、我的一日生活以及我的內(nèi)心世界等,并通過探究自我和同伴交往以及生活中的各種問題來間接地認識自己,從別人眼中看自己。
    1、成立教師指導小組
    學校可以設立一個綜合實踐活動的專職教師,還要成立學校和年級的教師指導小組,幫助專職教師開展工作。也可以不設立專職教師,由各班的班主任、學科教師組成教師指導小組,班主任負責對本班的學生開展綜合實踐活動。
    2、教師的指導
    (1)知識的傳授者
    在學科教學中,教師的傳授的作用大家都清楚,但在綜合實踐活動中,我們?nèi)匀粡娬{(diào)教師的知識傳授作用,這知識不是結論性的、事實性的知識,而是學生開展探究活動要用到了程序性知識、方法策略性知識。還有對活動的基本要求,基本社會規(guī)范和法律常識。當學生對某種技術操作不會或不規(guī)范時,需要教師的示范。這與分科教學中的學科知識教學是有很大區(qū)別的。
    (2)引導者、組織者和參與者
    綜合實踐活動的開展是有一定的活動規(guī)則的,是一個有組織的過程,教師有責任對活動的組織進行總體規(guī)劃,全盤考慮活動中可能出現(xiàn)的各種影響因素,有計劃地引導學生開展活動。在活動的開展過程中,常常會生成許多新問題、新主題,這需要教師也要參與,能夠及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的`問題,還可以和學生增進了解,構建民主、平等的師生關系。
    (3)研制者和開發(fā)者
    綜合實踐活動組織開展教學活動時,并沒有可以“照葫蘆畫瓢”的教學大綱,更沒有相應的教學計劃和教學用書,教師引導學生開展活動是沒有直接現(xiàn)成的模式和步驟的,這就要求教師轉變傳統(tǒng)的被動的課程執(zhí)行者的角色和觀念,積極主動參與課程開發(fā)與研制,結合各地特色,與學生一起自主地選擇活動主題和內(nèi)容,自己確定活動開展的方式和途徑,開發(fā)綜合實踐活動課程資源。
    下面我談談參與這次培訓班的體會,這次活動給我的最大感受就是我們每一個教師要具有綜合實踐活動課程的意識,能夠從自己的教學與管理中及時的捕捉開展綜合實踐活動的主題。
    1、每個教師都要參與課程的實施。常州市實驗小學的王校長說,學校雖然專門設有一位綜合實踐活動的專職教師,但班主任、學科教師都有實施這門課程的權利,只要你有好的點子,可以向教導處提出申請某一周的綜合實踐活動課時給你使用,當然這是計入你的工作量的。
    2、轉變學科本位的課程觀。綜合實踐活動首先體現(xiàn)的是知識的綜合,作為一個學科教師,在進行教學設計要基于學生的經(jīng)驗和興趣,體現(xiàn)知識的綜合性,還要關注社會、科技發(fā)展的現(xiàn)實,實現(xiàn)學生經(jīng)驗、學科知識和社會發(fā)展三方面內(nèi)容的整合。在平時的學科教學中挖掘綜合實踐活動的主題。如在涉及一些人文歷史地理環(huán)境的教學內(nèi)容時,選準某一個學生感興趣的知識點,進行深度探究。
    3、要有強烈的生成意識。綜合實踐活動的實施與別的學科教學是不一樣的,你不能拿著紙質(zhì)的教材來教,書上的有些活動方案是有適用范圍的,要結合學生的實際情況,因此我們只能作參考,不能照抄。我們要始終提高“警惕”,從班級管理的細節(jié)中捕捉活動主題,要善于觀察學生的生活,了解學生的流行的風向標。如學生正在看什么,玩什么,教師要能夠引領學生的時尚。
    4、具有開發(fā)資源的能力。綜合實踐活動課程的實施沒有現(xiàn)成的“教材”,它要求教師明確的課程資源意識,注重學生關注生活,關注現(xiàn)實,從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題,提出活動主題,開發(fā)和利用廣泛存在的課程資源,特別是要注重網(wǎng)絡資源的開發(fā)。
    這是我結合專家的講座和自身的體會提出來的觀點,就是在新課程改革的背景下,教師要帶著綜合實踐活動意識上講臺,抓住機會讓你的學生走出書本,走出教室,提高學生的綜合素質(zhì)。
    小學綜合實踐活動課程要注重學生對實際活動過程的親歷和體驗,是一種向學生生活領域延伸的綜合性課程,應貼近學生實際,引導學生在實踐中學習,在生活中實踐,立足實踐和探究,倡導學生的主動學習、樂于探究、勤于動手,引導學生經(jīng)歷多樣化實踐學習方式,體驗問題探究、問題解決的基本過程和方法,充分開發(fā)學生潛能,讓每個學生的個性得到充分自由的發(fā)展。在活動實施的過程中要突出學生主體地位,尊重學生的生活經(jīng)驗,興趣、愛好和需要,發(fā)揮學生在活動過程中的主動性和積極性,還要保護學生的個性差異,要根據(jù)他們的年齡、心理、個性、能力等差異,進行針對性的指導和評價。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽視谧晕曳治?、自我總結的基礎上揚長避短,真正體現(xiàn)綜合實踐活動課程的價值作用。再好的課程,如果不去實踐,那么,你永遠走不進這門課程。再難的課程,只要我們熱情地參與進去,就會有豐厚的回報!
    社會實踐自我評價篇二
    四十多天的暑假生活就要結束了,回首我這個暑假的生活體驗感覺僅有一個字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài),以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”。
    在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。
    由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙,順便籌集我的生活費用。家里做的是超市行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調(diào),但終歸是工作也是能夠從中學到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店里跟著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡單嘛,就是問下進門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自我慢慢的也學著和顧客溝通,進行銷售。
    剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,由于我愛干凈,而我此刻所做的工作都是收拾搬運貨物。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。
    最讓我尷尬的是我根本就不認識一些酒水類和香煙,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了。把東西都亂放都搞混了,當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責,心里委屈也沒辦法,畢竟自我弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司里,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。
    短短的的工作時間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個通信系的大學生,自我的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒注意,在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上頭摔跤。
    社會是復雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。應對這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應付,于是關系弄的很僵,場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對問題的方法。
    顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在那里我學會了隨即應變的本事,以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場,沒有一個好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。
    回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然后把貨款全結算一下,收錢走人就能夠了的,沒想到要這么麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。
    這個過程遠沒我想象的那么簡單簡便,比單純的在店子里待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。并且每一天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。
    在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,可是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最終的成就感當然壓過了以往的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認定的事情就要堅持把它做好,此刻也是將來也是,這個好的習慣能夠成就我們的未來。
    在以后我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
    社會實踐自我評價篇三
    社會實踐可以磨礪一個人的性格和做事的能力,是我們進入社會這個大圈子所必要的過程。下面本站的小編為大家整理了“社會實踐自我評價50字”,僅供參考,歡迎大家閱讀!
    社會實踐自我評價50字(一)
    身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。20xx-20xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。
    本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
    社會實踐自我評價50字(二)
    這3個月的實習就要結束了,感覺非常有必要總結一下實習的感受。在領導的悉心培訓下,認真學習,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現(xiàn)實,很多事情并沒有想象中的容易,都是要去經(jīng)歷了才會知道。工作必須要積極主動,服從領導的指揮。
    在這實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,穩(wěn)重,這是我們都必須要經(jīng)歷的一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。
    社會實踐自我評價50字(三)
    本人是xx第三中等職業(yè)學校04屆計算機及應用專業(yè)的學生。在大三的第二學期正式外出。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。通過四個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
    實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,從艱難的生活中,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
    社會實踐自我評價50字(四)
    在本次實踐中,本人在xx超市擔任促銷員。實踐中,我不但鍛煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì),更重要的是從這個簡單的`工作中學習了如何與人溝通的技能,在超市領導和同事的耐心幫助下,也讓我看到社會服務工作者們用熱情和艱辛的勞動為我們創(chuàng)造美好的購物環(huán)境,從他們身上,我意識到培養(yǎng)責任感是非常重要的。經(jīng)過本次實踐,我總結了自身的不足和缺點,將在未來的學習中更好地改進缺點,發(fā)揚優(yōu)點。努力學習,早日成為社會有用人才。
    社會實踐自我評價50字(五)
    一個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日待在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
    這一次的社會實踐使我明白:大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
    社會實踐自我評價篇四
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實踐我以"善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
    一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的"在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"
    四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
    社會實踐自我評價篇五
    時間過得很快,在不知不覺中,半年的大學生活就這樣過去了,當我還在回味半年里的點滴的時候,更多的任務在向我招手。確實,回味過去不如展望未來。作為一名大學生,我不僅僅要明白學習什么知識,更要懂得如何利用知識回饋社會。
    作為一名大學生,我們不僅僅要學習專業(yè)知識,還要實實在在的干活。以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心,以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線,引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際,在社會實踐中得出正確的社會觀察結論,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、作貢獻”。這就是開展大學生社會實踐活動的目的,而我也向著這樣的方向,開展了為期5天的社會實踐活動。
    在一個多月的寒假里,我選擇了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會實踐活動———在云浮市的新順周石材廠擔任秘書工作。在那里,我并不是第一次參與工作,所以,適應還是比較好的。秘書的工作:主要是記帳,整理收據(jù)、出貨單,還有打掃辦公室等等。
    在工廠里做秘書,一般是不用外跑的,多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理,出貨的單據(jù)等等。感激此刻的科學技術,此刻算數(shù)不用筆算,而是利用計算機了。在石材廠工作計算方數(shù)是件很考人的事,因為很多事很多小件石頭的單,我的工作就是要計算每一塊石頭的方數(shù),總的方數(shù),石頭的價錢,石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢,我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細心,一個數(shù)據(jù)出錯了,也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。
    接觸商業(yè)多了,就會明白錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要,所以,記賬是件錯不得的事。我不僅僅不能夠讓賬錯,并且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時候到帳什么時候出賬。
    雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫起不能空格,對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個廠的收入,是一個工廠以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
    這兩個任務使得我有喜有悲,它能夠讓我學到很多,學會如何在工作中把困難解決,在困難中找冷靜。在工作中,有難也有易。例如整理收據(jù),打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作,也許是有加重做家務的經(jīng)驗,做起來也得心應手。
    秘書的工作真的不簡單,可是,每一種工作都是挑戰(zhàn),每一種工作都是機遇。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時,我并沒有異常的感覺。然而就在這不長的社會實踐后,我不僅僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內(nèi)涵。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可是,學到的`卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗。
    社會實踐自我評價篇六
    世界就會變成美好的明天”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,只要人人都獻出一點愛。作為當代大學生,應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。
    和同學去了鎮(zhèn)敬老院。早上,假期間。提著慰問品,一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了還一邊給我講解敬老院的概況。
    有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗的護理人員隊伍,鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年。鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規(guī)范、服務特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。
    多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,阿姨向我講解到敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理。給護理工作帶來極大的困難。
    和同學前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我還有些拘謹,阿姨的帶領下。但老人們熱情歡迎感染了平時嬌生慣養(yǎng)的走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
    跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,老人的就餐時間。一定需要喂才行。這時我早已沒有先前的拘謹,爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。
    暑期社會實踐自我評價
    精選自我評價
    黨員自我評價精選
    「精選」黨員自我評價
    團員自我評價-自我評價
    教師自我評價范文精選
    精選公司黨員自我評價
    黨員的自我評價精選
    精選黨員自我評價示例
    黨員自我評價精選范本
    社會實踐自我評價篇七
    在寒假中,我的實踐是從20xx年開始的。當時我和我的同學們一起去了,在一家服裝廠里面做普工,每一天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量,還有就是包裝工作。之后做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環(huán)境和待遇,于是我們又回來。
    回來之后,我就進了xx有限公司,在業(yè)務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨xx店,和張姐一齊上班,每一天我們要上班6個半小時。
    可是只過了一個星期,我的業(yè)務就把我調(diào)整到了xx百貨。我是作為新人去國貿(mào)百貨的,所以一去那里我們就要理解xx公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,可是很充實。并且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心里好開心啊。國貿(mào)還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。
    我在xx電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,當然還有一些臥式吸塵器。
    那里我想介紹一下xx。xx是我們公司自我研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自我出來打掃衛(wèi)生了,并且當它清潔完地面之后沒電了還能自我回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上頭掉下來,更棒的是,它比我們?nèi)斯叩匾獟叩酶蓛舳嗔恕?BR>    在那里上班的半個月里我們完成了國貿(mào)規(guī)定業(yè)績的xx%,xx%和xx%,我的工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自我的努力是分不開的。
    首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是異常大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業(yè)績不好,第一個月下來只賣了_臺。完成了商場業(yè)績的xx%,被開了罰單。
    銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自我總結經(jīng)驗,讓更多的客戶理解我們的機器。國貿(mào)這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單??墒俏蚁嘈盼业匿N售本事,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個最低價格的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩,可是我也在很賣力的賣機器。
    其次,我想談談賣場里面和臨柜導購的關系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,國貿(mào)百貨的李主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了,就不會和別人一樣經(jīng)常被開罰單。我有很多朋友,所以當?shù)緛砼R的時候我也不怕煩悶。
    最終,我要談談我自我做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購??墒呛芏喙镜氖虑槲乙矔兔θプ觯热缢拓浀筋櫩图野?,還有售后的一些服務啊??偨Y了一下,不論做什么事情必須要用心。并且僅有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,xx電器有限公司在xx的銷售數(shù)量我一向都是第一,我想這也是我努力的結果。
    社會實踐自我評價篇八
    時光飛逝,轉眼間五個月的實習就要結束了,在實習期間,在“崇德和合,博學敦行”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。在臨床實習期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學知識,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在各科室?guī)Ы汤蠋煹慕逃凸膭钕?,我不斷努力下?打下了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅五個月,我深深地感受到,理論知識與臨床相結合的重要;學校給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學事業(yè)的階梯,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了了醫(yī)學事業(yè)的重要性。
    我在曲靖市第一人醫(yī)院實習期間,醫(yī)院使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的的提高,在“萬民厚重、大醫(yī)仁心”的院訓下,實事求是,精益求精,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,我將在以后不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。
    實習生:胡濤
    20xx年12月02日
    云南中醫(yī)學院
    社會實踐自我評價篇九
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
    做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
    社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。