無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇一
尊敬的校長(zhǎng)：
操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。
縱觀(guān)學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的`小操場(chǎng)。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：
一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
二、我建議開(kāi)一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇二
一國(guó)三公的時(shí)代終于結(jié)束了，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃終于要真的提到日程上來(lái)了。學(xué)校有希望真的成為，能為教師提供良好愿景的地方，棗園的中學(xué)教育真的又可以回到曾經(jīng)在章丘傲視群雄的時(shí)代了，而且有希望長(zhǎng)期而不是偶爾的突兀拔尖了?？磥?lái)又該到了可以讓廣大教師重新燃起熱血的時(shí)候了。
合校近七年，很多的同事，從最初的躍躍欲試到徹底失望，從想干點(diǎn)事業(yè)到獨(dú)善其身，從曾經(jīng)熱血沸騰到逐漸冷得讓自己吃驚。
沒(méi)有當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)不好，就當(dāng)寫(xiě)點(diǎn)不咸不淡的文字算了。
我們學(xué)校的硬件條件并不差，師資力量即使沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，起碼沒(méi)有多大的劣勢(shì)。所以，從目前的人事制度現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是如何整合的問(wèn)題，這就是管理的藝術(shù)了。
下面就想到哪里說(shuō)哪里了：
民心和民聲是個(gè)很虛的問(wèn)題，也是很實(shí)在的問(wèn)題。幾年來(lái)大家心中的怨氣其實(shí)已經(jīng)影響了整體工作。比如：最緊要的大概是用餐、辦公場(chǎng)所、飲水問(wèn)題，工作量的平衡問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)比沒(méi)有差距，完全可以由易到難逐步解決，提升人氣。
學(xué)校要有實(shí)績(jī)也要有特色，這不是虛和實(shí)的問(wèn)題，一個(gè)學(xué)校要揚(yáng)名全縣甚至全市、全省，必須有自己的特色。這不是癡人說(shuō)夢(mèng)，從介紹看，那些民間名校，他們的硬件條件未必比我們強(qiáng)到哪里。要有特色才能揚(yáng)名。
發(fā)動(dòng)全校老師，一定能找到很多實(shí)實(shí)在在有用的特色。
這種特色必須是全縣即使不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)有，起碼要領(lǐng)先。
我可以提供的是更加完善的多媒體教學(xué)，可以問(wèn)使用過(guò)的教師，那絕對(duì)不是有些奇怪心理人所說(shuō)的花架子，我作為一個(gè)做實(shí)事的人，不會(huì)花費(fèi)七八年時(shí)間投入到?jīng)]有用的地方。
另一個(gè)結(jié)合如今的`高效課堂，我正在編制緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)(現(xiàn)狀的中考物理是緊扣課標(biāo)不離的)和濟(jì)南考試大綱，涵蓋全面考點(diǎn)的復(fù)習(xí)資料，期望功成之日，可以很好幫助學(xué)生最后階段的高效復(fù)習(xí)，事半功倍。(這是我計(jì)劃的做點(diǎn)自己能夠完成的事情之一吧)
以前有派是正常的，包括呂校。但是現(xiàn)在必須消滅派性，全校一盤(pán)棋，不允許出現(xiàn)任何派性現(xiàn)象，這種東西對(duì)一個(gè)集體的傷害太大了。大家要心往一處想，力往一處使。
20xx年的畢業(yè)班當(dāng)然希望是能有個(gè)好成績(jī)，希望能如20xx年，但教學(xué)畢竟非一日之功。不過(guò)，之后必須好，尤其是拔尖的學(xué)生，必須有大幅度提高，這是最能體現(xiàn)變化的指標(biāo)。
這需要苦干、實(shí)干、巧干，比如：真正的分層教學(xué)、分層作業(yè)、分層輔導(dǎo)。我就不信我們就沒(méi)有能力復(fù)制一次20xx年的繡惠中學(xué)。
工作應(yīng)該是讓人實(shí)像夢(mèng)想的地方，那樣才有它才有魅力。讓我們學(xué)校也涌現(xiàn)出聞名章丘的明星教師、骨干教師，建立良好精神士氣。
我們的校風(fēng)校訓(xùn)辦學(xué)理念有幾個(gè)老師說(shuō)得上來(lái)?不怪老師，沒(méi)有任何特色，怎么記?
學(xué)校要有后勁必須要有真正的教科研，讓參與教師感到受益的教科研，不是深以為苦和累的形式。
學(xué)校：“管”可以出紀(jì)律，效益會(huì)有，不會(huì)很好?！袄怼笨梢?xún)?yōu)化組合、挖潛力出短期的效益。真正的“教科研”是創(chuàng)新、培優(yōu)。這樣才有后勁、效率和長(zhǎng)期效益，是名利雙收的東西。
人的天性，中國(guó)人的傳統(tǒng)，不患貧患不均。我們學(xué)校目前的工作安排不合理，已經(jīng)導(dǎo)致干活的滿(mǎn)腹牢騷，不干活的動(dòng)不動(dòng)罵娘，處于幾乎所有人都不滿(mǎn)意的奇怪狀態(tài)。充分考慮年齡、健康等，平衡教師工作量，讓老師心理平衡，人人無(wú)言責(zé)備，怨氣無(wú)處可生。
在公平合理的基礎(chǔ)上，對(duì)教師的要求么就明白提出大家競(jìng)爭(zhēng)，大家各顯其能;要么就是同班捆綁、同科捆綁、同教研組捆綁，將易導(dǎo)致矛盾的個(gè)性化勞動(dòng)，引向合作;競(jìng)爭(zhēng)中的合作根本是不現(xiàn)實(shí)的。
已過(guò)不惑之年，個(gè)人也好單位也罷，若就此默默沉寂，心有不甘。
年齡是不等人的，機(jī)會(huì)也同樣是不等人的。屬于老師工作的黃金年齡日漸遠(yuǎn)去，再不沖刺一下，機(jī)會(huì)就更少了。不信邪的念頭依舊根深蒂固。
明天更好!
不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彛吘共皇菍?zhuān)業(yè)的。
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是母校即將畢業(yè)的一名學(xué)生，在著六年的時(shí)光中學(xué)校不斷的改正足，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)有利的環(huán)境。列如圖書(shū)館的開(kāi)放，學(xué)校環(huán)境的.改善：花園里添了很多花草，噴泉也噴水了。但是我認(rèn)為仍有一些不足的地方需要改進(jìn)。
首先學(xué)校的食堂原先是辦的很好的，飯菜很好吃也很衛(wèi)生，所以有很多的人再學(xué)校吃飯。但是現(xiàn)在食堂拆了飯桌一到了教室，而且飯菜也不行了，飯菜里有沙子，米粥象水一樣，甚至比水還淡。教室里是上課的地方，粉筆灰，鉛筆的鉛，橡皮末到處都是，鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些，但是粉筆灰就不同了，有一點(diǎn)風(fēng)就會(huì)飛舞起來(lái)，有的還會(huì)飛進(jìn)粥里菜里十分不衛(wèi)生，而且教室里有同學(xué)的東西，要是沒(méi)了會(huì)冤枉好人，所以我們學(xué)校的學(xué)堂是一個(gè)大問(wèn)題，希望學(xué)校有關(guān)部門(mén)多多注意，重新給規(guī)劃一下。
其次學(xué)校的廁所旁邊有一個(gè)小房子，十分不安全，雖然不知道有什麼用，但是小房子與墻平行，要是登上梯子，再走到墻頭，扶著樹(shù)下來(lái)就會(huì)成功的到外面去，先不說(shuō)逃課的事，安全上也是一大隱患，一不小心就會(huì)從墻上栽下去，運(yùn)氣好點(diǎn)會(huì)擦破皮，運(yùn)氣不好會(huì)骨折的！
我希望校長(zhǎng)能從百忙之中抽出空來(lái)考慮一下這些建議讓學(xué)校變的更美好！
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇四
通過(guò)的收到的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)來(lái)看，廣大家長(zhǎng)對(duì)全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績(jī)是肯定的，是滿(mǎn)意的，滿(mǎn)意度達(dá)到95%。所提意見(jiàn)和建議都是在理解教師、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來(lái)。
二、 關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的的意見(jiàn)與建議
1、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。
2、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高(53條)。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門(mén)檻，家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣，嚴(yán)格管理，提高升學(xué)率。
4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的等級(jí)制不夠明確，建議在家長(zhǎng)通知書(shū)上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。
5、學(xué)生的全面發(fā)展(35條)。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。
6、學(xué)生的思想道德教育(11條)。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育，能夠尊老愛(ài)幼，在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活，形成良好的品格。
7、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車(chē)安全，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
四、關(guān)于學(xué)生的管理
8、加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條)。家長(zhǎng)的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。
9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條)。家長(zhǎng)的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè)，布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，形成合力，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
五、關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境
11、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè)，盡快完善餐廳的配套，能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。
12、關(guān)于學(xué)生住校(21條)。由于個(gè)別學(xué)生路途較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生來(lái)回路上的交通安全，建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校。
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。
縱觀(guān)學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：
一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
二、我建議開(kāi)一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇六
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的.六年級(jí)學(xué)生。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰，幾千個(gè)白晝，我常常對(duì)母校有著深厚的感激之情，所以，我想提出一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校修建一個(gè)小型花園。
因?yàn)橛鋹偟男那槭菍W(xué)習(xí)的必要條件，有了小花園，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，到花園逛逛，放松心情，休息大腦，使頭腦清新，學(xué)習(xí)起來(lái)更加容易。所以，我希望可以修建一個(gè)小花園?；▓@可以建在校園空地，也可以建在操場(chǎng)，但一定要位置合理，要方便實(shí)用，因此，我提出了以下幾條建議：
一、建好花園后，要種上許許多多的花草樹(shù)木，可以讓學(xué)生親手栽下，成為“成長(zhǎng)樹(shù)”。
二、安放一些長(zhǎng)椅在花園中，學(xué)生們可以在長(zhǎng)椅上閱讀，學(xué)習(xí)，聊天。
三、寫(xiě)許多標(biāo)語(yǔ)，禁止學(xué)生踩踏草坪，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生。
四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫(xiě)生課”，讓學(xué)生在公園中寫(xiě)生，觀(guān)察大自然，記下日記。以上就是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納，修建一個(gè)小公園。
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇七
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對(duì)學(xué)?；旧媳容^滿(mǎn)意。但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。
二 我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大，但是供我們娛樂(lè)的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。
三 我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
尊敬的校長(zhǎng)，如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理希望您能采納!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好！
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好！
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的'語(yǔ)氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話(huà)題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的映像)
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí))，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了！
xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十
xxxx學(xué)校：
一個(gè)好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及管理干部起著重要的作用，學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，招辦招生隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生管理制度建設(shè)，學(xué)校各部門(mén)和諧制度建設(shè)等都對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展起著尤為重要的作用。針對(duì)以上提出的情況特提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理干部隊(duì)伍建設(shè)
我們知道，一個(gè)企業(yè)和一個(gè)公司要想有一個(gè)好的發(fā)展前景，能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，企業(yè)和公司領(lǐng)導(dǎo)起著關(guān)鍵性作用。學(xué)校發(fā)展也是這樣，一個(gè)具有發(fā)展眼光、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給學(xué)校的發(fā)展壯大打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新中國(guó)從封建社會(huì)過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì)的今天，離不開(kāi)以毛澤東為核心的黨中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體到現(xiàn)在以胡錦濤為核心的黨中央第四代領(lǐng)導(dǎo)集體的英明領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展戰(zhàn)略決策。國(guó)家綜合國(guó)力的增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大與和每一個(gè)國(guó)家干部關(guān)系密切。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極借鑒其他高校的管理經(jīng)驗(yàn)，逐步形成自己的辦學(xué)理念，培養(yǎng)自己的下屬領(lǐng)導(dǎo)及管理人才，使學(xué)校的優(yōu)勢(shì)突出，前途更加光明。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是“傳道，授業(yè)，解惑”者，學(xué)校應(yīng)把教師放在正確的位置。強(qiáng)大的師資力量，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，良好的教學(xué)環(huán)境是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富。教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教職工隊(duì)伍是完成教學(xué)工作的基本保證，也是促進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)。為了提高教職工的素質(zhì)水平，院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)制定“以常規(guī)為先導(dǎo)、改革為動(dòng)力、質(zhì)量為目標(biāo)”的政策，以青年教師為主體，以老帶新的管理模式，敢于探索和實(shí)踐，爭(zhēng)取取得良好的效果。
三、學(xué)院招辦招生隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生是學(xué)校的主體，是民辦學(xué)校發(fā)展及生死存亡的關(guān)鍵性所在，招辦是負(fù)責(zé)學(xué)院招生，給學(xué)院帶來(lái)有生力量的部門(mén)。招辦能招得來(lái)學(xué)生，必須有自己的招生模式和招生隊(duì)伍，掌握正確的方式和方法，采取一些措施：
(1)分區(qū)招生，職責(zé)分明。
全國(guó)每一個(gè)省及市、區(qū)、縣都要安排招生負(fù)責(zé)人，招辦主任根據(jù)人員的能力大小劃分招生人員等級(jí)，最高為省區(qū)招生主管，最低為招生輔助人員，每一層次的人員無(wú)論從工資還是福利待遇都要有明顯的差別。每一層次的招生人員必須明確自己的職責(zé)，不能越權(quán)。分工明細(xì)，各負(fù)其職。另外，獎(jiǎng)罰分明，由于在招生期間感覺(jué)自己招生生源不好而逃跑的，招辦必須給予嚴(yán)厲的處罰，更嚴(yán)重者進(jìn)行起訴。
(2)加強(qiáng)學(xué)院的宣傳
利用好廣告、媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑大力宣傳學(xué)院的情況，提高學(xué)院的知名度。充分準(zhǔn)備好學(xué)院的宣傳資料，借助立體和地面的空間，加大對(duì)學(xué)院的宣傳，提前為學(xué)生及家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
(3)實(shí)行“地毯式”招生政策
一個(gè)人的能力是有限的，十個(gè)人、百個(gè)人甚至千萬(wàn)人的'力量就是一股不可忽視的潛在性力量。動(dòng)用自己的親戚朋友，親戚朋友的親戚朋友進(jìn)行聯(lián)合招生，為學(xué)校帶來(lái)更多的生源。
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對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十一
通過(guò)的收到的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)來(lái)看，廣大家長(zhǎng)對(duì)全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績(jī)是肯定的，是滿(mǎn)意的，滿(mǎn)意度達(dá)到95%。所提意見(jiàn)和建議都是在理解教師、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來(lái)。
1、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。
2、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高(53條)。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門(mén)檻，家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣，嚴(yán)格管理，提高升學(xué)率。
4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的等級(jí)制不夠明確，建議在家長(zhǎng)通知書(shū)上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
5、學(xué)生的全面發(fā)展(35條)。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。
6、學(xué)生的思想道德教育(11條)。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育，能夠尊老愛(ài)幼，在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活，形成良好的品格。
7、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車(chē)安全，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
8、加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條)。家長(zhǎng)的.建議仍是“嚴(yán)師出高徒”，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。
9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條)。家長(zhǎng)的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè)，布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，形成合力，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
11、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè)，盡快完善餐廳的配套，能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。
12、關(guān)于學(xué)生住校(21條)。由于個(gè)別學(xué)生路途較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生來(lái)回路上的交通安全，建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校。
xx
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)你們好;我作為xx學(xué)校家族中的一員。今以誠(chéng)懇的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
2、工作量要合理、公平
3、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實(shí)事求是，安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任，要落實(shí)。
4、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)
5、物理、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語(yǔ)的教師，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力
7、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語(yǔ)班的英語(yǔ)課，不要隨意被占用，領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)課，了解學(xué)科教研情況，青年教師每學(xué)期要開(kāi)匯報(bào)課兩節(jié)，教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課，開(kāi)課教師進(jìn)行說(shuō)課，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，多鼓勵(lì)、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
9、學(xué)校總體分為兩大群體，教師與學(xué)生，對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求，對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松，肯定不行，二者缺一不可，學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師，教學(xué)成績(jī)成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫(xiě)、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問(wèn)這樣的學(xué)生誰(shuí)又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師三方面著手督促，才會(huì)有成效。
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十三
母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校。回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩。
我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：
一、老師布置作業(yè)太多。學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大?，F(xiàn)在，大家都提議“減負(fù)”，過(guò)多的作業(yè)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去。從另一方面來(lái)說(shuō)，作業(yè)過(guò)多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì)熬到八九點(diǎn)，這樣熬夜，對(duì)眼睛的'傷害也很大，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注。
二、安全問(wèn)題。操場(chǎng)上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都?jí)牧?，?jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”，還有可能發(fā)生以外。大操場(chǎng)還有一座快要坍塌的車(chē)棚，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患?。?BR> 這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，交個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！書(shū)的世界！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。將會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)。愿母校的各位領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)檢閱我的問(wèn)題。我忠心的祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十四
1、改善學(xué)校辦公環(huán)境，更換教師辦公桌椅。改善校園衛(wèi)生管理，特別是學(xué)生廁所，杜絕出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
整改措施：教育經(jīng)費(fèi)改革，實(shí)施“一費(fèi)制”后，學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào)，待上級(jí)主管部門(mén)審核后，才能走采購(gòu)和建設(shè)的步驟。目前，學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀，已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃，積極爭(zhēng)取資金。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保持廁所清潔。
2、解決教師辦公室飲水狀況，安排專(zhuān)人送水或購(gòu)置電熱水設(shè)備。
整改措施：經(jīng)校委會(huì)商定，從關(guān)心教師身心健康出發(fā)，除提供原有供水設(shè)施外，學(xué)校將為年級(jí)組和大辦公室購(gòu)置電燒壺，解決教師飲用水。
3、突出實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色，強(qiáng)化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)展。(乒乓球、劍橋英語(yǔ)等)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
整改措施：學(xué)校將進(jìn)一步積極爭(zhēng)取政策支持，做好相關(guān)工作，加大宣傳力度，辦好學(xué)校特色。
4、改進(jìn)教育管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高教師課帖標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化學(xué)校分工，杜絕玩的玩，累的累。
整改措施：關(guān)于課帖，按政策只能在績(jī)效工資中設(shè)置超課時(shí)津貼，而我校沒(méi)有超課時(shí)學(xué)科，目前，參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放，學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。學(xué)校分前勤、后勤，分工不同，職責(zé)不同。可以合理再優(yōu)化工勤人數(shù)，安排適當(dāng)工作量。
5、學(xué)校后勤提升造血功能，開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支。
整改措施：學(xué)校在提升造血功能上，想盡辦法，開(kāi)源節(jié)流，對(duì)內(nèi)挖潛，如：擴(kuò)大出租店面增加租金，校內(nèi)開(kāi)店等。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。
6、加強(qiáng)行管與一線(xiàn)教師的溝通，公平、合理落實(shí)各項(xiàng)制度。
整改措施：繼續(xù)實(shí)施校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組制度，深入一線(xiàn)了解教師心聲，溝通感情，落實(shí)各項(xiàng)制度，促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。
7、強(qiáng)化食堂管理，調(diào)配花樣，豐富營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)縮短早餐時(shí)間。
整改措施：學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質(zhì)量。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，早上7：50—8：20為早讀時(shí)間，8：20--8：50為早餐時(shí)間，要求各班按時(shí)督促學(xué)生進(jìn)行早讀，不提前開(kāi)始早餐，同時(shí)要求食堂8：20后開(kāi)始發(fā)放早餐。
8、開(kāi)齊、開(kāi)全體、音、美課程。強(qiáng)化學(xué)生品德教育。
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十五
尊敬的寢室管理員：
您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠(chéng)摯道歉，向您說(shuō)一聲：非常抱歉！在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書(shū)”，來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的寬恕。
首先，我以懊悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶，打電話(huà)給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén)，導(dǎo)致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去。
其次，我來(lái)檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒(méi)有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)冷靜的生活態(tài)度。
然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。
此致！
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇一
尊敬的校長(zhǎng)：
操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。
縱觀(guān)學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的`小操場(chǎng)。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：
一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
二、我建議開(kāi)一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇二
一國(guó)三公的時(shí)代終于結(jié)束了，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃終于要真的提到日程上來(lái)了。學(xué)校有希望真的成為，能為教師提供良好愿景的地方，棗園的中學(xué)教育真的又可以回到曾經(jīng)在章丘傲視群雄的時(shí)代了，而且有希望長(zhǎng)期而不是偶爾的突兀拔尖了?？磥?lái)又該到了可以讓廣大教師重新燃起熱血的時(shí)候了。
合校近七年，很多的同事，從最初的躍躍欲試到徹底失望，從想干點(diǎn)事業(yè)到獨(dú)善其身，從曾經(jīng)熱血沸騰到逐漸冷得讓自己吃驚。
沒(méi)有當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)不好，就當(dāng)寫(xiě)點(diǎn)不咸不淡的文字算了。
我們學(xué)校的硬件條件并不差，師資力量即使沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，起碼沒(méi)有多大的劣勢(shì)。所以，從目前的人事制度現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是如何整合的問(wèn)題，這就是管理的藝術(shù)了。
下面就想到哪里說(shuō)哪里了：
民心和民聲是個(gè)很虛的問(wèn)題，也是很實(shí)在的問(wèn)題。幾年來(lái)大家心中的怨氣其實(shí)已經(jīng)影響了整體工作。比如：最緊要的大概是用餐、辦公場(chǎng)所、飲水問(wèn)題，工作量的平衡問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)比沒(méi)有差距，完全可以由易到難逐步解決，提升人氣。
學(xué)校要有實(shí)績(jī)也要有特色，這不是虛和實(shí)的問(wèn)題，一個(gè)學(xué)校要揚(yáng)名全縣甚至全市、全省，必須有自己的特色。這不是癡人說(shuō)夢(mèng)，從介紹看，那些民間名校，他們的硬件條件未必比我們強(qiáng)到哪里。要有特色才能揚(yáng)名。
發(fā)動(dòng)全校老師，一定能找到很多實(shí)實(shí)在在有用的特色。
這種特色必須是全縣即使不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)有，起碼要領(lǐng)先。
我可以提供的是更加完善的多媒體教學(xué)，可以問(wèn)使用過(guò)的教師，那絕對(duì)不是有些奇怪心理人所說(shuō)的花架子，我作為一個(gè)做實(shí)事的人，不會(huì)花費(fèi)七八年時(shí)間投入到?jīng)]有用的地方。
另一個(gè)結(jié)合如今的`高效課堂，我正在編制緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)(現(xiàn)狀的中考物理是緊扣課標(biāo)不離的)和濟(jì)南考試大綱，涵蓋全面考點(diǎn)的復(fù)習(xí)資料，期望功成之日，可以很好幫助學(xué)生最后階段的高效復(fù)習(xí)，事半功倍。(這是我計(jì)劃的做點(diǎn)自己能夠完成的事情之一吧)
以前有派是正常的，包括呂校。但是現(xiàn)在必須消滅派性，全校一盤(pán)棋，不允許出現(xiàn)任何派性現(xiàn)象，這種東西對(duì)一個(gè)集體的傷害太大了。大家要心往一處想，力往一處使。
20xx年的畢業(yè)班當(dāng)然希望是能有個(gè)好成績(jī)，希望能如20xx年，但教學(xué)畢竟非一日之功。不過(guò)，之后必須好，尤其是拔尖的學(xué)生，必須有大幅度提高，這是最能體現(xiàn)變化的指標(biāo)。
這需要苦干、實(shí)干、巧干，比如：真正的分層教學(xué)、分層作業(yè)、分層輔導(dǎo)。我就不信我們就沒(méi)有能力復(fù)制一次20xx年的繡惠中學(xué)。
工作應(yīng)該是讓人實(shí)像夢(mèng)想的地方，那樣才有它才有魅力。讓我們學(xué)校也涌現(xiàn)出聞名章丘的明星教師、骨干教師，建立良好精神士氣。
我們的校風(fēng)校訓(xùn)辦學(xué)理念有幾個(gè)老師說(shuō)得上來(lái)?不怪老師，沒(méi)有任何特色，怎么記?
學(xué)校要有后勁必須要有真正的教科研，讓參與教師感到受益的教科研，不是深以為苦和累的形式。
學(xué)校：“管”可以出紀(jì)律，效益會(huì)有，不會(huì)很好?！袄怼笨梢?xún)?yōu)化組合、挖潛力出短期的效益。真正的“教科研”是創(chuàng)新、培優(yōu)。這樣才有后勁、效率和長(zhǎng)期效益，是名利雙收的東西。
人的天性，中國(guó)人的傳統(tǒng)，不患貧患不均。我們學(xué)校目前的工作安排不合理，已經(jīng)導(dǎo)致干活的滿(mǎn)腹牢騷，不干活的動(dòng)不動(dòng)罵娘，處于幾乎所有人都不滿(mǎn)意的奇怪狀態(tài)。充分考慮年齡、健康等，平衡教師工作量，讓老師心理平衡，人人無(wú)言責(zé)備，怨氣無(wú)處可生。
在公平合理的基礎(chǔ)上，對(duì)教師的要求么就明白提出大家競(jìng)爭(zhēng)，大家各顯其能;要么就是同班捆綁、同科捆綁、同教研組捆綁，將易導(dǎo)致矛盾的個(gè)性化勞動(dòng)，引向合作;競(jìng)爭(zhēng)中的合作根本是不現(xiàn)實(shí)的。
已過(guò)不惑之年，個(gè)人也好單位也罷，若就此默默沉寂，心有不甘。
年齡是不等人的，機(jī)會(huì)也同樣是不等人的。屬于老師工作的黃金年齡日漸遠(yuǎn)去，再不沖刺一下，機(jī)會(huì)就更少了。不信邪的念頭依舊根深蒂固。
明天更好!
不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彛吘共皇菍?zhuān)業(yè)的。
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是母校即將畢業(yè)的一名學(xué)生，在著六年的時(shí)光中學(xué)校不斷的改正足，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)有利的環(huán)境。列如圖書(shū)館的開(kāi)放，學(xué)校環(huán)境的.改善：花園里添了很多花草，噴泉也噴水了。但是我認(rèn)為仍有一些不足的地方需要改進(jìn)。
首先學(xué)校的食堂原先是辦的很好的，飯菜很好吃也很衛(wèi)生，所以有很多的人再學(xué)校吃飯。但是現(xiàn)在食堂拆了飯桌一到了教室，而且飯菜也不行了，飯菜里有沙子，米粥象水一樣，甚至比水還淡。教室里是上課的地方，粉筆灰，鉛筆的鉛，橡皮末到處都是，鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些，但是粉筆灰就不同了，有一點(diǎn)風(fēng)就會(huì)飛舞起來(lái)，有的還會(huì)飛進(jìn)粥里菜里十分不衛(wèi)生，而且教室里有同學(xué)的東西，要是沒(méi)了會(huì)冤枉好人，所以我們學(xué)校的學(xué)堂是一個(gè)大問(wèn)題，希望學(xué)校有關(guān)部門(mén)多多注意，重新給規(guī)劃一下。
其次學(xué)校的廁所旁邊有一個(gè)小房子，十分不安全，雖然不知道有什麼用，但是小房子與墻平行，要是登上梯子，再走到墻頭，扶著樹(shù)下來(lái)就會(huì)成功的到外面去，先不說(shuō)逃課的事，安全上也是一大隱患，一不小心就會(huì)從墻上栽下去，運(yùn)氣好點(diǎn)會(huì)擦破皮，運(yùn)氣不好會(huì)骨折的！
我希望校長(zhǎng)能從百忙之中抽出空來(lái)考慮一下這些建議讓學(xué)校變的更美好！
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇四
通過(guò)的收到的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)來(lái)看，廣大家長(zhǎng)對(duì)全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績(jī)是肯定的，是滿(mǎn)意的，滿(mǎn)意度達(dá)到95%。所提意見(jiàn)和建議都是在理解教師、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來(lái)。
二、 關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的的意見(jiàn)與建議
1、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。
2、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高(53條)。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門(mén)檻，家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣，嚴(yán)格管理，提高升學(xué)率。
4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的等級(jí)制不夠明確，建議在家長(zhǎng)通知書(shū)上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。
5、學(xué)生的全面發(fā)展(35條)。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。
6、學(xué)生的思想道德教育(11條)。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育，能夠尊老愛(ài)幼，在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活，形成良好的品格。
7、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車(chē)安全，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
四、關(guān)于學(xué)生的管理
8、加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條)。家長(zhǎng)的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。
9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條)。家長(zhǎng)的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè)，布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，形成合力，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
五、關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境
11、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè)，盡快完善餐廳的配套，能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。
12、關(guān)于學(xué)生住校(21條)。由于個(gè)別學(xué)生路途較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生來(lái)回路上的交通安全，建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校。
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。
縱觀(guān)學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：
一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
二、我建議開(kāi)一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇六
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的.六年級(jí)學(xué)生。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰，幾千個(gè)白晝，我常常對(duì)母校有著深厚的感激之情，所以，我想提出一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校修建一個(gè)小型花園。
因?yàn)橛鋹偟男那槭菍W(xué)習(xí)的必要條件，有了小花園，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，到花園逛逛，放松心情，休息大腦，使頭腦清新，學(xué)習(xí)起來(lái)更加容易。所以，我希望可以修建一個(gè)小花園?；▓@可以建在校園空地，也可以建在操場(chǎng)，但一定要位置合理，要方便實(shí)用，因此，我提出了以下幾條建議：
一、建好花園后，要種上許許多多的花草樹(shù)木，可以讓學(xué)生親手栽下，成為“成長(zhǎng)樹(shù)”。
二、安放一些長(zhǎng)椅在花園中，學(xué)生們可以在長(zhǎng)椅上閱讀，學(xué)習(xí)，聊天。
三、寫(xiě)許多標(biāo)語(yǔ)，禁止學(xué)生踩踏草坪，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生。
四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫(xiě)生課”，讓學(xué)生在公園中寫(xiě)生，觀(guān)察大自然，記下日記。以上就是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納，修建一個(gè)小公園。
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇七
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對(duì)學(xué)?；旧媳容^滿(mǎn)意。但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。
二 我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大，但是供我們娛樂(lè)的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。
三 我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
尊敬的校長(zhǎng)，如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理希望您能采納!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好！
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好！
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的'語(yǔ)氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話(huà)題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的映像)
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí))，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了！
xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十
xxxx學(xué)校：
一個(gè)好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及管理干部起著重要的作用，學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，招辦招生隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生管理制度建設(shè)，學(xué)校各部門(mén)和諧制度建設(shè)等都對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展起著尤為重要的作用。針對(duì)以上提出的情況特提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理干部隊(duì)伍建設(shè)
我們知道，一個(gè)企業(yè)和一個(gè)公司要想有一個(gè)好的發(fā)展前景，能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，企業(yè)和公司領(lǐng)導(dǎo)起著關(guān)鍵性作用。學(xué)校發(fā)展也是這樣，一個(gè)具有發(fā)展眼光、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給學(xué)校的發(fā)展壯大打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新中國(guó)從封建社會(huì)過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì)的今天，離不開(kāi)以毛澤東為核心的黨中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體到現(xiàn)在以胡錦濤為核心的黨中央第四代領(lǐng)導(dǎo)集體的英明領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展戰(zhàn)略決策。國(guó)家綜合國(guó)力的增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大與和每一個(gè)國(guó)家干部關(guān)系密切。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極借鑒其他高校的管理經(jīng)驗(yàn)，逐步形成自己的辦學(xué)理念，培養(yǎng)自己的下屬領(lǐng)導(dǎo)及管理人才，使學(xué)校的優(yōu)勢(shì)突出，前途更加光明。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是“傳道，授業(yè)，解惑”者，學(xué)校應(yīng)把教師放在正確的位置。強(qiáng)大的師資力量，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，良好的教學(xué)環(huán)境是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富。教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教職工隊(duì)伍是完成教學(xué)工作的基本保證，也是促進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)。為了提高教職工的素質(zhì)水平，院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)制定“以常規(guī)為先導(dǎo)、改革為動(dòng)力、質(zhì)量為目標(biāo)”的政策，以青年教師為主體，以老帶新的管理模式，敢于探索和實(shí)踐，爭(zhēng)取取得良好的效果。
三、學(xué)院招辦招生隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生是學(xué)校的主體，是民辦學(xué)校發(fā)展及生死存亡的關(guān)鍵性所在，招辦是負(fù)責(zé)學(xué)院招生，給學(xué)院帶來(lái)有生力量的部門(mén)。招辦能招得來(lái)學(xué)生，必須有自己的招生模式和招生隊(duì)伍，掌握正確的方式和方法，采取一些措施：
(1)分區(qū)招生，職責(zé)分明。
全國(guó)每一個(gè)省及市、區(qū)、縣都要安排招生負(fù)責(zé)人，招辦主任根據(jù)人員的能力大小劃分招生人員等級(jí)，最高為省區(qū)招生主管，最低為招生輔助人員，每一層次的人員無(wú)論從工資還是福利待遇都要有明顯的差別。每一層次的招生人員必須明確自己的職責(zé)，不能越權(quán)。分工明細(xì)，各負(fù)其職。另外，獎(jiǎng)罰分明，由于在招生期間感覺(jué)自己招生生源不好而逃跑的，招辦必須給予嚴(yán)厲的處罰，更嚴(yán)重者進(jìn)行起訴。
(2)加強(qiáng)學(xué)院的宣傳
利用好廣告、媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑大力宣傳學(xué)院的情況，提高學(xué)院的知名度。充分準(zhǔn)備好學(xué)院的宣傳資料，借助立體和地面的空間，加大對(duì)學(xué)院的宣傳，提前為學(xué)生及家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
(3)實(shí)行“地毯式”招生政策
一個(gè)人的能力是有限的，十個(gè)人、百個(gè)人甚至千萬(wàn)人的'力量就是一股不可忽視的潛在性力量。動(dòng)用自己的親戚朋友，親戚朋友的親戚朋友進(jìn)行聯(lián)合招生，為學(xué)校帶來(lái)更多的生源。
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對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十一
通過(guò)的收到的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)來(lái)看，廣大家長(zhǎng)對(duì)全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績(jī)是肯定的，是滿(mǎn)意的，滿(mǎn)意度達(dá)到95%。所提意見(jiàn)和建議都是在理解教師、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來(lái)。
1、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。
2、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高(53條)。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門(mén)檻，家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣，嚴(yán)格管理，提高升學(xué)率。
4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的等級(jí)制不夠明確，建議在家長(zhǎng)通知書(shū)上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
5、學(xué)生的全面發(fā)展(35條)。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。
6、學(xué)生的思想道德教育(11條)。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育，能夠尊老愛(ài)幼，在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活，形成良好的品格。
7、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車(chē)安全，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
8、加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條)。家長(zhǎng)的.建議仍是“嚴(yán)師出高徒”，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。
9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條)。家長(zhǎng)的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè)，布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，形成合力，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
11、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè)，盡快完善餐廳的配套，能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。
12、關(guān)于學(xué)生住校(21條)。由于個(gè)別學(xué)生路途較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生來(lái)回路上的交通安全，建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校。
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20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)你們好;我作為xx學(xué)校家族中的一員。今以誠(chéng)懇的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
2、工作量要合理、公平
3、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實(shí)事求是，安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任，要落實(shí)。
4、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)
5、物理、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語(yǔ)的教師，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力
7、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語(yǔ)班的英語(yǔ)課，不要隨意被占用，領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)課，了解學(xué)科教研情況，青年教師每學(xué)期要開(kāi)匯報(bào)課兩節(jié)，教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課，開(kāi)課教師進(jìn)行說(shuō)課，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，多鼓勵(lì)、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
9、學(xué)校總體分為兩大群體，教師與學(xué)生，對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求，對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松，肯定不行，二者缺一不可，學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師，教學(xué)成績(jī)成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫(xiě)、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問(wèn)這樣的學(xué)生誰(shuí)又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師三方面著手督促，才會(huì)有成效。
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十三
母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校。回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩。
我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：
一、老師布置作業(yè)太多。學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大?，F(xiàn)在，大家都提議“減負(fù)”，過(guò)多的作業(yè)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去。從另一方面來(lái)說(shuō)，作業(yè)過(guò)多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì)熬到八九點(diǎn)，這樣熬夜，對(duì)眼睛的'傷害也很大，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注。
二、安全問(wèn)題。操場(chǎng)上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都?jí)牧?，?jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”，還有可能發(fā)生以外。大操場(chǎng)還有一座快要坍塌的車(chē)棚，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患?。?BR> 這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，交個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！書(shū)的世界！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。將會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)。愿母校的各位領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)檢閱我的問(wèn)題。我忠心的祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十四
1、改善學(xué)校辦公環(huán)境，更換教師辦公桌椅。改善校園衛(wèi)生管理，特別是學(xué)生廁所，杜絕出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
整改措施：教育經(jīng)費(fèi)改革，實(shí)施“一費(fèi)制”后，學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào)，待上級(jí)主管部門(mén)審核后，才能走采購(gòu)和建設(shè)的步驟。目前，學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀，已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃，積極爭(zhēng)取資金。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保持廁所清潔。
2、解決教師辦公室飲水狀況，安排專(zhuān)人送水或購(gòu)置電熱水設(shè)備。
整改措施：經(jīng)校委會(huì)商定，從關(guān)心教師身心健康出發(fā)，除提供原有供水設(shè)施外，學(xué)校將為年級(jí)組和大辦公室購(gòu)置電燒壺，解決教師飲用水。
3、突出實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色，強(qiáng)化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)展。(乒乓球、劍橋英語(yǔ)等)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
整改措施：學(xué)校將進(jìn)一步積極爭(zhēng)取政策支持，做好相關(guān)工作，加大宣傳力度，辦好學(xué)校特色。
4、改進(jìn)教育管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高教師課帖標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化學(xué)校分工，杜絕玩的玩，累的累。
整改措施：關(guān)于課帖，按政策只能在績(jī)效工資中設(shè)置超課時(shí)津貼，而我校沒(méi)有超課時(shí)學(xué)科，目前，參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放，學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。學(xué)校分前勤、后勤，分工不同，職責(zé)不同。可以合理再優(yōu)化工勤人數(shù)，安排適當(dāng)工作量。
5、學(xué)校后勤提升造血功能，開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支。
整改措施：學(xué)校在提升造血功能上，想盡辦法，開(kāi)源節(jié)流，對(duì)內(nèi)挖潛，如：擴(kuò)大出租店面增加租金，校內(nèi)開(kāi)店等。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。
6、加強(qiáng)行管與一線(xiàn)教師的溝通，公平、合理落實(shí)各項(xiàng)制度。
整改措施：繼續(xù)實(shí)施校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組制度，深入一線(xiàn)了解教師心聲，溝通感情，落實(shí)各項(xiàng)制度，促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。
7、強(qiáng)化食堂管理，調(diào)配花樣，豐富營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)縮短早餐時(shí)間。
整改措施：學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質(zhì)量。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，早上7：50—8：20為早讀時(shí)間，8：20--8：50為早餐時(shí)間，要求各班按時(shí)督促學(xué)生進(jìn)行早讀，不提前開(kāi)始早餐，同時(shí)要求食堂8：20后開(kāi)始發(fā)放早餐。
8、開(kāi)齊、開(kāi)全體、音、美課程。強(qiáng)化學(xué)生品德教育。
對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)篇十五
尊敬的寢室管理員：
您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠(chéng)摯道歉，向您說(shuō)一聲：非常抱歉！在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書(shū)”，來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的寬恕。
首先，我以懊悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶，打電話(huà)給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén)，導(dǎo)致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去。
其次，我來(lái)檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒(méi)有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)冷靜的生活態(tài)度。
然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。
此致！
檢討人：
日期：xx年xx月xx日