在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有趣的事日記篇一
“我能把這個(gè)雞蛋的蛋殼變消失，你們信嗎？”作文課上了一半，童老師瞪大眼睛，眉飛色舞地拿出了雞蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上，露出像魔法師一樣的眼神。
話音剛落，教室里就像投入了一個(gè)炸彈，同學(xué)們有的說信，有的說不信，有的半信半疑地想著：“童老師真的能行嗎？”
只見童老師用食指和大拇指把雞蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里，生怕把雞蛋打碎了。又把一整瓶醋嘩啦嘩啦地倒入玻璃罐中，頓時(shí)一股臭酸味鉆入鼻子，這個(gè)味道可真不好聞呀！我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，哇！雞蛋像在和我們玩捉迷藏，被數(shù)不勝數(shù)、成千上百的小氣泡給包裹住了，這些小氣泡又像給雞蛋穿上了一件厚厚的衣服。雞蛋開始的時(shí)候還在呼呼大睡，不一會兒卻一個(gè)勁地翻來覆去，浮出了醋面，或許是睡醒了吧！
童老師見我們百思不得其解，便大聲地揭曉答案，原來蛋殼的主要成分是碳酸鈣，醋的主要成分是醋酸，二者結(jié)合會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳，這就是我們看到的小氣泡。
這個(gè)魔術(shù)真神奇呀！
有趣的事日記篇二
昨天晚上我早早寫完了作業(yè)，并且完成的質(zhì)量非常好，于是爸爸帶我和弟弟妹妹去了廣場喂鴿子，喂完鴿子后去了旁邊的侯記砂鍋吃飯。
我和弟弟草草吃完飯后，就到樓下玩兒，我們聽見有蛐蛐兒的叫聲，就拿了瓶子手電筒和紙巾去抓蛐蛐兒，抓蛐蛐兒，最重要的是有耐心。不能想一下子抓住他，趁他不注意的時(shí)候抓，就好比釣魚一樣，有可能一個(gè)下午都釣不上來一條魚但你要耐心等，有一個(gè)故事是這樣的，一個(gè)老頭兒去釣魚，一下午只釣了一條，他不耐煩了，卻不知一條超大的魚正向他游過來，結(jié)果他還是走了，這就是沒有耐心的后果。
經(jīng)過我的思考，原來是我如果先推輪胎的力量在中間會減弱，弟弟后推會有很多的力量，所以一碰我的話就會先歪，之后的幾局，我就用同樣的方法取勝，也讓我明白了力量大不如方法小的道理。
我們又玩膩了，就又換了個(gè)游戲，把輪胎依次擺好，像闖關(guān)那樣跑過去，看誰用的時(shí)間最短，弟弟很靈活快速跑了過去，而我卻小心翼翼的，一個(gè)是心里膽怯的原因，一個(gè)是體重的`影響，后來一咬牙，大喊一聲便快速跑了過去。
今晚玩的雖然都是幼稚的游戲，但卻對我很有趣。
有趣的事日記篇三
20xx年4月1日，星期x，晴。
如果我們班沒有xx這個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，那我們班一定少了很多的樂趣，更少了愚人節(jié)這個(gè)可以光明正大整人的節(jié)日。
xx為了在愚人節(jié)這一點(diǎn)光明正大的調(diào)皮搗蛋，他今天來得比誰都早，對今天將要采取的行動則更是很早就準(zhǔn)備了。我只知道那個(gè)跟xx關(guān)系很好，卻也常常被xx整的同學(xué)，背著書包走進(jìn)教室，剛在自己的座位上坐下時(shí)，就大聲地發(fā)出了“啊”的叫聲，同時(shí)一聲“撲通”的巨響，坐在了教室的地板上。我們齊刷刷地望向他，這才發(fā)現(xiàn)，他的椅子被調(diào)換成了一把看起來和木椅子沒有什么區(qū)別的紙椅子，在“啊”聲后，正被他整個(gè)坐在了地上。
我們還沒來得及發(fā)出笑聲，xx同學(xué)已經(jīng)圍住那位同學(xué)哈哈大笑了起來。不用說，這一定是xx搞的鬼了。只見那位被xx整的同學(xué)，坐在地上哭笑不得的“哎喲”著，隨即發(fā)出了“行，你小子，今天一定也會被人整的！”這樣的忠告。剛說完，xx同學(xué)又是一陣狂笑，笑完后大聲說：“我才不怕呢！都來整我吧”！
這一天，在我們所有人都期待著xx同學(xué)被整，但始終沒有見著他被整的時(shí)候，有趣的事情發(fā)生了。只見老師拿著一個(gè)作業(yè)本走到教室里來，對著正在寫作文的我們喊：“xx同學(xué)，你來一下辦公室?！蔽覀兯腥寺牭竭@聲呼喚，都沒有心思再繼續(xù)寫作文了。
只見xx同學(xué)走進(jìn)了辦公室后，接著有兩個(gè)好奇心重的同學(xué)，也跟著跑到了辦公室的外面去偷聽老師為什么找xx喝茶。
不一會兒，那兩個(gè)同學(xué)回來了。他倆其中的一個(gè)高聲在教室說：“哈哈，xx今天沒被我們整，被他自己給整了，他寫的作文被老師打了零分，現(xiàn)在正在接受教育呢”！
聽完這句話，我們所有人都笑了，原來整人之人自有人整，不是別人就是他自己。
有趣的事日記篇四
你見過火燒金魚的實(shí)驗(yàn)嗎？沒見過吧。跟我一起去看看吧。
上課了,老師神神秘秘地走進(jìn)教室。如果我用火燒金魚，你們說，金魚會死嗎？老師故弄玄虛地問。真是一石激起千層浪，這下子，教室里頓時(shí)熱鬧起來，就僚燒紅的油鍋掉進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪地炸開了。有的說：“金魚怕火，肯定會被燒死?！庇械恼f：“魚會垂死掙扎，太殘酷吧?！?BR> 老師不慌不忙地拿出鐵架、試管、酒精燈、金魚。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，寂靜得連一根針落地都聽得見。同學(xué)們都伸長了脖子，瞪大了眼睛，等待老師做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師把金魚和水倒人試管底部，再把試管夾在鐵架臺上，點(diǎn)燃酒精燈，讓它對著試管口下方燃燒。同學(xué)們又緊張又擔(dān)心，生怕小金魚變成了"水煮魚”。時(shí)間一分一秒地過去了，我的心里也懆十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。同學(xué)們有的趴在桌子上，有的跑到講臺邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小金魚的一舉一動，生怕小金魚為我們的實(shí)驗(yàn)"光榮犧牲"了。
慢慢地，試管邊布滿了小水珠，小金魚兒還在優(yōu)哉游哉地游來游去，絲毫沒感到"災(zāi)難"來臨。突然，水沸騰了，意想不到的事發(fā)生了，金魚竟然還在若無其事地游著呢。我們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，百思不得其解。
最后，老師給我們揭開了實(shí)驗(yàn)的神秘面紗。原來水是熱的不良導(dǎo)體，雖然試管上面的水沸騰了，但下面的水還是涼的，魚在下面游，當(dāng)然不會死。我們這才恍然大悟。
有趣的事日記篇五
今天的課堂與往常大不同，你們知道是為什么嗎？
課堂上，老師神秘地對同學(xué)們說：“今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)會魔法的杯子?！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛，好奇地你看著我，我看著你，不知道老師葫蘆里賣什么藥？它會有什么樣的魔法呢？它會怎樣變呢？它會用什么來變呢？我的腦袋里充滿了問號。老師慢慢地從箱子里拿出了一個(gè)小杯子，同學(xué)們有的靜靜地坐在位子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，有的迫不及待地跑到講臺上，踮起腳尖仔細(xì)地看，有的同學(xué)爬上桌子，伸長脖子，仿佛要把魔法杯的機(jī)關(guān)找出來……教室里熱鬧極了！
后來，老師告訴我們：杯子被卡紙蓋著，氣流不會進(jìn)入杯子，大氣的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于水的質(zhì)的壓強(qiáng)，所以水就不會流出來。
看來，只要留心觀察，生活處處皆科學(xué)，生活處處皆學(xué)問。
有趣的事日記篇六
今天，我上了一堂有趣的擊劍課，就讓我來和你說說吧。
早上，媽媽對我說：“今天晚上，我會帶你去體驗(yàn)一下?lián)魟??！蔽覈樀貌桓覄恿?，媽媽好像看出了我的心思，說道：“不用擔(dān)心，劍不會刺到你的，會有頭盔和用來保護(hù)你的衣服。”但我還是很害怕。
到了晚上放學(xué)，媽媽帶著我，到了擊劍館門口。我的心“砰砰砰”地跳著，一位老師從擊劍館里走了出來，兩個(gè)大眼睛像寶石一樣嵌在一張白白的臉上，長頭發(fā)如同瀑布一般披在肩上。個(gè)子可高了，像長頸鹿一樣。她帶著我們走進(jìn)擊劍館，老師讓我填了表格，又讓我坐下，開始和我介紹擊劍運(yùn)動。擊劍一共分為三種劍：花劍、重劍和佩劍。老師告訴我可以試試佩劍，我試著拿了一下，還有點(diǎn)兒重呢！老師告訴我，佩劍又叫騎士劍或者海盜劍。我想到自己拿著劍的帥氣情景，慢慢地不再害怕了。
講完劍，老師又開始教我擊劍的基本禮儀和步伐等，我看著老師做，一邊自己做，一邊記著動作。接著，老師遞給我一把佩劍，說道：“你來試試吧！”我試了試，心想：其實(shí)擊劍也沒那么難。
老師看我練得很好了，就說：“我們來實(shí)戰(zhàn)一下吧！”我聽了，心里又緊張起來，雙腳像灌了鉛一樣，一步一步地向前移去。實(shí)戰(zhàn)開始了，我?guī)е^盔，穿著保護(hù)服，向“戰(zhàn)場”上走去，老師也準(zhǔn)備好了，我們先敬了禮，然后開始了搏斗，我向老師的頭盔打去，老師舉劍一擋。呀，我的劍被老師擋住了，老師又突然向我面前一刺，我趕緊舉劍一迎，可是已經(jīng)晚了，老師一下刺在了我的頭盔上。唉，我輸了，可是媽媽卻說我和老師打，肯定輸呀。我聽了，心情就好點(diǎn)了。
我覺得擊劍真有趣，有空大家一定要來玩哦。
有趣的事日記篇七
今天我看了一幅漫畫，是德國著名漫畫大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個(gè)和藹幽默的光頭爸爸和一個(gè)長著刺猬頭的淘氣聰明的`兒子之間發(fā)生的有趣的故事。題目叫“有趣的圣誕書”。
中午開飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著香味來到餐桌前，“啊。好香?！彼蛑囝^說道?！斑?，我們家的那個(gè)‘小刺猬’呢？他平時(shí)吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最愛吃的油炸蝦仁啊。怎么還不見人呢？”媽媽奇怪地問道。爸爸說：“我去瞧一瞧?！彼~著大步來到兒子房間，只見‘小刺猬’正趴在地板上專心致致地看書呢。爸爸輕輕地拍了兒子說道：“開飯了，今天有你最愛吃的東西喲?！眱鹤訜o動于衷，眼睛仍然盯著書本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開——飯——了?！薄芭??！眱鹤踊剡^神來，站起身來，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書本上的內(nèi)容，“嘿，還真不錯(cuò)?！彼偷嘏肯陆蚪蛴形兜乜雌饋?。
兒子來到餐桌前，“吃飯啰?！彼吲d地叫著。母子兩人坐下后，左等右等也沒見爸爸回來，兒子餓極了，說：“這個(gè)壞爸爸，怎么還不來吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看?！眱鹤訕O不情愿地來到房間，爸爸正像剛來自己那樣，也趴在地上看書了，腿還不停地?cái)[動著，一副悠然的樣子。兒子湊過去，和爸爸一起看起來。
瞧，多有趣的圣誕書啊。如此吸引這對父子。
今天就講到這里，關(guān)于這對幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。
有趣的事日記篇八
吃完早飯后，我就開始寫作業(yè)。
妹妹坐在床上看書，突然妹妹大叫起來叫道：“媽媽，我怎么掉牙了，還出了血!”媽媽聽到就趕忙跑了過來，問道:"牙什么時(shí)候掉的?牙齒在哪里?”
妹妹卻說：“我不知道牙什么時(shí)候掉的，也不知道牙去那兒了。”聽到妹妹那樣說，我和媽媽一起大笑了起來。我的天啊!妹妹怎么連自己牙怎么掉了都不知道呢?而且還沒看到牙在那里，難道被她自己給吃了嗎?就在她看著我們都在笑她時(shí)，好像自己想起了什么，就匆匆忙忙地跑出了房間，沒過一會她就回來了，而且還找到了自己掉的那顆牙。
我們也停止了笑聲，媽媽對妹妹說：“牙找了，你在什么地方找到的?！?BR> 妹妹說：“在餐桌上，吃飯的時(shí)候我吃到了，還以為是石頭，就吐了出來，沒想到竟然是我的牙齒?！?BR> 看著我那可愛，又搞笑的妹妹，我傻傻的笑了。
有趣的事日記篇九
今天上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
宋老師給我們講了小狀元第64頁的第3題。
她先向同學(xué)們提了幾個(gè)有關(guān)的問題，讓同學(xué)們自己思考并回答，有的問題大家答對了，有的卻沒有一個(gè)同學(xué)回答正確。
宋老師讓同學(xué)們在腦子里想一根繩子，先對折一下是幾根？同學(xué)們說是2根。對折2下是幾根？對折3下是幾根？對折4下是幾根？同學(xué)們回答是4根、8根、16根。
宋老師說這里有一個(gè)規(guī)律，同學(xué)們自己想一下是什么，大家七嘴八舌的回答，但是都不十分正確。最后在宋老師的提醒下，我終于找到了這個(gè)規(guī)律 ，就是：每對折1下，就每個(gè)數(shù)加自己。
通過這節(jié)課，我學(xué)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的巧門了，那就是要多動腦、多思考。
有趣的事日記篇一
“我能把這個(gè)雞蛋的蛋殼變消失，你們信嗎？”作文課上了一半，童老師瞪大眼睛，眉飛色舞地拿出了雞蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上，露出像魔法師一樣的眼神。
話音剛落，教室里就像投入了一個(gè)炸彈，同學(xué)們有的說信，有的說不信，有的半信半疑地想著：“童老師真的能行嗎？”
只見童老師用食指和大拇指把雞蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里，生怕把雞蛋打碎了。又把一整瓶醋嘩啦嘩啦地倒入玻璃罐中，頓時(shí)一股臭酸味鉆入鼻子，這個(gè)味道可真不好聞呀！我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，哇！雞蛋像在和我們玩捉迷藏，被數(shù)不勝數(shù)、成千上百的小氣泡給包裹住了，這些小氣泡又像給雞蛋穿上了一件厚厚的衣服。雞蛋開始的時(shí)候還在呼呼大睡，不一會兒卻一個(gè)勁地翻來覆去，浮出了醋面，或許是睡醒了吧！
童老師見我們百思不得其解，便大聲地揭曉答案，原來蛋殼的主要成分是碳酸鈣，醋的主要成分是醋酸，二者結(jié)合會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳，這就是我們看到的小氣泡。
這個(gè)魔術(shù)真神奇呀！
有趣的事日記篇二
昨天晚上我早早寫完了作業(yè)，并且完成的質(zhì)量非常好，于是爸爸帶我和弟弟妹妹去了廣場喂鴿子，喂完鴿子后去了旁邊的侯記砂鍋吃飯。
我和弟弟草草吃完飯后，就到樓下玩兒，我們聽見有蛐蛐兒的叫聲，就拿了瓶子手電筒和紙巾去抓蛐蛐兒，抓蛐蛐兒，最重要的是有耐心。不能想一下子抓住他，趁他不注意的時(shí)候抓，就好比釣魚一樣，有可能一個(gè)下午都釣不上來一條魚但你要耐心等，有一個(gè)故事是這樣的，一個(gè)老頭兒去釣魚，一下午只釣了一條，他不耐煩了，卻不知一條超大的魚正向他游過來，結(jié)果他還是走了，這就是沒有耐心的后果。
經(jīng)過我的思考，原來是我如果先推輪胎的力量在中間會減弱，弟弟后推會有很多的力量，所以一碰我的話就會先歪，之后的幾局，我就用同樣的方法取勝，也讓我明白了力量大不如方法小的道理。
我們又玩膩了，就又換了個(gè)游戲，把輪胎依次擺好，像闖關(guān)那樣跑過去，看誰用的時(shí)間最短，弟弟很靈活快速跑了過去，而我卻小心翼翼的，一個(gè)是心里膽怯的原因，一個(gè)是體重的`影響，后來一咬牙，大喊一聲便快速跑了過去。
今晚玩的雖然都是幼稚的游戲，但卻對我很有趣。
有趣的事日記篇三
20xx年4月1日，星期x，晴。
如果我們班沒有xx這個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，那我們班一定少了很多的樂趣，更少了愚人節(jié)這個(gè)可以光明正大整人的節(jié)日。
xx為了在愚人節(jié)這一點(diǎn)光明正大的調(diào)皮搗蛋，他今天來得比誰都早，對今天將要采取的行動則更是很早就準(zhǔn)備了。我只知道那個(gè)跟xx關(guān)系很好，卻也常常被xx整的同學(xué)，背著書包走進(jìn)教室，剛在自己的座位上坐下時(shí)，就大聲地發(fā)出了“啊”的叫聲，同時(shí)一聲“撲通”的巨響，坐在了教室的地板上。我們齊刷刷地望向他，這才發(fā)現(xiàn)，他的椅子被調(diào)換成了一把看起來和木椅子沒有什么區(qū)別的紙椅子，在“啊”聲后，正被他整個(gè)坐在了地上。
我們還沒來得及發(fā)出笑聲，xx同學(xué)已經(jīng)圍住那位同學(xué)哈哈大笑了起來。不用說，這一定是xx搞的鬼了。只見那位被xx整的同學(xué)，坐在地上哭笑不得的“哎喲”著，隨即發(fā)出了“行，你小子，今天一定也會被人整的！”這樣的忠告。剛說完，xx同學(xué)又是一陣狂笑，笑完后大聲說：“我才不怕呢！都來整我吧”！
這一天，在我們所有人都期待著xx同學(xué)被整，但始終沒有見著他被整的時(shí)候，有趣的事情發(fā)生了。只見老師拿著一個(gè)作業(yè)本走到教室里來，對著正在寫作文的我們喊：“xx同學(xué)，你來一下辦公室?！蔽覀兯腥寺牭竭@聲呼喚，都沒有心思再繼續(xù)寫作文了。
只見xx同學(xué)走進(jìn)了辦公室后，接著有兩個(gè)好奇心重的同學(xué)，也跟著跑到了辦公室的外面去偷聽老師為什么找xx喝茶。
不一會兒，那兩個(gè)同學(xué)回來了。他倆其中的一個(gè)高聲在教室說：“哈哈，xx今天沒被我們整，被他自己給整了，他寫的作文被老師打了零分，現(xiàn)在正在接受教育呢”！
聽完這句話，我們所有人都笑了，原來整人之人自有人整，不是別人就是他自己。
有趣的事日記篇四
你見過火燒金魚的實(shí)驗(yàn)嗎？沒見過吧。跟我一起去看看吧。
上課了,老師神神秘秘地走進(jìn)教室。如果我用火燒金魚，你們說，金魚會死嗎？老師故弄玄虛地問。真是一石激起千層浪，這下子，教室里頓時(shí)熱鬧起來，就僚燒紅的油鍋掉進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪地炸開了。有的說：“金魚怕火，肯定會被燒死?！庇械恼f：“魚會垂死掙扎，太殘酷吧?！?BR> 老師不慌不忙地拿出鐵架、試管、酒精燈、金魚。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，寂靜得連一根針落地都聽得見。同學(xué)們都伸長了脖子，瞪大了眼睛，等待老師做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師把金魚和水倒人試管底部，再把試管夾在鐵架臺上，點(diǎn)燃酒精燈，讓它對著試管口下方燃燒。同學(xué)們又緊張又擔(dān)心，生怕小金魚變成了"水煮魚”。時(shí)間一分一秒地過去了，我的心里也懆十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。同學(xué)們有的趴在桌子上，有的跑到講臺邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小金魚的一舉一動，生怕小金魚為我們的實(shí)驗(yàn)"光榮犧牲"了。
慢慢地，試管邊布滿了小水珠，小金魚兒還在優(yōu)哉游哉地游來游去，絲毫沒感到"災(zāi)難"來臨。突然，水沸騰了，意想不到的事發(fā)生了，金魚竟然還在若無其事地游著呢。我們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，百思不得其解。
最后，老師給我們揭開了實(shí)驗(yàn)的神秘面紗。原來水是熱的不良導(dǎo)體，雖然試管上面的水沸騰了，但下面的水還是涼的，魚在下面游，當(dāng)然不會死。我們這才恍然大悟。
有趣的事日記篇五
今天的課堂與往常大不同，你們知道是為什么嗎？
課堂上，老師神秘地對同學(xué)們說：“今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)會魔法的杯子?！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛，好奇地你看著我，我看著你，不知道老師葫蘆里賣什么藥？它會有什么樣的魔法呢？它會怎樣變呢？它會用什么來變呢？我的腦袋里充滿了問號。老師慢慢地從箱子里拿出了一個(gè)小杯子，同學(xué)們有的靜靜地坐在位子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，有的迫不及待地跑到講臺上，踮起腳尖仔細(xì)地看，有的同學(xué)爬上桌子，伸長脖子，仿佛要把魔法杯的機(jī)關(guān)找出來……教室里熱鬧極了！
后來，老師告訴我們：杯子被卡紙蓋著，氣流不會進(jìn)入杯子，大氣的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于水的質(zhì)的壓強(qiáng)，所以水就不會流出來。
看來，只要留心觀察，生活處處皆科學(xué)，生活處處皆學(xué)問。
有趣的事日記篇六
今天，我上了一堂有趣的擊劍課，就讓我來和你說說吧。
早上，媽媽對我說：“今天晚上，我會帶你去體驗(yàn)一下?lián)魟??！蔽覈樀貌桓覄恿?，媽媽好像看出了我的心思，說道：“不用擔(dān)心，劍不會刺到你的，會有頭盔和用來保護(hù)你的衣服。”但我還是很害怕。
到了晚上放學(xué)，媽媽帶著我，到了擊劍館門口。我的心“砰砰砰”地跳著，一位老師從擊劍館里走了出來，兩個(gè)大眼睛像寶石一樣嵌在一張白白的臉上，長頭發(fā)如同瀑布一般披在肩上。個(gè)子可高了，像長頸鹿一樣。她帶著我們走進(jìn)擊劍館，老師讓我填了表格，又讓我坐下，開始和我介紹擊劍運(yùn)動。擊劍一共分為三種劍：花劍、重劍和佩劍。老師告訴我可以試試佩劍，我試著拿了一下，還有點(diǎn)兒重呢！老師告訴我，佩劍又叫騎士劍或者海盜劍。我想到自己拿著劍的帥氣情景，慢慢地不再害怕了。
講完劍，老師又開始教我擊劍的基本禮儀和步伐等，我看著老師做，一邊自己做，一邊記著動作。接著，老師遞給我一把佩劍，說道：“你來試試吧！”我試了試，心想：其實(shí)擊劍也沒那么難。
老師看我練得很好了，就說：“我們來實(shí)戰(zhàn)一下吧！”我聽了，心里又緊張起來，雙腳像灌了鉛一樣，一步一步地向前移去。實(shí)戰(zhàn)開始了，我?guī)е^盔，穿著保護(hù)服，向“戰(zhàn)場”上走去，老師也準(zhǔn)備好了，我們先敬了禮，然后開始了搏斗，我向老師的頭盔打去，老師舉劍一擋。呀，我的劍被老師擋住了，老師又突然向我面前一刺，我趕緊舉劍一迎，可是已經(jīng)晚了，老師一下刺在了我的頭盔上。唉，我輸了，可是媽媽卻說我和老師打，肯定輸呀。我聽了，心情就好點(diǎn)了。
我覺得擊劍真有趣，有空大家一定要來玩哦。
有趣的事日記篇七
今天我看了一幅漫畫，是德國著名漫畫大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個(gè)和藹幽默的光頭爸爸和一個(gè)長著刺猬頭的淘氣聰明的`兒子之間發(fā)生的有趣的故事。題目叫“有趣的圣誕書”。
中午開飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著香味來到餐桌前，“啊。好香?！彼蛑囝^說道?！斑?，我們家的那個(gè)‘小刺猬’呢？他平時(shí)吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最愛吃的油炸蝦仁啊。怎么還不見人呢？”媽媽奇怪地問道。爸爸說：“我去瞧一瞧?！彼~著大步來到兒子房間，只見‘小刺猬’正趴在地板上專心致致地看書呢。爸爸輕輕地拍了兒子說道：“開飯了，今天有你最愛吃的東西喲?！眱鹤訜o動于衷，眼睛仍然盯著書本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開——飯——了?！薄芭??！眱鹤踊剡^神來，站起身來，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書本上的內(nèi)容，“嘿，還真不錯(cuò)?！彼偷嘏肯陆蚪蛴形兜乜雌饋?。
兒子來到餐桌前，“吃飯啰?！彼吲d地叫著。母子兩人坐下后，左等右等也沒見爸爸回來，兒子餓極了，說：“這個(gè)壞爸爸，怎么還不來吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看?！眱鹤訕O不情愿地來到房間，爸爸正像剛來自己那樣，也趴在地上看書了，腿還不停地?cái)[動著，一副悠然的樣子。兒子湊過去，和爸爸一起看起來。
瞧，多有趣的圣誕書啊。如此吸引這對父子。
今天就講到這里，關(guān)于這對幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。
有趣的事日記篇八
吃完早飯后，我就開始寫作業(yè)。
妹妹坐在床上看書，突然妹妹大叫起來叫道：“媽媽，我怎么掉牙了，還出了血!”媽媽聽到就趕忙跑了過來，問道:"牙什么時(shí)候掉的?牙齒在哪里?”
妹妹卻說：“我不知道牙什么時(shí)候掉的，也不知道牙去那兒了。”聽到妹妹那樣說，我和媽媽一起大笑了起來。我的天啊!妹妹怎么連自己牙怎么掉了都不知道呢?而且還沒看到牙在那里，難道被她自己給吃了嗎?就在她看著我們都在笑她時(shí)，好像自己想起了什么，就匆匆忙忙地跑出了房間，沒過一會她就回來了，而且還找到了自己掉的那顆牙。
我們也停止了笑聲，媽媽對妹妹說：“牙找了，你在什么地方找到的?！?BR> 妹妹說：“在餐桌上，吃飯的時(shí)候我吃到了，還以為是石頭，就吐了出來，沒想到竟然是我的牙齒?！?BR> 看著我那可愛，又搞笑的妹妹，我傻傻的笑了。
有趣的事日記篇九
今天上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
宋老師給我們講了小狀元第64頁的第3題。
她先向同學(xué)們提了幾個(gè)有關(guān)的問題，讓同學(xué)們自己思考并回答，有的問題大家答對了，有的卻沒有一個(gè)同學(xué)回答正確。
宋老師讓同學(xué)們在腦子里想一根繩子，先對折一下是幾根？同學(xué)們說是2根。對折2下是幾根？對折3下是幾根？對折4下是幾根？同學(xué)們回答是4根、8根、16根。
宋老師說這里有一個(gè)規(guī)律，同學(xué)們自己想一下是什么，大家七嘴八舌的回答，但是都不十分正確。最后在宋老師的提醒下，我終于找到了這個(gè)規(guī)律 ，就是：每對折1下，就每個(gè)數(shù)加自己。
通過這節(jié)課，我學(xué)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的巧門了，那就是要多動腦、多思考。