人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與的故事半命題篇一
作為一個(gè)普通的中國(guó)青年，我一直心懷感恩之情，對(duì)祖國(guó)和黨有著深深的崇敬和感激。在我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，都有黨的聲音和指引，它助我成長(zhǎng)為一個(gè)理想和信仰的有志青年。在這一篇文章中，我將分享一些我與黨的故事，以及從中所領(lǐng)悟的心得體會(huì)。
第一段：感恩母校，啟迪信仰
我的故事始于大學(xué)時(shí)期，我就讀于一所著名的高校，時(shí)逢新中國(guó)建國(guó)70周年。學(xué)校組織了一系列慶祝活動(dòng)，其中不乏學(xué)習(xí)黨的科學(xué)思想、傳承愛(ài)國(guó)情懷的內(nèi)容。這讓我禁不起內(nèi)心的激蕩和觸動(dòng)，使我認(rèn)真思考自己的身份和責(zé)任。從那時(shí)起，我深深體會(huì)到，做為一個(gè)青年人，應(yīng)該站在人民群眾和祖國(guó)的立場(chǎng)上，主動(dòng)承擔(dān)起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的使命。
第二段：志愿服務(wù)，踐行初心
回想起大學(xué)時(shí)期最開(kāi)心的事情，除了學(xué)習(xí)外，就是志愿服務(wù)。我相信，做義工，尤其是參與黨組織組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)于一個(gè)正值于青春期的年輕人來(lái)說(shuō)，是一種理想和信仰的啟蒙和初心的踐行。在志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴，并最終毅然加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。黨帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步，更是培養(yǎng)了我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力，使我們能夠在自身發(fā)展的同時(shí)，做一些實(shí)實(shí)在在的事情，回饋社會(huì)。
第三段：APEC志愿者，展現(xiàn)中國(guó)形象
2014年，我有幸作為國(guó)際重要會(huì)議的志愿者，參與迎接亞太經(jīng)合組織（APEC）會(huì)議的工作。作為青年志愿者，在展現(xiàn)我們祖國(guó)新面貌的同時(shí)，也更加深入的了解了外交和國(guó)際事務(wù)，以及中外青年交流的發(fā)展和未來(lái)。這次經(jīng)歷，讓我更加成熟、自信，并更堅(jiān)定了我的信仰。
第四段：習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，激勵(lì)心靈
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)青聯(lián)工作座談會(huì)上發(fā)表的一次重要講話。他勉勵(lì)廣大青年，把握好新時(shí)代，為中華民族的復(fù)興不斷努力奮斗。他指出，青年是未來(lái)的生力軍，也是我們黨的寶貴財(cái)富和重要組成部分。在這個(gè)重要的時(shí)刻，這樣的動(dòng)員和鼓舞極大的啟發(fā)了我的心靈，并感受到了黨和領(lǐng)袖對(duì)青年的殷切期望。
第五段：故事啟示，領(lǐng)會(huì)初心
回顧自己和黨的一路走來(lái)，我覺(jué)得重要的是要保持初心、不忘使命。多一些自我反省和檢視，對(duì)自己的價(jià)值想得更深刻些，同時(shí)為大家的夢(mèng)想和未來(lái)暗地里付出這些努力是有意義的。在任何時(shí)候都不要忘記自己是誰(shuí)，你應(yīng)該隨時(shí)記得自己是中國(guó)青年、是中國(guó)共產(chǎn)黨員，不斷塑造更宏大的理想，為建立更富強(qiáng)、更公正和更和諧的新中國(guó)而不斷奮斗。
結(jié)語(yǔ)：總體而言，我與黨的故事令我有了一個(gè)更加開(kāi)闊的視野和更加深刻的感悟。我覺(jué)得，作為一名青年人，為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的中國(guó)共產(chǎn)黨而奮斗是我們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定自己的信仰，相信自己的實(shí)力，并踏實(shí)地勇往直前始終是最重要的。在新時(shí)代里，我將更加努力，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
我與的故事半命題篇二
法援可以讓社會(huì)上弱勢(shì)群體得到法律上的幫助和保障。在我身邊，也有不少朋友遇到了法律問(wèn)題，而這個(gè)時(shí)候法援幫助他們解決了燃眉之急。作為普通公民，我也在過(guò)去的幾年中，不斷接觸和了解法援，逐漸體會(huì)到法援工作的重要性和意義。下面，我將具體談一談我與法援的故事心得體會(huì)。
第一段：了解法援，深入理解其作用
法援是公共法律服務(wù)體系中的重要部分，主要是為那些難以支付法律服務(wù)費(fèi)用的人提供免費(fèi)法律援助。包括日常生活中的缺陷產(chǎn)品、房產(chǎn)糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議等各種法律問(wèn)題。法援工作覆蓋全國(guó)各地，保障社會(huì)各階層群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平公正，扮演著重要的角色。
第二段：身邊的法援
有一次，我的朋友和他的女朋友因?yàn)榻煌ㄊ鹿寿r償問(wèn)題找我咨詢法律方面的知識(shí)。但是，我的法律水平太低，只能讓他們?nèi)シ稍行那笾?。結(jié)果，他們很快得到了專業(yè)法律人員的幫助，順利解決了問(wèn)題。這時(shí)，我意識(shí)到法援能夠?yàn)槿藗兣沤馊济贾薄?BR> 第三段：公民參與，提高法援水平
公民參與是法援工作中不可或缺的一環(huán)。法援工作者除了具備較高的法律素養(yǎng)外，還需要具有一定的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷能力。人們也應(yīng)該盡可能多地為法援事業(yè)提供支持，如為法援中心捐款、為援助對(duì)象提供各種形式的幫助等。能夠提高法援機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和法律援助效率，推動(dòng)法援工作發(fā)展。
第四段：法援的發(fā)展，需要公共支持
法援是國(guó)家的一個(gè)政策，需要公共財(cái)力的支持。但實(shí)際情況卻是，很多民營(yíng)法律機(jī)構(gòu)成為了法律服務(wù)的主要提供者。這些機(jī)構(gòu)雖然服務(wù)品質(zhì)參差不齊，但也考慮到到一部分人的需求，填補(bǔ)了法援工作中的缺口。希望國(guó)家和社會(huì)能夠更多地支持這類機(jī)構(gòu)，以更多渠道為群眾提供法律援助服務(wù)。
第五段：加強(qiáng)法制宣傳教育，提高法律素質(zhì)
對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，堅(jiān)持法治，是走向文明進(jìn)步的必由之路。法援工作不只是單純地為那些需要幫助的人提供幫助，并宣傳全民法律意識(shí)和法制觀念，進(jìn)一步提高全民法律素質(zhì)。加強(qiáng)法制宣傳教育，讓更多人了解法律援助所具有的意義和重要性，強(qiáng)化維護(hù)自己的權(quán)益意識(shí)，是法援工作中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。
總的來(lái)講，法援是一項(xiàng)非常重要的民生事業(yè)，人們應(yīng)該更多關(guān)注法援，積極參與到法援工作中來(lái)，幫助更多人解決身邊的法律問(wèn)題。希望國(guó)家和社會(huì)能夠更多地投入到法援這一事業(yè)中來(lái)，不斷完善法援服務(wù)的質(zhì)量和效率，讓更多人能夠深刻體會(huì)到法援工作的意義和價(jià)值。
我與的故事半命題篇三
隨著疫情的突然降臨，全國(guó)各地的學(xué)生們不得不突然轉(zhuǎn)向了線上教育。網(wǎng)課不再是一個(gè)新鮮的事物，取而代之的是一個(gè)許多學(xué)生都在為之感到疲倦的課程形式。本文將探索我在網(wǎng)課上的經(jīng)歷，以及我學(xué)到的東西和成長(zhǎng)。
第二段：網(wǎng)課的缺點(diǎn)
盡管網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，例如方便和靈活的時(shí)間安排，也有一些缺點(diǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的問(wèn)題是缺少面對(duì)面的互動(dòng)。我對(duì)老師和同學(xué)的真實(shí)反饋和即時(shí)回應(yīng)很感興趣，而電子屏幕的屏障很難實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。此外，網(wǎng)課往往需要更多的自我約束力和動(dòng)力，這也對(duì)學(xué)生的積極性和熱情提出了更高的要求。
第三段：我對(duì)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)的自我激勵(lì)的體會(huì)
盡管網(wǎng)課提出了更高的要求，但我學(xué)到的一件事情是，即使在缺乏外在激勵(lì)的情況下，我仍然可以擁有很高的自我激勵(lì)。我意識(shí)到，成功是由一系列小的個(gè)人行為組成的，而我可以通過(guò)小的日常習(xí)慣來(lái)保持自己的積極性。例如，制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，與同學(xué)互動(dòng)合作，和老師尋求支持和反饋，都可以幫助我更好地完成任務(wù)。
第四段：如何在網(wǎng)絡(luò)課堂上和同學(xué)互動(dòng)
在網(wǎng)課上，與同學(xué)保持聯(lián)系和合作非常重要。但是，我發(fā)現(xiàn)在線社交不像面對(duì)面時(shí)那么容易。在網(wǎng)課上保持聯(lián)系的好方法包括，早些時(shí)間進(jìn)入教室與同學(xué)打招呼，與同學(xué)分享軟件和在線工具，以及參加在線小組討論和活動(dòng)。這些方法有助于建立團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)個(gè)人發(fā)展、表達(dá)和交流技能。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多，包括網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何保持自我激勵(lì)和與同學(xué)合作。網(wǎng)課不僅僅是課程和學(xué)分，更是一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我們可以在這里獲得知識(shí)和技能，也可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)不確定和挑戰(zhàn)。雖然疫情讓我們不得不學(xué)習(xí)新的方式，但是難題也成了我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我與的故事半命題篇四
時(shí)光飛逝，像蝴蝶飛過(guò)山谷;像雄鷹飛過(guò)高山;像溪水流經(jīng)山脈……在記憶的心扉中，書(shū)是知識(shí)的海洋，也是我們的精神食糧。
三歲時(shí)，我開(kāi)始接觸我人生中的第一本文字書(shū)了--《安徒生童話》。雖然有許多不認(rèn)識(shí)的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書(shū)，而且還讀得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，我已經(jīng)讀了許多本書(shū)了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂(lè)，一同成長(zhǎng)。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時(shí)時(shí)刻刻讓我擔(dān)心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。
我與的故事半命題篇五
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——題記
要是有人問(wèn)我：“對(duì)你很重要的一件東西是什么”？我一定會(huì)不假思索的回答，書(shū)。
書(shū)在我們還未出世時(shí)我們就已經(jīng)接觸到了書(shū)，只不過(guò)那是媽媽看書(shū)將給我們聽(tīng)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們認(rèn)識(shí)了拼音，于是自己就可以看一些圖文結(jié)合并且?guī)匆舻男∪藭?shū)例如《三只小豬》、《賣火柴的小女孩》還有《白雪公主》這樣的短篇童話故事。當(dāng)時(shí)我們只是注意文章中美麗的幻想、生活的美好和對(duì)童話的向往。也許就是想從書(shū)中找取笑點(diǎn)與感動(dòng)的情節(jié)罷了。隨著我們繼續(xù)長(zhǎng)大，扔掉了拼音這根拐杖，學(xué)會(huì)自己完全獨(dú)立的去看一本書(shū)。而書(shū)多半是家長(zhǎng)和老師給選擇的，也就從這時(shí)開(kāi)始，我們也在慢慢去學(xué)會(huì)評(píng)判什么樣的書(shū)是好書(shū)，什么書(shū)是有用的書(shū)。
漸漸讀書(shū)多了，拜讀了許多位作家的作品就會(huì)發(fā)現(xiàn)每位作家的寫(xiě)作風(fēng)格各不相同，讀不同的書(shū)所感受到的也不同，例如：讀魯迅先生的《吶喊》會(huì)讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗勢(shì)力的痛恨，文筆多諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)，手法十分巧妙。讀老舍的先生的《駱駝祥子》會(huì)讓我為當(dāng)初一個(gè)雄心壯志的男子變成最后連“靈魂”都沒(méi)有的可悲老頭而感到惋惜。我也會(huì)思考當(dāng)時(shí)社會(huì)最真實(shí)的一面是什么樣子的。讀馬克?吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》會(huì)讓我們一起見(jiàn)證一個(gè)喜歡搗亂，但又沖滿正義感的男孩是如何盡力重重磨難最終成為一個(gè)僅僅十幾歲的孩子就擁有幾百桶黃金的富翁。從中我們可以吸取主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然書(shū)有很多本，很多本各式各樣的，但都如冰心老人所說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)?！?BR> 書(shū)是一個(gè)不能丟棄的朋友，“她”是我們無(wú)言的老師，“她”是會(huì)給予我們財(cái)富的人。這一切都不能用金錢(qián)去衡量。
我和書(shū)的故事還在繼續(xù)……
我與的故事半命題篇六
自新冠疫情以來(lái)，網(wǎng)課已經(jīng)成為了許多學(xué)生學(xué)習(xí)的必備方式。作為一名在疫情期間上大學(xué)的學(xué)生，我也走過(guò)了很長(zhǎng)一段網(wǎng)課的路程。在這一過(guò)程中，我有不少的經(jīng)歷和感受。今天我想分享一下自己的網(wǎng)課故事，總結(jié)一下在這個(gè)特殊時(shí)期里，通過(guò)網(wǎng)課獲得的心得和體會(huì)。
第二段：網(wǎng)課的挑戰(zhàn)
我認(rèn)為，網(wǎng)課最大的挑戰(zhàn)之一是缺乏面對(duì)面的交流和互動(dòng)。由于無(wú)法直接與老師和同學(xué)交流，網(wǎng)課學(xué)習(xí)往往會(huì)變得枯燥乏味，而且學(xué)習(xí)效率也會(huì)降低。此外，在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要求學(xué)生自我管理和自我約束的能力也比在學(xué)校里要強(qiáng)很多，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候，有很多其他的事情可能會(huì)分散你的注意力。
第三段：克服網(wǎng)課挑戰(zhàn)的方法
然而，這并不意味著我們不能克服這個(gè)問(wèn)題，而且有一些方法可以使你的學(xué)習(xí)變得更有趣和高效。對(duì)于缺乏交流和互動(dòng)的問(wèn)題，視頻會(huì)議軟件是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。有些老師會(huì)安排一些小組討論，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以與同學(xué)交流，增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系。當(dāng)然，還有更好的方法，例如在社交媒體平臺(tái)上建立學(xué)習(xí)小組，這樣你可以隨時(shí)隨地獲得同學(xué)幫助。此外，時(shí)間管理和集中注意力的技能是非常重要的，設(shè)置學(xué)習(xí)和休息時(shí)間表可以幫助你更好地掌控時(shí)間。
第四段：網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)
盡管網(wǎng)課有一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，我仍然認(rèn)為，它具有一些非常大的優(yōu)勢(shì)。首先，網(wǎng)課可以使學(xué)生更具靈活性和自主性，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)不再受限于傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)。你可以在家里，咖啡館，甚至公園里進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，網(wǎng)課還可以使學(xué)生更加注重自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理的能力。你必須更加自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身管理技能。此外，網(wǎng)課還可以讓你更深入地研究和探究課程內(nèi)容，因?yàn)槟銜?huì)有更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)思考和探索相關(guān)的主題。
第五段：結(jié)論
總之，我認(rèn)為網(wǎng)課雖然有一些挑戰(zhàn)，但是它也有許多優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵在于我們要學(xué)會(huì)如何利用網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅(jiān)持時(shí)間管理和自我管理的能力，充分利用教師和同學(xué)的幫助，才能更好地適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)。最終，我們會(huì)在自己的網(wǎng)課故事中收獲更多的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)特別的時(shí)期，迎接更美好更光明的未來(lái)。
我與的故事半命題篇七
黨的故事是我們時(shí)代的字典，記錄著一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰和不屈奮斗的光輝歷程。作為一名普通黨員，我也有著自己與黨的故事，這是一段讓我成長(zhǎng)、奮斗的旅程。在與黨的交融中，我深受教育，也收獲了豐富的心靈滋養(yǎng)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷與心得，分享與黨的故事所帶給我的感悟與體會(huì)。
首先，黨的故事讓我深刻理解了初心的重要性。習(xí)近平總書(shū)記指出：“初心和使命是我們黨始終不渝的精神支撐和行動(dòng)指南?！蔽覐狞h的故事中看到了黨始終堅(jiān)守初心、不忘使命的偉大品質(zhì)。無(wú)論是為人民謀幸福的初心，還是為中國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗的使命，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)人民激發(fā)了巨大的力量，推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷發(fā)展。作為一名黨員，我要把初心牢記于心，將自己的人生與黨的事業(yè)緊密相連，不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。
其次，黨的故事讓我意識(shí)到了奉獻(xiàn)的價(jià)值。黨員就是要為人民服務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗終身。在黨的故事中，我看到了無(wú)數(shù)的英雄模范，他們拋頭顱、灑熱血，為了人民的福祉默默奉獻(xiàn)。他們舍小家、顧大家，毫不猶豫地投入到祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中去。黨的故事讓我明白，個(gè)人的價(jià)值與追求，只有在為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)中才能得到最充分的發(fā)揮。因此，我要時(shí)刻保持一顆為人民服務(wù)的心，腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)。
同時(shí)，黨的故事讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持理想信念的重要性。黨員作為共產(chǎn)主義事業(yè)的參與者和踐行者，必須要堅(jiān)守自己的理想信念，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，不被外界誘惑所動(dòng)搖。黨的故事中有很多戰(zhàn)斗過(guò)程艱辛，曲折坎坷的講述，但是他們始終堅(jiān)守自己的理想信念，不負(fù)黨和人民的期望。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，“中國(guó)共產(chǎn)黨的靈魂在于中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。”作為一名黨員，我要時(shí)刻保持對(duì)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰，在挫折和困難面前堅(jiān)持不懈地追求理想。
最后，黨的故事讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。黨的故事中，我看到了黨與人民群眾的緊密聯(lián)系，看到了黨與黨員之間無(wú)私無(wú)畏的奮斗精神。這種團(tuán)結(jié)合作的精神，讓黨能夠團(tuán)結(jié)億萬(wàn)人民，推動(dòng)一個(gè)又一個(gè)偉大事業(yè)的實(shí)現(xiàn)。作為一名黨員，我深感自己的力量微薄，但是只要我們緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，堅(jiān)定跟黨走，就一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
在與黨的故事交融中，我體會(huì)到了人生的意義，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。黨的故事啟迪了我的理想與信念，讓我堅(jiān)定了奉獻(xiàn)和奮斗的決心。在今后的生活中，我將更加珍惜與黨的緣分，以更加昂揚(yáng)的斗志投入到黨的偉大事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大進(jìn)程，為推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)不斷前進(jìn)，貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨的故事中，我將不斷成長(zhǎng)，讓自己的人生綻放出更加絢麗的光彩。
我與的故事半命題篇八
書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡、數(shù)不勝數(shù)、美妙無(wú)比，就像地球上那可愛(ài)的人們，就像大海中美麗的”小人國(guó)“，就像天上那一閃一閃眨著眼睛的星星，多么美妙呀！
小時(shí)候沒(méi)有多的課外書(shū)，但是有我向同學(xué)借的一些。同學(xué)們買來(lái)基本不看，我就向他們借來(lái)讀。后來(lái)，我不斷獲獎(jiǎng)，得了幾背書(shū)，我每天一有時(shí)間，就會(huì)翻來(lái)看一看，里面的知識(shí)豐富極了，我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。讓我記憶最深的一本書(shū)是我在2019—2019年期末考試中獲得，那本書(shū)是一本很厚的《百科全書(shū)》，里面的知識(shí)非常多，讓我看了又想看，里面的字不但漂亮、工整，而且還很簡(jiǎn)單，音節(jié)都是標(biāo)出來(lái)的，讓人一看就懂，更重要的是它里面的圖畫(huà)還很好看，很漂亮，很吸引人。當(dāng)看完一篇后，腦里就會(huì)有自己想象的一些畫(huà)面。
一本書(shū)中總會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，不管看過(guò)多少遍?，F(xiàn)在，那本書(shū)已被我看了幾遍了，能容寫(xiě)得非常好，就連介紹這本書(shū)和作者的前言我都看了，寫(xiě)得不錯(cuò)。里面運(yùn)用了非常好的排比句和比喻句，很值得我學(xué)習(xí)。
我與的故事半命題篇九
一切都從生命開(kāi)始，我也不列外。我常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己也背著書(shū)包，奔跑在小路上。我看的第一本書(shū)，確切說(shuō)是聽(tīng)的。我記不清是叫什么名字了，但我很清楚，那一晚，我聽(tīng)完故事后，問(wèn)媽媽，最后他為什么要死?。繈寢屨f(shuō)“是人都會(huì)死”。那一晚，我哭了，哭得很沉默，沒(méi)有誰(shuí)知道是什么原因，我趴在炕上，一直哭到睡著了，醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天了。從那一天開(kāi)始，我便喜歡上了書(shū)，或者說(shuō)是聽(tīng)故事，我總是纏著媽媽，媽媽不給我講我就找 鄰居家的奶奶。到我上學(xué)后，我便開(kāi)始自己看書(shū)，自己尋找未知，也許從那時(shí)開(kāi)始，便擁有了書(shū)齋，他是屬于我一個(gè)人的，只存在于我的心中。
成長(zhǎng)
一本書(shū)的尺寸可以是度量的，也可是無(wú)限的。我的喜歡是從一而終的，只不過(guò)喜歡的內(nèi)容一直在變。從小人書(shū)，到故事說(shuō)，再到精美散文，我的書(shū)齋開(kāi)始封印著每一本的過(guò)去，我不喜歡倒賣他們，他們是我的成長(zhǎng)，也是他們見(jiàn)證了我的開(kāi)始，我的現(xiàn)在。每天的時(shí)間都是夢(mèng)中的旅途，我喜歡帶這一本書(shū)去旅行，那樣既旅途不會(huì)顯得孤獨(dú)。很多個(gè)夜晚，我都喜歡在燈光下感受主人公的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。每一次的讀書(shū)，都是生命的一次洗禮，我喜歡讓自己活在故事里，我喜歡做故事的主角，我愿意用自己的一生，去演繹最美的瞬間。家人不喜歡我讀書(shū)，總是把我書(shū)齋的書(shū)弄丟。好多次我都尋找無(wú)果。也許是時(shí)間把他們都偷走了。
回收，展望
時(shí)間會(huì)是生命的印證，看過(guò)浮沉，經(jīng)歷滄桑，才會(huì)對(duì)自己說(shuō)抱歉。現(xiàn)在很多的時(shí)間，我都喜歡待在自己的書(shū)屋里，雖然朋友都說(shuō)我年輕，可是我能感覺(jué)得到我的心總是在追逐。我不喜歡在叫我的書(shū)房為書(shū)齋了，我更喜歡稱他為書(shū)屋。其實(shí)他就是一件普通的房間，只是里面有幾本書(shū)，一扇窗而已。再也沒(méi)有什么其他的了，每到閑暇的時(shí)候，我就把把自己鎖在里面不愿出來(lái)，陪我最多的總是陳舊的書(shū)籍，我從他們的身上一直在看自己，我知道我就是書(shū)中的主人公?，F(xiàn)在的生活總是不太如意，每天都在街道上奔跑，每個(gè)夜晚都在為白日的繁瑣而籌劃著，生怕有什么差錯(cuò)，但錯(cuò)誤總是不可避免的，有時(shí)候真的不知道該如何讓自己安靜下來(lái)，很多的時(shí)候我以為幾瓶酒就可以讓自己安靜一會(huì)，但總是事與愿違，每次醒來(lái)總是焦頭爛額，只好硬著頭皮繼續(xù)無(wú)奈。很少有機(jī)會(huì)在走進(jìn)我的書(shū)屋，突然有一個(gè)下午，走近他才發(fā)現(xiàn)灰塵替我光顧了他們，他們用自己身體的痕跡向我訴說(shuō)著，我不知道自己有多脆弱，看到他們我的心是隱忍的，我生怕這些書(shū)籍會(huì)取笑我，我知道，我不該冷落我的老朋友。輕輕拿起一本，吹一口氣，吹掉灰塵，可是怎么也吹不掉，上面泛黃的色彩，也許他們也是書(shū)本的見(jiàn)證。
日子
生活從不會(huì)為誰(shuí)停止，也不會(huì)為誰(shuí)加速，他總是勻速的前行。我看過(guò)江河順流，也聽(tīng)過(guò)東風(fēng)狂虐，但很少看時(shí)間的勻速。翻看一本書(shū)，靜坐在午后的陽(yáng)光下，我的眼睛開(kāi)始變困，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)想，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)書(shū)還沒(méi)來(lái)得及合上，抬起頭笑笑，繼續(xù)往下看。很多的時(shí)間，有數(shù)的陪伴我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界只有我的存在，我在自己的世界中簡(jiǎn)單開(kāi)心的笑著，跑著，跳著，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦悶。好像帶著每一本書(shū)，就這樣走下去，直到永遠(yuǎn)。
從不會(huì)為誰(shuí)停止，也不會(huì)為誰(shuí)加速，他總是勻速的前行。我看過(guò)江河順流，也聽(tīng)過(guò)東風(fēng)狂虐，但很少看時(shí)間的勻速。翻看一本書(shū)，靜坐在午后的陽(yáng)光下，我的眼睛開(kāi)始變困，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)想，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)書(shū)還沒(méi)來(lái)得及合上，抬起頭笑笑，繼續(xù)往下看。很多的時(shí)間，有數(shù)的陪伴我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界只有我的存在，我在自己的世界中簡(jiǎn)單開(kāi)心的笑著，跑著，跳著，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦悶。好像帶著每一本書(shū)，就這樣走下去，直到永遠(yuǎn)。
我與的故事半命題篇十
段一：遭遇與認(rèn)知
我與黨的故事始于我成長(zhǎng)的家庭，爺爺奶奶是最早加入中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員。長(zhǎng)大后，在家庭的熏陶下，我對(duì)黨有了一種特殊的感情。而真正讓我與黨產(chǎn)生連接的時(shí)刻，是在我上大學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候正值國(guó)內(nèi)疫情爆發(fā)，我母親的單位緊急部署她去武漢支援。我看到了黨員身上堅(jiān)韌不拔的勇敢和擔(dān)當(dāng)精神，在這一刻，我知道，作為一名共產(chǎn)黨員是多么偉大和光榮的事情。
段二：學(xué)習(xí)與思考
成為一名黨員并不僅僅是外在的光環(huán)，更重要的是內(nèi)心的成長(zhǎng)和修煉。我開(kāi)始加入學(xué)校的黨員培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨的基本原則。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了黨的人民立場(chǎng)和為人民服務(wù)的宗旨。我反復(fù)思考，為什么黨能夠在中國(guó)社會(huì)變革中保持自己旺盛的生命力？我的答案是，黨靠著一代又一代黨員的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，憑借著與人民群眾的血肉聯(lián)系。這一切，讓我更加堅(jiān)定了自己加入黨的決心。
段三：奉獻(xiàn)與實(shí)踐
入黨儀式的那一天，我莊重地走上了臺(tái)階，接過(guò)鮮艷的黨徽，這一幕讓我激動(dòng)不已。從此以后，我開(kāi)始投身于各種為人民服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)中。我參與社區(qū)的志愿者服務(wù)，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品。畢業(yè)后，我決定到基層工作，去接觸最基層的人民群眾，了解他們的需求和困難。在基層工作的日子里，我真切地感受到黨的力量和光輝，我也更加深刻地體會(huì)到了為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值。
段四：收獲與成長(zhǎng)
在黨的故事中，我不斷地收獲著成長(zhǎng)和鍛煉。黨組織為我們提供了廣闊的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我們能夠在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和發(fā)展。在與黨員同仁的交流與合作中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助和互相尊重的重要性。我也意識(shí)到，作為一名黨員，我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，還要關(guān)注集體的利益和全局的發(fā)展。只有在大家的共同努力下，黨和國(guó)家才能更加繁榮昌盛。
段五：未來(lái)與使命
作為一名共產(chǎn)黨員，我深知自己肩負(fù)著黨和人民的重托。在未來(lái)的工作生活中，我將繼續(xù)不懈地努力，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高自身的全局觀念和戰(zhàn)略眼光。我會(huì)更加深入地了解群眾的需求，為他們解決問(wèn)題，努力改善他們的生活條件。我相信，只要堅(jiān)定不移地跟黨走，將自己的力量融入到黨的事業(yè)中，我們一定能夠共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
在這個(gè)黨的故事中，我與黨之間建立了一種特殊的羈絆。黨的血肉聯(lián)系和黨的精神面貌，讓我對(duì)黨充滿了深深的敬意和感激之情。我將始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和堅(jiān)守，永遠(yuǎn)不忘初心，牢記使命。我相信，只要我們每個(gè)黨員都能以自己的行動(dòng)踐行黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們就能夠共同書(shū)寫(xiě)出黨與人民、黨與國(guó)家的絢麗之章！
我與的故事半命題篇十一
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！
一次，我一連看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，“劉欣，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會(huì)受不了的?！薄昂玫模驮倏匆幌潞昧?。”不知不覺(jué)又過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的圖片人物開(kāi)始走動(dòng)，跳著，走著?！澳愫茫∧愫?！劉欣！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？你是誰(shuí)？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書(shū)里面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來(lái)自書(shū)王國(guó)里的一只小精靈?！避奋吠Ａ艘粫?huì)兒，“我是書(shū)國(guó)王最喜愛(ài)的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來(lái)考考你吧，你看過(guò)什么書(shū)？”“好的，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到的書(shū)吧！”
我讀過(guò)《苦兒流浪記》這本書(shū)雷米被人欺負(fù)，后來(lái)米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過(guò)《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽(yáng)光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們?cè)凇皠诳喙ぷ鲿r(shí)有了快樂(lè)”，“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”?！逗苫ā防锩嬷v了許多的故事，他的語(yǔ)言樸實(shí)·生動(dòng)·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)！《夏洛的網(wǎng)》一個(gè)蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事！
我咳了一下又說(shuō)“這四本書(shū)讓我體會(huì)到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說(shuō)話?！薄巴?！”芊芊直夸我，“你讀過(guò)的書(shū)，還真不少，劉欣，你真棒，不過(guò)以后還要多讀其他的書(shū)哦，它的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶！繼續(xù)努力，加油！”
我與的故事半命題篇十二
段一：加入共青團(tuán)的初衷和經(jīng)歷 （300字）
記得在高中時(shí)代，我對(duì)共青團(tuán)的概念只是停留在一種模糊的了解上。然而，在一次校園招新活動(dòng)中，我被團(tuán)支部書(shū)記的演講所吸引，于是我毅然決然地加入了共青團(tuán)。加入共青團(tuán)的過(guò)程讓我漸漸明白了共青團(tuán)的真正意義。通過(guò)參加團(tuán)組織的各種活動(dòng)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)，并且建立了許多深厚的友誼。
段二：共青團(tuán)對(duì)我的積極影響 （300字）
加入共青團(tuán)之后，我逐漸明白了自己的責(zé)任和作用。在團(tuán)組織的引導(dǎo)下，我更加注重自身的品德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為了我成長(zhǎng)的重要一環(huán)。每次參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我都能學(xué)到新的知識(shí)和技能，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人合作共事，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)精神。共青團(tuán)開(kāi)展的思想教育活動(dòng)也使我受益匪淺，教會(huì)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。
段三：參與共青團(tuán)組織的心得體會(huì) （300字）
與共青團(tuán)的交流和互動(dòng)不僅僅止于活動(dòng)，還包括參與團(tuán)組織的一些決策和管理。作為團(tuán)支部的一員，我有機(jī)會(huì)參與社區(qū)的公益活動(dòng)策劃、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織策劃等工作，鍛煉了自己的管理能力和組織能力。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了團(tuán)組織的重要性和作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身在其中所起到的作用。共青團(tuán)的組織架構(gòu)和有序運(yùn)行，使我深刻體會(huì)到團(tuán)組織的力量是無(wú)可忽視的。
段四：共青團(tuán)教育對(duì)青年發(fā)展的意義 （200字）
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命。共青團(tuán)的教育工作是為了引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。共青團(tuán)的教育重視實(shí)踐，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)各種方式培養(yǎng)青年人良好的品德和文化素養(yǎng)。共青團(tuán)教育對(duì)于青年發(fā)展具有重要的意義，使得青年人成為具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力的積極分子。
段五：展望未來(lái)，共青團(tuán)的繼續(xù)值得期待 （200字）
回顧自己與共青團(tuán)的歷程，我深深感到共青團(tuán)為我?guī)?lái)的幫助和影響。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與共青團(tuán)的活動(dòng)，以回報(bào)共青團(tuán)對(duì)我的培養(yǎng)。同時(shí)，我也期待共青團(tuán)能夠在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揮重要作用，更好地引導(dǎo)并培養(yǎng)青年人，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)我與共青團(tuán)的故事，我體會(huì)到了共青團(tuán)的重要意義和對(duì)青年人成長(zhǎng)的積極影響。加入共青團(tuán)讓我明白了團(tuán)組織的力量和作用，通過(guò)各種活動(dòng)和教育，我不僅得到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還收獲了深厚的友誼。我相信，在共青團(tuán)的引領(lǐng)下，我們的青年一定能夠成為社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，為我國(guó)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
我與的故事半命題篇一
作為一個(gè)普通的中國(guó)青年，我一直心懷感恩之情，對(duì)祖國(guó)和黨有著深深的崇敬和感激。在我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，都有黨的聲音和指引，它助我成長(zhǎng)為一個(gè)理想和信仰的有志青年。在這一篇文章中，我將分享一些我與黨的故事，以及從中所領(lǐng)悟的心得體會(huì)。
第一段：感恩母校，啟迪信仰
我的故事始于大學(xué)時(shí)期，我就讀于一所著名的高校，時(shí)逢新中國(guó)建國(guó)70周年。學(xué)校組織了一系列慶祝活動(dòng)，其中不乏學(xué)習(xí)黨的科學(xué)思想、傳承愛(ài)國(guó)情懷的內(nèi)容。這讓我禁不起內(nèi)心的激蕩和觸動(dòng)，使我認(rèn)真思考自己的身份和責(zé)任。從那時(shí)起，我深深體會(huì)到，做為一個(gè)青年人，應(yīng)該站在人民群眾和祖國(guó)的立場(chǎng)上，主動(dòng)承擔(dān)起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的使命。
第二段：志愿服務(wù)，踐行初心
回想起大學(xué)時(shí)期最開(kāi)心的事情，除了學(xué)習(xí)外，就是志愿服務(wù)。我相信，做義工，尤其是參與黨組織組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)于一個(gè)正值于青春期的年輕人來(lái)說(shuō)，是一種理想和信仰的啟蒙和初心的踐行。在志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴，并最終毅然加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。黨帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步，更是培養(yǎng)了我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力，使我們能夠在自身發(fā)展的同時(shí)，做一些實(shí)實(shí)在在的事情，回饋社會(huì)。
第三段：APEC志愿者，展現(xiàn)中國(guó)形象
2014年，我有幸作為國(guó)際重要會(huì)議的志愿者，參與迎接亞太經(jīng)合組織（APEC）會(huì)議的工作。作為青年志愿者，在展現(xiàn)我們祖國(guó)新面貌的同時(shí)，也更加深入的了解了外交和國(guó)際事務(wù)，以及中外青年交流的發(fā)展和未來(lái)。這次經(jīng)歷，讓我更加成熟、自信，并更堅(jiān)定了我的信仰。
第四段：習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，激勵(lì)心靈
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)青聯(lián)工作座談會(huì)上發(fā)表的一次重要講話。他勉勵(lì)廣大青年，把握好新時(shí)代，為中華民族的復(fù)興不斷努力奮斗。他指出，青年是未來(lái)的生力軍，也是我們黨的寶貴財(cái)富和重要組成部分。在這個(gè)重要的時(shí)刻，這樣的動(dòng)員和鼓舞極大的啟發(fā)了我的心靈，并感受到了黨和領(lǐng)袖對(duì)青年的殷切期望。
第五段：故事啟示，領(lǐng)會(huì)初心
回顧自己和黨的一路走來(lái)，我覺(jué)得重要的是要保持初心、不忘使命。多一些自我反省和檢視，對(duì)自己的價(jià)值想得更深刻些，同時(shí)為大家的夢(mèng)想和未來(lái)暗地里付出這些努力是有意義的。在任何時(shí)候都不要忘記自己是誰(shuí)，你應(yīng)該隨時(shí)記得自己是中國(guó)青年、是中國(guó)共產(chǎn)黨員，不斷塑造更宏大的理想，為建立更富強(qiáng)、更公正和更和諧的新中國(guó)而不斷奮斗。
結(jié)語(yǔ)：總體而言，我與黨的故事令我有了一個(gè)更加開(kāi)闊的視野和更加深刻的感悟。我覺(jué)得，作為一名青年人，為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的中國(guó)共產(chǎn)黨而奮斗是我們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定自己的信仰，相信自己的實(shí)力，并踏實(shí)地勇往直前始終是最重要的。在新時(shí)代里，我將更加努力，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
我與的故事半命題篇二
法援可以讓社會(huì)上弱勢(shì)群體得到法律上的幫助和保障。在我身邊，也有不少朋友遇到了法律問(wèn)題，而這個(gè)時(shí)候法援幫助他們解決了燃眉之急。作為普通公民，我也在過(guò)去的幾年中，不斷接觸和了解法援，逐漸體會(huì)到法援工作的重要性和意義。下面，我將具體談一談我與法援的故事心得體會(huì)。
第一段：了解法援，深入理解其作用
法援是公共法律服務(wù)體系中的重要部分，主要是為那些難以支付法律服務(wù)費(fèi)用的人提供免費(fèi)法律援助。包括日常生活中的缺陷產(chǎn)品、房產(chǎn)糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議等各種法律問(wèn)題。法援工作覆蓋全國(guó)各地，保障社會(huì)各階層群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平公正，扮演著重要的角色。
第二段：身邊的法援
有一次，我的朋友和他的女朋友因?yàn)榻煌ㄊ鹿寿r償問(wèn)題找我咨詢法律方面的知識(shí)。但是，我的法律水平太低，只能讓他們?nèi)シ稍行那笾?。結(jié)果，他們很快得到了專業(yè)法律人員的幫助，順利解決了問(wèn)題。這時(shí)，我意識(shí)到法援能夠?yàn)槿藗兣沤馊济贾薄?BR> 第三段：公民參與，提高法援水平
公民參與是法援工作中不可或缺的一環(huán)。法援工作者除了具備較高的法律素養(yǎng)外，還需要具有一定的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷能力。人們也應(yīng)該盡可能多地為法援事業(yè)提供支持，如為法援中心捐款、為援助對(duì)象提供各種形式的幫助等。能夠提高法援機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和法律援助效率，推動(dòng)法援工作發(fā)展。
第四段：法援的發(fā)展，需要公共支持
法援是國(guó)家的一個(gè)政策，需要公共財(cái)力的支持。但實(shí)際情況卻是，很多民營(yíng)法律機(jī)構(gòu)成為了法律服務(wù)的主要提供者。這些機(jī)構(gòu)雖然服務(wù)品質(zhì)參差不齊，但也考慮到到一部分人的需求，填補(bǔ)了法援工作中的缺口。希望國(guó)家和社會(huì)能夠更多地支持這類機(jī)構(gòu)，以更多渠道為群眾提供法律援助服務(wù)。
第五段：加強(qiáng)法制宣傳教育，提高法律素質(zhì)
對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，堅(jiān)持法治，是走向文明進(jìn)步的必由之路。法援工作不只是單純地為那些需要幫助的人提供幫助，并宣傳全民法律意識(shí)和法制觀念，進(jìn)一步提高全民法律素質(zhì)。加強(qiáng)法制宣傳教育，讓更多人了解法律援助所具有的意義和重要性，強(qiáng)化維護(hù)自己的權(quán)益意識(shí)，是法援工作中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。
總的來(lái)講，法援是一項(xiàng)非常重要的民生事業(yè)，人們應(yīng)該更多關(guān)注法援，積極參與到法援工作中來(lái)，幫助更多人解決身邊的法律問(wèn)題。希望國(guó)家和社會(huì)能夠更多地投入到法援這一事業(yè)中來(lái)，不斷完善法援服務(wù)的質(zhì)量和效率，讓更多人能夠深刻體會(huì)到法援工作的意義和價(jià)值。
我與的故事半命題篇三
隨著疫情的突然降臨，全國(guó)各地的學(xué)生們不得不突然轉(zhuǎn)向了線上教育。網(wǎng)課不再是一個(gè)新鮮的事物，取而代之的是一個(gè)許多學(xué)生都在為之感到疲倦的課程形式。本文將探索我在網(wǎng)課上的經(jīng)歷，以及我學(xué)到的東西和成長(zhǎng)。
第二段：網(wǎng)課的缺點(diǎn)
盡管網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，例如方便和靈活的時(shí)間安排，也有一些缺點(diǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的問(wèn)題是缺少面對(duì)面的互動(dòng)。我對(duì)老師和同學(xué)的真實(shí)反饋和即時(shí)回應(yīng)很感興趣，而電子屏幕的屏障很難實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。此外，網(wǎng)課往往需要更多的自我約束力和動(dòng)力，這也對(duì)學(xué)生的積極性和熱情提出了更高的要求。
第三段：我對(duì)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)的自我激勵(lì)的體會(huì)
盡管網(wǎng)課提出了更高的要求，但我學(xué)到的一件事情是，即使在缺乏外在激勵(lì)的情況下，我仍然可以擁有很高的自我激勵(lì)。我意識(shí)到，成功是由一系列小的個(gè)人行為組成的，而我可以通過(guò)小的日常習(xí)慣來(lái)保持自己的積極性。例如，制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，與同學(xué)互動(dòng)合作，和老師尋求支持和反饋，都可以幫助我更好地完成任務(wù)。
第四段：如何在網(wǎng)絡(luò)課堂上和同學(xué)互動(dòng)
在網(wǎng)課上，與同學(xué)保持聯(lián)系和合作非常重要。但是，我發(fā)現(xiàn)在線社交不像面對(duì)面時(shí)那么容易。在網(wǎng)課上保持聯(lián)系的好方法包括，早些時(shí)間進(jìn)入教室與同學(xué)打招呼，與同學(xué)分享軟件和在線工具，以及參加在線小組討論和活動(dòng)。這些方法有助于建立團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)個(gè)人發(fā)展、表達(dá)和交流技能。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多，包括網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何保持自我激勵(lì)和與同學(xué)合作。網(wǎng)課不僅僅是課程和學(xué)分，更是一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我們可以在這里獲得知識(shí)和技能，也可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)不確定和挑戰(zhàn)。雖然疫情讓我們不得不學(xué)習(xí)新的方式，但是難題也成了我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我與的故事半命題篇四
時(shí)光飛逝，像蝴蝶飛過(guò)山谷;像雄鷹飛過(guò)高山;像溪水流經(jīng)山脈……在記憶的心扉中，書(shū)是知識(shí)的海洋，也是我們的精神食糧。
三歲時(shí)，我開(kāi)始接觸我人生中的第一本文字書(shū)了--《安徒生童話》。雖然有許多不認(rèn)識(shí)的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書(shū)，而且還讀得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，我已經(jīng)讀了許多本書(shū)了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂(lè)，一同成長(zhǎng)。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時(shí)時(shí)刻刻讓我擔(dān)心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。
我與的故事半命題篇五
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——題記
要是有人問(wèn)我：“對(duì)你很重要的一件東西是什么”？我一定會(huì)不假思索的回答，書(shū)。
書(shū)在我們還未出世時(shí)我們就已經(jīng)接觸到了書(shū)，只不過(guò)那是媽媽看書(shū)將給我們聽(tīng)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們認(rèn)識(shí)了拼音，于是自己就可以看一些圖文結(jié)合并且?guī)匆舻男∪藭?shū)例如《三只小豬》、《賣火柴的小女孩》還有《白雪公主》這樣的短篇童話故事。當(dāng)時(shí)我們只是注意文章中美麗的幻想、生活的美好和對(duì)童話的向往。也許就是想從書(shū)中找取笑點(diǎn)與感動(dòng)的情節(jié)罷了。隨著我們繼續(xù)長(zhǎng)大，扔掉了拼音這根拐杖，學(xué)會(huì)自己完全獨(dú)立的去看一本書(shū)。而書(shū)多半是家長(zhǎng)和老師給選擇的，也就從這時(shí)開(kāi)始，我們也在慢慢去學(xué)會(huì)評(píng)判什么樣的書(shū)是好書(shū)，什么書(shū)是有用的書(shū)。
漸漸讀書(shū)多了，拜讀了許多位作家的作品就會(huì)發(fā)現(xiàn)每位作家的寫(xiě)作風(fēng)格各不相同，讀不同的書(shū)所感受到的也不同，例如：讀魯迅先生的《吶喊》會(huì)讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗勢(shì)力的痛恨，文筆多諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)，手法十分巧妙。讀老舍的先生的《駱駝祥子》會(huì)讓我為當(dāng)初一個(gè)雄心壯志的男子變成最后連“靈魂”都沒(méi)有的可悲老頭而感到惋惜。我也會(huì)思考當(dāng)時(shí)社會(huì)最真實(shí)的一面是什么樣子的。讀馬克?吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》會(huì)讓我們一起見(jiàn)證一個(gè)喜歡搗亂，但又沖滿正義感的男孩是如何盡力重重磨難最終成為一個(gè)僅僅十幾歲的孩子就擁有幾百桶黃金的富翁。從中我們可以吸取主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然書(shū)有很多本，很多本各式各樣的，但都如冰心老人所說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)?！?BR> 書(shū)是一個(gè)不能丟棄的朋友，“她”是我們無(wú)言的老師，“她”是會(huì)給予我們財(cái)富的人。這一切都不能用金錢(qián)去衡量。
我和書(shū)的故事還在繼續(xù)……
我與的故事半命題篇六
自新冠疫情以來(lái)，網(wǎng)課已經(jīng)成為了許多學(xué)生學(xué)習(xí)的必備方式。作為一名在疫情期間上大學(xué)的學(xué)生，我也走過(guò)了很長(zhǎng)一段網(wǎng)課的路程。在這一過(guò)程中，我有不少的經(jīng)歷和感受。今天我想分享一下自己的網(wǎng)課故事，總結(jié)一下在這個(gè)特殊時(shí)期里，通過(guò)網(wǎng)課獲得的心得和體會(huì)。
第二段：網(wǎng)課的挑戰(zhàn)
我認(rèn)為，網(wǎng)課最大的挑戰(zhàn)之一是缺乏面對(duì)面的交流和互動(dòng)。由于無(wú)法直接與老師和同學(xué)交流，網(wǎng)課學(xué)習(xí)往往會(huì)變得枯燥乏味，而且學(xué)習(xí)效率也會(huì)降低。此外，在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要求學(xué)生自我管理和自我約束的能力也比在學(xué)校里要強(qiáng)很多，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候，有很多其他的事情可能會(huì)分散你的注意力。
第三段：克服網(wǎng)課挑戰(zhàn)的方法
然而，這并不意味著我們不能克服這個(gè)問(wèn)題，而且有一些方法可以使你的學(xué)習(xí)變得更有趣和高效。對(duì)于缺乏交流和互動(dòng)的問(wèn)題，視頻會(huì)議軟件是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。有些老師會(huì)安排一些小組討論，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以與同學(xué)交流，增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系。當(dāng)然，還有更好的方法，例如在社交媒體平臺(tái)上建立學(xué)習(xí)小組，這樣你可以隨時(shí)隨地獲得同學(xué)幫助。此外，時(shí)間管理和集中注意力的技能是非常重要的，設(shè)置學(xué)習(xí)和休息時(shí)間表可以幫助你更好地掌控時(shí)間。
第四段：網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)
盡管網(wǎng)課有一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，我仍然認(rèn)為，它具有一些非常大的優(yōu)勢(shì)。首先，網(wǎng)課可以使學(xué)生更具靈活性和自主性，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)不再受限于傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)。你可以在家里，咖啡館，甚至公園里進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，網(wǎng)課還可以使學(xué)生更加注重自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理的能力。你必須更加自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身管理技能。此外，網(wǎng)課還可以讓你更深入地研究和探究課程內(nèi)容，因?yàn)槟銜?huì)有更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)思考和探索相關(guān)的主題。
第五段：結(jié)論
總之，我認(rèn)為網(wǎng)課雖然有一些挑戰(zhàn)，但是它也有許多優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵在于我們要學(xué)會(huì)如何利用網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅(jiān)持時(shí)間管理和自我管理的能力，充分利用教師和同學(xué)的幫助，才能更好地適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)。最終，我們會(huì)在自己的網(wǎng)課故事中收獲更多的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)特別的時(shí)期，迎接更美好更光明的未來(lái)。
我與的故事半命題篇七
黨的故事是我們時(shí)代的字典，記錄著一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰和不屈奮斗的光輝歷程。作為一名普通黨員，我也有著自己與黨的故事，這是一段讓我成長(zhǎng)、奮斗的旅程。在與黨的交融中，我深受教育，也收獲了豐富的心靈滋養(yǎng)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷與心得，分享與黨的故事所帶給我的感悟與體會(huì)。
首先，黨的故事讓我深刻理解了初心的重要性。習(xí)近平總書(shū)記指出：“初心和使命是我們黨始終不渝的精神支撐和行動(dòng)指南?！蔽覐狞h的故事中看到了黨始終堅(jiān)守初心、不忘使命的偉大品質(zhì)。無(wú)論是為人民謀幸福的初心，還是為中國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗的使命，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)人民激發(fā)了巨大的力量，推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷發(fā)展。作為一名黨員，我要把初心牢記于心，將自己的人生與黨的事業(yè)緊密相連，不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。
其次，黨的故事讓我意識(shí)到了奉獻(xiàn)的價(jià)值。黨員就是要為人民服務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗終身。在黨的故事中，我看到了無(wú)數(shù)的英雄模范，他們拋頭顱、灑熱血，為了人民的福祉默默奉獻(xiàn)。他們舍小家、顧大家，毫不猶豫地投入到祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中去。黨的故事讓我明白，個(gè)人的價(jià)值與追求，只有在為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)中才能得到最充分的發(fā)揮。因此，我要時(shí)刻保持一顆為人民服務(wù)的心，腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)。
同時(shí)，黨的故事讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持理想信念的重要性。黨員作為共產(chǎn)主義事業(yè)的參與者和踐行者，必須要堅(jiān)守自己的理想信念，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，不被外界誘惑所動(dòng)搖。黨的故事中有很多戰(zhàn)斗過(guò)程艱辛，曲折坎坷的講述，但是他們始終堅(jiān)守自己的理想信念，不負(fù)黨和人民的期望。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，“中國(guó)共產(chǎn)黨的靈魂在于中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。”作為一名黨員，我要時(shí)刻保持對(duì)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰，在挫折和困難面前堅(jiān)持不懈地追求理想。
最后，黨的故事讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。黨的故事中，我看到了黨與人民群眾的緊密聯(lián)系，看到了黨與黨員之間無(wú)私無(wú)畏的奮斗精神。這種團(tuán)結(jié)合作的精神，讓黨能夠團(tuán)結(jié)億萬(wàn)人民，推動(dòng)一個(gè)又一個(gè)偉大事業(yè)的實(shí)現(xiàn)。作為一名黨員，我深感自己的力量微薄，但是只要我們緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，堅(jiān)定跟黨走，就一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
在與黨的故事交融中，我體會(huì)到了人生的意義，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。黨的故事啟迪了我的理想與信念，讓我堅(jiān)定了奉獻(xiàn)和奮斗的決心。在今后的生活中，我將更加珍惜與黨的緣分，以更加昂揚(yáng)的斗志投入到黨的偉大事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大進(jìn)程，為推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)不斷前進(jìn)，貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨的故事中，我將不斷成長(zhǎng)，讓自己的人生綻放出更加絢麗的光彩。
我與的故事半命題篇八
書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡、數(shù)不勝數(shù)、美妙無(wú)比，就像地球上那可愛(ài)的人們，就像大海中美麗的”小人國(guó)“，就像天上那一閃一閃眨著眼睛的星星，多么美妙呀！
小時(shí)候沒(méi)有多的課外書(shū)，但是有我向同學(xué)借的一些。同學(xué)們買來(lái)基本不看，我就向他們借來(lái)讀。后來(lái)，我不斷獲獎(jiǎng)，得了幾背書(shū)，我每天一有時(shí)間，就會(huì)翻來(lái)看一看，里面的知識(shí)豐富極了，我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。讓我記憶最深的一本書(shū)是我在2019—2019年期末考試中獲得，那本書(shū)是一本很厚的《百科全書(shū)》，里面的知識(shí)非常多，讓我看了又想看，里面的字不但漂亮、工整，而且還很簡(jiǎn)單，音節(jié)都是標(biāo)出來(lái)的，讓人一看就懂，更重要的是它里面的圖畫(huà)還很好看，很漂亮，很吸引人。當(dāng)看完一篇后，腦里就會(huì)有自己想象的一些畫(huà)面。
一本書(shū)中總會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，不管看過(guò)多少遍?，F(xiàn)在，那本書(shū)已被我看了幾遍了，能容寫(xiě)得非常好，就連介紹這本書(shū)和作者的前言我都看了，寫(xiě)得不錯(cuò)。里面運(yùn)用了非常好的排比句和比喻句，很值得我學(xué)習(xí)。
我與的故事半命題篇九
一切都從生命開(kāi)始，我也不列外。我常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己也背著書(shū)包，奔跑在小路上。我看的第一本書(shū)，確切說(shuō)是聽(tīng)的。我記不清是叫什么名字了，但我很清楚，那一晚，我聽(tīng)完故事后，問(wèn)媽媽，最后他為什么要死?。繈寢屨f(shuō)“是人都會(huì)死”。那一晚，我哭了，哭得很沉默，沒(méi)有誰(shuí)知道是什么原因，我趴在炕上，一直哭到睡著了，醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天了。從那一天開(kāi)始，我便喜歡上了書(shū)，或者說(shuō)是聽(tīng)故事，我總是纏著媽媽，媽媽不給我講我就找 鄰居家的奶奶。到我上學(xué)后，我便開(kāi)始自己看書(shū)，自己尋找未知，也許從那時(shí)開(kāi)始，便擁有了書(shū)齋，他是屬于我一個(gè)人的，只存在于我的心中。
成長(zhǎng)
一本書(shū)的尺寸可以是度量的，也可是無(wú)限的。我的喜歡是從一而終的，只不過(guò)喜歡的內(nèi)容一直在變。從小人書(shū)，到故事說(shuō)，再到精美散文，我的書(shū)齋開(kāi)始封印著每一本的過(guò)去，我不喜歡倒賣他們，他們是我的成長(zhǎng)，也是他們見(jiàn)證了我的開(kāi)始，我的現(xiàn)在。每天的時(shí)間都是夢(mèng)中的旅途，我喜歡帶這一本書(shū)去旅行，那樣既旅途不會(huì)顯得孤獨(dú)。很多個(gè)夜晚，我都喜歡在燈光下感受主人公的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。每一次的讀書(shū)，都是生命的一次洗禮，我喜歡讓自己活在故事里，我喜歡做故事的主角，我愿意用自己的一生，去演繹最美的瞬間。家人不喜歡我讀書(shū)，總是把我書(shū)齋的書(shū)弄丟。好多次我都尋找無(wú)果。也許是時(shí)間把他們都偷走了。
回收，展望
時(shí)間會(huì)是生命的印證，看過(guò)浮沉，經(jīng)歷滄桑，才會(huì)對(duì)自己說(shuō)抱歉。現(xiàn)在很多的時(shí)間，我都喜歡待在自己的書(shū)屋里，雖然朋友都說(shuō)我年輕，可是我能感覺(jué)得到我的心總是在追逐。我不喜歡在叫我的書(shū)房為書(shū)齋了，我更喜歡稱他為書(shū)屋。其實(shí)他就是一件普通的房間，只是里面有幾本書(shū)，一扇窗而已。再也沒(méi)有什么其他的了，每到閑暇的時(shí)候，我就把把自己鎖在里面不愿出來(lái)，陪我最多的總是陳舊的書(shū)籍，我從他們的身上一直在看自己，我知道我就是書(shū)中的主人公?，F(xiàn)在的生活總是不太如意，每天都在街道上奔跑，每個(gè)夜晚都在為白日的繁瑣而籌劃著，生怕有什么差錯(cuò)，但錯(cuò)誤總是不可避免的，有時(shí)候真的不知道該如何讓自己安靜下來(lái)，很多的時(shí)候我以為幾瓶酒就可以讓自己安靜一會(huì)，但總是事與愿違，每次醒來(lái)總是焦頭爛額，只好硬著頭皮繼續(xù)無(wú)奈。很少有機(jī)會(huì)在走進(jìn)我的書(shū)屋，突然有一個(gè)下午，走近他才發(fā)現(xiàn)灰塵替我光顧了他們，他們用自己身體的痕跡向我訴說(shuō)著，我不知道自己有多脆弱，看到他們我的心是隱忍的，我生怕這些書(shū)籍會(huì)取笑我，我知道，我不該冷落我的老朋友。輕輕拿起一本，吹一口氣，吹掉灰塵，可是怎么也吹不掉，上面泛黃的色彩，也許他們也是書(shū)本的見(jiàn)證。
日子
生活從不會(huì)為誰(shuí)停止，也不會(huì)為誰(shuí)加速，他總是勻速的前行。我看過(guò)江河順流，也聽(tīng)過(guò)東風(fēng)狂虐，但很少看時(shí)間的勻速。翻看一本書(shū)，靜坐在午后的陽(yáng)光下，我的眼睛開(kāi)始變困，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)想，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)書(shū)還沒(méi)來(lái)得及合上，抬起頭笑笑，繼續(xù)往下看。很多的時(shí)間，有數(shù)的陪伴我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界只有我的存在，我在自己的世界中簡(jiǎn)單開(kāi)心的笑著，跑著，跳著，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦悶。好像帶著每一本書(shū)，就這樣走下去，直到永遠(yuǎn)。
從不會(huì)為誰(shuí)停止，也不會(huì)為誰(shuí)加速，他總是勻速的前行。我看過(guò)江河順流，也聽(tīng)過(guò)東風(fēng)狂虐，但很少看時(shí)間的勻速。翻看一本書(shū)，靜坐在午后的陽(yáng)光下，我的眼睛開(kāi)始變困，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)想，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)書(shū)還沒(méi)來(lái)得及合上，抬起頭笑笑，繼續(xù)往下看。很多的時(shí)間，有數(shù)的陪伴我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界只有我的存在，我在自己的世界中簡(jiǎn)單開(kāi)心的笑著，跑著，跳著，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦悶。好像帶著每一本書(shū)，就這樣走下去，直到永遠(yuǎn)。
我與的故事半命題篇十
段一：遭遇與認(rèn)知
我與黨的故事始于我成長(zhǎng)的家庭，爺爺奶奶是最早加入中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員。長(zhǎng)大后，在家庭的熏陶下，我對(duì)黨有了一種特殊的感情。而真正讓我與黨產(chǎn)生連接的時(shí)刻，是在我上大學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候正值國(guó)內(nèi)疫情爆發(fā)，我母親的單位緊急部署她去武漢支援。我看到了黨員身上堅(jiān)韌不拔的勇敢和擔(dān)當(dāng)精神，在這一刻，我知道，作為一名共產(chǎn)黨員是多么偉大和光榮的事情。
段二：學(xué)習(xí)與思考
成為一名黨員并不僅僅是外在的光環(huán)，更重要的是內(nèi)心的成長(zhǎng)和修煉。我開(kāi)始加入學(xué)校的黨員培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨的基本原則。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了黨的人民立場(chǎng)和為人民服務(wù)的宗旨。我反復(fù)思考，為什么黨能夠在中國(guó)社會(huì)變革中保持自己旺盛的生命力？我的答案是，黨靠著一代又一代黨員的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，憑借著與人民群眾的血肉聯(lián)系。這一切，讓我更加堅(jiān)定了自己加入黨的決心。
段三：奉獻(xiàn)與實(shí)踐
入黨儀式的那一天，我莊重地走上了臺(tái)階，接過(guò)鮮艷的黨徽，這一幕讓我激動(dòng)不已。從此以后，我開(kāi)始投身于各種為人民服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)中。我參與社區(qū)的志愿者服務(wù)，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品。畢業(yè)后，我決定到基層工作，去接觸最基層的人民群眾，了解他們的需求和困難。在基層工作的日子里，我真切地感受到黨的力量和光輝，我也更加深刻地體會(huì)到了為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值。
段四：收獲與成長(zhǎng)
在黨的故事中，我不斷地收獲著成長(zhǎng)和鍛煉。黨組織為我們提供了廣闊的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我們能夠在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和發(fā)展。在與黨員同仁的交流與合作中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助和互相尊重的重要性。我也意識(shí)到，作為一名黨員，我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，還要關(guān)注集體的利益和全局的發(fā)展。只有在大家的共同努力下，黨和國(guó)家才能更加繁榮昌盛。
段五：未來(lái)與使命
作為一名共產(chǎn)黨員，我深知自己肩負(fù)著黨和人民的重托。在未來(lái)的工作生活中，我將繼續(xù)不懈地努力，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高自身的全局觀念和戰(zhàn)略眼光。我會(huì)更加深入地了解群眾的需求，為他們解決問(wèn)題，努力改善他們的生活條件。我相信，只要堅(jiān)定不移地跟黨走，將自己的力量融入到黨的事業(yè)中，我們一定能夠共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
在這個(gè)黨的故事中，我與黨之間建立了一種特殊的羈絆。黨的血肉聯(lián)系和黨的精神面貌，讓我對(duì)黨充滿了深深的敬意和感激之情。我將始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和堅(jiān)守，永遠(yuǎn)不忘初心，牢記使命。我相信，只要我們每個(gè)黨員都能以自己的行動(dòng)踐行黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們就能夠共同書(shū)寫(xiě)出黨與人民、黨與國(guó)家的絢麗之章！
我與的故事半命題篇十一
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！
一次，我一連看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，“劉欣，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會(huì)受不了的?！薄昂玫模驮倏匆幌潞昧?。”不知不覺(jué)又過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的圖片人物開(kāi)始走動(dòng)，跳著，走著?！澳愫茫∧愫?！劉欣！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？你是誰(shuí)？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書(shū)里面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來(lái)自書(shū)王國(guó)里的一只小精靈?！避奋吠Ａ艘粫?huì)兒，“我是書(shū)國(guó)王最喜愛(ài)的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來(lái)考考你吧，你看過(guò)什么書(shū)？”“好的，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到的書(shū)吧！”
我讀過(guò)《苦兒流浪記》這本書(shū)雷米被人欺負(fù)，后來(lái)米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過(guò)《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽(yáng)光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們?cè)凇皠诳喙ぷ鲿r(shí)有了快樂(lè)”，“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”?！逗苫ā防锩嬷v了許多的故事，他的語(yǔ)言樸實(shí)·生動(dòng)·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)！《夏洛的網(wǎng)》一個(gè)蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事！
我咳了一下又說(shuō)“這四本書(shū)讓我體會(huì)到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說(shuō)話?！薄巴?！”芊芊直夸我，“你讀過(guò)的書(shū)，還真不少，劉欣，你真棒，不過(guò)以后還要多讀其他的書(shū)哦，它的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶！繼續(xù)努力，加油！”
我與的故事半命題篇十二
段一：加入共青團(tuán)的初衷和經(jīng)歷 （300字）
記得在高中時(shí)代，我對(duì)共青團(tuán)的概念只是停留在一種模糊的了解上。然而，在一次校園招新活動(dòng)中，我被團(tuán)支部書(shū)記的演講所吸引，于是我毅然決然地加入了共青團(tuán)。加入共青團(tuán)的過(guò)程讓我漸漸明白了共青團(tuán)的真正意義。通過(guò)參加團(tuán)組織的各種活動(dòng)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)，并且建立了許多深厚的友誼。
段二：共青團(tuán)對(duì)我的積極影響 （300字）
加入共青團(tuán)之后，我逐漸明白了自己的責(zé)任和作用。在團(tuán)組織的引導(dǎo)下，我更加注重自身的品德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為了我成長(zhǎng)的重要一環(huán)。每次參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我都能學(xué)到新的知識(shí)和技能，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人合作共事，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)精神。共青團(tuán)開(kāi)展的思想教育活動(dòng)也使我受益匪淺，教會(huì)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。
段三：參與共青團(tuán)組織的心得體會(huì) （300字）
與共青團(tuán)的交流和互動(dòng)不僅僅止于活動(dòng)，還包括參與團(tuán)組織的一些決策和管理。作為團(tuán)支部的一員，我有機(jī)會(huì)參與社區(qū)的公益活動(dòng)策劃、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織策劃等工作，鍛煉了自己的管理能力和組織能力。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了團(tuán)組織的重要性和作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身在其中所起到的作用。共青團(tuán)的組織架構(gòu)和有序運(yùn)行，使我深刻體會(huì)到團(tuán)組織的力量是無(wú)可忽視的。
段四：共青團(tuán)教育對(duì)青年發(fā)展的意義 （200字）
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命。共青團(tuán)的教育工作是為了引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。共青團(tuán)的教育重視實(shí)踐，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)各種方式培養(yǎng)青年人良好的品德和文化素養(yǎng)。共青團(tuán)教育對(duì)于青年發(fā)展具有重要的意義，使得青年人成為具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力的積極分子。
段五：展望未來(lái)，共青團(tuán)的繼續(xù)值得期待 （200字）
回顧自己與共青團(tuán)的歷程，我深深感到共青團(tuán)為我?guī)?lái)的幫助和影響。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與共青團(tuán)的活動(dòng)，以回報(bào)共青團(tuán)對(duì)我的培養(yǎng)。同時(shí)，我也期待共青團(tuán)能夠在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揮重要作用，更好地引導(dǎo)并培養(yǎng)青年人，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)我與共青團(tuán)的故事，我體會(huì)到了共青團(tuán)的重要意義和對(duì)青年人成長(zhǎng)的積極影響。加入共青團(tuán)讓我明白了團(tuán)組織的力量和作用，通過(guò)各種活動(dòng)和教育，我不僅得到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還收獲了深厚的友誼。我相信，在共青團(tuán)的引領(lǐng)下，我們的青年一定能夠成為社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，為我國(guó)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。