在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
助我成長(zhǎng)初中篇一
在我童年的記憶里，我總是一個(gè)稚氣未脫的孩子，毫無(wú)責(zé)任感和成人的樣子。那時(shí)，我的父母承擔(dān)了所有的重責(zé)任，把我捧在手心里，無(wú)需我有所貢獻(xiàn)，亦可順利生活。然而，我長(zhǎng)大了。我明白，成長(zhǎng)不是一廂情愿的渴望，而是需要自己努力，而后才能得以實(shí)現(xiàn)。只有經(jīng)過(guò)了艱辛的努力，完善自我，我們才能在成長(zhǎng)的路途走得更遠(yuǎn)。
第二段：蛻變的痛苦與堅(jiān)持的奮斗
助我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的一課便是，通過(guò)痛苦與堅(jiān)持的奮斗，才能蛻變?yōu)楦玫淖约?。美?guó)作家海明威曾說(shuō)：“生活會(huì)摧毀每一個(gè)人，卻不是每個(gè)人都能從摧毀中得到重生?！蔽矣H身經(jīng)歷了父母離婚、朋友背叛等一系列的打擊和痛苦，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了看透人心，認(rèn)清人與人之間的關(guān)系。每當(dāng)我陷入低谷時(shí)，我會(huì)告訴自己：心有痛苦即不斷成長(zhǎng)，只有不斷戰(zhàn)勝自己，邁過(guò)生命的坎坷，我們才能遇見(jiàn)更好的自己。
第三段：接受挑戰(zhàn)與積極心態(tài)
助我成長(zhǎng)的關(guān)鍵之一是敢于接受挑戰(zhàn)，并保持積極的心態(tài)。有一次，我參加了一次模擬面試活動(dòng)，我準(zhǔn)備充分，但在場(chǎng)面前我卻出奇地緊張。雖然講了許多鼓勵(lì)自己的話，但還是怯場(chǎng)了。盡管失敗了，但我并沒(méi)因此氣餒，反而通過(guò)失敗得到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我告訴自己，失敗并不可怕，重要的是敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，并保持一個(gè)積極的心態(tài)，才能不斷超越自我，成長(zhǎng)為更好的人。
第四段：學(xué)會(huì)自律與目標(biāo)管理
助我成長(zhǎng)的關(guān)鍵之二是學(xué)會(huì)自律和目標(biāo)管理。在高中時(shí)期，我通過(guò)參加各種課外活動(dòng)，提升自己的能力和素質(zhì)。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，時(shí)間有限，活動(dòng)太多反而會(huì)讓我精力分散。于是，我明確了自己的目標(biāo)，設(shè)定了優(yōu)先級(jí)并進(jìn)行合理的時(shí)間安排。我開(kāi)始制定每天的計(jì)劃表，每周回顧成果，使自己做到高效利用時(shí)間。通過(guò)這樣的自律和目標(biāo)管理，我不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)，還能更好地平衡學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好，提升自我。
第五段：寬容和感恩的力量
助我成長(zhǎng)的最后一課是寬容和感恩的力量。在與他人相處的過(guò)程中，我懂得了寬容和感恩的重要性。與人為善，寬容別人過(guò)失，能讓我成為受人喜愛(ài)的朋友;感恩父母的養(yǎng)育之恩，讓我更加珍惜他們對(duì)我的付出。我深知，寬容和感恩不僅能提升自己的人際關(guān)系，更能使內(nèi)心充盈，感受到生活的美好。
總結(jié)：
在成長(zhǎng)的路上，我明白了自己的努力和付出才是最持久的動(dòng)力，通過(guò)積極態(tài)度、目標(biāo)管理、寬容與感恩等觀念，我能夠更好地發(fā)展自我。變得更加成熟和自信?；厥走^(guò)去，我感受到這一路上的艱辛與經(jīng)歷給予我的幫助和助力，而我也將助我成長(zhǎng)的心得體會(huì)繼續(xù)傳承下去，幫助更多的人在成長(zhǎng)的路途中邁向成功。
助我成長(zhǎng)初中篇二
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我小學(xué)學(xué)過(guò)課文中影響最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無(wú)私、助人為樂(lè)的共產(chǎn)黨員，一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，樹(shù)木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的清新，那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里，當(dāng)今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國(guó)偉大而又樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動(dòng)，讓人那么欣慰。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，仍在現(xiàn)代，雷鋒的精神依舊存在，在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒，在社會(huì)上，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)心。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
記得有一次，我在街上看見(jiàn)了“雷鋒”，那是一個(gè)年僅7歲的小女孩兒，我看見(jiàn)了她正在歡歡樂(lè)樂(lè)的高高興興的跑到媽媽的身邊，但是他看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)花甲的老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個(gè)老奶奶，護(hù)送她過(guò)了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表?yè)P(yáng)而是責(zé)備的聲音。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個(gè)年僅7歲的小朋友都知道助人為樂(lè)，更何況是那些比這個(gè)女孩子大的人呢。
助我成長(zhǎng)初中篇三
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
“天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個(gè)字，那就是“孝”。“孝”一直是中華民族弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“‘百善孝為先’，這是做人最起碼的要求，我們的父母也教育我們要做到孝順！”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式，使我了解了“孝”在他們心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因?yàn)橛小靶ⅰ?，我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后，都是奶奶和媽媽在收拾碗筷，媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來(lái)。在我十一歲那年以及以后，我打破了這個(gè)規(guī)矩，每當(dāng)吃完飯后，我會(huì)立刻起身收拾碗筷。
一個(gè)炎炎夏日，午飯后，因?yàn)樘鞖庋谉?，我出去幫家人買雪糕，回來(lái)時(shí)恰巧看見(jiàn)媽媽正將奶奶往廚房外推，一邊推還一邊說(shuō)：“媽，這點(diǎn)活我干就行了，您歇著去吧！”奶奶拗不過(guò)，只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭，看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落，我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前，輕輕地把媽媽扶到椅子上，說(shuō)：“媽，我來(lái)吧！”盡管媽媽再三退讓，我還是執(zhí)著地把剩下的家務(wù)做完了，看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心里也感到特別的高興。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明?！靶ⅰ本褪俏壹业募绎L(fēng)，在這種優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)把我家的`家風(fēng)傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去！
助我成長(zhǎng)初中篇四
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是家中的風(fēng)氣、習(xí)慣；家風(fēng)就是父母給我們立下的規(guī)矩；家風(fēng)就是自己做錯(cuò)事時(shí)，父母的批評(píng)教育。良好的家風(fēng)會(huì)助我們健康成長(zhǎng)。
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得我三歲上幼兒園時(shí)，因不想上學(xué)，被爸爸狠狠地打了一次。開(kāi)學(xué)那天，爸爸給我買了個(gè)新書(shū)包，把我送進(jìn)幼兒園。當(dāng)時(shí)我的幼兒園和爸爸的學(xué)校在一個(gè)院子里，爸爸送了我之后就回辦公室了?？砂职謩傋拢揖团苋チ?，爸爸問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“我不想去?！薄肮?！爸爸下課就去接你?！蔽彝饬耍职钟职盐宜土嘶厝??？蓻](méi)五分鐘我又跑回去了，爸爸問(wèn)：“你怎么又來(lái)了?！蔽艺f(shuō)：“我想和你一起?！卑职謬?yán)肅的說(shuō)：“不行，趕緊回去。”可我不管爸爸怎么說(shuō)，我就是不去，最后賴在地上大哭起來(lái)。爸爸氣急了，從桌上拿起雞毛撣子，就往我身上抽，還把我的新書(shū)包扔出去很遠(yuǎn)。最后我就乖乖地坐在教室里了。從此，我再也不敢任性了。
我的爸爸還是一個(gè)愛(ài)花的人。我家花園被爸爸收拾的井井有條。他一下班就給花澆水、施肥、松土，這時(shí)，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起灑水桶澆花。
在爸爸的影響下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在爸爸的影響下，我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，在爸爸的影響下，我懂得了誠(chéng)實(shí)守信?，F(xiàn)在每當(dāng)有人夸我乖巧懂事的時(shí)候，我總會(huì)自豪的說(shuō)：“是我的爸爸，是我的家風(fēng)幫助我成長(zhǎng)的！”
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助我成長(zhǎng)初中篇五
大學(xué)生活是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，它不僅是人生道路中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)個(gè)人能力得到全面提升的階段。在大學(xué)的三四年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，它們不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還讓我得到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到大學(xué)如何助我成長(zhǎng)，并對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
大學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的天地，沒(méi)有老師的監(jiān)督，我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于如何合理安排時(shí)間感到迷茫，總是拖延和趕時(shí)間。但漸漸地，我開(kāi)始適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，規(guī)劃任務(wù)，不再焦慮和拖延。在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅提高了對(duì)知識(shí)的掌握和理解，還鍛煉了自己的時(shí)間管理能力和自律性，這些都是我大學(xué)期間得到的寶貴財(cái)富。
第三段：拓展視野與團(tuán)隊(duì)合作精神
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)豐富多彩的社交平臺(tái)。在大學(xué)，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地方的同學(xué)，與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)，開(kāi)拓了自己的視野。在集體活動(dòng)中，我也參與到一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，如大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性，并學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通和協(xié)作。這些經(jīng)歷不僅讓我積累了人際資源，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力
大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們提出自己的想法，并積極參與實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，并解決問(wèn)題的方法和思維。同時(shí)，我也加入了一些社團(tuán)和學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，參與到一些創(chuàng)新項(xiàng)目中。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解專業(yè)知識(shí)，并培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
第五段：提升綜合素質(zhì)與未來(lái)規(guī)劃
大學(xué)生活不僅教會(huì)了我理論知識(shí)，還提升了我在許多方面的綜合素質(zhì)。通過(guò)參加各種活動(dòng)和項(xiàng)目，我鍛煉了自己的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些素質(zhì)將對(duì)我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展有非常重要的作用。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。我希望可以進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
總結(jié)：
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，它不僅培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)能力、拓展了我的視野和團(tuán)隊(duì)合作精神，還提升了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我不僅得到了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)助我成長(zhǎng)的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向，我相信我能夠在未來(lái)的道路上努力奮斗，并取得更大的成就。
助我成長(zhǎng)初中篇六
爸爸媽媽告訴我：是家教、家訓(xùn)，以此來(lái)規(guī)范一家人的品德行為?？蔂敔斈棠虆s說(shuō)：是一種傳承、一種言傳身教，從古至今，雖不常被提及，但一直都潛移默化地影響著一個(gè)家庭。
今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)。例如：尊老愛(ài)幼、不鋪張浪費(fèi)、不說(shuō)謊話……最令我記憶猶新的是在一個(gè)繁星滿天的夜晚，我正津津有味地吃著咸鴨蛋，咸鴨蛋的蛋黃最好吃，看看蛋白，我撇了撇嘴，隨手要把它扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，奶奶說(shuō)起話來(lái)了：“你干什么呢？”“蛋白不好吃，我把它扔掉?！薄暗鞍撞缓贸?，你就把它扔了，浪不浪費(fèi)呀！”奶奶的聲音越來(lái)越高，我趕忙將蛋白一股腦塞進(jìn)嘴里。“做一個(gè)咸鴨蛋要花很多心思的，你這么扔了，是對(duì)養(yǎng)鴨人的不尊重，也是對(duì)腌蛋人的不尊重！”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我趕緊不吱聲了。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午?！皠e動(dòng)，這是什么”奶奶夾起一粒米問(wèn)我?！懊琢Ｑ?！”我不解地說(shuō)?！懊琢?？這不是普普通通的米粒，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的米粒，你看看你，浪費(fèi)了多少?！闭f(shuō)著，奶奶把桌上的米粒都夾進(jìn)了自己的碗里。“過(guò)日子，不能浪費(fèi)的。以前我就是這樣講給你媽媽聽(tīng)的，現(xiàn)在我講給你聽(tīng)，你就要記??！”奶奶告訴我。我一邊聽(tīng)著，一邊不住地點(diǎn)頭。
一次不留意看到電視上關(guān)于家風(fēng)的答案，真是太多了！我想：我領(lǐng)略到家庭中“節(jié)儉”的家風(fēng)。別看只有兩個(gè)字，包含的道理可多著呢！節(jié)儉，小家才會(huì)富裕；節(jié)儉，大國(guó)才能強(qiáng)盛！我這才明白什么是家風(fēng)抵萬(wàn)金啊！也明白了的真正意義。
助我成長(zhǎng)初中篇七
大學(xué)是一個(gè)關(guān)鍵的人生階段，不僅意味著離開(kāi)過(guò)去的高中生活，更意味著進(jìn)入一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的寶貴舞臺(tái)。自從踏入大學(xué)的大門(mén)，我的成長(zhǎng)之路變得更加鮮活和多彩。通過(guò)大學(xué)，我學(xué)到了如何自我管理、如何與他人相處、如何拓寬自己的視野和如何成為更好的自己。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)中成長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)教給了我有效的自我管理能力。在高中時(shí)代，我們通常被老師、家長(zhǎng)甚至同學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)下度過(guò)。然而，在大學(xué)里，這一切都發(fā)生了改變。沒(méi)有了過(guò)去的約束，我必須自己安排時(shí)間、規(guī)劃任務(wù)，并堅(jiān)持執(zhí)行。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并且為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而保持專注和堅(jiān)持不懈的努力。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時(shí)也讓我明白了自律的重要性。自我管理不僅僅在學(xué)習(xí)上有益，它也在生活的方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)，包括時(shí)間管理、個(gè)人衛(wèi)生和財(cái)務(wù)管理等。大學(xué)教給了我如何更好地管理自己和自己的生活，這是一個(gè)寶貴的財(cái)富。
其次，大學(xué)是一個(gè)讓我與他人相處的舞臺(tái)。在大學(xué)里，我遇到了來(lái)自不同背景的人，并且被迫與他們生活在同一個(gè)社群中。這種多樣性豐富了我的人際交往經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了去欣賞和尊重他人的價(jià)值觀和觀點(diǎn)，更學(xué)會(huì)了如何與他人合作和共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這種與他人的相處經(jīng)歷讓我更加寬容和包容，也更加理解和接納不同的文化和背景。
此外，大學(xué)還為我提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我拓寬了自己的視野。在大學(xué)里，我有機(jī)會(huì)接觸到世界各地的知識(shí)和文化。我學(xué)習(xí)了不同學(xué)科的知識(shí)，并通過(guò)各種活動(dòng)和社團(tuán)參與到不同領(lǐng)域的實(shí)踐中。這些豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)使我不僅僅局限于課堂上的知識(shí)，而是擁有了更加全面和深入的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。我也有機(jī)會(huì)與教授和同學(xué)進(jìn)行有趣和啟發(fā)性的討論，從他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中獲益良多。大學(xué)幫助我打開(kāi)了眼界，拓寬了視野，讓我能夠以更加開(kāi)放和包容的心態(tài)來(lái)看待世界。
最后，大學(xué)助我成長(zhǎng)的過(guò)程也讓我變得更加自信和堅(jiān)定。從過(guò)去的高中生活到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，我逐漸變得更加自信和堅(jiān)定。大學(xué)生活需要面對(duì)各種各樣的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，但正是這些壓力和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)我不斷超越自己，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在大學(xué)中獲得的成就感和認(rèn)可感讓我堅(jiān)信自己能夠挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，并且在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過(guò)程中繼續(xù)成長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)助我成長(zhǎng)的心得體會(huì)可以歸納為：大學(xué)教給了我有效的自我管理能力、與他人相處的經(jīng)驗(yàn)、拓寬自己的視野和培養(yǎng)了自信和堅(jiān)定的態(tài)度。這些成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我成為了一個(gè)更好的自己，也為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)珍惜大學(xué)這個(gè)寶貴的時(shí)光，努力成為一個(gè)更加出色和全面發(fā)展的個(gè)人。
助我成長(zhǎng)初中篇八
如悄無(wú)聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，父母的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不潛移默化地影響著我，良好的家風(fēng)給我傳遞著正能量，帶給我太多太多的愛(ài)和感動(dòng)。
記憶中的小時(shí)候，總是有你們支持鼓勵(lì)的身影。那時(shí)，我經(jīng)常喜歡和小伙伴們?cè)谖莺蟮纳扯牙锿嫠?。那之后，本?lái)干干凈凈的衣服都會(huì)“面目全非”了，小小的我不知道你們的辛苦，雖然每次回家心中都有些小忐忑，但奇怪的是你們并沒(méi)有責(zé)罰我的意思，說(shuō)愛(ài)玩是孩子們的天性。當(dāng)別的家長(zhǎng)責(zé)罰他們的孩子時(shí)，我多么慶幸有這么開(kāi)明的父母。你們的開(kāi)明使我學(xué)會(huì)了寬容別人，多站在別人的角度上思考問(wèn)題。
漸漸地，我長(zhǎng)大了些。你們把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，開(kāi)啟了我對(duì)知識(shí)渴望的大門(mén)。每天晚上媽媽都會(huì)一手抱著我一手捧著書(shū)念給我聽(tīng)，清脆的嗓音如跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心里。淡淡的油墨香成了我那時(shí)最愛(ài)的味道，從那以后，《狐假虎威》《龜兔賽跑》的故事成了我的最愛(ài)。每當(dāng)我聽(tīng)完后再講給你們聽(tīng)時(shí)，總能感到那濃濃的愛(ài)意，你們的愛(ài)伴著我一天天長(zhǎng)大。是你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我深深感受到了中華文化的博大精神，盡情遨游于知識(shí)的海洋，認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要。
現(xiàn)在，我已步入高中，繁重的課業(yè)經(jīng)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但你們都全面地做好了后援工作，早上為我準(zhǔn)備早餐，晚上也會(huì)在家里等我放學(xué)回家，為我遞上一杯熱騰騰的牛奶，讓我在沉重過(guò)后感到一絲輕松和家的溫暖。是你們讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝別人曾經(jīng)的付出。
每次考試失利時(shí)，爸媽并沒(méi)有不分青紅皂白地批評(píng)我，而是讓我學(xué)會(huì)分析。是你們讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的第一時(shí)間不是否定自己，而要冷靜地思考、分析。
喜歡你們的笑，如初春的第一縷甘霖，總是帶給我心靈的慰藉。
你們就像是一本書(shū)，一本富有哲理的書(shū)，每字每句都讓我受用。也許你們也會(huì)有不對(duì)的地方，但我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、包容。
良好的，使我受益終生。
助我成長(zhǎng)初中篇一
在我童年的記憶里，我總是一個(gè)稚氣未脫的孩子，毫無(wú)責(zé)任感和成人的樣子。那時(shí)，我的父母承擔(dān)了所有的重責(zé)任，把我捧在手心里，無(wú)需我有所貢獻(xiàn)，亦可順利生活。然而，我長(zhǎng)大了。我明白，成長(zhǎng)不是一廂情愿的渴望，而是需要自己努力，而后才能得以實(shí)現(xiàn)。只有經(jīng)過(guò)了艱辛的努力，完善自我，我們才能在成長(zhǎng)的路途走得更遠(yuǎn)。
第二段：蛻變的痛苦與堅(jiān)持的奮斗
助我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的一課便是，通過(guò)痛苦與堅(jiān)持的奮斗，才能蛻變?yōu)楦玫淖约?。美?guó)作家海明威曾說(shuō)：“生活會(huì)摧毀每一個(gè)人，卻不是每個(gè)人都能從摧毀中得到重生?！蔽矣H身經(jīng)歷了父母離婚、朋友背叛等一系列的打擊和痛苦，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了看透人心，認(rèn)清人與人之間的關(guān)系。每當(dāng)我陷入低谷時(shí)，我會(huì)告訴自己：心有痛苦即不斷成長(zhǎng)，只有不斷戰(zhàn)勝自己，邁過(guò)生命的坎坷，我們才能遇見(jiàn)更好的自己。
第三段：接受挑戰(zhàn)與積極心態(tài)
助我成長(zhǎng)的關(guān)鍵之一是敢于接受挑戰(zhàn)，并保持積極的心態(tài)。有一次，我參加了一次模擬面試活動(dòng)，我準(zhǔn)備充分，但在場(chǎng)面前我卻出奇地緊張。雖然講了許多鼓勵(lì)自己的話，但還是怯場(chǎng)了。盡管失敗了，但我并沒(méi)因此氣餒，反而通過(guò)失敗得到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我告訴自己，失敗并不可怕，重要的是敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，并保持一個(gè)積極的心態(tài)，才能不斷超越自我，成長(zhǎng)為更好的人。
第四段：學(xué)會(huì)自律與目標(biāo)管理
助我成長(zhǎng)的關(guān)鍵之二是學(xué)會(huì)自律和目標(biāo)管理。在高中時(shí)期，我通過(guò)參加各種課外活動(dòng)，提升自己的能力和素質(zhì)。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，時(shí)間有限，活動(dòng)太多反而會(huì)讓我精力分散。于是，我明確了自己的目標(biāo)，設(shè)定了優(yōu)先級(jí)并進(jìn)行合理的時(shí)間安排。我開(kāi)始制定每天的計(jì)劃表，每周回顧成果，使自己做到高效利用時(shí)間。通過(guò)這樣的自律和目標(biāo)管理，我不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)，還能更好地平衡學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好，提升自我。
第五段：寬容和感恩的力量
助我成長(zhǎng)的最后一課是寬容和感恩的力量。在與他人相處的過(guò)程中，我懂得了寬容和感恩的重要性。與人為善，寬容別人過(guò)失，能讓我成為受人喜愛(ài)的朋友;感恩父母的養(yǎng)育之恩，讓我更加珍惜他們對(duì)我的付出。我深知，寬容和感恩不僅能提升自己的人際關(guān)系，更能使內(nèi)心充盈，感受到生活的美好。
總結(jié)：
在成長(zhǎng)的路上，我明白了自己的努力和付出才是最持久的動(dòng)力，通過(guò)積極態(tài)度、目標(biāo)管理、寬容與感恩等觀念，我能夠更好地發(fā)展自我。變得更加成熟和自信?；厥走^(guò)去，我感受到這一路上的艱辛與經(jīng)歷給予我的幫助和助力，而我也將助我成長(zhǎng)的心得體會(huì)繼續(xù)傳承下去，幫助更多的人在成長(zhǎng)的路途中邁向成功。
助我成長(zhǎng)初中篇二
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我小學(xué)學(xué)過(guò)課文中影響最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無(wú)私、助人為樂(lè)的共產(chǎn)黨員，一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，樹(shù)木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的清新，那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里，當(dāng)今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國(guó)偉大而又樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動(dòng)，讓人那么欣慰。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，仍在現(xiàn)代，雷鋒的精神依舊存在，在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒，在社會(huì)上，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)心。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
記得有一次，我在街上看見(jiàn)了“雷鋒”，那是一個(gè)年僅7歲的小女孩兒，我看見(jiàn)了她正在歡歡樂(lè)樂(lè)的高高興興的跑到媽媽的身邊，但是他看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)花甲的老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個(gè)老奶奶，護(hù)送她過(guò)了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表?yè)P(yáng)而是責(zé)備的聲音。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個(gè)年僅7歲的小朋友都知道助人為樂(lè)，更何況是那些比這個(gè)女孩子大的人呢。
助我成長(zhǎng)初中篇三
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
“天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個(gè)字，那就是“孝”。“孝”一直是中華民族弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“‘百善孝為先’，這是做人最起碼的要求，我們的父母也教育我們要做到孝順！”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式，使我了解了“孝”在他們心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因?yàn)橛小靶ⅰ?，我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后，都是奶奶和媽媽在收拾碗筷，媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來(lái)。在我十一歲那年以及以后，我打破了這個(gè)規(guī)矩，每當(dāng)吃完飯后，我會(huì)立刻起身收拾碗筷。
一個(gè)炎炎夏日，午飯后，因?yàn)樘鞖庋谉?，我出去幫家人買雪糕，回來(lái)時(shí)恰巧看見(jiàn)媽媽正將奶奶往廚房外推，一邊推還一邊說(shuō)：“媽，這點(diǎn)活我干就行了，您歇著去吧！”奶奶拗不過(guò)，只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭，看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落，我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前，輕輕地把媽媽扶到椅子上，說(shuō)：“媽，我來(lái)吧！”盡管媽媽再三退讓，我還是執(zhí)著地把剩下的家務(wù)做完了，看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心里也感到特別的高興。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明?！靶ⅰ本褪俏壹业募绎L(fēng)，在這種優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)把我家的`家風(fēng)傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去！
助我成長(zhǎng)初中篇四
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是家中的風(fēng)氣、習(xí)慣；家風(fēng)就是父母給我們立下的規(guī)矩；家風(fēng)就是自己做錯(cuò)事時(shí)，父母的批評(píng)教育。良好的家風(fēng)會(huì)助我們健康成長(zhǎng)。
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得我三歲上幼兒園時(shí)，因不想上學(xué)，被爸爸狠狠地打了一次。開(kāi)學(xué)那天，爸爸給我買了個(gè)新書(shū)包，把我送進(jìn)幼兒園。當(dāng)時(shí)我的幼兒園和爸爸的學(xué)校在一個(gè)院子里，爸爸送了我之后就回辦公室了?？砂职謩傋拢揖团苋チ?，爸爸問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“我不想去?！薄肮?！爸爸下課就去接你?！蔽彝饬耍职钟职盐宜土嘶厝??？蓻](méi)五分鐘我又跑回去了，爸爸問(wèn)：“你怎么又來(lái)了?！蔽艺f(shuō)：“我想和你一起?！卑职謬?yán)肅的說(shuō)：“不行，趕緊回去。”可我不管爸爸怎么說(shuō)，我就是不去，最后賴在地上大哭起來(lái)。爸爸氣急了，從桌上拿起雞毛撣子，就往我身上抽，還把我的新書(shū)包扔出去很遠(yuǎn)。最后我就乖乖地坐在教室里了。從此，我再也不敢任性了。
我的爸爸還是一個(gè)愛(ài)花的人。我家花園被爸爸收拾的井井有條。他一下班就給花澆水、施肥、松土，這時(shí)，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起灑水桶澆花。
在爸爸的影響下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在爸爸的影響下，我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，在爸爸的影響下，我懂得了誠(chéng)實(shí)守信?，F(xiàn)在每當(dāng)有人夸我乖巧懂事的時(shí)候，我總會(huì)自豪的說(shuō)：“是我的爸爸，是我的家風(fēng)幫助我成長(zhǎng)的！”
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助我成長(zhǎng)初中篇五
大學(xué)生活是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，它不僅是人生道路中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)個(gè)人能力得到全面提升的階段。在大學(xué)的三四年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，它們不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還讓我得到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到大學(xué)如何助我成長(zhǎng)，并對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
大學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的天地，沒(méi)有老師的監(jiān)督，我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于如何合理安排時(shí)間感到迷茫，總是拖延和趕時(shí)間。但漸漸地，我開(kāi)始適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，規(guī)劃任務(wù)，不再焦慮和拖延。在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅提高了對(duì)知識(shí)的掌握和理解，還鍛煉了自己的時(shí)間管理能力和自律性，這些都是我大學(xué)期間得到的寶貴財(cái)富。
第三段：拓展視野與團(tuán)隊(duì)合作精神
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)豐富多彩的社交平臺(tái)。在大學(xué)，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地方的同學(xué)，與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)，開(kāi)拓了自己的視野。在集體活動(dòng)中，我也參與到一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，如大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性，并學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通和協(xié)作。這些經(jīng)歷不僅讓我積累了人際資源，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力
大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們提出自己的想法，并積極參與實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，并解決問(wèn)題的方法和思維。同時(shí)，我也加入了一些社團(tuán)和學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，參與到一些創(chuàng)新項(xiàng)目中。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解專業(yè)知識(shí)，并培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
第五段：提升綜合素質(zhì)與未來(lái)規(guī)劃
大學(xué)生活不僅教會(huì)了我理論知識(shí)，還提升了我在許多方面的綜合素質(zhì)。通過(guò)參加各種活動(dòng)和項(xiàng)目，我鍛煉了自己的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些素質(zhì)將對(duì)我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展有非常重要的作用。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。我希望可以進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
總結(jié)：
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，它不僅培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)能力、拓展了我的視野和團(tuán)隊(duì)合作精神，還提升了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我不僅得到了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)助我成長(zhǎng)的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向，我相信我能夠在未來(lái)的道路上努力奮斗，并取得更大的成就。
助我成長(zhǎng)初中篇六
爸爸媽媽告訴我：是家教、家訓(xùn)，以此來(lái)規(guī)范一家人的品德行為?？蔂敔斈棠虆s說(shuō)：是一種傳承、一種言傳身教，從古至今，雖不常被提及，但一直都潛移默化地影響著一個(gè)家庭。
今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)。例如：尊老愛(ài)幼、不鋪張浪費(fèi)、不說(shuō)謊話……最令我記憶猶新的是在一個(gè)繁星滿天的夜晚，我正津津有味地吃著咸鴨蛋，咸鴨蛋的蛋黃最好吃，看看蛋白，我撇了撇嘴，隨手要把它扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，奶奶說(shuō)起話來(lái)了：“你干什么呢？”“蛋白不好吃，我把它扔掉?！薄暗鞍撞缓贸?，你就把它扔了，浪不浪費(fèi)呀！”奶奶的聲音越來(lái)越高，我趕忙將蛋白一股腦塞進(jìn)嘴里。“做一個(gè)咸鴨蛋要花很多心思的，你這么扔了，是對(duì)養(yǎng)鴨人的不尊重，也是對(duì)腌蛋人的不尊重！”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我趕緊不吱聲了。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午?！皠e動(dòng)，這是什么”奶奶夾起一粒米問(wèn)我?！懊琢Ｑ?！”我不解地說(shuō)?！懊琢?？這不是普普通通的米粒，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的米粒，你看看你，浪費(fèi)了多少?！闭f(shuō)著，奶奶把桌上的米粒都夾進(jìn)了自己的碗里。“過(guò)日子，不能浪費(fèi)的。以前我就是這樣講給你媽媽聽(tīng)的，現(xiàn)在我講給你聽(tīng)，你就要記??！”奶奶告訴我。我一邊聽(tīng)著，一邊不住地點(diǎn)頭。
一次不留意看到電視上關(guān)于家風(fēng)的答案，真是太多了！我想：我領(lǐng)略到家庭中“節(jié)儉”的家風(fēng)。別看只有兩個(gè)字，包含的道理可多著呢！節(jié)儉，小家才會(huì)富裕；節(jié)儉，大國(guó)才能強(qiáng)盛！我這才明白什么是家風(fēng)抵萬(wàn)金啊！也明白了的真正意義。
助我成長(zhǎng)初中篇七
大學(xué)是一個(gè)關(guān)鍵的人生階段，不僅意味著離開(kāi)過(guò)去的高中生活，更意味著進(jìn)入一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的寶貴舞臺(tái)。自從踏入大學(xué)的大門(mén)，我的成長(zhǎng)之路變得更加鮮活和多彩。通過(guò)大學(xué)，我學(xué)到了如何自我管理、如何與他人相處、如何拓寬自己的視野和如何成為更好的自己。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)中成長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)教給了我有效的自我管理能力。在高中時(shí)代，我們通常被老師、家長(zhǎng)甚至同學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)下度過(guò)。然而，在大學(xué)里，這一切都發(fā)生了改變。沒(méi)有了過(guò)去的約束，我必須自己安排時(shí)間、規(guī)劃任務(wù)，并堅(jiān)持執(zhí)行。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并且為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而保持專注和堅(jiān)持不懈的努力。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時(shí)也讓我明白了自律的重要性。自我管理不僅僅在學(xué)習(xí)上有益，它也在生活的方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)，包括時(shí)間管理、個(gè)人衛(wèi)生和財(cái)務(wù)管理等。大學(xué)教給了我如何更好地管理自己和自己的生活，這是一個(gè)寶貴的財(cái)富。
其次，大學(xué)是一個(gè)讓我與他人相處的舞臺(tái)。在大學(xué)里，我遇到了來(lái)自不同背景的人，并且被迫與他們生活在同一個(gè)社群中。這種多樣性豐富了我的人際交往經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了去欣賞和尊重他人的價(jià)值觀和觀點(diǎn)，更學(xué)會(huì)了如何與他人合作和共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這種與他人的相處經(jīng)歷讓我更加寬容和包容，也更加理解和接納不同的文化和背景。
此外，大學(xué)還為我提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我拓寬了自己的視野。在大學(xué)里，我有機(jī)會(huì)接觸到世界各地的知識(shí)和文化。我學(xué)習(xí)了不同學(xué)科的知識(shí)，并通過(guò)各種活動(dòng)和社團(tuán)參與到不同領(lǐng)域的實(shí)踐中。這些豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)使我不僅僅局限于課堂上的知識(shí)，而是擁有了更加全面和深入的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。我也有機(jī)會(huì)與教授和同學(xué)進(jìn)行有趣和啟發(fā)性的討論，從他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中獲益良多。大學(xué)幫助我打開(kāi)了眼界，拓寬了視野，讓我能夠以更加開(kāi)放和包容的心態(tài)來(lái)看待世界。
最后，大學(xué)助我成長(zhǎng)的過(guò)程也讓我變得更加自信和堅(jiān)定。從過(guò)去的高中生活到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，我逐漸變得更加自信和堅(jiān)定。大學(xué)生活需要面對(duì)各種各樣的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，但正是這些壓力和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)我不斷超越自己，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在大學(xué)中獲得的成就感和認(rèn)可感讓我堅(jiān)信自己能夠挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，并且在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過(guò)程中繼續(xù)成長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)助我成長(zhǎng)的心得體會(huì)可以歸納為：大學(xué)教給了我有效的自我管理能力、與他人相處的經(jīng)驗(yàn)、拓寬自己的視野和培養(yǎng)了自信和堅(jiān)定的態(tài)度。這些成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我成為了一個(gè)更好的自己，也為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)珍惜大學(xué)這個(gè)寶貴的時(shí)光，努力成為一個(gè)更加出色和全面發(fā)展的個(gè)人。
助我成長(zhǎng)初中篇八
如悄無(wú)聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，父母的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不潛移默化地影響著我，良好的家風(fēng)給我傳遞著正能量，帶給我太多太多的愛(ài)和感動(dòng)。
記憶中的小時(shí)候，總是有你們支持鼓勵(lì)的身影。那時(shí)，我經(jīng)常喜歡和小伙伴們?cè)谖莺蟮纳扯牙锿嫠?。那之后，本?lái)干干凈凈的衣服都會(huì)“面目全非”了，小小的我不知道你們的辛苦，雖然每次回家心中都有些小忐忑，但奇怪的是你們并沒(méi)有責(zé)罰我的意思，說(shuō)愛(ài)玩是孩子們的天性。當(dāng)別的家長(zhǎng)責(zé)罰他們的孩子時(shí)，我多么慶幸有這么開(kāi)明的父母。你們的開(kāi)明使我學(xué)會(huì)了寬容別人，多站在別人的角度上思考問(wèn)題。
漸漸地，我長(zhǎng)大了些。你們把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，開(kāi)啟了我對(duì)知識(shí)渴望的大門(mén)。每天晚上媽媽都會(huì)一手抱著我一手捧著書(shū)念給我聽(tīng)，清脆的嗓音如跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心里。淡淡的油墨香成了我那時(shí)最愛(ài)的味道，從那以后，《狐假虎威》《龜兔賽跑》的故事成了我的最愛(ài)。每當(dāng)我聽(tīng)完后再講給你們聽(tīng)時(shí)，總能感到那濃濃的愛(ài)意，你們的愛(ài)伴著我一天天長(zhǎng)大。是你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我深深感受到了中華文化的博大精神，盡情遨游于知識(shí)的海洋，認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要。
現(xiàn)在，我已步入高中，繁重的課業(yè)經(jīng)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但你們都全面地做好了后援工作，早上為我準(zhǔn)備早餐，晚上也會(huì)在家里等我放學(xué)回家，為我遞上一杯熱騰騰的牛奶，讓我在沉重過(guò)后感到一絲輕松和家的溫暖。是你們讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝別人曾經(jīng)的付出。
每次考試失利時(shí)，爸媽并沒(méi)有不分青紅皂白地批評(píng)我，而是讓我學(xué)會(huì)分析。是你們讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的第一時(shí)間不是否定自己，而要冷靜地思考、分析。
喜歡你們的笑，如初春的第一縷甘霖，總是帶給我心靈的慰藉。
你們就像是一本書(shū)，一本富有哲理的書(shū)，每字每句都讓我受用。也許你們也會(huì)有不對(duì)的地方，但我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、包容。
良好的，使我受益終生。