每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
暑假初中日記可抄篇一
今天學(xué)畫畫，我看見(jiàn)顏老師家門口蹲著一條雪白的狗。聽阿姨說(shuō)這條狗叫“毛毛”，是收養(yǎng)的一條狗。我看這狗怪可憐的，問(wèn)阿姨，這狗挺溫順，怎么不放它到處走走。阿姨嘆了口氣說(shuō)，這夠萬(wàn)一跑到管委會(huì)院子又要被人打了。我輕輕地扶摸著這條狗的毛，說(shuō)道；“不知你吃了多少苦呀?！?BR> 接著，阿姨給我們幾個(gè)學(xué)畫的同學(xué)訴說(shuō)夠的悲慘的遭遇。原本管委會(huì)寄宿著5條流浪狗，餓了去翻翻拉圾堆，下雨就在屋檐下過(guò)活，沒(méi)事還陪園子里的人嘻戲一會(huì)兒。日子過(guò)地雖苦，但也算快樂(lè)。后來(lái)說(shuō)是有人向部門反映狗咬人，給居民帶來(lái)很大的不便。于是人們把狗通通趕走了。
可憐的狗呀。沒(méi)有了家。任憑風(fēng)吹雨打，街頭露宿。你們的痛苦和傷害有多少人能理解知道？我不知道是誰(shuí)討厭這些狗，把它們趕走，只想說(shuō)，換成你們是狗，你們?cè)馓焯彀ご虬觯瑹o(wú)家可歸嗎？你們所傷害的是一個(gè)個(gè)生靈呀。
我望見(jiàn)公路上有一條黑色的狗，不停地哀叫著，好像在說(shuō)：家？哪里是我的家？忽然一輛車駛來(lái)，逼近，那一刻仿佛空氣凝住了，只見(jiàn)那車與狗擦肩而過(guò)。好驚險(xiǎn)的一幕。我在路旁招呼了兩聲，那狗就搖著尾巴迎面跑過(guò)來(lái)，我們玩耍著。我又發(fā)現(xiàn)它的眼睛老盯著我，看，那雙眼分明閃著淚光。好可憐的一條狗。
我最后呼吁：”狗也是地球上的動(dòng)物，我們應(yīng)該像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們。"
暑假初中日記可抄篇二
一提起冰淇凌，估計(jì)小孩子們都要眼冒紅心，垂涎三尺了吧？是呀，那可口的冰淇凌一口咬下去綿綿的、涼涼的、甜甜的，一股清涼涌上心頭。不管那冰淇凌是草莓味的、巧克力味的，還是原味的，我統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒！不過(guò)我最喜歡原味的，因?yàn)樗云饋?lái)奶香濃郁，像是在喝鮮奶一般！
我吃冰淇凌是有順序的！我吃脆筒的時(shí)候，會(huì)先用上邊插著的巧克力棒蘸著冰淇凌吃掉，再吃那絲滑的冰淇凌，最后把酥酥脆脆的脆筒吃個(gè)一干二凈！那吮指生香的感覺(jué)值得回味！
每次我吃冰淇凌的時(shí)候，都會(huì)想起第一次吃冰淇凌的時(shí)候。上幼兒園時(shí)，好朋友遞給我一盒巧克力冰淇凌，我打開蓋子一看，??！“便便”！頓時(shí)，我反胃、惡心、頭暈！呃……可是，那個(gè)好朋友卻用勺子一勺一勺地舀著“便便”吃，還面帶笑容地問(wèn)我：“你快吃呀！化了就完了！吃呀！別不好意思，快吃嘛！”我更納悶了！于是，我一臉不解地問(wèn)：“為什么要吃‘便便’呀？香嗎？”好朋友聽了，先是惡心得差點(diǎn)兒吐出“便便”，接著，好朋友笑噴了，噴了我一臉唾沫星子！“可以吃的嘛！”好朋友說(shuō)著，用我的小勺舀了一勺“便便”，硬是塞進(jìn)了我嘴里，哇！好冰，好好吃呀！此后，我便愛(ài)上了冰淇凌！
吃冰淇凌真是人生一大享受??！
暑假初中日記可抄篇三
有一天，我和小弟在小姐家里玩。
我在地上拿著氣球玩，一不小心，氣球飛到棚頂上去了。我一伸手，還離氣球的繩子差遠(yuǎn)了呢！我一跳，一伸手，還是夠不著。小姐說(shuō)：“氣死你，你就是夠不著?！蓖蝗?，我想出一個(gè)辦法，我站在炕邊，猛的一跳，一伸手一下子的抓住了繩子，“撲通”的一聲，我摔了一個(gè)大前趴，逗得他們哈哈大笑。小姐說(shuō)：“大前趴，大前趴，像個(gè)大青蛙?！蔽覔u搖手里的氣球?qū)λ麄冋f(shuō)：“我抓住氣球啦！”
弟弟也學(xué)著我的樣子抓氣球。我們抓呀，笑呀。
多么開心的一天啊！
暑假初中日記可抄篇四
撇下沉重的書包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開始了，神秘而又簡(jiǎn)單的時(shí)刻來(lái)臨了！
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不就是一片刻的流動(dòng)，而就是永久的存留。 每一天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這就是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種簡(jiǎn)單與快樂(lè)萌生而出。
中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)十分要好的朋友。一齊來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲就是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下方，在一齊有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自我受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。
下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。 漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與簡(jiǎn)單，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。
我為自我留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海；我為自我留下一段林蔭小路，讓我簡(jiǎn)單的爬上山頂；我為自我留下一個(gè)快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與簡(jiǎn)單流遍每一天！
暑假初中日記可抄篇五
兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺(jué)中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬(wàn)分。
在暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀?。我要反?fù)再反復(fù)的練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
假期里，我還報(bào)考了____年紹興地區(qū)七級(jí)的鋼琴考試。這段時(shí)間里，我堅(jiān)持不懈，不斷的反復(fù)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的;有時(shí)我也會(huì)得到他們的批評(píng)與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過(guò)這些酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績(jī)還沒(méi)有公布，但我自信，我一定成功!
假期里我還學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的美男魚。
在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實(shí)。
暑假初中日記可抄篇六
到了南京，就不能不去中山陵。吃完早餐，我們就坐上游1路公共汽車，直奔中山陵而去。
車行半個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了南京東郊鐘山。這里長(zhǎng)眠著偉大的民主革命先行者孫中山先生，他的陵墓沿著山勢(shì)層層上升，十分宏偉。
陵墓入口處有高大的花崗巖牌坊，上有中山先生手書的“博愛(ài)”兩個(gè)金字。穿過(guò)牌坊，就是白色的花崗巖石階了，從下仰望上去，臺(tái)階整齊而高聳，據(jù)說(shuō)有整整392級(jí)呢。我心里直打鼓：那么高，天又那么熱，我能上得去嗎？跟在哥哥的后面，我開始上臺(tái)階了。雖然是簡(jiǎn)單的抬腿、起步動(dòng)作，但才上了二個(gè)平臺(tái)，我的衣服就濕了?？纯磁赃呌斜任倚〉暮⒆釉谂?，也有白發(fā)蒼蒼的老人互相攙扶著前進(jìn)，我就不好意思坐下來(lái)了。咬咬牙，心里想：我是男孩子，可不能讓人瞧不起啊，堅(jiān)持一下，很快就到了。
就這樣停停歇歇，堅(jiān)持了一下、又一下，腳酸了，汗水濕透了帽子，已經(jīng)能聽得到自己“怦怦”的心跳聲，終于來(lái)到了祭堂。隨著人流，我們看到了堂中的中山先生大理石坐像，然后穿過(guò)“浩氣長(zhǎng)存”的黑色大理石門框銅門，和刻有“孫中山先生之墓”的兩道門，來(lái)到了圓形墓室，瞻仰了中山先生的漢白玉臥像。
上中山陵，是對(duì)自己體力的一次大挑戰(zhàn)，我們正是以這種方式，來(lái)表達(dá)對(duì)偉人的深深崇敬。
暑假初中日記可抄篇七
唉唉唉！真是的，剛從星期六到星期一，轉(zhuǎn)眼間又到了星期三，在上一個(gè)周，各科老師都說(shuō)下周四月考，也許這種突如其來(lái)的消息使個(gè)個(gè)同學(xué)驚訝不已。在月考之前來(lái)一個(gè)小考是免不了的，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，都有份，這種連環(huán)考試使同學(xué)們頭昏腦脹。
緊接著，又考語(yǔ)文，開頭還行，可到了按原文填空就沒(méi)那么順利了，這一課忘了哪一課沒(méi)背熟，這時(shí)的我正在埋怨自己：后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有背熟?？隙](méi)戲了。
時(shí)間飛快，第四節(jié)課又來(lái)臨了，看著英語(yǔ)老師，我突然想起試卷，邊跑過(guò)去問(wèn)：“老師，卷子批出來(lái)了嗎？”老師回答道：“嗯”這時(shí)我不禁倒抽了一口氣，心想：完了，我們的末日來(lái)臨了。一會(huì)，上課了，心里也緊張急啦?？嫉迷趺礃幽兀恐灰?jiàn)英語(yǔ)老師把我們的試卷往講桌上一扔，臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，試卷發(fā)下來(lái)了，一看86，不禁驚奇道，問(wèn)同位多少分，91分，我聽后心里很不平衡，再一問(wèn)班長(zhǎng)藏文青77，心里便舒服多了?？赐攴?jǐn)?shù)以后老師說(shuō)從后往前后收起來(lái)。交到班主任的手里。
接著，老師點(diǎn)了語(yǔ)文試卷課文填空不好的讓我們捎著書去背。然后老師又說(shuō)了英語(yǔ)試卷的事。
中午，我就在吃飯后和睡覺(jué)前背了背，睡覺(jué)時(shí)，就在想：唉，我最近怎么回事？怎么老是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)？不，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，背課文背熟......
下午，齊夢(mèng)雅負(fù)責(zé)檢查我背課文，背到一半時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“背過(guò)就是背過(guò)，沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
是呀，背過(guò)就是背過(guò)，沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
在仔細(xì)想一想，明天就要月考了，再不好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)就糟糕了。
為明天的考試，好好做準(zhǔn)備吧加油！
暑假初中日記可抄篇八
今天我乘t1次列車七點(diǎn)多鐘來(lái)到爺爺家。姐姐很遲才來(lái)，因?yàn)樗凸霉貌I東西去了。我們有一年沒(méi)有見(jiàn)面了。姐妹相見(jiàn)，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船,下樓跑到花園假山的水池旁,水池底長(zhǎng)滿了水草,我們選擇了水草少的.地方,把船放下,天空開始下小雨,我們只好躲在樹底下,小船在水中一動(dòng)不動(dòng),雨越來(lái)越大.我們只還撈起小船跑回家.
晚上舅舅和舅媽聽說(shuō)我回來(lái)了,特地來(lái)看我們.買了很多好吃的東西.他告訴我們,他的女兒我的表姐,今年考上了省重點(diǎn)高中一中,我很高興.
今天是愉快的一天!
暑假初中日記可抄篇九
“轟隆”的一聲響雷，風(fēng)就跟著雷聲而至，又快又急。
“呼呼”風(fēng)越來(lái)越大，雨打在房頂上，像鼓手敲擊著奔放的鼓點(diǎn)，咚咚咚……又像千萬(wàn)條鞭子抽打大地。
雷聲漸行漸遠(yuǎn)，在天邊像虎聲悶哮，風(fēng)小了，雨卻沒(méi)有停。
雨水沐浴著小樹、小草，使它們更綠了，更艷了，雨水使萬(wàn)物充滿生機(jī)，人們撐著雨傘走在街上，雨“滴答，滴答”地滴落在雨傘上，人們仿佛在邊走邊欣賞雨的音韻：啪——啪——啪，地面上的水，也抖動(dòng)它那柔軟多姿的腰身，正表演著最美的舞姿和人間最動(dòng)聽的音樂(lè)。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸。凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水中，發(fā)出異常清脆的音響：叮——咚——叮——咚！
啊，雨聲是多么美妙！它給人們帶來(lái)的清新的空氣和一份美好的心情。
暑假初中日記可抄篇十
哎！明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時(shí)間過(guò)得挺迷糊的，可是一時(shí)還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個(gè)充滿了不快回憶的地方。
今天我一天的時(shí)間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說(shuō)實(shí)話，我的作業(yè)剛剛好達(dá)標(biāo)，一點(diǎn)也沒(méi)有多做，雖然不會(huì)被批評(píng)，但心里也不太好意思。
其實(shí)說(shuō)一點(diǎn)都沒(méi)多做還是在表?yè)P(yáng)我呢，就像老師您布置的每天一篇古詩(shī)，我就背得一塌糊涂，今天又在網(wǎng)上下載了幾首，諷刺的是，其中居然有一首是我前天才背過(guò)的，我說(shuō)怎么這么眼熟呢！
照我現(xiàn)在這個(gè)樣子，到開學(xué)那一天，估計(jì)我那將近六十首能背熟三十首我就應(yīng)該放鞭喝彩了。
更奇怪的是，自從到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前幾次倒霉前一樣，該不會(huì)又有什么倒霉事要發(fā)生了吧！現(xiàn)在是晚上了，還沒(méi)有發(fā)生，那除去半夜發(fā)生的可能，就應(yīng)該是明天發(fā)生了吧！
老天保佑，希望我只是太敏感了！
暑假初中日記可抄篇十一
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”――書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”――老師的附加作業(yè)――公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去，有的時(shí)候我與智慧的集合――交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
暑假初中日記可抄篇十二
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的初中暑假日記，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活是快樂(lè)的，因?yàn)椋覅⒓恿舜Ｏ牧顮I(yíng)。
早上，我匆匆吃完早飯，便快步來(lái)到學(xué)校參加船模夏令營(yíng)。首先，老師給我們講了拼航模的要領(lǐng)和技巧，然后又給我們畫了電路圖，等我們聽清楚后，老師就把船模發(fā)下來(lái)了，我望著這精致的船模，心里興奮急了。
下午，終于開始拼裝船只了，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開，打開紙蓋，取出船的零部件，細(xì)心裝起來(lái)。這時(shí)候，教室里安靜極了，幾乎鴉雀無(wú)聲。我小心翼翼的`把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風(fēng)干，我剛要裝機(jī)身，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來(lái)，有人已經(jīng)把電路裝好了，“真快?！蓖瑢W(xué)發(fā)出了一陣陣贊嘆。
我也要加快速度，我暗暗下決心?？墒请娐凡](méi)有想像那么難，只要掌握技巧就好了，通過(guò)幾次試驗(yàn)，我的電路很快也安好了。
第二天，我的船終于要試航了。來(lái)到水池邊，我慢慢蹲下來(lái)，把船輕輕放在水面上，按下開關(guān)，響起馬達(dá)聲，船開動(dòng)了，它平穩(wěn)而快速的向前行進(jìn)，平靜的水面泛起層層漣漪，可惜的是，船航行時(shí)是走弧線的，于是，我把船托起仔細(xì)一看，原來(lái)，是船舵沒(méi)有調(diào)直，我只好再?gòu)男抡{(diào)一次舵。這次，船走的可是直線了。
時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)到了第三天，夏令營(yíng)快接近尾聲了，在最后時(shí)刻，老師要搞一次比賽，從中選出較好的學(xué)員去參加全國(guó)的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對(duì)岸。
比賽開始了，前兩名學(xué)員的船狀態(tài)似乎不是很好，第三、四名學(xué)員不是發(fā)動(dòng)不起來(lái)，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。
……
輪到我了，我心里緊張極了。我把船放下水，我的船平穩(wěn)的向前走，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的船偏航了，真倒霉!
雖然我這次沒(méi)能去參加全國(guó)大賽，不過(guò)，重在參與，制作船以及試航的過(guò)程我還是感到很快樂(lè)的。
暑假初中日記可抄篇一
今天學(xué)畫畫，我看見(jiàn)顏老師家門口蹲著一條雪白的狗。聽阿姨說(shuō)這條狗叫“毛毛”，是收養(yǎng)的一條狗。我看這狗怪可憐的，問(wèn)阿姨，這狗挺溫順，怎么不放它到處走走。阿姨嘆了口氣說(shuō)，這夠萬(wàn)一跑到管委會(huì)院子又要被人打了。我輕輕地扶摸著這條狗的毛，說(shuō)道；“不知你吃了多少苦呀?！?BR> 接著，阿姨給我們幾個(gè)學(xué)畫的同學(xué)訴說(shuō)夠的悲慘的遭遇。原本管委會(huì)寄宿著5條流浪狗，餓了去翻翻拉圾堆，下雨就在屋檐下過(guò)活，沒(méi)事還陪園子里的人嘻戲一會(huì)兒。日子過(guò)地雖苦，但也算快樂(lè)。后來(lái)說(shuō)是有人向部門反映狗咬人，給居民帶來(lái)很大的不便。于是人們把狗通通趕走了。
可憐的狗呀。沒(méi)有了家。任憑風(fēng)吹雨打，街頭露宿。你們的痛苦和傷害有多少人能理解知道？我不知道是誰(shuí)討厭這些狗，把它們趕走，只想說(shuō)，換成你們是狗，你們?cè)馓焯彀ご虬觯瑹o(wú)家可歸嗎？你們所傷害的是一個(gè)個(gè)生靈呀。
我望見(jiàn)公路上有一條黑色的狗，不停地哀叫著，好像在說(shuō)：家？哪里是我的家？忽然一輛車駛來(lái)，逼近，那一刻仿佛空氣凝住了，只見(jiàn)那車與狗擦肩而過(guò)。好驚險(xiǎn)的一幕。我在路旁招呼了兩聲，那狗就搖著尾巴迎面跑過(guò)來(lái)，我們玩耍著。我又發(fā)現(xiàn)它的眼睛老盯著我，看，那雙眼分明閃著淚光。好可憐的一條狗。
我最后呼吁：”狗也是地球上的動(dòng)物，我們應(yīng)該像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們。"
暑假初中日記可抄篇二
一提起冰淇凌，估計(jì)小孩子們都要眼冒紅心，垂涎三尺了吧？是呀，那可口的冰淇凌一口咬下去綿綿的、涼涼的、甜甜的，一股清涼涌上心頭。不管那冰淇凌是草莓味的、巧克力味的，還是原味的，我統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒！不過(guò)我最喜歡原味的，因?yàn)樗云饋?lái)奶香濃郁，像是在喝鮮奶一般！
我吃冰淇凌是有順序的！我吃脆筒的時(shí)候，會(huì)先用上邊插著的巧克力棒蘸著冰淇凌吃掉，再吃那絲滑的冰淇凌，最后把酥酥脆脆的脆筒吃個(gè)一干二凈！那吮指生香的感覺(jué)值得回味！
每次我吃冰淇凌的時(shí)候，都會(huì)想起第一次吃冰淇凌的時(shí)候。上幼兒園時(shí)，好朋友遞給我一盒巧克力冰淇凌，我打開蓋子一看，??！“便便”！頓時(shí)，我反胃、惡心、頭暈！呃……可是，那個(gè)好朋友卻用勺子一勺一勺地舀著“便便”吃，還面帶笑容地問(wèn)我：“你快吃呀！化了就完了！吃呀！別不好意思，快吃嘛！”我更納悶了！于是，我一臉不解地問(wèn)：“為什么要吃‘便便’呀？香嗎？”好朋友聽了，先是惡心得差點(diǎn)兒吐出“便便”，接著，好朋友笑噴了，噴了我一臉唾沫星子！“可以吃的嘛！”好朋友說(shuō)著，用我的小勺舀了一勺“便便”，硬是塞進(jìn)了我嘴里，哇！好冰，好好吃呀！此后，我便愛(ài)上了冰淇凌！
吃冰淇凌真是人生一大享受??！
暑假初中日記可抄篇三
有一天，我和小弟在小姐家里玩。
我在地上拿著氣球玩，一不小心，氣球飛到棚頂上去了。我一伸手，還離氣球的繩子差遠(yuǎn)了呢！我一跳，一伸手，還是夠不著。小姐說(shuō)：“氣死你，你就是夠不著?！蓖蝗?，我想出一個(gè)辦法，我站在炕邊，猛的一跳，一伸手一下子的抓住了繩子，“撲通”的一聲，我摔了一個(gè)大前趴，逗得他們哈哈大笑。小姐說(shuō)：“大前趴，大前趴，像個(gè)大青蛙?！蔽覔u搖手里的氣球?qū)λ麄冋f(shuō)：“我抓住氣球啦！”
弟弟也學(xué)著我的樣子抓氣球。我們抓呀，笑呀。
多么開心的一天啊！
暑假初中日記可抄篇四
撇下沉重的書包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開始了，神秘而又簡(jiǎn)單的時(shí)刻來(lái)臨了！
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不就是一片刻的流動(dòng)，而就是永久的存留。 每一天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這就是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種簡(jiǎn)單與快樂(lè)萌生而出。
中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)十分要好的朋友。一齊來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲就是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下方，在一齊有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自我受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。
下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。 漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與簡(jiǎn)單，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。
我為自我留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海；我為自我留下一段林蔭小路，讓我簡(jiǎn)單的爬上山頂；我為自我留下一個(gè)快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與簡(jiǎn)單流遍每一天！
暑假初中日記可抄篇五
兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺(jué)中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬(wàn)分。
在暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀?。我要反?fù)再反復(fù)的練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
假期里，我還報(bào)考了____年紹興地區(qū)七級(jí)的鋼琴考試。這段時(shí)間里，我堅(jiān)持不懈，不斷的反復(fù)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的;有時(shí)我也會(huì)得到他們的批評(píng)與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過(guò)這些酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績(jī)還沒(méi)有公布，但我自信，我一定成功!
假期里我還學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的美男魚。
在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實(shí)。
暑假初中日記可抄篇六
到了南京，就不能不去中山陵。吃完早餐，我們就坐上游1路公共汽車，直奔中山陵而去。
車行半個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了南京東郊鐘山。這里長(zhǎng)眠著偉大的民主革命先行者孫中山先生，他的陵墓沿著山勢(shì)層層上升，十分宏偉。
陵墓入口處有高大的花崗巖牌坊，上有中山先生手書的“博愛(ài)”兩個(gè)金字。穿過(guò)牌坊，就是白色的花崗巖石階了，從下仰望上去，臺(tái)階整齊而高聳，據(jù)說(shuō)有整整392級(jí)呢。我心里直打鼓：那么高，天又那么熱，我能上得去嗎？跟在哥哥的后面，我開始上臺(tái)階了。雖然是簡(jiǎn)單的抬腿、起步動(dòng)作，但才上了二個(gè)平臺(tái)，我的衣服就濕了?？纯磁赃呌斜任倚〉暮⒆釉谂?，也有白發(fā)蒼蒼的老人互相攙扶著前進(jìn)，我就不好意思坐下來(lái)了。咬咬牙，心里想：我是男孩子，可不能讓人瞧不起啊，堅(jiān)持一下，很快就到了。
就這樣停停歇歇，堅(jiān)持了一下、又一下，腳酸了，汗水濕透了帽子，已經(jīng)能聽得到自己“怦怦”的心跳聲，終于來(lái)到了祭堂。隨著人流，我們看到了堂中的中山先生大理石坐像，然后穿過(guò)“浩氣長(zhǎng)存”的黑色大理石門框銅門，和刻有“孫中山先生之墓”的兩道門，來(lái)到了圓形墓室，瞻仰了中山先生的漢白玉臥像。
上中山陵，是對(duì)自己體力的一次大挑戰(zhàn)，我們正是以這種方式，來(lái)表達(dá)對(duì)偉人的深深崇敬。
暑假初中日記可抄篇七
唉唉唉！真是的，剛從星期六到星期一，轉(zhuǎn)眼間又到了星期三，在上一個(gè)周，各科老師都說(shuō)下周四月考，也許這種突如其來(lái)的消息使個(gè)個(gè)同學(xué)驚訝不已。在月考之前來(lái)一個(gè)小考是免不了的，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，都有份，這種連環(huán)考試使同學(xué)們頭昏腦脹。
緊接著，又考語(yǔ)文，開頭還行，可到了按原文填空就沒(méi)那么順利了，這一課忘了哪一課沒(méi)背熟，這時(shí)的我正在埋怨自己：后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有背熟?？隙](méi)戲了。
時(shí)間飛快，第四節(jié)課又來(lái)臨了，看著英語(yǔ)老師，我突然想起試卷，邊跑過(guò)去問(wèn)：“老師，卷子批出來(lái)了嗎？”老師回答道：“嗯”這時(shí)我不禁倒抽了一口氣，心想：完了，我們的末日來(lái)臨了。一會(huì)，上課了，心里也緊張急啦?？嫉迷趺礃幽兀恐灰?jiàn)英語(yǔ)老師把我們的試卷往講桌上一扔，臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，試卷發(fā)下來(lái)了，一看86，不禁驚奇道，問(wèn)同位多少分，91分，我聽后心里很不平衡，再一問(wèn)班長(zhǎng)藏文青77，心里便舒服多了?？赐攴?jǐn)?shù)以后老師說(shuō)從后往前后收起來(lái)。交到班主任的手里。
接著，老師點(diǎn)了語(yǔ)文試卷課文填空不好的讓我們捎著書去背。然后老師又說(shuō)了英語(yǔ)試卷的事。
中午，我就在吃飯后和睡覺(jué)前背了背，睡覺(jué)時(shí)，就在想：唉，我最近怎么回事？怎么老是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)？不，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，背課文背熟......
下午，齊夢(mèng)雅負(fù)責(zé)檢查我背課文，背到一半時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“背過(guò)就是背過(guò)，沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
是呀，背過(guò)就是背過(guò)，沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
在仔細(xì)想一想，明天就要月考了，再不好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)就糟糕了。
為明天的考試，好好做準(zhǔn)備吧加油！
暑假初中日記可抄篇八
今天我乘t1次列車七點(diǎn)多鐘來(lái)到爺爺家。姐姐很遲才來(lái)，因?yàn)樗凸霉貌I東西去了。我們有一年沒(méi)有見(jiàn)面了。姐妹相見(jiàn)，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船,下樓跑到花園假山的水池旁,水池底長(zhǎng)滿了水草,我們選擇了水草少的.地方,把船放下,天空開始下小雨,我們只好躲在樹底下,小船在水中一動(dòng)不動(dòng),雨越來(lái)越大.我們只還撈起小船跑回家.
晚上舅舅和舅媽聽說(shuō)我回來(lái)了,特地來(lái)看我們.買了很多好吃的東西.他告訴我們,他的女兒我的表姐,今年考上了省重點(diǎn)高中一中,我很高興.
今天是愉快的一天!
暑假初中日記可抄篇九
“轟隆”的一聲響雷，風(fēng)就跟著雷聲而至，又快又急。
“呼呼”風(fēng)越來(lái)越大，雨打在房頂上，像鼓手敲擊著奔放的鼓點(diǎn)，咚咚咚……又像千萬(wàn)條鞭子抽打大地。
雷聲漸行漸遠(yuǎn)，在天邊像虎聲悶哮，風(fēng)小了，雨卻沒(méi)有停。
雨水沐浴著小樹、小草，使它們更綠了，更艷了，雨水使萬(wàn)物充滿生機(jī)，人們撐著雨傘走在街上，雨“滴答，滴答”地滴落在雨傘上，人們仿佛在邊走邊欣賞雨的音韻：啪——啪——啪，地面上的水，也抖動(dòng)它那柔軟多姿的腰身，正表演著最美的舞姿和人間最動(dòng)聽的音樂(lè)。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸。凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水中，發(fā)出異常清脆的音響：叮——咚——叮——咚！
啊，雨聲是多么美妙！它給人們帶來(lái)的清新的空氣和一份美好的心情。
暑假初中日記可抄篇十
哎！明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時(shí)間過(guò)得挺迷糊的，可是一時(shí)還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個(gè)充滿了不快回憶的地方。
今天我一天的時(shí)間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說(shuō)實(shí)話，我的作業(yè)剛剛好達(dá)標(biāo)，一點(diǎn)也沒(méi)有多做，雖然不會(huì)被批評(píng)，但心里也不太好意思。
其實(shí)說(shuō)一點(diǎn)都沒(méi)多做還是在表?yè)P(yáng)我呢，就像老師您布置的每天一篇古詩(shī)，我就背得一塌糊涂，今天又在網(wǎng)上下載了幾首，諷刺的是，其中居然有一首是我前天才背過(guò)的，我說(shuō)怎么這么眼熟呢！
照我現(xiàn)在這個(gè)樣子，到開學(xué)那一天，估計(jì)我那將近六十首能背熟三十首我就應(yīng)該放鞭喝彩了。
更奇怪的是，自從到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前幾次倒霉前一樣，該不會(huì)又有什么倒霉事要發(fā)生了吧！現(xiàn)在是晚上了，還沒(méi)有發(fā)生，那除去半夜發(fā)生的可能，就應(yīng)該是明天發(fā)生了吧！
老天保佑，希望我只是太敏感了！
暑假初中日記可抄篇十一
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”――書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”――老師的附加作業(yè)――公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去，有的時(shí)候我與智慧的集合――交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
暑假初中日記可抄篇十二
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的初中暑假日記，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活是快樂(lè)的，因?yàn)椋覅⒓恿舜Ｏ牧顮I(yíng)。
早上，我匆匆吃完早飯，便快步來(lái)到學(xué)校參加船模夏令營(yíng)。首先，老師給我們講了拼航模的要領(lǐng)和技巧，然后又給我們畫了電路圖，等我們聽清楚后，老師就把船模發(fā)下來(lái)了，我望著這精致的船模，心里興奮急了。
下午，終于開始拼裝船只了，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開，打開紙蓋，取出船的零部件，細(xì)心裝起來(lái)。這時(shí)候，教室里安靜極了，幾乎鴉雀無(wú)聲。我小心翼翼的`把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風(fēng)干，我剛要裝機(jī)身，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來(lái)，有人已經(jīng)把電路裝好了，“真快?！蓖瑢W(xué)發(fā)出了一陣陣贊嘆。
我也要加快速度，我暗暗下決心?？墒请娐凡](méi)有想像那么難，只要掌握技巧就好了，通過(guò)幾次試驗(yàn)，我的電路很快也安好了。
第二天，我的船終于要試航了。來(lái)到水池邊，我慢慢蹲下來(lái)，把船輕輕放在水面上，按下開關(guān)，響起馬達(dá)聲，船開動(dòng)了，它平穩(wěn)而快速的向前行進(jìn)，平靜的水面泛起層層漣漪，可惜的是，船航行時(shí)是走弧線的，于是，我把船托起仔細(xì)一看，原來(lái)，是船舵沒(méi)有調(diào)直，我只好再?gòu)男抡{(diào)一次舵。這次，船走的可是直線了。
時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)到了第三天，夏令營(yíng)快接近尾聲了，在最后時(shí)刻，老師要搞一次比賽，從中選出較好的學(xué)員去參加全國(guó)的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對(duì)岸。
比賽開始了，前兩名學(xué)員的船狀態(tài)似乎不是很好，第三、四名學(xué)員不是發(fā)動(dòng)不起來(lái)，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。
……
輪到我了，我心里緊張極了。我把船放下水，我的船平穩(wěn)的向前走，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的船偏航了，真倒霉!
雖然我這次沒(méi)能去參加全國(guó)大賽，不過(guò)，重在參與，制作船以及試航的過(guò)程我還是感到很快樂(lè)的。