最新美德少年自我介紹(精選13篇)

字號:

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    美德少年自我介紹篇一
    我叫xxx,我是二(4)班的同學。我從小喜歡讀書,我要通過讀書做一個通古今、懂禮貌、愛學習的.好學生。我經(jīng)常讀各種好書書,慢慢地,我還喜歡把書中的好詞好句摘抄下來,我的知識面也廣了。我今后還要堅持每天讀書半小時以上,做一個愛讀書、德才兼?zhèn)涞暮脤W生。
    美德少年自我介紹篇二
    每當同學們都離開教室,就連要打掃衛(wèi)生的值日生都走了的時候,教室里總會響起馮子靈和范怡婷兩個人的講話聲:“地面,嗯,掃干凈了。嗯,飲水機關了……噢,對了。范怡婷,別忘了檢查黑板槽!”“哦,知道啦!黑板槽沒有擦干凈!”“嗯,那就要扣0....
    美德少年自我介紹篇三
    我叫汪佳寧,13歲,在包鐵五小五年級四班讀書身為一名學生的'我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的作用,作為一名班干部,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄。當父母不在家里時...
    美德少年自我介紹篇四
    每當同學們都離開教室,就連要打掃衛(wèi)生的.值日生都走了的時候,教室里總會響起馮子靈和范怡婷兩個人的講話聲:“地面,嗯,掃干凈了。嗯,飲水機關了……噢,對了。范怡婷,別忘了檢查黑板槽!”“哦,知道啦!黑板槽沒有擦干凈!”“嗯,那就要扣0....
    美德少年自我介紹篇五
    大家好,我叫周xx,現(xiàn)任二1中隊的學習委員。品學兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學習上,我一直保持一絲不茍的態(tài)度,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學期以來,我連續(xù)六次在語文單元練習中得到100分,期中測試還得了語數(shù)雙百。每學期都被評學五星級學生。正如雷鋒曾經(jīng)說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢!只要有空,”我都會去檢查他的作業(yè)情況,教他怎樣把字寫端正,發(fā)現(xiàn)他字寫得不認真,馬上要求他再重寫一次。一段時間下來,他的字有了很大的進步,我比自己得了100分還要高興。
    除此之外,我還積極參加學校舉行的各類競賽,比如在跳神比賽、運動會等體育競賽中,我都取得過前三名的'成績,數(shù)學競賽中,我也得了一等獎,還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學習中的困難,以優(yōu)異的成績回報自己的付出。新世紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會朝著自己的理想和目標不斷克服困難,精益求精,以最優(yōu)異的姿態(tài)達到夢想的彼岸,以配得上“十佳”少年這樣的稱號,如果您能給我一個展示自己的機會,請把您手中寶貴的一票投給我,謝謝。
    美德少年自我介紹篇六
    我出生在一個家庭,從小有著良好的家庭教育,自幼就特懂禮儀。剛會說話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的稱呼,一直至今是人見人愛。我上學之后除了完成自己的學習任務外,常常搶著干家務,如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等,有時還學炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時會自己收拾好衛(wèi)生間的衛(wèi)生,搞得干干凈凈,常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常?...
    我們從一誕生,就注定是一個獨一無二的人,擁有不同的性格。
    我喜歡發(fā)愣,喜歡胡思亂想,喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭,倔強,但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話,再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
    我是個早熟的孩子。多愁善感,杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典我是班里人緣最好的孩子,但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù),所以注定假設是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得,那個多出來的,應該是我。盡管我朋友那么多,可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友,所有的事情都藏在自己的心里,從不告訴任何人。
    我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地,就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句,很快就會不歡而散。而現(xiàn)在,我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應該有的一個朋友吧,盡管我們的注定不會長久。
    我喜歡寫字。每天都會記日記,但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟,其實她不知道是因為我太過早熟。我鐘愛淡淡的憂傷,對虐文情有獨鐘。這個,我寫得開始平靜,應該說是隨心所欲了。因為我不會去刻意地寫些。
    我愛陽光,愛它的燦爛,愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上,終于迎來了陽光。任它在身上跳躍,那是享受!
    我愛綠茶,愛它的清香,愛它淡雅。抿了一口回味在嘴里,甜甜的,卻帶一絲淡淡的苦澀,我喜歡那種味道,那是享受!我愛漫畫,愛它的幽默,愛它的'獨特。可愛的形象,生動的表情,以及那幽默的話語,我還是得成認,那是享受!
    呼吸了一下新鮮空氣,擰上綠茶的蓋子,合上的漫畫,仰躺在草坪上,閉上雙眼,又開始眷戀起了夢想。
    我也愛夢想,愛它的無憂無慮,愛它的自由自在。夢想著自己變成小美人魚,面對巫婆的藥水,面對姐姐們幫助,面對王子和公主,是否還會像童話故事里那樣,變成泡影升上天空。我發(fā)現(xiàn),那是享受!我還愛草坪,愛它的生機,愛它的綠色,躺在草坪上,雙手撫摸著一根根小草,柔軟,服帖,毛茸茸的,很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里,那是享受!
    窩在被窩里甩了甩腦袋,啊,夢醒了,穿好t恤和牛仔長褲,懶散地洗完畢,扎好不長的馬尾辮,理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前,無奈地望著自己不高的個子,重新給了自己一個用力的微笑,喏,現(xiàn)在又背著書包上學去了。
    這就是我,一個傻乎乎的女孩。不過,我必須得成認,我真的很愛享受!
    美德少年自我介紹篇七
    作為班長,我努力履行著一個班長的職責。老師下達任務,我第一時間完成;班上秩序不好,我及時加以管理;其他班委有失職之處,我迅速督促到位。在擔任班長的過程中,我習得了許多人生中重要的品質(zhì)。作為班長,就應當起到帶頭作用,因而我學會了嚴于律己,遵守紀律;作為班長,就應當對班級負責,因而我時時努力維護班級榮譽,與班級集體前進。我班始終保持一個a班應有的班級形象,保持著年級“文明班級”的稱號。而我,也得到了學校的肯定,多次獲“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。
    擔任班長,不僅讓我懂得責任,也促進了我的學習。三年,我始終保持著優(yōu)異的成績。在課上,我認真聽講,將老師的講解重點及時消化,有了疑問及時提出解決,確保學習上無盲點。課后,我認真完成每一項作業(yè),從基礎做起,決不忽略細節(jié),夯實自己的基礎。正是在學習上的不懈努力,使我在各類考試中始終保持前幾名的成績,更是保證了在優(yōu)勢科目上的高分,確保抓緊弱勢,爭搶優(yōu)勢,達到最佳。
    學習之余,我也注重對自身素質(zhì)和品德的培養(yǎng)。我團結(jié)同學,尊敬師長,愛護環(huán)境,熱愛勞動。地上有雜物我及時撿起,決不容許一片紙屑刺眼地飄動;同學有困難時我及時給予幫助,因而我始終保持著與同學良好的人際關系。同時,我也注重勞逸結(jié)合,決不只是死啃書本。彈古箏就是我最大的課余愛好。在優(yōu)美的`旋律中,我能忘卻煩惱與壓力;在音樂的熏陶中,我能陶冶自己的情操,使自己得到的品質(zhì)不斷地提升。我相信,學習決不是評判一個人的唯一標準,自身的道德品質(zhì),才更為重要。
    美德少年自我介紹篇八
    同學們:
    我叫xx,今年16歲了,在日照市xx初中初一上學。我雖然個子不高,也不漂亮,但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁,促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的學生。在學校我更是勤奮學習,尊敬師長,團結(jié)同學的好學生;在家里我是個尊老愛幼,獨立自強的好孩子。
    我從初一一年級開始就擔任班里的班長。作為一名班長,我知道肩上的責任有多重,所以我在各個方面都嚴格要求自己,要遵守紀律、熱愛集體、團結(jié)同學,事事都要以身作則,起到一個帶頭作用。在老師和同學們的關心和幫助下,得到了良好的成長,也贏得了大家的信任和喜愛。
    在學習上,我也總是嚴格要求自己,做到課前預習,課堂認真聽講,積極回答問題,并做好學習筆記,課后認真復習。對學過的知識做到心中有數(shù),有不懂的問題主動請教老師和同學,作業(yè)從不拖拉,所以學習成績也一直不錯。
    我也和其他同學一樣,喜歡多彩的課外生活,所以我還學習了舞蹈和畫畫,也參加過一些比賽,并取得了不錯的布線。我還喜歡閱讀一些有益的書,以開闊自己的視,增長知識,從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的"小老師",每天回家,我都要把當天學過的知識給媽媽講一遍,這樣媽媽既了解了我的一天所學內(nèi)容,我也更我加深了對知識的理解,記得更牢固,真是一舉兩得!
    但我也有很多缺點,比如字寫得不夠認真,有時做題容易粗心大意,經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯、計算錯誤等等,希望自己以后改正這些缺點,努力完善自己,從而使學習能夠更上一層樓!
    美德少年自我介紹篇九
     我,一個自信、熱情、爽朗的陽光般的女孩,珍惜生活中明媚的一切,也懂得如何面對生命中的不如意。而我想,這份智慧和勇氣是母校給予我最美好的禮物。
     我的母校江蘇省鎮(zhèn)江中學是一所擁有深厚文化內(nèi)涵的百年老校。119歲的她,經(jīng)歷新文化運動的蛻變,經(jīng)歷十年浩劫的陣痛,經(jīng)歷改革開放的洗禮,經(jīng)歷教育新理念的轉(zhuǎn)型。我很幸運地通過提前招生考試來到省鎮(zhèn)中,且很幸運地在同齡人中脫穎而出,當選學生會主席。
     當好學生會主席,需要時間與精力,更需要能力與魄力,尤其是在面臨高考壓力的高中階段。而我自信,這三年的鍛煉與努力,極大地培養(yǎng)與展現(xiàn)了我的組織與領導才能。一天天地努力,一點一滴地去做,親眼看著彼此互不熟識的38人成為一個具有高度凝聚力的團體;看著同學們對學生會干部日漸信服與信任的眼神;看著我們走出校園,走進社會,各界人士贊許的目光。我知道“自主管理”在我所領導的學生會已不再是奢談,我們在切實幫學校管理層分憂,校園各處是我們履行管理職責的身影。
     我?guī)ьI學生會干部獨立策劃組織了一系列切實增強同學身心健康的活動。3月5日走上街頭義賣報紙,用籌得的款項建立了省鎮(zhèn)中愛心基金;舉辦校園籃球聯(lián)賽,受到好評一片;大型環(huán)保公益活動攜手中國聯(lián)通、市環(huán)保局,在市民中引起強烈反響;發(fā)動全校為遭受車禍的同學父親捐款,病床前,他握著我的手,熱淚盈眶;多方聯(lián)系協(xié)調(diào),策劃校園歌手大賽,實現(xiàn)了我校學生自辦藝術節(jié)零的突破;與上海光明中學學生會聯(lián)誼,為兩校友誼的建立貢獻了較大的力量。
     這一路走來,有過艱辛,有過失敗。但我看到了自身的成長,看到了一個團隊扎實努力的足跡。
     汗水會有回報。鎮(zhèn)江市社會實踐先進個人。而省鎮(zhèn)中學生會也榮獲鎮(zhèn)江市社會實踐先進集體。
     我是一名理科生,喜歡在數(shù)字、圖形、四維時空、微觀結(jié)構(gòu)的世界中翩然起舞。因為對學習的濃厚興趣,成績始終在年級前列。
     同時,我也具有鮮明的文史特質(zhì)。閱讀一直是心中難以割舍的愛。再回眸處,再側(cè)視時,那波瀾壯闊的歷史畫卷在心中撩起的浪何止千層萬波;那金石擲地的文章絕句在心中撩起的風何止千絲萬縷!于是,在情感與靈感的世界里,我貪婪地吮吸著甘甜的泉水。
     鎮(zhèn)江市征文一等獎、江蘇省作文大賽(鎮(zhèn)江賽區(qū))一等獎是那些文字給予我的慰藉。
    美德少年自我介紹篇十
    我是一名普通的初一學生,我熱愛學習,勤于思考,在我看來,學習不僅僅是一個克服困難,奮發(fā)向上的過程,更是一個提升自我修養(yǎng)的過程。
    我擅長奧數(shù),因為它是一種不輕易言敗的象征,正因如此,我樂于接受挑戰(zhàn),不懼困難。俗話說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰(zhàn),并且多次晉級決賽,且取得了二三等獎的好成績。
    鉆研是一種對未知世界的探索。熱愛學習的.我還講究科學的學習方法。我的法寶有三樣:“三習”,即課前預習,課上認真學習,課后及時復習。在保質(zhì)保量的前提下,課外延伸,拓展自己的知識面。正是憑借著這幾樣科學的學習方法,我才得以連續(xù)三次排名年級第一。
    美德少年自我介紹篇十一
    我叫xxx,我是二(4)班的同學。我從小喜歡讀書,我要通過讀書做一個通古今、懂禮貌、愛學習的好學生。我經(jīng)常讀各種好書書,慢慢地,我還喜歡把書中的好詞好句摘抄下來,我的.知識面也廣了。我今后還要堅持每天讀書半小時以上,做一個愛讀書、德才兼?zhèn)涞暮脤W生。
    美德少年自我介紹篇十二
    我出生在一個知識分子家庭,從小有著良好的家庭教育,自幼就特懂禮儀。剛會說話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的稱呼,一直至今是人見人愛。我上學之后除了完成自己的學習任務外,常常搶著干家務,如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等,有時還學炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時會自己收拾好衛(wèi)生間的.衛(wèi)生,搞得干干凈凈,常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常?...
    美德少年自我介紹篇十三
    我熱愛體育,曾于專業(yè)游泳隊訓練三年,小學時還曾在體校訓練過羽毛球。我熱愛旅游,行過“萬里路”,曾經(jīng)到訪過北京上海等摩登都市,也曾流連于海南桂林等旅游圣地。
    “今日事今日畢”,當天的作業(yè)一定及時完成,且每天堅持較長時間的閱讀。利用業(yè)余時間與外籍教師一起學習英語,鍛煉口語。
    在家尊重長輩,在校尊重老師,并與同學建立良好友誼。在班上擔任班干部,在校擔任學生會干部,工作認真,是老師們的'得力幫手。