最新返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案(優(yōu)質(zhì)8篇)

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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇一
    一、 開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容及形式:
    中小學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實(shí)踐活動、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,創(chuàng)新活動手段和方式,充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實(shí)踐的主動性和積極性,構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實(shí)踐平臺,實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。
    (一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū),市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式,組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,走進(jìn)愛國主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進(jìn)愛國情感,提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)
    (二)開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會實(shí)踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動的具體時(shí)間另行安排)
    (三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,各學(xué)校要主動加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活,增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗(yàn)與感悟,不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實(shí)踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實(shí)踐活動。)
    (四)開展農(nóng)村社會實(shí)踐活動。農(nóng)村社會實(shí)踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實(shí)踐原則上安排在高二年級,要列入教學(xué)計(jì)劃,其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間,都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐或考察活動。(具體活動時(shí)間另行安排)
    (五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,做好體育、藝術(shù)“2+1“活動,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面,高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,增強(qiáng)愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實(shí)踐體驗(yàn)活動。)
    (六)開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn),有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動,讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動。)
    二、中小學(xué)生社會實(shí)踐活動總量
    小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主,以學(xué)校和家庭為主要活動場所,重在體驗(yàn),每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實(shí)踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育、走進(jìn)大自然活動等,有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)生社會實(shí)踐活動。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。
    為確保中小學(xué)生社會實(shí)踐活動時(shí)間,各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動,要將實(shí)踐活動時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮,確保學(xué)生參加社會實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。
    三、中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織與管理的要求
    (一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實(shí)踐活動重要性的認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實(shí)踐活動方案,制定本?;顒臃桨?,確定活動總量、內(nèi)容及時(shí)間。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。(3月20日前將學(xué)校社會實(shí)踐活動方案上交教育局)
    (二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織工作,要把學(xué)生的社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐活動,政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會實(shí)踐活動評價(jià)細(xì)則,將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項(xiàng)目。
    (三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對全體教師的指導(dǎo),牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,積極參與學(xué)生社會實(shí)踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實(shí)踐活動列入教師工作量,納入考核指標(biāo),記入教師檔案,在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實(shí)踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
    (四) 要形成學(xué)校、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用,利用好家長資源,讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí)踐活動。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實(shí)踐、勞動實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)生課余生活和假期社會實(shí)踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估,規(guī)范社會實(shí)踐工作。對積極開展中小學(xué)生社會實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    (五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費(fèi),如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等,本著自主、自愿的原則,由學(xué)生自行管理,政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實(shí)踐活動經(jīng)費(fèi)的投入力度,確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動得到保障。
    四、中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的安全保障
    安全保障是開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施,確?;顒又械膸熒踩?。
    1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會實(shí)踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,指定專業(yè)隊(duì)伍事先對中小學(xué)生社會實(shí)踐活動場所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估,活動期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督,確?;顒拥陌踩?。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀,要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。
    2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐活動,要采取必要的安全措施,確保中小學(xué)生社會實(shí)踐活動安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,明確各自的責(zé)任和義務(wù),活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,對帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。
    3.實(shí)行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動中要指定安全員,專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程,及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級部門匯報(bào)安全情況,可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級上報(bào),必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局,啟動應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行緊急處理,力爭將損失降低到最低限度。
    五、社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:金東國
    副組長:玄東哲、孫革偉、
    組員:方光日、丁明江、李志剛、各校校長
    六、社會實(shí)踐活動月份安排:
    三月份:
    3月5日 學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動。)
    四月份:
    1、利用4月5號清明節(jié),各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,開展征文活動。
    2、4月末,各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動。(活動時(shí)間、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)
    五月份:
    1、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地?;顒?。
    2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動。
    3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。
    八月份:
    結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。
    九月份:
    1、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動,組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。
    2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”。
    十月份:
    利用黃金周時(shí)間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,了解農(nóng)作物的生長過程。
    十二月份:
    組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二
    老師做到:
    1各班主任,提前講安全紀(jì)律及活動注意事項(xiàng)。
    2所有老師必須堅(jiān)守崗位,時(shí)刻跟隨自己所管理的學(xué)生,不讓他們離開自己的視線,確保學(xué)生的安全。
    3生活老師注意學(xué)生衣服的增減,預(yù)防學(xué)生感冒;每生預(yù)備一根干毛巾。
    4幫助學(xué)生完成活動任務(wù),以達(dá)到此次活動的目的。
    每個(gè)年段學(xué)生社會實(shí)踐活動作業(yè)單(a4單面),回校完成后在教室外面展示欄進(jìn)行展示。
    6各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學(xué)生活動的照片,回校后烤貝給班主任存檔。
    學(xué)生做到:
    1二至四年級系上干凈的紅領(lǐng)巾,穿戴整潔,隊(duì)干部配戴標(biāo)志。
    2為了活動有條不紊地進(jìn)行,請聽從指揮,按活動規(guī)范和流程做,做到明禮貌、遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己做一個(gè)明守紀(jì)小學(xué)生。
    3在種植棚內(nèi),認(rèn)真了解各種栽培方式、栽培設(shè)備;認(rèn)識各種植物,對感興趣的植物作詳細(xì)了解、記錄,體會科技的神奇。一、二年級學(xué)生能畫,能說,能寫;三、四年級能生動描述,敢于提一些有價(jià)值的問題。
    4在種花環(huán)節(jié),認(rèn)真按步驟完成,感受種植過程的復(fù)雜與不易,體驗(yàn)勞動的快樂,享受成功的喜悅。
    5排隊(duì)不擁擠,乘車不喧嘩、不打鬧,瓜果紙皮不亂扔。
    6回校后完成社會實(shí)踐作業(yè)單。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇三
    xxx
    展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧
    20xx年5月3日下午2點(diǎn)
    香山花園廣場(小橫山社區(qū)前)
    1.香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院,香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議。
    2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐基地”揭牌。
    3.香山街道劉書記講話
    4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭
    5.文藝演出(見節(jié)目單)
    1.共建協(xié)議起草(蘇州大學(xué)社會學(xué)院);領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院各自起草。
    2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐基地”銅牌制作(街道團(tuán)委)。
    3.舞臺、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等(陳揚(yáng)牽頭,蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同)。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會學(xué)院各派出一人,主持稿由社會學(xué)院團(tuán)委起草,經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。
    4.活動場地布置:由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺前觀眾席。
    5.4月20日召開活動籌備會,商討本次活動有關(guān)事項(xiàng)。
    6.宣傳:請各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳,并請小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。
    7.后勤:由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),各社區(qū)(村)團(tuán)支部書記協(xié)助。
    8.攝像、攝影:由徐浩然、蒯宙具體負(fù)責(zé)。
    9.民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。
    10.所有演職人員請于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場排練。
    1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》旅游職校
    2.現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》社會學(xué)院胡易佳、鄭杰等
    3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師
    4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂部王亮亮、李占
    5.戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易
    6.男聲獨(dú)唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林
    7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會張順新、范宇青
    8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué)
    9.炫舞《追夢舞臺》克里奧藝術(shù)團(tuán)
    10.合唱《光榮??!中國共青團(tuán)》社會學(xué)院08檔案錢駿等
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇四
    小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,特制定本方案。
    全校學(xué)生,家長協(xié)助。
    快樂暑假,活動內(nèi)容:
    1、實(shí)踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
    參與社會實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
    2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,完成考查報(bào)告或參觀日記。
    3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求,完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
    4、體育活動——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
    1、本次活動方案和學(xué)生社會實(shí)踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
    2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實(shí)踐活動表一份,表里貼上照片以及填上說明。
    3、請家長高度重視此項(xiàng)活動,這是鍛煉孩子社會實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會,須認(rèn)真填寫、簽字。
    1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
    2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過一小時(shí)以上,保持適當(dāng)距離。
    3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,不給陌生人開門。
    4、不經(jīng)家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇五
    為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的'知識面,激發(fā)幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在2014年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實(shí)踐活動。
    20xx年3月26日――3月27日分批參觀
    3月26日下午3點(diǎn):大(1)班大(2)班
    3月27日上午9點(diǎn):大(3)班大(4)班大(5)班
    宜豐縣圖書館
    大班組全體老師及全體幼兒
    1、幫助幼兒了解圖書館的.環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。
    2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
    3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
    4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識。、
    略
    (一)穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
    (二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。
    (三)組織幼兒集體去圖書館。
    (四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個(gè)部門的主要功能。
    (五)體驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。
    (六)鼓勵(lì)幼兒采訪圖書管理員,大膽提問交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。
    活動結(jié)束:
    1、全體在圖書館門前合影留念。
    2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
    3、新聞?wù)掌蟼鳌?BR>    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    大學(xué)生開展暑期社會實(shí)踐活動及對企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、建立實(shí)習(xí)基地等各種活動對于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會,積極拓展大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶感情,充實(shí)精神生活,提高道德境界,增長知識才干具有重要意義。
    同學(xué)應(yīng)該把自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務(wù)和諧社會建設(shè),正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質(zhì)”為主題,全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)政策為主要活動內(nèi)容。
    為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備。
    在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強(qiáng)自己對自身實(shí)踐力的認(rèn)識,提高服務(wù)社會的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講,本次活動會有效實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生的實(shí)踐力的提高與我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機(jī)統(tǒng)一。
    二、活動背景:
    在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的安排。
    在“體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù),為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點(diǎn)開展:文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調(diào)查等活動。
    為構(gòu)建社會主義和諧社會,構(gòu)建社會主義新農(nóng)村,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    驕陽似火的七月,一個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。我們xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部積極響應(yīng)中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的號召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)活動中去,以身體力行的實(shí)踐行動,給炎炎夏日中的帶去絲絲的涼意。
    三、活動目的:
    通過此次實(shí)踐活動,讓同學(xué)們積極為社會、人民服務(wù),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性,服務(wù)和諧社會,讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中。以實(shí)踐充實(shí)認(rèn)識,以實(shí)踐促使進(jìn)步。大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動。
    幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。對企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),建立社會實(shí)踐基地,對口開展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)社會實(shí)踐活動的長期化、連續(xù)化。
    通過“文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學(xué)生暑期文化生活,使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)。
    樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
    在暑期對企業(yè)參觀學(xué)習(xí),建立實(shí)踐基地及關(guān)注孤寡老人留守兒童等各項(xiàng)實(shí)踐活動中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù),在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
    讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代青年大學(xué)生。提高大學(xué)生社會實(shí)踐活動的水準(zhǔn),努力把暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動建設(shè)成為xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部工作的一個(gè)品牌,通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風(fēng),讓暑期社會實(shí)踐活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會實(shí)踐的陣地,成為建筑大學(xué)的一個(gè)素質(zhì)教育典范。
    我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)即將開始新的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,圍繞“建黨xx周年”的活動主題,我們認(rèn)真,扎實(shí),深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí),重視實(shí)踐的建筑大學(xué)學(xué)子的新形象,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中接受教育,經(jīng)受考驗(yàn),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
    四、活動意義:
    引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
    并在與實(shí)際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學(xué)習(xí),以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的實(shí)踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
    使同學(xué)們在社會實(shí)踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨,使大學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。用自己的實(shí)際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。
    同時(shí)也讓同學(xué)們深入的了解國情,了解社會,正確的認(rèn)識自我,正確認(rèn)識基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個(gè)人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
    五、活動要求:
    為保證我們團(tuán)隊(duì)暑假社會實(shí)踐活動的順利開展,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結(jié)合,共同搞好本次活動,決不因?yàn)橐粋€(gè)人的關(guān)系影響全隊(duì)的活動,時(shí)刻把安全問題放首位,加強(qiáng)安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請各隊(duì)員遵守以下的規(guī)范和要求:
    所有成員必須服從帶隊(duì)老師的安排,不得私自行動對自己的工作必須認(rèn)真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時(shí)刻保持警惕,決不能私自離開隊(duì)伍,單獨(dú)行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決,避免沖突,第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊(duì)老師聯(lián)系。
    七、活動時(shí)間:20xx年7月
    八、前期準(zhǔn)備:
    實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備:
    1.由我校藝術(shù)學(xué)院黨總支帶領(lǐng)我校藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行前期活動節(jié)目安排。(詳見)
    2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動流暢,人員到職。
    3.提前進(jìn)行活動環(huán)境預(yù)測,便于活動開展,保證各個(gè)人員安全接待。
    由當(dāng)?shù)卣M(jìn)行前期活動準(zhǔn)備,例如:聯(lián)系對口專業(yè)的公司,建立友好關(guān)系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單。
    九、活動流程安排:
    1、在廣場舉辦“xx大學(xué)志愿農(nóng)村開幕式”(邀請縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及社會有關(guān)人士參加,開幕結(jié)束后次日分三個(gè)小組走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    2、7月10號早上7:00黨建活動室集合出發(fā),路程兩個(gè)半小時(shí),于上午十點(diǎn)到達(dá)。
    3、到達(dá)后,經(jīng)過短暫休息調(diào)整,為保證開幕式晚會圓滿成功,下午進(jìn)行節(jié)目彩排,在此過程當(dāng)中及時(shí)進(jìn)行節(jié)目以及人選的調(diào)整,有效地保證晚會小組順利開展。晚會結(jié)束后,進(jìn)行小組短暫總結(jié),對于次日活動進(jìn)行安排。
    4、7月11號參觀學(xué)習(xí)事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長期的實(shí)踐基地,并舉行掛牌儀式。
    5、7月12號上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行為期三天的“燃燒青春,服務(wù)基層”的幫扶實(shí)踐活動,同時(shí)也為大學(xué)生調(diào)研農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)生活提供平臺。
    (活動內(nèi)容如:幫村民干農(nóng)活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農(nóng)村幫扶實(shí)踐活動內(nèi)容詳細(xì)策劃書》)
    6、7月13號上午,組1,組2,組3從分別出發(fā)到達(dá)進(jìn)行實(shí)踐活動,晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長和各小組隊(duì)長進(jìn)行活動總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第二天做準(zhǔn)備。
    7、7月14號上午,組1,組2,組3從分別出發(fā)到達(dá)進(jìn)行實(shí)踐活動,晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長和各小組隊(duì)長進(jìn)行活動總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第三天做準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到與大部隊(duì)集合休整每個(gè)活動接近尾聲時(shí)進(jìn)行活動總結(jié),各自闡述活動感想。
    8.7月15號上午,組1,組2,組3從分別出發(fā)到達(dá)進(jìn)行實(shí)踐活動,晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長和各小組隊(duì)長進(jìn)行活動總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第四天做準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回與大部隊(duì)集合休整每個(gè)活動接近尾聲時(shí)進(jìn)行活動總結(jié),各自闡述活動感想。
    9.7月16號上午,組1,組2,組3從分別出發(fā)到達(dá)進(jìn)行實(shí)踐活動,晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長和各小組隊(duì)長進(jìn)行活動總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第四天做準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到與大部隊(duì)集合休整,準(zhǔn)備第二天返程。
    10.7月17號早晨,全體隊(duì)員8點(diǎn)集合當(dāng)日到達(dá),由領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,整個(gè)活動結(jié)束。
    十、安全保障措施:
    1、事先培訓(xùn):
    在實(shí)踐隊(duì)出發(fā)前,我們會進(jìn)行詳細(xì)的安全培訓(xùn).安全培訓(xùn)的內(nèi)容包括出行時(shí)再見通工具上的自我保護(hù)(防病防盜)在實(shí)踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護(hù)措施.在到達(dá)實(shí)踐地后,還將請有關(guān)人員介紹在當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學(xué)了解當(dāng)?shù)馗鞣N安全機(jī)構(gòu)的地點(diǎn)。
    2、負(fù)責(zé)到人:
    1.確定團(tuán)隊(duì)安全總負(fù)責(zé)人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。
    2.團(tuán)隊(duì)分組,確定出各個(gè)小組的安全負(fù)責(zé)人,對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調(diào)。
    3,活動進(jìn)行中,各小組合理分配所有手機(jī)并確保24小時(shí)開機(jī)。
    4.每晚開碰頭會,及時(shí)總結(jié)安全方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    3、路程上延誤時(shí)日:預(yù)案:
    由團(tuán)長和對方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時(shí)間,但是能夠到達(dá),則有隊(duì)長與接待單位重新安排時(shí)間即可.如果延誤時(shí)間很長或者可預(yù)見時(shí)間內(nèi)不能到達(dá).則有老師與接待單位直接通過公函關(guān)系。
    4、路程上遇見到不可抗力導(dǎo)致部分或全部同學(xué)不能參加實(shí)踐:預(yù)案:
    由團(tuán)長向?qū)W校及時(shí)報(bào)告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實(shí)踐計(jì)劃。
    5、在實(shí)踐過程中同學(xué)出現(xiàn)傷?。侯A(yù)案:
    實(shí)踐培訓(xùn)的時(shí)候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓(xùn),同時(shí)預(yù)算中有專門醫(yī)藥預(yù)算,出行團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時(shí)向老師通報(bào),有老師做出統(tǒng)籌安排。
    6、在實(shí)踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:預(yù)案:
    如若遭遇當(dāng)?shù)乇┝Ψ缸锸录?,要服從?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的安排,盡努力確保我們的人身安全。
    十一、實(shí)踐可行性分析:
    1、國家重抓農(nóng)村建設(shè),黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村建設(shè),黨中央也不斷地強(qiáng)調(diào)在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應(yīng)政策,適國情,順民意。
    2、我們學(xué)校全開放的教學(xué)體制為本次活動提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時(shí),非常注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作一項(xiàng)重要工作開展,我們這次實(shí)踐活動對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)的機(jī)會。
    3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。
    十二、實(shí)踐預(yù)期目標(biāo)及預(yù)期成果:
    1.初步建立當(dāng)?shù)刈鳛閷?shí)踐基地關(guān)系,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育。
    2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農(nóng)民及中小學(xué)生提供科普教育資源,科技支農(nóng)。
    3.初步規(guī)劃“大學(xué)生一幫一”扶助貧困,留守兒童計(jì)劃。
    4.通過開展慶祝建黨xx年文藝宣傳活動,激發(fā)當(dāng)?shù)貙W(xué)生和人民群眾的愛國情懷。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇七
    參觀雙忠祠、體育館、蘇綿公園
    一至六年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。
    3月27日
    雙忠祠、體育館、蘇綿公園
    1、鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦精神、勇于戰(zhàn)勝自我和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念和合作意識。
    2、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。
    3、通過參觀體育館、蘇綿公園等,切身感受災(zāi)區(qū)從悲壯走向輝煌的歷程,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
    4、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化活動安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。
    (一)安全教育:
    1、排隊(duì)行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
    2、游玩安全:
    (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。
    (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲。
    (3)不觸摸電線。
    (4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
    (二)文明教育:
    1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
    2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
    4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。
    1、全班分成6~7個(gè)組,每組5~6人、選好小組長1人,負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)野餐和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。
    2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
    3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
    4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上逗留。
    5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。
    如遇一些突發(fā)事件,(如:學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:
    1、就地?fù)尵仍瓌t。
    2、報(bào)警、求援原則。
    3、維持秩序、迅速疏散原則。
    社會實(shí)踐后四—六年級學(xué)生寫出作文,每班推選三篇優(yōu)秀稿件,于4月4日前交學(xué)生處。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇八
    為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。
    1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;
    2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;
    3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    20xx年10月18日
    曹莊鄉(xiāng)生態(tài)農(nóng)業(yè)基地
    走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
    曹莊鄉(xiāng)第二小學(xué)36年級學(xué)生
    自行車到達(dá),步行參觀。
    組長:
    副組長:
    組員:
    各班班主任資料整理:
    校醫(yī):
    各班班主任及搭班老師
    總領(lǐng)隊(duì):曹衍尚
    各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任
    1、集中學(xué)生宣布活動主題,說明目的,意義;
    2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):
    (3)、參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
    (4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;
    (5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;
    3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
    4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)。
    各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
    1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
    2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
    3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
    4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
    5、下午2:30集合,5:00集合回校。
    6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動。
    7、愛護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。
    8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
    應(yīng)急預(yù)案
    一、突發(fā)事件處理原則:
    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
    2、學(xué)生優(yōu)先原則。
    3、就地?fù)尵仍瓌t。
    4、報(bào)警、求援原則。
    5、維持秩序、迅速疏散原則。
    二、應(yīng)急反應(yīng)措施:
    1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
    2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
    3、進(jìn)入活動地點(diǎn)后,帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,及時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。
    三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
    師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
    四、學(xué)生走失處理:
    1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號碼,以便聯(lián)系。
    2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
    3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
    4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
    五、交通事故處理:
    1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
    2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)
    3、保護(hù)現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
    4、檢查、診治。
    6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
    7、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn),在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢,于本學(xué)期開展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會實(shí)踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    (一)、準(zhǔn)備充分:
    1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的.活動方案;
    2、通過校委會及召開班主任會議對活動進(jìn)行宣傳,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求;
    3、相關(guān)人員多次商討,考慮細(xì)致,為活動做準(zhǔn)備;
    (二)、組織有序:
    1、活動前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn);
    3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長講話也使得學(xué)生更為有序;
    4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全;
    (三)活動有效:
    1、活動中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂;
    2、學(xué)生在實(shí)踐活動中,認(rèn)真觀察,并做了記錄;
    3、有一些學(xué)生,在活動前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題,記錄在小本上;
    6、活動后,學(xué)生寫了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都充實(shí)了許多。
    7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動順利進(jìn)行,且所有學(xué)生安全回校。
    2、今后還需與班主任多接觸、多商量,更好的管理學(xué)生。
    通過此次社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。