實用教育活動方案(通用17篇)

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    方案是為了解決實際問題而制定的一系列步驟或方法。方案的制定過程中要廣泛聽取各方意見和建議,形成共識。設計方案是指為解決特定問題而制定的一系列計劃和措施。在制定方案之前,我們需要充分了解當前的情況和需求。以下是小編為大家準備的方案范例,供參考。
    教育活動方案篇一
    1、探索并感知沙子有粗有細,顆粒狀、松散、不溶于水的基本特性。
    2、體驗玩沙的快樂,初步了解沙的用途。
    3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
    4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
    5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
    活動準備
    1、幼兒人手一套玩沙工具(鏟、籮筐、小桶)、攪拌棒、水、玻璃杯等物品。
    2、用來自制沙球的礦泉水瓶每人一個。
    指導要點
    1、活動重點:發(fā)現(xiàn)沙子有粗有細、顆粒狀、松散、不溶于水的基本特性。
    2、活動難點:能在認知沙子特性的基礎上,了解沙子在生活中的作用。
    3、指導要點:在教師的指導下,充分調動了幼兒的各種感官,通過多次的嘗試探索活動,不僅感知了沙的特性,并且初步了解沙與人類的關系。
    活動過程
    1、玩沙活動。教師:今天我們一起來玩沙。玩時,要把袖子卷起來,不要用手揉眼睛。
    2、初步感知沙的主要特征。
    (1)讓幼兒感知沙有粗有細,并結合相關的衛(wèi)生教育。
    小結:沙子有粗有細,人們稱它們?yōu)榧毶郴虼旨?。小朋友玩沙時要注意不揚沙,保護自己和小朋友的眼睛,鼻子等器官。
    (2)讓幼兒感知沙是一粒一粒的。
    提問:請幼兒摸一摸沙,有什么感覺?用眼睛仔細看一看,沙是什么樣子?
    小結:沙是一粒一粒的。
    (3)讓幼兒感知沙是松散的。
    提問:我們用沙來團“湯圓”,可以團成嗎?試一試。
    提問:為什么橡皮泥可以團成湯圓,而沙子團不成湯圓呢?(小朋友有用橡皮泥團過“湯圓”的經驗,教師要遷引幼兒已有經驗進行對比。)
    小結:沙是松散的。
    (4)讓幼兒感知沙是不溶于水的一種自然物。
    提問:沙放進水里會有什么變化呢?還能看見沙子嗎?
    小結:還能看見沙子,沙是不溶于水的。
    3、總結沙的特性。
    我們和沙子玩了游戲,知道了沙子是一粒一粒的、松散的;沙有粗有細,不溶解水。
    4、初步了解沙的用途。
    提問:沙有什么用處?
    小結:沙子有很多用途,可以鋪操場供小朋友們游戲;沙和水泥攪拌后可建高樓;小朋友們喜歡吃的栗子也是用沙子炒出來的。
    5、自制樂器—沙球,進一步擴大對沙的功能認識。
    請幼兒每人拿一只空礦泉水瓶在教師指導下裝進少量的沙,搖動已裝沙的瓶子為歌曲”大公雞”伴奏,結束活動。
    評價要素
    1、是否了解沙子的主要特性。
    2、是否主動參與體驗玩沙的快樂,并和同伴合作玩沙、交流感受。
    教育活動方案篇二
    一.活動目的:
    為展現(xiàn)北院大學生風采,弘揚健康向上的校園文化,陶冶大學生愛國愛校的情操,在五月鮮花節(jié)到來之際,學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節(jié)系列活動,以“百花齊放,北院歡歌”為口號的合唱比賽,希望通過歌唱展現(xiàn)當代大學生風采,通過比賽增強學院的凝聚力,唱響北院,唱出對祖國,對母校的祝福!
    二.活動主題:
    弘揚五四精神,共建和諧北院。
    三.活動時間:
    5月12日晚6:30。
    四.活動地點:
    報告廳
    五.初期準備:
    1.通知各班積極準備,參加人員為08,09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
    2.申請場地,邀請主持人。
    3.邀請評委老師及嘉賓。
    4.準備相關物品(獎狀,證書,評委嘉賓用水,桌椅,桌布,臺簽,音響設備)。
    六.活動流程:
    4月12日,向各院下發(fā)關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
    4月19日,在全校以條幅.海報.展播.廣播等形式進行活動宣傳。
    4月25日,各院派一負責人上交演唱曲目,抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
    5月4日,邀請嘉賓及評委。
    5月12日,活動正式開始。
    七.具體要求:
    1.合唱比賽以年級為單位進行組隊。
    2.每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮.伴奏)。
    3.每支隊伍準備兩首歌曲(第一首為指定歌曲《團歌》,第二首為自選歌曲),選擇的曲目內容健康向上,緊貼主題,為五月鮮花節(jié)增添色彩,()抒發(fā)北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
    4.每隊需配一名指揮,可以配備朗誦.領唱人員。
    5.學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
    6.演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演.
    7.各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝(可以帶手套)。
    8.比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
    9.歌曲評分采用百分制,分七項進行評分,詳見附錄。
    10.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生,視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分,最高扣5分。
    11.當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備
    八.比賽流程:
    1.評委及參賽代表隊就位后,主持人說開場白,介紹評委,宣布會場紀律及評分標準。
    2.各代表隊按抽簽順序出場比賽。
    3.第二支代表隊表演結束后,評委對前兩支代表隊進行現(xiàn)場打分,以后依次對上一支隊伍進行打分。
    4.第三支代表隊表演結束后,主持人公布前兩支隊伍成績,以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
    5.宣布比賽結果,領導頒獎
    6.領導講話
    7.活動結束
    九.獎項設置:
    集體獎:一等獎2名
    二等獎2名
    三等獎2名
    最佳組織獎2名
    最佳創(chuàng)意獎2名
    每支獲獎隊伍均頒發(fā)獎狀。
    教育活動方案篇三
    中
    國
    夢
    教
    育
    活
    動
    方
    案
    塔甸小學開展“中國夢”教育活動方案
    一、指導思想
    以鄧小平同志理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導,對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,圍繞立德樹人根本任務,深入開展中國特色社會主義宣傳教育活動。通過豐富多彩、生動活潑的形式,教育引導廣大青少年學生深刻領會習總書記關于實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想,個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連等相關論述,引導學生堅定理想信念,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為把我們的國家建設好,發(fā)展好而努力奮斗。
    二、活動主題
    勤奮學習作準備 同心共筑中國夢
    三、活動時間
    2013年4月——6月
    四、活動內容
    1、開展“我的中國夢,好書伴我成長”征文活動。
    校務會研究決定,在我校開展“中國夢——好書伴我成長”征文比賽活動。
    (2)、各完小大隊在3、4月中加強宣傳和組織隊員進行征文的撰寫。
    (3)、在5月在完小進行征文的收集、評比和上報工作。作品于5月29日前把電子文檔交到總輔導員處。由總輔導員于5月30日上交到縣圖書館。
    (4)、征文體裁。以“中國夢——好書伴我成長”為主題撰寫征文(題目自擬),要求有真情實感,不抄襲,體裁限散文和隨筆,小學組字數在400——800個字。
    (5)、各完小大隊要通過宣傳欄、主題班會、隊會、校會等進行廣泛宣傳,組織熱愛閱讀的代表與指導教師和英模人物開展互動,暢談讀書成長感悟,開展各種實踐體驗教育活動,營造良好的快樂學習、健康成長氛圍。
    2、開展“勤奮學習作準備,同心共筑中國夢”國旗下講話。從本方案下發(fā)之日起,本學期的國旗下講話主題為“我的中國夢”。各完小要通過領導講,教師講,學生講,讓廣大師生在莊嚴的國旗下接受“中國夢”的影響和感召。學期末每個完小上交2份“我的中國夢”國旗下演講稿。
    國夢”。學期末每中隊交一份“我的中國夢”主題隊會活動記錄。
    4、出一期“我的中國夢”為主題的黑板報或宣傳欄。
    5、根據《塔甸小學2012——2013學年“六一”活動方案》,開展“勤奮學習作準備,同心共筑中國夢”為主題的“六一”文藝匯演。
    6、根據《塔甸小學第三次大隊活動暨花鼓舞比賽方案》,進行“快樂健康,全面發(fā)展,共筑中國夢”為主題的大隊活動暨花鼓舞比賽。
    7、跟《塔甸小學“溫馨宿舍”布置評比方案》,在全鎮(zhèn)六所有寄宿制學校開展以“養(yǎng)成習慣,成就夢想”為主題的“溫馨宿舍”布置評比活動。
    塔甸小學少先隊大隊部
    大西小學
    2013年4月
    教育活動方案篇四
    割麥小學“教育夢、我的夢”
    主題征文活動實施方案
    一、活動目的為深入學習貫徹“十八大”和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入貫徹落實縣委十二屆二次黨代會暨全縣經濟工作會議精神,進一步發(fā)掘教育系統(tǒng)中的優(yōu)秀人才,廣泛征取基層廣大教職工對大寧教育的建議和意見,共謀教育發(fā)展大計,振興大寧教育,提高廣大教職工的思想覺悟和寫作水平,選拔優(yōu)秀人才。
    二、活動主題 教育夢、我的夢
    三、活動對象 全校教職工
    四、活動內容
    1.舉行“教育夢、我的夢”主題教育啟動儀式,闡述活動背景和目的,布置活動內容與任務,營造活動氛圍。
    2.開展“教育夢、我的夢”的講話活動;利用校園廣播、校園網、宣傳欄等形式,宣傳“教育夢”提出的背景及內涵等,進一步營造活動氛圍。
    3.開展“教育夢、我的夢”征文大賽。以“我的1 教育理想”或“2020年后的教育”等題目,讓教職工用文章記錄和表達自己對教育的熱愛以及對未來教育的期望,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實現(xiàn)中華民族偉大復興而讀書的光榮教育夢想。全校教職工參加“教育夢、我的夢”的征文大賽。
    五、活動要求
    1.思想重視,加強領導。學校成立活動領導小組,負責活動的組織實施,各教職工要統(tǒng)一認識,高度重視,加強監(jiān)督,確?;顒佑行蛴行ч_展。
    2.精心部署,注重實效。各教職工要高度重視本活動,做好各項活動方案,精心部署,認真組織實施,切實保證主題教育取得實效。
    3.加大宣傳,注重總結。要加大宣傳力度,為“教育夢、我的夢”主題教育營造良好的氛圍。及時總結活動,把活動信息(包含照片)上報,及時做好活動的材料收集和總結工作。
    “教育夢、我的夢”主題征文活動
    實 施 3
    方 案
    割麥小學2017.3
    教育活動方案篇五
    1、在這次全民國家安全教育日主題班會提高學生安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
    2、初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。
    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    4、使學生學會珍愛生命,學會自救的'方法
    班會主題:預防溺水珍愛生命
    班會地點:教室
    班會時間:20xx年3月26日
    主持人:崔海霞
    1、導入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故。聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。
    小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育
    2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學生必須做到這幾點游泳注意事項:
    1、在親近河流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。
    2、要在有救生員及合格場所游泳。不要隨興下水,特別是野外。設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域,千萬不可下水嬉水。風浪太大、照明不佳不要游泳。
    3、從事任何水上活動時,均應穿上救生衣,以策安全。下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。不穿著牛仔褲或長褲下水。
    4、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳,特別是心臟病和傳染病患者千萬不要游泳。
    5、不明河流地形或水深處均不宜跳水。水淺、人多不可跳水。潛水技術欠佳者,不可貿然潛入深水,以免生命危險。
    6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水,以免發(fā)生危險。水溫太低、太涼不宜游泳,游泳前要做好陸上準備活動,以免因冷水刺激而發(fā)生肌肉抽筋。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。
    7、謹防河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況,貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,很可能要付出極大的代價。
    8、游泳時禁止與同伴過份地開玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。
    9、平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練。如遇到危險情況,首先要保持冷靜,可大聲呼救及自救解脫。
    10、如遇人溺水,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。沒有把握不應下水救人,未熟練救生技術者,不要妄自赴救。
    11、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
    12、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
    13、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
    14、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
    15、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    16、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
    生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!
    教育活動方案篇六
    全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,激發(fā)學生的潛能,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生積極、健康的個性品質和高雅的生活情趣,促進和諧校園建設,根據集團的相關要求并結合我校的實際情況,特制訂本方案。
    二、活動目標
    1、活躍校園氣氛,豐富校園生活。
    2、發(fā)現(xiàn)人才,發(fā)展特長,激發(fā)學生上進、創(chuàng)新精神。
    3、培養(yǎng)學生健康的興趣和愛好,塑造健全的人格,促進學生身心健康發(fā)展。
    4、展示新徽素質教育成果,構建和諧、快樂的校園。
    三、開設的年級、項目、活動地點及相關負責人
    1、開設年級:1—5年級
    2、項目分兩個部分,一個是校級競賽組,一個是年級興趣組。
    (一)校級競賽組
    校級競賽組專門代表學校參加集團、鎮(zhèn)、市的各種競賽,人員由科任老師在全校中選拔,人數由教師根據科目特點決定,但不能少于20人/班,特殊情況需要報教務處審核備案,否課時費用折半。
    項 目 地 點 負責人
    合唱; 大多媒體教室 陳 勇 蘇建宏
    舞蹈: 舞蹈室 陳 娟
    美術: 生物實驗室 張艷娣
    乒乓球: 學校田徑場 涂欣培
    籃球: 籃球場 弁明遠
    羽毛球: 羽毛球場 趙崇強
    武術: 足球場 陳 玲
    中國象棋: 物理實驗室 石振榮
    圍棋: 物理實驗室 方龍志
    國際象棋: 物理實驗室 方龍志
    國學誦讀: 學校舞臺 黃嫻妹
    書法: 化學實驗室 黃檸健
    器樂: 待定 趙遠鋒
    手 工: 待定
    (二)年級興趣組
    年級興趣組以年級為單位開設,具體開班為:
    一年級:由各班班主任根據本班學生意愿自行申報,有本班班主任主任授課 二年級:語文補習班(40人,負責人:譚美貞,地點:二(1)班教室)、數學補習班(65人,負責人:夏小燕,二(6)班教室)、英語口語班(68人,負責人:呂妤,地點:二(3)班教室)、寫字班(共2班,一班:68人,負責人:華佳,地點二(4)班教室;二班:68人,負責人:袁亞輝,地點:二(5)班教室)、美術班(68人,負責人:胡志玲,地點:二(7)班教室)、唱歌班(68人,負責人:文燕芳,地點:二(8)班教室)、國學班(40人,負責人:蔡晶瑩,地點:二(2)班教室)
    三年級:語文補習班(68有,負責人:黃曉莉,地點:三(3)班教室)、奧數補習班(68人,負責人:何觀明,地點:三(4)班教室)、英語補習班(40人,負責人:王亞娟,地點:三(2)班教室)、數學補習班(負責人:趙春娥)、象棋班(68人,負責人:賈海燕,地點:三(5)班教室)、國學班(40人,負責人:羅夢云,地點:三(1)班教室)
    四年級:語文補習班(68人,負責人:鄧輝泳,地點:四(5)班教室)、數學補習班(68人,負責人:梁艷平,地點:四(6)班教室)、英語補習班(68人,負責人,潘惠優(yōu),地點:四(3)班教室)、奧數班(40人,負責人:翁細妹,地點:四(1)班教室)、象棋班(68人,負責人:韋金蘭,地點:四(4)班教室)、國學班(40人,負責人:歐柳瑩,地點:四(2)班教室)
    五年級:語文補習班(40人,負責人:劉瓊,地點:五(1)班教室)、數學補習班(68人,負責人:,地點:五(5)班教室)、英語補習班(68人負責人:劉敏,地點:五(2)班)、國學班(68人,負責人:鄭云喜,地點:五(3)班教室) 奧數班 (50人 五(4)班 負責人 夏曉峰)
    四、時間安排
    每周三和周五的第七節(jié)課為全校素質教育超市活動時間,個別特殊項目除外,第三周開始啟動。
    五、活動要求
    1、各活動小組要寫好活動方案,內容包括:活動內容、時間安排、主要措施、預期目標等。及時做好相關記錄。
    2、要加強活動的紀律和安全管理,以保證活動的實效。
    3、學校活動領導小組要加強督導巡查,切實保證活動開展的效率,做到專課專用。教務處把活動的開展情況納入常規(guī)業(yè)務考核。
    4、五年級奧數班必須經過嚴格競賽選拔考試,錄取前20名,重點培養(yǎng)后再選拔考試,為5月份育苗杯做好準備!
    六、領導小組
    組 長:鄧以諾
    組 員:王延群 衡曉紅 王 瓊 張紅亮 陳 勇 方龍志 具體工作由教務處負責安排、實施、監(jiān)管、執(zhí)行。
    七、成果展示
    通過以下三種形式來展示:
    1、校內匯報展示:時間6月中旬
    2、參加鎮(zhèn)級(集團或以上)比賽成果匯報。
    3、“六一”文藝演出匯報。
    教育活動方案篇七
    20xx年3月31日(星期一)是第十三個“全國中小學生安全教育日”。為了進一步搞好今年的安全教育日活動,切實加強我校安全工作,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,更加有效地保護廣大學生的身心健康與生命安全,結合我校的實際情況,特制定此方案:
    以“安全教育周”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使少年兒童的健康成長。
    “強化安全管理,共建和諧校園”。
    3月31日至4月4日
    1、利用升旗儀式進行一次安全教育。
    2、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、教室、專用教室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
    3、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動,記好活動過程,寫好活動小結。
    4、開辟一組安全宣傳櫥窗,深入淺出地將安全知識普及學生。
    5、利用紅領巾廣播時間宣傳“學生安全知識”。
    6、每天有糾察隊員在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發(fā)生。
    7、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。
    8、活動中,各班以班級為單位開展評比活動,在班級中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。
    9、組織緊急疏散、在學校統(tǒng)一指揮下,班主任組織指導,進行突發(fā)事件逃生訓練。
    我們要以活動為載體,教育一個,帶動一方,教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的.全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
    活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
    教育活動方案篇八
    為紀念中國共產黨成立__周年,進一步加強我局黨支部和黨員隊伍建設,不斷提高廣大黨員深入實踐“____”重要思想的自覺性,江門市局黨總支決定,在“七一”期間開展以慶祝建黨88周年為主題的系列活動,具體安排意見如下:
    一、指導思想
    本次活動以黨的__大、__屆三中全會精神,“____”重要思想為指導,緊緊圍繞當前各項業(yè)務工作,鞏固和運用先進性教育成果,深入推動“理想、責任、能力、形象”教育活動的開展。通過開展紀念活動,進一步激勵全體黨員解放思想,開拓進取,努力爭當“八個模范”;進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,實現(xiàn)“五個能力明顯提高”,為促進江門經濟社會發(fā)展、構建和諧工商做貢獻,向黨的生日獻禮。
    二、活動內容及時間安排
    1、出一期宣傳板報。(6月底)結合先進性教育活動,以“慶祝建黨84周年”為主題出一期宣傳板報,展示88年來黨帶領全國人民走過的崢嶸歲月和光輝業(yè)績。
    2、開展一次學習參觀活動。(6月底)利用我市革命遺址資源多,歷史內容豐富的優(yōu)勢,以支部為單位組織黨員開展迎“七一”學習參觀活動,通過參觀加深對革命歷史的了解,學習、回顧黨的歷史,進一步激發(fā)黨員的愛國主義熱情。
    3、組織一次黨員座談會、憶黨恩活動。利用7月1日下午,由局黨總支組織一次黨員座談會,黨員結合各自成長歷史,憶黨恩,借以增進黨的凝聚力和向心力,體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感,增強對黨的感情。
    4、樹立一批典型。(7月)借助先進性教育活動的載體,認真做好“優(yōu)秀共產黨員”、“先進黨支部”、優(yōu)秀黨務工作者和開展先進性教育活動工作優(yōu)秀帶頭人的評比和表彰工作,進而開展好向先進集體、先進人物學習活動。
    5、讀一本好書。(6-7月)為回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績,各支部倡議黨員重溫《我是共產黨員》一書,進一步提高黨員的思想覺悟。
    三、活動要求
    開展好“七一”紀念活動,是我局黨員政治生活中的一件大事,各黨支部要把“七一”紀念活動作為實踐“____”重要思想、加強黨組織建設的重要環(huán)節(jié)來抓,要本著創(chuàng)新務實的科學態(tài)度,根據自身實際制定相關的計劃,納入近期工作議事日程,認真做好落實。
    教育活動方案篇九
    各區(qū)市縣委,市委各部委,xx經開區(qū)黨工委,市級各部門黨組(黨委),市委直屬基層黨委:
    為確?!皩崿F(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧xx”主題教育開好局、起好步,現(xiàn)就做好當前有關工作通知如下。
    一、抓緊組建機構,迅速進入狀態(tài)
    (一)組建機構。各地各單位要高度重視這次主題教育,參照市委主題教育領導小組及辦公室設置,抓緊成立本地本單位主題教育領導小組及辦公室,主要領導同志任組長,區(qū)市縣要相應成立綜合組、指導組、宣傳組和督查組。各地各單位要抽調政治可靠、能力較強、作風務實的業(yè)務骨干,迅速到崗到位、集中辦公。各地各單位請于5月14日前將領導小組成員名單、辦公室組成人員及聯(lián)系方式,報送到市委主題教育領導小組辦公室綜合組(電子文檔發(fā)送到郵箱xx,格式見附件2),便于上下對接聯(lián)系。
    (二)建立制度。各地各單位主題教育領導小組及辦公室要建立相應的工作制度,明確工作職責,迅速開展工作。要及時召開會議,研究辦法措施,細化工作安排,掌握基層動態(tài),加強信息報送,一開始就確保主題教育推進有序、高效運轉。各地要組建宣講團,分專題、分層級、分系統(tǒng)深入基層開展宣傳教育?;鶎右W習輔導員制度,從群眾身邊培養(yǎng)選擇優(yōu)秀分子擔任學習輔導員,分片負責、責任到人。
    (三)信息專報。從即日起,建立信息專報制度,層層上報匯總情況信息。各地各單位每個工作日12時前,要將開展活動的情況信息資料報送市委主題教育領導小組辦公室(請將電子文檔發(fā)送到郵箱xx)。
    二、抓緊動員部署,確保組織發(fā)動全覆蓋各地各單位要采取召開黨組(黨委)會、黨員干部大會、群眾大會、廣播電視會議等多種方式,迅速動員部署主題教育,確保參與全覆蓋、學習全覆蓋、教育全覆蓋、影響全覆蓋。
    (一)責任主體和動員時間。各地各單位要按照屬地管理、以塊為主、條塊結合的原則,明確責任主體,對建有黨組織的單位,按照黨組織隸屬關系進行層層動員;未建立黨組織的,屬于獨立法人單位的,由該單位主管部門或有行業(yè)指導關系的上級組織進行指導,單位主要負責同志進行動員;對不屬于任何一個組織或單位的流動人員、自由職業(yè)者、其他自然人,由所在地村(社區(qū))黨組織、村(居)委會統(tǒng)籌納入組織動員的范圍。
    (1)區(qū)市縣、市級各單位在5月13日前完成組織動員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在5月15日前完成動員。
    (2)非公有制經濟組織、社會組織等其他法人單位,建有黨組織的,由黨組織牽頭,協(xié)商企業(yè)主或出資人共同負責組織動員;未建立黨組織,有行業(yè)主管部門的,由行業(yè)主管部門牽頭協(xié)調組織,在5月15日前完成動員;沒有行業(yè)主管部門的,由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織、村(居)委會統(tǒng)籌負責組織,在5月中旬完成動員。
    (3)個體工商戶群體的學習動員,由工商部門牽頭,與所在地黨組織協(xié)商后統(tǒng)籌組織動員,在5月中旬完成動員。
    (4)其他無組織、無單位的流動人員、自由職業(yè)者、其他自然人,由現(xiàn)居住地村(社區(qū))黨組織、村(居)委會負責組織,在5月中旬完成動員。
    (二)動員工作要求。各地要層層動員到村(社區(qū))、到組(院落)、到戶,各部門(單位)要動員到支部、到車間、到班組等基層一線。動員工作要做到三個講清楚:一是講清楚開展活動的目的意義,讓大家明白實現(xiàn)“中國夢”與譜寫“中國夢”xx篇章的關系,“中國夢”、xx篇章與單位、個人“夢想”的關系,充分認識到這個活動與單位和個人切身利益休戚相關。二是講清楚開展活動的內容要求,讓大家清楚本地本單位主題教育的總體安排、具體內容、時間階段,切實把思想統(tǒng)一到省委、市委的部署和要求上來。三是講清楚每個層面、各類群體、職工群眾該做什么、該怎么做、要達到什么樣的效果。
    三、抓緊細化措施,特別突出針對性
    (一)細化活動措施。各地各單位要根據《中國共產黨xx市委關于在全市廣泛開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧xx”主題教育的實施意見》(廣委發(fā)[2013]15號)文件要求,立足本地本單位實際,抓緊提出開展主題教育的具體辦法和重點舉措,特別是要根據領導干部、普通黨員、基層群眾等不同層面受教育群體的實際,有針對性地選定教育內容和學習重點,選擇合適的教育學習方式,擬定適合各類群體實際的交流討論方式和檢查驗收標準等,力求貼近實際、貼近群眾、解決問題,不搞形式主義,切忌空話套話和一般化要求。
    (二)合理安排時間。主題教育為期2個月左右,大致分三個步驟:從現(xiàn)在起到6月初為集中學習、實踐教育階段,6月初到6月底為廣泛交流經驗階段,7月上中旬為活動總結、建章立制階段。各地各單位要按照進度安排,科學設計教育內容和活動日程,把任務分解到天、把責任落實到人,做到開端有動員引導、節(jié)點有檢查督促、收尾有驗收總結。
    (三)確定一批示范點。各地各行業(yè)系統(tǒng)要遴選一批工作基礎較好、具有代表性的基層單位,作為主題教育的示范單位,明確為領導聯(lián)系點、工作示范點,進行重點聯(lián)系、跟蹤指導,及時總結典型經驗,供面上學習推廣。
    四、抓緊組織學習,創(chuàng)新學習形式各地各單位動員大會后,要立即啟動教育學習。
    (一)編印學習資料。要緊扣“學習宣傳中國夢”這一任務和“三大專題教育”,精心設計學習內容和活動方式。市委主題教育領導小組辦公室將在5月中旬編發(fā)通用的學習資料目錄。在此基礎上,各地各單位要結合自身實際,根據不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同系統(tǒng),特別是不同層面受教育對象的具體情況,編印鄉(xiāng)土學習材料、專業(yè)知識讀本、專題輔導教材等學習資料和目錄,強化學習的針對性和實效性。
    (二)豐富學習形式。要采取個人自學、重點輔導學、對照榜樣學、立足崗位學等多種方式開展學習教育,普遍采取領導講黨課、專家講形勢、先進講體會等方式,組織群眾深入學習。堅持發(fā)展教育要有關聯(lián)性、感恩教育要有對比性、思想教育要有針對性、法制教育要有警示性,觸及思想、觸及靈魂,確保人人受教育,個個有提高。各基層單位要創(chuàng)新活動方式和載體,特別是要針對農村、街道社區(qū)、“兩新”組織、流動人群等不同對象實際,采取形式多樣、生動活潑、群眾易于接受的方式,寓教于學、寓教于樂。
    五、大力開展宣傳,營造良好氛圍
    各地各單位要制定詳細的宣傳工作方案,高密度、強聲勢的抓好媒體宣傳和社會宣傳,在動員階段迅速升溫、營造氛圍,在學習討論階段突出重點、打造亮點,在總結階段形成特色、升華成果。在媒體宣傳方面,要運用電視、廣播電臺、報刊雜志、互聯(lián)網絡等媒體開辟專刊專欄,廣泛宣傳主題教育的重大意義、各行各業(yè)涌現(xiàn)出的先進典型,及時報道活動取得的良好成效。在社會宣傳方面,要采取靈活多樣的方式,通過制作倡議書、公開信,進院落、進樓宇、進住戶開展宣傳;通過懸掛宣傳標語、制作廣告牌、led顯示屏、組織宣傳隊、編演群眾喜聞樂見的節(jié)目等多樣形式,實現(xiàn)對全體群眾宣傳的有效覆蓋。
    六、嚴格督促檢查,確?;顒尤〉脤嵭?BR>    各地各單位要加強對主題教育的監(jiān)督檢查,建立健全督查工作機制。充分依靠各地各單位黨委(黨組)的監(jiān)督主體作用,發(fā)揮好各級紀檢監(jiān)察機關、督查機構的督促檢查作用,統(tǒng)一部署、適時派員深入基層,開展有針對性的監(jiān)督檢查和重點抽查,現(xiàn)場督辦、跟蹤調查、回訪督促。要綜合發(fā)揮新聞媒體、社會團體、廣大群眾的監(jiān)督促進作用,做到全過程監(jiān)督、全方位監(jiān)督、全領域監(jiān)督,確保主題教育有力、有序、有效開展。
    教育活動方案篇十
    東方市第四小學
    “我的中國夢”主題教育方案
    為深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,深化未成年人中國夢學習教育,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。根據文明辦[2014] 3號文件,我市教育局下發(fā)《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》要求,我校決定組織開展“我的中國夢”系列主題教育。
    一、指導思想:
    為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
    二、活動目標:
    通過“我的中國夢”系列主題教育的開展,教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結合,讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養(yǎng)學生的愛國主義情感,增強學生對中華民族偉大復興的信心,展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
    三、
    實施步驟
    第一階段:宣傳發(fā)動,精心部署(3月26日)1、統(tǒng)一思想,提高認識。深刻領會“中國夢?我的夢”主題教育的重要性與緊迫性,少先隊大隊部帶頭,利用升旗儀式、校園板報、班級板報切實做好活動的宣傳發(fā)動工作,統(tǒng)一思想。
    2、精心部署、明確職責。為此,學校成立“我的中國夢”主題教育領導小組,小組成員及分工如下:
    組 長: 符君斌
    副組長: 王少藝、崔東育
    成 員: 張應勛、符成詩、楊丁波、王遠呈、蘇啟華、唐瑭
    第二階段:開展活動,全面落實(3月至12月)
    活動要融入師生的學習生活之中,積極探索適應師生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法,在班會課、品德與社會課、國旗下講話等活動中滲透教育,教育內容包含團結友善、勤儉節(jié)約、廉潔誠信、遵紀守法、勇?lián)熑?、胸懷大志、勵志成才等主題。
    引導學生從具體事情做起,從一言一行做起,培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。
    活動安排:
    精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
    活動形式:一是開展網上活動。組織學生在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語;二是組織網下實踐。開展“民族魂、中國夢”經典誦讀活動(經典內容博大精深,是中華文明傳承千年的重要載體,通過誦讀中國古典詩詞或現(xiàn)代經典名篇,進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,傳承中華文明,陶冶學生情操,為實現(xiàn)中國夢奠定堅實的道德基礎。)、主題班會,組織學生烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念。
    良好品行,傳播社會文明,弘揚社會正氣。
    活動形式:一是宣傳展示美德少年事跡;二是開展學習美德少年活動,圍繞“我的中國夢”內容來開展班會主題。
    3、6月18日:舉辦童心向黨歌詠活動。以“七一”黨的生日為契機,各班級組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲,引導學生背誦熟知核心價值觀24個字,增強心向黨、跟黨走的信念。
    堅持以學校為主體開展歌詠活動,以年級班級為單位,利用音樂課、班隊會等方式教育學生學唱合唱,最后進行組織學校小歌手比賽評比,頒獎。
    4、9月22日—10月11日:開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立65周年為契機,生動形象地開展中國夢學習教育,開展愛過主義教育,引導學生懂得國家好、民族好、大家好才會好的道理,培育和踐行社會主義核心價值觀。
    活動形式:一是網上簽名寄語。各班級組織學生在中國文明網、央視網等網站上網面向國旗敬禮并簽名、寄語,表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的美好情感;二是網下教育實踐。從分利用愛國主義教育基地、紅色電影故事等資源,開展多種多樣的教育實踐活動。
    主要形式是以主題班會、演講征文、歌詠演唱等進行開展。班主任結合學生實際和師生共同關注的熱點話題,圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神,解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。
    第三階段:
    總結
    深化,鞏固提高(12月底)
    1、統(tǒng)一認識,加強領導?!爸袊鴫?我的夢”主題教育是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,是我校響應教育部德育教育的重點工作,各班各組要高度重視,加強組織領導,認真貫徹落實。
    2、廣泛宣傳,深化影響。結合學校工作,突出學校特色,充分利用宣傳櫥窗、展板、qq群等媒介做好宣傳工作,加大宣傳力度,根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案,為“中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。
    3、明確責任,有序推進。各部門明確工作內容,及時進行協(xié)調,避免 “中國夢”教育活動與
    教學
    工作的任何沖突,做到明確目標,及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時,不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。確?;顒禹樌M行。
    東方市第四小學少隊部 2014年3月
    學】
    集靈小學“中國夢”宣傳教育活動實施方案 為深入學習貫徹黨的十八大精神,踐行社會主義核心價值觀,引導我校師生以實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”貢獻自己的力量。結合學校實際,經研究決定,特制定本學年計劃。
    一.活動目的“中國夢”是民族的夢,是每一個中國人的夢,具有鮮明的時代特征。國家夢與個人夢緊密相連,相輔相成,統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。深入開展“中國夢”宣傳教育活動,讓全體師生在活動中感悟夢想,暢談夢想,踐行社會主義核心價值觀,引導廣大師生為民族復興、人民幸福而發(fā)奮讀書、努力工作、不懈奮斗具有十分重要的意義。
    二.總體要求
    開展“中國夢”宣傳教育活動,要以“貼近實際、貼近生活、貼近師生”為宗旨,創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,開展具有我校特色的“中國夢”宣傳教育活動,用“中國夢”凝聚強大精神能量,激勵全體師生學習先進、崇尚先進、爭當先進,努力成為實現(xiàn)“中國夢”的強大力量和社會主義核心價值觀的踐行者。
    三.活動時間
    2015年3月開始至2016年2月
    四.活動內容
    (一)開展教職工“中國夢與社會主義核心價值觀”專題講座活動 利用每周全校教師大會,由校領導輪流做專題學習講座,教師每人必須有學習記錄,字數不得少于2萬字。
    (三)開展以踐行社會主義核心價值觀“中國夢”為主題的學生手抄報比賽活動
    組織開展一次學生“中國夢”主題手抄報比賽活動,記錄學生參加“中國夢”學習活動的
    心得體會
    和自我認識。(時間擬定6月進行)
    (四)開展主題征文比賽
    結合“中國夢”的精神實質和自己的深切感受,以“我的中國夢”為主題,題材不限,題目自擬,內容圍繞近新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,在廣大師生中開展理想與信念教育,啟發(fā)學生思考自己的人生理想,用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、奮斗之志。
    (五)開展主題演講活動
    各班以“中國夢,我的夢”為主題,在班級內開展主題演講活動,選擇2—4名優(yōu)秀學生進行演講,并將優(yōu)秀演講文稿收交至政教處。
    城固縣集靈小學 2015年3月
    xxxxxxxx公司
    “中國夢”宣傳教育活動實施方案
    為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,積聚團結奮進的正能量,引導廣大干部群眾以實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”貢獻自己的力量。經公司領導班子研究決定,并結合公司實際,特制定本方案。
    一.活動目的“中國夢”有著豐富的理論內涵和鮮明的時代特征,從整體上把握,中國夢是民族復興、國家強盛之夢;從個體上把握,中國夢是生活幸福、人生出彩之夢。國家夢與個人夢緊密相連,相輔相成,統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。中國夢是民族的夢,是每個中國人的夢。
    深入開展“中國夢”宣傳教育活動,讓廣大干部群眾在活動中感悟夢想,暢談夢想,引導廣大干部群眾為民族復興、人民幸福而發(fā)奮讀書、發(fā)奮工作,不懈奮斗具有十分重要的意義。
    二.總體要求 開展“中國夢”宣傳教育活動,要以“貼近實際、貼近生活、貼近干部群眾”為宗旨,創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,開展具有單位特色的的“中國夢”宣傳教育活動,用“中國夢”凝聚強大精神能量,激勵廣大干部群眾學習先進、崇尚先進、爭當先進,努力成為實現(xiàn)“中國夢”的強大力量。
    三.活動時間
    2015年3月開始至2015年8月結束。
    四.活動內容
    (一)開展“中國夢”主題學習活動
    1.開展教職工“中國夢”專題講座活動。
    2.將“中國夢”納入青年業(yè)余黨校學習,面向積極要求入黨的員工開展“中國夢”主題黨課學習活動。
    3.將“中國夢”納入課堂學習,與《職業(yè)道德與法律基礎》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《哲學與人生》等課程結合,面向全體員工開展2-4課時的“中國夢”專題學習活動。
    4.組織優(yōu)秀團員參觀“復興之路”大型展覽。 5.各黨支部組織開展“中國夢”專題學習活動。
    (二)開展“美麗公司有你有我”員工行為養(yǎng)成教育活動以主題月的形式,針對單位三個部門員工的實際,以員工行為養(yǎng)成“八做到”體系為抓手,分部門各有側重地開展不同主題的員工行為養(yǎng)成教育活動,正確引導員工的道德行為,培養(yǎng)員工的道德情操,提高員工的道德認識,推動校風、班風和學風建設再上新臺階,進一步拓寬單位文明創(chuàng)建領域,豐富創(chuàng)建內容,提高創(chuàng)建品位,促進公司文化再發(fā)展,并以此固化單位行為養(yǎng)成教育成果,建立起單位養(yǎng)成教育的長效機制。。
    (三)開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃設計比賽活動
    邀請企業(yè)專家到校開展職業(yè)指導主題講座。與全國中職員工“文明風采競賽”之員工職業(yè)生涯規(guī)項目結合,開展“中國夢?我的夢”
    為主題的員工職業(yè)生涯規(guī)劃設計活動,引導廣大員工以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,提高自身的就業(yè)競爭力,為實現(xiàn)自己的人生夢想打下基礎。
    (四)開展主題征文比賽和演講活動
    結合“中國夢”精神實質,以“我的中國夢”為主題,體裁不限,題目自擬,內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,在廣大干部群眾中開展理想信念教育,引發(fā)教職工思考自己的“教育夢”,啟發(fā)員工思考自己的人生理想,用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、奮斗之志。
    選擇優(yōu)秀的員工征文,開展“我的中國夢”主題演講活動。
    (五)組織干部群眾攝影作品展活動
    以“美麗公司”為主題,開展干部群眾攝影作品展活動,呈現(xiàn)廣大干部群眾在單位公司內的學習生活、教學科研、公司建設等各方面成果,以此展示單位廣大干部群眾良好的精神風貌,推進公司文化建設。參展作品必須是取材于單位公司,反映單位干部群眾學習與工作相關內容的作品。
    (六)開展主題社會實踐活動
    以問卷調查等形式,開展“中國夢”主題社會實踐活動,引導員工以農村、社區(qū)、家庭為對象,采擷征集有代表性的“百姓夢想”,感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢。
    (七)開展主題手抄報比賽活動
    開展員工“中國夢”主題手抄報比賽活動,記錄員工參加“中國夢”學習活動的心得體會和人生理想。
    (八)組織員工才藝展演活動
    開展“中國夢”員工才展演活動,進一步激發(fā)廣大員工學習技能、練習技能的積極性,為員工提供展示才藝的舞臺。
    (九)總結表彰
    對此次“中國夢”宣傳教育活動進行總結與梳理,總結經驗,固化成果,并對在活動中表現(xiàn)突出者進行表彰。
    五.工作要求
    (一)提高認識。“中國夢”主題教育是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,單位各部門、全體干部群眾要高度重視,做好組織落實工作。
    (二)精心組織。單位各部門要結合單位的特點和實際,按照活動實施方案精心組織廣大干部群眾員工參加活動。
    教育活動方案篇十一
    為貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,加強對學生的心理健康教育,結合我校實際,政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題,對全體學生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學?!案卸魑幕保寣W生知恩圖報,不忘養(yǎng)育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開發(fā)、結果。
    二、活動目的
    以感恩節(jié)為契機,對全校學生進行感恩教育,讓學生認識父母的養(yǎng)育之恩,教師的培育之恩,他人的關愛之恩,大自然的賦予之恩,通過開展系列活動,讓學生自己用眼睛去看,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,體驗主動去愛別人,收獲的將是幸福和快樂。
    三、活動口號
    心存感恩 與愛同行 共建和諧
    四、活動主題曲
    手語版《感恩的心》
    五、活動時間
    xx年11月下旬——12月中旬
    六、活動內容
    (一)宣傳發(fā)動階段(13周)
    1.11月22日(感恩節(jié))舉行活動啟動儀式。
    2.組織學生學習學校感恩教育活動方案,利用國旗下的講話、班隊會、校園廣播、黑板報、晨會等陣地,全方位進行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。
    3.各班制訂班級活動方案,全員參與,彰顯班級特色。
    (二)全面實施階段(14、15、16周)
    1.以各班為單位召開“感恩教育”的主題班會。各年級組(分低段、中段 、高段)必須推薦一個優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會在全校集中展示,并進行評獎。
    2.各班出一期“感恩教育”專題黑板報,政教處進行評比。要求:書寫規(guī)范工整、 主題鮮明、版面美觀、內容豐富。
    3.感激父母的養(yǎng)育之恩。
    算一筆親情帳:本周末11月25日布置學生與家長用普通話交流談心。算一算自己進入英才后父母為此花費多少錢(學費、生活費、交通費、零花錢),付出了多少心血,回校后與同學、老師交流。
    組織全體學生寫《給爸爸媽媽的一封信》,使用規(guī)范漢字,書寫工整。表達自己感恩之情,由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長(11月30日下周五)。
    為父母做感恩的事:知道父母的生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等,體會父母的艱辛與不易,感激父母的養(yǎng)育之情。
    4.感激老師的培養(yǎng)之恩。
    開展學生向老師獻真情活動:寫一封信,做一張賀卡,提一個建議,表一個決心等。
    開展評選“尊師重教”示范班的活動。要求:學生講文明用語,遇到老師自覺向老師問好,標準語音是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮,遇見年長者(不管是教師,還是校外人員)自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
    5.感激同學間的愛心相助。
    倡導每個人為同學做一件有益的事,掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼。
    以年級組為單位開展“感恩”故事會。
    教會一個小伙伴手語版《感恩的心》,傳遞一顆感恩的心。
    (三)總結評優(yōu)階段(17周)
    1.評選感恩教育示范班6個。
    2.評選“感恩小天使”學生每班10名。
    3.評選“尊師重教”班3個,優(yōu)秀主題班會3個,(各年級組1個)
    4.大會表彰并總結感恩教育成果,各班活動資料收集,形成經驗材料整理存檔。
    注:本活動方案未盡事宜另行通知
    政教處、少先隊
    教育活動方案篇十二
    為進一步拓寬和深化我校學生健康教育工作,培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,特制訂本方案:
    一
    以黨的十八大精神和《中小學健康教育指導綱要》為指導,以增強學生衛(wèi)生意識、倡導健康生活方式、提高學生健康素養(yǎng)為重點,以增進學生身心健康,呵護學生成長為宗旨,把開設學校健康教育課活動作為全面推進素質教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,統(tǒng)籌和部署學校健康教育工作。
    開設、上好健康教育課程,建立健全學校健康教育網絡體系,強化學校健康教育工作長效機制,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體,開展多種形式的健康教育活動,培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,讓學生掌握必要的健康知識和技能,自覺地形成有益于健康的生活方式,促進學生身心和諧健康發(fā)展。
    1、知識、情感、意志與行動相結合原則
    學校健康教育既要對學生進行健康知識的傳授,強化學生增進健康的情感與意志,又要引導學生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體,從而內化為健康的生活習慣與生活方式,擁有健康人生。
    2、發(fā)展、預防與干預相結合原則
    學校健康教育面向全體學生,以發(fā)展性和預防性教育為主,同時必須對已經存在的危害青少年身心健康的問題進行科學有效地干預。
    3、自助、互助與援助相結合原則
    家長和社會機構等的積極引導與主動幫助,包括引導學生增強求援意識、自我應對及自救技能。通過自助、互助和援助有機結合,有效推進學校健康教育工作的開展。
    4、學校、家庭與社會相結合原則
    學校健康教育既要發(fā)揮學校教育的積極引導作用,又要主動開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源。在學校課程規(guī)劃、課堂教學、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時,還應通過家長學校、醫(yī)療機構、社區(qū)活動等多種途徑,進一步豐富學校健康教育資源,引導家庭和社會培養(yǎng)學生健康的生活方式和行為習慣,形成學校健康教育的合力,為學生健康成長營造良好環(huán)境。
    學校健康教育內容包括五個領域:健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險。
    1、在學校健康教育工作領導小組的指導下,按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則,各部門、各學科緊密配合,互相協(xié)作,努力提高學校健康教育的成效。
    3、學校健康教育實施與多學科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學》、《體育與健康》等學科的教學內容有機結合。除基礎型課程外,利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式,組織實施相關課程和實踐活動,向學生傳授健康知識和技能。
    1、加強教學資源建設,積極開發(fā)健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源,增強教育效果。
    3、學校通過以下形式開展健康教育:一要在課內健康教育的基礎上,充分開展課外健康教育,利用班會、團隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學生健康教育;二要采取兒歌、游戲、訓練、輔導、授課等形式進行學生健康教育。
    1、準備階段(6月1日—6月15日)。建立完善的健康教育組織機構及工作網絡,結合學校實際制定相應工作方案。
    2、落實攻堅階段(6月16日—12月20日)。根據要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地(黑板報、宣傳欄);落實教學、實踐、宣傳等各項工作任務。
    3、總結考核階段(12月21日—20xx年1月5日)??偨Y健康教育實施情況。
    教育活動方案篇十三
    (一)集中教育對象:全體師生員工
    (二)集中教育時間
    1教職工
    20xx年2月2日至2月29日(其中2月27日各單位安排自學、2月28日各單位安排學生報到相關事宜),學習安排請參考《xx師范大學20xx年寒假后教職工集中教育活動安排表》(見附1)
    2輔導員、班主任、本科生與研究生
    20xx年2月26日,輔導員、班主任動員會
    20xx年2月29日至月日,開展學生集中教育,學習安排請參考《xx師范大學20xx年寒假后學生集中教育活動安排表》(見附2)
    學校集中教育分別于上午10點0(北京時間)、下午1:0(北京時間)開始,請各單位組織好人員提前10分鐘入場完畢。
    (一)集中學習:昆侖校區(qū)體育館。
    座位安排請參照《教職工集中學習座位示意圖》(見附4)。
    (二)各單位分組學習:
    1昆侖校區(qū)各學院、相關職能部門黨總支、直屬黨支部按照上報地點安排學習;
    2溫泉校區(qū)各學院黨總支、機關各黨總支、溫泉校區(qū)建設指揮部直屬黨支部由宣傳部統(tǒng)一安排學習地點,請參照《各單位分組學習及討論地點》(見附)。
    (一)督導組成員
    組長:
    副組長:
    成員:
    (二)督導組職責
    1監(jiān)督指導各單位進行集中教育活動;
    2參加聯(lián)系單位座談討論并給與指導;
    抽查聯(lián)系單位學習心得體會。
    (一)認真做好集中教育活動組織工作。各黨總支、各部門按照《xx師范大學20xx年寒假后集中教育活動實施方案》相關要求做好組織落實工作,嚴格遵守學習日程安排,保質保量完成學習任務。
    (二)各單位在指定地點開展討論學習,無故不得隨意調換學習地點。如有特殊情況需變動地點,要及時報備宣傳部,便于督導開展督查工作和考勤統(tǒng)計工作。
    (三)會議記錄及總結。各黨總支分散討論學習要做好討論記錄,撰寫好集中教育學習總結,于月2日將總結電子版和紙質版(加蓋支部)報送宣傳部。
    (四)嚴格考勤制度。各黨總支、直屬黨支部嚴格考勤制度,集中教育工作小組辦公室安排專人嚴查考勤,對出勤情況做通報匯總。
    (五)安全保衛(wèi)工作。為配合做好安保工作,請各黨總支、直屬黨支部通知到每位參加集中教育活動的教職工和學生請不要帶包入場,可帶水杯,集中學習會場由后勤服務中心負責提供開水,后管處做好用電保障工作。
    教育活動方案篇十四
    芙蓉學院青年志愿者協(xié)會
    市政府十字路、下南門十字路口
    3月10日8:30 —11:00
    1.3月10日上午8時30分準時到指定地點集合。
    1 2.同學們必須佩帶志愿者證和志愿者帽。
    3、勸導員在遇老、弱、病、殘、孕行動不便者過馬路時,要主動攙扶幫助其過馬路。
    4、勸導員需要樹立起高度的責任感,堅持交通原則進行指揮勸導,保證哨下不出一起事故。
    五、活動背景
    六、活動目的
    七、活動內容
    2
    3月10日上午8時30分,芙蓉學院青年志愿者在學校場集合,在負責人的帶領下,向市政府和下南門十字路口出發(fā),同學們佩戴志愿者證,手拿一桿小紅旗,耐心的勸導來來往往的過路人,過馬路時一定要走斑馬線,而且只有綠燈亮了方可通過。并向路人發(fā)放創(chuàng)建文明常德倡議書。
    八、活動過程 (一)、前期準備
    1、與交警大隊聯(lián)系,分配活動地點
    (二)、活動經過
    3 九點左右我們到達目的地,此時的人群以開始慢慢增加。我們馬上按照我們實先的安排開始活動,每個人迅速進入自己的崗位,開始自己的工作。
    不過隨著時間的推移大家也就越來越嫻熟,行人們在同學們的指揮下,井然有序的通過馬路。紅燈時自覺地在路邊等候,等到綠燈時再過馬路。這過程中不斷有行人來問我們哪里的志愿者,問我們有些地方怎么走。同學們都一一詳細的給行人們解答。過往的行人也主動拿起我們的倡議書認真的看起來,有些疑問也仔細向我們詢問。
    整個過程志愿者都認真積極的指揮發(fā)揮自己的作用。大家中途都沒有休息,一直堅持在自己的崗位上。
    11點我們的活動結束,雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多,大家對這次的活動經歷都很珍惜。
    九、活動效果
    活動已經結束, 回顧短短兩個多小時的活動,收獲不小。首先通過交通勸導增強志愿者自己的文明素質;其次在勸導過程中提高市民的交通規(guī)則意識,讓市民得到了教育;最后通過活動也很好塑造了志愿者的良好形象。用行動改變人,用行為感染人,讓社會變得更加和諧美好。
    十、活動感想
    此次活動圓滿結束了但在活動中還存在一些不足:
    1、人員的培訓未到位
    2、個人紀律性差
    3、有些同學完成任務式進行支愿服務
    4、個別志愿者在勸導工作中不夠大膽
    贈人玫瑰,手有余香,文明交通勸導志愿活動雖然結束了,但那份助人為樂的喜悅將繼續(xù)在我們心中蕩漾,激勵著更多的志愿者投入到為人民幸福、為城市文明的志愿服務中去。我們青年志愿者無論何時,無論何地都會留下我們助人為樂的印記,我們的口號永遠是“奉獻,互助,友愛,進步”而且我堅信,這口號越喊越響亮!我們以后還將繼續(xù)開展交通勸道活動,要讓我們志愿者的精神一直傳遞,讓讓常德百姓了解我們芙蓉學院對社會的回饋,擴大學院的影響力。相信在我們不斷的總結中,我們會越來越優(yōu)秀,成為芙蓉學院一道美麗風景線,為常德的美麗盡們的一份力。
    教育活動方案篇十五
    為迎接黨的十八大勝利召開,根據市文明辦的統(tǒng)一部署,認真貫徹落實市文明辦《關于在全市廣泛開展“樹文明市風,做文明市民,創(chuàng)文明城市”活動的通知》要求,全面營造文明和諧的社會環(huán)境,以良好的精神風貌和文明形象,迎接黨的十八大勝利召開。結合我鄉(xiāng)實際,制定本活動方案。
    圍繞倡導文明禮儀、整治公共秩序、提高服務質量、改善城鄉(xiāng)環(huán)境等內容,從解決群眾最關心、反應最強烈的問題入手,廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,著力在振奮群眾精神、促進社會和諧穩(wěn)定上下功夫,努力在提高公民文明素質和社會文明程度方面取得實效,為迎接黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明和諧的社會環(huán)境。
    1、舉辦文明知識講座。在鄉(xiāng)機關、各村委會、雙管單位中開展文明禮儀專題講座,進一步普及公務文明禮儀、公共文明禮儀知識,倡導文明行為,提高廣大機關干部職工知禮、明禮、踐行禮儀的自覺性。
    2、開展環(huán)境和公共秩序整治活動。廣泛開展生態(tài)文明宣傳教育,組織形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動,結合“世界地球日”等活動倡導環(huán)保理念,普及環(huán)保知識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,重點治理街道垃圾亂丟等現(xiàn)象,著力改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫等現(xiàn)象。
    3、開展道德模范學習宣傳活動。認真貫徹《社會主義核心價值體系實施綱要》,開展社會主義核心價值體系教育,進一步提升干部職工思想道德素質和文明素質。全面加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。舉辦“學雷鋒”系列活動,大力弘揚新時期雷鋒精神,激發(fā)全社會學習、弘揚雷鋒精神的熱情。開展“道德講堂”建設活動,推動全社會形成學好人、做好人、做好事的良好氛圍;開展“學習劉全治”等活動,積極倡導扎根基層、熱情奉獻的精神品質。
    4、組織志愿服務活動。積極組織志愿者參加共青團、殘聯(lián)、慈善協(xié)會、紅十字等開展的活動,引導更多的熱心于公益事業(yè)的人們參與到志愿服務活動中來;以“雙聯(lián)雙促”為載體,重點做好對村空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人的志愿服務;切實加強志愿服務宣傳力度,廣泛宣傳志愿服務知識、志愿服務活動情況和經驗以及志愿者的感人事跡,引導人們尊重志愿者和志愿者的勞動,營造有利于志愿服務的濃厚輿論氛圍。
    5、開展文明交通行動計劃。圍繞“關愛生命,文明出行”主題,根據農村的特點,采取宣傳車、張貼宣傳標語、出版墻報、發(fā)放宣傳資料、組織參加“安全日”活動等多種形式,廣泛開展整治農村公路交通安全宣傳教育活動。
    “講文明樹新風”活動,從今年4月份開始,12月結束,分三個階段組織實施:
    第一階段(5月上旬):制定下發(fā)實施方案,對“講文明樹新風”活動作出安排部署。
    第二階段(5月中旬至10月):圍繞活動內容,深入推進各項活動有效開展,掀起活動熱潮。
    第三階段(11月至12月):全面總結活動的有效做法和成功經驗,鞏固成果,發(fā)揚成功經驗,建立長效機制,促進“迎接十八大、講文明、樹新風”活動常態(tài)化。
    (一)提高認識,加強領導。成立“迎接十八大、講文明樹新風”活動領導小組,由黨委書記付全福任組長,黨委副書記李正義、黨委宣傳委員李文杰任副組長,機關各部門負責人、雙管單位負責人及各村書記為成員,黨政辦負責活動的綜合協(xié)調、組織實施和督查指導。
    (二)加強宣傳,營造氛圍。要通過新聞宣傳和社會宣傳多種形式,大力宣傳文明知識,反映活動動態(tài),總結推介典型,做到人人知曉、人人參與、人人支持、人人奉獻,形成文明、和諧的人文環(huán)境和氛圍。
    (三)加強督導,務求實效。把開展“迎接十八大、講文明樹新風”活動同中心工作、業(yè)務工作結合起來,與文明創(chuàng)建、“創(chuàng)先爭優(yōu)”綜合目標管理責任制等結合起來,不斷創(chuàng)新方法,認真抓好落實,確保活動貼近實際,體現(xiàn)特色,扎實推進。
    教育活動方案篇十六
    近年來,隨著我市經濟社會的全面發(fā)展,工程管理站高度重視精神文明建設工作,職工的文明素質得到了有效提升,但與高速發(fā)展相比仍有許多不相稱的地方。主要表現(xiàn)在:部分員工知識結構不合理、文明素養(yǎng)不高,工作作風不實,缺少事業(yè)心和責任感,八小時內外表現(xiàn)反差強烈,執(zhí)政為民與加快發(fā)展的意識不強。些問題已成為工程管理站加快發(fā)展,構建和諧管理模式的制約因素。因此,我們必須把職工文明素質教育工程提高到戰(zhàn)略高度,努力營造快速發(fā)展的人文環(huán)境。
    緊緊圍繞提高職工文明素質這一主題,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,宣傳市民文明素質教育工程的重要意義和目的,通過系列的道德實踐活動,激發(fā)和調動廣大職工的積極性和參與性,使文明行為成為職工自覺遵守的道德規(guī)范,在全站形成崇尚文明的濃厚氛圍。
    講文明,強素質,樹新風,做文明工程管理人
    第一階段,5月為宣傳動員階段。大力開展宣傳教育活動,讓廣大職工了解教育工程的重要意義和目的,充分調動廣大職工的積極性、參與性和創(chuàng)造性,在全站形成“爭做文明工程管理人”的良好社會氛圍。
    第二階段,5—12月為組織實施階段。以有效活動載體為突破口,結合黨員先進性教育、軟環(huán)境建設等重點工作,扎實開展系列道德實踐活動,全面推動職工文明素質教育工程深入開展。強化領導、落實責任。職工文明素質教育工程要在領導小組統(tǒng)一指揮下進行,并充分發(fā)揮組織、協(xié)調、督促、檢查職能,了解掌握工作進展情況,定期指導督查,及時向領導小組匯報。各項工作嚴格按照《市民文明素質教育工程實施方案》的要求,要充分發(fā)揮指導和監(jiān)督作用。狠抓落實,確保教育工程落到實處、收到實效.
    教育活動方案篇十七
    為深入貫徹市、區(qū)消防安全工作會議精神,落實《沈陽市“安全生產年”活動實施方案》、《沈北新區(qū)“安全生產年”活動實施方案》的要求,全面完成市、區(qū)政府下達的《安全生產工作目標管理責任書》各項任務,進一步提高中小學安全教育工作水平,全面推進“平安和諧校園”建設,特制定20xx年4月份《沈北新區(qū)中小學“安全教育活動月”工作方案》如下:
    深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以宣傳教育為手段,以提高中小學生在災難面前的自救自護能力為目標,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則,認真學習貫徹新的《消防法》,集中開展消防安全專題教育、整治活動,積極營造全社會關注校園安全、關愛中小學生生命健康的輿論氛圍,進一步增強中小學生消防安全意識。
    本次活動的主題是:“強化消防安全意識、提高自救自護能力”。
    “安全教育活動月”期間,各學校要認真組織開展校園“六個一”活動:
    消防安全知識專題講座要重點突出新《消防法》和與中小學生相關的消防安全知識,要聘請專業(yè)人員,認真準備、注重質量、集中組織,通過舉辦消防安全知識專題講座,對學校學生普遍進行一次消防安全知識宣講和教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。
    各學校要結合本校實際情況,依據“安全教育活動月”主題,認真研究、確定內容、集中時間、統(tǒng)一組織,要注重形式和內容的有機結合,充分調動學生的積極性,引導他們廣泛參與,要突出主題,增強針對性,給全體學生提供學習、交流消防安全知識的機會,通過開展此項活動,進一步強化學生的消防安全觀念。
    各學校要結合本校的實際情況,依據新《消防法》和區(qū)教育局下發(fā)《沈陽市中小學生消防安全教育宣傳冊》知識讀本,認真進行準備,通過集中開展消防安全教育活動和激勵中小學生自學等手段,在全區(qū)中小學掀起學習消防安全知識的新高潮,在此基礎上,各學校通過集中組織消防安全知識競賽的形式,進一步強化中小學生對消防安全知識理解。
    各學校要結合“安全教育活動月”主題,組織一次主題升旗儀式,要以發(fā)生在現(xiàn)實生活中的消防安全事故為案例,教育師生掌握預防火災發(fā)生的辦法以及如何最大限度地減少火災中人員傷亡和財產損失,以及面對險情,如何自救逃生。告誡師生,消防安全責任重大。
    各學校要結合本校消防安全工作的實際情況組織進行自查,要主動與當地消防部門聯(lián)系,安排專業(yè)人員,重點檢查消防的基礎設施、設備情況,對存在的消防安全隱患要立即整改,對不能及時整改的安全隱患,要提出整改意見、制定計劃,并詳細登記、備案,采取措施,確保安全。同時,報告上級有關部門。
    各學校要進一步完善學校應急預案體系,在此基礎上,認真總結學校開展應急疏散演練的情況,研究制定本次消防應急疏散演練活動方案,方案要突出針對性和實效性,依據活動方案,主動與當地公安、消防部門聯(lián)系,在他們指導和幫助下,認真組織開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。