范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三禮物詩歌續(xù)寫篇一
記得我們剛從老家到南京時，家里很少有錢給我買書和零食，每當看到商店里花花綠綠的禮品和小物件，我都會忍不住伸手去摸摸看看，媽媽告訴我因為家里貸款買房子，空了不少債，現(xiàn)在還不能給我買這些。我也明白，從不提出要買，但心里還是多少有點難過。那一年，我6歲。
一天，我們班的一位女同學帶了一本厚厚的，全彩色裝的《百科全書》到班上來，好多同學都圍著看。那本書竟然有那么大的魔力，使我愛不釋手。但我知道以我現(xiàn)在的家境，無論如何也不可能向父母提出來去買，我不停地翻看著，恨不得一下子就能看完，可正當我看的入迷時，她一把從我手上搶了過去?！斑@是我媽送我的生日禮物，貴著呢。別弄壞了，你賠不起?！蔽业男囊幌码y受起來，我多想也能有一本這樣的書啊，不由自主的眼淚從眼眶里流出來，我覺得自己是那么無助，悲傷。
回到家，我悶悶不樂。媽媽看到我有點異常來到我的房間：“怎么了？是沒有考好嗎？”媽媽親切地問。我搖了搖頭，什么也沒說。我怎么能開口要一本那么昂貴的書呢？現(xiàn)在家里的條件不好，我要是把我的想法說出來，只會讓媽媽為難啊?！澳愕纳找搅?，以前媽媽什么都沒有送給你，就連蛋糕我也沒舍得給你買過，今年媽媽要個你過一個愉快的生日，我還要送給你一個生日禮物，你開心嗎？”這突如其來的話讓我既驚奇又欣喜，我高興地合不攏嘴，我終于要有生日禮物了，這是我的第一次啊。“究竟會是什么呢”我心里充滿了好奇。這一天終于等到了。一大早我醒來發(fā)現(xiàn)我的床頭放著一本嶄新的《大百科全書》，我激動地又蹦又跳。
后來我知道，那天放學媽媽看見了那位同學，她和媽媽說起了我在學?？薇亲拥氖拢瑡寢屖裁炊济靼琢恕，F(xiàn)在我們家的生活已有了較大的改善，媽媽知道我喜愛讀書，經(jīng)常帶我去書店，我的藏書已經(jīng)有幾百本了，堆滿了兩個書架，但我還是最喜歡這本書，這是我最珍貴的禮物，也包含了媽媽濃濃的愛。
初三禮物詩歌續(xù)寫篇二
時間過得飛快，我們轉(zhuǎn)眼就踏進初三這個重要的學習階段。我們不再嘻哈大笑，不再渾渾噩噩，不再馬虎應付考試。我們有了新的人生目標——中考，我們有著前所未有的壓力，肩負著家人和老師的殷切期望。
初三，仿佛只是一個名稱。不，它代表著我們的成長，意味著我們要離別，提醒著我們要拼搏?？粗跻恍律某瘹馀畈?，驕傲自信的臉龐，洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色；初二學生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態(tài)，浪費著我們也曾白白浪費的大好年華！那我們呢？從早到晚做著這沒玩沒了的作業(yè)，每天挺起腰板，執(zhí)起筆頭，在桌面上奮筆疾書；背著讓人眼花繚亂的單詞；算計這讓人百思不得其解的數(shù)學難題，我們恨不得把每一分鐘掰開一天來用。面對初一、初二的幸福生活的誘惑，我們羨慕，但也只能很無奈強迫自己去過屬于我們的“壓力山大”的生活。
前路茫茫，前方是未知的。我們猶如盲人拄著拐杖在路上探索，前路坎坷，一不小心就會跌倒了，跌倒了只能勇敢站起來，一步一步地腳踏實地繼續(xù)前進。老師猶如那根拐杖，引導我們走上正確的方向，給予我們最大的幫助。在這段路上，我們會迷茫，也會害怕，但請別忘了我們肩負的期望。
初三進入了倒計時階段。知識的海洋浩瀚無垠，我們領略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱，壓得我們喘不過氣。初三的生活節(jié)奏讓我們無從適應，可這些會成為我們成功的絆腳石嗎？不，我們要像擠海綿里的水似的，把時間擠出來，提高學習效率，在忙碌中去感受初三的快樂，讓無形的壓力鞭策我們前進。
在走廊上，操場上不再有我們的身影；朗朗讀書聲，課外書資料是我們課余的伙伴。調(diào)皮的男孩也收斂了，變得努力乖巧；愛美的女孩也忘卻了鏡子，專注于書本；老師的身邊也多了幾個身影——這就是我們的初三！我們變了，變得勇敢，變得負責，變得懂事，變得成熟穩(wěn)重了。初三了，初三了，我們?yōu)榇税l(fā)生了轉(zhuǎn)變。
為了實現(xiàn)中考的目標，我們必須努力；為了讓我們在初中生活留下絢麗的色彩，我們必須拼了！
初三，是我們?nèi)松亟?jīng)的一座大山，我們要努力才能一步步翻越過去！
初三，是我們最青春的時刻！初三，是美好的！初三了，釋放我們的激情，燃燒我們的熱情吧！用五彩繽紛的色彩編織我們的夢想去翱翔吧！
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初三禮物詩歌續(xù)寫篇三
今天很開心，因為我被媽媽表揚了，為什么會被媽媽表揚呢？因為我主動幫媽媽做了家務，平時作業(yè)都很多，我根本就沒有時間為她分擔忙碌而瑣碎的家務。媽媽雖然每天下班回家后很累很累，但是她為了不耽誤我學習，從來沒有讓我做家務，總是一個人不知疲倦地收拾著，整理著，將家里收拾得干干凈凈。
今天下午，作業(yè)就只剩一篇日記了，我腦子里沒大有靈感，發(fā)了會呆。之后，才發(fā)現(xiàn)地上有些灰塵需要清掃。記得前天晚上，媽媽才擦了地，怎么這么快地面又臟了。要不我掃掃地吧，姐姐正在認真地寫作業(yè)，還是不要打擾她了。說干就干，我走進廚房，拿起掃帚掃了起來。當我把垃圾倒掉之后，瞄見了餐桌上凌亂的碗筷。中午媽媽上班走得急，忘了洗，我也洗了吧。于是乎，我挽起袖子開始洗起來，五分鐘過后我松了口氣，嗯，洗干凈了。
“咦？媽媽，你怎么這么早就下班了呀？”我正準備寫日記時，媽媽推門進來了，我有些疑惑地問。
“太累了，我請了假早點回來休息一會?！眿寢屇樕行┿俱?。
“媽媽，我把地掃了，碗筷也洗了，晚上的碗筷也交給我吧。”我宣布。
媽媽欣然一笑：“真懂事，媽媽很高興！”
當她轉(zhuǎn)身走進臥室時，看著她疲倦的身影，我突然發(fā)現(xiàn)，原來媽媽這么瘦小，可是為了這個家，她每天都要那么辛苦地工作。媽媽在繩子廠上班，平時工作總需要低著頭，所以她的頸椎一直都不好……想到這些，我心里有說不出的酸酸的滋味。
“嗯，我給你捶捶頸椎吧?！蔽逸p輕地說。我站在媽媽身后，不輕不重地捶著媽媽的頸椎，她低著頭，高興地說：“女兒真地長大了，懂事了?！蔽倚睦锱摹Ｓ幸环N甜甜的滋味兒突然涌進我的心里。
今天我體會到了母親的不容易，還主動地幫媽媽做了家務。感恩孝親，這是我在母親節(jié)來臨之際送給媽媽的禮物，記錄孝心，這也是我今天送給語文老師的禮物。
禮物初三作文700字2
窗外射進了一縷金色的陽光，映在了我的心里。禮物可以是一個鑲嵌著金邊兒的精致音樂盒；可以是記滿了愛與回憶的生日蛋糕；可以是幾塊可以拼來拼去的益智積木，而我的禮物是一份真誠而美好的友誼！
五年級下學期時，美術老師教了我們?nèi)绾握邸扒Ъ堹Q”。我和一個很平凡的女孩一起合作，她有著齊耳短發(fā)。沒錯！她就是我的同桌但雨珠。
雨珠的手很巧，給她一張a4大小的紙，她都可以編出許多精致別樣的小花，蝴蝶，甚至是文字。她的繪畫也得過“藝術小人才”的二等獎，可謂是老師的驕傲，家長的“掌上明珠”?。?BR> 美術課下課后，我還是不會折，最關鍵的“雙三角”。我讓雨珠幫我折一下，她卻不緊不慢地對我說：“到時候再說吧，老師下次課會講的，我?guī)土四?，你可能還是不會?！薄班蓿∵@樣?。 蔽医吡褐谱约簝?nèi)心的憤怒。在那一剎那，我萌生出一個壞念頭——大課間等雨珠出去以后，我便偷偷地把魔爪伸進她的抽屜，悄悄地取走那幾只“無辜”的千紙鶴，再將它們無情地撕碎?！暗粫l(fā)現(xiàn)嗎？我顧不了那么多了！”我小聲嘀咕著，心中的怒火依然在燃燒著。
不出我所料，大課間時，班上的人都走光了，我這才敢實行我的“a計劃”。但當我做完這件事后，我從內(nèi)心感受到了我所謂的“成就感”，一種復雜的心情涌上心頭。
第二天，我懷著忐忑的心情走向?qū)W校。沒想到一走到班級門口，雨珠便送給了我“3+9”個千紙鶴，因為3月9日是我生日，瞬間我愣住了，我的眼眶濕潤了?！白蛱觳恢涝趺吹陌褞讉€千紙鶴丟了，是我今天再折的，祝你生日快樂！”
望著雨珠的笑臉，我羞愧地笑了。
禮物初三作文700字3
禮物人們是在社會交往中，為了表達祝福、心意和友好而相互饋贈的物品。當然，禮物不一定都是物質(zhì)上的，哪怕是一句暖心的問候、真誠的祝福，也是一份珍貴的禮物。中國自古有句老話“千里送鵝毛，禮輕情意重”禮物不一定是需要有多貴重，更重要的是要表達心意。
還記得幾個月前看過的照片：一位小女孩過生日，親朋好友一起前去生日party，并帶來了準備的禮物。有價值100元、500元的高價禮物，也有5元，10元的禮物，甚至可能是一張寫有祝福的賀卡，但都代表了每個人真誠的祝福。
而小女孩卻不這么理解，只對送有貴重物品的親朋好友熱情的接待照顧，卻忽略了那些也盡力準備，但因?qū)嵙τ邢?，禮物并沒有那么貴重的親朋好友。一面陰一面陽，兩面的人表情截然不同，一邊歡聲笑語，一邊黯然失色，對比鮮明。看了那張圖，讓我感觸很多。
我認為這些人既然來參加小女孩的生日party，就說明把小女孩當做很重要的人。不管是什么禮物，但都表達了心意、情意，如果像小女孩一樣的觀念、做法的話，那經(jīng)濟實力不夠不能買太貴重的朋友，每回都被小女孩這樣冷淡，那該多傷心呀！關心自己的人也要逐漸疏遠。只要那些人是對小女孩真心誠意地，就要一視同仁，都照顧的到。
在生活中，我們也同樣會收到禮物，同樣也會收到一些好一點的禮物或者稍微普通一點的禮物，心里肯定會有所比較。但不管心里怎么想，也都要表達出喜悅，高興，也要有禮貌的說“謝謝”。
禮物初三作文700字4
我想把第一份禮物，送給我的媽媽。
因為媽媽是為我付出最多的人，希望這份禮物可以給媽媽帶來健康，帶來快樂，帶來幸福，帶來溫暖。這份禮物里面裝的是曾經(jīng)歲月帶走媽媽的那些幸福時光。里面裝的有歲月帶走的健康，歲月帶走的幸福，同時，歲月也帶來了媽媽的衰老皺紋，讓媽媽失去了年輕。我的禮物里面有媽媽曾經(jīng)失去的那些歡樂時光，我把這些都裝進了送給媽媽的禮物里面，希望媽媽可以永遠的幸福，快樂，健康。
我要把第二份禮物，送給我的爸爸。
因為爸爸是給我生命的人，他每天努力的掙錢都是為了我們，我希望這份禮物可以把爸爸的傷痛，疾病，勞累，都統(tǒng)統(tǒng)帶走。給爸爸帶來快樂，健康，溫暖，舒適和開心，但愿爸爸收到這份禮物后能夠像以前一樣無憂無慮的快樂生活著，不會再辛苦，勞累和操心了。
最后，我把第三份禮物，送給我的好姐姐，雖然她對我很冷漠，而且也常常說非常討厭我，不喜歡我，但是，我還是要把第三份禮物送給我的姐姐，因為她教會了我如何自立，生活如何自理，如果大人不在應該怎么辦，不能依賴父母，遇到難題要學會自己想辦法，動腦筋。所以，我必須要把禮物給我的姐姐。這個禮物可以讓姐姐學習的壓力減少一些，希望她能夠好好的休息休息，不會再操心。希望這個禮物能讓姐姐開開心心，快快樂樂，高高興興的過完整個美好的暑假假期。
希望爸爸媽媽，還有姐姐可以喜歡我送給他們的禮物，也希望他們可以過的幸福，快樂和開心一點，不要操過多的心。因為我已經(jīng)學會照顧好自己，我自己其實也可以好好的生活的，我一定不會再讓我的家人為我操心了。我衷心的祝愿爸爸媽媽永遠的健康，永遠的幸福和永遠的快樂。
禮物初三作文700字5
快過年了，在一間大房子里，有一位老奶奶在等著她的兒子回來。突然，門鈴響了，門外有快遞，老奶奶費力的把箱子拖了進來。箱子上面寫著“help-o-bot”，還有一個信封上面寫著：“對不起，媽，今年又不能回去看您了，這是我送給您的禮物?！崩先瞬痖_箱子，一看是個機器人。老人按了一下開關，機器人睜開了眼睛，看了看老奶奶，老奶奶遞給他掃帚讓他去做家務。老奶奶坐在沙發(fā)上，機器人澆完了花，放下水桶，嘆了口氣就坐了下來，陪著老奶奶一起看夕陽。
到了晚上，老奶奶看著電視睡著了。機器人給老奶奶蓋上被子，八點了，老奶奶醒了，很是驚訝，沒想到機器人會關心她。老奶奶看到機器人很高興，原來他是看到一條廣告，在城市里即將有馬戲團的演出，老奶奶默默地記在了心里。吃飯的時候，機器人把機油弄到了嘴上，老奶奶拿起手絹輕輕地幫他把嘴擦干凈。機器人沒電時，老奶奶幫他換電池。
第二天，老奶奶戴著草帽去城里。機器人一直都在等她，老奶奶回來了，他趕緊站了起來扶老奶奶坐到椅子上。老奶奶剛咳嗽了兩聲，機器人就把水杯端了過來，老奶奶高興地拿出機油遞給機器人，機器人高興地把機油貼在臉上蹭啊蹭。接著，老奶奶拿出了兩張馬戲團的門票，放在了機器人的電池盒中。兩人坐在一起看美麗的夕陽慢慢落下。
過了一段時間，機器人看了看日歷，2012年7月5日到了。機器人拿著日歷給老人看。老奶奶讓他把草帽拿出來，當他把草帽拿出來的時候，老奶奶坐在椅子上一動也不動。機器人輕輕地搖了搖她，老奶奶還是沒有動靜。機器人看了看她的口袋以為沒有了電池，就拿出了電池。但是老奶奶還是沒有動，他又拿出很多的電池。最后老奶奶再也沒有醒來。機器人傷心地撲在了老奶奶身上。
又過了很長一段時間。機器人生銹了，老奶奶的花兒謝了。機器人用最后剩余的一點點電做了一個美夢，他夢到自己和老奶奶一起去看馬戲團的演出了。
禮物初三作文700字
初三禮物詩歌續(xù)寫篇四
初二，在那叛逆的年齡，我對學習抱有一種無緣由的厭惡，自以為是地對父母的勸誡充滿了逆反情緒。期末考試，我的成績一落千丈，墜入深淵。父母的厲聲斥責縈繞在耳畔，令我無比焦躁。我獨自一人跑去了奶奶家，期望在小院內(nèi)的那片黃梅林中尋得一片安寧與清凈，尋得我心的歸宿。
歲月流轉(zhuǎn)，一輪春秋已逝。但臘月時節(jié)，我家露臺上的黃梅花開滿枝，淡淡的花香縈繞鼻尖。那抹屬于黃梅的鵝黃點亮了我的青春，還點亮了我的心。我向奶奶保證，我將窮極一生去追求黃梅的境界，竭盡全力，去收獲每一年的黃梅花開，那是奶奶贈與我最珍貴的禮物！
初三禮物詩歌續(xù)寫篇五
今天，上午最后一節(jié)課是語文課，但是對于我們班來說是一節(jié)禮物課。
原本是一個安靜的上午。叮鈴鈴！叮鈴鈴！我發(fā)現(xiàn)班里有幾位同學不見了。隨后，幾位“搬運工”走進了教室，這幾個“搬運工”正是“失蹤”的幾位同學。他們每人懷里抱著一個大箱子。
箱子里是東西呢？我很好奇。作業(yè)？作業(yè)大禮包？陳老師說過，如果我們表現(xiàn)不好，六一節(jié)三天假就送我們每人一份“作業(yè)大禮包”。一想起“作業(yè)”兩個字，我就很害怕。
陳老師從箱子里拿出一份份藍色袋子裝著的禮物，我心里的小人尖叫著，啊！真的是“作業(yè)大禮包”？里面是語數(shù)英真題試題？我的三天假??！
隨后，我懷著忐忑的心情偷偷地瞄了一眼。我的眼前一亮。你猜里面裝的是什么？里面是屬于我們的六一兒童節(jié)的禮物！當陳老師說，每個人都可以得到一份禮物的時候，我快樂得整個人就像飛起來一樣，真想第一個挑到禮物拿回家！
老師讓我們按學號上來挑選禮物，我急得我手腳直抖，心里默念著，快點快點。終于到我了，我三步并作兩步?jīng)_上講臺，挑了我最喜歡的一件禮物。里面除了我愛吃的薯條、奧利奧和巧克力外，還有我最喜歡的樂高積木！
經(jīng)過我長久的與同學交換禮物之旅，一共獲得了：四盒薯條，兩盒奧利奧，兩盒樂高積木和一包巧克力！
兒童節(jié)真是太好了！
初三禮物詩歌續(xù)寫篇六
從小到到我收過許許多多的禮物，大部分的禮物時間一久便忘了，但在形形色色的禮物中，唯一讓我難忘的是一個很丑的哭臉熊娃娃，它使我的人生變得不在黯淡無光，不在充滿憂傷。
記得那是一個小學的好朋友送的。那時的我容易掉淚，一遇到不順心的是便忍不住掉眼淚，一點雞毛蒜皮的事也可以傷心一整天，真是莫名其妙，每次都是它安慰我，陪伴我。
記得那天是我在小學度過的最后一個生日，當他拿著那奇怪的布娃娃給我時，我百思不解的看著他，因為其他人的禮物既精致又可愛，而他的卻一點也不引人注目，他 對我笑了笑說：“這個娃娃是我親手做的，他哭得很丑吧！就像你一樣，愛哭的你跟它一樣很丑，所以別再輕易掉眼淚，臉上要多多掛著微笑，這樣的你才可愛。”這幾句真實、真誠的話和這個丑陋的娃娃點醒了我，使我決定要變得更堅強，不再動不動就是個愛哭鬼。直到現(xiàn)在，我還是小心的收藏著，因為它代表一段真誠的友情，因為它帶著溫暖我心的提醒，要我用燦爛的笑臉迎向未知的世界。
每當我想掉淚時，只要想到這個特別的禮物，我傷心的眼淚就會自動收回，取而代之的是撥云見日開朗的心。因為這個特別的禮物，因為那句特別的話語，我的心變得不一樣了，我的懦弱變了，從那時候的我不再輕易掉淚，不再為雞毛 蒜皮的而傷心。從前我的世界充滿了傷心的眼淚，而現(xiàn)在我的世界則充滿了溫暖與喜悅，我的臉不再悲傷，我的淚不再輕易流出，因為那份禮物，我徹頭徹尾改頭換面了，我變得堅強了。
那是一份對我很特別的禮物，一份讓我改變的禮物。每個禮物都是珍貴的，但這份特別的禮物尤其讓我永生難忘的，它改變了我，使我對人生有了一百八十度改變的態(tài)度。雖然不是昂貴的禮物，但俗話說：“禮輕情意重”現(xiàn)在的我，終于了解到了。我會永遠珍惜、這份特別的丑禮物！
初三禮物詩歌續(xù)寫篇七
白云是藍天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽是寒冬的禮物我也有自己最珍貴的禮物一支兔毫毛筆。我更不會忘記送我禮物的人我上四年級時到我們學校支教的數(shù)學老師。
兔毫毛筆外形修長纖細。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。
期中考前，教導主任來到我們班詢問有沒有人懂書法或者寫過毛筆字時，不知是哪來的勇氣，也許是平時我對寫字的熱愛吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來到辦公室，數(shù)學老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上，我看見上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。
要寫字，是嗎?我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了，老師看了一下，對我投來贊許的目光。自此，每天中午的十二點半，我都準時到數(shù)學老師辦公室練習寫毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢，到字的結(jié)構、筆畫、起筆、收筆耐心地指導直到有一天他滿意地點點頭，然后拿出另一首詩讓我寫，還囑咐我寫完詩記得署名。
那時我并不知道要比賽，只當練字。臨近期末時班主任遞給我一張獎狀，上邊赫然寫著榮獲書法比賽二等獎，我心中頓時涌出一股喜悅。數(shù)學老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費，然后便是好長一段話，我記不清了。
那時我并不明白老師說的話，待我上五年級時，他已經(jīng)離開了這所學校，去了另外一所學校。我問了教導主任，主任說：他這一去可能就不再回來了。我才明白老師的禮物以及長談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長，我很珍惜，它對我來說珍貴無比。
這支毛筆讓我開始接觸書法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個個優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對老師來說很重要，對我更有不可言語的重量。
我的禮物，獨一無二的禮物兔毫毛筆。
初三禮物詩歌續(xù)寫篇八
從小到大，多多少少的，大概都收過一些禮物。
有時候禮物不講究貴，講究一個心意的'問題。所以總是有很多有寓意的禮物，就比較吃香。提起心意這件事情，大家也都會想到自己手工制作一些禮物，是最有心意的。
從前我不太懂得這個道理，覺得禮物沒有什么存在的必要。今天你送給別人，別人明天又要送禮回來。就是傳說中的“禮尚往來”。倒不如都不送，還比較干脆。手工制作禮物雖然是有新意，花了時間，花了心思。但是越是這樣，有心意又有新意的禮物，你又要怎么樣給人家回禮。同樣是花時間，花心思，還是買一個更大的禮，都讓我覺得是一件怪麻煩的事。
其實我也多多少少受過一些手工制，朋友自己做的禮物。雖然看著都不怎么大，好像也沒有啥用處，但總是代表著人家一片心意，我也不好拒絕。所以在選回禮上，我也總是要花不少的心思。有時候，這禮物送來送去，倒是讓我覺得真煩。所以索性，第一次收到的時候，就明明白白的跟人家講，不要再送禮了。
這只是我們孩子之間，看不出什么。大人之間送禮就更加麻煩了，要考慮價值，考慮面子。會比我更加頭疼。這讓我覺得，送禮這件事兒，送的還真不就是那個感情了。
禮物大多是為了慶祝生日或者節(jié)日，然而，你會在這個特定的日子，送別人禮，也代表你們親密的關系。我倒是覺得，感情好，不一定要靠禮物來維系。但是不得不承認，這個世界上總是有些人，花費的，真的是那一顆心。
因為我不愛送禮的這個個性，所以朋友生日，特意要求我，讓我自己手做一份賀卡，當作禮物。大概是覺得我那些道理，太過冷冰冰。我也只好沒轍，畢竟是朋友的生日，也只好遷就一下。
其實一個手作賀卡在我看來應該沒有什么復雜的，但是一旦你真的想要去做，你就會發(fā)現(xiàn)，會出現(xiàn)很多問題。到店里面看材料包，選擇多的數(shù)不清，價格上，感覺還不如買一張新賀卡?；丶易约寒?，自己裝飾，又因為實在是沒有，什么藝術細胞，所以格外的麻煩。所以，過程實在是艱難。
在那個艱難的過程中，我想到了，以前給我手工制禮物的朋友。其實我身邊沒什么，手巧的朋友。就是有，也因為她常常做慣了那些東西，也就常常不愿意送出來。我倒是沒有像我的朋友逼迫我一樣去逼迫他們。他們心甘情愿的去動手制作，我卻總是認為，他們想要一份更好的禮，想來，我真的是太過卑鄙了。
等我把那一個蹩腳的賀卡送出去的時候，朋友倒真是有些感動，哪怕她都知道禮物是什么。在一切都結(jié)束之后，還對我說了幾句心里話。我忽然想到，大概真的是我，從來沒有去相信過感情這件事吧。
有時候禮物并沒有錯，錯的是你沒有看到感情的重量，而總是在衡量利益，卻不去多看看人家的心意。
初三禮物詩歌續(xù)寫篇一
記得我們剛從老家到南京時，家里很少有錢給我買書和零食，每當看到商店里花花綠綠的禮品和小物件，我都會忍不住伸手去摸摸看看，媽媽告訴我因為家里貸款買房子，空了不少債，現(xiàn)在還不能給我買這些。我也明白，從不提出要買，但心里還是多少有點難過。那一年，我6歲。
一天，我們班的一位女同學帶了一本厚厚的，全彩色裝的《百科全書》到班上來，好多同學都圍著看。那本書竟然有那么大的魔力，使我愛不釋手。但我知道以我現(xiàn)在的家境，無論如何也不可能向父母提出來去買，我不停地翻看著，恨不得一下子就能看完，可正當我看的入迷時，她一把從我手上搶了過去?！斑@是我媽送我的生日禮物，貴著呢。別弄壞了，你賠不起?！蔽业男囊幌码y受起來，我多想也能有一本這樣的書啊，不由自主的眼淚從眼眶里流出來，我覺得自己是那么無助，悲傷。
回到家，我悶悶不樂。媽媽看到我有點異常來到我的房間：“怎么了？是沒有考好嗎？”媽媽親切地問。我搖了搖頭，什么也沒說。我怎么能開口要一本那么昂貴的書呢？現(xiàn)在家里的條件不好，我要是把我的想法說出來，只會讓媽媽為難啊?！澳愕纳找搅?，以前媽媽什么都沒有送給你，就連蛋糕我也沒舍得給你買過，今年媽媽要個你過一個愉快的生日，我還要送給你一個生日禮物，你開心嗎？”這突如其來的話讓我既驚奇又欣喜，我高興地合不攏嘴，我終于要有生日禮物了，這是我的第一次啊。“究竟會是什么呢”我心里充滿了好奇。這一天終于等到了。一大早我醒來發(fā)現(xiàn)我的床頭放著一本嶄新的《大百科全書》，我激動地又蹦又跳。
后來我知道，那天放學媽媽看見了那位同學，她和媽媽說起了我在學?？薇亲拥氖拢瑡寢屖裁炊济靼琢恕，F(xiàn)在我們家的生活已有了較大的改善，媽媽知道我喜愛讀書，經(jīng)常帶我去書店，我的藏書已經(jīng)有幾百本了，堆滿了兩個書架，但我還是最喜歡這本書，這是我最珍貴的禮物，也包含了媽媽濃濃的愛。
初三禮物詩歌續(xù)寫篇二
時間過得飛快，我們轉(zhuǎn)眼就踏進初三這個重要的學習階段。我們不再嘻哈大笑，不再渾渾噩噩，不再馬虎應付考試。我們有了新的人生目標——中考，我們有著前所未有的壓力，肩負著家人和老師的殷切期望。
初三，仿佛只是一個名稱。不，它代表著我們的成長，意味著我們要離別，提醒著我們要拼搏?？粗跻恍律某瘹馀畈?，驕傲自信的臉龐，洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色；初二學生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態(tài)，浪費著我們也曾白白浪費的大好年華！那我們呢？從早到晚做著這沒玩沒了的作業(yè)，每天挺起腰板，執(zhí)起筆頭，在桌面上奮筆疾書；背著讓人眼花繚亂的單詞；算計這讓人百思不得其解的數(shù)學難題，我們恨不得把每一分鐘掰開一天來用。面對初一、初二的幸福生活的誘惑，我們羨慕，但也只能很無奈強迫自己去過屬于我們的“壓力山大”的生活。
前路茫茫，前方是未知的。我們猶如盲人拄著拐杖在路上探索，前路坎坷，一不小心就會跌倒了，跌倒了只能勇敢站起來，一步一步地腳踏實地繼續(xù)前進。老師猶如那根拐杖，引導我們走上正確的方向，給予我們最大的幫助。在這段路上，我們會迷茫，也會害怕，但請別忘了我們肩負的期望。
初三進入了倒計時階段。知識的海洋浩瀚無垠，我們領略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱，壓得我們喘不過氣。初三的生活節(jié)奏讓我們無從適應，可這些會成為我們成功的絆腳石嗎？不，我們要像擠海綿里的水似的，把時間擠出來，提高學習效率，在忙碌中去感受初三的快樂，讓無形的壓力鞭策我們前進。
在走廊上，操場上不再有我們的身影；朗朗讀書聲，課外書資料是我們課余的伙伴。調(diào)皮的男孩也收斂了，變得努力乖巧；愛美的女孩也忘卻了鏡子，專注于書本；老師的身邊也多了幾個身影——這就是我們的初三！我們變了，變得勇敢，變得負責，變得懂事，變得成熟穩(wěn)重了。初三了，初三了，我們?yōu)榇税l(fā)生了轉(zhuǎn)變。
為了實現(xiàn)中考的目標，我們必須努力；為了讓我們在初中生活留下絢麗的色彩，我們必須拼了！
初三，是我們?nèi)松亟?jīng)的一座大山，我們要努力才能一步步翻越過去！
初三，是我們最青春的時刻！初三，是美好的！初三了，釋放我們的激情，燃燒我們的熱情吧！用五彩繽紛的色彩編織我們的夢想去翱翔吧！
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初三禮物詩歌續(xù)寫篇三
今天很開心，因為我被媽媽表揚了，為什么會被媽媽表揚呢？因為我主動幫媽媽做了家務，平時作業(yè)都很多，我根本就沒有時間為她分擔忙碌而瑣碎的家務。媽媽雖然每天下班回家后很累很累，但是她為了不耽誤我學習，從來沒有讓我做家務，總是一個人不知疲倦地收拾著，整理著，將家里收拾得干干凈凈。
今天下午，作業(yè)就只剩一篇日記了，我腦子里沒大有靈感，發(fā)了會呆。之后，才發(fā)現(xiàn)地上有些灰塵需要清掃。記得前天晚上，媽媽才擦了地，怎么這么快地面又臟了。要不我掃掃地吧，姐姐正在認真地寫作業(yè)，還是不要打擾她了。說干就干，我走進廚房，拿起掃帚掃了起來。當我把垃圾倒掉之后，瞄見了餐桌上凌亂的碗筷。中午媽媽上班走得急，忘了洗，我也洗了吧。于是乎，我挽起袖子開始洗起來，五分鐘過后我松了口氣，嗯，洗干凈了。
“咦？媽媽，你怎么這么早就下班了呀？”我正準備寫日記時，媽媽推門進來了，我有些疑惑地問。
“太累了，我請了假早點回來休息一會?！眿寢屇樕行┿俱?。
“媽媽，我把地掃了，碗筷也洗了，晚上的碗筷也交給我吧。”我宣布。
媽媽欣然一笑：“真懂事，媽媽很高興！”
當她轉(zhuǎn)身走進臥室時，看著她疲倦的身影，我突然發(fā)現(xiàn)，原來媽媽這么瘦小，可是為了這個家，她每天都要那么辛苦地工作。媽媽在繩子廠上班，平時工作總需要低著頭，所以她的頸椎一直都不好……想到這些，我心里有說不出的酸酸的滋味。
“嗯，我給你捶捶頸椎吧?！蔽逸p輕地說。我站在媽媽身后，不輕不重地捶著媽媽的頸椎，她低著頭，高興地說：“女兒真地長大了，懂事了?！蔽倚睦锱摹Ｓ幸环N甜甜的滋味兒突然涌進我的心里。
今天我體會到了母親的不容易，還主動地幫媽媽做了家務。感恩孝親，這是我在母親節(jié)來臨之際送給媽媽的禮物，記錄孝心，這也是我今天送給語文老師的禮物。
禮物初三作文700字2
窗外射進了一縷金色的陽光，映在了我的心里。禮物可以是一個鑲嵌著金邊兒的精致音樂盒；可以是記滿了愛與回憶的生日蛋糕；可以是幾塊可以拼來拼去的益智積木，而我的禮物是一份真誠而美好的友誼！
五年級下學期時，美術老師教了我們?nèi)绾握邸扒Ъ堹Q”。我和一個很平凡的女孩一起合作，她有著齊耳短發(fā)。沒錯！她就是我的同桌但雨珠。
雨珠的手很巧，給她一張a4大小的紙，她都可以編出許多精致別樣的小花，蝴蝶，甚至是文字。她的繪畫也得過“藝術小人才”的二等獎，可謂是老師的驕傲，家長的“掌上明珠”?。?BR> 美術課下課后，我還是不會折，最關鍵的“雙三角”。我讓雨珠幫我折一下，她卻不緊不慢地對我說：“到時候再說吧，老師下次課會講的，我?guī)土四?，你可能還是不會?！薄班蓿∵@樣?。 蔽医吡褐谱约簝?nèi)心的憤怒。在那一剎那，我萌生出一個壞念頭——大課間等雨珠出去以后，我便偷偷地把魔爪伸進她的抽屜，悄悄地取走那幾只“無辜”的千紙鶴，再將它們無情地撕碎?！暗粫l(fā)現(xiàn)嗎？我顧不了那么多了！”我小聲嘀咕著，心中的怒火依然在燃燒著。
不出我所料，大課間時，班上的人都走光了，我這才敢實行我的“a計劃”。但當我做完這件事后，我從內(nèi)心感受到了我所謂的“成就感”，一種復雜的心情涌上心頭。
第二天，我懷著忐忑的心情走向?qū)W校。沒想到一走到班級門口，雨珠便送給了我“3+9”個千紙鶴，因為3月9日是我生日，瞬間我愣住了，我的眼眶濕潤了?！白蛱觳恢涝趺吹陌褞讉€千紙鶴丟了，是我今天再折的，祝你生日快樂！”
望著雨珠的笑臉，我羞愧地笑了。
禮物初三作文700字3
禮物人們是在社會交往中，為了表達祝福、心意和友好而相互饋贈的物品。當然，禮物不一定都是物質(zhì)上的，哪怕是一句暖心的問候、真誠的祝福，也是一份珍貴的禮物。中國自古有句老話“千里送鵝毛，禮輕情意重”禮物不一定是需要有多貴重，更重要的是要表達心意。
還記得幾個月前看過的照片：一位小女孩過生日，親朋好友一起前去生日party，并帶來了準備的禮物。有價值100元、500元的高價禮物，也有5元，10元的禮物，甚至可能是一張寫有祝福的賀卡，但都代表了每個人真誠的祝福。
而小女孩卻不這么理解，只對送有貴重物品的親朋好友熱情的接待照顧，卻忽略了那些也盡力準備，但因?qū)嵙τ邢?，禮物并沒有那么貴重的親朋好友。一面陰一面陽，兩面的人表情截然不同，一邊歡聲笑語，一邊黯然失色，對比鮮明。看了那張圖，讓我感觸很多。
我認為這些人既然來參加小女孩的生日party，就說明把小女孩當做很重要的人。不管是什么禮物，但都表達了心意、情意，如果像小女孩一樣的觀念、做法的話，那經(jīng)濟實力不夠不能買太貴重的朋友，每回都被小女孩這樣冷淡，那該多傷心呀！關心自己的人也要逐漸疏遠。只要那些人是對小女孩真心誠意地，就要一視同仁，都照顧的到。
在生活中，我們也同樣會收到禮物，同樣也會收到一些好一點的禮物或者稍微普通一點的禮物，心里肯定會有所比較。但不管心里怎么想，也都要表達出喜悅，高興，也要有禮貌的說“謝謝”。
禮物初三作文700字4
我想把第一份禮物，送給我的媽媽。
因為媽媽是為我付出最多的人，希望這份禮物可以給媽媽帶來健康，帶來快樂，帶來幸福，帶來溫暖。這份禮物里面裝的是曾經(jīng)歲月帶走媽媽的那些幸福時光。里面裝的有歲月帶走的健康，歲月帶走的幸福，同時，歲月也帶來了媽媽的衰老皺紋，讓媽媽失去了年輕。我的禮物里面有媽媽曾經(jīng)失去的那些歡樂時光，我把這些都裝進了送給媽媽的禮物里面，希望媽媽可以永遠的幸福，快樂，健康。
我要把第二份禮物，送給我的爸爸。
因為爸爸是給我生命的人，他每天努力的掙錢都是為了我們，我希望這份禮物可以把爸爸的傷痛，疾病，勞累，都統(tǒng)統(tǒng)帶走。給爸爸帶來快樂，健康，溫暖，舒適和開心，但愿爸爸收到這份禮物后能夠像以前一樣無憂無慮的快樂生活著，不會再辛苦，勞累和操心了。
最后，我把第三份禮物，送給我的好姐姐，雖然她對我很冷漠，而且也常常說非常討厭我，不喜歡我，但是，我還是要把第三份禮物送給我的姐姐，因為她教會了我如何自立，生活如何自理，如果大人不在應該怎么辦，不能依賴父母，遇到難題要學會自己想辦法，動腦筋。所以，我必須要把禮物給我的姐姐。這個禮物可以讓姐姐學習的壓力減少一些，希望她能夠好好的休息休息，不會再操心。希望這個禮物能讓姐姐開開心心，快快樂樂，高高興興的過完整個美好的暑假假期。
希望爸爸媽媽，還有姐姐可以喜歡我送給他們的禮物，也希望他們可以過的幸福，快樂和開心一點，不要操過多的心。因為我已經(jīng)學會照顧好自己，我自己其實也可以好好的生活的，我一定不會再讓我的家人為我操心了。我衷心的祝愿爸爸媽媽永遠的健康，永遠的幸福和永遠的快樂。
禮物初三作文700字5
快過年了，在一間大房子里，有一位老奶奶在等著她的兒子回來。突然，門鈴響了，門外有快遞，老奶奶費力的把箱子拖了進來。箱子上面寫著“help-o-bot”，還有一個信封上面寫著：“對不起，媽，今年又不能回去看您了，這是我送給您的禮物?！崩先瞬痖_箱子，一看是個機器人。老人按了一下開關，機器人睜開了眼睛，看了看老奶奶，老奶奶遞給他掃帚讓他去做家務。老奶奶坐在沙發(fā)上，機器人澆完了花，放下水桶，嘆了口氣就坐了下來，陪著老奶奶一起看夕陽。
到了晚上，老奶奶看著電視睡著了。機器人給老奶奶蓋上被子，八點了，老奶奶醒了，很是驚訝，沒想到機器人會關心她。老奶奶看到機器人很高興，原來他是看到一條廣告，在城市里即將有馬戲團的演出，老奶奶默默地記在了心里。吃飯的時候，機器人把機油弄到了嘴上，老奶奶拿起手絹輕輕地幫他把嘴擦干凈。機器人沒電時，老奶奶幫他換電池。
第二天，老奶奶戴著草帽去城里。機器人一直都在等她，老奶奶回來了，他趕緊站了起來扶老奶奶坐到椅子上。老奶奶剛咳嗽了兩聲，機器人就把水杯端了過來，老奶奶高興地拿出機油遞給機器人，機器人高興地把機油貼在臉上蹭啊蹭。接著，老奶奶拿出了兩張馬戲團的門票，放在了機器人的電池盒中。兩人坐在一起看美麗的夕陽慢慢落下。
過了一段時間，機器人看了看日歷，2012年7月5日到了。機器人拿著日歷給老人看。老奶奶讓他把草帽拿出來，當他把草帽拿出來的時候，老奶奶坐在椅子上一動也不動。機器人輕輕地搖了搖她，老奶奶還是沒有動靜。機器人看了看她的口袋以為沒有了電池，就拿出了電池。但是老奶奶還是沒有動，他又拿出很多的電池。最后老奶奶再也沒有醒來。機器人傷心地撲在了老奶奶身上。
又過了很長一段時間。機器人生銹了，老奶奶的花兒謝了。機器人用最后剩余的一點點電做了一個美夢，他夢到自己和老奶奶一起去看馬戲團的演出了。
禮物初三作文700字
初三禮物詩歌續(xù)寫篇四
初二，在那叛逆的年齡，我對學習抱有一種無緣由的厭惡，自以為是地對父母的勸誡充滿了逆反情緒。期末考試，我的成績一落千丈，墜入深淵。父母的厲聲斥責縈繞在耳畔，令我無比焦躁。我獨自一人跑去了奶奶家，期望在小院內(nèi)的那片黃梅林中尋得一片安寧與清凈，尋得我心的歸宿。
歲月流轉(zhuǎn)，一輪春秋已逝。但臘月時節(jié)，我家露臺上的黃梅花開滿枝，淡淡的花香縈繞鼻尖。那抹屬于黃梅的鵝黃點亮了我的青春，還點亮了我的心。我向奶奶保證，我將窮極一生去追求黃梅的境界，竭盡全力，去收獲每一年的黃梅花開，那是奶奶贈與我最珍貴的禮物！
初三禮物詩歌續(xù)寫篇五
今天，上午最后一節(jié)課是語文課，但是對于我們班來說是一節(jié)禮物課。
原本是一個安靜的上午。叮鈴鈴！叮鈴鈴！我發(fā)現(xiàn)班里有幾位同學不見了。隨后，幾位“搬運工”走進了教室，這幾個“搬運工”正是“失蹤”的幾位同學。他們每人懷里抱著一個大箱子。
箱子里是東西呢？我很好奇。作業(yè)？作業(yè)大禮包？陳老師說過，如果我們表現(xiàn)不好，六一節(jié)三天假就送我們每人一份“作業(yè)大禮包”。一想起“作業(yè)”兩個字，我就很害怕。
陳老師從箱子里拿出一份份藍色袋子裝著的禮物，我心里的小人尖叫著，啊！真的是“作業(yè)大禮包”？里面是語數(shù)英真題試題？我的三天假??！
隨后，我懷著忐忑的心情偷偷地瞄了一眼。我的眼前一亮。你猜里面裝的是什么？里面是屬于我們的六一兒童節(jié)的禮物！當陳老師說，每個人都可以得到一份禮物的時候，我快樂得整個人就像飛起來一樣，真想第一個挑到禮物拿回家！
老師讓我們按學號上來挑選禮物，我急得我手腳直抖，心里默念著，快點快點。終于到我了，我三步并作兩步?jīng)_上講臺，挑了我最喜歡的一件禮物。里面除了我愛吃的薯條、奧利奧和巧克力外，還有我最喜歡的樂高積木！
經(jīng)過我長久的與同學交換禮物之旅，一共獲得了：四盒薯條，兩盒奧利奧，兩盒樂高積木和一包巧克力！
兒童節(jié)真是太好了！
初三禮物詩歌續(xù)寫篇六
從小到到我收過許許多多的禮物，大部分的禮物時間一久便忘了，但在形形色色的禮物中，唯一讓我難忘的是一個很丑的哭臉熊娃娃，它使我的人生變得不在黯淡無光，不在充滿憂傷。
記得那是一個小學的好朋友送的。那時的我容易掉淚，一遇到不順心的是便忍不住掉眼淚，一點雞毛蒜皮的事也可以傷心一整天，真是莫名其妙，每次都是它安慰我，陪伴我。
記得那天是我在小學度過的最后一個生日，當他拿著那奇怪的布娃娃給我時，我百思不解的看著他，因為其他人的禮物既精致又可愛，而他的卻一點也不引人注目，他 對我笑了笑說：“這個娃娃是我親手做的，他哭得很丑吧！就像你一樣，愛哭的你跟它一樣很丑，所以別再輕易掉眼淚，臉上要多多掛著微笑，這樣的你才可愛。”這幾句真實、真誠的話和這個丑陋的娃娃點醒了我，使我決定要變得更堅強，不再動不動就是個愛哭鬼。直到現(xiàn)在，我還是小心的收藏著，因為它代表一段真誠的友情，因為它帶著溫暖我心的提醒，要我用燦爛的笑臉迎向未知的世界。
每當我想掉淚時，只要想到這個特別的禮物，我傷心的眼淚就會自動收回，取而代之的是撥云見日開朗的心。因為這個特別的禮物，因為那句特別的話語，我的心變得不一樣了，我的懦弱變了，從那時候的我不再輕易掉淚，不再為雞毛 蒜皮的而傷心。從前我的世界充滿了傷心的眼淚，而現(xiàn)在我的世界則充滿了溫暖與喜悅，我的臉不再悲傷，我的淚不再輕易流出，因為那份禮物，我徹頭徹尾改頭換面了，我變得堅強了。
那是一份對我很特別的禮物，一份讓我改變的禮物。每個禮物都是珍貴的，但這份特別的禮物尤其讓我永生難忘的，它改變了我，使我對人生有了一百八十度改變的態(tài)度。雖然不是昂貴的禮物，但俗話說：“禮輕情意重”現(xiàn)在的我，終于了解到了。我會永遠珍惜、這份特別的丑禮物！
初三禮物詩歌續(xù)寫篇七
白云是藍天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽是寒冬的禮物我也有自己最珍貴的禮物一支兔毫毛筆。我更不會忘記送我禮物的人我上四年級時到我們學校支教的數(shù)學老師。
兔毫毛筆外形修長纖細。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。
期中考前，教導主任來到我們班詢問有沒有人懂書法或者寫過毛筆字時，不知是哪來的勇氣，也許是平時我對寫字的熱愛吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來到辦公室，數(shù)學老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上，我看見上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。
要寫字，是嗎?我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了，老師看了一下，對我投來贊許的目光。自此，每天中午的十二點半，我都準時到數(shù)學老師辦公室練習寫毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢，到字的結(jié)構、筆畫、起筆、收筆耐心地指導直到有一天他滿意地點點頭，然后拿出另一首詩讓我寫，還囑咐我寫完詩記得署名。
那時我并不知道要比賽，只當練字。臨近期末時班主任遞給我一張獎狀，上邊赫然寫著榮獲書法比賽二等獎，我心中頓時涌出一股喜悅。數(shù)學老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費，然后便是好長一段話，我記不清了。
那時我并不明白老師說的話，待我上五年級時，他已經(jīng)離開了這所學校，去了另外一所學校。我問了教導主任，主任說：他這一去可能就不再回來了。我才明白老師的禮物以及長談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長，我很珍惜，它對我來說珍貴無比。
這支毛筆讓我開始接觸書法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個個優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對老師來說很重要，對我更有不可言語的重量。
我的禮物，獨一無二的禮物兔毫毛筆。
初三禮物詩歌續(xù)寫篇八
從小到大，多多少少的，大概都收過一些禮物。
有時候禮物不講究貴，講究一個心意的'問題。所以總是有很多有寓意的禮物，就比較吃香。提起心意這件事情，大家也都會想到自己手工制作一些禮物，是最有心意的。
從前我不太懂得這個道理，覺得禮物沒有什么存在的必要。今天你送給別人，別人明天又要送禮回來。就是傳說中的“禮尚往來”。倒不如都不送，還比較干脆。手工制作禮物雖然是有新意，花了時間，花了心思。但是越是這樣，有心意又有新意的禮物，你又要怎么樣給人家回禮。同樣是花時間，花心思，還是買一個更大的禮，都讓我覺得是一件怪麻煩的事。
其實我也多多少少受過一些手工制，朋友自己做的禮物。雖然看著都不怎么大，好像也沒有啥用處，但總是代表著人家一片心意，我也不好拒絕。所以在選回禮上，我也總是要花不少的心思。有時候，這禮物送來送去，倒是讓我覺得真煩。所以索性，第一次收到的時候，就明明白白的跟人家講，不要再送禮了。
這只是我們孩子之間，看不出什么。大人之間送禮就更加麻煩了，要考慮價值，考慮面子。會比我更加頭疼。這讓我覺得，送禮這件事兒，送的還真不就是那個感情了。
禮物大多是為了慶祝生日或者節(jié)日，然而，你會在這個特定的日子，送別人禮，也代表你們親密的關系。我倒是覺得，感情好，不一定要靠禮物來維系。但是不得不承認，這個世界上總是有些人，花費的，真的是那一顆心。
因為我不愛送禮的這個個性，所以朋友生日，特意要求我，讓我自己手做一份賀卡，當作禮物。大概是覺得我那些道理，太過冷冰冰。我也只好沒轍，畢竟是朋友的生日，也只好遷就一下。
其實一個手作賀卡在我看來應該沒有什么復雜的，但是一旦你真的想要去做，你就會發(fā)現(xiàn)，會出現(xiàn)很多問題。到店里面看材料包，選擇多的數(shù)不清，價格上，感覺還不如買一張新賀卡?；丶易约寒?，自己裝飾，又因為實在是沒有，什么藝術細胞，所以格外的麻煩。所以，過程實在是艱難。
在那個艱難的過程中，我想到了，以前給我手工制禮物的朋友。其實我身邊沒什么，手巧的朋友。就是有，也因為她常常做慣了那些東西，也就常常不愿意送出來。我倒是沒有像我的朋友逼迫我一樣去逼迫他們。他們心甘情愿的去動手制作，我卻總是認為，他們想要一份更好的禮，想來，我真的是太過卑鄙了。
等我把那一個蹩腳的賀卡送出去的時候，朋友倒真是有些感動，哪怕她都知道禮物是什么。在一切都結(jié)束之后，還對我說了幾句心里話。我忽然想到，大概真的是我，從來沒有去相信過感情這件事吧。
有時候禮物并沒有錯，錯的是你沒有看到感情的重量，而總是在衡量利益，卻不去多看看人家的心意。